Игры с 1 года: Развивающие игры и занятия для детей 1 год — 1 год 3 мес (подробный план

Содержание

Книги для детей 1 — 2 года. Список лучших сказок и стихов – Жили-Были

Пожалуй, никакая другая совместная деятельность с ребенком не оказывает одновременно такого мощного развивающего, воспитательного и эмоционального воздействия на ребенка как чтение. Читая, мы способствуем развитию речи и воображения малыша, учимся концентрировать внимание. Благодаря книгам дети и родители получают огромное поле для разговоров, обсуждая различные ситуации, рассуждая «кто поступил хорошо, а кто плохо и почему». К тому же чтение может стать замечательным вечерним ритуалом, так как помогает успокоиться после шумных игр, спокойно провести время вместе, укрепить отношения между родителями и детьми.

В этой статье вы найдете список книг для детей 1-2 лет. Эти книги помогут вам интересно и с пользой провести время вместе.

Прежде всего, хочу заметить, что большинство книг из предыдущей подборки (от 0 до 1 года) актуальны и в возрасте до 2 лет. Детям по-прежнему интересны сказки с многократными повторениями (такие как Репка и Теремок), они с удовольствием слушают Барто и другие простые стихотворения.

КНИЖКИ ДЛЯ ДЕТЕЙ ДО ГОДА (СПИСОК) — ЧИТАТЬ

Итак, вот что вы можете добавить в вашу библиотеку после 1 года:

  • Стихотворения

Читайте ребенку стихотворения как можно чаще уже сейчас, и когда он начнет говорить первые слова и предложения, он поразит вас своим знанием всех тех стихов, которые вы ему когда-то читали.

Когда в активном словаре ребенка появится уже некоторое количество слов (пусть даже упрощенных), предлагайте ему завершать начатые вами строки. Т.е. прочитав строчку, оставляйте одно слова для малыша «Наша Таня громко …» Позже можете предлагать вашему маленькому слушателю досказать 2-3 слова или даже целую строчку. В итоге, вы не заметите, как ребенок сам начнет рассказывать вам четверостишья.

Наша дочь начала удивлять нас своими первыми четверостишьями незадолго до того, как ей исполнилось 2 года. По заказу она, конечно, их не рассказывала, а только когда ей самой этого хотелось.

Ну и естественно многие слова в стихе она упрощала, произнося их на своем «тарабарском»:)

  • С. Маршак «Стихи и сказки для самых маленьких» (Ozon, Лабиринт, My-shop)

Думаю, Маршак не нуждается в представлении, все наше поколение выросло на нем. Это тот поэт, с которым нужно знакомиться в числе первых. Из всех сборников Маршака этот, на мой взгляд, самый достойный – отличная подборка произведений и иллюстрации в целом хорошие (если вас не смущает верблюд в узбекском халате и другие животные в одежде ).

Есть только один очень существенный недостаток — в сборнике нет «Усатого-полосатого». Не представляю себе творчество Маршака без этого произведения и поэтому недоумеваю, как издательство могло про него «забыть». «Усатого-полосатого» можно купить отдельно или найти в других сборниках.

  • А. Барто «Игрушки» (Ozon, Лабиринт, My-shop)

Барто — классика на все времена. Эти стихотворения понятны каждому малышу, они очень легко ложатся на слух и быстро запоминаются.

  • Е. Карганова «И громко, и на ушко» (Ozon, Лабиринт, My-shop)

Екатерина Карганова – еще одна замечательная советская детская поэтесса. На мой взгляд, ее произведения (во всяком случае, в этом сборнике) чем-то напоминают Барто.

В этой доброй, светлой книжке собраны самые простые, самые «малышковые» стишки. А иллюстрации приятные, ненавязчивые.

  • «Сюзон и мотылек. Французские народные песенки» (Ozon, Лабиринт, My-shop)


И снова короткие забавные стишки. Да еще и в иллюстрациях Конашевича – идеальное сочетание. Эту книжку хочется перечитывать снова и снова, у нас она долго была в числе любимых.

  • А. Орлова «Яблочки-пятки» (Ozon, Лабиринт, My-shop)

Об этом сборнике упоминалось ранее здесь.

  • Джулия Дональдсон «Хочу к маме» (Ozon, Лабиринт, My-shop)

Вообще произведения Дональдсон, на мой взгляд, хорошо подходят для детей после двух лет, но эта – исключение. Тема здесь уж очень понятная даже для самых маленьких – обезьянка потеряла маму и пытается ее найти. История (которая, кстати, в стихах) очень душевная и совсем не грустная. Надо видеть какое у моей дочери каждый раз счастливое лицо, когда на последней странице обезьянка таки находит маму.

Книжка хорошо подходит для чтения с 1,5 лет.

  • Джек Тикл «Очень ленивый лев» (Ozon, Лабиринт, My-shop)

Изюминка этой книги заключается в объемных и к тому же двигающихся иллюстрациях. Открывая и прикрывая страницы, вместе с малышом вы будете наблюдать, как бегемот открывает и закрывает рот, муравьед ест муравьев и т.д. В общем новые впечатления гарантированы как для ребенка, так и для родителей:) Сами стихотворения в книге довольно складные, несмотря на то, что переведенные.

  • Сборники стихотворений и сказок

Большие сборники стихотворений разных авторов тоже не стоит обходить вниманием.

Если издательство готовило сборник с душой, то в нем обычно собирается самое лучшее из творчества разных поэтов, в том числе не столь популярных, но не менее талантливых. Мы, например, в 1-2 года активно читали вот такой  сборник от издательства АСТ:

  • «100 любимых стихов малышей» (Ozon, Лабиринт, My-shop)

В нем можно найти одни из самых известных творений Михалкова, Маршака, Чуковского, Токмаковой, Успенского, Машковской и т.д. В общем, полный набор. Иллюстрации тоже очень хорошие, рисованные, не компьютерные, многие знакомы мне по моим детским книжкам. Не нравится здесь, пожалуй, только аляпистая рамка по краям страниц, непонятно зачем добавленная издательством, но очень скоро на нее перестаешь обращать внимание

Вот пример еще одного отличного сборника стихотворений с похожим названием – 100 стихов малышам (Ozon, Лабиринт, My-shop).

  • «Большая книга сказок и стихов для самых маленьких» (Ozon, Лабиринт, My-shop)


Еще один великолепный сборник, который я тоже горячо рекомендую. Начиная с 1,5 лет и довольно долгое время у нашей дочки эта книга была настоящим хитом. В книжке очень добрые, понятные для 1-2 летнего ребенка небольшие стихи и сказки. Все они хорошо знакомы нам с вами с детства. Здесь и «Багаж» Маршака, и «Про девочку, которая плохо кушала» Михалкова, и «Кто сказал «Мяу»» Сутеева. И еще много-много всего. Правда, стоит заметить, если вы уже купили сборник Маршака, о котором упоминалось выше, то некоторые произведения здесь будут повторяться.


Сейчас в продаже появился еще один замечательный сборник, объединенный иллюстрациями Сутеева – «Самая лучшая книга в картинках В. Сутеева» (Ozon, Лабиринт, My-shop). Многое здесь пересекается с «Большой книгой сказок и стихов», плюс добавлено немного Чуковского, немного Остера, Пляцковского и др, всего 500 страниц! Раньше мне не попадалась такая изумительная подборка в одном месте, большинство из этих произведений я покупала по отдельности.

  • К. Чуковский «Сказки» (Ozon, Лабиринт, My-shop)

Чуковский – неизживаемая классика. Подробнее об этом сборнике я уже писала здесь.

  • «Книга-мечта о том самом зайке для тех, кому от 1 до 3» 
    (Ozon, Лабиринт, My-shop)

«Книга-мечта» – это одна из тех книг, которые становятся у малышей любимыми. На ее страницах зайка оказывается в очень близких и понятных для ребенка ситуациях: провожает папу на работу, кушает, едет в гости к бабушке, болеет, идет в садик, и т.п. На примере зайки малышу легко объясняется, почему нельзя убегать далеко от родителей, почему, когда болеешь, обязательно нужно пить лекарство и т.д. Зайка становится настоящим другом, еще бы, ведь его жизнь так знакома ребенку. Малыш непроизвольно строит аналогии со своей жизнью, что вдобавок ко всему, способствует развитию ассоциативного мышления.

Еще одно достоинство книги: в тексте даны хорошие подсказки для родителей о том, какие вопросы можно задать ребенку во время прочтения.

Вторая часть книги состоит из не очень удачных, на мой взгляд,  потешек и коротких обучающих историй на темы один-много, широкий-узкий, взрослый-ребенок и т.п. Я ни в коем случае не против изучения этих понятий, просто, как показал наш опыт, изучать их по этим рассказам малышу скучно. Поэтому, возможно, целесообразно ограничиться только первой частью книги, ее можно приобрести в виде двух небольших книг «Про зайку» (Ozon, Лабиринт, My-shop), «Еще про зайку» (Ozon, Лабиринт, My-shop).

  • «Книга-мечта о прогулках зимой и летом… от 2 до 4» (Ozon, Лабиринт, My-shop)

Рекомендованный возраст книги от 2 лет, но, как показывает практика, истории про Таню и Ваню (раздел «Времена года») для малыша интересны и вполне понятны и раньше. Моя дочка Таисия, например, «влюбилась» в Таню и Ваню примерно с 1 года 9 месяцев. Благодаря их приключениям особенности времен года стали для нее более понятны.

Остальная часть книги не менее интересна.

Для удобства все истории про зайку, про Таню и Ваню, Митю и Аню можно купить в полном сборнике — Великая книга о Зайке (Ozon, Лабиринт, My-shop)

  • Эрик Карл «Очень голодная гусеница» (Ozon, Лабиринт, My-shop)

Книжку про гусеницу можно не только читать, с ней можно еще и играть! На большинстве страниц проделаны дырочки – гусеница «прогрызла» все вкусненькое, что попалось ей на пути. Деткам очень нравится исследовать эти дырочки, засовывать в них пальчики. Можно даже вместе с малышом проталкивать в эти дырочки шнурочек, получается, как будто гусеница действительно ползет.

Книга также помогает в освоении счета, дней недели. Иллюстрации немного непривычные, но они замечательные! Текста тоже немного, он добрый и понятный.

  • Маргарет Уайз Браун «Баю-баюшки луна» (Ozon, Лабиринт, Read)

Это немного необычная книга, здесь из страницы в страницу изображается одна и та же комната, но с изменением деталей. Текст стихотворения привлекает внимание ребенка то к одним, то к другим деталям. Малыш будет с удовольствием их отыскивать. Иллюстрации подробные, есть что поразглядывать. Текст очень умиротворяющий, идеальная книга для чтения перед сном.

  • Книги с клапанами 
Книги с клапанами – еще один ваш помощник в развитии мелкой моторики малыша. Эти книги-игрушки полны сюрпризов, здесь за дверцами, грибочками, листочками попряталась разные зверушки, и чтобы найти их, малышу нужно будет самостоятельно отогнуть листочек-клапан. Как правило, дети очень любят подобные сюрпризы, поэтому книги с клапанами приводят их в полный восторг. Приведу в пример несколько подобных творений:
  • «Муми-тролли. Веселые прятки» (Ozon, Лабиринт, My-shop)

Книга по своей задумке неплохая, но иллюстрации и имена троллей несколько отпугивают. Однако дети народ своеобразный и то, что кажется странным для нас, часто у них является фаворитом. Так и случилось у нас с этой книгой. Был период, когда мы читали ее каждый день по несколько раз. Непонятные имена муми-троллей мы дочке не называли, а просто величали всех троллей бегемотиками: мама-бегемотик, дедушка-бегемотик.

  • «Кто бывает высоким?» (Ozon, My-shop)

Эту книгу хочется выделить отдельно, т.к. она несет еще и образовательный характер – знакомит с понятиями большой, маленький, высокий, длинный. А также в ней просто невероятные клапаны – размер слона превышает размер закрытой книги в 4 раза!:) Текста, конечно, здесь совсем мало, весь акцент на картинках. Книга однозначно будет в числе любимых!

Есть еще другие интересные книги с клапанами:

  • «Где живет птичка?»  (Ozon, Лабиринт, My-shop)

  • Иан Уайброу «Сонный мишка» (Ozon, Лабиринт, My-shop)

  • «Тук-тук! Кто там?»  (Ozon, Лабиринт, My-shop)

Ю. Кумыков «Новогодняя история» (Лабиринт, My-shop, Read)

Еще одна книжка-игрушка. Здесь у малыша есть возможность осваивать навыки шнурования. Малышу предлагается «пришнуровать» варежку к ладошке девочки и выполнить другие интересные задания, например, завязать мешок Деду Морозу. Не все, конечно, получится у малыша до 2 лет, но кое-что с маминой помощью сделать можно, а остальное пригодится на потом. К тому же тут очень милое, доброе и понятное стихотворение.

Короткие сказки

Ну и закончу старыми добрыми русскими сказками.  Они простые и понятные, в них много повторений, которые так любят дети. После 1 года ребенок начинает понимать все больше разнообразных сюжетов, поэтому предлагаю пополнить вашу коллекцию сказок следующими произведениями народного творчества.

Для годовалых деток лучше выбирать такие книжки со сказками, в которых количество картинок существенно превышает количество текста.

Книга притягивает малышей, в первую очередь, своими иллюстрациями. На них много мелких деталей, которые в этом возрасте становятся очень интересны детям. Текста немного, так что для годовалых детишек –  идеальный вариант.

  • «Заюшкина избушка» (Ozon, Лабиринт, My-shop)

  • «Гуси-лебеди»  (Ozon, Лабиринт, My-shop)

  • «Волк и семеро козлят» (Ozon, Лабиринт, My-shop)

  • «Петушок и бобовое зернышко» (Ozon, Лабиринт, My-shop)

Ну и не забывайте про эти уже, наверняка, полюбившиеся вам сказки:

  • «Маша и медведь» (Ozon, Лабиринт, My-shop)

  • «Красная шапочка» (Ozon, Лабиринт, My-shop)

С 1 года уже можно пробовать знакомить ребенка с книжками-панорамками. Возможно, что малыш не сразу будет готов к такой радости и будет стремиться оторвать от панорамки что-нибудь заманчивое, тогда нужно будет спокойно объяснить, почему этого делать не нужно. Если же ваши попытки не увенчаются успехом, то стоит отложить книгу на некоторое время. Вот примеры книжек-понорамок:

  • «Три поросенка» (Ozon, Лабиринт, My-shop)

  • «Три медведя» (Ozon, Лабиринт, My-shop)

 

Вот такая получилась большая подборка. Но и это еще не все, еще больше интересных книг, которых помогут малышу развить речь, освоить счет, изучить формы, цвета, можно найти здесь:


РАЗВИВАЮЩИЕ КНИГИ ДЛЯ ДЕТЕЙ 1-2 ГОДА


Читайте также другие интересные статьи на сайте:


ИГРЫ И УПРАЖНЕНИЯ ДЛЯ РАЗВИТИЯ РЕЧИ У ДЕТЕЙ 1-2 ЛЕТ



РАЗВИВАЮЩИЕ ИГРЫ ДЛЯ ДЕТЕЙ ОТ 1,5 ЛЕТ


Искренне ваша, Яна Разначенко

Игры для детей 1 года

И здесь есть две типичных крайности, вредно сказывающихся на развитии ребенка.

Первая – когда мама и папа продолжают после достижения малышом возраста 1 года строить все общение с ребенком как с младенцем – исключительно на эмоциональном уровне. Они поют потешки и песенки, играют в «куку», гладят и целуют малыша, сюсюкают с ним и при этом никак не обучают ребенка способам обращения с разными игрушками и предметами, не помогают развитию игровых действий ребенка. А это очень нужно годовалому малышу! Ему очень хочется получить от взрослого новые способы обследования предметов, игры с ними. Ему хочется видеть в маме уже не просто близкого человека, но и интересного партнера по играм, который показывает новые грани известных предметов, помогает познавать мир. В такой семье, где общение с малышом после года остается исключительно эмоциональным  ребенок легко раним, тревожен, трудно расстается с мамой (не дает ей уйти из дома даже ненадолго), не умеет самостоятельно заниматься с игрушками.

Вторая крайность – когда взрослые наоборот всё время одёргивают годовалого малыша: «Не трогай!» «Куда полез!», «Не толкай!», «Не отнимай!» и тоже совсем не учат ребенка взаимодействовать с окружающим миром и людьми. В такой семье малыш растет издерганным, нервным, привыкает обращаться к взрослым с жалобами, не видит маму как интересного партнера по игре с игрушками, не стремится к игровому взаимодействию со взрослыми.

Как же быть и как общаться с малышом, ведь он еще мало говорит. Но кажется, что всё понимает? И действительно, у ребенка в год более развито понимание речи, чем активная речь. И развитие понимания речи является в данном периоде наиболее важной задачей в обучении малыша речи. И одной из важных задач игр с ребенком. 

Понимание речи возникает у ребенка не само собою, а в результате его общения с близкими взрослыми, которые играют и занимаются с ним. Дети, которые лишены интересного содержательного общения со взрослым, начинают говорить намного позже и хуже понимают обращенную к ним речь.

Пониманию каких слов нужно учить малыша в год – год 3 месяца
  • Названия предметов. Например, «Где мячик? Где ляля? Где стол? Где мама? Где часы тик-так? Где собачка ав-ав? Где машина би-би? Где у нас рыбки?». При этом мы можем знакомить малыша с такими названиями предметов:
    • мебель – стол, стул, кровать, диван
    • посуда – ложка, чашка, тарелка,
    • предметы в комнате – часы, окно,
    • одежда – шапка, платье, ботинки
    • игрушки – собачка, мишка, кукла, машина, мячик, зайчик и другие.
  • Названия действий: «Дай матрешку», «дай ручки/ножки (при одевании)», «Принеси собачку», «Сядь», «Возьми мячик – на! мячик».
  • Названия частей тела: «Где носик? Где ротик? Где глазки? Где ушки?» (показывает у мамы, у куклы, у себя)

Годовалый малыш очень любит подражать взрослым. Лучше всего ребенок запоминает те слова, которые часто слышал от близких взрослых и которые они часто повторяли в речи, обращенной к ребенку. Это названия действий, частей тела, одежды, предметов, игрушек, мебели, пищи.

И эту особенность нужно учитывать: разговаривайте с малышом во время еды, одевания, на прогулке. Спрашивайте: «Кто это пришел? Папа! Да, это папа пришел. Что это у папы в руках? Что папа принес?», «Что мы сейчас наденем? Кофточку. Дай ручки. Вот так. Оденем кофточку. Вот одна ручка, вот другая ручка. Застегнем пуговицы.  А что это? и т.д.».

Полезные советы по созданию развивающей речевой среды дома

Что надо знать при проведении игр и занятий с малышом дома:

  • Если малыш обратил на что-то внимание на прогулке, то назовите этот предмет, его части, действия, при этом слова нужно повторять неоднократно: «Это машина. Машина дудит: би-би-би. Какая машина? Большая, красивая! Машина поехала би-би-би», «Смотри, собачка ав-ав. Собачка бежит. Смотри, какие у нее ушки. Беленькие! А какой хвостик! Длинный хвостик! Собачка беленькая, красивая!  Вот собачка пошла дальше. Убежала собачка. Нет собачки» Даже если малыш еще не говорит, то в дальнейшем все вложенные Вами усилия оправдаются с лихвой.
  • Говоря с малышом, нельзя тараторить без остановок. Говорите медленно, немногословно, но с повторением ключевых слов.   Бурная быстрая многословная речь мамы не воспринимается малышом. Точнее воспринимается, но он не выделяет из нее отдельных слов. Обычно в такой ситуации малыш не начинает говорить в положенный срок, то есть происходит задержка в развитии речи ребенка.
  • Всегда делайте паузы в своей речи, давая ребенку возможность отреагировать жестом или звуком, повторить за Вами слово или слог.
  • Желательно в этом возрасте при назывании предмета малышу назвать сначала общеупотребительное слово, а сразу же за ним – облегченный детский вариант этого слова. Например: «Вот собачка – ав-ав», «Поезд поехал ту-ту», «Дождик пошел кап-кап», «Петя упал – бах!».  Сложное слово малыш еще не может произнести, а вот звукоподражание доступно для произнесения. А вот сюсюкать с малышом (то есть говорить с ним только упрощенными словами) очень вредно для его развития. Ребенку нужно постоянно слышать вокруг себя правильные четкие образцы речи взрослых.
  • Если одну игрушку взрослые называют по разному (у папы это «туту», а у мамы «биби», а у дедушки «чучучу»), то малыш путается. Поэтому лучше договориться, как Вы будете называть эту игрушку и всегда прибавлять настоящее название предмета: «Это поезд туту».
  • Если малыш уже может что-то сказать словом, то нужно его побуждать обращаться к Вам словом, а не жестом. Например, ребенок показывает пальцем на игрушку, стоящую на полке. Конечно, можно просто дать ему игрушку. Но правильнее будет спросить малыша: «Что ты хочешь? Машинку би-би? Да? Скажи: дай! Дай машинку!»  или более кратко «Попроси. Скажи «дай», «Позови петушка. Скажи «Иди!» Такое обращение взрослого к малышу будет побуждать его постепенно отходить от жестов и переходить к речи.
  • Озвучивайте жесты малыша. Например, кошка убежала в другую комнату, и ребенок разводит ручки в стороны. Скажите: «Нет киски. Убежала киска». Если ребенок отправится на поиски киски, скажите: «Где киска? Ку-ку. Киска, выходи! Будем играть» или другие слова, которые озвучат ситуацию для ребенка.
  • У малышей в год часто встречается отсроченное воспроизведение слова. Например, Вы показали ему лошадку, назвали и гриву, и  хвостик, и сказали что лошадка скачет, что говорит «игого». Но малыш, которому явно понравилась игрушка, молчал. Вы убрали игрушку. Прошло несколько минут, Вы пошли обедать, и тут малыш вдруг говорит: «Игого!» и показывает жестами то, что видел во время демонстрации Вами игрушки. Это возрастная особенность, которая встречается у всех маленьких детей.

Нужно учесть, что накопление активного словаря (то есть репертуар тех слов, которые малыш не просто понимает, но уже и употребляет в своей речи) у ребенка происходит скачками. Сначала идет период накопления пассивного словаря (ребенок понимает слово, но еще не говорит его), а затем уже это слово появляется в активном словаре ребенка. Причем слово может появиться отнюдь на следующий день, а через некоторое время. Для запоминания слова малышу нужно много его повторений. Поэтому чем чаще Вы будете создавать специальные ситуации, развивающие речевое общение, тем больший запас слов усвоит малыш, тем лучше будет развита речь.

 Игры и упражнения по развитию речи ребенка в год – 1год 3 месяца. Как учить ребенка говорить и понимать речь

Игры и упражнения по развитию речи нужно проводить с малышом часто — не менее 3 раз в неделю. Они должны быть очень короткими и занимать не более 5-6 минут.

Игра «Перебежки»

Эта игра для малышей разработана В.А. Петровой.

Развесьте картинки на уровне глаз ребенка в разных местах комнаты (3-4 картинки). Малыш перебегает от картинки к картинке и рассматривает ее: «Где у нас собачка ав-ав? Покажи. Как собачка говорит: ав-ав, ав-ав». Картинки остаются на одном месте несколько дней, и малыш постепенно привыкает к их расположению и быстро находит по просьбе взрослого нужную картинку. Затем картинки меняются.

Перебежки можно проводить не только с картинками, но и с игрушками или с мебелью и другими предметами. Где у нас диван? Давай сядем на диван. А где окно? Вот окно! А это что? Шкаф». Можно сделать перебежки и на прогулке: «Где скамейка? Где дерево? Где крылечко?»

Что это? Называем игрушки

Годовалые малыши любят приносить и показывать взрослым свои игрушки. Причем делают они это сами, по собственному побуждению. Когда ребенок принесет Вам игрушку, оживите ее (потанцуйте куклой, подудите как машина, поездите поездом с одновременным произнесением слов чух-чух, чух-чух).  И после этого спросите малыша: «Что это?» Ответьте сами: «Это кукла. Ляля. Ляля большая. Ляля танцует и поёт: ляляля. Ляла устала, хочет спать. Уложи лялю спать». Привлеките малыша к действиям с игрушкой – умыть, причесать, покормить, поплясать, убаюкать.

Даже для малышей в год мало, если взрослый просто назовет игрушку. Ребенку важно, чтобы были проделаны действия с ней (погладить лошадку, причесать волосы кукле, покормить мишку и т.д.). Принося игрушку, он хочет увидеть во взрослом партнера по игре, который  поможет ему увидеть новые игровые действия, получить новые впечатления.

Игра «Чудесный мешочек»

Это вариант предыдущей игры. Положите несколько игрушек в красивый непрозрачный мешочек. Он должен быть привлекательным и ярким. Ведь он же недаром называется «чудесный». Пусть малыш достает из него игрушку. А Вы обыграете игрушку как в предыдущей игре, покажете ее детали, действия, назовете их, прочитаете об игрушке стишок. Поиграв с первой игрушкой, спрячьте ее под платок: «Убежала собачка» — и попросите малыша достать следующую игрушку.

Почему игрушку нужно прятать от малыша после ее рассматривания и нельзя рассматривать сразу все игрушки? Это делается потому, что одновременно с несколькими игрушками малыш не сможет играть – будет отвлекаться. Он не сможет сосредоточиться на Вашей речи или на одном действии, будет хвататься то за одно, то за другое. И результат игры не будет достигнут.

Игра «Позови»

Поставьте на расстоянии от ребенка красивую привлекательную игрушку (куклу, мишку или собачку). Скажите: «Ирочка, позови собачку. Скажи: иди-иди!» и покажите жест рукой (как будто Вы маните собачку к себе). Дети обычно охотно подражают жесту и «зовут» игрушку, но без слов. Ничего страшного в том, что ребенок молчит, нет! Если Вы будете сопровождать этот жест словом «иди-иди», то малыш скоро скажет и слово. Если же Ваш малыш не зовет игрушку даже жестом, возьмите его ручку в свою и помашите ей, одновременно говоря «Иди-иди».

Как только малыш позвал игрушку, приблизьте игрушку к ребенку, дайте потрогать или погладить игрушку. Скажите: «Прибежала собачка ав-ав. Погладь собачку. Погладь. Хорошая собачка»

После этого покажите действие игрушкой  и спросите: «Что делает собачка? Бегает». А сейчас что делает? Лает: ав-ав-ав! Давай покормим собачку (изображаем, что как будто даем в ладошке корм) Что делает собачка? Кушает. Ой, убежала собачка! (Спрячьте собачку). Попросите малыша позвать убежавшую собачку – «Скажи: иди!»

Покажите из-за стола или из-за своей спины другую спрятанную игрушку. Спросите: «Кто это пришел? Это зайка. Покажи, где зайка? Вот зайка! Позови зайку: иди-иди. Пришел зайка. Зайка прыгает прыг-скок, прыг-скок!» (попрыгайте зайчиком рядом с малышом или по его коленочкам).

Сначала малышу показывается в этой игре только одна игрушка и сама игра длится 3-4 минуты. Затем можно в игре использовать 3-4 игрушки  и продлить игру с ними до 6 минут. Малыш выберет, какую из 3-4 игрушек он будет звать. А может быть, позовет их по очереди. Тогда предыдущую игрушку мы прячем и говорим: «Убежала собачка».

В игре можно использовать не только слово «иди», но и слово «дай». Тогда говорим малышу: «Скажи: дай собачку, дай, дай».

Главное в этой игре – посильная активность ребенка (зовет жестом, гладит, кормит, приносит, называет и т.д.)

Игра «Прятки с игрушкой»

Лучше всего малыш запоминает слова, сказанные в яркой эмоциональной ситуации, в момент обостренного восприятия. Именно такой момент создается в игре в прятки, которая так любима самыми маленькими детьми.

Спрячьте игрушку у себя за спиной. Затем неожиданно покажите игрушку и назовите ее: «Это кукла Катя». Внезапное появление игрушки привлекает внимание годовалого ребенка и очень его радует. Снова спрячьте игрушку. Скажите: «Ку-ку, нет куклы Кати. Ой, кто это? (достаньте снова куклу). Катя!»

Так можно знакомить малыша с разными игрушками и предметами и помочь ему запомнить их названия.

Игра «Доскажи словечко»

В этой игре малыш договаривает последнее слово в рифму за мамой. Если с малышом уже на первом году жизни мама занималась: играла в переклички, читала потешки с повторением слогов, то ребенок быстро начинает повторять отдельные слова и звуки, схватывая всё налету. Если же дети не приучены вести такой диалог, то  спокойно попросите ребенка – «Скажи, повтори..» и через некоторое время он станет договаривать слова и слоги.

Во всех стихах нужно сопровождать звукоподражания жестами: показывать руль машины и говорить «бибиби», стучать пальчиком по ладошке и говорить «кап, кап, кап, кап», показывать как едет поезд и говорить «чух,чух, чух» и т. д.

Такие игры можно проводить, демонстрируя малышу игрушку и действия с ней.

Вот примеры стихотворений для договаривания звукоподражаний ребенком и игр с игрушками типа «доскажи словечко/слог»:

 

Дождик песенку поет:
Кап, кап, кап, кап (ребенок договаривает звукоподражание «кап, кап, кап,кап»)
Только кто ее поймет —
Кап, кап, кап, кап?
Не поймем ни я, ни ты,
Кап-кап-кап-кап,
Да зато поймут цветы,
Кап-кап-кап-кап
И весенняя листва,
Кап-кап-кап-кап
И зеленая трава…
Кап-кап-кап-кап (по Б. Заходеру)

 

Еду-еду к бабе, к деду (малыш сидит на коленях, подпрыгивая в ритме)
На лошадке в красной шапке,
По ровной дорожке
На одной ножке,
В старом лапоточке
По рытвинам, по кочкам,
Всё прямо и прямо,
А потом… в яму!
Бух! («роняем» малыша вниз).Малыш договаривает «Бух!»

Игры со звукоподражаниями на досказывание слогов и слов малышом могут быть подвижными. Хочу привести в пример две подвижные игры со звукоподражаниями из книги Л.В. Казьминой, О.Г. Колупаевой «Развитие ребенка от года до двух лет». А Вы сможете сами придумать много аналогичных вариантов игр.

Игра 1. Ехали мы, ехали

Посадите ребенка на колени к себе лицом и изображайте по-разному движения транспорта. Малыш договаривает фразы и слоги-звукоподражания. Меняйте слова по сюжету игры.

На машине ехали – до папы (бабушки) доехали.
Би-би-би! Би-би-би!
На трамвае ехали – до дедушки доехали.
Дзинь-дзинь-дзинь! Дзинь-дзинь-дзинь!
На поезде ехали – до папы доехали.
Ту-ту-ту, ту-ту-ту!
На лошадке ехали – до Ирочки (сестрички) доехали
Гоп-гоп-гоп! Гоп-гоп-гоп!

Игра 2 Ту-ту, паровозик!

Посадите малыша на пол на большой полотенце. Возьмите полотенце за два угла с одной стороны и потяните на себя. Ребенок поедет по полу как поезд. Передвигая малыша, проговорите ему стишок. Когда малыш запомнит его, он начнет договаривать слова: «ту-ту, так-так».

Паровоз кричит: «Ту-ту!
Я иду,иду, иду!
А вагоны стучат: «Так-так!
Так-так-так!
А вагоны говорят: «Так-так!
Так-так-так!» (Н. Френкель).

Рассматривание картинок. Игры с картинками для малышей

Даже самые маленькие дети интересуются картинками. Картинка очень важна для развития у ребенка обобщения. Именно в возрасте от года до года трех месяцев ребенок учится узнавать предметы в изображении на картинке.

Картинки для самых маленьких важны еще и потому, что они в большей степени стимулируют речь ребенка, чем игрушки или предметы. Почему так происходит? Если дать малышу картинку, то малыш и рассматривает ее, и говорит отдельные слова или слоги, и прислушивается к речи взрослого. А если дать в руки ребенка предмет, то ребенок настолько им увлечется, что активной речи от него не дождешься! Всё его внимание займут действия с этим предметом. Поэтому в обучении малышей важно использовать и настоящие игрушки, и предметы, и картинки.

Для детишек от 1 года до 1 года 3 месяцев нужны предметные картинки. Предметными называются картинки, на которых  в центре крупно изображен один предмет (или одна игрушка или один человек, одна птичка или одно животное и др.), и в которых нет сюжета. На картинках могут быть изображены игрушки, предметы посуды, животные, мебель, хорошо знакомые малышу предметы (часы, окно, дверь). Предметные картинки можно как найти в Интернете и распечатать, так и вырезать из рекламных буклетов или журналов или нарисовать и раскрасить.

Вот примеры предметных картинок для игр с детьми 1 года и старше.

Могут ли быть заменены картинки книжкой? В данной игре — нет. Поскольку ребенок в 1 год еще не умеет перелистывать странички у книжки, то ему нужны именно  отдельные яркие картинки, наклеенные на плотный картон или фанеру. Их можно по-разному выкладывать, менять набор картинок – убирать часть картинок и добавлять к ним новые картинки.

Но книжки малышу тоже нужно читать. Он с удовольствием закончит фразу, поиграет с нарисованными героями: «покормит», «погладит» так как воспринимает изображенных на картинке героев как живых.

Игра с картинками 1. Сначала покажите малышу одну картинку, назовите, что это: «Это собачка ав-ав». Попросите повторить название. Спросите «Где собачка?», пусть он покажет пальчиком на эту картинку. Уберите картинку – спрячьте ее со словами «Ай, пропала!». Когда малыш снова проявит интерес, неожиданно достаньте картинку и снова назовите, что на ней нарисовано. Можно повторить такие прятки с картинкой несколько раз, причем прятать картинку в разные места. Так познакомьте малыша с несколькими картинками. (За один раз мы знакомим с одной картинкой!).

В игре обязательно прячьте картинки так как это было сказано выше, а потом вдруг неожиданно доставайте.Этот нюанс очень важен как сюрпризный момент для ребенка. Лучше всего ребенок в год запоминает слова, сказанные в  яркой эмоциональной ситуации. Ситуация внезапного появления и исчезновения картинки и является такой ситуацией.

Игра с картинками 2. В следующей игре выложите перед малышом несколько знакомых предметных картинок. В первый раз выложите 2-3 картинки. На них должны быть очень разные изображения. Например, машина, собачка, кукла (при этом 1-2 картинки знакомые, а 1 картинка новая)

  • Сначала малышу покажите знакомую картинку. Затем новую Попросите показать, где… (название картинки). Например, «Где собачка?». Учтите, что малышу в год еще очень трудно и слушать вас, и искать нужную картинку. Поэтому скорее всего в первый раз он схватит первую попавшуюся картинку. Это совершенно нормальная реакция ребенка! Спрашивайте у малыша: «Что это?».  Если он молчит, то ответьте сами: «Посмотри, это уточка кря-кря-кря. Покажи, где уточка» (малыш показывает пальчиком). «А где же собачка ав-ав? Вот собачка!» Так назовите  все эти 2-3 картинки по очереди.
  • Затем поиграйте с этими 2-3 картинками в прятки. Спрячьте обе картинки, а потом достаньте. Снова назовите их и попросите малыша показать «Где…?». Затем спрячьте картинки за спиной или под платком и поменяйте их местами (чтобы малыш ориентировался при выборе картинки не на место расположения, а на содержание картинки). Снова попросите найти машину/собачку/куклу. Если малыш не узнает и не может показать картинку, то возьмите его руку в свою и покажите его рукой на нужную картинку.

Игра должна проводиться эмоционально,  живо, как сюрприз (картинки то появились, то исчезли), с удивлением и радостью!

Топ 10 игрушек для самостоятельных игр для детей от года до двух

Как ответственный родитель вы, возможно, не хотите включать малышу мультики или давать в руки гаджеты. Рассыпанная по полу крупа или концерт на кастрюлях вас тоже не очень порадуют? Выход есть: качественные и интересные игрушки, с которыми ребенок сможет какое-то время играть без вашего участия. Мы составили подборку удачных вариантов, вам остается только выбрать!

  1. Кубики.

Традиционно это одна из первых игр большинства детей после погремушек и грызунков. Чтобы начать строить из кубиков, достаточно уметь крепко брать в ручку предметы, а в ходе игры у ребенка прекрасно развивается пространственное и логическое мышление, моторика и воображение. Для самых маленьких лучше взять яркие крупные кубики, например, набор «Забавные кубики» Из них можно не только строить, но и долго разглядывать красочные картинки на сторонах кубиков.

А если вы мечтаете заинтересовать малыша именно строительством, можно подарить ему большой набор стильных кубиков и кирпичиков ярких цветов. Все, что кроха возведет из таких кубиков, станет отличным украшением детской — поверьте или проверьте!

  1. Сортер.

Еще одна игрушка, которую малыши осваивают как раз около года, — сортер. Главная задача игры — вставить фигурки в соответствующие пазы или отверстия. Карапуз предпримет не один десяток попыток, пока догадается, как это сделать, так что вы точно успеете закончить свои дела. И даже если ваш ребенок уже освоил простой сортер с фигурками, ему можно предложить более сложный вариант — доску-сортер со штырьками, на которые нужно нанизывать фигуры разных цветов

 

  1. Забивалка.

Одно из самых любимых занятий годовалого малыша — стучать и издавать всяческий шум. Поэтому деревянная забивалка-курочка  точно подойдет для самостоятельных игр. Круглые цветные шарики нужно вставлять в отверстия и стучать по ним молоточком, чтобы они провалились и со звоном выкатились. Спорим, ребенок повторит это действие сто раз, не меньше?

  1. Пазлы для малышей.

До настоящих серьезных пазлов кроха еще не дорос и вряд ли справится с ними без вашей помощи. Зато прекрасно может поиграть сам в пазлы для малышей. Например, в игре «Рамка-вкладыш «Животные» фигурки животных состоят только из двух частей — то, что нужно для новичка. А большой деревянный конструктор-пазл «Лев»— это не только пазл, но и набор объемных деталек, из которых можно что-то построить. Увлекательно, правда?

 

 

  1. Фигурки.

 

Маленькие дети очень любят играть с группами однотипных предметов, особенно, если они яркие, привлекательные и приятные на ощупь. Как, например, эти замечательные гномики. Их удобно брать в ручки и интересно расставлять по цветам в разном порядке. А еще у каждого гномика есть колпачок своего цвета, который ему непременно нужно надеть. Спорим, не только малыш будет увлеченно играть с гномами, но даже взрослые позабудут о своих делах? А еще это отличное пособие для изучения цветов!

 

  1. Фрукты и овощи.

Крохе интересно знакомиться с миром, его неизменно привлекают реалистичные игрушки. Предложите ему поиграть в набор овощей или фруктов! Деревянные, ярко раскрашенные фрукты и ягоды очень увлекательно вынимать из сумочки, рассматривать и складывать обратно — малыш точно будет занят какое-то время.

 

 

  1. Шнуровка.

Продевать шнурок в дырочки — непростая наука для годовалого малыша, на освоение которой уйдет некоторое время (смело наливайте чашку чая или кофе!). Для такого маленького стоит выбрать простую шнуровку, например, «Белочкины припасы». Не забудьте рассказать малышу, что вы играете в белочек, которым нужно нанизать грибочки и желуди на шнурок.

Шнуровка у вас уже есть? Но у вас точно нет грибочка-винта. Все знают, что малыши обожают закручивать и откручивать. Так что с грибом, который вкручивается в ножку, как винт, благодаря резьбе, ребенок будет возиться долго и с удовольствием.

 

 

 

 

 

  1. Машинки.

Беспроигрышный вариант, когда вам нужно занять малыша, — машинки. В них любят играть и девочки, и мальчики, а сценариев может быть великое множество в зависимости от типа машинок и фантазии ребенка. Лесовоз с бревнами, машинка с пассажирами или паровоз ? А может, несколько видов транспорта сразу? Вам гарантировано минимум 15-20 минут свободного времени, пока ребенок будет наблюдать за крутящимися колесами, сажать пассажиров, прикреплять и загружать вагоны. А если вы подбросите малышу несколько идей: например, скатывать машинки с горки, сделанной из большой книжки или гладильной доски, или раскладывать в вагоны цветные кубики, — игра может продлиться и дольше.

  1. Магнитная игра.

Ближе к 1,5 — 2 годам малыш может освоить забавную магнитную игру. Не берите масштабные игры с большим количеством мелких деталей — это небезопасно для крохи, к тому же, он не сможет разобраться и быстро потеряет интерес. Лучше выбирать что-то элементарное со знакомым для ребенка сюжетом. Например, магнитную игру «Тропическая рыбалка», где нужно ловить на удочку ярких разноцветных рыбок.  Разумеется, для начала вам нужно будет показать ребенку, как именно играть, а дальше он уже справиться сам.

Будьте внимательны: если у малыша есть склонность тащить все в рот, во время игры он должен быть в поле вашего зрения.

Еще один вариант для двухлетки — игра по мотивам любимой сказки. Наверняка вы уже

читали с ребенком «Колобок» и «Теремок»? Тогда ему точно понравится расставлять на картинках знакомых героев. Кстати, эта игра не только займет малыша, но и поможет ему потренировать память, ведь крохе придется вспомнить сюжет, чтобы правильно расположить зверей и колобка.

  1. Ксилофон.

Еще одна отличная идея самостоятельной игры для маленьких музыкантов — ксилофон. Правда, игра достаточно шумная, так что будет актуальна, если вам не нужна абсолютная тишина. Между прочим, стучать палочками по звенящим дощечкам — вовсе не бесполезное занятие. Игра с ксилофоном отлично развивает музыкальный слух у детей!

 

Развивающие игры в 1 год

Вот и наступил первый день рождения – год жизни уже всё понимающего и всем интересующегося человечка. Ему уже не интересно просто сидеть в манеже с игрушками, к которым он давно привык. Активное передвижение по квартире в поисках новых объектов для обследования – вот что теперь важно для малыша. Ребёнок пытается открывать ящики шкафов и вытаскивать их содержимое. Не ругайте его за это, лучше завяжите на время ручки шкафа шнурками. Сейчас всё время бодрствования вашего чада должно быть посвящено его развитию, а именно следует заострить внимание на следующем: активные развивающие игры для ребёнка в 1 год и пассивные развивающие игры для ребёнка в 1 год в процессе хозяйственных дел мамы.

Активные развивающие игры для детей в 1 год

К таким играм относятся те, для которых вам необходимо выделить определённое время.

Игрушка спряталась.

Для ребёнка в 1 год его игрушка существует, пока он её видит. Спрячьте от него игрушку и он попытается вспомнить, что же от него спрятали. Но важно не просто убрать зайца или мишку, а так, чтобы ребёнок это видел. Уберите машинку (куклу) в пакет и ваш сын (дочь) тут же начнет исследовать сам пакет и его содержимое.

Усложните: возьмите три перевернутых ведерка и покажите, как под одно из них «спряталась» собачка. Можно даже перемешать ведерки. Начнется поиск игрушки – кроха начнёт по очереди изучать все три ведерка. Когда игрушка найдена, похвалите и повторите все сначала несколько раз. Главное – чтобы малыш видел, как вы убираете от него игрушку. Такие игры помогают в формировании логического мышления.

Кукушка.

Вы закрываете лицо руками, спрашивая: «А где мама?» Затем открываете ладони, говоря: «ку-ку». В годик и старше ребёнок уже понимает, что мама спряталась за ладошками. Игра проста и понятна для деток, она поможет им всегда уверенно чувствовать себя в окружающем мире, ведь мама всегда вернётся, даже когда её «нет». Потом малыш начнет проявлять самостоятельность и открывать ваши ладошки.

Возьмите книгу или газету и проделайте такую же «кукушку» с ребёнком – загородите его лицо книгой, а вслух скажите: «А где Саша (Даша – т.е. имя ребёнка)? Куда он (она) спрятался (-лась)? И через секунду уберите книгу, не забыв сказать «ку-ку».

Кто спрятался?

Спрятавшись за кресло или диван, выглядывайте и зовите ребёнка по имени. В процессе поиска, он развивает пространственное понимание мира: запоминает то место, где видел маму или папу. Игра очень нравится малышам, они начинают повторять те же действия: пытаясь спрятаться от вас, выглядывать из тех же укрытий.

Со временем можно немного усложнить сделать и сделать так: спрячьтесь и позовите малыша голосом или колокольчиком. Интерес к поиску будет огромным, а сама попытка определить ваше местонахождение развивает ориентирование по звуку. Если поиск затягивается, отзывайтесь чаще. И не забывайте хватить ребёнка в любом случае.

Повторюшка.

В год детки уже произносят простые слоги: «ма», «ба», «па», «ла» и прочие. Разговаривайте с малышом, повторяя те же слоги. При этом он получает стимул продолжать говорить и вырабатывает свои первые навыки общения. Если ваш малыш уверенно произносит слова – то же упражнение сделайте со словами.

Потанцуем.

Музыка помогает развиться эмоционально и физически. Сейчас много музыкальных игрушек и если такие есть в вашем доме – используйте их: включив музыку, потанцуйте перед ребёнком, покружитесь вокруг, потопайте ногами, похлопайте или покачайте руками. Нет игрушки – включите радио, поставьте мелодию на компьютере. Главное, чтобы музыка нравилась вашему маленькому танцору.

Малыш может стесняться даже дома, перед родителями. Помогите ему – поднимите на ручки и потанцуйте вместе. Пусть вместе с вами танцуют его любимые игрушки. Обязательно меняйте мелодии: сначала веселая и быстрая, потом – медленная и спокойная. Движения в «танце» должны соответствовать ритму музыки

Пирамидки-кубики.

Такие простые геометрические предметы ярких цветов, как кубики и кольца от пирамидки, помогут развить мелкую моторику и изучить цвета. Стройте домики одного цвета, потом разных цветов, ребёнка же просите ставить кубик определённого цвета. Начните с базовых цветов (красный, синий, зелёный, жёлтый), постепенно (с 1,5 лет) добавляя разнообразие в палитру (розовый, голубой, сиреневый).

Бабочка и мыльные пузыри.

Важной задачей родителей является обучение ребёнка дуть. Умение дуть (в том числе в дудочку) избавит вас от посещения логопеда. Возьмите мыльные пузыри и покажите, что можно получить, если подуть. Не увлекаться выдуванием сами, дайте попробовать малышу.

Интересной развивающей игрой для ребёнка в 1 год будет полянка с бабочкой. Из картона вырежьте круг и приклейте по его краям 3–4 цветочка разных цветов. В середину круга проденьте нитку, на конце которой приклейте бумажную бабочку. Длина нитки равна расстоянию от центра до цветочков. А теперь попросите ребёнка пересадить бабочку с одного цветочка на другой (например, с синего на красный), но не руками, а дуя на неё.

Где живут игрушки, ботинки.

Когда вы играете с ребёнком в игрушки, не забудьте после игры показать место, куда надо всё убрать. В игровой или сюжетной форме надо помочь ему уложить спать медведей и кукол в коробку, а машины завезти в гараж. Не забудьте, что после года все игрушки начинают «разговаривать»: кошки «мяукают», львы «рычат», а куклы – разговаривают по-человечески. Уже можно устраивать маленький кукольный театр.

Во-первых, малыш изучает места и предметы в них (мишка спит в берлоге, куклы и кубики – в коробке, машины – в гараже), а во-вторых, вы сразу приучаете своего маленького помощника к порядку (поиграли – убери).

Такая же игра происходит с обувью: пришли с прогулки, ребёнок попытается снять обувь сам (или попросите его попробовать это сделать). Покажите полочку или шкаф, где «живут» детские ботинки или сандалии и вместе с их хозяином уберите детскую обувку на место. Через короткое время дети сами начинают вытаскивать свою обувь, при упоминании о прогулке и убирать её (не всегда и не сразу!), возвращаясь домой.

Книжки.

С книжками ваш малыш должен был познакомиться ещё в полгодика. Продолжайте изучать с ним новые книги. Теперь кроме картинок важно, чтобы под изображением животного, транспорта или овоща было написано слово. Зрительная память в период от года до двух очень цепкая, сопоставление слова и образа помогут быстрее начать читать. Книжки для маленьких со счётом тоже можно начать постепенно изучать. И, конечно, стихи, которые нравятся вашему карапузу.

Пассивные развивающие игры для детей в 1 год

Когда мама (или папа) занимается бытовыми хлопотами, не отправляйте своего малыша играть в одиночестве игрушками. Привлекайте его внимание к обычным предметам: вы на кухне – дайте ребёнку кастрюльки с крышками и несколько крышек для бутылей, ложек, прищепок. Поверьте, он с упоением будет складывать мелкие предметы в кастрюли и закрывать крышкой. Будет немного громко, но полчаса для готовки или мытья посуды у вас есть.

Вы убираете: дайте помощнику тряпочку и он, копируя поведение мамы, будет «вытирать пыль». Практически каждую минуту бодрствования можно чему-то учиться, играя.

В ванной для купания у всех есть набор любимых игрушек. Переливание воды из одного ведёрка (побольше) в другое (поменьше) раскрывает понятия большое и маленькое. Водоплавающие утки, лягушки, кораблики прочно отразятся в памяти малыша. Если потом вы увидите их изображение в книге, попросите найти тех животных и предметы, которые умеют плавать. Если ребёнок на первых порах не справляется сам – немного помогите ему. Главное – не забывать при купании рассказывать ему об этом.

На улице разнообразие развивающих игр для ребёнка в 1 год очень велико. Ближе к 1,5 годам покажите, как делать «сдобные пасхи» из песка в песочнице, копать лопаткой и грести грабельками. Прогулка на детской площадке приучает ребёнка к обществу других детей, а песочница с общими игрушками вырабатывает умение делиться с другими. Полезно умение лазать по лесенкам (последовательность движений рук и ног), лабиринтам, игра в мяч.

Поход всей семьёй в зоопарк поможет наглядно изучит животных, которых ранее малыш видел только на картинках и то, чем каждый из них питается, звуки.

Для мелкой моторики и просто для детского удовольствия полезно собирать и бросать камушки в море, озеро, речку или обычную лужу. Вырабатывается правильное движение руки при броске, захват пальчиков. При игре в мяч вашего малыша можно научить сильно и ровно кидать его в цель (маме в руки, в ведёрко, на диван).

Развивающие игрушки до 1 года

    Заботливые родители знают, что ребенок познает мир и учится в процессе игры. Ежедневно кроха совершает новые открытия, поэтому даже в раннем возрасте стоит посетить интернет-магазин развивающих игрушек. Мы предлагаем сертифицированную продукцию проверенных брендов, а значит — развивающие игрушки для детей от 1 года и самых маленьких будут безопасными и прочными. Еще одной хорошей новостью станет огромный товарный ассортимент, что поможет ребенку совершенствовать навыки и лучше усваивать информацию, а родителям и друзьям — без труда подобрать полезный подарок.

 

Что выбрать для ребенка?    

 

    Неоценимую пользу в первые 3 года жизни дают игрушки, развивающие мелкую моторику для детей. Именно тактильные ощущения стимулируют мозговую деятельность и мыслительные процессы. А влияние забавных и ярких предметов на эффективность и качество работы речевых центров — научно доказанный факт.  Лучшие развивающие игрушки обладают ярким оформлением, а их специальная конструкция способствует удобному использованию и безопасным играм. Приглашаем купить развивающие игрушки для детей до года различных типов:

  • пирамидки;
  • конструкторы;
  • паззл;
  • погремушки;
  • деревянные изделия-конструкторы;
  • аксессуары для ванночек и работы с песком;
  • передвижные лабиринты-фигурки и не только.

    Не секрет, что малышам сложно надолго сфокусировать внимание на оном месте. В этой связи маленькие дети не станут долго играть в одну игру. Оптимальное решение — купить развивающие предметы нескольких типов, в том числе мягкие игрушки для детей, и предлагать ребенку только 2-3 вида из них. Остальные необходимо спрятать. Периодически меняя предметы для игр, можно всякий раз добиваться эффекта «первого дня» и внимания крохи к забаве.

 

    Выбирайте сертифицированное качество, отличный ассортимент и доказанную пользу развивающих детских игрушек! Совершите заказ для своего ребенка по доступной цене!

4 весёлые развивающие игры для детей от года

Хотя большинство специалистов уверены, что в первые годы жизни для ребёнка важнее всего контакт со значимым взрослым, активные мамы и папы всегда хотят занять его «чем-то полезным». Салли Голдберг в книге «Весёлые развивающие игры», вышедшей в издательстве «Альпина нон-фикшн», рассказывает, как развивается мозг ребёнка от нуля до трёх лет и какие простые занятия можно ему предложить в разном возрасте.

Полезная рассылка «Мела» два раза в неделю: во вторник и пятницу

Способность понимать множество слов и произносить некоторые из них открывает перед вашим ребенком новые варианты участия в жизни окружающих людей. Он уже может что-то у вас попросить. Вы видите, как он выполняет простые указания и начинает понимать простые истории.

Дайте ему карандаш, и он будет выводить каракули; положите перед ним кубики или другие подобные объекты, и он начнет расставлять их или класть в разные места. Вы наверняка с удовольствием замечаете, что эти простые действия он совершает осмысленно. Читайте, пойте ребенку и разговаривайте с ним, когда это только возможно. Весь первый год жизни он впитывал все из среды, которую вы для него создавали. Теперь вы можете увидеть, что он усвоил за этот год.

Новый год жизни — новый уровень игры

Раньше ваш малыш очень сильно менялся от месяца к месяцу, а теперь прогресс стал более медленным. В представленных ниже играх вам, вероятно, больше всего понравится то, что в них можно играть много раз, и с каждым разом ваш ребенок будет осваивать и понимать что-то новое.

Этапы развития

  • Использует метод проб и ошибок
  • Трогает один предмет другим
  • Следует за объектом, когда он скрывается из поля зрения
  • Целенаправленно использует предметы
  • Имитирует жесты
  • Имитирует новые действия
  • Имитирует домашние дела
  • Манипулирует мелкими предметами
  • Ставит кубики или другие однотипные объекты один на другой
  • Начинает рисовать каракули
  • Начинает бросать предметы
  • Поднимается и спускается по лестницам ползком
  • Любит ритуалы и привычные действия
  • Следует простым указаниям
  • Любит сказки
  • Помогает по дому
  • Любит стишки и песенки
  • Произносит простые слова; словарный запас — около 10 слов
  • Повторяет слова за другими
  • Использует различные интонации
  • Формулирует просьбы из одного слова
  • Идентифицирует одну часть лица, обычно нос, и несколько частей тела

Развитие когнитивных навыков в целенаправленной игре

1. Ту-ту

Дети любого возраста обожают поезда. При этом самодельный паровозик может оказаться для малыша даже более привлекательным, потому что его составление — творческий и веселый процесс.

Что потребуется

Предметы, из которых можно сделать поезд, например крупные бигуди, пустые катушки от ниток, крупные бусины, маленькие игрушечные машинки, пустые коробочки от порционных продуктов (соков, каш и т. п.). Лента, веревка, кусок пряжи или шнурок около метра длиной.

Что нужно делать

1. Соберите вагончики для вашего поезда, свяжите их ленточкой, веревкой или шнурком длиной около метра.

2. Играйте как хотите! Вместе с малышом вы можете возить поезд по всему дому. Вы сами придумываете станции и пункт назначения!

3. Во время игры расскажите ребенку о звуках, которые издает поезд, и обсудите с ним части, из которых он состоит.

Преимущества игры

Ребенок только начинает ходить и говорить, и вы должны постоянно поощрять его новые навыки. Поэтому очень полезно иметь под рукой какой-нибудь забавный предмет, чтобы малыш таскал его за собой в разные места. Научившийся ходить ребенок с удовольствием будет пользоваться возможностями и свободой, которые дает ему такая игрушка. Скорее всего, он станет издавать звуки и произносить слова, выражающие восторг.

Что говорят ученые

Как сказано в статье «Лучшие игрушки для маленьких детей» («Best Toys for Toddlers») на сайте WhatToExpect. com, игра — это главное занятие вашего малыша, его работа. Когда он увлечен «головоломками или конструкторами, машинками или плюшевыми игрушками, кубиками или книжками, он похож на маленького ученого». Теперь он может более свободно двигаться, а значит, добираться до новых мест, а улучшение мелкой моторики дает ему больше контроля над окружающим миром.

Как утверждается в статье, все это позволяет ребенку «быть в своем мире боссом (хотя иногда такая мысль пугает)».

Если вы собираетесь купить, у кого-нибудь взять или сделать игрушку, главный принцип, которым вы должны руководствоваться, — это разнообразие

Любая игрушка может чему-то научить: причинно-следственным связям, коммуникации, игре по очереди, координации зрения и движений рук и даже распознаванию закономерностей. «Лучшие игрушки — те, которые одновременно выполняют несколько функций и предполагают достаточную свободу обращения, чтобы продолжать радовать вашего маленького исследователя по мере его роста и развития», — говорится в статье.

2. Домашние дела

Ребенку очень нравится тянуть или толкать что-то. Подобные занятия легко связать с какими-нибудь домашними делами, например с подметанием. Вы можете купить специальный детский набор или просто взять старый веник и подрезать его ручку, чтобы она не была слишком длинной для ребенка.

Что потребуется

Веник и совок.

Что нужно делать

1. Возьмите веник и совок и покажите ребенку, как вы подметаете.

2. Предложите ему подметать вместе с вами.

3. В процессе разговаривайте с ним и подробно описывайте, что вы делаете.

Преимущества игры

Сейчас в жизни вашего малыша наступил период, когда он во всем старается копировать вас. Извлеките из этого пользу. Раннее развитие задает программу для дальнейшей серьезной учебы, так что старайтесь, чтобы опыт всегда был для ребенка позитивным и привлекательным.

Что говорят ученые

Как пишет в статье «Чему учится ваш ребенок, повторяя за вами» («What Your Child Learns By Imitating You») на сайте parents.com Чана Стифель, ваш ребенок учится путем имитации. Она цитирует Лизу Нэлвен, специалиста по развитию и поведению, которая утверждает, что годовалый ребенок очень многие навыки, от речевых до социальных, получает, именно повторяя за взрослыми. Детям в этом возрасте особенно нравится имитировать такие занятия, как подметание и чистка пола пылесосом. Старайтесь как можно чаще заниматься разными делами на глазах у ребенка, потому что он учится на вашем примере.

3. Мусорное ведро II

Имитационная игра предполагает использование предметов для определенной цели. Не забывайте об этом, когда будете подбирать предметы для вашей игры.

Что потребуется

Предметы, которые можно использовать в ролевой имитационной игре, например пустые пластиковые бутылки, пенопластовые обеденные контейнеры, пластмассовые тарелки и другие емкости.

Что нужно делать

1. Подготовьтесь к имитационной игре с выбранными вами предметами.

2. Следите за тем, чтобы все предметы были без опасны — никаких острых граней или мелких деталей, которые ребенок может проглотить.

3. Рассказывайте ребенку о предметах, которыми он пользуется, стараясь, чтобы ваш лексикон был достаточно богатым. Задавайте вопросы: «О, ты делаешь вид, что пьешь холодную воду?»

Преимущества игры

Теперь вы можете не просто описывать что-то ребенку, но и предлагать ему самому проделывать разные вещи с разными предметами. Если ему нравится открывать и закрывать коробочки, придумайте для этого занятия какой-то игровой сценарий. Если ребенок с удовольствием изображает, как он ест или пьет, поговорите с ним о различных блюдах или напитках. Когда он был поменьше, ему хватало пояснений «вверх и вниз» и «внутрь и наружу», но теперь вы можете сочинять для его игр любые сюжеты, что будет для него и весело, и полезно.

Что говорят ученые

В книге «Младенец и ребенок. От рождения до пяти лет» Пенелопа Лич говорит о том, что для годовалого ребенка главной концепцией является «играть и учиться». Вы можете купить множество различных игрушек, предназначенных специально для развития того или иного навыка, но для ребенка главное — использовать любой предмет, который попадает ему в руки, для обучения. В этом возрасте дети стремятся узнать как можно больше об окружающем мире и научиться делать то, что делают взрослые.

4. Что происходит?

День за днем ваш малыш исследует мир, стараясь разобраться, что происходит вокруг него. В этой исследовательской игре он может делать то, что ему нравится: толкать или тянуть большие предметы и манипулировать мелкими.

Что потребуется

Ничего.

Что нужно делать

1. Выберите определенные места, которые ваш ребенок может исследовать, — например, под креслом, за диваном или в шкафу.

2. Всегда наблюдайте за тем, что происходит, и следите за безопасностью ребенка.

3. Пока ваш малыш будет изучать то или иное интересное место, разговаривайте с ним и задавайте вопросы о том, что он видит и делает там.

Преимущества игры

Самыми разными путями ребенок стремится к одной цели — познавать мир. В этом стремлении его почти ничто не в силах остановить. Он испытывает на себе, что такое «мокрое», а что такое «сухое», что причиняет боль, что можно поднять, толкать или тянуть, что заставляет вещи останавливаться и двигаться, почему одни предметы держатся вместе, а другие — разваливаются на части.

Что говорят ученые

В моей книге «Конструктивное родительство», посвященной раннему обучению, я говорю об играх с точки зрения когнитивного развития. На протяжении всего первого года жизни дети постепенно начинают выяснять, что они могут делать самостоятельно, а в чем им нужна помощь.

Они экспериментируют, разглядывая объекты, трогая их, слушая, пробуя на вкус и нюхая, а также роняя, бросая и устраивая беспорядок, чтобы узнать что-то новое о жизни и в результате приобрести новые когнитивные навыки. Родители и воспитатели обязательно должны давать ребенку возможность приобретать новый опыт — с помощью имитации, вербальной стимуляции, чтения и пения. Любое интересное событие и сложное задание будет удивлять и радовать малыша.

ПОДБОРКА ИГР ДЛЯ МАЛЫШЕЙ ДО 1 ГОДА

Первые игрушки малыша – это его первые друзья, первые помощники на пути в большой интересный мир. Они должны быть простых форм, разных цветов (не «кислотных»), довольно крупные. Вначале они нужны только для созерцания. Но уже с полугода малыш может брать ручками предметы, познавая мир через тактильные ощущения и «на вкус».


Только представьте, вы стали не просто мамой, а свидетелем всех самых важных событий в жизни человечка! Его рождение, первое «Агу», первая улыбка, первые шаги.

Это все очень важно для малыша, и также важно для мамы, которая хочет, чтобы ее ребеночек рос здоровым и гармонично развивался.

Первые игрушки малыша – это его первые друзья, первые помощники на пути в большой интересный мир. Они должны быть простых форм, разных цветов (не «кислотных»), довольно крупные. Вначале они нужны только для созерцания. Но уже с полугода малыш может брать ручками предметы, познавая мир через тактильные ощущения и «на вкус».

Простейшие развивающие функции первых игрушек направлены на то, чтобы вызвать у малыша познавательный интерес к миру: поместилось — не поместилось, открылось- закрылось, звучит тихо/громко, твердое/мягкое, движется, крутиться, плавает/тонет и т.д.

ИГРУШКИ ДЛЯ 6 — 8 МЕСЯЦЕВ

ЗВУЧАЩИЕ ИГРУШКИ

Это могут быть более сложные погремушки, пищалки, звенелки и т.д. Для этого возраста подходят простые музыкальные игрушки: барабаны, маракасы, бубны, детские пианино.

 

Кубики

Они могут быть как из твердых материалов вроде дерева, так и мягкими с окошечками, кармашками и прочими увлекательными деталями. Из твердых кубиков ребенок учится собирать свои первые башенки, используя сначала всего 2-3 детали.


ПИРАМИДКИ

Существует множество самых разных пирамидок для детей этого возраста: деревянные, пластиковые, текстильные и даже популярные «Стаканчики».

Пирамидки знакомят малыша с цветами, понятиями «больше — меньше», «сначала — потом». Уже здесь малыш может познакомиться со счетом, когда мама считает детали пирамидки.

 

КОНСТРУКТОРЫ

Это одна из самых первых игр для развития моторики и пространственного мышления. Конструкторы могут быть сюжетные, например, «Город» или игольчатый конструктор «Ёжик», или на тему сказок.

ПРОСТЫЕ ВКЛАДЫШИ

Чаще всего они деревянные и могут быть по разным темам:

  1. «Больше-меньше»
  2. «Машинки»

Детали вкладышей могут быть плоскими с «гвоздиками», за которые удобно держаться, либо объемными фигурками, с которыми можно играть.


 

Неваляшки

Эти игрушки актуальны для самых маленьких деток, которые могут играть с Неваляшками, просто пиная их ножками, лежа в кроватке. Но и деткам постарше неваляшка не наскучит. Это первая кукла ребенка, которую можно использовать для простых ролевых игр.

Игрушки для купания

Это могут быть самые разные вещи:

  1. стаканчики;
  2. бутылочки;
  3. носовые платочки, которые детки любят полоскать в ванной;
  4. губка, которой ребенок может набирать воду и затем отжимать;
  5. резиновая перчатка и даже лейка.

Удивительным открытием для малыша будет книжечка, с которой можно купаться. Такие книжки сделаны из ПВХ, их страницы не намокают, их легко высушить, протерев тряпочкой.

Любят детки и забаву «Рыбылка», в которой нужно сочком или удочкой ловить рыбок. Для малыша это не так-то просто!



 

ТАКТИЛЬНЫЕ ШАРИКИ И МЯЧИКИ

Это могут быть шарики резиновые, тряпочные, деревянные. Главное, чтобы их поверхность была шершавой, «пупырчатой», колючей, гладкой. Беря в ручки предметы с разной фактурой, малыш развивает мелкую моторику, сенсорные ощущения (через которое сейчас он и познает мир) и массирует ладошки. А если эти шарики еще и звучащие, малышу будет вдвое интереснее.

ТАКТИЛЬНЫЕ КНИЖЕЧКИ

Такие книжки могут стать настоящим миром открытий, ведь на каждой их странице малыш увидит что-то новое: окошечко, кармашек, шнурочек, застежку-молнию, пуговки, зеркальце и многое другое. Детали таких книжек сделаны из ткани разных текстур и цветов, внутрь могут быть вшиты пищалки, звенелки и шуршалки.

ТАКТИЛЬНЫЕ МЕШОЧКИ

Их можно сделать самим. Достаточно сшить несколько мешочков и наполнить их разной крупой: пшеном, гречей, горохом, фасолью. Главное — покрепче зашить мешочки. В целях гигиены для мешочков лучше сшить отдельные чехольчики разных цветов.

СТУЧАЛКИ

Да, это очень громкая игрушка. Поэтому ее не очень любят родители. Зато очень любят детки. С этой игрушкой, они понимают, что могут впервые что-то сделать САМИ: издавать громкие звуки и простукивать детали внутрь. С помощью стучалок детки учатся управлять силой удара, видят зависимость между силой удара и громкостью звука, учатся координировать движение руки, чтобы попадать молоточком именно по деталям.

 

ИГРУШКИ ДЛЯ 10-12 МЕСЯЦЕВ

ЮЛА

Любимая забава деток многих поколений. Юла может быть в удобном для крохи формате – с широким основанием. При вращении такой юлы внутри нее перемещаются предметы, например, шарики.

 

МАТРЕШКИ

Такая игрушка развивает мелкую моторику, ловкость, логическое мышление. Матрешки бывают как традиционные, так и в форме героев сказок, с которыми можно разыгрывать короткие представления.

 

СОРТЕРЫ

Их сейчас великое множество и деревянных и пластиковых, в виде машинок, домиков, кубиков. Сортеры – первые помощники в знакомстве с геометрическими формами. Они развивают моторику и логическое мышление крохи.

КРУПНЫЕ ПАЗЛЫ

Это могут быть самые простые разрезные картинки без «замочков», деревянные палочки или брусочки с рисунком. Для начала используют пазлы из 2-3 частей, постепенно увеличивая количество деталей в игре.

 

КРУПНЫЕ МОЗАИКИ

Они сейчас очень популярны и существует их множество видов на любой вкус. Для малышей такие мозаики имеют вид «раскраски»: картинка-основа с перфорацией служит фоном, на который нужно в ячейки положить детали нужного цвета.

КАТАЛКИ

Самая простая каталка-ходунки – перевернутое вверх дном ведро. Опираясь на такую «каталку», малыш может делать свои первые шаги. Но есть каталки, похожие на бизиборд на колесах, со множеством развивающих деталей: замочками, крутилками, шнурочками, шестеренками, кнопочками, цепочками и другими «плюшками».

Для малышей этого возраста актуальны и каталки на палочке или веревочке, которые имеют подвижные элементы и во время движения издают звуки. Это могут быть собачки, машинки, уточки, бабочки и т.п.

БИЗИБОРДЫ И БИЗИКУБЫ

Очень популярная сейчас развивашка для деток всех возрастов. Однажды обзаведясь такой многофункциональной игрушкой, вы подарите малышу интересное занятие даже не на несколько часов, а на несколько лет! Детали бизиборда развивают мелкую моторику, логическое мышление, внимание, помогают устанавливать причинно-следственные связи.

ЛАБИРИНТЫ – СЕРПАНТИНКИ

Прекрасно развивающие ловкость маленьких пальчиков.

ПРОСТЫЕ ШНУРОВКИ

Вроде шнурочка с крупными деталями. Лучше, если конец шнурочка оформлен деревянным стрежнем – так крохе будет проще нанизывать детали.

 

ИГРЫ С МАГНИТАМИ

Деткам очень нравятся магнитные игры. Если это будут какие-то тематические магниты, например, фрукты, малыш с их помощью выучит новые слова. Если же это сюжетные наборы, малыш сможет использовать их как свои первые сюжетные игры.

ПАЛЬЧИКОВЫЕ КРАСКИ

Их можно давать годовалому малышу, используя большой лист бумаги. Ребенок может рисовать пальцами, ладошками и ступнями, смешивая цвета.

До года хорошим развивающим пособием для крохи станут карточки по методике Домана. С их помощью вы сможете расширять пассивный словарь ребенка, познакомить его с цветами, формами, темой овощей и фруктов, миром животных.

КНИГИ

Конечно, ребенку до года уже можно читать книжечки. Вначале это будет разглядывание одной картинки. Просто показываете на странице изображение предмета, называете его, проговариваете его цвет, форму, назначение, звук, который он может издавать («бип-бип», «мяу», «хрю»). Подходят для этого возраста:

книжки-игрушки с подвижными элементами, тактильными вставками, окошечками.

ПАЛЬЧИКОВЫЕ ИГРЫ

Очень важны в этом возрасте – это развитие мелкой моторики, которая необходима для речи малыша.

Заниматься с малышом можно с помощью специально разработанного годового курса. Такие пособия значительно упрощают маме жизнь: не нужно беспокоиться о том, что в этом возрасте актуально и не пропустил ли малыш какую-то важную тему.

 

Хорошим спутником детства становятся стишки, потешки, детские песенки.

Если мама знает их наизусть, можно использовать их во время массажа и гимнастики , превращая их в ритмику или добрые Трогательные игры.

 

Капризулю можно успокоить, включив веселые детские песенки. Но не дольше, чем на 10 минут. Психика малышей этого возраста быстро перегружается и устает, поэтому нужная частая смена деятельности.

Развивайтесь, играя! Растите здоровыми!


5 забавных игр для годовалого

Автор: Мелани Эдвардс

Младенцы любят играть! К счастью, играть с годовалым малышом легко и весело! Вот 5 забавных идей для игр и игрушек, в которые можно поиграть со своим годовалым ребенком.

Блоки для штабелирования

Есть что-то в том, чтобы складывать блоки или что-то еще, что складывается в стопку, что развлекает маленького мальчика. Вероятно, дело в том, что после того, как он построил свою башню, ему нравится ее сносить! Его старшая сестра с удовольствием играет с ним в эту игру — ей нравится строить башни, чтобы он потом сбивал их с ног.Тем не менее, очень часто маленький мальчик занят минут двадцать или около того, просто складывая свои блоки.

Пазлы

Мальчику всего восемнадцать месяцев, но он уже мастер пазлов! Он любит разбирать их и снова и снова соединять. Мне нравится наблюдать, как он пытается понять, как собрать все воедино, и наблюдать, как он прогрессирует в течение нескольких недель. Теперь у него есть пара головоломок, которые он без проблем складывает!

Где ребенок?

Мой мальчик обожает играть в эту игру! Это абсолютно бесит его каждый раз, когда мы играем; мы гарантированно получим от него от души смех, трясущий животом.Каждый раз, когда мы играем, мы немного перемешиваем. Иногда мы проводим традиционный сеанс пик-а-бу, в других случаях мы по очереди говорим: « Где ребенок, ?» и « Вот он !» Тем не менее, любой вариант этой игры мгновенно заставит мальчика рассмеяться.

Поднимите откидные книги

Книги всегда интересно и весело просматривать! Настольные книги особенно хороши, так как мне не нужно беспокоиться о том, что мальчик порвет страницы. Книги с откидной крышкой — это очень весело, потому что он может постоянно открывать откидную створку, заглядывать внутрь, закрывать ее и повторять процесс.Ему нравится эта книга в жанре «подглядывание», «» Кто это? с забавными персонажами Диснея!

Танцы

Музыка — огромная часть жизни ребенка, не так ли? С рождения или даже в утробе матери младенцы слышат музыку, когда родители поют им или играют мягкие колыбельные. Неудивительно, что музыка почти всегда заставляет ребенка танцевать! Мой мальчик определенно является танцевальной машиной и найдет ритм практически во всем — даже в колесах тележки для покупок, когда мы гуляем по магазину! Из-за этого танцы — один из наших любимых способов игры.Мы просто включаем музыку и устраиваем танцевальную вечеринку в гостиной.

Игры для малышей | Игры для 1-2 лет

Ресурсы по возрасту: Игры 19-24 месяцев

Все на борту для игр!

Никогда не рано начинать играть в игры, чтобы помочь ребенку достичь своих сенсорных, коммуникативных и двигательных навыков.

Игры

  • Сундук с сокровищами: Дайте вашему малышу собственный ящик или коробку с «сокровищами».«Это могут быть новые игрушки из долларовой секции или предметы домашнего обихода, которые могут быть им интересны. Пусть они выберут игрушку и поиграют с ней. Помогает ребенку использовать моторику и различные чувства, чтобы прикасаться, слушать и брать игрушки.
  • Ziploc Painting: Для очень легкой очистки поместите немного краски в пакет Ziploc — убедитесь, что он запечатан и заклеен лентой, затем отдайте его своему малышу. Когда они сжимают и толкают мешок, краска будет перемещаться по-разному и интересно. Улучшает зрение и моторику ребенка.

Игры

  • Танцы: Устройте танцевальную вечеринку с вашим малышом.Включите веселую музыку и танцуйте дома или на улице. Помогает ребенку в координации, равновесии и повышает творческие способности.
  • Exploring ‘Guitar’: Оберните несколько резинок разного размера вокруг тонкой коробки, чтобы создать гитару. Пусть ваш малыш использует свои пальцы, чтобы бренчать на резинках и издавать разные звуки. Это помогает вашему малышу научиться использовать только один палец и играть на определенной полосе. Развивает мелкую моторику, слух и зрение.

Игры

  • Обеденный стол Палатка: Создайте новое жилое пространство под обеденным столом.Добавьте подушки и их любимые игрушки, чтобы он выглядел как их собственный дом. Помогает ребенку развить игровые навыки.
  • Контактная бумага: Приклейте немного контактной бумаги (липкой стороной наружу) к стене или окну. Дайте малышу несколько разных предметов, например ватные шарики, которые они могут использовать, чтобы бросить или положить на контактную бумагу, и смотреть, как она прилипает. Помогает сенсорному развитию ребенка и развитию мелкой моторики.

Игры

  • Лента для отслаивания: Положите малярную ленту или наклейки на стол и пусть ваш малыш попробует их снять.Постарайтесь заставить их использовать только указательный и большой пальцы, чтобы снимать ленту со стола. Помогите, сняв небольшой край, чтобы начать! Помогает вашему малышу развить мелкую моторику, зрительные навыки и чувство осязания.
  • You’ve Mail: Сделайте небольшую прорезь в ящике, чтобы он стал личным почтовым ящиком вашего малыша. Затем отправьте полученную почту и позвольте им разорвать ее. Помогает ребенку развить мелкую моторику, сжимая и хватая предметы пальцами.

Игры

  • Discovery Bottles: Возьмите небольшую бутылку с водой и наполните ее разными предметами.Позвольте вашему малышу встряхнуть его и обнаружить блестки, камешки и другие предметы, когда они его поворачивают. Убедитесь, что бутылка надежно закрыта и наполнена предметами, соответствующими возрасту. Помогает ребенку развить зрительные способности и силу рук.
  • Food Prints: Еда — это не только еда, ею тоже можно рисовать! Разрежьте яблоко пополам и используйте его как штамп. Ваш малыш также может использовать морковь, чтобы кататься в краске. Помогает ребенку развивать мелкую моторику и зрительно-моторную координацию.

Игры

  • Pom Pom Push: Вырежьте отверстия в крышке коробки и пусть ваш малыш проталкивает через отверстия помпоны или ватные шарики.Отверстия разного размера могут создавать новые проблемы. Одни они могут уронить, другие придется преодолевать. * Наблюдайте за ребенком во время этого занятия. Помогает развивать мелкую моторику, зрение и осязание.
  • Rampin ’Up: Создайте съезд. Пусть ваш малыш катит по нему разные предметы, чтобы узнать, как работает гравитация. Помогает ребенку развить способность использовать глаза, чтобы отслеживать объекты и по очереди (если со сверстниками).

Игры

  • Search Out: Возьмите объекты яркого цвета, например, надувные шары, и разместите их по всей гостиной.Но не усложняйте их поиск. Пусть ваш малыш гуляет и пытается его найти. Ваш малыш может пересчитывать их, когда находит их. Помогает ребенку развить визуальные и языковые навыки.
  • Сборка, сбивание: Ваш малыш может быть использован для игрушек, которые защелкиваются на месте, когда вы их собираете. На этот раз используйте обычные деревянные блоки, чтобы построить высокую башню, и позвольте им снести ее. Помогает ребенку развить зрительные навыки и мелкую моторику, а также является хорошим способом тренировки одновременного использования двух рук.

Игры

  • Краска / Мел для тротуаров: Мел для тротуаров — забавная причина выйти на улицу и немного запачкаться без большой уборки.Рисование каракулей на тротуаре или подъездной дорожке — это шанс для вашего малыша проявить творческий подход и повеселиться. Помогает ребенку развивать мелкую моторику, зрительные и сенсорные навыки (осязание).
  • Тающий лед: Налейте воду с каплями пищевого красителя в лоток для льда и заморозьте их. Позвольте малышу положить лед в емкость с водой комнатной температуры. Лед растает, и цвет растечется. Улучшает мелкую моторику и зрение ребенка, а также осязание.

Игры

  • Чтение со звуковыми эффектами: Внесите новую жизнь в истории, создавая звуковые эффекты.Кто-то топчет ногами в этой истории? Стучите ногами по полу. Воет волк? Дай ему свой лучший вой. Помогает ребенку развить языковые навыки и удерживает его внимание.
  • Пипетка для глаз Art: Налейте краску в пипетку и позвольте малышу сжать верхнюю часть, чтобы краска выступила и создала новый вид искусства. Это может потребовать практики, поэтому не расстраивайтесь, если ваш малыш не может сделать это сразу. Помогает ребенку развивать мелкую моторику, сенсорную моторику и зрительные навыки.

Игры

  • В погоне за малышом: Преследуйте малыша по комнате со словами: «Я тебя достану!» Позвольте предвкушению их поимки, пока вы, в конце концов, их не поймаете. Помогает ребенку развить общую моторику, равновесие и координацию.
  • Tossing: Позвольте вашему малышу бросать мячи в корзину для белья. Используйте мячи разного размера с разным уровнем отскока, чтобы помочь им научиться правильно использовать силу при подбрасывании. Помогает ребенку развить зрительно-моторные и телесные навыки.

Игры

  • Round Up the Balls: Выйдите на улицу и положите на землю шары разного размера.Установите обруч и попросите малыша собрать мячи и положить их внутрь обруча. Помогает ребенку использовать зрительные, моторные и коммуникативные навыки, осязание и улучшить способность следовать указаниям.
  • Play Chef: Играйте в повара и пусть ваш малыш наполняет мерные чашки чирио. Тогда позвольте им подать вам закуску. Они не поймут различных размеров, но черпать и вываливать будет весело. Помогает ребенку развивать исполнительные функции, мелкую моторику и игровые навыки.

Игры

  • Боулинг: Установите из пустых бутылок для воды кегли для боулинга.Покажите малышу, как катать мяч, чтобы сбивать кегли. Помогает ребенку развивать зрительно-моторную координацию и баланс.
  • Пазлы: Приобретите пазлы простой формы из пенопласта или дерева для вашего малыша. Они будут весело собирать пазл и в конце находить изображения своих любимых персонажей. Помогает ребенку развивать зрение и мелкую моторику.

Игры

  • Игра с пластилином и глиной: Дать малышу пластилин или пластилин поиграть — это веселое (и легкое очищение!) Занятие.Разложить пластилин или пластилин в емкости разного размера, а затем вынуть их, тоже может быть весело. Улучшает мелкую моторику и осязание ребенка.
  • Пузырьковая пленка: Оберните малыша пузырчатой ​​пленкой и дайте ему лопнуть все пузыри. Попросите их попытаться вытолкнуть их только указательным и большим пальцами. Помогает ребенку развивать мелкую моторику, слух и зрение.

Игры

  • Подражайте новым словам: Скажите несколько новых слов и позвольте малышу подражать вам, пытаясь повторить то, что вы сказали.Сделайте из этого игру. Каждый раз, когда они произносят слово, хлопайте в ладоши, аплодируйте и повторяйте это слово в ответ. Помогает при копировании, выразительной речи, зрительном контакте и игре.
  • DIY Book: Сделайте книгу своими руками, наклеив на несколько страниц разные текстуры. Добавьте перья, пуговицы или наждачную бумагу, чтобы назвать несколько, чтобы ваш малыш мог почувствовать разницу между грубым и гладким, твердым и мягким. Помогает ребенку развить осязание и игровые навыки.

Игры

  • Играем с кремом для бритья: Пусть ваш малыш размазывает крем для бритья на окне.Начните с небольшого участка, а затем позвольте им разложить его вдоль окна, заставляя их пальцами рисовать завитки в креме. Помогает ребенку изучить свое осязание.
  • Noodle Fun: Возьмите макароны с большими отверстиями и позвольте вашему малышу продеть нить через макароны, чтобы сделать ожерелье из лапши. Ваш малыш также может раскрасить пасту, чтобы сделать ее более яркой и веселой. Помогает ребенку развивать мелкую моторику.

Игры

  • Сортировка по форме: Нарисуйте круги, квадраты и треугольники и положите по два на пол.Пусть ваш малыш подберет формы. Вы также можете прикрепить изображения животных и попросить вашего ребенка сопоставить игрушечную версию животного с изображением. Помогает ребенку развить познавательные и зрительные навыки.
  • Tube Ball: Приклейте картонные трубки (от рулона бумажных полотенец) к стене так, чтобы они соединялись под разными углами. Дайте малышу мяч и позвольте ему уронить мяч в трубку, ожидая, пока он выйдет на дно. Помогает ребенку развивать зрительно-моторные и мелкую моторику.

Игры

  • Пуговица: Вырежьте отверстия в крышке коробки и попросите малыша продвигать через отверстия старые пуговицы, пока вы следите за ними.Создание отверстий разного размера может создать для вашего малыша разные проблемы. Помогает ребенку развивать мелкую моторику.
  • Сортировка белья: Когда вы складываете белье, позвольте вашему малышу помочь вам. Когда будете складывать, попросите ребенка принести вам разные предметы одежды. Скажите «пожалуйста, принесите мне носок?» Помогает ребенку научиться следовать указаниям.

Игры

  • Помощник на кухне: Позвольте ребенку помогать вам на кухне.Дайте им подержать ложки или лопатки и позвольте им помочь вам смешивать и перемешивать ингредиенты. Они могут немного запутать, так что вам, возможно, придется немного направить их руки. Помогает ребенку развивать мелкую моторику.
  • Смена костюма: Запустите корзину с костюмами. Наполните его одеждой прошлых десятилетий, старыми костюмами на Хэллоуин и дурацкими находками из комиссионных магазинов. Когда ваш малыш хочет чем-нибудь заняться, вытащите корзину с костюмом и позвольте ему войти в роль! Помогает ребенку развить игровые навыки и практиковаться в одевании и раздевании.

Игры

  • Freeze Dance: Устройте танцевальную вечеринку со своим малышом.Скажите им, что как только музыка остановится, они должны застыть на месте! Когда он начнется, они снова смогут танцевать. Помогает с соблюдением инструкций и общей моторикой.
  • Ищите уникальное: Расскажите ребенку, что означает «уникальное» (то, что не похоже ни на что другое). Возьмите группу предметов и попросите ребенка определить, какая из них «уникальна». Например, возьмите все зеленые блоки и один красный блок. Или предметы из металла и из бумаги. Помогает выучить новые слова и сенсорные навыки.
  • Создайте свой собственный пазл: Распечатайте изображение предмета, который понравится вашему ребенку. Разрежьте его на большие куски (для стандартного листа бумаги 8,5 x 11 старайтесь иметь примерно 9 кусков). Попросите ребенка попробовать собрать картинку! Обладает сенсорными и жизненными навыками.

Игры

  • Shadow Show: Выключите свет и возьмите фонарик (или два!).Покажите ребенку, как он может отбрасывать тень руками или телом перед фонариком. Предложите им рассказать историю с помощью теней! Развивает мелкую моторику, коммуникативные навыки и рабочую память.
  • Sand Search: Спрячьте игрушку в ведро с песком или песочницу. Попросите вашего ребенка поискать это. Для дополнительной задачи предложите им поискать с закрытыми глазами — они могут найти его, только почувствовав! Помогает с сенсорными навыками.
  • Egg Race: Если вы используете настоящие яйца, делайте это на улице! Положите на ложку яйцо (настоящее или пластиковое) и попросите ребенка пройти определенное расстояние.Постарайтесь заставить их двигаться как можно быстрее, не разбивая яйца! Развивает моторику, баланс и зрительно-моторную координацию.

Игры

  • Do This Dance: Включите музыку и начинайте танцевать! Во время танца дайте малышу инструкции, касающиеся его частей тела, например «встряхните рукой» или «коснитесь головы». Помогает с моторикой, осознанием тела и соблюдением инструкций.
  • Охота за игрушками: Спрячьте любимые игрушки малыша в доме и пусть они их ищут! Вы можете дать им подсказки, где могут быть их игрушки. Развивает жизненные навыки, такие как решение проблем и рабочая память.
  • Toy Talk: Устройте маленькое чаепитие или перекус для вашего ребенка с его любимыми мягкими игрушками. Задайте им вопросы об их игрушках и посмотрите, смогут ли они начать с ними беседу. Развивает социально-эмоциональные, языковые, творческие и творческие способности.

Игры

  • Body Trace: Используя большой лист бумаги для рукоделия и письменные принадлежности, пусть ваш ребенок положит на бумагу и начертит контур его тела. Помогает с самоконтролем и терпением, идентифицируя части тела.
  • Баланс блоков: Используя набор игрушечных блоков, попросите ребенка посмотреть, сколько блоков он может сложить друг на друга, прежде чем упадет. Попросите их считать каждый блок, когда они их размещают, и, если им понадобится помощь, напомните им, чтобы они были осторожны с блоками, когда они их размещают. Помогает с равновесием, осознанием тела, счетом и мелкой моторикой.

Игры

  • Поймай и отпусти: Сыграйте во дворе в игру в ловлю, подбрасывая ребенку мяч и заставляя его бросить его вам.Измените игру, давая им бросать мячи разного размера или различные инструкции при броске мяча (например, бросайте как можно медленнее, бросайте как можно быстрее и т. Д.). Помогает с мелкой и крупной моторикой, пониманием и следованием указаниям, а также осознанием тела.
  • Краситель для галстука-распылителя: Окрашите воду пищевым красителем и налейте ее в распылитель. Затем возьмите белую футболку (или то, что вы хотите покрасить), положите ее на траву или на брезент и дайте ребенку опрыскать рубашку, чтобы покрасить ее! Обладает мелкой моторикой и сенсорными навыками.

Игры

  • Chalk Walk: На тротуаре или подъездной дорожке создайте квадраты разного цвета, используя мел для тротуаров.Попросите ребенка пройтись по разным цветам «иди к красному квадрату» или дайте ему на память серию квадратов «перейдите к красному квадрату, затем к синему квадрату, затем к желтому квадрату». Помогает с моторикой и равновесием.
  • Hop To It: Нарисуйте дорожку мелом для тротуара и предложите ребенку прыгнуть по ней! Вы можете добавить числа в путь и сказать им, чтобы они прыгали столько раз (например, если в квадрате написано 3, им придется прыгнуть 3 раза, когда они приземлятся на него). Помогает развивать моторику, следовать указаниям и считать.

Игры

  • Залп из воздушных шаров: Используя воздушный шар, наполненный воздухом (не гелием), предложите ребенку удерживать воздушный шар от земли так долго, насколько это возможно при помощи рук и ног. Помогает с крупной моторикой, осознанием тела и равновесием.
  • Дорожка для подушек: Предложите ребенку пройти по дому по дорожке, сделанной только из подушек. Вы можете использовать всего 2 подушки, и им придется подбирать подушку позади себя и класть перед собой при каждом шаге. Помогает с решением проблем, моторикой и равновесием.

Игры

  • Как животное: Попросите ребенка ходить и издавать звуки, как животное! Например, попросите их мычать, как корова, скользить, как змея, или скакать, как лошадь. Помогает улучшить языковые навыки и рабочую память.
  • Теплее, холоднее: Спрячьте предмет и попросите ребенка найти его. Когда они приблизятся, скажите им, что им теплее; по мере того, как они удаляются, говорите им, что они холоднее. Развивает коммуникативные и жизненные навыки, такие как рабочая память и решение проблем.

упражнений по сенсорному обучению для годовалых

Мой младший быстро приближается к своему первому дню рождения — это означает, что он все еще находится в стадии «Я хочу все засунуть себе в рот», но при этом очень хочет узнавать что-то новое.Во второй раз я узнаю одну вещь: детям действительно не нужно много игрушек, чтобы их стимулировать. Моего маленького парня гораздо больше интересует пустая картонная коробка, чем, скажем, новая игрушка со всеми прибамбасами. Раньше я не понимал, что, проявив немного творчества, не так уж сложно найти веселые занятия для годовалых.

Меня часто поражают чувства, которые младенцы начинают использовать в этом возрасте, особенно то, как они учатся трогать и видеть предметы. Они действительно начинают сосредотачиваться и исследовать объекты.Поэтому я хочу предоставить ему простые поделки и занятия, которые позволят его маленькому разуму парить в воздухе!

Вот 50 занятий для годовалых, которые поощряют обучение через игру.


1. Корзина Discovery

Наполните прозрачные пластиковые контейнеры, которые есть у вас дома, мелочами, которые ребенок может исследовать. Накройте их крышкой, при необходимости скотчите крышку и позвольте малышу крутить их, чтобы исследовать содержимое.

2. Лоток для рулонов бумажных полотенец

Прикрепите к стене рулон картонных бумажных полотенец (или рулон туалетной бумаги) и поощряйте ребенка бросать в него ватные шарики.Посмотрите, как быстро они завоевывают популярность и развлекаются с этой игрой «в парашют»!

3. Искусство на холсте без беспорядка

Возьмите холст в местном магазине для рукоделия, нанесите на него краску нескольких разных цветов, заверните в полиэтиленовую пленку и позвольте им растирать краску пальцами. Эта маленькая поделка безопасна, ее легко убрать, и она станет отличным новым предметом для стены галереи в гостиной!

4. Шейкеры для бутылок с водой

Вылейте воду из бутылки (выпейте!), А затем наполните ее попкорном, камнями, рисом и т. Д.Приклейте колпачок изолентой для большей безопасности, и у вас получится самодельная погремушка.

5. Рисование рук и ног

Есть так много забавных животных с отпечатками рук и ног, которые вы можете сделать своими руками или ногами. Кроме того, ощущение прохладной краски на руках и ногах — новое забавное ощущение для малышей.

6. Рисование без беспорядка

Наполните пластиковый пакет краской разных типов, заклейте его, приклейте липкой лентой к стульчику, полу или столу и позвольте ребенку раскрасить краску.Лучше всего то, что вы можете убрать его и снова вытащить, чтобы развлечься на следующий день.

7. Рисование водой

Позвольте вашему малышу нарисовать шедевр на цветном картоне с водой и кистью. Бонус: очистка проста и легка!

8. Игра с едой

Вы можете «раскрасить» много забавных вещей, используя йогурт или яблочное пюре. И перекусить, пока вы это делаете. (Позже у вас будет много времени, чтобы научить вас лучшим манерам за столом). 9.Сенсорные бутылочки

Добавьте несколько капель пищевого красителя в бутылки с водой вместе с блестками и безделушками, такими как бусины. Заклейте верхнюю часть изолентой и наблюдайте, как ваш малыш поражается, опрокидывая бутылку.

10. Ожерелья из злаков

Позвольте вашему малышу нанизать немного Cheerios на пряжу и создать маленькое колье. Это занятие отлично подходит для развития мелкой моторики!

11. Песочные каракули

Возьмите небольшую коробку, нарисуйте изнутри несколько волнистых или прямых линий, засыпьте ее песком и попросите вашего малыша обвести эти линии.

12. Музыкальные мастера

Возьмите пустую коробку из-под салфеток, оберните вокруг нее несколько резинок, и вы получите самодельную арфу! Вашему малышу понравится срывать резинку и слушать звуки, которые он слышит.

13. Сортировка мячей ложкой

Разложите две миски и наполните одну миску мячами для пинг-понга или гольфа. Затем позвольте вашему малышу поработать над перемещением шариков шумовкой в ​​пустую миску. Это отличное занятие для зрительно-моторной координации и мелкой моторики.

14. Sticky note peek-a-boo

Распечатайте несколько фотографий членов семьи и прикрепите стикер сверху. Тогда предложите ребенку поиграть с родственниками в «прятки»!

15. Сувениры с отпечатками рук

Орнаменты, венки, холсты … Есть много милых поделок, которые позволят вам запечатлеть эти милые маленькие ручки и пальцы ног, пока они растут.Хотя процесс создания отпечатков рук может показаться запутанным, однажды вы оглянетесь назад и будете рады, что у вас это получилось!

16.Марионетки в носках

Возьмите несколько старых носков, нарисуйте лица на голенище маркером для ткани и устроьте кукольный спектакль со своей малышкой! Вы также можете позволить им надеть носки на руки.

17. Бумажная мозаика для окон

Салфетка и полиэтиленовая пленка «Press-n-seal» делают отличные (временные!) Оконные мозаики. Нарежьте несколько кусочков бумаги, сделайте мозаику и приклейте ее к окну, в которое попадает много солнечного света. Вашему малышу понравится смотреть, как цвета сияют в доме.

18. Портрет в натуральную величину

Большинство магазинов домашнего офиса печатают большие фотографии в натуральную величину всего за несколько долларов. Распечатайте одно из изображений вашего малыша, повесьте его на стену и побудите их исследовать себя и найти свои глаза, нос и т. Д.

19. Картонный туннель

Сохраните эти коробки Amazon и создайте туннель, по которому ребенок сможет проползти.

20. Сенсорный блок диспенсера для салфеток

Сохраните пустые диспенсеры для салфеток, чтобы они могли заполнить их обрывками ткани. Ваш малыш будет любить вытаскивать записки и класть их обратно.Для них это как мини-корзина для белья! (Понимаете, вы действительно можете заставить малышей заняться «домашними делами».)

21. Картина взбитыми сливками

Распылите немного взбитых сливок на поднос или стол для стульчика и позвольте вашему малышу нарисовать на них картинки.

22 . Яма для мячей своими руками

Вытащите этот пластиковый бассейн и наполните его недорогими пластиковыми шарами — или используйте свою упаковку и играйте! Любой из них сделает свое дело и будет развлекать ребенка часами.

23. Наклейка Polkadot, арт

Используя наклейки в виде точек, позвольте ребенку создать шедевр, наклеив наклейки на чистый лист бумаги.Им будет интересно узнать, как работают наклейки.

24. Сенсорная игра для риса

Наполните пустую ванну сухим рисом и позвольте им копаться пальцами, ложками и совками. (Только не забывайте внимательно следить, чтобы они не съели сырого риса.)

25. Доска для прикосновения и ощущения

Накройте доску для плакатов различными предметами, к которым ребенок может прикоснуться, например как искусственный мех, наждачная бумага, пузырчатая пленка и алюминиевая фольга.

26. Пластиковая игра для яиц

Используйте те оставшиеся пластиковые пасхальные яйца, разобрав их и сложив стопкой, а затем предложите ребенку попробовать.

27. Стопка стаканов

Сделайте башни из пластиковых стаканчиков и смотрите, как ваш малыш сбивает их и строит заново! (Или просто сбейте их …)

28. Разложите игрушки по формочкам для кексов

Поместите различные шарики в формы для кексов и позвольте малышу поиграть с ними. Цветные ватные шарики особенно интересны для малышей постарше, интересующихся сортировкой по цветам.

29. Peek-a-boo из бутылки

Положите свернутый лист бумаги в пустую бутылку для воды так, чтобы он закрыл нижнюю часть.Затем воткните ватный шарик или камень в рулон и покажите ребенку, как выглядит шарик, когда вы поднимаете бумагу.

30. Ящик для булавок для одежды

Вырежьте отверстие в пластиковой крышке пустой банки из-под кофе, достаточно большое, чтобы через него прошла булавка для одежды. Затем закройте пустую банку крышкой и покажите ребенку, как вставлять прищепку внутрь. Заставьте их маленькие умы задуматься, задав такие вопросы, как «Куда это делось?»

31. Прогулка по текстуре

Помогите своему малышу прогуляться босиком по траве или принесите внутрь несколько хрустящих листьев, чтобы он мог наступить .

32. Игра для спагетти

Сварите упаковку лапши, остудите и дайте ребенку поиграть с ней. Пока вы контролируете, продолжайте и присоединяйтесь к веселью — кто не любит играть с лапшой?

33. Кухонная рок-группа

Позвольте ребенку безопасно исследовать вашу кухню, поставив на пол несколько различных принадлежностей и мисок. Мой малыш любит мерные ложки, лопатки и пластиковые миски.

34. Изобразите игру животных

Покажите детские картинки с несколькими разными животными, а затем разыграйте их звуки и движения, например, мяукающую кошку и облизывающую лапы.

35. Позвоните в колокольчики

Просмотрите свой праздничный декор в поисках колокольчиков и позвольте маленькому звенеть!

36. Игра с кожурой овощей

Во время приготовления обеда позвольте ребенку поиграть с оставшимися остатками кожуры картофеля, цуккини и моркови. Им понравятся разные текстуры и запахи.

37. Бочки для бочек

Переверните несколько баков или ведер, и вы получите самодельные ручные барабаны!

38. Подвешивание люф

Возьмите в магазине несколько люф (они очень дешевы) и натяните их на пряжу.Затем повесьте их на стол или за ручки холодильника, чтобы позволить вашему малышу летать.

39. Сенсорные мешочки

Сенсорные мешочки — отличный способ позволить младенцам исследовать и безопасно прикасаться к вещам, которые они обычно не могут из-за опасности удушья или фактора беспорядка. Я обычно бросаю такие вещи, как ватные шарики, мелки и другие текстурированные предметы в полиэтиленовый пакет, застегиваю верхнюю часть на молнию и липкой лентой, а затем приклеиваю ее к стене. Это приводит к часам развлечений!

40.Ожерелья с лапшой

Подобно колье Cheerio, позвольте вашему малышу поэкспериментировать с нанизыванием на нить различных форм сушеных макарон.

41. Мини-песочница

Возьмите пустую ванну с чердака или гаража и наполните ее песком, несколькими игрушками, ракушками, камнями или чем-нибудь еще, что может понравиться вашему малышу. Это отлично подходит для дома, особенно в прохладные месяцы. (Просто положите мешок для мусора или полотенце под ванну, чтобы помочь с уборкой.)

42. Снежные шары

Используя маленькие баночки или бутылочки, приклейте одну из маленьких безделушек вашего ребенка вверх дном к крышке, наполните банку порцию с водой и блестками и плотно закройте крышкой.Теперь у вас есть самодельный снежный шар!

43. Нанизывание очистителей трубок

Проделайте отверстия в старой коробке для яиц и проденьте очистители трубок через отверстия. Ребенок может вытащить их, вставить обратно и так далее.

44. Магнитные ванны

Наполните небольшой пластиковый контейнер магнитными предметами, такими как шайбы, болты и т. Д. Закройте его крышкой и хорошо заклейте лентой. Затем, используя магнитную палку, позвольте им безопасно перемещать различные предметы по контейнеру!

45.Съедобный слайм

Существует множество рецептов съедобного слайма, безопасных для детей. Сделайте одну и позвольте вашему малышу повеселиться, сжимая ее в руках. Кто не любит слизь?

46. Буквы на окнах из пенопласта

Эти буквы для ванн из пенопласта отлично смотрятся на окнах — и ребенок не превращается в чернослив, чтобы ими воспользоваться!

47. Занятая доска

Возьмите защелки, молнии, замки и все остальное, что вы можете положить на деревянную доску, чтобы ваш малыш мог безопасно исследовать ее.На загруженных досках также можно сделать отличные маленькие самодельные подарки.

48. Рамки на ощупь

Снимите стекло с пустых рамок, затем приклейте сенсорные объекты к задней части рамки. Лучше всего использовать губки, тряпки для пыли, наждачную бумагу, пузырчатую пленку и т. Д. Снова оберните рамку вокруг нее, закройте ее и разложите, чтобы ребенок мог попробовать!

49. Картина для ванны

Поместите ребенка в безводную ванну с моющейся краской и позвольте ему проявить творческий подход.Когда они будут готовы, ополосните ванну и быстро помойте малыша.

50. Занятая корзина

Я использую загруженную корзину почти каждый день со своим маленьким парнем. Я держу его подальше, поэтому, когда я вытаскиваю его, для него все было ново и свежо. Он наполнен мелочами, такими как кубики, безопасная для ребенка кухонная утварь, сенсорные бутылочки, музыкальные инструменты и многое другое.

Прелесть этих занятий заключается в том, что они способствуют развитию мозга, позволяют ребенку развлечься — и обычно дают маме несколько минут, чтобы она взяла себя в руки!

Ищете забавные способы развлечь свои чувства? Мы снабдили Motherly Shop некоторыми из наших любимых инструментов и занятий для самых маленьких.

Набор для песочницы Plan Toys

Этот привлекательный набор из переработанной древесины каучука идеально подходит для песочниц, походов на пляж или даже для ванны или водного стола!

Janod как считать игру

Это больше, чем математика, мама. Умение считать игру помогает в разработке, открытии и экспериментировании. На этой деревянной доске есть 12 узоров, 14 градуированных полос ярких цветов и разных размеров, а также два варианта игры, которые подходят математикам любого уровня подготовки.

Мы самостоятельно выбираем и делимся продуктами, которые нам нравятся, и можем получать комиссию, если вы решите купить. У тебя есть это.

Статьи с вашего сайта

Статьи по теме в Интернете

Лучшие игры для 12-месячного ребенка

Как вы играете с 12-месячным ребенком? Это действительно очень просто — и очень полезно! Давайте откроем лучшие детские игры для годовалых!

Лучшие игры для 12-месячного ребенка

1.Сложить

Цветные блоки создают возможности для улучшения их моторики, разговоров о цветах и ​​совместной работы. А еще блоки доставляют массу удовольствия! Создавайте их. Сбейте их с ног. Посчитай их. Сортируйте их.

2. Пика-бу

Как и шестимесячные дети, годовалые любят знакомые развлечения, которые предлагает игра в прятки. Скройте лицо руками и выгляните наружу… или прикрывайте лицо шарфом или кухонным полотенцем и (нежно!) Удивите ребенка таким образом.

3. Покраска пальцами

Посадите ребенка в детский стульчик, нанеся пятно нетоксичной краски на поднос для стульчика, и наблюдайте, как он проявляет творческий подход! После этого занятия рекомендуется приготовить ванну и присмотреть за другими детьми, находящимися у воды, чтобы вы могли быстро привести своего ребенка в порядок.

4. Назад к природе

Выведите ребенка на улицу и запустите урок для начинающих в мире природы. Поболтайте о деревьях, листьях, насекомых, цветах, птицах и облаках.Или, если вы находитесь в более городской среде, вы можете заметить поезда, велосипеды, автобусы и прохожих.

5. Рассказ

Никогда не рано читать своему ребенку, и они получат вознаграждение, если им удастся научиться грамоте. Чтение также дает время, чтобы замедлиться, сосредоточиться и прижаться к груди. А кто бы этого не хотел ?!

ПОДРОБНЕЕ Обучение и развитие

6. Холодильник туннельный

Попросите в местном магазине электротоваров одну из их больших коробок для бытовой техники и приготовьтесь к множеству забавных игровых возможностей.Ваш ребенок может ползать по нему, сидеть в нем, загружать любимыми игрушками, украшать его… нет предела этой старомодной забавы.

7. Мелки и бумага

Ура! Ваш ребенок достаточно взрослый, чтобы вооружиться нетоксичными мелками и огромным листом бумаги. Просто следите за игрой с мелками, чтобы ребенок не тратил большую часть своего времени на то, чтобы поесть мелки.

8. Наклейка арт.

Более творческая игра, на этот раз с листами наклеек и большим листом бумаги.Покажите ребенку, как снимать наклейки с подложки и наклеивать их на бумагу. Таким образом можно даже сделать свою собственную оберточную бумагу.

9. Приключения спагетти

Приготовьте спагетти, промойте под холодной водой, чтобы они остыли, а затем положите ребенка на детский стульчик с горстью игровых макарон на поднос для высокого стульчика. Играть с ним очень весело, и пара-тройка лишних глотков тоже не причинит никакого вреда.

10. Крем для бритья mash-up

Капните несколько капель пищевого красителя в каждый угол задней застежки-молнии, нанесите немного стружки в середину пакета и плотно закройте.Посадите ребенка на стульчик для кормления, а затем дайте ему сумку, показывая ей, как растирать краску и крем для бритья. (Не забывайте присматривать за своим малышом, на тот случай, если им удастся ловко открыть сумку!)

11. Зеркальный люфт

Младенцы любят зеркала. Если у вас дома есть большое зеркало — возможно, на дверце шкафа? — поставьте перед ним свою малышку и покажите ей, как гримасничать, хлопать в ладоши и давать пять перед ее отражением. Вы также можете попробовать надеть шапки и шарфы перед зеркалом.

12. Игра на воде

С водой так весело играть. Вы можете наполнить ванну и отправиться на улицу с игрушками, пластиковой посудой и посудой. Или вы можете пойти в ванную и поиграть в теплой ванне. Помните, что дети всегда должны находиться рядом с водой под присмотром. Даже если это совсем немного воды.

13. Встряхните его

Соберите несколько чистых, пустых пластиковых бутылок от безалкогольных напитков и наполните их бобами, рисом, нутом…. все, что у вас есть в кладовой.Вы можете украсить их наклейками или цветным скотчем, или оставить как есть… и дрожать!

14. Давайте представим, что

Первые социальные навыки ребенка развиваются частично за счет взаимодействия с окружающими их людьми, а частично за счет отработки этих навыков во время игры с игрушками. Куклы, мишки и игрушечные персонажи — отличные варианты, когда дело доходит до развития этого важного вида игры.

15. Наряды

Наряды — это море удовольствия для родителей и малышей, а также отличная подсказка «Давай притворимся».Примеряйте вместе разные костюмы и поощряйте вашего малыша исследовать своего нового персонажа и использовать свое воображение.

16. Пластилин съедобный

Playdough — это удовольствие делать и играть с ним еще веселее. В этом возрасте младенцы могут быть заинтересованы в том, чтобы есть столько, сколько они формируют, но некоторые советы родителей или опекунов — и предложения более интересных занятий, связанных с игрой, помогут разобраться в этом.

17. Пузыри

Что касается младенцев, то пузыри не поддаются логике и на самом деле являются волшебством.Играть с пузырями — отличное занятие в помещении или на свежем воздухе — только будьте осторожны, не пускайте пузыри в лицо ребенку, поскольку жидкость может ужалить.

18. Барабанный класс

Куча перевернутых горшков и пластиковых мисок в сочетании с пластиковыми или деревянными ложками = барабанная установка для быстрого приготовления. Конечно, это шумная игра, но иногда младенцам нужно выпустить пар и включить свой металл.

19. Счетные игры

Никогда не рано знакомить с этими первыми концепциями счета, и счет вместе с ребенком — отличное место для начала.Считайте игрушки. Считайте книги. Считайте пальцы. Посчитайте пальцы на ногах. Читайте книги про считая пальцы!

20. Одеяла фортов

Познакомьте вашего ребенка со всеми приключениями и творческой игрой в фортах из одеял. Постройте вместе форт в гостиной и устройтесь в нем с кучей любимых игрушек. Книгу хоть читать? Мы любим книги!

Чего вы ждете? Играй!

Эта статья была первоначально опубликована 12 ноября 2019 года.

Игры и мероприятия для детей 1-3 лет, в которые можно поиграть в помещении

Когда холодно или дождливо или вы просто не можете выйти на улицу, может быть трудно постоянно думать о том, чем можно заняться с малышом, который все время рвется идти но не хватает концентрации, чтобы надолго заниматься одним делом.

Что вам нужно, так это целый набор различных занятий — физических, сенсорных, художественных, хитрых, удивительных, беспорядочных или просто глупых — на выбор в течение дня, в зависимости от настроения и уровня энергии вашего малыша. Итак, мы разработали 26 проверенных и проверенных игр, некоторые из которых требуют небольшой подготовки, а некоторые совсем не требуют подготовки, чтобы вы всегда имели возможность развлечься для малышей. Повеселись!

Вот наша подборка лучших игр, в которые можно играть с малышом в помещении

1.Следуй за моим лидером

Время подготовки: Нет | Материалы: Нет

Пусть ваш малыш копирует все, что вы делаете: прыгаете, ползаете, гладите живот, надевает тапочки на голову — чем глупее, тем лучше! Теперь ее очередь вести…

2. Спасите животных

Фото: Abi Walker

Время подготовки: 3 мин. | Материалы: Игрушечные животные, малярный скотч

Соберите игрушечных животных (или машинок, или маленьких кукол) и рулон малярной ленты.Полосками малярного скотча приклейте игрушечных животных по одному к окну или двери. Затем посоветуйте ребенку «спасти» игрушки, осторожно снимая ленту. Это забавная игра для малышей, которая действительно хороша для развития мелкой моторики и координации движений рук и глаз. И суперпользователь MadeForMums Аби, которая поделилась этой фотографией своей дочери Мэйси, играющей в игру, говорит, что Мейси также понравилось снова наклеивать животных на окно и просить маму спасти их во втором раунде!

3.Охота за сокровищами

Время подготовки: 2 мин. | Материалы: Песок, игрушки, таз

Для этого вам понадобятся маленькие игрушки и песок — песок для песочницы или, если у вас его нет, вы можете приготовить супербыстрый игровой песок (из муки и масла). Насыпьте песок в таз для мытья посуды и спрячьте в нем игрушки. Дайте ребенку ложку и сито и отправьте его на «охоту за сокровищами». (Вы можете положить на пол под миску циновку / простыню, чтобы поймать случайно выброшенные зерна.)

4. Сыграть в Parcel Surprise

Время подготовки: 10 мин | Материалы: Игрушки, газета, липкая лента

Используйте старую бумагу, чтобы обернуть несколько любимых игрушек вашего ребенка (не используйте слишком много липкой ленты). Затем дайте ребенку одну посылку и попросите его угадать, что внутри — это Тедди? Или Долли? Или панда? Затем позвольте вашему ребенку развернуть игрушку (ладно, оторвать бумагу) и насладиться удивлением, узнав об этом.

5. Подметание и пыль

Время подготовки: Нет | Материалы: Дастер или игрушечная метла

Малыши любят подражать взрослым, выполняющим рутинные домашние дела, без которых большинство из нас, взрослых, с радостью обошлось бы.Итак, дайте ребенку мягкую ткань и вместе «вытирайте пыль». Или купите им мини-метлу, совок и щетку — или даже один из маленьких игровых пылесосов, издающих блестящие, важные звуки всасывания — и потратьте некоторое время на то, чтобы пол был чистым и чистым.

6. Сделайте волшебную раскраску

Время подготовки: 20 мин | Материалы: Белая свеча, бумага, краски

Нарисуйте простой рисунок на бумаге с помощью белой свечи или мелка. Сделайте водянистую краску яркого цвета и позвольте вашему малышу раскрасить бумагу.Когда они раскрашивают бумагу, она обнаруживает «волшебный» скрытый дизайн.

7. Играть в музыкальные шишки

Время подготовки: Нет | Материалы: Нет

Чтобы сыграть в простую и веселую версию этой игры, необязательно быть на вечеринке. Включите музыку и потанцуйте вместе, сказав ребенку, что вы оба сядете, как только музыка прекратится. Затем нажмите паузу на музыку и скажите: «Скорее садитесь!» Как только ваш ребенок освоится в игре, убедитесь, что вы немного дремлет и иногда медленно садитесь, чтобы он мог почувствовать себя лучше, опередив вас.

8. Притворись животными

Время подготовки: 15 мин | Материалы: Карточка, соломка, липкая лента

Нарисуйте мордочку животного на карточке или, если рисовать вам не нравится, распечатайте ее (есть несколько отличных, которые можно скачать с Twinkl) и вырежьте отверстия для глаз. Пусть ваш ребенок раскрасит его, а затем прикрепите соломинку внизу, чтобы он мог держать ее перед лицом. Сделайте несколько масок и по очереди изображайте из себя разных животных, много перемещаясь на четвереньках и издавая рычание / кряканье / блеяние.

9. Play postie

Изображение: YouTube / PlayTeachLove

Время подготовки: 15 мин | Материалы: Ножницы, шкатулки, предметы для «столба»

Размещение предметов в отверстиях разной формы увлекает малышей и может занять их на долгие годы. И действие публикации отлично подходит для развития мелкой моторики (хватать объект, помещать его над отверстием и отпускать), а также понимания того, что когда вы бросаете что-то в контейнер, оно никуда не денется.Попробуйте одно из 8 различных мероприятий, которые мама и учительница начальной школы Кейт описывают на YouTube, в которых представлены предметы повседневного обихода, такие как пакеты из-под молока, картонные коробки и подарочные пакеты.

10. Получите картофельную печать

Время подготовки: 20 мин | Материалы: Картофель, формочки для печенья, нож, бумага, краски

Это одно из тех занятий, которые нравятся малышам, но многие из нас избегают, потому что, честно говоря, у кого есть время вырезать перевернутую трехмерную форму картофеля? Что ж, у нас есть гениальный трюк! Все, что вам нужно, это формочки для печенья (и одна-две картофелины, obvs), а затем…

  • Ножом разрежьте картофель пополам вертикально, затем прижмите формочку для печенья прямо к одной из срезанных поверхностей — так, чтобы вы могли видеть только верхнюю часть формы для печенья.
  • Возьмите нож и сделайте надрез на половине картофельной половины примерно там, где находится конец формочки для печенья. Остановитесь, когда почувствуете, что ваш нож касается формочки для печенья.
  • Таким же образом обрежьте остальную часть половины картофельной половинки.
  • Снимите полоску картофеля, который вы только что нарезали, оставив средний кусочек (внутри формочки для печенья) на месте.
  • Удалите формочку для печенья — и у вас будет штамповка для картофеля идеальной формы!

Поместите немного краски для плакатов в блюдца и позвольте ребенку окунуть в краску картофель, а затем сделать отпечатки на бумаге.В качестве альтернативы, старший ребенок может нанести краску на штамп картофеля кистью перед печатью.

11. Сделать игрушечный гараж

Фото: Leanna Bannister

Время подготовки: 20 мин | Материалы: Картонная коробка, тубы картонные, клей, машинки

С картонной коробкой, небольшим количеством туалетных или кухонных рулонов, ножницами и липкой лентой вы можете создать этот самодельный гараж с игрушечной машинкой для малышей, который мы впервые заметили, когда его мама Леанна Баннистер опубликовала в Facebook. группа.Как это сделать? Леанна рассказывает нам: «Я просто перевернула коробку для салфеток на бок, склеила разные картонные рулоны и засунула их в коробку! Мой сын Винни не оставлял его в покое с тех пор, как он появился у него! Ему нравится вытаскивать все машины, а потом решать, какие машины в какие трубы поместятся! Так просто сделать и весело провести время! »

12. Иди как медведь

Время подготовки: Нет | Материалы: Нет

В этой игре-боевике вы и ваш ребенок должны ходить по комнате, как один из 7 членов «Медвежьей семьи» (вы называете кого).И ходят каждый по-своему. Итак для:

  • Папа Медведь — БОЛЬШИЕ шаги
  • Мама Медведь — делай средние шаги
  • Медвежонок — крошечными шагами
  • Brother Bear — прыгать вокруг
  • Сестра Медведь — прыжок на одной ноге
  • Белый медведь — ходьба на четвереньках
  • Сонный медведь — свернуться калачиком на полу и храпеть

Начните с двух медведей из семейства и работайте до тех пор, пока ваш малыш не запомнит все 7 и их действия.

13. Помойте посуду

Время подготовки: 2 мин. | Материалы: Миска, пластиковые столовые приборы / посуда, полотенца кухонные

Очевидно, не о мытье посуды. Но вы можете весело провести время с пластиковым игрушечным чайным сервизом или пластиковыми стаканами, тарелками и столовыми приборами, губкой и (наполовину полной) миской с теплой мыльной водой. Вы не можете даже начать , чтобы надеяться, что вы сыграете в эту игру и останетесь сухими, но вы не можете остановить наводнение с помощью коврика для брызг, фартука (для вас обоих) и большого количества кухонных полотенец, чтобы положить постиранные вещи на.

14. Прорезать палочки

Время подготовки: 15 мин | Материалы: Палочки на палочке, контейнер с пластиковой крышкой, нож

Небольшой шаг в сторону от простого «размещения через отверстия», это блестящее занятие, которым поделилась с нами суперпользователь MadeForMums Эми, для дальнейшего развития мелкой моторики старшего малыша — сложнее размещать предметы через маленькие прорези, чем через большие отверстия и действие требует использования как запястья, так и рук. Вам понадобятся палочки для конфет (по возможности, раскрашенные в яркие цвета) и большой контейнер с пластиковой крышкой (который вам больше не нужен).Ножницами или ножом аккуратно прорежьте на крышке небольшие прорези. Убедитесь, что прорези достаточно широки, чтобы в них можно было вставить палочку для леденцов. Затем покажите ребенку, как воткнуть палочку в отверстие и дать ему попробовать. Эми сделала свои прорези немного толще, чем ее палочки для леденцов, но вы можете усложнить задачу, сделав их тоньше или даже просто вырезав прорези шириной как у леденцов.

15. Создайте большой коллаж

Время подготовки: 20 мин | Материалы: Бумага, клейкая пленка / липкая лента, коллажные изделия

Соберите вместе несколько кусочков и кусочков разного размера и текстуры — например, обертки от сладостей, обрывки материала, кусочки фольги, ваты, перья, изображения животных или цветов, вырезанные из журналов или листовок, крышки от йогуртовых горшков.Приклейте большой квадрат из липкой пластмассы к окну или двери липкой стороной наружу. Если у вас нет пластика с липкой основой, вы можете вместо этого приклеить несколько полос липкой ленты (липкой стороной наружу). Дайте ребенку миску со всеми кусочками и кусочками, пусть они прилипнут.

16. Сито для макаронных изделий

Время подготовки: 5 мин | Материалы: Тарелка, макаронные изделия, сито, пластиковый кувшин

Это супер-простой. Положите немного сушеных макарон (все одной формы или смесь разных форм) в большую пластиковую миску.Дайте ребенку пластиковый кувшин или ложку и сито для большого количества черпания, сбора, сортировки и выливания.

17. Провести игрушечное чаепитие

Время подготовки: 10 мин | Материалы: Коврик, стакан / тарелки, игровая еда, игрушки

Разложите на полу коврик или простыню и принесите все любимые игрушки вашего ребенка на чаепитие. Раздайте им пластиковые стаканчики или мензурки и тарелки. Положите игровую еду или маленькие треугольники хлеба или пирога на большую тарелку и предложите ребенку предложить игрушкам что-нибудь поесть.Если у вас есть пластиковый кувшин или чайник, вы также можете предложить сок или чай, но сделайте этот воображаемый сок или чай, иначе вы все свое время будете проводить в режиме контроля утечек. Поговорите с ребенком о том, какая еда нравится (а не нравится) игрушкам и о чем они болтают. Не забывайте напоминать игрушкам сказать «пожалуйста» и «спасибо» — и приятно поделиться!

18. Катить мяч

Время подготовки: Нет | Материалы: Мягкий мяч

Для этой игры подойдет любой мягкий мяч, но помните, что ребенку будет легче, чем больше мяч.Пусть ваш малыш сядет на пол, расставив ноги, а вы сделаете то же самое — сядьте напротив него так, чтобы ваши ступни соприкасались. Положите мяч на пол перед собой и перекатите его своему ребенку, побуждая его «поймать его» (то есть, на самом деле, остановить его руками), а затем перекатить его обратно к вам. Вы можете сделать игру еще более увлекательной, сказав глупое слово, например «Угу!» пока вы катаетесь и побуждаете ребенка повторять фразу «Иии!» как они его откатывают. Меняем звук после пары бросков каждого.

19. Рисуем мукой

Фото: Сара Джонс

Время подготовки: 2 мин. | Материалы: Мука, ​​шпажка / солома

Это прекрасное сенсорное занятие, но оно беспорядочное — так что будьте готовы с циновками для брызг, совком и щеткой. Суперпользователь MadeForMums Сара, которая поделилась своей фотографией с двухлетней дочерью Орлой, рисующей муку, была удивлена ​​тем, сколько времени Орла потратила на это занятие. «Я насыпал муку на доску, дал ей палочку для еды, и она рисовала на ней картинки.Она развлекалась не менее 20 минут и была очень довольна рисованием! » Для менее пыльного варианта вы можете использовать рис или мелкую чечевицу вместо муки (но поместите их на поднос, чтобы зерна были примерно в одном месте).

20. Играть на светофоре

Время подготовки: Нет | Материалы: Нет

Ты светофор, а твой ребенок — машина. Заставьте их бегать по комнате. Когда вы говорите: «Красный!», Они должны остановиться. Когда вы говорите: «Зеленый!», Они снова могут улететь.Позже вы можете ввести «Янтарь!» и иметь быструю (зеленую) и медленную (желтую) скорость вруминга.

21. Будь фермером или работником зоопарка

Время подготовки: Нет | Материалы: Игрушечная ферма / зоопарк набор, игрушечные животные

Если у вас есть набор для фермы или зоопарка — или просто игрушки для животных и небольшие картонные коробки — помогите вашему малышу создать свой собственный животный мир. Держите животных одного за другим и издавайте нужные звуки (если у фигурок животных есть электронные звуки, выключите их). Поговорите со своим малышом о том, какое животное находится в каком «доме» и какую пищу они едят.А если у вас есть фигурка фермера, предложите своему ребенку перемещать фигурку вокруг животных, и вы можете вместе обсудить, что фермер делает для каждого из них — расчесывает его шерсть, доит, кормит, выпускает в поле и скоро.

22. Играйте в Match the Socks

Фото: YouTube / SavyBaby

Время подготовки: 5 минут (30 минут для сушильной машины) | Материалы: Носки (картонная коробка, бумага для сушильной машины)

Разорвите пары носков разного цвета, смешайте их все и предложите ребенку сопоставить пары носков по цвету.Или, если вы не хотите испортить ящик для носков (или все ваши носки черные!), Вы можете немного поиграть с этой самодельной игрой по сортировке носков в стиле сушилки для белья, которую мы заметили на YouTube

.

23. Сделать семейное фотоискусство

Время подготовки: 30 мин | Материалы: Бумага, клей

Распечатайте несколько фотографий вашего ребенка и вашей семьи. Найдите красивый большой лист бумаги, немного клея ПВА и палочку для намазывания (или клей-карандаш) и помогите своему ребенку сделать коллаж из семейных фотографий, чтобы прикрепить его к стене или холодильнику.

24. Охота на плюшевого мишку

Время подготовки: Нет | Материалы: Тедди

Спрячьте Тедди (или другую любимую мягкую игрушку) где-нибудь в комнате (где ваш ребенок может ее достать) и вместе отправляйтесь на поиски Тедди. Возможно, Тедди «волшебно» пискнет, когда вы приблизитесь (каковы ваши навыки чревовещания?). Старшие дети тоже могут спрятать Тедди, чтобы вы их нашли.

25. Играть в газетные классики

Время подготовки: 5 мин | Материалы: Газета, липкая лента

Для этой упрощенной версии традиционной игры вам понадобятся листы старой газеты и липкая лента.Обмотайте всю комнату газетными листами, каждый из них достаточно близко друг к другу. Заставьте малыша прыгать с одной простыни на другую, не касаясь пола между ними.

26. Заполнить картонную коробку

Время подготовки: Нет | Материалы: Картонная коробка

Найдите картонную коробку среднего или большого размера и откройте верх. Положите его на пол перед малышом и посоветуйте ему, как класть в него вещи — от игрушек до подушек и книг. Когда он почти заполнится, закройте верхние створки, а затем снова с рывком откройте их.Пришло время очистить коробку! Вашему ребенку тоже может понравиться катать полную коробку по полу.

Фото: Getty Images / YouTube / Суперпользователи MFM

Подробнее:

12 удивительных занятий для годовалого

13Эти творческие занятий для годовалого созданы некоторыми из наших любимых мам.

В некоторые дни легче понять, что делать, чтобы развлечь малыша, чем в другие, поэтому мне нравится этот список занятий для годовалого!

О, так много способов поиграть с младенцем!

Считаю себя хорошо разбирающимся в мире младенцев и развитии игр.

У нас 6 детей, за шесть лет — Я знаю, мы сумасшедшие.

Иногда мне кажется, что все, что я «делаю», — это весь день пасу оленей. Я попросил других мам в социальных сетях поделиться некоторыми из своих лучших занятий для годовалых детей и был поражен списком вещей, которые мне еще предстоит изучить со своим ребенком (и занятиями, которые мы делали вместе, даже не подозревая об этом).

Сделать самодельные детские игрушки дома

Tag Blanket Craft

Вы можете попросить старшего брата или сестру помочь создать эту самодельную детскую игрушку — это миниатюрное одеяло, идеально подходящее к сумке для подгузников!

Детские игры

Иногда наши дети больше всего увлекают простые игрушки! В этой простой игре для малышей возьмите металлическую миску и мяч (для снижения уровня шума лучше всего подходит твердый пластик).Слушайте, как ваш ребенок катится, когда ваш ребенок играет и «взмахивает» миской.

Так много забавных идей для годовалых!

Обучающие игры для детей 1 года

Пойте свои азбуки

Развлекайтесь, обучая вашего малыша узнавать азбуку. Начни с простой алфавитной песни! Я знаю, что это кажется простым, но это может быть основой для обучения на всю оставшуюся жизнь.

Лучшие детские стишки

Любите потешки? Я делаю — Вот десять лучших классических детских стишков.

Игра пальцами

Помогите своему ребенку научиться связывать слова с действиями с помощью игры пальцами. У Little Moments есть идеи, как играть в «пальчиковые» игры с годовалыми.

Читать вслух

Начните поощрять грамотность у вашего ребенка, когда он будет маленьким, с помощью этих советов по чтению книг маленьким детям. Любите «Как читать ребенку», предложение воспроизвести отрывки из рассказов, чтобы помочь вашему ребенку насладиться сюжетом.

Игровые лотки для обучения

Ищете способ занять своего годовалого ребенка? У этой читающей мамы есть коллекция подносов для обучения, которые идеально подходят для стульчика для кормления.Сдерживайте и занимайте ребенка, когда вы делаете работу по дому.

Детский массаж

Детский массаж — отличный способ связаться с младенцем и помочь ему расслабиться. Не знаете с чего начать? Анжелик имеет предложения

Лента с игрой

Один из наших любимых советов по путешествию с малышами — дать им рулон малярной ленты. Наши годовалые дети могут быть заинтересованы в течение часа липким весельем. Child Station весело с малышами, используя контактную бумагу в этом липком занятии годовалой давности.

1 год Art Project

Искусство для годовалых, да, вы не ослышались. Даже самые маленькие дети могут рисовать по этому рецепту съедобной раскраски для пальцев. Еще лучше, сделайте время еды забавным, позволив им играть и рисовать едой.

Контейнерная игра

Веселая игра для годовалых — переносить предметы из одного контейнера в другой. Формы для маффинов и другая небьющаяся посуда становятся отличными игрушками. Не хочешь использовать консервную банку? Поищите в своей мусорной корзине коробку, которую вы можете приспособить для самостоятельной сборки сортировщика форм для вашего малыша.

Игра с воздушными шарами

Помогите ребенку исследовать предметы, когда он летит над воздушными шарами. В этой веселой игре для детей подумайте о том, чтобы приклеить их клейкой лентой к основанию стола или к спинке автокресла перед ними, чтобы немного развлечься.

Игра в блестящую бумагу

Для мультисенсорного детского занятия дайте ребенку лист блестящей бумаги. Более толстый металлический целлофан идеален. Он издает шуршащий звук и обязательно привлечет и удержит внимание вашего ребенка!

Другие мероприятия для годовалого

У нас, в Kids Activities, есть масса ресурсов о том, как занять годовалого ребенка! <–Мы были там! Поверьте мне!

Нам нравится делать детские игрушки своими руками.Годовалым детям часто быстро надоедают игрушки, а купленные в магазине могут быть дорогими. Так что это забавное решение.

Да, и сон очень важен для всей семьи, поэтому, если ваш годовалый ребенок не спит всю ночь, вы можете воспользоваться этим советом. Ты не одинок!

А если вы ищете забавные способы развлечь ребенка, мы вам поможем!

Развлекательные мероприятия для детей от 1 до 5 лет

Нравится этот пост, но вы ищете занятия для детей других возрастных групп? Ознакомьтесь с нашими другими возрастными наборами:

Мероприятия для годовалых

Мероприятия для двухлетних

Мероприятия для трехлетних

Мероприятия для четырехлетних

Мероприятия для пятилетних

40+ Веселых и простых занятий для детей 1 года

Но это не занятия для детей. Это пост для таби. Есть ли в вашей жизни таби? Таби — это «больше не младенец, но определенно не малыш». Мне 16 месяцев? Он полный таби. И я составил этот список «Мероприятий для годовалых» только для него и всех его маленьких друзей в мире.

Таби нелегко развлечь. Они мобильные. Они любопытные. Они немного вербальны, но не , так что я могу рассуждать и разговаривать с вами устно.Они также — разочарованная небольшая группа, которая хочет быть диким и свободным, как малыши, но просто еще не имеет на это способностей.


Книга для родителей занятого малыша уже здесь!

Руководство для занятых малышей по воспитанию: от первого «нет» до первого дня в школе (и всего, что между ними)

ЗАКАЗАТЬ

Какие занятия лучше всего подходят для годовалых детей?

Когда я ищу таби, я ищу пару вещей: Легко ли настроить? Потому что он может играть всего минуту, и мне лучше не тратить на это часы.

Безопасно ли это на вкус? Он, вероятно, собирается лизнуть / откусить / съесть что-нибудь, так что мне нужны безопасные на вкус вещи.

Может ли он добиться успеха в этом? Мой таби настолько расстроен, что не успевает за своими братьями и сестрами. Мне нужны занятия, которые он может чувствовать и в которых преуспевает.

СВЯЗАННЫЙ: Ищете идеи игрушек для годовалых детей? Посмотрите мои фавориты здесь!

Итак, я пошел искать табличные занятия…

И я нашел 30+ удивительных занятий для годовалых. Я просмотрел Pinterest, зашел в блоги своих друзей и составил замечательный список ссылок, которые вы можете просмотреть.

Я разделил занятия на два меньших списка: мелкой моторики и веселых и легких занятий .

Будьте готовы перейти на несколько замечательных блогов!

Мелкая моторика для детей в возрасте 1 года

Падение слота для карт — Занятый малыш

Мелкая моторика Cheerios для малышей — Жизнь и обучение

Спасение животных на скотчах — Занятый малыш — Занятый малыш Poker and Boxes: Simple Baby Game — Happily Ever Mom

Стена с наклейками Taby Dot — Занятый малыш

Book Drop — Happy Toddler Playtime

Самодельная коробка для игрушек Push and Pull — Laughing Kids Learn

Дуршлаг для чистки труб — Hello, Wonderful

Прищепка для одежды — Days with Grey

Активность тонкой моторики натяжения ленты — Мама.Papa.Bubba

Pom Pom Drop — Практика по мере роста

Невероятно простое занятие, чтобы занять малыша — Отрывки школьного времени

Pom Pom Oball Push — Занятый малыш

Коробка для рукоделия Laughing Kids Learn

Палки для чистки труб — Одобрены для малышей

Простая игрушка-толчок — Занятый малыш

Действия для малышей: разбрызгивает очиститель для труб — Практика по мере роста

Игрушки с лентой для мелкой моторики — Laughing Kids Learn

Толкание футболки для гольфа — Занятый малыш

Красочная башня на липучке — Отрывки школьного времени

Игрушка для малышей с верхом из бутылочки — Научи меня, мама

Drop Box Taby Activity — Автобус — Автобус Задание по нарезке макаронных изделий для малышей — Обучение смеющихся детей

Сенсорные упражнения для детей 1 года

Сенсорные упражнения, безопасные для вкуса, для детей одного года (пожалуйста, используйте здравый смысл и присмотр).

Как сделать сенсорную корзину для годовалого — Занятый малыш

Станция заполнить — Занятый малыш

Корзина Discovery для младенцев и малышей — Mama.Papa

Сенсорная корзина для игрушечного трактора — Munchkins and Moms

Scoop and Dump Station — Занятый малыш

Spring Art: Baggie Painted Flower — Для малышей

Duplo Wash Sensory Bin — Mama.Папа Бубба

Сенсорный пул кукурузной муки — Занятый малыш

Съедобный песок: сенсорная активность для младенцев — Счастье когда-либо мама

Как приготовить радужные спагетти — Messy Little Monsters

Scooping Rice Занятый малыш

Радужная сенсорная игра для малышей — Счастье когда-либо мама

Тесто для детских игрушек — Mama.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *