Как малыша научить ходить на горшок: Как приучить ребенка к горшку: пошаговая инструкция от психологов

Содержание

Как приучить ребенка ходить на горшок

ребенок на горшке

Тема приучения ребенка к горшку всегда актуальна.

Многие родители, особенно те, кто воспитывает первенца, слишком рано пытаются привить малышу навыки овладения горшком.

В статье речь пойдет о том, как наиболее просто научить малыша пользоваться горшком, а также о других важных аспектах, интересных молодым родителям.

Когда приучать

Современные мамочки озабочены темой раннего развития ребенка и постоянно хвастаются новыми достижениями крохи. Особенно важный подвиг для них – освоение горшка.

В настоящее время раннее приучение к горшку научно признано неправильным и несвоевременным, а также противоречащим естественной физиологии карапуза.

Не надо форсировать события, ребенок должен быть готов к использованию нового “снаряда”.

По мнению Американской академии педиатрии, дети достигают физиологической зрелости в возрасте 18-24 мес.

Следовательно, надо приучать кроху к горшку не ранее, чем по достижении им 18 месяцев.

Ваш малыш должен обладать определенными навыками перед тем, как вы начнете усаживать его на горшок:

  1. Малыш уверенно сидит.
  2. Поднимает предметы и складывает их на место.
  3. Нагибается, присаживается на корточки и встает.
  4. Может не писаться около 2 часов во время бодрствования.
  5. Если подгузник стал полным, малыш показывает свое недовольство.
  6. Кроха пытается или умеет снимать и надевать трусики и штанишки.

В первый год жизни младенцы не ощущают наполненности мочевого пузыря и прямой кишки. Следовательно, они не умеют управлять своими физиологическими потребностями.

учим ребенка ходить в туалет

18 месяцев – оптимальный срок приучения к горшку

Это понимание приходит к малышам только к полутора годам. Поэтому, если приучать самостоятельно ходить на горшок до года-полутора, то можно потерпеть фиаско.

Как правило, в полтора-два года малыши начинают контролировать процессы мочеиспускания и дефекации, что только облегчает процесс обучения. Главное не упустить этот момент!

Горшок должен быть на виду, чтобы ребенок без труда смог им воспользоваться. Ваш малыш должен к нему привыкать.

Усаживайте его на горшок каждые 2-3-часа на несколько минут. Желательно делать это не перед телевизором и не рядом с игрушками, а в ванной комнате. Обязательно хвалите ребенка, что он все правильно сделал, таким образом, у него будут вырабатываться положительные эмоции после использования горшка.

Как выбрать горшок

Сейчас на рынке огромный выбор разнообразных моделей, отличающихся цветом, дизайном и формой. Лучше всего для первого знакомства выбрать самый обычный пластмассовый горшок. Сиденье должно подстраиваться под попу ребенка. Обязательно наличие спинки. Не рекомендуется покупать металлический предмет туалета, потому что он холодный и тяжелый, вряд ли этот горшок понравится ребенку.

Многие считают, что горшок – универсальная вещь, но это не так.

горшок для малыша

Удобный горшок со спинкой

Мальчикам и девочкам нужны разные конструкции. Девочкам больше подходит круглый горшок, ножки должны быть сомкнуты при сидении. Для мальчика идеальный горшок имеет овальную форму с выступом спереди, чтобы защитить окружающее пространство от брызг. Горшок должен быть устойчив. Выбирайте с подножками или с резиновой подложкой. Все детали должны быть ровными, без царапин и “заусенцев”. Он должен легко поддаваться мытью.

Не выбирайте музыкальный горшок, потому что ребенок должен быть сосредоточен на процессе, а не на игре. Такой предмет будет развлекать малыша, а, следовательно, не даст ему сосредоточиться на том самом важном процессе, ради которого его посадили на горшок. Он может привыкнуть к своему уникальному горшку и не сможет сходить в туалет вне дома.

походный горшок

Дорожный горшок

Всегда контролируйте размер горшка! Ребенку должно быть удобно и комфортно на нем сидеть, иначе он не будет на него ходить, и все ваши усилия пойдут насмарку.

Известно, что мальчики начинают овладевать контролем за естественными отправлениями гораздо позже девочек.

В какое время года лучше всего начать

обучение ребенка

Лето – идеальное пора года для приучения к горшку: ребенку жарко в подгузнике, и он с удовольствием вовлечется в новую игру.

В это прекрасное время года вы можете много времени проводить на улице и быстро поменять ребенку трусики и шортики.

Эти предметы одежды не займут много места в вашей сумочке, и можно не опасаться, что кроха замерзнет, если вы не заметите, что он описался.

Правила высаживания:

  • перед сном и после;
  • в течение 10-15 минут после приема пищи;
  • перед прогулкой и после нее;
  • если ребенок долго не писал (примерно 2 часа).

Методика приучения к горшку за 7 дней

приучение ребенка

  • День первый. После пробуждения снимаем с ребенка подгузник и объясняем, что он достаточно взрослый для того, чтобы в нем ходить, поэтому теперь он будет надевать трусики. Сажаем его на горшок и отвлекаем, чтобы он справил свою нужду, но не более 10 минут. Если ничего не получилось, повторяем поход в туалет через 10-15 мин.
  • День второй. Закрепляем вчерашние успехи. Внимательно следим за поведением малыша, чтобы во время игры он не сделал свои “дела” в штанишки. При появлении первых признаков желания опорожниться предлагаем горшок.
  • День третий. Отправляясь на прогулку, не надевайте подгузник, чтобы не запутать малыша. Перед выходом посадите ребенка на горшок. Можно взять его с собой на прогулку, чтобы в случае необходимости предложить горшок малышу.
  • День четвертый. С этого дня ребенок начинает понимать, что от него требуется, и самостоятельно садится на горшок. Не забывайте его хвалить за это.
  • День пятый. Ребенок и вы уже приблизительно в курсе, через какое время пользоваться горшком. Не забывайте, что в случае промаха мы не ругаем кроху, а при посещении туалета – хвалим.
  • День шестой-седьмой. Регулярно напоминаем ребенку о горшке на случай, если он заиграется и забудет об этом. Высаживаем перед сном и прогулкой. Продолжаем закреплять навыки освоения горшка.

Методик обучения достаточно много, все они схожи между собой, и нет смысла рассматривать их отдельно.

Главным аспектом является возможность посвятить ребенку время, чтобы закреплять приобретенный навык. Во время обучения используйте одежду свободного кроя, которую можно быстро снять при необходимости, из натуральных тканей.

Работа над ошибками

  1. Неправильно выбранный горшок.
  2. Не будьте слишком требовательны к малышу, он должен быть готов к этому событию и морально, и физически.
  3. Не пытайтесь высаживать ребенка на горшок ночью, пока он самостоятельно не научился ходить на него днем. “Сходить” в подгузник ночью – это нормально. Помните, что всему сразу научить малыша просто невозможно, такая тактика приведет к нулевым результатам.
  4. Выбирайте подходящий момент. Не стоит приучать кроху во время прорезывания зубов или болезни, оградите его от серьезных эмоциональных всплесков.
  5. Не отказывайтесь от подгузников резко. Привыкший к ним ребенок дольше приучается к горшку. Крохе иногда требуется до полугода, чтобы осознать, что подгузника больше нет. Чаще снимайте подгузник дома.
  6. Не ругайте малыша за неумение справлять нужду куда положено. Излишняя строгость травмирует психику ребенка. Это может вызвать протест и отвращение у ребенка, и он будет испражняться где угодно, но только не на горшке. Если вам удастся его усадить, он будет сдерживать свои позывы изо всех сил, что чревато проблемами с кишечником.
  7. Один из серьезных промахов – насильственное приучение к горшку. Этот подход вызовет негативное отношение у ребенка и даже страх перед горшком. Если кроха сопротивляется, кричит – отставьте горшок в сторону, вернитесь к нему позже – через неделю, а то и месяц. Нервная система малыша дороже.
  8. Хвалите за хорошие результаты.

Приучение к горшку – сложная задача, но при правильном подходе никаких проблем не возникнет. Проявляйте терпение и ласку в постижении науки.

Ваш малыш – индивидуальность, к нему нужен особый подход, не забывайте об этом. Не стоит сравнивать его с другими детьми, которые уже ходят на горшок, все получится со временем.

Главный секрет освоения горшка – отсутствие критики.

Видео на тему

Доктор Комаровский — как приучить ребенка к горшку: с какого возраста приучать, важные принципы правильного приучения

Освоение малышами горшка является одной из животрепещущих тем практически для всех родителей. Всем хочется, чтобы ребенок научился пользоваться этим предметом быстро и легко, но мнения насчет возраста, когда начинать учить кроху справлять нужду в горшок, а также насчет самого процесса приучения встречаются самые разные. Давайте узнаем, что говорит о такой важной теме популярный врач Евгений Комаровский, как он относится к раннему приучению и на что советует обратить внимание родителям, проходящим вместе с крохой путь от подгузника к самостоятельному посещению туалета.

Важные факторы

Известный педиатр напоминает, что только что родившийся малыш не умеет контролировать ни дефекацию, ни мочеиспускание. Этими процессами управляют безусловные рефлексы, и именно их со временем родители должны сделать условными. Для успешности данной задачи, по мнению Комаровского, следует учесть такие факторы:

  1. Насколько развит мозг ребенка (его кора).
  2. Насколько развиты органы, ответственные как за мочеиспускание, так и за дефекацию. Речь о прямых мышцах живота, прямой кишке и мочевом пузыре, а также их сфинктерах.
  3. Насколько активно родственники хотят приучить ребенка пользоваться горшком.

Оценивая такие факторы, популярный врач делает вывод, что более раннее начало приучения связано с прикладыванием больших усилий со стороны взрослых. В то же время, чем лучше физиологически развит ребенок, тем быстрее и безболезненнее он освоит горшок.

Раннее приучение или выработка рефлекса?

По словам Комаровского, большое число родителей, отличающихся активность и массой терпения, способно добиться определенных успехов в освоении ребенком горшочной науки еще до конца первого года жизни. Популярный врач не видит ничего удивительного в том, что малыши девяти, восьми и даже семи месяцев учатся мочиться и ходить по большому после услышанных из уст мамы или папы «пи-пи» и «а-а».

Благодаря многократному повторению таких звуков родители формируют у деток условный рефлекс, однако Комаровский делает акцент на том, что такой рефлекс – это не совсем то, чего хочет добиться каждый взрослый от ребенка, осваивающего горшок.

Рефлекс выглядит как «слова родителей — наполненный мочевой пузырь – горшок», а правильнее было бы «наполненный мочевой пузырь – горшок». Это значит, что стимулировать мочеиспускание должно физиологическое явление (полный мочевой пузырь), а не словесные раздражители со стороны взрослого.

Комаровский отмечает, что в большинстве случаев подобного раннего приучения на втором году жизни появляются трудности с мочеиспусканием. Ребенок, который уже давно освоил горшок и успешно ходит на него, неожиданно по неясной родителям причине категорически отказывается это делать. Родственники недоумевают, но все дело в том, что у малыша как раз начинает формироваться естественный контроль работы выделительной системы, и он не хочет больше связывать свои физиологические нужды с родительскими «пи-пи».

Комаровский не видит ничего плохого или зазорного в том, чтобы знакомить ребенка с горшком с раннего возраста, как и в том, чтобы экономить подгузники. Он просто отмечает, что все успехи в освоении горшочной науки до определенного возраста являются временными и сопровождаются большим числом промашек.

В каком возрасте ребенок может контролировать мочеиспускание?

Комаровский акцентирует родительское внимание на факте, что контроль выделительных функций детским головным мозгом ориентировочно появляется в возрасте 2,5-3 лет. Доктор не отрицает, что некоторые удачи в контроле мочеиспусканий возможны и намного раньше, однако большинству родителей стоит ожидать стойких успехов в «общении» с горшком не раньше двухлетнего возраста.

Нормы, установленные специалистами

В приучении деток к горшку Комаровский советует родителям ориентироваться на такие физиологические нормы:

  1. Ребенок начинает контролировать выделительные процессы после года, а активное «созревание» нервной системы и органов выделительной системы происходит на втором году жизни.
  2. Появление у детей устойчивого контроля над мочеиспусканием и дефекацией отмечают в среднем в возрасте 22-30 месяцев.
  3. Формирование в раннем детском возрасте стойких условных рефлексов заканчивается к 3 годам.

На основе таких норм известный педиатр подчеркивает, что возрастом для знакомства детей с горшком является диапазон от 1 до 3 лет.

О том, когда стоит приучать ребенка к горшку, смотрите в передаче доктора Комаровского.

Признаки готовности ребенка к приучению к горшку

Для более легкого освоения ребенком горшка Комаровский советует до начала процесса обучения отметить у своего малыша признаки, подтверждающие его готовность к приобретению данного навыка как с физиологической, так и с психологической стороны:

  • Ребенок должен уметь показать родителям свое «хочу в туалет» словом, звуком или жестом.
  • У ребенка уже должен быть такой режим дефекации, который можно назвать стабильным.
  • Малыш должен дольше полутора часов пребывать в сухом подгузнике.
  • Ребенок должен знать части тела, а также названия предметов гардероба.
  • Также ребенок должен понимать, что означают слова «покакал» и «пописал».
  • Если подгузник мокрый/запачканный, ребенок должен показывать свои отрицательные эмоции по этому поводу.
  • Ребенок должен стремиться или уметь самостоятельно снимать одежду.
  • Также ребенок должен хотеть или уметь самостоятельно заходить в туалет и выходить из него.

Как приучать: основные принципы

Готовым к приучению должен быть не только ребенок, но и взрослые, которые его окружают. Им следует понимать, что общаться с малышом в период перехода от подгузников к туалету придется намного больше. Вырабатывать новые навыки лишь в вечернее время или в выходные не получится.

Начинать учить кроху ходить на горшок следует в условиях, когда вся семья здорова и у всех хорошее настроение. Лучшим периодом Комаровский называет лето, так как одежды на ребенке меньше, а высыхают постиранные вещи намного быстрее.

Знакомиться с горшком следует в моменты, когда вероятность успешного мочеиспускания в него особенно высока. Такими моментами является период после еды и после сна, а также когда взрослый отмечает особые изменения поведения, указывающие на желание ребенка помочиться.

Если попытка освоить горшок была успешна, кроху нужно очень бурно хвалить, а при неудаче важно не огорчаться или хотя бы не показывать свои отрицательные эмоции малышу.

Фиксировать внимание ребенка следует не только на горшке, но и на всех манипуляциях до мочеиспускания, а также после него. Малыш должен видеть, как вы достаете горшок и как его открываете, понимать, как нужно снять трусы и одеть их обратно, узнать, куда выливается содержимое горшка, как он моется, как закрывается и куда отправляется до следующей «встречи». Из всех этих действий стоит сделать игру, при этом постараться, чтобы процесс был связан с положительными эмоциями.

Когда у малыша уже получается успешно пользоваться горшком по своему желанию, переходим к организации «встреч» и с учетом распорядка дня, например, усаживаем ребенка перед прогулкой, а также перед ночным сном до того, как отправиться в кровать.

Не следует сразу же отказываться от подгузников после первых успехов освоения горшка. Держите дома несколько штук на случай длительной поездки или прогулки.

Также поначалу можно оставлять спать малыша в подгузнике ночью и даже в дневной сон. Если малыш проснулся сухим, сразу высаживаем его на горшок и обращаем его внимание на сухость подгузника, при этом хвалим.

Совершенно не важно, какой формы будет горшок, какого он будет цвета и будут ли в нем какие-либо «прибамбасы». Комаровский лишь отмечает, что ребенок не должен воспринимать горшок в качестве игрушки, поэтому не следует поощрять игру с горшком, когда он не используется по назначению.

Важными нюансами при выборе горшка популярный доктор называет качество и экологичность материала, из которого сделан горшок, удобство изделия (предпочтительнее модели со спинкой), а также соответствие размера.

Еще одним непринципиальным моментом Комаровский называет вопрос – лучше приучать к горшку или сразу к использованию унитаза с детским сиденьем? Известный педиатр лишь подчеркивает, что на первых порах применение горшка более удобно.

Смотрите также передачу доктора Комаровского о приучении ребенка к горшку.

Как приучить ребенка к горшку, хитрости как приучить к горшку

Многие родители стремятся приучить своего ребенка к горшку в самом раннем возрасте, чтобы как можно раньше избавиться от стирки штанишек или расходов на покупку памперсов. Но есть и такие, которые приучение к горшку откладывают на более поздний срок.

  Приучение ребенка к горшку — дело тонкое

Есть определенные нормы развития ребенка: когда он начинает ползать, когда пойдет, а когда заговорит. А вот норм приучения к горшку никто не прописал, и когда этот процесс произойдет максимально легко, никто не знает. Часто слышишь рассказы эрудированных мам, что, мол, их малыш пользуется горшком с 5-6-месячного возраста, Но «пользуется» – это еще не значит, что осмысленно воспринимает процесс. Конечно, если усадить на горшок ребенка, едва научившегося сидеть, и удерживать его всякими мыслимыми и немыслимыми способами, пока он не справит нужду, можно. Но какой из этого толк? Не лучше ли посвятить это время более полезным занятиям, а приучение ребенка к горшку отложить до лучших времен.

Самое лучшее время для приучения к горшку

Когда же оно наступает, это самое лучшее время? Строгих рамок ни медицина, ни детская психология не предусматривают. Все дело в том, что индивидуальное развитие ребенка, зачастую, ни в какие рамки не впишешь, и у каждого малыша однажды наступает тот период, когда он сознательно начинает сам регулировать свои процессы мочеиспускания и дефекации. Не предшествует этом длительный период осознания и изучения своего тела.

Уже с 6 месяцев начинает вырабатываться произвольная задержка мочеиспускания и дефекации. Ребенок начинает понимать, что мокрым или грязным быть – приятного мало. И когда ему хочется сделать туалет, он начинает возиться, капризничать или замирает, а затем сообщает взрослым доступным способом. Конечно, этот период уже можно использовать для первых попыток приучения ребенка к горшку, особенно, если малыш по темпераменту спокойный. Но если у вас непоседа, приучения к горшку не получится, и лучше этот момент отложить.

Опасный период 10-13 месяцев, так называемый кризис 1 года – не лучшее время для приучения к горшку. Именно в это время малыш осознает свое Я, стремится все делать сам, бунтует против запретов или принуждения со стороны взрослых. Даже если до этого момента ребенок был приучен к горшку, он может от него отказаться.

Начиная с 14 месяцев, до 2-лет малыш успокаивается. Такой широкий временной диапазон говорит лишь о том, что все дети разные, и процессы становления нервной системы и физического развития у каждого индивидуальны.

Но уже 2 летний малыш хорошо понимает, что ему говорят, адекватно реагирует на инструкции взрослых, охотно подражает действиям старших. С 2 лет уже вполне можно приступать к приучению малыша проситься и ходить на горшок. Особенно полезным этот навык окажется, если вы решили в этом возрасте отдавать ребёнка в детский сад.

Как приучить ребенка к горшку быстро — маленькие хитрости и подсказки

  • Быстрее приучаются к горшку дети, которые не ходили в памперсах. Если ребенок привык к памперсам, нужно от них отказаться, чтобы он сам мог понять, как и куда происходят его естественные отправления.
  • Быстрее приучить к горшку можно ребенка, который ходит дома голышом.
  • Быстрее научить ребенка ходить на горшок можно на примере (старшие дети).
  • Быстрее научить ребенка садиться на горшок можно, если дать малышу понаблюдать за своими процессами.
  • Предлагайте сходить на горшок малышу сразу после сна и после еды. Результат успеха будет 100процентов.
  • Горшок всегда должен находиться в пределах видимости и досягаемости, чтобы малыш в любой момент мог им воспользоваться.
  • Комментируйте действия малыша и ласково его поощряйте. Если малыш сделал лужу, не наказывайте его сидением на горшке, ласково объясните, что писать нужно в горшочек. Всегда оставайтесь спокойны и терпеливы!
  • Если сидение на горшке оказалось успешным, похвалите ребенка, чтобы у него остались приятные впечатления о своих достижениях в использовании горшка, но хвалите не слишком бурно.
  • В стрессовых ситуациях, или незнакомой обстановке, при незнакомых ребенку людях он не сможет расслабиться и сходить на горшок. Учитывайте это при приучении к горшку.
  • Если ребенок болен, сильно увлечен игрой, у него может случиться «авария», не ругайте его за это, он не виноват.
  • Лучше всего приучать малыша к горшку в теплое время года, особенно, когда вы откажетесь от применения памперсов. Запаситесь сменными штанишками и носочками, когда идете на прогулку без памперса, на тот случай, если не успеете «полить» кустики.
  • Покажите ребенку мокрые штанишки и ласково объясните, что надо писать на горшочек или надо проситься. Закрепляйте положительными эмоциями, если малыш попросился или после прогулки сходит на горшок.

Пройдет совсем немного времени, и вы забудете о ночных и прогулочных подгузниках, мокрых штанишках и колготках.

И запомните самое важное: ребенок должен ходить на горшок не для того, чтобы порадовать маму или бабушку, он должен испытывать внутреннюю потребность и удовольствие от «общения» с горшком, удовлетворение в том, что делает это по собственному желанию.

Если навык закрепится не только на уровне сознания, но и в подсознании, ребенок и ночью не будет мочиться в постель. Потому что, когда сознание спит, подсознание бодрствует и напоминает малышу о том, какое это удовольствие — самому сходить на горшок.

Учим ребенка ходить на горшок без стресса для него самого и родителей: эффективные методики и рекомендации специалистов

С проблемой приучения малыша к горшку рано или поздно сталкивается каждая семья. Процесс пройдёт безболезненно для всех участников, если соблюдать некоторые простые правила.

Подгузники – штука, безусловно, полезная и невероятно удобная. С точки зрения незаменимости для современного человека, многие молодые мамы ставят их изобретение в один ряд с такими предметами домашнего обихода как стиральная машина или пылесос.

Страшно себе представить, сколько времени тратили наши мамы и бабушки на ручную стирку бесконечных пелёнок, ползунков и постельного белья. Не говоря уже об испорченных матрасах, спасти которые от детских сюрпризов не могла ни одна подстеленная под простыню клеёнка. Справедливости ради, стоит отметить, что у всех этих бытовых кошмаров было одно существенное преимущество – дети предыдущих поколений намного раньше осваивали горшок. Вопрос с какого возраста начинать приучать ребёнка к горшку не стоял в принципе, поскольку в интересах измученных каждодневными хлопотами женщин было сделать это как можно скорее. Кроме того, многие ребятишки того времени посещали ясли с раннего возраста, поэтому уже к 1 году многие успевали освоить туалетные премудрости, чего не скажешь об их современных сверстниках.

Чего греха таить – технический прогресс сделал нас более ленивыми, поэтому сегодня встретить вполне здорового и довольного жизнью трёхлетку в подгузнике – не такая уж и редкость. Более того, такое положение вещей становится вариантом нормы и не считается чем-то зазорным, поскольку каждый ребёнок индивидуален. Специалисты по детской психологии и ведущие педиатры утверждают, что малыш должен «дозреть» до очередного этапа своего взросления. Произойдёт это в 1,5, 2 или 2,5 года заранее знать нельзя. В некоторых морально устаревших книгах по уходу за младенцами на полном серьёзе советовали после каждого кормления держать грудничка над раковиной, дожидаясь, пока тот пописает, а с полугода и вовсе учить садиться на горшок. К счастью, была доказана абсолютная неэффективность подобных методов, поскольку в столь юном возрасте младенец не в состоянии контролировать свои действия и понимать, что от него хотят. Таким образом, главным критерием, по которому определяют, в каком возрасте пора снимать подгузник, является готовность самого ребёнка к столь важным переменам в жизни.

Как определить, готов ли ребенок ходить на горшок по Комаровскому

Имя знаменитого педиатра Евгения Комаровского знакомо, пожалуй, каждому родителю. У доктора своя телевизионная передача, интернет-блоги и целая армия подписчиков. По книгам его авторства растят детей сотни тысяч семей. Разумеется, немалое количество его трудов посвящено насущной проблеме приучения к туалету. Специалист советует внимательно понаблюдать за карапузом в течение нескольких дней, чтобы понять, насколько тот готов к новому этапу. Ответьте сами себе на несколько простых вопросов и сможете выяснить, пришла ли ваша пора «взрослеть».

  1. Хорошо ли ребёнок понимает обращённую к нему речь? Малыш может совсем не говорить, но при этом иметь достаточно большой пассивный словарный запас.
  2. Знает ли он значения слов «горшок», «писать», «какать»?
  3. Умеет ли обращаться с предметами гардероба: может ли самостоятельно снять штанишки и трусики?
  4. Как малыш ощущает себя в испачканном подгузнике? Испытывает ли дискомфорт или демонстрирует полное равнодушие?
  5. Не боится ли ребёнок заходить в санузел, даже если свет там выключен? Умеет ли открывать дверь и пользоваться выключателем?
  6. Обратите внимание на то, сколько по времени проходит от одного акта мочеиспускания до следующего. Может ли кроха терпеть хотя бы в течение полутора часов?
  7. Сформирован ли режим опорожнения кишечника? В идеале дефекация должна происходить каждый день примерно в один и тот же временной промежуток.

Не хочу — не буду! В чем кроются причины неудач?​​​​​​​

Бывает, так, что родители твёрдо вознамерились привить чаду санитарные навыки, вся семья дни и ночи посвящает этому сакрально действу, а оно (то есть чадо) категорически не желает сдавать позиции и с завидным упорством продолжает делать свои «делишки» куда угодно, кроме заботливо предложенного горшка. Или того хуже – впадает в истерику при одном упоминании о ненавистном предмете. Не нужно отчаиваться или тем более ругать упрямца. Его нигилизм может иметь под собой вполне объективные причины:

  1. Ребёнок плохо себя чувствует. Даже самое незначительное недомогание является поводом отложить приучение до лучших времён. Более того, стоит подождать несколько дней после полного выздоровления. В этом деле спешка ни к чему. Не волнуйтесь – никто в школу в подгузниках не ходит, поэтому нечего «гнать лошадей».
  2. У малыша стресс. Дискомфорт может быть не только физическим, но и душевным. Маленькие дети пока не умеют выражать свои эмоции словами, поэтому сообщают нам о своих переживаниях любыми другими доступными им способами. Подумайте, что за последнее время произошло такого, что могло заставить непоседу нервничать? Возможно, вы вышли на работу, и кроха остался на попечении няни или бабушки? Или вы не так давно сменили место жительства? Причины могут крыться в самых, казалось бы, несущественных мелочах, вроде сломанной любимой игрушки или конфликта на детской площадке. Проанализируйте события недавнего прошлого и, возможно, вам удастся понять в чём дело.
  3. Вы купили не тот горшок. Причём вполне вероятно и даже почти наверняка, вы уделили его выбору столько внимания и времени, сколько не потратили на покупку смартфона для себя. Вы перелопатили кучу информации, перечитали все советы бывалых, изучили детские форумы и пересмотрели миллион пятьсот фотографий анатомически, эстетически и сенсорно «правильных» моделей, и всё равно принесли домой не то! На взгляд маленького привереды ваше приобретение окажется слишком холодным/твёрдым/широким/узким/страшным, в конце-то концов. Придётся проявить чудеса терпения, чтобы знакомство с новым предметом интерьера всё-таки состоялось. Ну, или плюнуть и купить новый, а то и вовсе попробовать специальную накладку на унитаз. Вдруг ваш малыш окажется не в меру взрослым?
  4. Ваш «ученик» ещё слишком маленький. Несмотря на все старания вы неправильно оценили степень его готовности, и он просто не понимает, чего вы от него так настойчиво требуете.
  5. Вы где-то перегнули палку. Вспомните, возможно, вы сами того не желая, сорвались и отругали малыша за промах или слишком настойчиво усаживали его горшок? Ребёнок мог испугаться, и в его голове сформировались плохие ассоциации с совершенно безопасным предметом. Не корите себя – сделанного не вернёшь, просто запомните, что любое проявление негатива с вашей стороны в таком деликатном деле ни к чему хорошему не приведёт.

Приучаем ребенка к горшку с умом: основные методики

Мало какие навыки приобретаются нами по мановению волшебной палочки. Пословицы про «Без труда не выловишь и рыбку из пруда» и «Поспешишь – людей насмешишь» появились не просто так. Приучение к гигиене – не исключение. Желательно не торопиться и не давить на ребёнка, а делать всё постепенно, чтобы избежать стресса у обеих сторон. Тем не менее, если обстоятельства сложились так, что отказаться от использования подгузника нужно как можно быстрее (например, вас срочно вызвали на работу, и сидеть дома возможности больше нет), попробуйте воспользоваться экспресс – методикой, которая обещает видимый результат за 7 дней. Но имейте в виду, что все быстрые системы рассчитаны исключительно на детей старше полутора лет. В более младшем возрасте они просто не будут работать, как бы вы ни старались. А вот пол значения не имеет. На начальных этапах все писают сидя, поэтому не столь важно, приучаете вы к порядку мальчика или девочку.

Педиатр Джина Форд разработала целую программу под названием «Довольный малыш», придерживаясь которой вы научите кроху использовать горшок по назначению всего за одну неделю.

День первый. Утром первым делом снимите мокрые подгузники и покажите нового «приятеля», который их заменит. Скажите, что такие штуки полагаются только взрослым ребятам. Посадите на горшок и подождите 10 минут. Конечно, ни один ребёнок не согласится сидеть без движения почти четверть часа, поэтому заранее продумайте, чем будете заниматься. Книжки с яркими картинками не дадут заскучать. Если ничего не произойдёт, высаживайте каждые 15 минут, пока не добьётесь желаемого. Если всё получилось, обязательно бурно похвалите вашего героя.

День второй. Внимательно следите за любыми изменениями в поведении. Если увидите, что сын или дочка держится руками за низ живота, переминается с ноги на ногу, «замирает» или проявляет признаки беспокойства, сразу же предлагайте горшок. Ваш контроль должен быть постоянным. Не бойтесь – это не навсегда.

День третий. Продолжайте делать всё то же самое, только теперь откажитесь от одноразовых помощников даже на время прогулки. По этой причине приучение к туалету рекомендуют начинать в тёплое время года. Постарайтесь уговорить малыша сделать свои дела до выхода на улицу и не забывайте напоминать о туалете каждые 20 минут.

Дни с четвёртого по седьмой. Закрепляйте результат похвалой, ведь мамина улыбка – лучшая мотивация. Почаще хвалите ваше юное дарование при родственниках.

Важно! Автор методики не настаивает на том, чтобы будить ребёнка ночью для отправления естественных надобностей, особенно если он тяжело засыпает. Пусть первое время спит в подгузнике.

Как выбрать горшок

  1. Пусть столь важный атрибут будет яркой расцветки, возможно с изображением животных или сказочных персонажей, чтобы вызвать интерес у будущего владельца
  2. Для девочек рекомендуется выбирать круглые модели, а для мальчиков – овальные с приподнятым передним краем
  3. Ваше приобретение должно быть гладким с минимальным количеством выпуклостей, что обеспечит простоту в уходе
  4. А вот от новомодных гаджетов с музыкой, эффектом смыва воды и прочими «наворотами» лучше отказаться. Естественные потребности не должны превращаться в аттракцион.

Маленькие хитрости

Хотим поделиться с вами небольшими секретами, которые помогут упростить процесс обучения:

  1. Первой сажайте на горшок любимую игрушку, незаметно налив туда немного воды, а затем покажите результат и громко хвалите плюшевого медведя
  2. Выливайте содержимое вместе и позволяйте нажимать на кнопку слива – это любят все дети без исключения
  3. Не оставляйте ребёнка наедине с новым предметом. Читайте сказки, показывайте яркие картинки, просто разговаривайте, но обязательно будьте в поле зрения
  4. Доказано, что гораздо быстрее осваивают туалетную «науку» те, у кого есть старшие братья и сёстры. Их положительный пример часто играет ключевую роль
  5. Покупайте горшок вместе с ребёнком – пусть выберет на свой вкус.

Как в 2 года приучить ребенка к горшку?

Когда в распоряжении мам не было одноразовых подгузников, вопрос приучения к горшку стоял не так остро. Чтобы избавить себя от лишних стирок, мать начинала с самого раннего возраста приучать малыша к горшку. В год большинство малышей прекрасно знали, что это такое и зачем горшок нужен, тем более что в мокрых матерчатых подгузниках и колготках и самим детям было некомфортно. Как только появились одноразовые подгузники, хлопот и забот у матерей стало меньше, как и стирки. Да и детям стало куда комфортнее и приятнее, ведь подгузник несколько часов может быть мокрым, не доставляя ребенку никаких неприятных ощущений.

В результате возраст приучения к горшку планомерно сместился — современные дети значительно позже знакомятся с горшком, чем их родители в своем детстве. А потому вопрос, как приучить ребенка ходить на горшок в 2 года и после двух лет, никого не шокирует. В этой статье мы расскажем, как научить малыша самостоятельно обращаться с горшком и откроем некоторые секреты, которые помогут мамам в такой непростой задаче.

Готовность малыша

Явным признаком «взрослости» ребенка считается способность самостоятельно пользоваться горшком или унитазом по большой и малой нужде. Все мамы, безусловно, хотят видеть малыша большим и самостоятельным. Но до определенного возраста, особенно если нет потребности отдавать ребенка в ясли, ему и его маме более удобно пользоваться одноразовыми подгузниками. По сложившейся практике таким возрастом считают 2 года.

Когда ребенок достигает двухлетнего возраста, у родителей возникает резонное желание перестать тратить семейный бюджет на недешевые подгузники и привить чаду санитарные навыки, без которых будет сложно оформиться с детский сад или отправиться в увлекательную поездку. В 2 года и позднее этой знаменательной даты, как правило, разворачивается широкомасштабная борьба с подгузниками, которая изрядно изматывает и взрослых, и растерянного карапуза.

Прежде чем браться за дело, специалисты рекомендуют оценить степень готовности карапуза к предстоящим переменам. Прививание нового навыка в любом случае станет стрессом для всех участников этого процесса.

Подготовленность ребенка оценивается по нескольким параметрам. Когда человек появляется на свет, мочеиспускание и дефекация являются рефлексами безусловными, которые ребенок никак не может взять под контроль, да это до поры и не требуется. На определенном этапе развития безусловный рефлекс становится условным, то есть ребенок ассоциирует желание пописать или опорожнить кишечник с самим действием.

Именно после того, как рефлекс станет условным, можно попытаться начать обучение ребенка. В более раннем возрасте от малыша можно добиться ассоциативного мочеиспускания в горшок по команде «пи-пи», но когда рефлекс станет условным, малыш может отказаться выполнять команды и снова начнет делать свои «дела» в штаны.

Рефлекс переходит в разряд условных по мере роста ребенка, по мере совершенствования функций коры его головного мозга и нервной системы. Возрастом, в котором процессы становления рефлекса можно считать завершенными или почти завершенными, считается именно двухлетний возраст. Таким образом, можно начинать подготовку к освоению «туалетной науки» после того, как малыш отпразднует второй день рождения.

Готовность к высадке на горшок несложно оценить. По словам известного во всем мире педиатра Евгения Комаровского, достаточно несколько дней внимательно понаблюдать за ребенком и честно ответить на несколько вопросов (если положительных ответов будет большинство, можно пробовать прививать карапузу новые санитарные навыки).

  • Есть ли у ребенка сформированный режим дефекации? Ходит ли он по-большому примерно в одно и то же время каждый день?
  • Может ли карапуз хотя бы полтора часа проходить в чистом и сухом подгузнике после смены? Получается ли у него хотя бы на протяжении этого времени сдерживать мочеиспускание?
  • Знает ли малыш названия частей своего тела, знаком ли он с ним, способен ли он понимать названия предметов своего гардероба (трусики, штаны, юбочка и т. д.)?
  • Понимает ли он значение глаголов «помочиться» и «покакать»? Ассоциирует ли этот процесс с данными словами?
  • Раздражает ли ребенка мокрый или грязный подгузник, пытается ли он после определенного действа снять подгузник?
  • Может ли ребенок сам снимать штаны, трусы?
  • Имеет ли ребенок доступ в туалетную комнату? Заходит ли он в нее без опасений и страха?

Дети после 2 лет, как правило, прекрасно понимают речь родителей. Даже если они еще не очень хорошо разговаривают, пассивная речь у них развита в достаточной степени, чтобы понимать, что именно произносят взрослые. А потому ребенку будет значительно проще объяснить, зачем нужен новый предмет под названием «горшок» и что с ним надо делать. Если в процессе обучения ребенок будет сопротивляться, плакать, протестовать, лучше будет отложить обучение на более позднее время. Возможно, уже через несколько дней или недель малыш по-новому начнет воспринимать горшок и все, что с ним связано.

Подготовка родителей заключается в том, чтобы найти неделю-другую свободного времени, если они работают, и провести их с малышом. Также потребуется запас терпения и сил, ведь не все будет получаться с первого и даже со второго раза.

На момент начала обучения ребенок должен быть здоров, он не должен находиться под влиянием неких стресс-факторов, например, переезда, начала посещения садика, расставания с одним из родителей или их развода.

Чем лучше и психологически комфортнее чувствует себя ребенок в самом начале обучения, тем более вероятным будет быстрый успех мероприятия.

Почему дети отказываются?

Часто родители сталкиваются с ситуацией, когда двухлетний отпрыск категорически отказывается от горшка — не хочет на него садиться, не подходит к нему и всячески старается избегать попыток мамы познакомить его с горшком поближе. С чем может быть связано такое поведение двухлетки? Давайте посмотрим на вещи глазами самого малыша.

  • Горшок неудобный. Если родители не учли требований к выбору первого горшка, о которых мы расскажем ниже, может оказаться, что первый опыт «общения» ребенка с горшком оказался негативным — горшок был холодным, жестким, слишком маленьким или слишком большим. В конце концов, горшок может быть непривлекательным внешне и пугать ребенка.
  • Страх. Ребенок, которого уже пытались заставить сидеть на горшке, причем силой и криками, боится горшка, поскольку у него этот аксессуар никак не ассоциируется с безопасностью и удовольствием. Страх может проявляться не только в отказе садиться на горшок. Часто ребенок, которого уже приучили на нем сидеть, просто на нем сидит, не какает и не писает, но как только родители поднимут его с горшка, незамедлительно справляет обе нужды в штанишки.
  • Ребенок не готов. Это касается и физической, и психологической готовности. Он просто не ассоциирует горшок с туалетными нуждами, а потому не просится на него. Готовность — понятие относительное. Ребенок может быть готовым в 2 года ровно, а может в 2,6 или 2,8 лет не демонстрировать признаков готовности.
  • Стресс. Малыш может болезненно воспринимать начало обучения. Родители отказываются от применения привычных для малыша подгузников, в результате чего происходит выход из так называемой зоны психологического комфорта.

Дети в 2 года и старше стремятся к самостоятельности, уже умеют отстаивать свои интересы и желаемое, поэтому протест против горшка может быть сильным, выраженным и продолжительным. Тут главное – не потерять терпение, не отступить, не сорваться взрослым. Как ребенок в свое время привык к одноразовому подгузнику, так он постепенно привыкнет и адаптируется и к горшку. И это нужно понимать.

Еще ни один ребенок не отправлялся в первый класс, не умея писать и какать туда, куда того требуют санитарные и социальные нормы поведения, принятые в нашем обществе.

Чем больше родители демонстрируют огорчение и переживания по поводу отторжения ребенком такого предмета, как горшок, тем сильнее малыш будет отгораживаться от него, ведь в его маленькой голове довольно быстро формируется взаимосвязь между этим предметом и расстроенным видом мамы, которую он ни в коем случае не желает расстраивать.

Как научить?

Существует несколько способов приучения к горшку в 2 года. Есть способы быстрые, медленные и щадящие, универсальные. Для начала родители должны точно знать, каким временем они располагают. Если подходит время отвести ребенка в садик, появилось место, которое могут занять другие, если промедлить.

А может, семья решила отправиться в путешествие и уже куплены билеты, тогда можно воспользоваться быстрым способом. Если время есть, оно терпит, то лучше пойти по более медленному, но менее психологически травматичному пути или воспользоваться универсальным методом.

Экспресс-метод

Быстрый метод придумала детский доктор Джина Форд. Ее метод предназначен для двухлеток, а также детей от 1,5 до 2,5 лет. Доктор предположила, что обучение туалетной «науке» можно «уместить» всего в 7 дней, писать и ходить по-большому в горшок ребенок, который готов к обучению, вполне может научиться всего за неделю. В первый день доктор Форд советует начать обучение с самого утра. Сняв памперс, наполнившийся в ночное время, ребенку сразу «представляют» нового «друга» – красивый и обязательно предварительно подогретый в теплой воде горшок. Малыша следует усадить на горшок и продержать на нем около 10 минут. Конечно, маме предстоит заранее продумать, чем они с дитем займутся в эти 10 минут.

Следует приготовиться и к тому, что чадо откажется садиться на горшок, и в этом нет ничего неожиданного или странного. Заранее возьмите с собой игрушку, которую малыш любит. Это может быть его ночная игрушка, с которой он спит. Право первой высадки на горшок можно предоставить именно плюшевому зайцу или медвежонку.

Незаметно для малыша налейте в горшок с сидящим зайцем немного воды, потом покажите результат зайкиных «стараний» карапузу, похвалите зайца от души и предложите ребенку повторить его поступок.

Безусловно, игра заинтересует малыша, но вот садиться и повторять «подвиг» малыш может отказаться. И в этом тоже нет ничего странного. Не настаивайте. Не надевайте на ребенка подгузник. В течение всего первого дня малышу, а при необходимости и его зайке, нужно предлагать горшок каждые 15-20 минут. Поверьте, в конце дня малыш сделает то, что следует. На этом моменте не забудьте устроить маленькое «торжество» — похвалите чадо, угостите чем-то вкусным, расскажите всем членам семьи при ребенке, какой же он молодец. Чадо быстро поймет, что такие действия — это хорошо и созидательно.

Конечно, в течение дня будет несколько «промахов». Малыш будет мочить штанишки, сам испытывая массу неудобств из-за этого. Постарайтесь быть спокойными. Джина Форд рекомендует сдерживать эмоции, не ругать ребенка, но твердым и ровным голосом, меняя ему штаны, выразить свое неудовольствие поступком малыша. Главное, сделать это доброжелательно, без малейшей нотки раздражения и гнева. На ночь после первого дня надевают ребенку одноразовый подгузник.

На второй день следует закрепить полученные навыки. Горшок предлагается по-прежнему каждые 15-20 минут. Разнообразить действия можно совместным выносом горшка в унитаз, выливанием его.

Разрешайте ребенку смывать воду, все без исключения малыши просто обожают нажимать кнопочку унитаза. Если ребенок уже усвоил, что сделают с горшком, постарайтесь обойтись без плюшевого помощника-зайки.

На третий день мама и ребёнок идут на прогулку, но не сами по себе, а вместе с горшком. Педиатры предостерегают родителей от распространенной ошибки — надевать подгузник на прогулку. Малыш быстро вернется «к истокам». На прогулке нужно осведомляться, не хочет ли ребенок в туалет, каждые 20 минут. Хорошо, если на улице лето, прогулка с горшком в руках не доставит серьезных хлопот. Если же на дворе зима, от прогулки лучше воздержаться. По мнению Форд, на этом этапе важнее освоить туалетный навык и только потом выходить с ребенком на улицу.

Четвертый, пятый и шестой день проходят примерно, как первые три. Ребенок дома ходит без подгузника, надевать его можно лишь на время дневного сна и ночью. На прогулку берут горшок с собой, а дома малыш с помощью мамы «вспоминает» о его существовании уже не каждые 15, а каждые 30-40 минут. На седьмой день можно подводить первые итоги и делать выводы. Мальчику или девочке больше не предлагают горшок, хотя по-прежнему он стоит на самом видном месте, его также берут на улицу.

Маме нужно очень бдительно следить за тем, как ведет себя малыш. Если быстрый курс прошел успешно, ребенок будет поведением показывать, что он хочет на горшок. Малыши начинают беспокоиться, самые сообразительные могут принести маме горшок, сесть на него, показать на него.

Быстрое приучение не распространяется пока на ночное время. Если малыш спит хорошо и крепко, быстро засыпает после случайного пробуждения, педиатр Форд рекомендуется попробовать его разбудить и предложить горшок ночью, но не раньше, чем на пятые-шестые сутки после начала приучения. Если же ребенок отличается повышенной возбудимостью, ему сложно засыпать, делать этого пока не надо — всем будет куда спокойнее, если чадо переночует в одноразовом подгузнике.

Универсальный метод

Этот метод подразумевает большие временные затраты, чем быстрый, но отзывы родителей говорят о том, что результат будет более стабильным. Большим «поклонником» именно универсального метода приучения является известный педиатр Евгений Комаровский. На начальном этапе двухлетку знакомят с горшком. Показывают, как его открыть и закрыть, как на него садиться и как с него вставать. Далее с малыша снимают подгузник и следят за поведением крохи. Первый раз горшок «подают» утром после пробуждения, а потом — после каждого приема пищи или питья, а также тогда, когда у ребенка будут проявляться признаки беспокойства.

Удачные попытки следует щедро поощрять, неудачные — не осуждать, не ругать малыша. Универсальный метод подразумевает превращение туалетного моциона в интересное занятие, в котором все последовательно — ребенка учат снимать штаны, надевать их, выносить за собой горшок и смывать его содержимое в унитаз.

Универсальный метод не подразумевает полного отказа от подгузников. Их можно продолжать надевать на прогулку, для комфортного обеденного или ночного сна. Процесс привыкания, таким образом, будет постепенным и неторопливым.

Медленный метод

От универсального он отличается только тем, что ребенка оставляют без привычного подгузника только в первой половине дня, до обеденного сна. Все остальное время малыш может вести привычную жизнь. Такой метод имеет свои преимущества — стресс, связанный с переходом к новым условиям жизни, будет минимальным и для малыша, и для его родителей. В любой момент родители могут отказаться от обучения, отложить его «на потом», если малыш заболел или капризничает.

Однако и результата ждать быстро не стоит — даже узнав, для чего нужна туалетная конструкция, малыш может иногда мочиться в штаны.

Советы

Существуют и иные методы, которые родители могут комбинировать, использовать по одному или в сочетании друг с другом по своему усмотрению, в зависимости от особенностей характера ребенка, его развития и готовности постичь новое умение. В 2 года малыши очень сообразительны, и если не один метод, то другой обязательно окажутся эффективными.

  • Можно разместить горшок в туалетной комнате и ходить в туалет вместе с ребенком. При этом можно открывать кран, ведь звук воды у любого человека вызывает желание поскорее пописать. Вот тут и пригодится стоящий без дела горшочек.
  • Если ребенок боится самой посадки на горшок, сажайте его на этот предмет прямо в одежде, не снимая штанов. Когда кроха научится без страха садиться сюда, постепенно начинайте снимать с него штанишки и трусики. И только после этого переходите к основной части обучения.
  • Не оставляйте ребенка одного во время его «заседания». Присутствие взрослых необходимо для того, чтобы малыш не упал с горшка, не травмировался, не испугался. К тому же обучение идет гораздо быстрее, если ребенок заинтересован и мотивирован на результат. В процессе рассказывайте ему сказки, пойте песенки, читайте его любимые стишки.
  • Взрослым мужчинам в семье можно брать с собой в туалет мальчиков, а женщинам — девочек. Видя, как взрослые справляют нужду, ребенок будет более благожелательно относиться к горшку, он поймет, что это совершенно естественно. К тому же дети любят подражать взрослым – этим нужно умело пользоваться.
  • С таким же успехом младшие дети копируют поведение старших. Если у ребенка есть брат или сестра, которые самостоятельно ходят на горшок, можно считать, что родителям очень повезло.

Ребенку, который в 2-2,5 года отказывается от похода на горшок, не нужна врачебная помощь, как думают некоторые. Ему нужно участие и понимание его детской позиции. К педиатру и психологу следует обратиться только в том случае, если малыш не признает горшка после того, как ему исполнится 3 года.

Обучение туалетным и санитарным навыкам будет более простым и легким, если родители продумают некоторые важные детали.

  • Горшок. Он должен быть удобным, ярким. Для мальчиков — с овальным отверстием, а для девочек — с круглым. Лучший материал — экологически чистый пластик, поскольку эмалированные горшки, на который выросла половина сегодняшних взрослых, очень холодные и неприятные, к тому же требующие более тщательной мойки и ухода. У горшка должна быть небольшая спинка, устойчивое основание.

От горшков с музыкой и встроенным видеоплейером лучше отказаться — малыш не должен воспринимать туалетный предмет как развлечение, иначе процесс обучения может затянуться надолго. Мало какой малыш хочет справлять нужду в интересную и увлекательную игрушку.

  • Чистоплотность. Ребенок должен понимать, что ходить грязным и мокрым плохо, неприятно и не принято. А потому приучение его к горшку должно начинаться с приучения к чистоте. Ребенка, который привык часами находиться в грязном подгузнике, будет сложно научить справлять нужду в определенное место.
  • Реакция родителей. Когда малыш начинает ходить без подгузника, некоторые родители инстинктивно стремятся «поймать» его именно тогда, когда процесс опорожнения кишечника или мочевого пузыря еще только начинается. Испуганного карапуза тащат на горшок. Это большая ошибка. Остановить мочеиспускание малыш все равно не сможет, но страх перед физиологическими естественными действиями может глубоко закрасться в его душу и подсознание. Значительно проще и правильнее на время обучения ребенка туалетным навыкам убрать из комнаты дорогой светлый ковер, всегда держать наготове ведро с водой и тряпкой для устранения последствий детских «промахов».
  • Выбор времени. Постарайтесь приурочить обучение к наступлению лета, концу весны или к началу осени. Когда на улице тепло, значительно проще выводить ребенка без памперса на прогулку, ходить в минимальной одежде, которая к тому же будет значительно быстрее сохнуть после стирки.

И напоследок хочется отметить, что нельзя сравнивать своего ребенка с другими детьми. Если соседский мальчик уже с полутора лет прекрасно ходит на горшок, а ваш отпрыск в 2,5 года не хочет даже приближаться к этому устройству — это не повод для переживаний. Маму нельзя обвинять в педагогической запущенности малыша.

О том, как приучить ребенка к горшку, смотрите в следующем видео от доктора Комаровского.

«Вытирала лужи и плакала». Как приучить ребенка к горшку: советы, которые действительно работают

На какие только ухищрения не идут мамы, чтобы приучить ребенка к горшку: льют воду, имитируя процесс, показывают пример на кукле, покупают музыкальные горшки, самоотверженно налаживают пищеварение, чтобы высаживать ребенка «по расписанию». В интернете можно найти множество подобных уловок и хитростей, но какие из них действительно работают? Мы попросили мам поделиться личным опытом и узнали у психолога, как подготовить ребенка к новой жизни без подгузников.

Татьяна: «Усаживала куклу на горшок и показывала, что делать»

И первую, и вторую дочку я стала приучать к горшку ближе к 1,5 годам, читала, что раньше пытаться нет смысла, ведь совсем маленькие дети не контролируют процесс мочеиспускания в силу физиологии. 

По совету родственников начинала «спецоперацию» поздней весной, когда на улице было уже тепло, а по квартире можно было ходить в одних трусиках. Планировала отказаться от подгузников на период бодрствования сразу и дома, и на улице.

Начинала с того, что присаживала ребёнка на горшок каждые 30 минут, говоря при этом: «Пись». Если ребёнок писал в штаны, объясняла, что так не стоит делать, обращала внимание на чувство дискомфорта (если бы ты попросилась на горшок, штаны были бы сухими, а не мокрыми).

Еще я усаживала на горшок куклу, показывая, что нужно делать. Даже лила водичку, чтоб выглядело реалистичнее. Дочка с удовольствием стала повторять за куклой.

Ходить в горшок «по-большому» мы приучались одновременно с процессом «по-маленькому». Сначала я «подлавливала» дочерей, замечая изменения в их поведении (они напрягались или останавливались как будто в ожидании), а потом они сами стали говорить мне о том, что им надо в туалет. 

В итоге сначала мы отказались от подгузников на период бодрствования, потом – на дневной сон, а затем и на ночной. Все делала постепенно.

Наталья: «Купили музыкальный горшок, чтобы ребенок перестал делать лужи на ковер»

Наслушавшись рассказов мам о сложном этапе приучения к горшку, я купила сыну два горшка, чтобы он сам выбрал, какой ему больше нравится.

Первый был в виде стульчика, но сын его не оценил. Второй был музыкальным. Сейчас эта покупка мне кажется смешной, но тогда я была готова на все, чтобы сын перестал писать на ковры. Идея, конечно, прикольная: играет мелодия, когда ребенок делает свои дела. Ему тоже такая интересная «штука» пришлась по душе.

Замечу, что сын у меня учился писать стоя. Ему так больше понравилось, я не стала его переучивать. «По-большому» же мы ходили в горшок сидя.  По его поведению я видела, что он хочет: если начинал тужиться, высаживала на горшок.

Конечно, в начале приучения были и неудачи, когда я неправильно понимала, чего хочет ребенок, но они бывают у всех. Старалась предлагать ребенку горшок по расписанию, чтобы выработать привычку проситься в туалет примерно в одно и то же время. Да, не всегда попадала в его физиологические ритмы. Но приучение в итоге прошло успешно: начали мы с года и уже к 1,5 годам ходили на горшок. К 2 годам без проблем выходили на улицу без памперсов.

Диана: «По примеру папы сын стал писать стоя, смешно расставляя ножки»

Мы долго не могли приучить ребенка к горшку, что только не пробовали, но результат все равно был нулевой. А потом однажды он подсмотрел за папой, когда тот пошел в туалет «по-маленькому». После этого сын стал ходить на горшок исключительно стоя, смешно расставляя ножки. Это была наша маленькая победа, которой я была безумно рада!

Немного позже мы стали ходить на горшок и «по-большому», но, конечно, сидя. Пару раз я объяснила разницу между процессами, вовремя подлавливая ребенка, а потом он сам стал понимать, когда садиться, а когда делать свои «дела» стоя. В итоге сын в 1 год и 8 месяцев подружился с горшком окончательно.

Ирина: «Делал свои дела в штаны даже у меня на коленях»

Все бывалые мамочки говорили мне, что нельзя ругать ребенка, если он написал в штаны. И я как правильная мама не делала этого. В итоге ребенок делал свои дела в штаны где угодно: на полу, на кровати, даже у меня на коленях.

На улицу мы, конечно же, надевали в тот период подгузники, такие сюрпризы в общественных местах мне были не нужны.

Потом стало еще хуже – он писал и прыгал в луже своей мочи, веселясь и хохоча от души, как будто это лужица во дворе. Я высаживала его на горшок часто, но тот оставался пустым, а ребенок мог отойти от горшка всего пару шагов и сделать лужу.

Шло время, и я не выдержала: стала усаживать его на горшок после того, как он сделает лужу со словами: «Вот куда надо было писать!».

Смешно сказать, я даже пыталась объяснить ему суть горшка с помощью нашей кошки и ее туалета: «Вот, смотри, у кошки тоже есть свой горшок. Она не писает везде, где попало, а ходит в него по своим делам». А затем спрашивала, где у ребенка горшок. Не знаю, понимал ли меня малыш, но смотрел с сосредоточенным видом.

Буквально через пару дней он стал говорить «пи», что означало, что он хочет в туалет «по-маленькому» или «по-большому». Во время приучения к горшку мы не разделяли два этих процесса, так как ребенок не понимал разницы и просто говорил, что хочет в туалет. Конечно, меньше промахов было в случае процесса «по-большому».

Так мы стали проситься на горшок днем в возрасте около 1 года и 8 месяцев. Еще 2-3 месяца я одевала ему подгузники на ночь, потом окончательно от них отказались. Ночью иногда высаживаю ребенка, если просыпается, но специально для этого не бужу.

Екатерина: «Сын стал ходить на горшок после того, как мы наладили процесс пищеварения»

После введения прикорма у нас начались проблемы со стулом, тут было не до горшка. Я понимала, что сначала нужно наладить процессы пищеварения. Мы стали уделять больше внимания питанию ребенка, добавили в рацион кисломолочные продукты, пробиотики. В результате ребенок стал ходить в туалет «по-большому» раз в день, причем примерно в одно и то же время, как будто по расписанию.

Я увидела закономерность и старалась спрашивать его в это время: не хочет ли он в туалет? Со временем он сам стал об этом говорить (сын очень рано заговорил). Получается, что для приучения к горшку по большим делам я ничего специально не делала, просто проследила за ритмами ребенка – и у нас получилось! 

А вот с маленькими делами было сложнее. Ближе к двум годам я стала учить ребенка писать в горшок. Пробовала 1-2 недели, расстраивалась, что ничего не получается. Помню, как вытирала очередную лужу и плакала, а сын пришёл ко мне с горшком в руках и гордо сказал: «Мама, я пописал!». Я была на седьмом небе от счастья!

Комментарий эксперта: «Главное – не спешить, действовать мягко и тактично»

Елена Кравцова, педагог-психолог ГУ «Центр коррекционно-развивающего обучения и реабилитации»

Начинать процесс приучения к горшку стоит не раньше 12 месяцев, так как до этого ребенок просто не поймет, что от него хотят. Можно, конечно, попробовать и раньше, все дети разные. Но обычно лишь к 1,5 годам дети физиологически способны контролировать эти процессы.

Важно обращать внимание на особенности психики ребенка, ведь кому-то использование горшка сразу придется по душе, а кого-то нужно будет уговаривать недели две, чтобы он просто сел на горшок. Главное — не спешить и всегда действовать мягко и тактично.

С чего начинать? Вот несколько важных рекомендаций

  • Постарайтесь купить для ребенка максимально удобный и «привлекательный» горшок: яркий и интересный, в его любимом цвете или с изображением любимых героев: мишек, машинок и т.п. Но важно не допускать использования горшка не по назначению. Расскажите малышу, зачем нужна эта вещь и почему горшок – это не игрушка.
  • Музыкальный горшок при этом – не лучший выбор, потому что ребенок может привыкнуть делать свои «дела» только под музыкальное сопровождение. Может дойти до того, что вам придется носить с собой музыкальную игрушку всегда с собой, чтобы малыш пописал. Отучить от этой привычки бывает еще сложнее, чем приучить к горшку.
  • Сначала лучше всего поставить горшок в той комнате, где ребенок играет. Когда ребенок чувствует позывы в туалет, важно, чтобы он сразу видел «нужный» ему объект. Позже горшок стоит перенести в туалет.
  • Покажите пример использования горшка на кукле или любой другой любимой игрушке. Можно объяснить, что кукла поела, поспала, теперь будет писать в горшок. Предложите ребенку повторить действия за куклой. Вполне вероятно, что ребенку придется по душе такое подражание.
  • Иногда во время первых «высаживаний» ребенок может бояться садиться на горшок голышом. Не заставляйте его – посадите его на горшок сначала в одежде, пусть привыкнет. Постепенно снимайте колготы, трусы, пока ребенок без боязни сядет на горшок голышом. Почему возникает такая проблема? Возможно, вы только что проветрили комнату – и горшок показался малышу слишком холодным, а может, он просто не понимает, почему на стуле он сидит в одежде, а тут – голышом. Чтобы на данном этапе не спровоцировать у ребенка страх перед горшком, важно все делать постепенно.
  • На следующем этапе нужно высаживать ребенка на горшок до и после сна, перед прогулкой и сразу после нее. Ночью на горшок нужно высаживать до тех пор, пока ребенок не научится сам контролировать свои потребности. 
  • Внимательно следите за поведением ребенка: если он напрягся или замер, незамедлительно высаживайте ребенка на горшок. После нескольких удачных «высаживаний» ребенок поймет, для чего нужен этот странный «предмет».
  • После каждой удачной попытки обязательно хвалите ребенка! В случае неудачи не ругайте малыша. Каждый раз после промаха объясняйте малышу, что если бы он воспользовался горшком, одежда была бы сухой и ему было бы комфортно. Конечно, это имеет смысл делать тогда, когда ребенок ходит без памперса.
  • Можно сопровождать процесс понятными для ребенка словами: «пи-пи», «пись», «ка», «ка-ка», чтобы в будущем ребенок мог сообщить вам о своей нужде.
     

Приучение к горшку «по-большому»: есть ли нюансы?

Физиологически способность контролировать процесс «по-большому» появляется раньше способности контролировать процесс мочеиспускания, поэтому часто приучение к горшку проще начинать с процесса «по-большому».

Но бывает и наоборот: ребенок наотрез отказывается ходить на горшок по важным делам, хотя писает в него без проблем. В любом случае стоит обратить внимание на процесс пищеварения.  

1. При налаженном пищеварении ребёнок будет ходить в туалет регулярно и в одно и то же время, поэтому маме будет проще «словить» нужный момент.

2. Когда у ребенка запор, туалет может доставлять ему дискомфорт, что может привести к боязни горшка. Бывает, дети даже прячутся, когда хотят в туалет «по-большому», если это вызывает у них боль при потугах. Поэтому важно сначала разобраться с проблемой и наладить пищеварение.

3. Некоторые дети любят ходить «по-большому» без зрителей, поэтому им обязательно нужно организовать уединенное место, где они с комфортом сделают все свои «дела».

И главное — помните: все дети разные, со своими характерами и интересами, поэтому процесс приучения к горшку у всех проходит по-разному. Если у вас не получается подружить ребенка с горшком легко и быстро, не расстраивайтесь, рано или поздно все дети начинают ходить в туалет сами, радуя маму своими достижениями.


Комфортное пищеварение — отличное настроение!

Молочко Nestogen® 3 специально создано, чтобы поддерживать пищеварение малыша. Ведь когда животик работает как надо, то и настроение отличное!😊👌

Узнайте больше о том, как молочко Nestogen® 3 заботится о детском пищеварении

 

 

 

за 7 дней по Комаровскому (видео)

Все молодые мамы ждут не дождутся, когда можно будет убрать далеко на полку надоевшие памперсы и с радостью заявить подругам, что вы «оседлали», наконец, долгожданный горшок. Но действительность такова, что порой требуется больше времени, чтобы начать делать все по-взрослому. Как приучить ребенка к горшку, чтобы этот процесс был приятным и необременительным? Когда начинать учить и какие способы в освоении нового большого дела наиболее эффективны?

Для мамы приучение ребенка к горшку – настоящее облегчение, поскольку это огромный шаг к самостоятельности малыша

Когда делать первые попытки?

Считается, что возраст 8 и 9 месяцев – идеальное время для привыкания к горшку. На деле здесь речь идет скорее о знакомстве с новым предметом, а удачные попытки происходят на уровне рефлексов. В возрасте от 6 месяцев до 1 года малыш активно изучает свое тело и его возможности. Понимание, зачем нужны половые органы, приходит быстрее, если ребенок находится без памперса – начинать освоение взрослого дела станет проще, если на это время полностью отказаться от подгузников.

Данный возраст хорошо походит для первого знакомства с горшком. Предложите малышу посидеть на горшке, но не заставляйте, если ребенок отказывается. Негативные эмоции спровоцируют дальнейший отказ от полезного предмета на долгое время. Крепкая дружба с горшком в возрасте до года возможна лишь при терпеливом отношении мамы. Говорить об осознанности или самостоятельном пользовании туалетом в этом возрасте не приходится. Малыш научится ходить на горшочек сам не раньше полутора лет.

Ребенок на горшкеРебенок на горшке

Если ребенок не против, высаживать его следует после сна, еды и перед сном, учитывая лишь рефлексивный характер действий. Научить грудничка до 12 месяцев какать в нужное место – задача непростая, мама должна запастись терпением.

Оптимальное время для обучения навыку хождения на горшок

Более успешные попытки ждут тех мам, которые будут начинать приучать своих деток ходить на горшок в возрасте 18-24 месяцев. Такой временной разброс связан с особенностями развития каждого ребенка в психологическом и в физическом плане, поэтому нельзя сказать однозначно, сколько времени потребуется вашему ребенку для освоения горшка. Каждая мама сама в состоянии определить готовность ребенка к формированию полезного навыка. Мы подробно расскажем, как приучить ребенка к горшку в 2 года (рекомендуем прочитать: что в норме должен уметь ребенок в один год и три месяца?).

Время для обучения пришло, если для ребенка характерны:

  • устойчивая ходьба, способность нагнуться и сесть на корточки;
  • возможность взять мелкие предметы с пола;
  • хорошее понимание речи, просьб и объяснений;
  • способность словесно выразить свои потребности;
  • неприятные ощущения от мокрой одежды и желание сменить сырые трусики;
  • способность оставаться сухим от двух часов в период бодрствования и после тихого часа;
  • посещение туалета в одно и то же время.

Для ребенка 2 лет становится все более очевидной связь между переполненным кишечником или мочевым пузырем и желанием сходить в туалет. Часто у детей заметны внешние признаки того, что они хотят какать или писать (рекомендуем прочитать: сколько раз в норме писает новорожденный?). Задача мамы – ненавязчиво предлагать ребенку сделать свои дела на уютный горшочек, причем делать это спокойно и обстоятельно.

Засиживаться больше 5 минут на горшке не стоит, лучше сделать новую попытку чуть позже. Процесс приучения к горшку пойдет быстрее, если ввести правило высаживать ребенка после сна, приема пищи, активных игр, перед гулянием и после прогулки. Самое главное – доказать ребенку, что ходить на горшок удобнее, ведь сухие и чистые трусики намного приятнее грязных и мокрых.

Умение ходить, а также нагибаться за предметами и присаживаться на корточки – очень важны для приучения к горшку. Вот откуда возникают возрастные рекомендации – ведь “ползунку” умение дастся сложнее

Ускоряем процесс обучения

Еще раз подчеркнем, что привыкание к горшку у детей, носящих подгузники, будет значительно сложнее. Связь между желанием сходить в туалет и полным мочевым пузырем для них не очевидна. Со временем терпеливая мама решит и эту проблему, но все же подгузники придется убрать.

Предлагаем практические советы, которые ускорят процесс привыкания к горшку и гарантируют отличный результат:

  1. Подгузники кладем далеко на полку – так у ребенка не возникнет дополнительных трудностей с его сниманием при желании быстро сесть на горшок. Гарантировать отсутствие луж никто не берется, но это важный шаг к верной цели.
  2. Наблюдение за ребенком в течение дня позволит заметить первые признаки его желания сходить в туалет. Это может быть кряхтение или другие внешние проявления. Когда это произойдет, надо напомнить ему сделать все в горшочек. При удачных попытках не забудьте от души похвалить малыша, а при неудачах не стоит его ругать.
  3. Ребенок должен знать, что его чистенький горшок всегда стоит в доступном месте.
  4. Если все же малыш описался, объясните, что горшок помог бы избежать такой неприятности. Выразите сожаление о том, что ему сыро и неудобно, но ни в коем случае не ругайте.
  5. Возьмите за правило высаживать ребенка на горшочек после сна, еды, прогулки и перед сном. Если вы с ребенком находитесь в непривычной обстановке, не стоит рассчитывать, что малыш сможет сходить в туалет. Возможно, у него просто не получится расслабиться.

Терпенье и труд – все перетрут

Терпеливые и внимательные мамы деток 3 лет заметят положительные сдвиги в освоении новых навыков уже через одну-две недели, в то время как годовалый малыш осилит этот процесс за один или даже два месяца. Не забывайте, что каждый ребенок индивидуален и не требуйте его соответствия стандартам. Возможно, ваше чадо освоит горшок за несколько дней, а может быть, ему потребуется для этого навыка целый месяц.

Ребенок на горшкеРебенок на горшке

Чрезмерно настойчивые попытки усадить малыша на горшок могут спровоцировать у него полное неприятие к данному предмету. В таком случае рекомендуется отказаться от высаживания на некоторое время, а затем вновь начать привыкание.

Пока вы будете выжидать подходящего момента, рассказывайте ребенку о пользе и необходимости существования горшка. Покупка нового яркого горшочка, возможно, вызовет интерес малыша и поможет начать все сначала.

Довольный малыш – методика освоения горшка за 7 дней

Новая методика Джины Форд, испробованная на практике многими мамочкам, гарантирует отличный результат всего за неделю. Для успешности методики малышу должно быть больше полутора лет, и он хорошо слушается маму, способен выполнять несложные действия.

1 день – смелым движением руки откладываем подгузник в сторону, он вам больше не нужен, о чем и следует сообщить малышу. Подросшего ребенка сажают утром на горшок какать не меньше чем на 10 минут, стараясь его чем-то увлечь. Рассказывайте в это время о пользе и необходимости такого навыка. При неудачной попытке повторите высаживание через 15 минут, а это время займитесь совместным изучением взрослого туалета, объясняя для чего он нужен. При намоченных трусиках не падайте духом – немного терпения и у вас все получится.

2 день – внимательно следите за малышом и при малейших признаках желания сходить в туалет, предлагайте горшок – этот день посвящен закреплению вчерашних успехов. Старайтесь не допускать появления луж даже при увлеченной игре малыша.

3 день – отказываемся от подгузников даже во время прогулки, так вы не собьете малыша с толку. Перед прогулкой желательно удачно сходить в туалет, и с собой на улицу рекомендуется взять горшок, чтобы воспользоваться им при необходимости. Не волнуйтесь, горшок на улице – явление временное.

4-7 день – высаживайте регулярно ребенка на горшок, ведь наверняка вы уже заметили периодичность его позывов к мочеиспусканию. Возможно, сам малыш не будет вспоминать о горшке два часа, тогда ваша задача напомнить ему об этом. В случаях, когда кроха сам просится на горшочек, хвалите его и искренне радуйтесь, ведь ваша положительная реакция – прекрасный стимул для ребенка.

Период высаживания малышаПериод высаживания малыша

По системе Джины Форд “Довольный малыш” можно освоить горшок за неделю, но даже при неудачах и промашках не ругайте своего карапуза, а постарайтесь чаще напоминать об удобстве использования горшка. Это обязательно сработает.

Различные методики освоения горшка

Есть и другие, традиционные и необычные методики, рассказывающие, как научить ребенка проситься на горшок, но все они похожи на приведенную выше, поэтому мы не будем их рассматривать отдельно. Самое главное в методике – отложить все дела и полностью сконцентрироваться на тренировке нового навыка.

  1. Для того, чтобы научить ребенка полезному процессу, подберите ему удобную и просторную одежду, которую можно легко снять при необходимости.
  2. Когда малыш сядет по ошибке на горшок в трусиках, не стоит его ругать, просто он еще не вполне запомнил порядок действий (см. также: трусики для приучения к горшку).

Выбираем горшок для малыша

Рынок детских горшков богат и разнообразен, вы сможете выбрать самый подходящий и удобный вариант. Для удачной покупки следуйте следующим рекомендациям:

  • Выбирайте пластиковый горшок – среди них много ярких, удобных и теплых вариантов. Холодная поверхность горшочка доставит малышу дискомфорт и помешает успешному освоению нового дела.
  • Изделие должно быть устойчивым, чтобы ребенку было удобно садиться, а ненадежная конструкция может спровоцировать падение, чем вызовет отрицательное отношение ко всему процессу в целом.
  • При выборе музыкальных вариантов горшков, учитывайте, что скорее они интересуют ребенка только как новая игрушка.
  • Ребенку должно быть удобно на горшке. Наличие спинки сыграет немаловажную роль при освоении предмета гигиены. Заботливый выбор мамы будет оценен малышом по достоинству, и он постарается радовать ее удачными попытками.

При покупке отметьте, что форма горшков для мальчиков и девочек отличается. Девичья форма – круглая, мальчишеская – овальная.

Горшки для мальчиков и девочек отличаются по форме, поэтому универсального варианта нет

Полезные советы мамам от Комаровского

Доктор Комаровский рекомендует мамам соблюдать следующие простые правила для легкого освоения горшка:

  • Приучать ребенка осваивать горшок рекомендуется летом: минимум одежды и возможность походить голышом.
  • Готовность ребенка должна совпадать с готовностью родителей.
  • Нелишним будет наличие хорошего самочувствия и отличного настроения у каждого члена семьи.
  • При удачных попытках – дружное восторженное одобрение, при неудачах – не показывать огорчение и недовольство.
  • Обращайте внимание малыша не только на сам процесс мочеиспускания, но и на необходимость последовательного совершения некоторых действий: снять трусики, сходить на горшок, вылить полный горшочек в туалет и вернуть его на прежнее место.
  • Взять за правило высаживать малыша на горшок после сна, приема пищи, перед сном и после прогулки.
  • В начале обучения возможно использование памперсов на прогулке и во время ночного сна, а при наличии утром сухого подгузника, обратить на это его внимание и от души похвалить.

Комаровский особое внимание уделяет тому, что правильнее будет приучить ребенка ходить на горшок в более осознанном возрасте. Оптимальным он находит возраст полтора или два года, а самое лучшее время – лето. В видеопрограмме по данной теме вы найдете ответы на многие волнующие вопросы.

Теперь вы знаете, как приучить ребенка к горшку, а также познакомились с наиболее действенными принципами по одолению этой науки. Вы сможете освоить эти методы на практике и научить ходить малыша на горшочек за неделю.

Врач-педиатр 2 категории, аллерголог-иммунолог, окончила БГМУ Федерального агентства по здравоохранению и социальному развитию. Подробнее »

Поделитесь с друьями!

Как научить ребенка пользоваться горшком

Вопрос, когда начинать приучать ребенка пользоваться горшком, становится одним из самых актуальных среди мам практически с момента рождения малыша. И вокруг этой темы возникает много разных мнений и споров. Одни считают, что нужно приучать ребенка пользоваться горшком, как только малыш сможет сесть, другие придерживаются откладывания этого процесса на более позднее время.

Когда учить ребенка пользоваться горшком

Делибаратная задержка дефекации и мочеиспускания начинается в возрасте от 6 до 18 месяцев.В некоторых случаях этот процесс может быть быстрее, в других он начинается немного дольше, но заканчивается, когда ребенку в среднем 16-18 месяцев. Конечно, вы можете начать приучать ребенка пользоваться горшком с 6 месяцев, но осознанно ребенок начнет это делать только через год, то есть примерно к полутора-двум годам.

Прекратите ругать ребенка, если он не всегда успевает сесть на горшок или когда ребенок категорически не хочет пользоваться горшком.Как правило, такой эксцесс совпадает с первым возрастным кризисом, который наступает в течение 11-13 месяцев. В этот период желательно отказаться от всего, что может привести к негативной реакции малыша. С 14 месяцев ребенок перестает бунтовать и, скорее всего, начинает самостоятельно и осознанно пользоваться горшком.

Как быстро научить ребенка пользоваться горшком

  • Без сомнения, детям, немного надевшим подгузники, пройти процесс приучения к туалету намного проще и быстрее.Но не стоит отчаиваться, если ребенок привык постоянно носить пеленки. Лучше обратить внимание на некоторые моменты и использовать следующие рекомендации, которые ускорят процесс привыкания к горшку:
  • Прежде всего, вам нужно отказаться от подгузников, хотя бы на время, когда ребенок будет дома. . Малыш должен привыкнуть к новым ощущениям и понять, как протекают акты дефекации и мочеиспускания без подгузника. В это время у ребенка начинает формироваться причинно-следственная связь между призывами к мочеиспусканию и мокрыми штанами или лужами на полу.
  • На этом этапе важно начать приучать ребенка пользоваться горшком. Таким образом, перед мочеиспусканием или дефекацией необходимо видеть, как меняется поведение вашего ребенка. Ребенок может оставаться более спокойным, стонать или, наоборот, вести себя беспокойно.
  • На время приучения к туалету желательно оставлять ребенка без штанов или колготок, чтобы малышу не приходилось снимать одежду перед тем, как сесть в горшок, так как это только усложняет процесс. Чем больше ребенок обнажен, тем быстрее он привыкает самостоятельно пользоваться горшком.
  • Горшок следует оставлять на виду у ребенка. Раньше ребенок должен с ней достаточно поиграть (чтобы максимально с ней ознакомиться).
  • Ребенка нужно положить на горшок со словами, объясняющими, почему это нужно делать. Чем старше ребенок (14-18 месяцев), тем легче понять необходимость этого процесса.
  • Когда ребенок не успевает или забывает воспользоваться горшком, необходимо объяснить ему, почему это произошло, и напомнить ему о существовании горшка.Выполняйте упражнения с максимальным терпением, не раздражайтесь, не ругайте и не кричите.
  • После того, как ребенок подошел к горшку, его следует подбодрить. Похвалите малыша, похлопайте одного по спине, чтобы он получил положительные эмоции.
  • Горшок следует предлагать каждый раз, когда ребенок просыпается или собирается ложиться спать, а также после того, как он или она что-нибудь съели и выпили.
  • В моменты, когда малыш пользуется горшком, амосфера должна быть максимально удобной. Присутствие посторонних в комнате может спровоцировать негативную реакцию.

Причины неудач при приучении к горшку

Есть несколько причин, которые могут препятствовать и задерживать процесс приучения ребенка к горшку. К ним относятся:

  • Слишком ранний возраст ребенка, то есть когда он или она не готовы (недостаточно зрелы) пользоваться горшком.
  • У ребенка прорезываются зубы, и этот процесс сопровождается значительным дискомфортом. Ребенок капризничает, у ребенка повышена температура тела, он отказывается от еды и т. Д.
  • Ребенок слишком увлечен игрой и может забыть о своих потребностях, то есть надолго отказаться от мочеиспускания.
  • Начался кризис детского возраста (11-13 месяцев).

Родители должны помнить, что есть определенный возраст, когда ребенок должен начать пользоваться горшком самостоятельно. Для каждого малыша этот возраст индивидуален и зависит от многих факторов, но в основном это зависит от зрелости ума ребенка и терпения родителей. Не стоит раздражаться, если что-то не получается.Помните, что ребенок научится пользоваться горшком, но немного позже.

.

6 стратегий, используемых воспитателями детских садов

Похоже, дети приобретают совершенно новый облик, когда они идут в детский сад. В своей «школе» мой четырехлетний сын Лео без протеста надевает зимний комбинезон, моет руки после того, как его однажды попросили, и весело убирает игрушки. Дома он такой не такой. Итак, когда пришло время приучать к горшку, это было (сюрприз, сюрприз) в детском саду, где он впервые сел на унитаз .

До трех лет этот своенравный, мечтательный ребенок полностью приучился к горшку.Хотя мы с мужем время от времени клали его в туалет и покупали ему нижнее белье Thomas, его воспитатели сделали реальную работу, сделав посещение туалета регулярной частью его жизни.

Чтобы узнать больше о магических навыках, которыми, похоже, обладают работники детских садов в стране подгузников , я попросила нескольких воспитателей детей младшего возраста по всей стране дать советы по приучению к горшку. Во-первых, они признали, что просто не быть родителями ребенка есть свои преимущества. «У нас совсем другие отношения с детьми.Мы в состоянии удержать линию », — говорит Джеймс Баркер, директор филиала Kids & Company на Фронт-стрит в Торонто.

Работники детских садов не только более тверды, чем родители, но и меньше волнуются и редко злятся на туалет. «Родителям нужно расслабиться», — говорит Вивиан Тернер, исполнительный директор Детского центра Университета Гарно в Эдмонтоне. «Очень мало взрослых ходит в подгузниках».

Вот еще несколько практических советов по приучению к горшку от профессионалов:

Приучение к горшку в детском саду

Уговорить малыша сначала сесть на горшок — нелегкая задача.Кто-то напуган, кто-то злится, а кому-то просто неинтересно. «Я приведу друга ребенка, который уже приучен к пользованию туалетом, и пусть он пойдет первым», — говорит Баркер. Затем он предлагает неподготовленному ребенку попробовать. Если ребенок отказывается, Баркер не обращает на это внимания и предлагает снова через несколько часов. И на следующий день, и на следующий день после этого. «Если они откажутся, мы не будем настаивать на этом», — говорит Баркер. «Но мы постоянно просим».

В детском саду Moore Place в Джорджтауне, Онтарио, сотрудники разбивают процесс уборки на несколько этапов.Сначала они учат ребенка снимать (а затем поднимать) свои штаны в ванной. «Они должны понимать, что логически идет первым», — говорит исполнительный директор Moore Place Кэрол Би, добавляя, что дети, которые могут делать это сами, экономят время персонала. Смыв унитаз или сняв туалетную бумагу, дети еще больше научатся контролировать мир ванной. Во многих детских садах есть множество горшков, чтобы помочь детям привыкнуть к этой идее.

Попробуйте сделать это дома: У вас нет группы малышей, чтобы оказывать давление со стороны сверстников, но вы можете нанять старшего брата, сестру, двоюродного брата или друга, чтобы продемонстрировать радость от пользования туалетом.И когда вы получите вызывающий в своей ванной, постарайтесь скрыть свое разочарование. Но продолжайте предлагать. Начните менять подгузник вашего ребенка в ванной и предлагайте дополнительные задания, такие как стягивание штанов, отрывание туалетной бумаги и смывание. Когда он наконец попробует, покажите ему, что вы счастливы и взволнованы, даже если он не мочится и не какает.

1. Что лучше: фарфор или пластик?

Дневной уход: Споры о горшке и туалете в детских садах мало обсуждаются — у них есть то, что есть, и дети должны приспосабливаться.«Это небольшое препятствие, но мы работаем над его решением, — говорит Баркер. Если все, что у них есть, — это полноразмерные туалеты, работники детских садов вытаскивают табуреты, чтобы помочь детям подняться. Интересно, почему вы не видите много туалетных вставок в дошкольных учреждениях? Их сложно содержать в чистоте, поэтому в большинстве детских садов их избегают.

Попробуйте это дома: Daycares не может удовлетворить индивидуальные потребности каждого ребенка, но дома у вас больше возможностей, и вы должны этим воспользоваться. Туалеты большие и шумные, и некоторые дети их боятся; другие знают, что горшок — это не то, что используют взрослые, и поэтому пренебрежительно относятся к ним.Так что имейте в наличии как горшок, так и вставку для сиденья (украшенную Дорой или чем-то еще) и используйте тот, который предпочитает ваш ребенок, не суетясь и не пытаясь уговорить ее выбрать вариант, наиболее удобный для вас.

2. Несчастные случаи произойдут при приучении к горшку.

Детский сад: «Это несчастный случай; это не умышленно, — говорит Тернер. Когда ребенок, которого приучили к горшку, внезапно надевает нижнее белье, персонал детского сада рассматривает это как естественную часть процесса обучения.Быстро убирают, одевают свежую одежду и просто уходят. В то же время, когда несчастные случаи продолжаются, сотрудники будут пытаться выяснить, не вызваны ли они чем-то. «Иногда ребенок плохо себя чувствует, — говорит Тернер. Или иногда большие перемены, такие как рождение ребенка в семье, ремонт или отпуск, могут вызвать серию неудач. «Если они были сухими в какой-то момент, они снова будут сухими», — говорит Тернер.

Попробуйте это дома: Имейте в виду, что это временная фаза, и ваш ребенок вернется в туалет. Постарайтесь не расстраиваться и не наказывать ее за отступничество . Если вы считаете, что рецидив может быть результатом чего-то, что происходит вокруг нее, поговорите с ребенком об этом и подумайте, как вы можете облегчить ему жизнь.

3. Как обращаться с призами и похвалами.

Дневной уход: «Мы храним стикеры в ванной, и когда они сидят и пытаются пойти, они сами наклеивают стикер», — говорит Энн МакКил, директор YMCA Dartmouth Childcare в Дартмуте, штат Нью-Йорк .Другие детские сады имеют большое значение, когда ребенок пользуется туалетом, хваля его и делясь новостями с другими детьми.

Попробуйте это дома: Установите систему поощрений, которая мотивирует вашего ребенка и которую вы можете поддерживать. Баркер слышал, что родители каждый раз дарили своим детям машину Hot Wheels, а это уже многовато. Попробуйте вместо этого наклейки или галочки. Но также подумайте о том, чтобы сделать вашу реакцию большим мотиватором. «Иногда самая большая награда — это мама, которая с широкой улыбкой и объятием говорит:« Отличная работа », — говорит Тернер.

4. Время решает все.

Дневной уход: У каждого из детских садов свой подход к планированию похода в туалет. В Kids & Company работники детского сада ходят в туалет четыре раза в день. В Moore Place рабочие отводят детей на приучение к горшку каждые полчаса. Центр Маккила делает его очень гибким. «Мы наблюдаем за детьми и составляем их расписание», — говорит она. Проблема с расписанием, скажем, для всех трех детских садов, — заставить детей его придерживаться.«Детям действительно трудно бросить то, чем они занимаются, — говорит Баркер. Работники детских садов часто напоминают детям о приближающемся перерыве в туалет, убеждая их, что их игрушки останутся там, когда они вернутся.

Попробуйте это дома: Составьте домашний распорядок ухода за горшком в соответствии с тем, который ваш ребенок следует в детском саду. Если вы работаете дома полный рабочий день, установите распорядок дня как в свой собственный день, так и в то время, когда вы обнаружите, что вашему ребенку чаще всего приходится уходить. И поступайте так же, как в детском саду: заранее сообщите ребенку, что уже почти пора на горшок, и после этого игра продолжится.

5. Что им надеть?

Дневной уход: По возможности избегайте тренировочных подгузников. «Подтягивающийся подгузник — это то же самое, что и подгузник, и дети думают, что могут делать в нем то же самое», — говорит Би. Большинство сотрудников детских садов согласны: переходите непосредственно к нижнему белью. Дети действительно могут чувствовать, когда они мокрые в нижнем белье, и, по словам Тернера, «большинству детей нравится нижнее белье, а не подгузники». С другой стороны, Баркер любит использовать тренировочный подгузник поверх нижнего белья примерно в течение двух недель тренировочного периода: ребенок может чувствовать, когда он мокрый, но беспорядка меньше.

Попробуйте это дома: Хотя вы можете использовать подгузники на ночь, нижнее белье лучше всего подходит для серьезных тренировок. Разориться на трусах Тигра или Золушки — это настоящий мотиватор для некоторых детей. И не бойтесь надевать тренировочную пеленку поверх нижнего белья во время длительных поездок на автомобиле или прогулок. Ваш ребенок по-прежнему будет знать, когда он попал в аварию, но вам не придется менять ему одежду.

6. Обратите внимание на номер два.

Дневной уход: Когда дети не торопятся, учатся какать в унитаз , воспитатели детских садов не переживают.Часто это происходит после того, как ребенок научился мочиться, а иногда и очень долго. Би знает детей, которые прячутся в углу, чтобы набить памперсы, и боятся ходить в туалет; они часто беспокоятся, что могут попасть в беду или что они теряют часть своего тела. Большинство работников детских садов рассматривают это как игру ожидания: они продолжают предлагать туалет, много подбадривают детей и празднуют, когда это, наконец, происходит.

Попробуйте это дома: Многие дети все равно задерживают опорожнение кишечника, пока не вернутся домой.Если вы знаете естественный распорядок дня своего ребенка, постарайтесь уловить его посещением туалета. Заставьте ее одновременно читать книгу — это отвлекает, и она может какать, не осознавая этого. Даже если на то, чтобы какать в туалете, уходит несколько месяцев, не теряйте самообладания. Но не забудьте поздравить ребенка, когда он уйдет.

Готовы или нет?

Где-то в возрасте от двух до трех с половиной лет ваш ребенок должен быть готов начать процесс приучения к туалету. Вот некоторые признаки того, что он готов стать серьезным:

• Оставаться сухим в течение длительного времени.
• Проявлять интерес к другим людям, идущим в туалет.
• Просят надеть нижнее белье.
• Желает уединения, когда набивает подгузники.

Эта статья была первоначально опубликована в июне 2013 года.

.

Награды за 20 лучших приучений к горшку (которые действительно работают)

Приучить детей к горшку сложно. Достаточно взять самых спокойных маму и папу и заставить их поумнеть, иногда даже жестоко. Мы замечаем, что употребляем нецензурные слова — приучение к горшку, открывающее нам рот. Или, может быть, мы развлекаем наших детей страшными историями: в туалете сидит аллигатор по имени Чарли, который хочет пить. А Чарли злится, когда хочет пить.

Тем не менее, хотя мы разочарованы флешем, положительная система вознаграждения намного эффективнее.

Система вознаграждения отличается от взятки — это важное отличие. За поведением следует вознаграждение, а за ним — взятка. Награды очень полезны в приучении к туалету, но только в том случае, если их дают с умом. Если вы будете ждать слишком долго, ваш ребенок может не установить связь, и любое положительное подкрепление, которое вы могли бы получить, будет потеряно.

Итак, какие награды за приучение к горшку стоят вашего времени? Сделайте салфетки (или протрите) следующими трюками:

1.Простая похвала

Дети реагируют на простые вещи; так что хвалите как можно проще. Нет необходимости вносить депозит в их фонд колледжа каждый раз, когда они какают в горшок — достаточно хлопать в ладоши, танцевать или визжать от восторга.

2. Баночка счастья

Ваш ребенок будет реагировать на материальные предметы (например, новую игрушку). Но они также будут реагировать на свои любимые занятия. Используйте это в своих интересах. Запишите, чем ваш ребенок любит заниматься — поход в зоопарк или рисование пальцами в гараже — и поместите их в банку.Затем, когда ваш ребенок пользуется горшком, позвольте ему взять его из кувшина и вознаградите его тем занятием, которое он выбрал.

3. Книги

Использование книг в ванной полезно по многим причинам. Во-первых, чтение в туалете помогает вашему ребенку развлечься — Гензель и Гретель веселее, чем смотреть в стену. Книги также помогают им привыкнуть к идее пользоваться ванной. Держите поблизости кладовку с горшками и приберегайте их только на время работы с горшком.

4.Кукла-горшок

Куклы-горшочки созданы для того, чтобы пить, а затем мочиться. Покупка одного для вашего малыша поможет ему узнать о концепции мочеиспускания. Поощряйте ребенка учить куклу пользоваться горшком; они будут учиться в процессе.

5. Специальное предложение

Дети любят внимание (до подросткового возраста). Особая нежная забота — хороший способ помочь ребенку привыкнуть к горшку. Каждый раз, когда у них будет удачный день, наградите их особенным временем для мамы или папы.

6. Леденец на палочке

«The Lollipop Tree» — песня Берла Айвза, но это также то, что вы можете использовать, чтобы помочь … э … потоку вещей. Проще говоря: дети будут сосать это. Почему? Потому что большинство детей любят угощения. Создайте дерево из леденцов и награждайте их каждый раз, когда они используют горшок.

7. Используйте визуальное представление

Если ваш ребенок зрительный, выламывайте шарики! Держите контейнер поблизости и позвольте вашему ребенку добавлять шарики каждый раз, когда они посещают ванную комнату (пусть они добавляют больше для перехода под номером 2).Решите, какую награду они получат, когда контейнер наполнится. Создание чего-то большого — например, нового велосипеда — поможет им в этом.

8. Празднуйте вечерами

Каждый день ваш ребенок остается сухим, используйте вечер, чтобы отпраздновать его успех. Вы можете взять их в парк или съесть мороженое. Убедитесь, что они понимают, за что их награждают.

9. Устройте вечеринку с блоками

Используйте блоки, чтобы закрепить понятие «горшок». Как и идея мрамора выше, это обеспечивает визуальное представление.Лего лучше, потому что они держатся вместе. Позвольте вашему ребенку добавлять Lego при каждой успешной поездке на горшок, а затем наградите их призом, когда башня станет высокой. Некоторые дети сосредоточатся на призе; другим понравится идея наблюдать за ростом башни благодаря их успехам.

10. Бревно для горшков

Горшок — тоже отличный способ вознаградить вашего ребенка. Нет, это не совсем так: «Дорогой дневник, Мэри сегодня какала в горшок!» Такие вещи. Скорее, это история, описывающая путь вашего малыша от подгузника до приученного к горшку большого ребенка.Это история, в которой они, естественно, главные герои.

11. Используйте пищевой краситель

Пищевой краситель превращает туалетную воду в цвет по выбору вашего ребенка. Возможно, им не понравится прозрачная миска, но голубая миска? Принеси номер один и два!

12. Распечатайте горшечные билеты

Эти билеты действуют как перфокарты для вашего ребенка. Каждый раз, когда они уходят, карта помечается. Когда он наполняется, их ждет сюрприз. Если они откажутся, они получат другой билет: билет в один конец к бабушке.

13. Купите Poop N ’Pull

Может показаться, что вы должны делать что-то, когда вы едите недостаточно клетчатки, но Poop N ’Pull — это система вознаграждения, при которой ваш ребенок дергает за веревочку за игрушкой каждый раз, когда идет в туалет. Некоторые дети могут только притвориться, что им нужно идти, поэтому убедитесь, что они тоже не дергают вас за ногу.

14. Имеют последствия и стимулы

Идея проста: возьмите банку и дайте им за каждый сухой подгузник что-нибудь положить в банку (например, мяч для пинг-понга).Как только банка наполняется, они получают подарок. Но для каждого грязного или мокрого подгузника заставьте их вытащить шарик. Они, вероятно, будут бороться с этой концепцией, но они могут научиться прямо сейчас: если вы гадите в подгузник, жизнь на вас облажается.

15. Купите горшок Приз

Если вашего ребенка особенно мотивируют призы, поздравляем: ими легче манипулировать! Это особенно верно в отношении приучения к туалету: возьмите ребенка за покупками и купите предметы, связанные с горшком (например, нижнее белье для больших мальчиков или девочек), а также несколько призов.Затем заверните эти призы в соблазнительную бумагу, которая должна быть у вас прямо сейчас. Разместите их на видном месте и напомните своему ребенку, что он получит приз, когда его цели приучения к горшку будут достигнуты. Точно так же, как некоторым лошадям для ходьбы нужна свисающая морковь, некоторым детям нужна безделушка, прежде чем они начнут звенеть.

16. Сделайте схему наклеек для приучения к горшку

Дети любят

.

Научите детей вытирать

После того, как ваш ребенок приучен к горшку, следующим шагом станет его обучение вытиранию. Вот несколько вещей, о которых следует помнить, когда вы учите детей вытирать, а также простое действие, которое вы можете выполнить на кухне, чтобы помочь им попрактиковаться в вытирании.

Once your child is potty trained, teaching him or her how to wipe is the next step. Here are several things to keep in mind when you teach kids how to wipe, plus a simple activity you can do in the kitchen to help them practice wiping.

Обучение детей протиранию

Научить кого-то вытирать задницу — одна из тех вещей, о которых вы никогда не задумываетесь, пока не станете приучать ребенка к горшку.И тогда вы будете часто думать об этом.

Если вы работаете с малышом, приученным к горшку, или у 8-летнего ребенка «чешется» задница, эти советы помогут вам научить вашего ребенка, как правильно вытираться.

Используйте правильные материалы.
Очищающие салфетки Kandoo Flushable Cleansing Wipes очищают на 30% лучше, чем туалетная бумага. Салфетки всплывают одним нажатием кнопки, что делает их идеальными для маленьких рук.

Добавлен бонус? Больше не нужно использовать слишком много (или слишком мало) туалетной бумаги.Они также биоразлагаемы и безопасны для канализационных и септических систем.

Обучение протиранию с помощью очищающих салфеток Kandoo Flushable Cleansing Wipes может помочь вашему ребенку очиститься и быстрее научиться пользоваться горшком. Щелкните здесь, чтобы загрузить купон.

Двигайтесь в правильном направлении.
Научите своих дочерей всегда вытирать спереди назад. Это важный шаг, который необходимо закреплять на протяжении всего процесса приучения к горшку.

Продемонстрировать правильную технику.
Покажите ребенку, как держать салфетку в руке (не скатанной в клубок). А затем проведите их через процесс протирания, складывания, протирания, складывания, протирания, пока они не перестанут видеть что-либо на салфетке. Вот как они узнают, что закончили и готовы смыться.

Практика ведет к совершенству.
Каждый раз, когда ваш ребенок пользуется горшком, попросите его сначала подтереться. И тогда вы можете пойти за ним, чтобы закончить. Давать ему возможность пробовать каждый раз, когда он идет, — отличный способ попрактиковаться.

Продолжайте проверять.
Даже после того, как ваш ребенок обретет уверенность в том, что может подтереться, проверяйте себя здесь и там и подкрепляйте любые стратегии или техники по мере необходимости.

Практикуйте вытирание на кухне

Если ваш ребенок занимается практическим обучением, это занятие по вытиранию будет для них очень полезно. Это немного мерзко, но это отличная демонстрация, благодаря которой ваш малыш быстро вытирает самостоятельно.

1. Намажьте тарелку арахисовым маслом и соберите салфетки Kandoo.

2. Пусть ваш ребенок начнет с плоской салфеткой Kandoo Flushable Wipe в руке (не скомканной). Если ему удобнее, он может сложить ее один раз.

3. Попросите ребенка вытереть арахисовое масло с тарелки. После каждого протирания просите их проверять протирание. Если они увидят арахисовое масло, им нужно сложить салфетку пополам и снова протереть.

4. Ожидайте смеха.

5. Попросите их повторять шаг 3, пока все арахисовое масло не будет стерто с тарелки.

6. Повторите этот процесс столько раз, сколько необходимо, чтобы ваш ребенок действительно научился вытирать самостоятельно.

Приучение к горшку не должно вонять!

Если вы приучаете ребенка к горшку, Kandoo всегда рядом, чтобы вам помочь. Выполните следующие три шага, чтобы получить всю предлагаемую нами поддержку приучения к горшку.

1. Получите ресурсы для приучения к горшку

Посетите Kandookids.com/PottyTraining, чтобы узнать о советах и ​​поддержке в вашем путешествии по приучению к горшку. От самых основ до того, как справиться с регрессом при приучении к горшку, проблемами с фекалиями и вытиранием — у нас есть ответы на ваши вопросы.

2. Подпишитесь на нашу программу приучения к горшку

Нужна дополнительная помощь и поддержка? Подпишитесь на нашу программу БЕСПЛАТНЫХ горшков . Он полон пошаговых советов, которые проведут вас через весь процесс приучения к горшку — от первого знакомства с горшком до того, как устроить вечеринку приучения к горшку, чтобы отпраздновать свой успех в конце.

Зарегистрируйтесь, и вы получите самые эффективные советы по приучению к горшку, включая пошаговый план действий о том, когда начинать, расходные материалы, которые нужно покупать, как сделать это глупо, как справиться с неудачами и многое другое! Нажмите здесь чтобы присоединиться.

Potty training doesn

3. Запаситесь расходными материалами — например, смываемыми салфетками Kandoo

Очищающие салфетки Kandoo Flushable Cleansing Wipes очищают на 30% лучше, чем туалетная бумага. Салфетки всплывают одним нажатием кнопки, что делает их идеальными для маленьких рук. Добавлен бонус? Больше не нужно использовать слишком много (или слишком мало) туалетной бумаги.

Помогите своему малышу каждый раз вытирать чистые салфетки с помощью набора Kandoo Potty Time Pack. От очищаемых салфеток Kandoo до мыла для рук Kandoo BRIGHTFOAM® и даже накидки супергероя для приучения к горшку — в Potty Time Pack есть все необходимое для успешного приучения к горшку.

Если ваш ребенок любит быть независимым, вам может помочь набор Kandoo Potty Time Pack. Нажмите здесь, чтобы приобрести его сейчас с бесплатной доставкой!

From Kandoo Flushable Wipes to a potty training chart, Kandoo BrightFoam Handsoap – and even a potty training superhero cape – the Potty Time Pack has everything you need for potty training success.

Прикрепите!

Once your child is potty trained, teaching him or her how to wipe is the next step. Here are several things to keep in mind when you teach kids how to wipe, plus a simple activity you can do in the kitchen to help them practice wiping.

.

Отправить ответ

avatar
  Подписаться  
Уведомление о