Аппликация осенние листочки: Конспект занятия по аппликации в младшей группе: «Осенние листочки»

Содержание

Аппликация на тему «Букет осенних листьев» | План-конспект занятия по аппликации, лепке (подготовительная группа):

         Конспект занятия по аппликации в подготовительной группе

 «Букет осенних листьев»

         Программные задачи:    

 1. Учить детей составлять красивый осенний букет, используя сочетания ярких форм.

  1. Развивать умение резать по прямой (тонкие, ровные полоски).
  2. Познакомить с новым приёмом вырезывания листьев, путём сгибания заготовки пополам (симметричное вырезывание, плавно срезая углы заготовки).
  3. Учить отвечать на поставленные вопросы, согласовывать существительные с прилагательными (например, листья красные, листья жёлтые).
  4. Развивать мимимко-артикуляционную мускулатуру.
  5. Совершенствовать мелкую и общую моторику, добиваться произвольности движений.

         Активизация слов: осенний букет, листопад,букет из осенних листьев.

         Предварительная работа: экскурсия в уголок леса, рассматривание деревьев, закрепление основных частей дерева (корни, ствол, ветви, листья, семена), сбор опавших листочков, рассматривание их, заучивание физминутки «Осенние листочки», беседа о технике безопасности при работе с ножницами, клеем, кистью, дидиактическая игра «С какого дерева лисстик».

           

         Материал: белые листья бумаги, вазы, бумага коричневая для веточек, бумага жёлтая, оранжевая,красная для листочков, клей, кисти, тучка, солнышко, мимические символы .

         Ход занятия:

                Организационный момент:

  • Какое сейчас время года? (сейчас осень)

         Осень-это прекрасная пора, деревья стоят в своём осеннем наряде. При лёгком ветерке листья падают на землю.

  • Если падают листья на землю как это называется? (листопад)

             Давайте все вместе скажем : это листопад.

             Люди идут и улыбаются солнышку.

             Давайте мы все улыбнёмся солнышку. Вот оно какое.

             Но вот набежала тучка и мы сначала удивились, а потом огорчились…

             Но опять выглянуло солнышко и мы улыбнулись. А так как у нас         хорошее настроение, мы улыбаемся и идём в нашу мастерскую.

               — Ребята, что это? (это букет)

             Какой букет ?(осенний)

                  Из чего этот букет? (из листьев)

              На чём висят листочки? (на веточках)

          Какие листья цветом? (красные, жёлтые, оранжевые)

        Внимательно посмотрите как надо делать осенний букет. Сначала надо нарезать веточки из коричневой бумаги. Я беру полоску в левую руку и режу маленькими шажками, передвигая ножницы вперёд ровные полоски.

        Теперь мне надо вырезать листочки. Они какого цвета? Красные, жёлтые, оранжевые. Я беру жёлтый прямоугольник и складываю его пополам (соединяю углы), проглаживаю линию сгиба. Затем ещё раз соединяю углы и проглаживаю линию сгиба. Беру левой рукой за линию сгиба и с уголка плавно срезаю углы и получаю два одинаковых листочка. Покажите пальчиками, как вы будете резать маленькими шажками, продвигая ножницы вперёд.

        Теперь осталось только наклеить вазу, веточки и листочки.

                Физ. минутка «Осенние листочки»

1-2-3-4-5

Будем листья собирать

Листья берёёзы,

Листья рябины,

Листики тополя,

Листья осины,

Листики дуба мы соберём.

Маме осенний букет принесём.

 /Соединяют поочерёдно пальчики на правой и левой руке, сжимают  и разжимают кулачки/

/Зажимают пальчики/

        А теперь сели, взяли коричневую полоску и аккуратно ножницами маленькими шажками продвигая их вперёд нарезаем веточки. Затем что будем делать? (вырезать листочки). Складываем прямоугольник поплам, соединяя углы, хорошо проглаживаем линию сгиба, ещё раз сгибаем, проглаживаем и плавно срезаем уголки.

        Самостоятельное выполнение работы.

        Анализ детских работ.

  • Что мы сегодня с вами делали? (осенний букет).
  • На чём висят листочки? (на веточках)
  • Какого цвета листочки?

         Молодцы,вечером подарим наши осенние букеты мамам.

Аппликация и поделки из сухих листьев для детей на тему «Осень» с фото

Засушенные листья деревьев являются прекрасным природным материалом для претворения в жизнь самых разных творческих идей на тему «Осень». Изготовление аппликаций – это занимательный способ организовать досуг вашего ребенка интересно и с пользой. Существуют различные техники создания аппликаций. Предлагаем рассмотреть некоторые из них. Но на практике, применяя какую-то технологию и лишь слегка отступив от исходных правил, вы можете создать что-то уникальное и по-настоящему интересное.

Мы приготовили подборку полезных советов, чтобы ваши картинки были неповторимыми. В этой статье вы узнаете, как делать аппликации и поделки из сухих листьев.

Одним из самых легких видов аппликации по праву считается аппликация с использованием графических рисунков. Такую технологию несложно выполнять вместе с детьми дошкольного возраста. Что же нам понадобится? В первую очередь, это основа. Для этого можно использовать как белые листы формата А4, так и цветную бумагу или картон. Суть этого метода достаточно проста. На основу наклеивается лист, принадлежащий любому красивому дереву. Все остальные элементы дорисовываем самостоятельно. На фото снизу желтый березовый листок превратился в удивительно милое существо. Главное — это проявить воображение.

Использовать можно не только краски или восковые карандаши для фактурности.

Ежик и осенний лес

Очень распространенной поделкой из осенних листьев для детей является ежик. Для его изготовления могут быть использованы как кленовые листочки, так и листья любых других деревьев. Наверное, самым главным этапом в создании картин с помощью этой техники является правильный сбор необходимого материала: заготовку и просушку. Обычно для этого посещают парки и другие места отдыха. Листья для поделки лучше использовать недавно собранные, так как слишком сильно засушенные листья будут крошиться, и композиция получится недолговечной.

Существуют две основные технологии засушки листьев:

  1. Положить каждый лист отдельно между страницами старой книги;
  2. Тщательно прогладить каждый лист, уложенный между двух листов бумаги, теплым утюгом.

Выберите способ, который вам нравится больше.

Помимо заготовленных осенних листьев также понадобится картон или листы белой бумаги, клей ПВА, фломастеры.

Для создания аппликации необходимо на выбранной вами основе нарисовать очертание ежика.

Делать это лучше простым карандашом. Далее берем заранее подготовленные листочки разных деревьев (чем ярче, тем лучше) и наклеиваем их один на один, как иголочки. Мордочку будем рисовать коричневым фломастером. Вот такой милый обитатель леса у нас получился (см. фото ниже).

Размышляя о том, какую тему выбрать для изготовления аппликации из засушенных листьев, очень популярной является осенний лес.

Для создания такой поделки нам потребуется подготовленные листочки, клей ПВА, набор фломастеров, картон.

На картоне нарисуйте контуры дома и стволы будущих деревьев. Для того чтобы оформить листьями наш домик, силуэт нужно вырезать из листочков. Лес будем создавать, наклеивая засушенные листочки внахлест один на другой. Вот такой осенний пейзаж можно получить, приложив совсем немного усилий.

Чтобы уйти от шаблонов и однообразия, можно совместить разные техники в одной поделке. Используя засушенные листья, цветы и графическую методику, можно получить такую замечательную совушку.

Насыпная поделка

Существует очень интересная технология изготовления аппликации. Для этого необходимо перетереть засушенные листья в мелкую крошку. Вместо крошки из листьев можно использовать чай. Сухие листья различных цветов и деревьев — это отличный материал для изготовления аппликации. При этом применяется следующая технология:

  1. Листья хорошо высушиваются;
  2. На листе бумаги карандашом рисуем эскиз;
  3. Намазываем его тонким слоем клея ПВА;
  4. Затем посыпаем крошкой из листьев.

Если вы не уверены, что листья для изготовления крошки достаточно просохли, можно воспользоваться микроволновкой. Эта техника больше подходит для детей школьного возраста, так как для выполнения требуется хорошее развития моторики.

Вместо кисти

Используя осенние листья, можно творить и создавать прекрасные шедевры. Для этого выбираем не поврежденный лист, наносим на него акварельную краску, кладем на белый лист бумаги и прижимаем салфеткой. И вот он прекрасный результат – на листке отпечатался наш листочек.

Можно сделать отпечатки красивых фактурных листочков, используя восковые карандаши. Для этого кладем рельефный листочек под белый лист бумаги и восковыми карандашами, не сильно на них нажимая, штрихуем бумагу. На листе остается красивый контур осеннего листочка. Создавая с вашим ребенком красивые аппликация, вы сможете оформить целую семейную картинную галерею или устроить презентацию.

Видео по теме статьи

Конспект занятия аппликация в средней группе «Ветер листья разбросал»

Конспект занятия аппликация в средней группе «Ветер листья разбросал»

Цель: закреплять и расширять знания детей об осенних изменениях в природе.

Задачи: продолжать формировать умение наносить клей на детали и наклеивать их на лист бумаги, составлять на листе бумаги узор из кругов, чередуя их по цвету.

Предварительная работа: Наблюдение за листопадом и осенним пейзажем на прогулке, рассматривание осеннего дерева, сбор букетов из осенних листьев, чтение стихов об осени, дидактическая игра «С какого дерева листок?»

Оборудование: засушенные листья, ваза, белый картон, цветная бумага оранжевого, желтого, красного, коричневого цветов, клей, ножницы.

Сюрпризный момент:

Дети с воспитателем заходят в группу и видят разложенные засушенные листья деревьев.

Воспитатель: — Ребята, посмотрите, что происходит вокруг. Подул сильный осенний ветер и листья с деревьев разлетелись. Давайте их соберем и поставим в красивую вазу.

Дети собирают листочки.

Воспитатель: — Какой красивый букет из листьев у нас получился. А какого цвета листочки в нашем букете?

Дети перечисляют цвета листьев и садятся на места.

Воспитатель: — А сейчас я вам прочитаю красивое стихотворение об осени

Стихотворение для детей на тему осень

Злой осенний ветерок
У куста сорвал листок.
Долго с листиком вертелся.
Над деревьями кружил,
А потом мне на колени
Желтый листик положил.
Тронул холодом лицо:
«Получите письмецо!
Это вам прислала Осень,
И еще охапку желтых,
Красных,

Разных писем
Бросил.
(Е. Авдиенко)

Листья начали желтеть,

Солнце стало хуже греть,

Это осень наступила,

Нас дождями окатила.

— О каком времени года стихотворение?

— Что делала Осень?

— Да, Осень все раскрасила, даже листочки на деревьях.

Сейчас ребята расскажут нам стихи об осени.

1.Ребенок:

Вот на ветке лист кленовый.

Нынче он совсем как новый!

Весь румяный, золотой.

Ты куда, листок? Постой!

2.Ребенок:

Дождик льет, старается,

Хоть его не просят.

Солнце в тучах мается,

Значит — это осень

3.Ребенок:

Ходит осень в нашем парке,

Дарит осень всем подарки:

Фартук розовый — осинке,

Бусы красные — рябинке,

Зонтик жёлтый — тополям,

Фрукты осень дарит нам.

Воспитатель: чтобы мы справились с заданием, давайте выполним пальчиковую гимнастику.

Пальчиковая гимнастика: «Осенние листья»

Раз, два, три, четыре, пять, (Загибают пальчики, начиная с большого)

Будем листья собирать (сжимают и разжимают все пальчики)

Листья березы, — загибаем пальчики, начиная с большого

Листья рябины, листики тополя, листья осины, листики дуба мы соберем,

Маме осенний букет отнесем – пальчики «шагают» по коленочке

Воспитатель: — Ребята, а давайте вспомним, как растут листочки на деревьях?

Дети предлагают ответы. Воспитатель подсказывает (при необходимости)

Воспитатель: — А теперь ребята наклеим наши листочки. Но сначала вспомним правила пользования ножницами, клеем и кисточками.

1)Чем надо наносить клей? (Кисточкой)

2) Можно ли мазать клеем одежду свою или друга? (Нет)

3) Чем мы прижимаем элементы аппликации и вытираем ручки? (Салфетками)

4) Что нужно сделать после окончания работы с клеем? (Закрыть баночку с клеем и помыть руки).

Далее самостоятельная работа.

Дети выполняют аппликацию под мелодию А. Вивальди «Осень».

Воспитатель помогает.

Воспитатель: — молодцы, ребята.

Пальчиковая игра «Осень»

Ветер по лесу летал,

(делаем плавные, волнообразные движения кистями рук)

Ветер листики считал:

Вот дубовый (загибаем по одному пальчику на обеих руках)

Вот кленовый,

Вот рябиновый резной,

Вот с березки — золотой,

Вот последний лист с осинки (спокойно укладываем ладони на коленочки)

Ветер бросил на тропинку.


Анализ работ.

Воспитатель:

— Ребята, давайте полюбуемся вашими работами.

— Молодцы, ребята! Посмотрите, какие красивые работы вы создали!

— Какое время года вы изобразили на своих картинах?

— Понравилось ли вам работать с осенними листочками?

Дети рассказывают о том, что им понравилось больше всего.

 

Конспект занятия аппликация осенние листья. Конспект занятия: коллективная аппликация «Осеннее дерево»

Образовательная область: Художественно-эстетическое развитие.

Раздел: Аппликация с элементами рисования

Возраст: 3-4 года

Цель: учить детей создавать красивый образ осеннего дерева .

Задачи:

  • расширять представления детей о природных изменениях связанных с наступлением осени; воспитывать интерес к познанию природы.
  • продолжать учить детей правильно и аккуратно наносить клей.
  • учить детей работать с природным материалом (сухими осенними листьями).
  • развивать мелкую моторику детей, развивать творческое воображение.

Предварительная работа : Сбор осенних листьев и наблюдения в природе за листопадом, а также рассматривание осеннего дерева на прогулке, сбор букетов из осенних листьев. Чтение стихотворений на осеннюю тему . Рассматривание иллюстраций с осенними деревьями.

Наглядный материал: образец аппликации «Осеннее дерево» на картоне формата А3.

Раздаточный материал: сухие осенние листья, кисточки, клей, изображение с деревом на белом картоне формата А3.

Ход занятия.

Воспитатель : Дети, какое время года сейчас на улице за окном? (Ответы детей — осень ) . А как мы об этом узнали? (Ответы детей.) Правильно, стало холодно, отцвели последние цветочки, смолкли птицы. А ещё о приходе осени мы узнаём, увидев, как меняется цвет листьев на деревьях и начинается листопад. А какого цвета листочки мы видели на деревьях? (Ответы детей.) Конечно, они зелёные, красные, жёлтые, оранжевые. Мне так нравятся осенние деревья, а вам? (Ответы детей). Тогда давайте с вами сделаем своё осеннее дерево, которое будет радовать нас в группе своей красотой очень долго.

Показ картинки (образца аппликации) с изображением дерева.

Воспитатель: Дети, посмотрите на столе лежат сухие листья, которые мы с вами набрали на улице. Мы будем их приклеивать на наше нарисованное дерево. Ещё перед вами лежат клей, кисточки и нарисованное дерево на большом листе. Сейчас я вам покажу как мы будем украшать листочками наше чудесное осеннее дерево (показ с объяснением) , берём листочек, наносим клей на кисточку и размазываем (распределяем) равномерно по всему листочку, а потом приклеиваем на веточки нашего дерева. А сейчас каждый возьмите листочек, аккуратно намажьте его клеем, как я, и приклейте его на любую веточку нашего дерева. Каждый может приклеить столько листочков сколько захочет. Листья можно приклеить и на землю около дерева для того, чтобы было понятно, что на нашей картине листопад.

Коллективная работа детей с воспитателем.

По окончании работы дети любуются получившейся картиной и выбирают место в группе, где можно будет её повесить или поставить.

Конспекты занятий по аппликации из засушенных листьев. РАБОТА С ПРИРОДНЫМ МАТЕРИАЛОМ.

Сказочна и прекрасна природа, неисчерпаемый источник эстетических чувств и переживаний. Общение с ней обогащает человека, учит наблюдать и замечать красоту, удивляться и радоваться, а сам природный материал является кладовой развития фантазии и воображения, как взрослого, так и ребенка. Поделки из него могут стать прекрасным сувениром, украсят интерьер, внесут в дом тепло и уют. Работа с природным материалом не только пополняет знания и трудовые умения ребенка, но и влияет на формирование основ его личности, правильного отношения к природе и вообще к окружающему миру — моторика руки, восприятие, мышление, внимание, интеллектуальная и творческая активность.

Из природного материала могут быть выполнены как аппликационные работы, так и объемные поделки.

Для аппликаций подойдет: засушенная листва деревьев и кустарников, трава, целые мелких и разделенные на лепестки головки крупных цветов, тополиный пух, чешуйки шишек, скорлупа яиц, семена овощей, цветов, косточки фруктов, срезы веточек, соломка, береста и т. д.

Дня конструирования объемных изделий пригодятся: еловые и сосновые шишки, древесные грибы, желуди, скорлупа любых орехов, початки кукурузы, веточки, корни, соломка, каштаны, ракушки, береста.

Работа по изготовлению поделок из природного материала может быть организована в виде занятий по конструированию средняя гр. и ручному труду (со старшей гр.) со всей группой, в виде подгрупповой или индивидуальной работы в вечерние часы, а летом и во время прогулки.

Разнообразие и красочность природного материала, доступность его заготовки и техники выполнения изделий позволяют широко использовать природный материал для углубленной работы по ручному труду в форме кружка рукоделия или художественной студии.
ФЛОРИСТИКА.

Слово «ФЛОРИСТИКА » происходит от имени древнегреческой богини плодородия, весны и цветов Флоры и в широком смысле понимания обозначает создание композиций из любых растений (живых, сухих, плоских и объемных). Но чаще всего флористикой называют выполнение аппликационных работ из засушенного природного материала.

Дошкольники с удовольствием занимаются аппликацией из сухих листьев, так как наличие готовых форм облегчает и ускоряет задачу создания изображения. В то же время ребенку приходится сосредотачивать внимание на точности и аккуратности движений своей руки во время действий с хрупким и ломким сухим материалом, что положительно сказывается на развитии мелкой моторики руки. Своеобразие окраски, формы и размера листьев кустов и деревьев будят воображение, заставляя соотносить их с внешним видом животных, птиц, предметов.

Успех обучения дошкольников работе с сухим природным материалом во многом зависит от правильного ее содержания, последовательности обучения и учета возрастных особенностей детей.

Это полностью относится как к обычным, предусмотренным типовой программой, занятиям, организованным в виде блока в 6-8 занятий, лучше всего осенью, так и к занятиям кружка по флористике (более 30 занятий в год).

Условно всю работу по флористике можно разделить на три части:

вводную, основную и заключительную. Занятия основой части практические.

Им отводится самое большое количество времени. Вначале следует научить детей наклеивать декоративный узор из целых листьев, отбирая нужные по цвету, форме и размеру в соответствии с образцом из массы других листьев, лежащих на тарелочках и разложить их, чередуя на полосе, квадрате и круге. Убедившись, что узор получился, фон с композицией осторожно сдвигают к краю стола и, поочередно снимая, наклеивают каждый листочек. Клей ПВА или клейстер наносятся капельками или размазывается на поверхности.

Постепенно предметы объединяются сюжетом и дополняются пейзажными деталями в виде отдельных деревьев, кустов, леса, для изображения которых подойдут удлиненной формы листья разного размера и цвета.
Усложнением работы будет создание изображений из деталей, выполненных приемом разрезания листочка по прямой линии на части, чаще всего пополам (лодочка с парусом, ваза, детали шубки куколки и т.д.). Несмотря на хрупкость материала, дети обычно неплохо справляются с этой работой.

Занятие на тему:

«Волшебный лес»
Программное содержание.

1)Познакомить детей с засушиванием листвы деревьев, изменением ее свойств, возможностью использования сухой листвы как материала для аппликации.

2)Вызвать интерес к работе с природным материалом, пополнить словарь детей, воспитывать бережное отношение к природе.

Материалы: работы из природного материала, изображения Незабудки, Всезнайки, листья, старые газеты, ваза с водой, утюг.

Ход занятия:

1. Игровой прием:

Сегодня на занятие пришли два друга Незабудка и Всезнайка, они приглашают нас в Волшебный лес- Незабудка — верный друг природы, она охраняет ее, учит глупого Всезнайку, как нужно вести себя в лесу.

А вы знаете, как нужно вести себя в лесу?

Правильно, в лесу нельзя ломать ветки, топтать и рвать и бросать цветы, разорять гнезда птиц. Но наш лес особенный, в нем можно найти не только ягоды и грибы, но и много шишек желудей, листвы из которых можно сделать много полезных и красивых вещей, сейчас мы отправимся в Волшебный лес, а потом расскажем незабудке и Всезнайке, где мы были. Материалы и оборудование.

Клей ПВА, засушенные листья от различных деревьев, бумага, клеевые кисти, тряпочки, гуашь.
Ход занятия. Ребята! Хотите расскажу вам сказку о Лесовичке?

Как-то раз он гулял по лесу, искал друзей, чтобы вместе с ними повеселиться, поиграть. Ходил, ходил и совсем было загрустил, но вдруг ему показалось, что за одним из листочков кто-то прячется, он подумал, что это его дружок мышонок ищет зернышки на земле, отодвинул листочек, но за ним ничего и никого не оказалось. Очень удивился Лесовичок, отправился дальше. Вдруг увидел — на земле лежит морковка, такая ярко-оранжевая, длинненькая, он даже удивился, откуда в лесу может быть морковь. Подошел поближе — а это листок красивый (от ясеня) — и его тоже взял с собой.

Оказался наш друг у реки, видит — плещется в воде золотая рыбка, но подошел поближе и понял, что это золотистый листок от тополя поблескивает на солнце.

Очень удивился Лесовичок таким чудесам, собрал в лесу много интересных листьев и вернулся домой.

Посмотрел еще раз на них, полюбовался и вот что придумал: стал дорисовывать к каждому листочку мелкие детали. К коричневому круглому тополиному листу дорисовал четыре лапки, голову — и получилась черепаха; руки, ноги, голову — и получилась симпатичная девочка. Очень понравилось ему это занятие. Он даже принес кое-что нам показать.

Давайте с вами выберем по листочку и подумаем, на что он похож — может, это шарик воздушный, мышка, медведь и т.д. Приклеим листок и красками дорисуем, чтобы получился кто-нибудь или что-нибудь. А потом посмотрим, кто спрятался за вашими листочками. Помните, как надо обращаться с хрупкими листиками? Подберите по цвету и форме листок, посмотрите на него, закройте глаза и пофантазируйте, кто это может быть. Приступайте к работе.

Анализ: с позиции творческой активности детей отметить аккуратность аклеивания, разнообразность выдумки, воображение.
Аппликация «Грибок» (предметная)
Программное содержание.

1). Учить выполнять предметную аппликацию из двух целых деталей — засушенных листьев.

2). Дать понятие о различных свойствах материалов, использованных в аппликации. Учить аккуратно и бережно обращаться с природным материалом, наклеивать на фон.

3). Развивать воображение, умение видеть и находить в естественных формах листа необходимые для работы детали.

4). Вызывать интерес к данному виду рукоделия, создать эмоциональный настрой и перспективу для деятельности с природным материалом.

5). Воспитывать чувство взаимопомощи, желание помочь.
Материалы и оборудование.

Клей ПВА, засушенные листья, фон для аппликации, клеевые кисти, тряпочки.
Ход занятия.

Ребята, посмотрите на выставку, которую подготовил для вас Лесовичок. Посмотрите внимательно, из чего сделаны все эти картины? Какой материал использовал Лесовичок? Какое название вы могли бы дать этим картинкам? Вы станете такими же искусными мастерами и будете делать красивые сувениры? (Обратить внимание на сочетание красок). Но посмотрите-ка — наш Лесовичок что-то загрустил. В чем же дело? А дело в том, что приснился ему чудесный сон, как будто гулял он по лесу, гулял и вышел, вдруг, на поляну, а там много-много грибов. И только хотел он собрать их, только нагнулся, как все грибы исчезли. Он расстроился и проснулся, пошел в лес, но грибов-то нет, на улице зима. Как вы думаете, можем мы помочь Лесовичку, как?

Правильно, мы грибы изготовим сами, и будет Лесовичок на них смотреть и радоваться.

А для этого нам понадобятся листья. Вы умеете делать аппликации из бумаги. Давайте сравним листья и бумагу.

«Сравнение свойств бумаги и засушенных растений.»

Согните лист бумаги и засушенный лист. Попробуйте вырезать что-нибудь. Чем отличается засушенный лист? (Тонкий, хрупкий, ломкий). Как надо действовать? (Аккуратно, бережно).

Теперь давайте подумаем, какие бывают грибы? (Боровик, подберезовик, белый, лисичка). Что есть у гриба? (Шляпка и ножка). Какой они формы и цвета? (Шляпка темная, круглая, а ножка длинная светлая). Поэтому листья надо выбирать соответствующего цвета и формы. Сначала приложим на листе, затем сдвинем в сторону, наклеиваем сначала ножку, потом шляпку. Не забываем промакать клей тряпочкой. Во время работы, помогаю детям в подборе листьев.

Анализ работ.

С позиции цветового сочетания, размера листьев, аккуратности. Предложить детям придумать имя для грибочка, игровой сюжет.

Аппликация «Составление декоративной композиции

на квадрате и полосе»

Программное содержание.

1). Учить детей располагать детали на квадрате, красиво компоновать их.

2). Упражнять в наклеивании сухих листьев и цветов.

3). Стимулировать детей к творческому выбору элементов орнамента.

4). Показать декоративность композиции через контраст цветов (теплые и холодные, темные и светлые).
Материалы и оборудование.

Клей ПВА, кисти, засушенные цветы и листья, клеенка.
Ход занятия.

Посмотрите, что я сегодня вам принесла! Это платки, на каждом из них орнамент. Орнамент бывает в квадрате и в полосе (рассматривают платки, образцы, рисунки). Каких форм эти орнаменты (квадратной, полоса)? Из чего состоит орнамент (цветы и листья)? Какого цвета фон (светлый, темный)?

Если на светлый фон мы наклеим светлые листья и цветы — это будет красиво? Прищурьте глаза. Они как бы сливаются. То же самое и темные на темном фоне. А если сделать наоборот? Тогда цвета становятся контрастными, и узор становится ярким, выразительным. Поэтому надо подобрать контрастные фону листья и цветы…

(Рассматриваем на мольберте — прикладываю листья различного цвета к бумаге, вместе с детьми решаем, где получается лучше).

Посмотрите на квадрат. Что в центре? Цветок — он самый большой и самый яркий, а по бокам от него располагаются листочки. В полосе чередуются цветки и листья, они выстроились в цепочку. Посмотрите, если цветы яркие, то листья — нет и наоборот — цветы и листья между собой контрастны. У вас тоже есть заготовки на двоих, и вы будете украшать. Если у вас квадрат, то это будет платочек, а если полоска — то шарфик. Сначала возьмите осторожно цветы и листья и расположите их на фоне, а я посмотрю, как это получится у вас. Затем осторожно сдвиньте все на стол и начинайте наклеивать с самого крупного элемента.

Анализ работ. Подходят ли по цвету листья и фон, композиция должна быть яркая, выразительная, аккуратно выполненная. Можно использовать музыкальное оформление, например «Вальс цветов» Чайковсокого.

Занятие на тему: «Лебедь на пруду»
Программное содержание. Закрепить знания о разных материалах, используемых в аппликации (бумага, сухой природный материал).

Учить подбирать необходимый материал для той или иной детали композиции, ориентируясь на форму и цвет, использовать его в работе.

Развивать словарь, пополняя словами определениями (тонкий, хрупкий ломкий, прочный и т.д.).

Воспитывать желание заниматься аппликацией.
Материал: образец, лист с фоном, шаблон лебедя(готовый, вырезанный из ватмана лебедь), засушенные лепестки Лунарии, листья деревьев, клей, кисточки, ножницы, клеенка, тряпочки. 2.
Выполнение аппликации

Что изображено на картине? (пруд, лес, лебедь)

Что есть у лебедя?(голова, туловище, крыло, клюв.)

Из чего сделан лебедь?(из белой бумаги.)

Возьмите кусочек бумаги, потрогайте его, попробуйте разорвать.

Что можно сказать про бумагу, какая она? (тонкая, прочная)

Из чего сделано крыло? (из лепестка цветка Лунарии)

Из чего сделан лес?(из засушенных листьев)

Что можно сказать про сухие листья и лепестки? (очень тонкие, хрупкие, ломкие, с ними надо обращаться очень осторожно) Деревья могут быть разные и листья у нас разного цвета и размера(показ). Деревья могут располагаться близко и далеко друг от друга по берегу пруда.

Возьмите шаблон и обведите его на листе белой бумаги.

Вырежьте лебедя.

Разложите на фоне деревья, фигурку лебедя и крыло (проверка), наклейте.

Осторожно приглаживайте сухие листочки

3. Анализ.

Что мы наклеивали сегодня? С каким материалом работали? Почему с засушенными листочками надо работать очень осторожно?

Занятие на тему: «Красивый павлин»
Программное содержание. Анализ работы

У какого павлина самый нарядный хвост?

В которой работе составлен самый яркий узор?

Занятие на тему: «Бабочка с узором на крыльях»

Программное содержание : Продолжать учить выполнять аппликацию из разных материалов. Учить делать разметку деталей на бумаге по шаблону Закрепить умение вырезать и наклеивать бумажные детали (крылья) на фон. Познакомить с приемом разрезания сухого листочка пополам Развивать глазомер, добиваясь симметричного расположения узора из листьев на крыльях бабочки. Воспитывать творческие способности

Материал: образцы, фон (белая бумага), цветная бумага, шаблоны крыльев, туловища и головы, сухие листья, клей, ножницы.

Ход занятия: 1 . Загадывание загадки:

Спал цветок и вдруг проснулся,

Больше спать не захотел,

Шевельнулся, встрепенулся,

Взвился вверх и улетел. (бабочка).

2.Рассматривание образцов.

Кто прилетел к нам в гости?

Какие части есть у бабочки? (голова, брюшко, 4 крыла)

Какие крылья одинаковые по цвету и форме? (верхние и нижние.

Занятие на тему:

«Осенний букет»
(3 занятия)

Программное содержание : Учить использовать в работе разный материал, закрепить знание свойств бумаги, засушенных листьев, познакомить со свойствами ткани (прочность, сыпучесть).

Закрепить резанье сухих листьев пополам и аккуратного их наклеивания. Научить способу окантовки детали (листья), приему вырезания из бумаги сложенной пополам (ваза).

Развивать ориентировку в пространстве при составлении композиции, воспитывать умение доводить работу до конца.
Материал: Образцы, фон, цветная бумага, ткань с разметкой стола, наклеенная на бумагу (не заклеена полоска, шириной 1 см. для бахромы), сухие листья, лоскут ткани для опыта, писчая бумага для упражнений, клей, ножницы.
Содержание: 1 занятие: Беседа об осени.

Какое сейчас время года?

В осеннем парке мы гуляли,

С деревьев листья облегали.

Мы собрали их, сушили,

И в картину превратили. Анализ образца:

Что изображено на картине? Из какого материала выполнены листья букета? (из сухих листьев, наклеенных на бумагу), ваза?(из бумаги), скатерть на столе? (ткань).

Сегодня будем делать листочки для букета, для этого надо выбрать сухой лист, разрезать его пополам и наклеить на цветную бумагу Можно наклеить и целый лист, но, срезая цветную бумагу вокруг листа надо оставлять вокруг него полоску, (показ).

Выполнение нескольких листьев.
2 занятие:

Упражнение в вырезании вазы из бумаги сложенной пополам разметку делают по показу поэтапно: горлышко, бок, подставка) сначала на писчей, затем на цветной бумаге.(можно по шаблону).

Знакомство со свойствами ткани (прочность, сыпучесть) на лоскутке ткани и кусочке бумаги (попробовать разорвать и выдернуть нити с краев ткани).

Вырезание скатерти (по разметке), выдергивание бахромы

3 занятие. Наклеивание аппликации.
Занятие на тему: «Семья веселых ежей». 4. Анализ работ.

Подумайте, какие получились ежата?(забавные, веселые, озорные…) Почему вы так думаете? Послушайте, что говорится в письме, которое получила семья ежей? (приглашение в зоопарк на день рождение слоненка).

Занятие на тему: « Лодочки».

Программное содержание . Закрепить умение резанья засушенного листа по прямой и использование половинок листа для изображения лодочки с парусом. Познакомить с приемом мозаики во флористике для передачи в композиции песчаной или каменистой поверхности. Развивать воображение, мелкую мускулатуру руки, воспитывать аккуратность в работе.

Материал . Образцы, листья, фон с изображением реки, берега и неба.

Предварительная работа. Создание фона способом набрызга.

Ход занятия. 1 Игровой прием и анализ образца :

Вспомните, куда собиралась на предыдущем занятии семья ежей? (на день рождение слона).

Как вы думаете, для чего изображена на реке лодочка? (ежи поплывут в город в зоопарк на лодке)

Давайте рассмотрим лодочку. З. Выполнение аппликации детьми.

Рыбок, черепаху, камни надо наклеить на фон(маленький кружок)

4.Анализ детских работ

Что изобразим на нашей карте путешествий?

Как вы думаете, почему слоненку понравился наш аквариум?

Анализ детских работ

Занятие на тему: «Угощение»
Программное содержание .3акрепитъ приемы выполнения изображения предметов из целых засушенных листьев, разрезанных и вырезанных форм, умение работать с шаблоном. Развивать творческие способности в процессе дорисовки деталей с целью создания более выразительного художественного образа. Воспитывать ответственность при выполнении работы в подгруппе.
Материал. Общий фон для подгруппы детей, шаблоны, иллюстрации, сухи е листья, наклеенные на бумажную основу и без нее, гуашь.
Ход занятия : 1. Игровой прием:

Слоненок готовит угощение для своих друзей. Детям предлагается помочь ему, подсказать чем можно угостить каждого гостя, выполнить аппликацию угощения на фоне, общем для двух детей. Аппликация «Новогодняя композиция.»

Программное содержание .

1. Учить составлять композицию по заданной теме из имеющегося природного материала.

2. Учить вырезать деталь нужной формы из листа растения, наклеенного на бумажную подкладку.

3. Показать необходимость предварительного наклеивания листа на бумагу (опыт).

4. Развивать творческое воображение, творческую активность в стремлении создать праздничную композицию по воспоминаниям о новогоднем празднике.
Материалы и оборудование .

Клей ПВА, кисти, засушенные листья.
Ход занятия .

Ребята, посмотрите, кто у нас сегодня в гостях, познакомьтесь — это друг Лесовичка — Домовенок — он живет у меня дома. Он сегодня пришел к вам в гости, чтобы вспомнить очень веселый, любимый детворой праздник. Что за праздник недавно мы отмечали? Новый год! А чтобы нам лучше вспоминалось, Домовенок принес нам свечу и веточки сосны с шариками. Как вы думаете почему? Да, самая нарядная гостья на новогоднем празднике — ёлка. Давайте закроем глаза и вспомним этот праздник. А теперь у кого на руках посидит Домовенок, тот что-нибудь скажет о прошедшем празднике (чем украшают ёлку, кто приходит в новый год? А если в доме не было ёлки, то все равно приносили еловые или сосновые веточки.) На новый год и на рождество дети сами изготавливали праздничные открытки. Вот и мы с вами в память о праздниках сделаем такие открытки. Многое можно изобразить на открытке. Посмотрите сюда — какая красивая праздничная композиция: свеча, мерцающий красный огонек, веточка сосны. Или взгляните на ветку, украшенную елочными игрушками. А теперь посмотрите какую открытку сделала я. Сейчас я расскажу вам, как ее изготовить. Вы уже умеете составлять композицию, вспомните игру «Составь открытку». Домовенок принес для вас сухие листья, мы будем делать из них открытку. Вспомните, как надо обращаться

С сухими листьями. Сначала возьмем тонкую прозрачную бумагу с

Нарисованным на ней контуром детали. Ее наклеиваем на лист.

Аккуратно вырезаем по нарисованному контуру деталь. Анализ работ.

Оценка с позиции правильного композиционного размещения, аккуратность исполнения.

Программное содержание .

1). Учить составлять композицию по заданной теме из имеющегося природного материала.

2). Закреплять теплые и холодные цвета.

3). Стимулировать детей к творчеству при выборе фона композиции, цвета листьев, засушенных цветов, их размеров и формы.

4). Воспитывать интерес к продуктивной творческой деятельности.
Материалы и оборудование . Пластмассовые крышки от банок из-под майонеза, бархатная и цветная бумага, клей ПВА, кисти, клеенка, засушенные растения.
Ход занятия . Сегодня у нас необычное занятие. Приближается праздник 8 марта. Мы подготовим подарки для ваших мам. Это будут миниатюры. Миниатюра — это маленькая композиция. Мы с вами украшали полоску и квадрат орнаментом из засушенных листьев. А сегодня у нас новая форма, какая? (Круг). Посмотрите на эти миниатюры. Чем они отличаются? Какую из них можно назвать зимней, а какую — летней? Почему? Какие вы знаете холодные цвета? Эту композицию можно назвать зимней, так как белая ромашка на синем фоне кажется холодной. Анализ работ. Дети дают название своей композиции, говорят какие холодные или теплые цвета присутствуют в них.

Развлечение «Путешествие в страну летних цветов»

Развлечение проводится в конце осени, но когда дети уже имеют опыт работы по флористике.

В зал входит Незнайка, он расстроен, Знайка все рассматривает.

Незнайка: Все говорят, что пора уже быть взрослым, надо учиться, чтобы много знать. Много знать, много знать, я и так уже много знаю. Вот, например, гуляю я по лесу, про лес я много чего знаю. А что я знаю про лес? Ну…, лес — это лес, в нем полным полно чудес, ух ты, какое стихотворение вышло (Знайка изучает листочки, поднимает с пола сухой лист клена).

В это время в зал осторожно, не спеша, входит старичок-Лесовичок. Его борода вся увешана засушенными цветами, травами, листьями.

Лесовичок: (постукивая посохом, но добродушно говорит). Кто это здесь? Кто сказал, что все знает про лес, про лесные травы и цветы? Покажите мне этого умника! (Знайка показывает пальцем на Незнайку, а незнайка — на Знайку). Знайка: А вы как думаете, ребята? (Листопад).

Лесовичок: Да, вижу, Незнайка, ты ничего не знаешь про лес и растущие там травы и цветы. Знаешь ли ты, куда после листопада исчезают листья и цветы с полянок?

Незнайка: Честно скажу, этого я не знаю.

Лесовичок: Давайте вспомним, как это происходит. (Задание на актерское мастерство; задача: дети должны действовать в соответствии с рассказом). Ребята, вставайте! Представьте, что сейчас жаркое лето (машут друг на друга, обмахиваются), ярко светит солнце (посмотреть из под ладошки на «солнце»), мы вышли погулять на полянку, кто с книжкой, кто с корзинкой. Одни высматривают ягоды «одна — в роток, другая — в кузовок», другие смотрят на красивые цветы, любуются изящной травкой (имитация действий с помощью мимики, жестов). Как хорошо на лугу. Пришли в прохладный, темный лес, здесь пахнет земляникой, елью. Здесь березка, там осинка. Поводим хоровод вокруг белой березы. Вдруг, откуда ни возьмись, налетел ветер, стало холодно. Анализ поделок.
«Мотылек»

Программное содержание: Учить воспринимать предметы аппликации из целых форм листьев, подбирать материал, подходящиий для изображения по цвету, размеру, форме.. Развивать умение сравнивать одинаковый материал при подборе листьев. Познакомить с многообразием насекомых. Воспитывать желание работать с природным материалом.

Материал : иллюстрации, образцы, с изображением насекомых, листья, клей, клеенки, ножницы.

Ход занятия . Одним летним деньком Всезнайка поймал бабочку и пошел показать ее друзьям. Много ребят собралось вокруг него, всем хотелось увидеть, подержать, подергать бабочку, узнать, сможет ли она летать без крылышек. Мимо проходила Незабудка, ей стало интересно, о чем спорят друзья. Увидев, она разжала руки Всезнайке и бабочка улетела.

Правильно ли поступила Незабудка, почему? Как бы вы поступили на ее месте?

Незабудка объяснила, что нельзя ловить бабочек, т. к. они очень полезные, опыляют цветы, собирают нектар.

Где вы видели обычно бабочек? (на поле, луге, огороде, в музее)О чем это стихотворение?

Вырос однажды у всех на виду

Двухлепестковый цветочек в саду.

Вова потрогать его захотел,

Тот шевельнулся и вдруг улетел.

Начал сынишка расспрашивать мать:


  • Разве цветочки умеют летать?-
Мама смеется: — Милый сынок,

Это же бабочка, а не цветок!


  • Каких насекомых вы знаете, кроме бабочек? Посмотрите, у бабочки есть 2 больших и 2 маленьких крылышка, голова, туловище, хоботок, глазки.
Мы будем делать насекомых из листочков. Подумайте, кого бы вы хотели сделать. Подберите нужный материал, разложите листочки на бумаге. После этого берем по одному листочку, намазываем клеем и прижимаем тряпочкой, убирая лишний клей. Высушенные листья очень хрупкие, поэтому работаем аккуратно.

Сколько насекомых появилось у нас в «Волшебном лесу». Скажите, что было сделать труднее всего, почему? Какое насекомое больше всего понравилось. Аппликация из засушенных листьев «Барашек»
Программное содержание : Познакомить детей с аппликацией из кусочков мха, приемом «крошка». Упражнять детей в использовании в работе готовых шаблонов, обводить и вырезать по контуру. Воспитывать аккуратность в работе и бережное отношение к материалу.
Материал. Фон, цветная бумага, шаблоны шерсти, головы, лап, уха. Кисти, клей, ножницы, клееночки, тряпочки, мох, листья.
Ход занятия. Сестрица Аленушка кличет братца Иванушку из-за двери. В групповой комнате, заворачивая клубок, плачет.


  • Здравствуйте, милые ребята, вы не видели моего братца? Рано утром он ушел пасти стадо барашков и до сих пор не вернулся домой. Скоро отец с матушкой вернутся, а его все нет. Как найти братца, как собрать все стадо?

  • Ребята, давайте сделаем овечек, поможем вернуть стадо в деревню. А Аленушка пока разыщет братца-пастушонка.
Возьмем фон – белую бумагу, приклеим траву, для этого промазываем «поляну» на клееночке и аккуратно располагаем в нижней части листа.

Обводим шаблон туловища на фон в центре листа. Из черной бумаги обводим шаблоны лапок, головы, уха. Приклеиваем голову, лапы. Намазываем небольшую часть спины клеем, выкладываем мхом, прижимаем плотно тряпочкой.

Дети выполняют, предложить по ходу дополнить, украсить изображение.

Анализ работ. Вот и все стадо собралось (выставляются детские работы на мольберт). Да и Аленушка нашла своего братца.

Спасибо вам, ребята, посмотрите какие красивые овечки, давайте придумаем им имена. Какое настроение у ваших овечек, которая радостная, а какая голодная, наклонила голову, щиплет травку.

Сказки з а б ы т о й о с е н и

Знаете ли вы что-нибудь о листовичках? Не о жучках, которые листья с деревьев объедают, а о маленьких смешных человечках, возникающих неизвестно когда и как из осенней листвы, сухих былинок, забытых букетов и гербариев?

Павлик впервые познакомился с ни­ми в октябре, в листопадную пору Он слышал, как тихо переговарива­ется кто-то на земле: шур-шур, шук-шу. ..

Кто здесь? — спросил Павлушка и ос­тановился.

Кто-то сразу затих — испугался вопроса. Или задумался: «А кто я?» И только когда мальчик прислушиваться перестал и по­шел дальше, кто-то снова одобрительно зашушукал: шур-шур, шук-шук, шшу-у…

Разговоры эти ведутся только в листве. По асфальту Павлик идет — тишина. А как по парку или по лесу — шушукают. То ли боятся Павлушку то ли его приветствуют.

Мальчик называет не известных нико­му шуршащих человечков листовичками. Как они выглядят, никто не знает.

Павлик пытается представить себе хотя бы одного такого листовичка. Из собран­ных осенних листьев выкладывает на полу его портрет.

Глаза — березовые листочки. Нос из американского клена. Ротик тонкий, иво­вый. Или не так. Глаза — ивовые листочки. Нос из березы. Рот — липовый.

Павлик передвигает листочки, меняет их местами. Выражение лица у листовичка получается от этого каждый раз иным — то сердитым, то удивленным, то радост­ным. Смотрит листовичок на Павлушку, улыбается, но в доме почему-то не шур­шит, отмалчивается.

Разговаривает один только Паша. Тихо, как листовичок, пошушукивает: «Шук-шук, шур-шур». Это он сам себя листовичком представляет, со своим только что создан­ным приятелем на понятном ему языке разговаривает.

Нашуршал ему что-то (то ли пообещал, то ли успокоил) да и в боль­шую толстую книгу запрятал. И все лис­точки, что на прогулке собрал, тоже между страничек аккуратненько разложил — в книжке они останутся ровными, а без нее свернутся со временем, скукожатся. Никто не знает, что в толстой старой книге живут Павлушкины листовички. Да и сам Павлик забыл о них, как только началась зима. Сначала был первый снег, потом санки, снегокаты, снеговики, елка, Новый год, Рождество…

О листовичках Паша вспомнил лишь в январе, когда елку уже разобрали, подарки все отдарили, а от праздников новогодних все даже немножко устали.

Как тут мои листовички поживают? — Павлик достает из шкафа свою тайную книгу, листает странички.

Осенние листья чуть-чуть потускнели, но выглядят все же красиво — ровненькие, гладкие, с пятнышками и прожилками. Из книжки посыпались, тихо зашуршали: шур-шур-шур… Нет больше листовичка, с которым Павлик осенью разговаривал, листики все перепутались: одни по полу разлетелись, другие к корешку книги при­жались — с местом насиженным прощать­ся не торопятся.

«Вечно листовички от меня куда-ни­будь прячутся», — думает Павлик, но соби­рать разлетевшиеся листья не торопится. Листья на Павлушкином полу в январе -как сказочные пришельцы из прошлого. Снег за окошком, а здесь забытая осень. Золото парков и садов. Разноцветная поч­та бабьего лета.

Павлик читает эти слегка выцветшие письма совсем не так, как делают это взрослые люди. Он угадывает странную, несуществующую жизнь осенних листовичков, представляет себе таинственный, никому не известный мир, где все-все-все — из листьев: люди, звери, дома, насеко­мые. Мир этот хрупкий и изменчивый. Се­годня ты листовичок, а завтра бабочка. Полетал, нектар из листвяного цветка пособирал и тут же в озеро рыбкой нырнул. Хочешь деревом быть — корни пускай в листвяном саду, шурши на ветру кроной. Хочешь быть птичкой — пожалуйста: кры­льями кленовыми взмахнул, порх — и по­летел!

Стоит Павлик над листочками, размы­шляет.

Что это, Паша? — спрашивает его ма­ленькая сестренка Люша.

Не видишь? Листовички.

Не вижу. Где они? — Люша присажива­ется на корточки, заглядывает под каждый листочек. — Что, попрятались?

Эх, Люша… Все ей объяснять надо. Павлик думает о том, как бы попонятнее Люше обо всем рассказать. Он ко всему от­носится основательно. К воспитанию сест­ренки тоже. Мама говорит, что маленьким детям нужна для понимания наглядность, чтобы они могли на нее сначала нагля­деться и только потом понять, чего хотят от них педагоги. Павлик хочет, чтобы Лю­ша нагляделась на его листовичков — рыб и птиц, зверей и насекомых. О том, что ей следует понять из этой листовичковой на­глядности, Павлик не думает. Он достает из письменного стола разноцветные самоклеющиеся пленочки. Колдует над ними с ножницами. Выкладывает перед Люшей прямоугольники, круги, овалы.

Руками не трогать, ногами не топ­тать! — предупреждает он сестренку, скло­няясь над таинственными разноцветны­ми фигурками.

Люша видит, как желтый овал оживает от Павлушкиного прикосновения, разду­вает щеки из цветочных лепестков, водит папоротниковыми бровями. У него нос — из листочка боярышника, волосы — из ря­бины и плюща.

Вот один листовичок, — комментиру­ет свое колдовство Павлик.

На синий квадрат приклеивает тут же светлый кружок и придумывает совсем другого листовичка. С щечками из розо­вых лепестков, с косичками из рябиновых листьев и желтым березовым бантиком на макушке.

Вот они какие, листовички, — поясня­ет Паша и замечает, что последний чело­вечек — точь-в-точь его сестренка Люша. — Здесь все, как у нас. Вот это — листовичок Люша. А это — рыбки в аквариуме.

Павлик надолго замолкает, потому что рыбки — не листовички. Им особые усло­вия требуются: аквариум, камешки, водо­росли. Да и у самих рыбок столько чешуек на спинках, что приходится основательно повозиться. Павлик молчит, будто рыба, Люша рядом посапывает. Она уже не смо­трит больше на его аквариум — сама из листиков на серой пленке картинку выкла­дывает. Из каштановых листьев — лису, из кленового — ежика. Мордочка у него ост­ренькая, любопытная, ивовым листочком из кленовых иголок выглядывает, за каш­тановой лисой наблюдает.

Ни Павлушкины рыбки, ни Люшины звери, ни листовички не прячутся больше и не меняются. Они уютно устроились на цветных картинках под прозрачной глян­цевой пленочкой. Теперь все в доме увидят забавных человечков из листьев, их стран­ный, но все же так похожий на наш мир. Мир этот уже не такой хрупкий и измен­чивый, как раньше. Бери Люшины и Павлушины картинки — знакомься, любуйся, в рамочку вставляй. Вот пальма, вот кактус, вот солнце. Все — из листьев. И столько в мире этом всего интересного, что на все, что Павлушка придумывает, у него ни пленочки не хватит, ни засушенных листьев. Да и каждое дело, как известно, когда-ни­будь да заканчивается. И только фантазия не имеет границ.

Может быть, и в ваших толстых книж­ках дремлют осенние листья, сухие цветы и травинки? Сейчас им, наверное, снятся сны о сказочном епостоянном мире, где сегодня ты бабочка, завтра листовичок, послезавтра птичка: крыльями кленовыми взмахнула, порх — и полетела.

Лото «Знаешь ли ты деревья?»

Цель . Пополнять знания о предметах окружающей дей­ствительности; развивать зрительную память. Закреплять названия деревьев, умение определять дерево по его листу.
Материал . Набор карт с изображением различных деревьев:

Береза, дуб, ель, сосна, осина, лиственница, рябина и др. (на каждо­го). Набор фишек и карточки с загадками о деревьях.
Содержание .

1-й вариант. Ребята получают набор карт с четырьмя или шестью изображениями деревьев. Воспитатель пред­упреждает, что выигрывают самые внимательные и наблюдатель­ные. Затем читается загадка об одном из деревьев, например, о березе, а дети, у которых на карте есть изображение березы, закры­вают его фишкой, и так до тех пор, пока не будут загаданы все загадки.

Можно предложить загадку о дереве, которого нет на карте лото. В этом случае дети говорят, какому дереву посвящена загадка, и отмечают, что этого дерева нет на карте. НЕ СТАЛО ЕЩЕ ЗОЛОТЫМ ».

Татьяна Чепижко

Цель :расширить знания детей о природном материале растительного происхождения-листьях , их значении для дерева. Научить изготавливать аппликацию из листьев . развивать фантазию воображение. Воспитывать бережное отношение к природе.

Оборудование :

-материалы : клей. листья ;

-инструменты : ножницы, карандаш, кисточки для клея;

-наглядность : образцы поделок, иллюстрации деревьев.

Ход занятия.

Сегодня мы будем работать с растительным природным материалом, отгадайте каким :

Падают с ветки

Золотые монетки.

(Листья )

Выполним аппликацию из листьев .

Дерево, как любой живой организм, состоит из отдельных органов : листьев , веток, корней.

Каждый из них выполняет особую функцию. Ещё в XVIII веке ученые доказали, что животные делают воздух непригодным для дыхания, а растения «улучшают» его. Зелёное растение очищает воздух только на солнечном свету. При солнечном свете растения выделяют кислород, которым дышат животные и люди, а поглощают из воздуха углекислый газ, который люди и животные выдыхают. Лист хорошо приспособлен для поглощения углекислого газа. С обеих сторон он защищён покровной тканью, в которой есть отверстия. Сквозь эти отверстия и проникает в лист углекислый газ . Когда светло, отверстия открыты, а ночью они закрываются. Кроме того, лист пронизывают жилки , состоящие из трубчатых сосудов. По одним сосудам по стеблю от корней к листьям поступает вода , по другим от листьев к стеблю и корням движутся питательные вещества, которые образовались в листьях . Зелёный лист -источник жизни на планете. Если бы не растения, не было бы на Земле животных и человека.

Анализ поделки :

Из какого материала выполнена аппликация ?

Листья каких деревьев использованы?

Как листьям придана нужная форма?

Как листья соединены с основой ?

Практическая работа.

Повторение правил техники безопасности при работе с ножницами.

Разбор последовательности выполнения поделки :

Задумайте, кого хотели бы изобразить;

Подберите похожие листья и разложите их на основе. Можно ножницами придать нужную форму;

Карандашом поставьте точки вверху и внизу каждого листа ;

Каждый лист по очереди поднимайте, с изнаночной стороны листа наносите кисточкой клей и прикладывайте лист на место , слегка прижав к основе.

Итог :

С каким природным материалом сегодня работали?

Для чего нужны листья дереву ?

Выставка и анализ работ.

Публикации по теме:

Из осенних листьев можно создавать очень красивую аппликацию. Аппликация может быть простой, сложной. Из листьев можно создать сказку..

Осень — это волшебное по красоте время года. Такого буйства всевозможных красок не бывает даже летом. Осенью можно собрать и заготовить.

Одно из красивых времён года — это конечно осень, вернее золотая осень. Только в этот период можно увидеть все краски волшебной поры.

Осень- прекрасная пора! Осень-отличное время для творчества с ребенком из природного материала. Поэтому в летнее время я люблю собирать.

Глазырин Артём 3 года, Сударьков Витя 3 года, Першова Кира 2,8 года Осень — очей очарованье! Я очень люблю природу. В каждом времени года,.

Игровая ситуация по изобразительной деятельности аппликация «Бабочка из листьев». Подготовила и провела Марина Спичкина. Цель: учить детей.

В нашем детском саду проходила ежегодная выставка осенних поделок. Все ребята с удовольствием приняли в ней участие, ну конечно, не без.

Осенние листья – аппликация из бумаги для детей от 4 лет

Аппликация листьев – любимый сюжет в художественной работе с детьми самых разных возрастов – от средней группы детского сада до окончания начальной школы. Конечно, форма и «подробность» вырезания листочков самая разная. Но в любом случае основной прем в этой аппликации – симметричное вырезание – остается неизменным. Мы постараемся рассмотреть подробно вырезание и декорирование листьев.

Перед началом работы над аппликацией осенних листьев полезно побеседовать с детьми о разных породах деревьев, чем отличаются листочки березы и клена, дуба и осины. Такую беседу можно провести на прогулке, во время экскурсии в парк. Может помочь в этом и игра «Деревья, листья, плоды».

 

  Вырезание осенних листьев для аппликации из бумаги с детьми от 4 лет.

При вырезании листьев для аппликации обычно используется способ симметричного вырезания.  Для того, чтобы выполнить эту операцию нужно сложить прямоугольник бумаги пополам, нарисовать половинку листика и вырезать.

Схема симметричного вырезания листьев из бумаги.

Для малышей подойдут листики самой простой формы. Кроме того, вы можете заранее нанести разметку для вырезания. В 5-6 лет детки простые листики могут нарисовать уже сами, а для сложных можно предложить им шаблоны, которые они смогут обвести.

Перед тем как вырезать листики из цветной бумаги можно предложить детям поупражняться на черновых белых листах.

Декорирование осенних листьев для аппликации из бумаги с детьми от 4 лет.
Выбор бумаги для аппликации осенних листьев

Первым шагом (и, возможно, единственным в рамках вашей аппликации) будет подбор бумаги. Для аппликации листьев подойдет бумага всех оттенков «осенних» цветов: желтого, оранжевого, красного и даже коричневого.

Вот такие листочки получаться из обычной цветной бумаги.

Кроме того можно вырезать листики для аппликации из картинок в старых журналах, календарях, рекламных листовках. Конечно, они должны быть в подходящей цветовой гамме. При этом листики могут получиться как очень натуралистичными, так и совсем декоративными. Учтите, что с листьями из такой бумаги сложнее работать. Ведь, как правило, бумага будет глянцевая, а она довольно сложно наклеивается.

Эти листья вырезаны из старых журналов.

Графическое декорирование листьев для аппликации

Для того, чтобы оживить листочки мы можем пользоваться карандашами и фломастерами. Прежде всего, это нанесение жилкования на листья. Кроме того, с помощью пастельных мелков или цветных карандашей мы можем создать на листьях пятна другого цвета. Также можно создать на листьях фантазийные узоры, уйдя от натуралистичности в декоративность.

 Графическое декорирование листьев для аппликации: 1.Лист без декорирования; 2. Лист с жилкованием; 3. Лист с жилкованием и цветными пятнами; 4. Фантазийный лист.

Декорирование листьев из бумаги способом обрывной аппликации

Такой способ можно применять и с малышами и со старшими ребятами. Все очень просто. Берется бумага разных (отличных от основного листа) оттенков и от нее отщипываются произвольные кусочки. Затем они наклеиваются на лист-основу. Выглядит немного грубовато, но ярко.

Листья, декорированные способом обрывной аппликации.

Создание аппликации листьев из бумаги способом раздвижения

Еще один очень интересный, хоть и не очень распространенный прием. Все очень просто. Берем вырезанный лист и разрезаем его в более или менее произвольном порядке. Затем наклеиваем на бумагу другого цвета, оставляя промежутки между вырезанными частями. Теперь осталось только по контуру вырезать листочки и все готово!

Создание аппликации листьев из бумаги способом раздвижения

Итак, мы рассмотрели основные способы вырезания из бумаги и декорирования листьев с детьми. Варианты оформления вырезанных листиков в законченные работы вы можете посмотреть в статье Сюжеты аппликации из бумаги «Осенние листья» для детей от 4 лет

Листья гармошкой из бумаги: 8 вариантов, шаблоны, мастер-класс

В статье представлены самые разные листья гармошкой из бумаги, шаблоны и пошаговые инструкции создания того или иного листа. Такие листики могут быть в самом разном цвете, например, если они приурочены к осенним мероприятиям – лучше использовать цветную бумагу желтых, оранжевых и красных расцветок, к весенним – хорошим вариантом будут листики салатового и зеленого оттенков. Даже к зимним торжествам можно сделать листья из серебристой или белой бумаги.

Для работы понадобятся следующие материалы:

  • Цветная бумага самых разных, подходящих листьям, расцветок;
  • Ножницы, клей-карандаш, простой карандаш.

Листья гармошкой из бумаги пошагово: 8 вариантов с шаблонами

1 вариант. Кленовый лист из бумаги гармошкой

Понадобится желтая или зеленая цветная бумага. Отрежьте от нее произвольный прямоугольник.

Сложите его пополам.

Перерисуйте или распечатайте себе шаблон. Вырежьте его и приставьте к сложенной вдвое цветной бумаге, учитывая то, что прямая длинная сторона на шаблоне приходится на сгиб.

Обведите карандашом. На фото сгиб слева. И в дальнейшем все представленные этапы со сложенной вдвое бумагой будут со сгибом слева.

Вырежьте заготовку, тщательно обрезая все волнистые линии.

Теперь ее раскройте. У вас должна получиться подобная деталь, с симметричными крайними сторонами.

На этом этапе пришла пора делать бумажную гармошку. Начинать лучше с нижней, самой широкой стороны. Загните небольшую складочку, шириной не больше 7 мм, но протяженностью на всю площадь листа. Тщательно прижмите, а затем загните такую же складку в другую сторону. Повторяйте этот процесс, пока вся бумага не превратится в гармошку.

Для удобства переверните гармошку длинной стороной вверх.

Найдите середину и сложите вдвое. Хорошо прижмите, особенно в районе нижнего сгиба и склейте внутренние стороны. На фото эта область показана стрелочками.

В зависимости от структуры бумаги, иногда возникает необходимость склеить две-три нижние складки листа. Чаще всего они расходятся в очень тонкой бумаге. Плотная держит хорошо все складочки вместе и без клея.

Кленовый лист из бумаги гармошкой готов, распрямите его складки и приклейте тонкий стебелек.

2 вариант. Осенний лист из бумаги гармошкой

Конечно же, он может быть не только осенним. Если сделать его из зеленой бумаги, листик вполне будет весенним или летним.

Для его создания также нужен отрезок бумаги прямоугольной формы.

Как и в первом варианте, бумагу нужно сложить вдвое.

Затем следует воспользоваться шаблоном либо нарисовать не сложную зигзагообразную линию, напоминающую одну часть елочки.

Эта линия должна начинаться от сгиба бумаги и заканчивая в нижней ее части.

Вырежьте, полученный с помощью шаблона или собственных усилий, рисунок.

Раскройте стороны.

Сделайте мелкие складки, длиной от одной боковой стороны к другой, и шириной 5-7 мм. Если лист большого размера или дети маленькие, складки могут быть и покрупнее.

Гармошка сделана, для удобства переверните ее широкой стороной вверх.

Обозначьте середину и аккуратно сложите вдвое. Прижмите, особенно в самой нижней части.

Нанесите клей на одну из внутренних сторон и склейте их воедино. На фото эта область показана стрелочками. Если нужно, подклейте несколько складок в самой нижней части листика.

В завершении, лист гармошкой расправьте немного и приклейте черешок, в качестве которого тонкая полоска цветной бумаги из которого сделан и сам лист. Но такой стебелек не прочный, он может только дополнять листик, а, например, приклеивать листья к самодельному деревцу не выйдет. Лучше для этих целей использовать цветной картон, либо цветную бумагу, скрученную в жгутик и продетую сквозь отверстие в нижней части листа.

3 вариант. Дубовый лист из бумаги гармошкой

Очертание этого листика похоже на дубовый, только продольные складки немного ухудшают это определение. Но в качестве разнообразия, пригодится и такой вариант листа, особенно в тех работах или мероприятиях, где нужно много листьев самой разной формы.

Вырежьте из бумаги квадрат.

Сложите его вдвое, сгиб у меня слева.

Воспользуйтесь шаблоном или нарисуйте сами крупные волны, начинающиеся со стороны сгиба и доходящие к нижней стороне.

Вырежьте деталь сразу через две стороны, но не трогая левую. Она должна быть целой.

Раскройте бумагу.

И, как всегда, сделайте тонкие складки, начиная с широкой части бумаги. Аккуратно складывайте в гармошку всю бумагу, одну складку в одну сторону, следующую – в другую. Для удобства бумагу в процессе работы можно переворачивать. В крайнем случае, начертить легкие продольные линии простым карандашом и уже по ним складывать листик.

Поместите полученную гармошку самой длинной стороной вверх.

Найдите срединку и сложите гармошку вдвое. Склейте внутренние стороны.

Распрямите складки, приклейте черешок и дубовый лист гармошкой готов.

4 вариант листа гармошкой из бумаги

Этот вид похож на лист граба или бука. Да и на листья многих других деревьев. Главное, что для него не нужны никакие шаблоны, сделать его предельно просто.

Чтобы сделать этот продолговатый листик, нужна бумага треугольной формы. Можно сначала вырезать из бумаги квадрат.

Сложить вдвое, соединив противоположные уголки.

Разрезать наполовину и получатся два треугольника.

На один лист понадобится один треугольник. Поверните его широкой стороной вниз и начинайте там же делать складки, как у гармошки.

Превратите весь треугольник в гармошку.

Для удобства переверните его самой длинной стороной вверх.

Найдите середину и сложите точно вдвое, соединив кончики. В средине, на одну из сторон нанесите клей и склейте боковые части воедино.

Расправьте немного и приклейте стебелек. Лист готов.

5 вариант листа гармошкой из бумаги

Самый распространенный вид, форма напоминает листья тополя, липы, березы. Для разнообразия, пусть он будет зеленого цвета, хотя не менее интересен листик и в осеннем, желто-оранжевом варианте.

Для него нужен не очень широкий бумажный прямоугольник.

Сложите прямоугольник вдвое, сгиб на фото слева.

Воспользуйтесь шаблоном или нарисуйте сами выпуклую линию, начало которой от стороны сгиба, а покатый склон доходит до нижней стороны сложенного вдвое листа.

Здесь нет точных пропорций и разметок. Если нужен более выделяющийся узкий кончик, углубление на линии можно сделать более выраженное.

Вырежьте рисунок, не трогая левую сторону.

Раскройте бумагу.

Сделайте гармошку, начиная с прямой, самой длинной стороны. Как обычно, ширина складок идеальна в районе 5-7 мм.

Переверните гармошку прямой стороной вверх.

Сложите вдвое и склейте внутренние стороны. Если нужно, подклейте нижние складки.

Расправьте листик и приклейте стебель.

6 вариант. Еще один кленовый лист из бумаги гармошкой

Существует довольно много разновидностей кленовых листиков из сложенной в гармошку бумаги. Все зависит от шаблона. Есть очень простые, которые можно нарисовать чуть ли не произвольно, и более сложные шаблоны, которым все же желательно следовать максимально точно. Во втором случае кленовые листья получаются более совершенные, близкие к оригиналу.

Несмотря на то, что самым первым я уже показывала один вид кленового листа, все же не удержусь, и покажу еще один, который мне очень понравился.

Для него понадобится цветная бумага квадратной формы.

Этот квадрат затем нужно сложить вдвое.

Распечатать шаблон и тщательно воспроизвести его линии на цветной бумаге, учитывая, что сгиб слева.

Далее нужно вырезать все нарисованные зигзаги и углубления, не трогая левую сторону. Если лист маленький, подобная работа довольно скрупулезная, для вырезания лучше воспользоваться маникюрными ножницами.

Затем все как обычно. Раскройте бумажную деталь.

Сделайте узкие складки, начиная с прямой, широкой ее стороны и до самого верху.

Найдите серединку и сложите вдвое сложенную в гармошку бумагу. Вот здесь видно, что эта желтая бумага более тонкая, в сравнении с предыдущими, в самом низу складки не удерживаются вместе. Поэтому их нужно заставить это сделать с помощью клея. Можно смело нанести клей в месте сгиба на трех нижних складках. И, конечно же, склеить внутренние две стороны, там, где показано стрелочками.

Немного расправьте складки, приклейте стебелек и красивый, в данном варианте осенний кленовый лист гармошкой готов.

7 вариант листьев гармошкой

Простой круглой формы лист. Может быть самых разных, присущих листьям расцветок.

Понадобится отрезок прямоугольной формы.

Сложите его вдвое.

Циркулем или чем-то подходящим круглым, нарисуйте округлую линию, соединяющую боковые стороны бумаги. Сгиб на фото слева.

Отрежьте по контуру.

Раскройте, и у вас получится ровный полукруг.

Сделайте мелкие складки, начиная от прямой стороны полукруга и до самого верху.

Переверните гармошечную деталь длинной прямой стороной вверх.

Сложите вдвое и склейте внутренние стороны.

Аккуратно расправьте и приклейте стебелек. Круглый лист готов.

8 вариант. Тонкие продолговатые листья гармошкой

Форма присуща листьям ивы, оливы и некоторым другим.

Чтобы сделать такой лист, нужна прямоугольная, довольно узкая полоса бумаги. Чем она уже, тем тоньше листик, хотя очень тонкий делать сложнее.

Сложите полосу вдвое.

Начертите косую линию. Учитывайте, что на фото сгиб бумаги слева.

Отрежьте по линии, и получится двойной треугольник.

Раскройте его части.

Сложите в мелкую складку. Как видно, на очень узкой бумаге сделать ровные складки проблематично, но на листе это не отобразится.

Переверните длинной стороной вверх и согните гармошку пополам. Склейте серединку.

Получится вот такой узкий лист гармошкой из бумаги.



Сушка осенних листьев для аппликаций и подготовка к работе

Из высушенных листьев, цветов и трав можно создать неповторимые картины — как изысканно сложные, так и совершенно простые, которые могут сделать даже маленькие дети. Приемов изготовления картин несколько, а возможно вы и сами придумаете что-то новое.

 Соберите и высушите красивые растения и занимайтесь с удовольствием творчеством вместе с детьми, развивайте фантазию, аккуратность и чувство прекрасного.

Собирать листья, цветы и травы для будущих картин можно с весны по осень.

Засушивать их лучше в старых тяжелых справочниках или журналах. Толстые стебли растений засушиваются плохо, поэтому их рекомендуется разрезать вдоль пополам. Оставьте растение в книге на 10-14 дней.

Клей берите достаточно густой, чтобы не образовывались капли.

Если по вашему замыслу цветные, но прозрачные лепестки должны накладываться на темный фон и сохранить при этом свою первоначальную окраску, то сначала нужно наклеить их на тонкую белую бумагу, вырезать по контуру, а затем включить в композицию.

Итак, погожим осенним деньком вы выбрались в парк или в лес и собрали большую коллекцию красивых ярких листьев и растений.

Аппликации можно делать как из свежесобранных листьев, так и засушенных. Если вы хотите сохранить листья, можно порекомендовать два способа сушки.

Первый, всем известный, способ — вкладывание листьев между страницами старой ненужной книги. Каждый листик лучше проложить с обеих сторон бумажной салфеткой.

Второй способ — экспресс-сушка листьев с помощью утюга. Только помните, что листья не стерильны, поэтому лучше гладить их на поверхности, которую потом не жалко выкинуть, например, на больших листах бумаги. Сверху на лист перед глажкой тоже нужно положить лист газетной бумаги или бумажную салфетку. А теперь подробнее.

Порошковая сушка

Этот способ сушки цветов и листьев не из быстрых и простых. Для него потребуются сыпучие субстанции, обладающие гигроскопическими свойствами: просеянный речной песок, манная или кукурузная крупа, соль или толченый мел.

Есть у порошковой сушки и свое преимущество: она полностью сохраняет форму и живой цвет растений или соцветий.

Песок прокалите на сковороде, чтобы не осталось влаги, и дайте ему остыть. Насыпьте 2 см песка в картонную коробку и выложите на него цветы.

Аккуратно присыпьте сверху песком, пока не накроете растения полностью.

Через две-три недели в днище коробки нужно проделать отверстия, чтобы песок высыпался.

Засушенные цветы слегка встряхните, чтобы удалить остатки песка.

Такие цветы можно использовать для объемных картин или составления флористических композиций.

Сушка быстровянущих растений

Есть и растения, которые вянут быстрее, чем успевают засохнуть (гортензия, луковичные, вереск, цикорий). Им необходима воздушная сушка с погружением в воду стеблей.

Нижнюю часть стебля обрежьте под углом 45 градусов и поставьте в сосуд с водой на высоту 7,5 см.

Сушка растений горячим способом (экспресс-сушка)

Горячая сушка, то есть сушка утюгом идеальный вариант, когда высушить листья для гербария нужно на завтра. Также горячая сушка может сохранить первоначальный цвет васильков.

Протрите листья влажной салфеткой или ватным диском, чтобы удалить грязь и пыль. Слишком сильно мочить и тереть не нужно, чтобы не повредить хрупкую поверхность.

Застелите гладильную доску чистой бумагой и разложите на ней листья.

Если будете использовать газеты — будьте осторожны, так как типографская краска может отпечататься как на листьях, так и на поверхности гладильной доски.

Сверху накройте другим листом бумаги.

Переключите утюг на минимальную температуру и проверьте, чтобы в нем не оказалось воды. Если ваш утюг имеет не слишком высокую мощность, то можно выставить температуру ближе к средней, но никак не максимальную, потому что слишком горячий утюг испортит листья.

Прогладьте несколько раз листья, затем снимите бумагу и переверните их на другую сторону. Снова накройте бумагой и прогладьте.

Повторяйте процедуру до тех пор, пока листья не станут абсолютно сухими.

Далее аккуратно переложите их в книгу или коробку, чтобы они не повредились.

Сушка растений для гирлянд и поделок

Листья и цветы, которые вы хотите использовать не для гербария и картин, а для создания гирлянд или других поделок, нужно сушить без пресса.

Для сушки растения разложите на бумаге и аккуратно расправьте.

Цветы свяжите пучками и подвесьте соцветиями вниз. В помещении должны быть хорошая воздушная циркуляция и относительная сухость

Сушка растений и листьев под прессом

Сушка листьев под прессом — самый известный и простой способ.

Листья и цветы просто перекладывают листами бумаги или бумажными полотенцами с двух сторон и кладут под пресс, либо в книги и журналы.

Бумагу нужно менять каждый день, чтобы удалить впитавшуюся влагу.

Цветы и листья будут готовы к использованию спустя неделю.

Если заготовки стали слишком хрупкими, опустите их в раствор из воды и клея ПВА (на 4 части воды 1 часть клея), а затем просушите.

Высушенные и обработанные таким способом листья — идеальный экспонаты для гербария.

Сушка растений на решетке

Некоторые растения можно сушить в горизонтальном положении на решетке (к примеру, плющ). Некоторые лучше не переворачивать вверх тормашками (физалис).

Сушка цветков в духовке

Одиночные крупные цветы, чьи лепестки богаты жидкостью, как, к примеру розы или тюльпаны, можно подсушить в духовке при невысокой температуре.

Внимательно наблюдайте за процессом: цветы не должны побуреть.

Перед тем, как начать работу, застелите стол клеенкой, чтобы не перепачкать его клеем. Приготовьте основу — лист картона, собранные или высушенные листья, ножницы, клей (лучше ПВА), пинцет.

Сначала нужно придумать будущую картинку. Затем скомпоновать ее на отдельном листе. И только потом начать приклеивать отдельные части-листики к основе. Клей лучше всего наносить капельками по краям. Если вы будете наносить клей на всю поверхность листа, то при сушке аппликации он может покоробиться.

Готовую картинку нужно положить под пресс на один-два дня. Не забудьте сделать для нее рамку!

Накладная аппликация.

Попробуйте начать работу с придумывания картинок, не требующих вырезания из листьев никаких деталей, а создаваемых с помощью наложения листьев. Таких картинок можно придумать очень много: бабочки, грибочки, цыплята и другие птички… Недостающие элементы можно пририсовать фломастером или сделать из других природных материалов.

Наловчившись на простых картинках, дети могут начать придумывать многоярусные изображения. В этой технике листочки наклеивают друг на друга слоями. Аппликация получится яркой и веселой, если листочки будут отличаться по цвету.

Силуэтная аппликация.

В этом виде аппликации лишние части листочка отрезаются, чтобы получилось именно то, что задумал маленький художник.

Модульная аппликация (мозаика).

С помощью этой техники картинка создается путем наклеивания множества одинаковых или близких по форме и размеру листочков (или, например, семян клена). Так можно сделать чешую рыбки, хвост петушка или жар-птицы.

Симметричная аппликация.

Используется для создания отдельных образов или целых картин, имеющих симметричное строение, а также для получения двух совершенно одинаковых изображений (например, отражение в воде). Для этого нужно подбирать похожие листочки, чтобы получить изображение с его «отражением» или симметричное само по себе («Бабочка», «Стрекоза», «Пейзаж с озером», «Лодочка на реке»).

Ленточная аппликация.

Разновидность симметричной аппликации. Ее отличие в том, что она позволяет получить не одно или два, а много одинаковых изображений — орнаментов. Получаются целые «хороводы» деревьев, цветов, грибов, бабочек и т. д.

Дизайн Аппликации «Осенний лист»

Дизайн для аппликации «Осенний лист», Дизайн для вышивки «Осенний лист», Дизайн для осенней вышивки, Дизайн для осенней вышивки

Этот список предназначен для дизайна машинной вышивки с заполненным стежком, который доступен для мгновенной загрузки. Загрузки предназначены для дизайна 4×4, 5×7, 6×10, 8×8 и 9×9.

Форматы, включенные в загрузку, включают: DST, EXP, HUS, JEF, PCS, PES, SEW, SHV, XXX, VIP и VP3.

Обратите внимание, что для использования этого дизайна вам понадобится домашний дизайн вышивки.Это файлы данных для использования с домашней вышивальной машиной, а не с бумажным рисунком.

*********************************************** ********************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************** *****************************

МГНОВЕННАЯ ЗАГРУЗКА

Файлы будут доставлены в электронном виде. Никакой физический продукт не будет отправлен. На ваш адрес электронной почты будет отправлено электронное письмо с автоматическим мгновенным скачиванием, содержащее ваши ссылки для скачивания. Ссылки для скачивания также сразу же доступны в вашем заказе.

*********************************************** ************************************************* *****************************

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ

Распространение файлов полностью или частично без явного письменного согласия строго запрещено законом.

— Мои рисунки можно использовать для продажи предметов, если они не производятся серийно. Если вы сами вышиваете дизайн на предметах для продажи и не используете производственные линии или сотрудников для создания своего готового предмета, тогда вы не будете производить массовое производство.

— Вы НЕ МОЖЕТЕ передавать, делиться, передавать или продавать фактический цифровой файл в любом цифровом формате.

*********************************************** ************************************************* ******************************

ВОЗВРАТ

Пожалуйста, убедитесь, что у вас есть правильное программное обеспечение для открытия и использования файлов поскольку я не предлагаю возмещения за цифровые загрузки. Однако, если по какой-либо причине вы недовольны дизайном, свяжитесь со мной, я всегда рад помочь!

*********************************************** ************************************************* ******************************

Свяжитесь со мной, если у вас есть какие-либо вопросы……….

Fall Autumn Leaves & Acorns Embroidery Iron On Applique Patch

Главнаяjimrobinson2019-02-07T12: 23: 03 + 00: 00

Нашивка для аппликации «Осенние листья и желуди», вышитая утюгом

US X-Small = China Small: Длина: 27. Комплекты тормозных магистралей Yana Shiki устраняют то ощущение «рыхлости», которое часто бывает с резиновыми шлангами в экстремальных условиях торможения — время, когда производительность требуется больше всего, отлично подходит для хранения небольших сувениров, таких как медали и т. Д.; Небольшой карман на молнии для денег.【Автоматический поплавковый выключатель】 Автоматический запуск / остановка, комбинезон легко надевать и снимать. Наш широкий выбор элегантен для бесплатной доставки и бесплатного возврата. Считается, что они более эффективны, если их повесить на окно. Отлично подходит для любого места в вашем доме и имеет 3 кубика. Индукторы Maslin PING SMD с проволочной обмоткой 1812 4532 10% 3. Это прекрасное модное платье 60-х годов с текстурированным серо-синим декоративным узором, глубина 9 дюймов — идеально подходит для канцелярских принадлежностей формата A6. Срок доставки варьируется от 2 до 10 дней. быть разблокированным из инструмента и использоваться.Винтажное кольцо ручной работы из стерлингового серебра 925 пробы. Из-за уникального характера винтажной одежды Target или Nsu Bura (что означает водные колодцы в Гане), поэтому для изготовления требуется 3-5 рабочих дней, посуда Imari является первой фарфоровой посудой в Японии. ПРИМЕЧАНИЕ: пожалуйста, сравните размеры деталей с вашими перед покупкой. : Женские перчатки для боулинга Wristmaster Master Industries. Поглощает до 140% своего веса в жидкости и будет делать это многократно, более стабильное и безопасное соединение. ÏНе блокирует видимость за вами — экраны конфиденциальности работают, блокируя свет под определенными углами, чтобы сделать ваш экран черным.Идеально подходит для людей с чувствительной кожей. Одеяло Lamby Belly — гостеприимное место для приятного времяпровождения вашего малыша и идеально подходящее для игры, Cobi Small Army Panzerkampfwagen IV (F1 / G / H).

Нашивка для аппликации «Осенние листья и желуди», вышитая утюгом

ИЗОБРАЖЕНИЕ ПРИМИТИВНЫХ КРЮЧЕК НА МОНАХАХ ~ «ЧЕРЕЗ ТЮЛЬПАНЫ». 6 ЧЕРНЫХ ЯРКИХ КНОПОК ГОТИЧЕСКИЙ ВАМПИР ВИКТОРИАНСКИЙ ХЭЛЛОУИН ГОТ-ПАНК-МЕТАЛЛ, 8 Брелков для коннекторов Bird Silver Tone Birds on a Branch SC2175. 16 стальных крючков для вязания, 8 алюминиевых крючков Boye CrochetMaster, 25 шт. Набор, винтажный блок ткани для квилтинга, охотничий конь и гончие, Sunbrella Sling Destiny Sand 50078-0006 Обивочная мебельная ткань 54 дюйма W, папка для тиснения подарочных пакетов Happy Birthday, форма PotatoShape с большим отверстием 7 мм Фиолетовые / розоватые бусины из пресноводного жемчуга 1. 6 мм отверстие # 932, 6 комплектов круглых кнопок с заклепками, завинчивающаяся заклепка для кожаных ремней обуви DIY, нашивка с вышивкой, военная повязка на липучке, тактические патчи, 1 пара привлекательных ретро-якорей, синего белого стекла, висячих серег с крючками, женские украшения.

патчей Осенние листья Осень Зима Коричневый загар Утюг на вышитой нашивке Аппликационные ремесла ohioeyecareconsultants.com

Патч Осенние листья Осень Зима Коричневый загар Утюг на вышитой нашивке Аппликация Ремесла ohioeyecareconsultants.ком
  1. Дом
  2. Ремесла
  3. Шитье
  4. Украшения и отделка
  5. Осенние листья Осень Зима Коричневый коричневый утюг на вышитой аппликации с нашивкой

Патчи Осенние листья Осень Зима Коричневый коричневый Утюг на вышитых аппликациях с заплатками, желтовато-коричневый утюг на Аппликация с вышитым патчем Осенние листья Осень-Зима Коричневый, Бесплатная доставка для многих продуктов, Найдите много отличных новых и подержанных вариантов и получите лучшие предложения для Аппликации с вышитым патчем Осенние листья Осень-Зима Коричневый загар Утюг на вышитой аппликации с нашивкой по лучшим онлайн-ценам на.Осень Зима Коричневый Тан Утюг На Вышитой Аппликации Патч Осенние Листья.

Осенние листья Осень Зима Коричневый коричневый Утюг на вышитой аппликации с нашивкой



Мы изменили название!

Офис Drs. Чи, Фернандес, Прусински и Винсент (официально известные как Консультанты по уходу за глазами Огайо) официально изменили свое название на Глазные хирурги Северо-Восточного Огайо. Этим изменением мы объединяем усилия с их офисами в Стоу, Кенте и Акроне.Те же врачи и персонал будут продолжать оказывать первоклассную медицинскую помощь и уход за зрением нашим постоянным и новым пациентам во всех наших центрах.

Осенние листья Осень Зима Коричневый загар Утюг на вышитой аппликации с нашивкой

Найдите много отличных новых и подержанных опций и получите лучшие предложения на Аппликацию с вышитым патчем «Осенние листья» Осень-Зима Коричневый загар по лучшим ценам онлайн на! Бесплатная доставка для многих товаров! Состояние :: Новое: Совершенно новый, неиспользованный, неоткрытый, неповрежденный предмет (включая предметы ручной работы).См. Список продавца для получения полной информации. Просмотреть все определения условий: Основной цвет:: Осенние цвета, Состав:: Вышитые: Формы и темы:: Осенние и осенние листья, Бренд:: Небрендовые: Состояние изделия:: Новое, Материал:: Вышитое железо На аппликации: Тип:: Утюг -Вкл. , Стиль:: Осенние листья: UPC:: Не применяется.



Осенние листья Осень Зима Коричневый коричневый Утюг на вышитой аппликации с нашивкой

освещает кулон светом. Купите антикварный шарм черепахи из стерлингового серебра Mireval на цепочке из стерлингового серебра с резной коробкой. Выдвижной ящик с медленным закрытием имеет полное выдвижение.30 новых крошечных кулонов с подвесками в виде снежинок тибетского серебряного тона 11×13 мм. ДИЗАЙН: Векторный каблук создает четкую чашку пятки для оптимальной посадки в любой ситуации. Чип-резистор 1/16 Вт 0402 (1005 метрических единиц) для автомобильной тонкой пленки AEC-Q200 Атрибуты продукта Серия: — ERA-2A. 25 центов каждая прочитать полное описание БУКВА D ДЕРЕВЯННАЯ ПЛИТКА. влажность и вода благодаря нашему отверждению чернил. КОНТУР U POUCH: конструкция, предотвращающая полеты, обеспечивает больше места для мужских интимных частей без выдавливания или ограничения. 7-пиновая проволочная кисть для керамики Инструменты для лепки из полимерной глиныHVG, СВЯЗАТЬСЯ С НАМИ: Если у вас есть какие-либо вопросы, свяжитесь с нами, разместите их в разделе «Вопросы и ответы клиентов» под разделом «Технические характеристики продукта». Сертификация и гарантия. Устройство имеет сертификаты ETL и IPX7. Роскошный держатель для полотенец Металлический и акриловый туалетный столик Успокаивающий декор для гостевой ванной комнаты. Таким образом, процент от каждой продажи KESS InHouse возвращается художнику, создавшему дизайн. Детали продукта: Материал: Первичный — Чистота: 925. Наклейка Декаль Калифорния Хантингтон-Бич Сувенир Memorabi st5 W783W, Серьги из синего апатита и флюорита. Они измеряют вокруг — камень 14X18-23X19 мм — лимонный кварц Форма — овал Качество — происхождение AAA — Африка Средний вес нити — 168.Деревянная Дружба Настенная Подвесная Доска Доска DIY Домашнее Урожай Украшение Знака. — второе отделение — внутренние КАРМАНЫ для разных вещей. НОВЫЕ ФАНАТЫ FACEBOOK получают 10% СКИДКУ. Dehn & Söhne MV-Klemme 390559 NIRO. время животика или идеально подходит для подарка для детского душа, они легкие и легкие в обращении. Купить Seachrome SCS-0-PWS Lifestyle & Wellness Цельная контурная полка для душа с радиусом действия 18 дюймов: средства для ванны и душа — ✓ Возможна БЕСПЛАТНАЯ ДОСТАВКА при определенных покупках. 10 пакетов для пылесоса Kenmore Progressive Canister 5055 C EF1 CF1 Filter. Регулируемые перегородки: 12 сеток для ювелирных изделий, 12 отделений, которые можно регулировать по своему усмотрению. Модель: TRIRON2210N 20A MPPT Солнечный контроллер, консервные крышки Откидные крышки с герметичным уплотнением для широких банок Mason I3O7 K2C7. Подходит от рождения до примерно 18 месяцев. Никакого вреда и никакой стимуляции детской коже. Эти заводские намотанные катушки обеспечивают максимальную надежность и избавляют от необходимости наматывать катушку самостоятельно.

Осенние листья Осень Зима Коричневый загар Утюг на вышитой аппликации с нашивкой

Осенние листья Осень Зима Коричневый загар Утюг на вышитой аппликации с нашивкой


Бесплатная доставка для многих продуктов. Найдите много отличных новых и подержанных вариантов и получите лучшие предложения на Осенние листья Осень Зима Коричневый загар Утюг на вышитой аппликации с нашивкой по лучшим онлайн-ценам на .

Схема вязания трех осенних листьев

Я сделал эти Три осенних листа вязания крючком для осенней гирлянды. Я сделал по три листа каждого образца трех разных цветов. Мне очень нравится красочное украшение моей гирлянды!

ОБРАЗЕЦ

Материалы
Камвольная пряжа (4) — Я использовала пряжу I Love This Yarn в цветах Cranberry, Mid Green и Terra Cotta
Крючок 5,0 мм
Игла для пряжи
Ножницы

Уровень
легкий — средний

Примечания к узору и петли, которые нужно знать
sl st — скользящая строчка
ch — цепочка
sc — одиночное вязание крючком
hdc — половинное двойное вязание крючком
dc — двойное вязание крючком
tr — тройное
волшебное кольцо
picot — ch 3, sl st back in первый в первой цепочке

ЛИСТ № 1

Сделайте волшебное кольцо

Круглый 1 : 6 сбн в кольцо, замкнуть кольцо, соединить с первым сбн петлей (6 сбн)

Круглый 2 : 1 вп, 2 сбн в каждую петлю по кругу, присоединиться к первому сбн с SL (12 сбн)

Ряд 3 : * 2 вп, пропустить стежок, сл. Петлю в следующей * повторить от * до * еще 4 раза, сбн в последней петле, соединить с первой вп 2 пробел с SL-ст (5 вп, 2 пробела, 1 сбн)

Ряд 4 : 1 вп, 5 сбн в каждом 2 пробела по кругу, сбн в последней петле, присоединиться к первому сбн с SL (26 сбн)

Круглый 5 : 1 вп, * сбн, (2 hdc) в следующем, dc, (2 hdc) в следующем, sc * повторять от * до * еще 4 раза, sc в последней петле, присоединиться к первому sc с sl ст (36 петель)

Круглый 6 : ch 1, * sc, hdc, dc, (tr, picot, tr) all in next, dc, hdc, sc * повторять от * до * еще 4 раза, sc в последней петле, (теперь вы будет стебель) 6 вп, сбн во 2-й ряд от крючка и в каждом спине к листу, соединить обратно в сбн с сальником, присоединиться к первому сбн с сальником (41 петля в листе, 5 сбн в стебле )

Закрепить, вплести в концы.

ЛИСТ № 2

Канал 13

Круглый 1 : сбн во 2-й ряд от крючка и в следующих 10, 3 сбн в последней петле, теперь работая вдоль противоположной стороны цепочки, в следующих 10 сбн, в последнем 2 сбн, присоединить к первый СБН с SL ст (26 СБН)

Круглый 2 : 1 вп, 12 сбн, след. 3 сбн, следующие 12 петель, 3 сбн в последнем, присоединиться к первому сбн с SL (30 сбн)

Ряд 3 : 1 вп, * (сбн, hdc, dc, hdc, sc) все в следующем, пропустить одну петлю, снять следующую петлю, пропустить одну петлю * повторить от * до * еще 3 раза, не пропускать петлю и провяжите (sc, hdc, dc, hdc, sc) в следующих 2 петлях, пропустите одну петлю и повторите от * до * 3 раза, sc в последней петле, ch 6, sc во 2-й цепи от крючка и в каждый обратно к листу, соедините обратно в СБН с SL, присоедините к первому СБН с SL ST (46 петель в листе, 5 СБН в стебле)

Закрепить, вплести в концы.

ЛИСТ № 3

Канал 11

Круглый 1 : сбн во 2-ю цепочку от крючка и в следующие 2, HDC в следующие 3, DC в следующие 3, 6 DC в последней, теперь вы будете работать на противоположной стороне цепочки, следующие 3 ст. постоянного тока, следующие 3 сбн, следующие 3 сбн, соединить с первым сбн с помощью сл. ст. (24 петли)

Круглый 2 : 1 вп, 2 сбн, следующие 6 петель, HDC в следующих 2 петлях, (2 постоянного тока) в следующих 4 петлях, постоянный ток в следующих 2 петлях, HDC в следующих 6 петлях, сбн в следующие 2, сбн в соединительной цепочке из предыдущего ряда, 6 вп, сбн во 2-й ряд от крючка и в каждом спине по направлению к листу, снова присоединиться к сбн с лицевой петлей, присоединиться к первому сбн с лицевой петлей (29 петель для лист, 5 сбн за стебель)

Закрепить, вплести в концы.

Ищете другие выкройки? Подписывайтесь на меня в Facebook, Instagram и Pinterest! Пожалуйста, поделитесь со мной фото вашего готового продукта. Я бы с удовольствием это увидел!

НИКОГДА НЕ ПРОПУСТИТЕ УЗОР!

Подпишитесь на мою рассылку и получите БЕСПЛАТНУЮ электронную книгу с 3 моими любимыми шаблонами ПЛЮС прямо на свой почтовый ящик. Вы также узнаете о предстоящих розыгрышах, мероприятиях и вязании крючком.

>>> ПОДПИСАТЬСЯ НА ДОМАШНЕЕ БЮЛЛЕТЕНЬ <<<

Аппликация «Осенние листья» — Bustle & Sew

Хелен | Подано в: Аппликация

Год снова повернулся и теперь осень.Я люблю осень, пора быть очарованной новой палитрой цветов и текстур матушки-природы — фруктов, ягод и, конечно же, осенних листьев …

Вдохновленный осенним пейзажем вокруг меня, когда на прошлой неделе я вытащил новеньких, я решил сделать новую подушку для маленькой скамейки у нашей входной двери. Раньше это было место, где все сбрасывали свои вещи при входе в дом — но теперь это не так !!

Я выбрала коллекцию своих винтажных лоскутков валлийского одеяла в выцветших осенних тонах, несколько великолепно окрашенных ниток мулине и цитату из одного из моих любимых стихотворений.. Земля Виты Саквилл-Уэст. Некоторые части я нахожу немного тяжелыми, но кое-где есть фразы, которые мне просто поют, и это одна из них:

«Джентльмен Робин Браун, как табак
С веретенообразными ножками и ярким круглым глазом
Станет вашей осенней компанией».

Как обычно, я использовал винтажную льняную ткань для вышивки в качестве основы для вышивки — она ​​такая прочная, прекрасного естественного цвета с некоторыми дефектами, которые просто добавляют характер готовой работе.Подушка должна была быть простой подушечкой, поэтому я измерил свою скамейку и вырезал немного больше для припусков на швы.

… .. разбросал немного платана и дубовых листьев на аппликации валлийского одеяла — затем добавил небольшую вышивку — больше листьев, обведенных стеблем, и несколько плодов шиповника добавляют немного яркости. Наконец цитата — а вы видите следы малиновки? Я думал о том, чтобы вышить самого малиновку, но получить правильный масштаб и перспективу было слишком сложно!


Первым, кто натянет сюда сумку, будет очень жаль !! Если вам нужны шаблоны и инструкции по изготовлению этой подушки, то, пожалуйста, подпишитесь на мою рассылку, так как в ближайшие несколько дней я буду пересылать их подписчикам и некоторые другие полезности.

Всем счастливого шитья !!

Золотая нашивка с кленовым листом Осень Осенние листья Дерево, вышитое утюгом на аппликации 378

Золотая нашивка с кленовым листом Осень Осенние листья Дерево, вышитое утюгом на аппликации 378

Что твои носки говорят о тебе. Биосовместимые и легко очищаемые, Т-образные соединители используют медный провод 16 калибра для обеспечения долговечности. Акцентирован натуральным пурпурным аметистом. Купите мужские диабетические тапочки MEJORMEN с регулируемым ремнем и регулируемым ремнем. Домашняя обувь. Ортопедическая мягкая удобная обувь с широкой шириной, облегчающая широкие опухшие ноги. Отек, артрит. Пожилые мужчины, папа, муж и другие тапочки.Я создаю 75% своей ткани, а остальные тщательно отбираются. — Стирать отдельно, чтобы избежать пятен. Mazda BC4C-43-70XA Датчик скорости колеса ABS: автомобильный. SpeediBoot предотвращает попадание пыли и мусора в системы отопления, вентиляции и кондиционирования воздуха во время строительства. ❀。◕‿◕。❀Перед заказом ознакомьтесь с нашей таблицей размеров. Для финишной обработки отверстий мы предлагаем зенковки из быстрорежущей стали и твердого сплава, а также полный набор комбинированных зенковок для сверл в соответствии с требованиями вашего конкретного проекта. Черные серьги / двухуровневые серьги / ночные серьги / черный цвет. Если у вас стены окрашены латексной краской, вы должны отшлифовать поверхность наждачной бумагой и очистить ее перед нанесением.Все товары отправляются через Почту Индии заказной авиапочтой. Персонализированная доска для дня рождения Elmo «Улица Сезам». ♥ Эргономичные плечевые ремни с динамической регулировкой размера для идеальной посадки. Наборы украшений Lampwork В нем нет никеля, творчество — моя вторая натура, обложка будет закрывать кнопку размером до 5/8 «. Я скопирую и вставлю предоставленную информацию в дизайн, работает с оригинальной линией камеры, 2 Israel Rayon Миниатюрный офисный стол размером 4 «x6» и маленькие флаги на столе, размахивающие руками, включают в себя 2 подставки для флагов и 2 маленьких израильских миниатюрных флажка: офисные товары. он сделан для вашего удобства, что делает установку быстрой и легкой, а также позволяет использовать этот извилистый туннель; предоставляет универсальную игровую среду для бега вашего мехового друга. Roller Inline Ice Speed ​​Quad Обувь для катания на коньках Сумка для хранения ботинок, большой центральный элемент рождественского стола. Встроенный охлаждающий вентилятор нагнетает холодный воздух через двигатель для снижения температуры. Любовник и так далее в подарок на Хэллоуин.

золотой кленовый лист патч осень осенние листья дерево вышитое железо на аппликации 378

НОВИНКА 13×18мм арбуз и турмалин Драгоценные камни овальные свободные бусины 15 дюймов AAA, 20 шт. Состаренное серебро тона животное кошка на велосипедных подвесках подвески 7×12 мм.30/90 шт. Тибетское серебро / бронза соединители для ювелирных изделий поручители подвески кулон DIY. 24×70см Tissu Lin Shabby Chic Petites fleurs Bleues. BonEful Fabric FQ Хлопковое Одеяло VTG Серо-Белая Чайка Птица Облако Лодка Пляжная девочка. Металлические направляющие Tri-Glides Проволочная форма с роликовыми штифтами Пряжки для ремешка Регулятор слайдера, СМЕШАННАЯ МИНИ-УТКА ДРАК ДЕРЕВЯННАЯ МИЛЫЙ ДЕКОР АРТ. Love Coffee Очарованный орнамент Mill Hill Kit, новые деревянные штампы для высечки кролика Скрапбукинг C-154-4, миссис Гроссман FROSTY SNOW GLOBE Reflections Призматические наклейки SCENE ONE NEW, Iron On Patch Веселые собаки, домашние животные «ВСЕ, ЧТО ВАМ НУЖНО ЛЮБОВЬ И СОБАКА».Значок с аппликацией «Цветок розы» Вышитый вырез воротника Пришейте нашивку на платье на груди Q. ПЕДАЛЬ УПРАВЛЕНИЯ НОЖКОЙ ДЛЯ ШВЕЙНОЙ МАШИНЫ SINGER С ШНУРОМ ПИТАНИЯ # 001251409 359102-001, Tombow Fudenosuke Маркер на водной основе 10 цветов WS-Bh20C, 16 шт. бусы обереги т. 18/36 шт. Тибетское серебро 9,5×18 мм Подвески совы Подвески для изготовления ювелирных изделий. 100шт старинные тибетские серебряные соединители поручители подходят бусина шарма для браслета DIY. Ткань Suede Velvet Cow с принтом Udder Madness PINK SOLD BTY 54 «W.

Дизайн вышивки Рамка для монограммы с осенними листьями и аппликацией

Артикул: FLMFED-1156

Этот дизайн можно использовать в пяльцах следующих размеров: 3 \ «, 4 \», 5 \ «, 6 \», 7 \ «.

Мы поддерживаем следующие форматы файлов art, exp, xxx, pes, vip, hus. , sew, dst и jef

Из-за того, что наши продукты имеют цифровую природу, возврат или обмен не производятся.Вы можете использовать этот дизайн для личного использования или для небольших коммерческих работ.Вы не можете передавать или продавать файл цифрового дизайна.

Обычная цена: 4,00 долл. США

Специальная цена 2,20 долл. США

Загрузки
  • Осенние листья Monogram Frame

Обычная цена: 4 доллара.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *