Как сделать гербарий в школу 6 класс: Страница не найдена — Мир Позитива

Содержание

Биология и экология МБОУ «Школа № 25» г.о.Самара

Гербарий как искусство. Конкурс экомаршрутов.

   1. Определить тему гербария.Это могут быть растения одного семейства, разных семейств.Это может быть гербарий сложных и простых листьев, разных типов корневых систем и т.д.

   2. Ознакомиться с инструкцией «Как сделать гербарий?»

   3. Оформить гербарий.

   4. Сдать гербарий учителю до 15 сентября 2014 года.

Осень – самое время сохранить яркую красоту природы на память. Школьники и их родители непременно получат задание создать гербарий. Но как сделать гербарийИнструкция вам поможет.

  • Сбор растений (их частей) следует проводить в сухую, солнечную погоду после 11 утра. Влажные растения при сборе быстрее испортятся с течением времени.
  • Для сбора растений вам понадобится: тетрадка и ручка (для своевременной записи, где собраны растения), лопатка (ложка, нож или вилка), пакетик или специальная гербарная папка.
  • Для гербария собираются растения или их части (листья, бутоны и др.) среднего размера, стандартного вида.
  • Если вы берете растение с корнем, непременно отряхните землю с его корней. Не обрывайте засохшие части растений – не меняйте истинный вид растения.
  • Каждое растение или его части расправляйте и укладывайте аккуратно даже для того, чтобы просто донести домой.
  • Перед сушкой можете применить несколько секретных манипуляций. Хотите, чтобы листья стали более плотными? Опустите их в раствор из 20% ПВА и воды. Хотите, чтобы голубые и синие листы сохранили цвета? Погрузите их менее чем на 1 мин. в денатурированный спирт.
  • Способы сушки растений для гербария:
    • Способ 1. Кладем растение между листами газеты, максимально расправив, – оно должно сохранить свой естественный вид. Листья и цветки, если они есть, должны быть видны полностью. Если их несколько, переверните кое-какие обратной стороной. Перекладываем газеты с растениями (с их частями) сухими газетами или бумажными полотенцами, чтобы они впитывали лишнюю влагу.
      А потом кладем эту стопку под пресс (под ненужные книги). Прокладочные материалы важно менять ежедневно. Сушить придется около 14 дн.
    • Способ 2. Можно положить растения в газетах между стеклами, а сверху на стекло кладем книги как пресс.
    • Способ 3. Он предполагает сушку под специальным прессом для растений. Пресс может быть выполнен как две деревянные рамки с натянутой металлической сеткой. Газеты с растениями помещаем между рамками.
    • Способ 4. Растения можно высушить утюгом. Но помните, что слишком пересушенные растения рискуют потерять естественные цвета. Растение заворачиваем в бумагу и пару раз проводим по нему утюгом. Повторяем процедуру через несколько часов. Делаем так, пока оно не высушится.
    • Способ 5. Для нетрадиционного гербария или для декора интерьера можно засушить растения в глицерине. Растения сохранят упругость, форму, но цвет станет буро-зеленый. Хотя потом их можно покрасить спреем с краской. Делаем раствор из горячей воды и глицерина в соотношении 3:1. Заливаем его в емкость, чтобы он высотой доходил до 6-10 см. Надрезаем кончик растения вдоль на 5 с м и опускаем в раствор. Оставляем растение стоять в растворе на несколько дней. Можно доставать растение, когда оно потемнеет. Раствор придется подливать.
    • Способ 6. Он расскажет, как засушить бутон. Помещаем бутон в коробок с песком. Через 2 нед. внизу коробки делаем дырку, чтобы песок высыпался, и достаем бутон. Он подойдет для декора. Бутоны можно также сушить, проложив лепестки ватой.
  • Для оформления берем плотные листы формата А3. Каждое растение крепим на отдельном листе узкими белыми полосками. Клей наносим только на их кончики. Можно прикрепить растения тонкими, белыми ниточками в нескольких местах.
  • В правом нижнем углу должна быть этикетка с информацией о растении: русское и латинское название, место распространения, данные о времени и месте его сбора.
  • Обязательно проложите листы с растениями пергаментом.
  • Весь гербарий соберите в папку. Ее внешнее оформление зависит от вашего желания или школьных требований.
  • Гербарии лучше разделять — оформлять отдельно листья, отдельно цветы, отдельно целые растения, отдельно злаки и т.п.
  • Гербарий может стать прекрасным элементом декора. Можно делать из него поделки, композиции, аппликации, панно, картин, поздравительных открыток, украшения для фотоальбомов. Например, в рамке закрепляем холст или лист бумаги с выкрашенным подходящим фоном и крепим растения в художественной форме. Этикетка в этом случае не потребуется.

Пусть ваш гербарий долгое время хранит в себе природные осенние краски и формы. Удачи!

ссылка

Как сделать гербарий (Верзилин) 1947 год

Скачать Советский учебник

 

Назначение: Для младшего и среднего возраста

© ДЕТГИЗ  Москва 1947

Авторство: Николай Михайлович Верзилин

Формат: DjVu, Размер файла: 0. 18 MB

СОДЕРЖАНИЕ

 

 ТРАВНИК 

      С давних времен любители цветов и ученые-ботаники задумывались над тем, как сохранить цветущие растения на длительный срок. 400 лет тому назад удалось найти простой, но хороший способ: засушивание растений под прессом и наклеивание их на бумагу. Так был изобретен гербарий, или по-русски травник. 

      Такой способ сохранения растений дал возможность изучать растения, обмениваться ими, хранить редчайшие из них. Путешественники, составляя коллекции засушенных растений, привозили гербарий из далеких стран. По нему знакомились ученые с растительным миром земного шара. 

      Ни одно научное ботаническое учреждение не может обойтись без гербария. Ни рисунок, ни фотографии не могут дать такого полного представления о растении, какое дает подлинное, хорошо засушенное растение. В Ботаническом институте Академии Наук СССР (в Ленинграде) гербарий состоит из 5 миллионов гербарных листов и занимает по полноте одно из первых мест во всем мире.

Каждый год туда поступает ,по 40 тысяч гербарных экземпляров растений. Не выходя из этих замечательных хранилищ, знакомятся ученые с богатством растительного мира всех уголков земного шара. 

 

 

 КАК ОТКРЫВАТЬ СКАЧАННЫЕ ФАЙЛЫ?

👇

 

 

 

 

Скачать бесплатный учебник  СССР — Как сделать гербарий (Верзилин) 1947 года

 

Как сделать гербарий своими руками? Гербарий по биологии. Гербарий из листьев. Гербарий из листьев своими руками для детского сада и в школу с фото

Осень – очень красивое время года, золотистая листва, глубокое синее небо, сухие цветы и листья. Некоторые пейзажи хочется сохранить и поставить у себя дома, чтобы они дарили тепло и радовали глаз долгими зимними вечерами. Именно осень – лучшее время для того, чтобы собрать и сделать гербарий из цветов, колосков и листьев.

Чтобы своими руками сделать гербарий, который простоит долго, нужно знать несколько нюансов и правил по его сбору и оформлению. Во-первых, собирать материалы и растения для будущего гербария лучше в сухую погоду, потому что влажные цветы и листья сложнее хранить. Во-вторых, кроме стандартных растений, которые обычно используются для цветочных композиций, можно еще подобрать целые бутоны и отдельные лепестки, колоски, семена и др. В-третьих, лучше собирать уже опавшие листья и подсохшие цветы, а не срывать все подряд растения, уничтожая природу. Да и сухие материалы проще досушить в домашних условиях.

Как сделать красивый гербарий

Если получится найти несколько похожих друг на друга листьев или цветов, из этого может получиться очень оригинальная симметричная композиция. Можно собирать все, на чем остановился взгляд в лесу, немножко фантазии, и каждый кусочек и элемент займет свой достойное место в будущем гербарии. Лучшие помощники в сборе материалов для гербария дети – они не задумываются, куда и что можно будет применить, а берут все подряд.

Потом приходится выдумывать и находить способы крепления всех собранных растений, зато результат получается изумительным.

Лучше всего и дольше листья и цветы хранятся в засушенном виде. Чтобы засушить растения правильно, можно воспользоваться одним из проверенных методов:

  1. Воспользоваться бумагой и прессом. В качестве прессующего материала может служить стопка книг или несколько дощечек, они будут фиксировать сушку листьев и выравнивать материалы. Каждый листочек или цветочек прокладывается листком бумаги, газеты или салфетки, а сверху кладется тяжелый пресс. Если есть старая тяжелая книга, можно листики сушить между ее страничками, но нужно понимать, что страницы книги, скорее всего, будут испорчены. Чтобы материалы для гербария высохли, нужно 10-14 дней. Если нужно получить их сухими раньше, можно постоянно менять листки на сухие, они быстрее заберут влагу с растений.
  2. Для сушки листьев можно использовать бумагу и утюг. Температура нагрева должна быть минимальной, растение ложится между двумя листами бумаги и проглаживается несколько раз. Такой метод подойдет, если нет необходимости сохранить красивый натуральный цвет растений.
  3. В последнее время некоторые творческие люди используют микроволновую печь для сушки растений. Но у этого метода есть существенный недостаток – листья перестают быть ровными после микроволновки.
  4. Глицерин – еще один действенный метод высушить растения, от него они сохранят красивую форму, но станут бурого цвета. Чтобы высушить листочки таким способом, нужно разбавить глицерин в горячей воде один к трем, налить состав в емкость, куда будут опускаться растения. В таком сосуде они должны находиться на протяжении нескольких дней. Когда они потемнеют, их можно достать и высушить.
  5. Кроме средств сушки материалов для гербария, нужно помнить еще несколько маленьких хитростей, которые помогут в создании оригинальной композиции. Например, если растение засушено правильно, то оно будет ровным, а верхушка не будет наклоняться вниз. Листья можно немного укрепить, чтобы стали плотнее, с помощью раствора из воды и клея ПВА, которые смешиваются в пропорции 1:5.

    В гербарий можно добавить любых засушенных цветов, но лучше всего сохраняют цвет и смотрятся в композиции дельфиниум и георгины. Лепестки цветов, засушенные отдельно от бутона, будут держаться долго и украсят картину.

    Гербарий в интерьере

    Гербарий – это плоский букет, который можно хранить в нескольких вариантах: как декоративное панно, в альбоме, в виде закладок для книг, в фотоальбоме, как объемную картину и много других.

    Декоративное панно из засушенных растений

    Для такого варианта нужна основа, материалом которой может быть ткань, холст, картон. Материалы гербария выкладываются той картинкой, которую хочется создать и сохранить, затем каждый элемент композиции проклеивается и оставляется для высыхания на сутки под тяжелым прессом. Гербарий может быть выложен из раскрашенных растений и элементов, а может оставаться в своем природном натуральном цвете. После окончания всех работ, панно нужно вставить в раму.

    Гербарий на листах альбома – это мини-пособие по ботанике. На каждый отдельный лист клеится отдельное растение. Вместо клея можно использовать скотч или нитки с иголкой. Последний вариант гарантированно не повлияет на ровность цветка или листочка, а чтобы стежки было не так заметно, можно потом аккуратно их подкрасить похожим цветом. Чтобы сохранить гербарий на долгое время, между страницами можно проложить тоненькую кальку, а еще лучше каждый лист с растением поместить в прозрачный файл. Все файлы можно собрать в одной папке – это красиво и надежно.

    Закладки для книг

    Для того, чтобы изготовить закладки, нужны 2 полоски картона, которые склеиваются, и между ними остается ленточка будущей закладки. На поверхность одной из сторон выкладывается небольшая композиция, для такой маленькой площади лучше подойдут цветки или колоски.

    Сверху мини-гербарий накрывается калькой (подойдет также пергаментная бумага) и смазывается смесью клея ПВА и воды, в пропорции 4:1. Через полупрозрачную бумагу будет видно композицию, а края можно закрепить, прострочив на машинке нитками любого цвета.

    Картина с использованием растений – это целое искусство, которое смотрится очень необычно и красиво. Часть картины нужно прорисовать красками или карандашами, а некоторые элементы выложить лепестками, зернышками, веточками. Немного фантазии – и шедевр будет радовать своей оригинальностью.

    Посмотрите, сколько разных вариантов оформления гербария. Возможно, вы найдете что-то по душе.

    Как оформить гербарий

    Фотоальбом – это будет мини книжечка с гербарием. Очень похоже на способ хранения гербария в альбоме, только картинки и композиции будут маленькие.

    Существует еще один вид гербария – раскладушка. Листы бумаги скрепляются между собой в ряд, на них выкладываются желаемые композиции или просто отдельные растения. В сложенном виде то будет обычный блокнот или книжечка, а в разложенном – длинная лента с мини-картинками растений.

    Очень красиво такая миниатюрная композиция смотрится на обложке открытки, сделанной своими руками, или на любимом ежедневнике. Закрепить гербарий на поверхности лучше всего с помощью самоклеющейся пленки, которую можно купить практически в любом магазине канцтоваров.

    Если гербарий делается в альбоме или фотоальбоме, растения можно подписать: названия, небольшое описание, лечебные свойства (если они есть у растения), где и когда его нашли. Подписи лучше делать на небольших этикетках, которые затем наклеивают в правом нижнем углу страницы.

    Чтобы заинтересовать гербарием ребенка, можно предложить ему купить специальный яркий альбом для этого занятия и энциклопедию, где он может найти все названия листьев и цветов. Информацию о растениях можно искать в интернете, здесь потребуется помощь родителей. Если ребенок будет знать, что мама или папа помогут в составлении гербария, детское желание от этого только возрастет.

    Часто детям задают подготовить материалы для гербария на летних каникулах. Прогулка по лесу в поисках листьев и цветов, а потом работа над альбомом тихим вечером – отличное времяпровождение всей семьей. Собирая и формируя гербарий – самое главное не конечный результат, а неспешный процесс, который принесет удовольствие и радость всем членам семьи. А оригинальная композиция из цветов и листьев долгое время будет радовать и напоминать о теплых солнечных днях.

    Видео о гербариях

    В этих видеороликах вы не только узнаете, как красиво сделать гербарий, но и узнаете о необычных видах гербариев.

    Взрослым и Детям

    Гербарий

    Лист для гербария Как красиво оформить гербарий в альбом? Предлагаем Вам самый простой способ с помощью шаблонов для гербария.

    Нам понадобиться:

  • папка а4 с файлами
  • картон а4
  • клей универсальный, или обычный ПВА
  • принтер
  • комплект шаблонов с нашего сайта
  • сухие растения
  • цветные ручки и маркеры

Распечатайте подходящий титульный лист для гербария, пустой лист с рамочкой (сюда наклеивать растение) и разлинованный лист (для краткой информации о растении). Сначала разложите композицию из растений на листе, а затем аккуратно наклейте всё на лист. Листы в папку нужно вкладывать так, чтобы на развороте с одной стороны был лист с вклеенным гербарием, а с другой стороны информация о растении. В каждом файле между листами с гербариями вложите лист картона, для того чтобы страницы получились жестче, а наш гербарий долговечней.

Ещё один вариант оформления альбома гербариев. Пустой лист с рамочкой вставить в документ Microsoft Word в виде подложки и написать сверху информацию о растении и добавить фото.

Также с помощью этих шаблонов можно оформить не только красивый альбом в обычной папке а4, а сделать стенд из гербариев в школе или детском саду.

Что бы скачать шаблон для гербария в хорошем качестве, нужно нажать на картинку левой кнопкой мыши. Картинка откроется. Затем нажать на правую кнопку мыши и выбрать пункт: сохранить изображение как.

forarchipeople.ru

Как оформить титульный лист гербария

Как правильно сделать гербарий в школу? Такой вопрос возникает у родителей школьников, которые хотят помочь своим детям при оформлении гербария.

Летом дети собирают различные травы, складывают их аккуратно между страниц толстых книг. Получаются красивые экземпляры растений, но вот правильно и красиво оформить их, и довести дело до конца не у всех получается, возникают сложности.

Самый первый вопрос: Как оформить титульный лист гербария?

Титульный лист можно оформить следующим образом:

Все что нужно для оформления гербария можно купить в магазине канцтоваров.

  1. Папка — файл
  2. Папка скоросшиватель
  3. Скотч или прозрачный пластырь шириной 1 см
  4. Белые листы бумаги

Все это выглядит примерно следующим образом:

В папку скоросшиватель подшиваем отдельные листы.

Папка файл — в нем растения хорошо видны и защищены от внешнего воздействия, что существенно для школьников 6-7 класса и для начальной школы.

Примерно так выглядит скотч или пластырь для нашей поделки.

Следующий этап оформления гербария для урока биологии в школу, это нанесение надписей названий растений. Печатаем на принтере или красиво пишем вручную. Каждый лист необходимо подписать. Хорошо, если вы знаете, как растения называются, поэтому лучше сушить известные вам травы, потому как найти название по внешнему виду довольно проблематично, хотя реально воспользовавшись поиском по картинкам. Сушить плоды категорически не рекомендуется, так как преподаватели к таким гербариям относятся критически.

Приклеиваем наши растения узким скотчем или пластырем — он невидим и цветы или травы хорошо держатся на листе бумаги. Вкладываем листы в файл, скрепляем в скоросшивателе и наш гербарий для школы готов.

Надеюсь ваш гербарий оценят на 5, а дети узнают много новых растений.

ucthat-v-skole.ru

Как сделать гербарий в школу

Сбор образцов. Чтобы сделать гербарий, потребуется собрать необходимые образцы. Сделать это можно в лесу, парке, огороде — все зависит от тематики работы. Важно, чтобы растения объединяло что-то общее. Например, гербарий будет посвящен садовым цветам, лесным деревьям или плодовым растениям. Необходимо заранее определиться с тематикой, после чего идти на поиски образцов. Они должны быть свежими, а не повядшими, сухие листья для этой цели тоже не подойдут, т. к. во время приклеивания они просто рассыпятся в руках.

Сушка. Чтобы сделать гербарий, следует высушить собранные образцы. Для этой цели подойдет большая и толстая книга. Следует раскрыть ее на любой странице, и положить растение, предварительно расправив его листочки. Через 20-30 страниц, следует положить еще один образец и так, пока не кончится место. Чтобы не испортить том, рекомендуется сначала положить растение в ткань или бумагу, а потом уже в издание. Также эта мера поможет быстрее избавиться от влаги, которая имеется в образцах, нужно только менять ткань каждые 3 дня.

Экспресс-сушка. Чтобы сделать гербарий таким способом, потребуется не менее 2 недель. Если в запасе осталось всего несколько дней, то можно подвергнуть образцы экспресс-сушке. Для этого следует положить растение между двух листов бумаги формата А4. После этого в руки берется утюг и образцы проглаживаются с двух сторон. Гладить придется в течение 10 минут каждое растение, тогда оно равномерно высушится. Останется только положить образцы в книгу на несколько дней, по прошествии которых можно будет осуществлять дальнейшие шаги.

Создание альбома. Чтобы сделать гербарий, следует извлечь образцы из книги и приклеить их на листы А4. Желательно использовать для этого рыбий клей, однако раздобыть его довольно сложно, поэтому можно попробовать обычный ПВА или скотч. Когда образцы окончательно высохнут, потребуется собрать их в единый альбом. Для этого можно использовать степлер или дырокол. Если выбран второй вариант, то листы нужно будет перевязать красивой лентой. Можно сразу вклеивать растения в альбом, и сэкономить время на сборку гербария.

Подписывание образцов. Мало сделать гербарий, следует еще и подписать образцы. Название растений рекомендуется написать вверху или внизу страницы. Желательно отыскать в энциклопедии не только русское название образцов, но и латинское, тогда работа станет более ценной, учитель сразу поймет, что ученик подошел к делу ответственно. После чего останется только оформить титульный лист, написав фамилию, имя, класс и тему гербария. Если есть возможность, то желательно описать цель своей работы и названия образов на отдельном листе и вклеить в самом начале.

Как мы гербарий сшили) Типа мастер-класс.

Ну вот, наступил ноябрь месяц, почти снег выпал и в школе поручили принести из лесу подснежники сваять гербарий.
Причем ветку ели или сосны и. липу с листьями.

Вот убейте меня, но липу я в состоянии распознать, только когда она цветет((
А шарахаться по лесу и среди черных голых деревьев искать липу — неее, это занятие явно не для меня.
Слава богу, что вместо липы можно было принести тополь, что мы и сделали — у нас под окнами тополь с листьями. Да-да, в ноябре) С полноценными такими зелеными листьями)

Ну а когда мы шарились по Сокольникам в поисках еловых ветвей с шишками (!), насобирали на всякий случай еще то, что попалось по пути, и с чего листья еще не опали.

Кое-как высушили под газетами листья, пришили их к картонкам (270 гр/м2), как было велено, но мы же легких путей не ищем! тут меня осенило, что пока эти листки бумаги дитеныш дотащит до школы, от гербария останутся рожки да ножки.
Пришлось раскошелиться на переплетный картон и сидела клеила листы к картону.

Оформлять красивостями умышленно не стала, в общем это не моя дипломная работа, а если ребенку чего надо, пусть сам и украшает. Материалы в доме имеются.
Ребенок ограничился скромным минимализмом — подписал названия растений и титульный лист.

Чтобы листы в гербарии можно было сложить друг на друга без ущерба для шишек придумалась простая конструкция — в дырки просунула обычную хб веревку, а между двумя листами завязала по узлу — таким образом получилось достаточно просторное место в корешке.

Ну и в завершение просто связала концы веревки свободно, чтобы страницы можно было легко открывать.

Такая картина есть в сознании у каждого. Листаешь толстый томик стихов, с пожелтевшими от времени листами, и где-то ближе к последним страницам, вдруг неожиданная находка! Засушенный бутон — роза, фиалка, ромашка, или просто березовый листок…

Да, обычный домашний гербарий часто берет начало именно в книге.


Искусство гербария

Гербарий (от латинского «травник») – это засушенные образцы растений, с описанием и этикетками. Коллекции гербариев изначально использовались в ботанике с целью создания научных коллекций растений из разных мест и природных условий. Благодаря пополнению гербарных коллекций современное общество может иметь представления о сохранности и исчезновении тех или иных видов растений.

Создание гербариев позволяет систематизировать информацию о растительном мире.

Есть гербарии, созданные для науки, сохраняемые для человечества. А есть гербарии декоративные, домашние, созданные своими руками для собственного удовольствия. Вот именно о таких гербариях мы поговорим в этой статье.

Люди любят собирать разные предметы и сохранять их как память. Растения не исключения. Ну какая женщина откажет себе в удовольствии высушить первую розу, подаренную любимым человеком и потом с умилением касаться ее лепестков, пусть уже высохших…Для домашнего гербария могут использоваться совершенно любые растительные материалы: листья, цветы, злаки. Часто хочется сохранить красивые цветы из поездок, или просто оставить на память красивый полевой василек. Комнатные растения также могут быть основой для гербария, листья и цветы большинства из них очень интересны.

Для создания декоративных гербариев нет правил. Здесь важна только ваша фантазия, творческий замысел и способность создавать нечто уникальное.

Выбираем растения для гербария

Качество материала играет огромное значение, для получения долговечной и красивой готовой работы. Перед тем как создавать гербарий хорошо продумайте, что именно вы хотите получить в итоге. Засушенные растения могут прикрепляться в альбомы, на специальную бумагу и оформляться в багет, многие мастера заливают растения смолой, получая очень красивые украшения. Также засушенные растения используют для скрапбукинга, создания декоративных панно и даже для маникюра! Чтобы фантазия начала работать как можно мощнее, стоит поискать вдохновения на ресурсах, где люди делятся опытом создания гербариев.

Несколько советов по выбору материала:

  • Для гербария используют только самые лучшие, здоровые растения, на пике своего цветения и развития. Никогда не используйте увядающие растения с признаками повреждений. Если растения собирают в природных условиях, делайте это в сухой, погожий день.
  • Листья для гербария обязательно должны быть чистыми без заломов. Если это листья растения, которое выделяет млечный сок, сначала хорошо подсушите места слома или среза.
  • Не все растения хорошо сохраняют цвет после сушки. Об этом можно будет судить только, когда процесс высушивания будет завершен. Увы, орхидеи, фиалки, азалии и другие сочные цветы очень сильно теряют яркость окраса и могут практически обесцветиться. Обработка денатуратным спиртом позволит сохранить больше цвета исходного материала. Не бойтесь разочарований, экспериментируйте.

Высушивание растений для гербария

Есть всего несколько проверенных и простых для домашних условий способов высушивания растений для гербария. Для них нам не потребуется никаких специальных условий и приспособлений.

  • Сушка растительного материала между книгами . Соберите самые толстые книги, которые есть в вашем доме. В одну из них вложите лист белой, пористой бумаги. На него аккуратно, предварительно расправив уложите растение. Сверху положите еще один лист бумаги. Затем, аккуратно закройте книгу. Сверху создайте пресс из остальных книг. Каждые 3-4 дня, открывайте книгу и меняйте листы-подложку, чтобы они всегда были сухими. Для высушивания сочных растений с толстыми стеблями потребуется до месяца.
  • Сушка растений утюгом . С этим простейшим способом наверное знаком каждый. Дети обычно для школы или детского сада высушивают утюгом осенние листья. Этот способ хорошо тем, что позволяет высушить растение очень быстро. Хотя в процессе термической обработки может измениться итоговая окраска гербария. Перед использованием утюга, растение следует немного спрессовать в книге, чтобы придать ему фиксированную форму. После чего, растение, уложенное между двумя пористыми листами проглаживают на ровной поверхности. Следует использовать утюг, нагретый до минимальных температур. Обработка должна быть постепенной и максимально щадящей.
  • Сушка в микроволновой печи . Для этого, растение укладывают в книгу. Книгу кладут в микроволновку, и включают на 1 минуту. По окончании времени можно посмотреть, как меняется внешний вид материала. Процесс продолжают до полного высушивания растения. Важно проводить сушку поэтапно, давая растению остыть на воздухе и позволяя влаге испариться.

Опытные создатели декоративных гербариев, для которых этот процесс перешел в разряд любимого хобби могут приобрести цветочный пресс.

Снимать цветы, листья и части растений нужно очень аккуратно и медленно. При помощи пинцета.

Как сделать гербарий?

После того, как процесс подготовки материала завершен, наступает самый интересный момент в создании гербария. Из дополнительных материалов нам могут понадобиться:

  • Плотный картон
  • Пористая бумага или бумага для акварели
  • Клей ПВА
  • Клей для фиксации растений (бесцветный)
  • Пинцет
  • Ножницы
  • Скотч
  • Клей для декупажа

Очень важно иметь четко продуманную идею для создания декоративного гербария. Растения очень хрупки и все манипуляции с ними должны быть максимально точными. На гербарные листы растения не приклеивают. Традиционно их фиксируют скотчем или полосками бумаги.

Шаг за шагом фиксируйте растения на основе. Сначала приклеиваются растения, и в последнюю очередь надписи и ярлыки.

Готовые гербарии следует защищать от пыли высокой влажности воздуха.

  • Сбор растений (их частей) следует проводить в сухую, солнечную погоду после 11 утра. Влажные растения при сборе быстрее испортятся с течением времени.
  • Для сбора растений вам понадобится: тетрадка и ручка (для своевременной записи, где собраны растения), лопатка (ложка, нож или вилка), пакетик или специальная гербарная папка.
  • Для гербария собираются растения или их части (листья, бутоны и др.) среднего размера, стандартного вида.
  • Если вы берете растение с корнем, непременно отряхните землю с его корней. Не обрывайте засохшие части растений — не меняйте истинный вид растения.
  • Каждое растение или его части расправляйте и укладывайте аккуратно даже для того, чтобы просто донести домой.
  • Перед сушкой можете применить несколько секретных манипуляций. Хотите, чтобы листья стали более плотными? Опустите их в раствор из 20% ПВА и воды. Хотите, чтобы голубые и синие листы сохранили цвета? Погрузите их менее чем на 1 мин. в денатурированный спирт.
  • Способы сушки растений для гербария:
    • Способ 1 . Кладем растение между листами газеты, максимально расправив, — оно должно сохранить свой естественный вид. Листья и цветки, если они есть, должны быть видны полностью. Если их несколько, переверните кое-какие обратной стороной. Перекладываем газеты с растениями (с их частями) сухими газетами или бумажными полотенцами, чтобы они впитывали лишнюю влагу. А потом кладем эту стопку под пресс (под ненужные книги). Прокладочные материалы важно менять ежедневно. Сушить придется около 14 дн.
    • Способ 2 . Можно положить растения в газетах между стеклами, а сверху на стекло кладем книги как пресс.
    • Способ 3. Он предполагает сушку под специальным прессом для растений. Пресс может быть выполнен как две деревянные рамки с натянутой металлической сеткой. Газеты с растениями помещаем между рамками.
    • Способ 4 . Растения можно высушить утюгом. Но помните, что слишком пересушенные растения рискуют потерять естественные цвета. Растение заворачиваем в бумагу и пару раз проводим по нему утюгом. Повторяем процедуру через несколько часов. Делаем так, пока оно не высушится.
    • Способ 5 . Для нетрадиционного гербария или для декора интерьера можно засушить растения в глицерине. Растения сохранят упругость, форму, но цвет станет буро-зеленый. Хотя потом их можно покрасить спреем с краской. Делаем раствор из горячей воды и глицерина в соотношении 3:1. Заливаем его в емкость, чтобы он высотой доходил до 6-10 см. Надрезаем кончик растения вдоль на 5 с м и опускаем в раствор. Оставляем растение стоять в растворе на несколько дней. Можно доставать растение, когда оно потемнеет. Раствор придется подливать.
    • Способ 6 . Он расскажет, как засушить бутон. Помещаем бутон в коробок с песком. Через 2 нед. внизу коробки делаем дырку, чтобы песок высыпался, и достаем бутон. Он подойдет для декора. Бутоны можно также сушить, проложив лепестки ватой.
  • Для оформления берем плотные листы формата А3. Каждое растение крепим на отдельном листе узкими белыми полосками. Клей наносим только на их кончики. Можно прикрепить растения тонкими, белыми ниточками в нескольких местах.
  • В правом нижнем углу должна быть этикетка с информацией о растении: русское и латинское название, место распространения, данные о времени и месте его сбора.
  • Обязательно проложите листы с растениями пергаментом.
  • Весь гербарий соберите в папку. Ее внешнее оформление зависит от вашего желания или школьных требований.
  • Гербарии лучше разделять — оформлять отдельно листья, отдельно цветы, отдельно целые растения, отдельно злаки и т.п.
  • Гербарий может стать прекрасным элементом декора. Можно делать из него поделки, композиции, аппликации, панно, картин, поздравительных открыток, украшения для фотоальбомов. Например, в рамке закрепляем холст или лист бумаги с выкрашенным подходящим фоном и крепим растения в художественной форме. Этикетка в этом случае не потребуется.

Пусть ваш гербарий долгое время хранит в себе природные осенние краски и формы. Удачи!

Создание гербария — простое и увлекательное занятие. Листья сами по себе обладают уникальным шармом, кроме того, их можно сочетать с цветами и включать в другие интересные проекты. Собранный гербарий также может стать хорошим учебным пособием. Несмотря на то что сушить листья для гербария совсем не трудно, при этом необходимо соблюдать ряд мер предосторожности, чтобы достичь наилучших результатов.

Шаги

Идентификация и отбор листьев для гербария

    Научитесь распознавать ядовитые растения, прежде чем собирать листья. Например, листья борщевика, сумаха или волчьего лыка могут стать красивым дополнением гербария, но при этом они способны вызвать неприятную кожную реакцию. Если вы хотите включить в коллекцию такие листья, обязательно используйте латексные перчатки, когда будете их собирать и сушить. Засушенные листья потом потребуется покрыть прозрачным акриловым лаком, чтобы они не провоцировали кожную сыпь.

    Набирайте листья комплектами от самых молодых до зрелых листьев в самом соку. Если брать слишком зрелые листья, то они будут уже более сухими, а их цвет станет блеклым.

  • Листья можно собирать в любое время вегетативного роста, но если вам необходимо, чтобы они выглядели как можно зеленее, их следует собирать весной до начала жаркой летней погоды, которая может повредить хлорофилл.
  • Выбирайте листья в хорошем состоянии, чтобы на них не было пятен, разрывов и повреждений от вредителей, так как все эти недостатки станут еще заметнее после сушки. С другой стороны, внимательно осматривайте листья, погрызенные насекомыми. Они могут приобретать красивую кружевную структуру с естественно выраженным частичным или полным скелетом из прожилок. Такие листья тоже могут стать отличным дополнением гербария.

    1. Изготовьте или купите пресс для гербария. Пресс — это простое устройство из древесины, картона и плотной бумаги с крепежными болтами, утяжелителем или застегивающимися лямками. Идея пресса для гербария состоит в том, чтобы сушить листья под давлением. Такой пресс можно поискать в магазине товаров для рукоделия, приобрести в интернет-магазине или изготовить самостоятельно.

      • Процесс изготовления пресса описан ниже.
        • Купите две дощечки фанеры размером примерно 20 см на 30 см и толщиной около 1 см (либо любого другого подходящего вам размера). Обычно магазины, торгующие пиломатериалами, могут выпилить детали по вашим размерам.
        • Просверлите отверстия под болты в углах обеих дощечек. Лучше всего предварительно разметить положение отверстий, чтобы они совпадали, когда вы будете совмещать дощечки любой стороной.
        • Вставьте болты в четыре отверстия одной дощечки, подложив под их головки шайбы.
      • Нарежьте куски чистого картона и бумаги, соответствующие размерам внутреннего пространства пресса. Они обязательно должны быть чистыми, поэтому заменяйте их по мере необходимости. Если у вас прямоугольный пресс, то гофрированный картон лучше укладывать каналами вдоль короткой его стороны, чтобы обеспечить повышенную циркуляцию воздуха.
    2. Положите листья под пресс. Для каждого слоя листьев в прессе потребуется по два куска картона и по несколько листов абсорбирующей бумаги соответствующего размера.

      • Положите нижнюю дощечку пресса на рабочую поверхность. Вложите в пресс кусок картона, на него положите бумагу, затем листья, еще лист бумаги и, наконец, еще один кусок картона.
      • Повторите процедуру столько раз, сколько необходимо. Допустимо накладывать листья друг на друга, только если они не обладают выраженными прожилками. Не допускайте, чтобы черенки одних листьев заходили на поверхность других листьев, так как они оставляют после себя некрасивые следы. Закройте содержимое пресса второй дощечкой и затяните болты гайками с шайбами.
    3. Выньте листья из-под пресса, когда они высохнут. Проверьте состояние листьев через пару недель. Положите руку на покрывающий листья слой бумаги, если он прохладный на ощупь, то листья еще не высохли. Снова закройте пресс, чтобы завершить сушку. В данном случае нет необходимости менять бумагу на новую.

    Сушка листьев в книге

      Выберите тяжелую толстую книгу, чтобы использовать ее в качестве пресса для листьев. Используйте старую книгу, которую не жалко немного помять или испачкать; так как влага листьев может слегка повредить страницы. Страницы книги должны быть такими же большими, как ваши листья, или больше них. Лучше всего взять толстую книгу, но можно использовать и любую другую, если потом вы положите сверху на нее дополнительный груз. Грузом может стать стопка книг, эти книги не пострадают, поэтому можно взять даже те книги, которые вам еще нужны.

      Вырежьте листы бумаги, между которыми вы будете закладывать листья. Измерьте книгу и обрежьте бумагу по ее высоте. Ширина бумаги должна составлять двойную ширину книги, чтобы ее можно было согнуть.

      Заполните импровизированный пресс листьями. Откройте книгу и вложите в нее согнутую бумагу. Разложите листья на одной половине бумажного листа, а затем накройте второй половиной, после чего закройте книгу и отложите ее в сторону, добавив сверху пару дополнительных книг для веса. Подождите, когда листья высохнут. Если вы решили заложить в книгу несколько слоев листьев, то между ними должна присутствовать разделяющая стопка страниц около 5 мм толщиной.

      Положите сверху несколько дополнительных книг. Книгу с листьями следует положить под несколько толстых книг или под другой тяжелый объект. На некоторое время уберите ее в сухое место.

      Выньте листья из книги, когда они полностью высохнут. Теперь их можно включить в гербарий.

    Сушка в микроволновой печи

      Купите или изготовьте пресс для микроволновой печи. Такой пресс должен состоять из двух безопасных для микроволновки пластин, например, из керамики, картона или книг. Можно купить готовый пресс в магазине товаров для рукоделия или сделать его самостоятельно. Процесс изготовления пресса описан ниже.

    • Возьмите две большие керамические плитки или два куска плотного картона.
    • Для керамического пресса дополнительно вырежьте два куска картона и несколько листов бумаги. Для картонного пресса также нарежьте дополнительные детали соответствующего размера.
    • Найдите пару крепких и достаточно больших резинок, чтобы их можно было натянуть на плитки или картон.
  • Поместите листья в пресс. Положите нижнюю керамическую плитку или картонку на рабочую поверхность. Поместите сверху картонку и пару листов бумаги. Разложите на бумаге листья, накройте их парой листов бумаги, куском картона и верхней плиткой или картонкой пресса. Перевяжите пресс резинками.

    Высушите листья. Поместите заполненный пресс в микроволновую печь, включите ее работать не дольше минуты на низкой мощности. Затем выньте пресс и раскройте его, чтобы выпустить пар. Как только пресс остынет, снова закройте его и верните в микроволновую печь на 30 секунд. Продолжайте прогревать пресс по 30 секунд, а затем раскрывать и охлаждать его, пока листья не высохнут. Обязательно каждый раз проветривайте и охлаждайте пресс, чтобы случайно не сварить листья. Вам необходимо их высушить в плоском состоянии. А варка никогда не даст нужного результата.

    • Чтобы на каждый лист оказывалось равномерное давление, можно закладывать в пресс бумажные полотенца или салфетки. Это полезно в тех случаях, когда листья имеют неоднородную толщину и очень богаты влагой, например, как у хосты. Но обычно этого не требуется.
    • Можно использовать в качестве пресса старый телефонный справочник. Если его нет, допустимо взять любую книгу.
    • Потрясающе смотрятся в гербарии листья клена, гинкго, папоротника, пиона и ириса. Чтобы ваша коллекция была интереснее, собирайте листья различных форм и размеров.

    Предупреждения

    • Будьте осторожны, собирая листья. Некоторые из них могут вас ужалить или спровоцировать сыпь, другие могут оказаться ядовитыми. Помните о том, что листья борщевика, сумаха и волчьего лыка лучше оставить в покое.
    • Никогда не ставьте в микроволновку металлические предметы и всегда пользуйтесь прихватками, вынимая из нее горячий керамический пресс.
    • Уважайте закон. Не собирайте растения в охраняемых природных заповедниках, питомниках и национальных парках без разрешения. Проще всего поинтересоваться у ответственного персонала, что можно и нельзя делать в таких местах. Если в этой зоне нет редких исчезающих растений, вероятнее всего, вам разрешат собирать гербарий.

    Что вам понадобится

    Сушка листьев под деревянным прессом

    • Две одинаковые дощечки фанеры
    • Дрель
    • 4 болта с шайбами
    • 4 барашковые гайки
    • Картон
    • Бумага

    Сушка листьев в книге

    • Большая толстая книга
    • Бумага
    • Тяжелый груз

    Сушка в микроволновой печи

    • 2 керамические плитки
    • Резинки
    • Картон
    • Бумага
    • Тяжелый груз, чтобы положить сверху (например, книги или герметичная емкость с водой, пригодная для микроволновой печи)
  • Грустно, когда оценки зависят не от знаний, а от гербария — интервью с Георгием Пороховым и его мамой

    Как вы очутились в Фоксфорде?

    Георгий: «Мне неудобно было совмещать школу с тренировками по плаванию. Ну и, честно говоря, мне в нашей школе не нравилось. Большую часть урока преподавательница там тратила на крики или успокаивание разыгравшихся учеников. Получать знания не удавалось».

    Ирина: «Гоша профессионально занимается плаванием. Он не успевал ездить на тренировки и делать школьные домашние задания, а после уроков приходил нервный, говорил, что там ему скучно, хотя оценки были хорошие.

    Я против школьной оценочной системы, интересы, склонности и мнение ребёнка там никого не волнует. Каждый предметник считает свой урок самым главным и задаёт огромный объём домашних заданий.

    Я никогда не ругала сына за оценки и всегда говорила, что оценка — это суждение одного человека, учителя, в определённый момент времени. Ты учишься, и ошибки неизбежны. Но когда оценка за четверть зависит не от знаний, а от того, принесёшь ли ты гербарий, становится грустно».

    Что вам нравится в Фоксфорде и какой маршрут вы выбрали?

    Георгий: «Теперь я раньше освобождаюсь, на уроках меня никто не отвлекает, и я делаю домашние задания, когда мне удобно.

    В Фоксфорде хорошо преподносят материал, и все спокойно слушают, впитывают. На моей памяти только один раз урок был нарушен, когда учитель по физике написал не те единицы измерения, но главное, что тему все поняли. Физику нам дают интересно, даже похоже на игру».

    Ирина: «В позапрошлом году, в 6 классе, Гоша выбирал гуманитарное направление. На следующий год увлёкся биологией и выбрал естественно-научное направление.

    Я сама иногда садилась с биологию посмотреть. Химия как предмет только начнётся осенью, но он сам уже заинтересовался, смотрит, читает научно-популярные статьи.

    Пока ещё сложно определиться окончательно, но, возможно, к девятому классу что-то решит».

    А как на счёт социализации?

    Георгий: «У меня есть четверо друзей во дворе, общаюсь с ребятами с плавания и одноклассниками по Фоксфорду. С иногородними ребятами переписываемся во «ВКонтакте» и Telegram. В выходные хожу на кобудо. Так что друзей мне хватает».

    Ирина: «В Фоксфорде у Гоши появились новые знакомые: со сверстниками он переписывается в соцсетях, встречается в городе; а ещё нам очень повезло с куратором.

    Свободное от учёбы и спорта время Георгий посвящает семье и хобби: ходит в мастерскую работать с деревом и осваивает японское боевое искусство».

    Как сделать гербарий из ромашки. Как сделать гербарий своими руками? Гербарий по биологии

    «Гербарий» в дословном переводе трактуется как «травник». Гербарий в своем первоначальном виде – это собранная коллекция образцов растительного мира, оформленная в отдельный альбом с названием рода представленного растения. Гербарий из листьев, который мы сделаем своими руками, может преследовать две цели: научно-познавательная и декоративная. Из засушенных листьев и цветов можно сделать разнообразные панно, открытки, закладки и прочее.

    Изучаем правила сбора растений в гербарий из листьев своими руками

    Как ни странно, но для правильного гербария имеет очень большое значение время сбора листьев и цветков. Лучше всего это будет делать не ранним утром, а ближе к полудню. К этому времени вся роса и влага с листьев успеет испариться, и они будут сухими. Такая маленькая хитрость позволит в будущем потратить намного меньше времени на сушку собранных растений. Также совершенно не рекомендуется собирать растительность после дождя. Такие собранные экземпляры могут и вовсе не высушиться, а сгнить. Самой подходящей для сбора листвы считается сухая теплая и солнечная погода.

    В зависимости от целей создания растительной композиции необходимо подбирать экземпляры. Если необходимо создать научно-познавательную композицию в школу, лучше всего будет остановить свой выбор на более базовых и типичных представителях растительного мира.

    Для создания декоративной композиции наоборот стоит выбирать необычные и причудливые виды растений. Например, для поделок для детского сада отлично подойдут листья неправильных форм и ярких цветов.

    При сборе веток для создания гербария необходимо срезать их очень острым секатором. Листочки, цветы и некоторые растения после сбора сразу же складывайте между страниц книги, которую предварительно возьмите с собой на прогулку. Так ваши растения не смогут повредиться до тех пор, пока вы не принесете их домой.

    Существует четыре способа сушки листьев для составления гербария:

    1. Естественный метод. Собранные природные материалы завязывают в пучки и развешивают на нитке в сухом, хорошо проветриваемом помещении.
    2. Сушка горячим утюгом. Осенние листья раскладывают на плотный картон, сверху кладут тонкую бумагу и аккуратно проглаживают горячим утюгом. Проглаживать необходимо до полного испарения влаги из листьев.
    3. Объёмное просушивание. При этом способе осенние цветы лучше всего сохраняют форму и свой объём. Цветок срезают и помещают на один месяц в просушенный и прокаленный песок.
    4. Метод сушки в духовом шкафу. Необходимо выставить в духовке совсем небольшую температуру, около шестидесяти градусов Цельсия. Подготовленное природное сырьё выкладывают на основу и медленно сушат. Следует все время следить за состоянием листьев и цветков, не допускать их потемнения или потери ими формы.

    Если цель создания вашего гербария – это выполнение домашнего задания, то оформлять композицию необходимо в соответствии с рекомендациями педагога. В противном случае можно воспользоваться классическим вариантом оформления:

    1. Подготовьте альбом или папку с плотными листами бумаги.
    2. Приложите к листу растение или его части, если оно не было засушено целиком.
    3. Нарежьте тонкие полоски бумаги.
    4. Намочив кончики полосок клеем, прикрепите с их помощью растение к листу. Обычно прикрепляют под бутоном, под листьями.
    5. В правом нижнем углу напишите название растения, место и время его сбора и имя того, кто его собрал.

    Если Вы занялись составлением гербария с детьми, можно попробовать нестандартные способы его создания. Например, оттиски на соленом тесте или глине: такие поделки впоследствии подойдут даже для украшений и игр. Чтобы воплотить идею в жизнь, приобретается глина, или замешивается соленое тесто. В его базовом рецепте по 2 ст. л. муки и растительного масла, 100 г соли, 250-300 мл кипятка. Полученную массу остужают и только после этого используют для лепки. Если она не отстает от рук при вымешивании, можно добавить еще немного муки. В случае с гербарием дополнительно потребуется скалка, ножик, цветные карандаши и, конечно же, сами листья, собранные на улице. Их, как и при классической гербаризации, лишают избытка влаги, но утюгом просушивать не нужно – иначе появляется риск повредить при дальнейших действиях. Вместо этого холодное тесто раскатывается в пласт, высотой в 0,5-0,7 см. Можно это сделать несколько иначе, разбив общий ком на несколько шариков, которые также приминаются скалкой в лепешки: в итоге получаются небольшие медальоны, на каждый из которых придется 1 листик.

    Видео по теме статьи

    Предлагаем вам к просмотру несколько интересных видео по теме.

    Лучше всего сушить растения в специальных сетках. Они представляют собой деревянные или, что еще лучше, металлические рамки, на которых натянуты металлические проволочные сетки. Две такие рамки гербарного размера во время сушки растений перевязываются туго-натуго прочной веревкой. На одной из сеток поперек ее можно поместить две упругие стальные полоски, а на другой сетке — соответственно, по обеим длинным сторонам, две цепочки, которые застегиваются на концы стальных полосок. Растения, заложенные в гербарной бумаге между двумя проволочными сетками, сильно сдавливаются, как только цепочки застегиваются на концы стальных полосок.

    Самая сушка растений производится таким образом, что они расправляются на гербарной бумаге и прикрываются сушильными тетрадями, состоящими из нескольких (5-6) листов непроклеенной бумаги, чтобы впиталась влага. Собранные растения следует укладывать на каждый сушильный лист гербарной бумаги так, чтобы части их не соприкасались друг с другом. Если растение крупное, достаточно положить на лист бумаги его одно. Некрупных растений можно положить несколько, лишь бы части их не налегали одна на другую.

    Положив между гербарными сетками лист, на сушильную тетрадь кладут второй лист с расправленными растениями, затем новую прокладочную тетрадь и так далее, пока стопка бумаги с растениями и прокладками не достигнет высоты в 25-40 сантиметров. После этого обе сетки скрепляются застежками или туго перевязываются прочной тесьмой или веревкой, и сетка выставляется на окно или вывешивается на воздух для просушки растений.

    Первая сушка должна продолжаться примерно 6-12 часов, после чего необходимо переложить растения на новые листы бумаги и прокладочные (сухие) тетради, предварительно опять расправив растения.

    Такого рода перекладку растений следует повторять раза два в день (утром и вечером), в крайнем случае — раз в сутки. Общая продолжительность сушки растений, в зависимости от видов растений и условий погоды, равна примерно 3-7 дням. Недосушенные растения остаются вялыми и легко сгибаются, а затем и плесневеют, пересушенные — крошатся. Нормально высушенные растения сохраняют еще свою упругость, но не являются вялыми и не крошатся.

    При сушке около каждого растения кладется его этикетка.

    Высушенные растения монтируются для гербария на листах плотной бумаги белого или серого цвета размером в 45×28,5 см, причем на каждом листе должен помещаться лишь один вид растения в одном экземпляре, если растение крупное. Если же растения мелкие, их должно быть несколько (два-три).

    Чтобы растения прочно держались на гербарном листе, необходимо их или приклеивать при помощи полосок бумаги в нескольких местах или пришивать (так же в нескольких местах) тонкими нитками. Сами растения отнюдь не должны приклеиваться к гербарному листу. Их нужно лишь придерживать полосками приклеиваемой бумаги.

    На каждом гербарном листе приклеивается на удобном месте этикетка размером в 12×7 см. Вверху этикетки пишется на латинском и русском языках название семейства, к которому относится растение. Ниже, на следующей строчке, пишется родовое и видовое название растения также на латинском и русском языках. Ниже помещаются сведения о месте сбора растения (область, район, селение), произрастания (лес, луг, болото). Нужно также указать, часто ли оно встречается (единично, редко, часто, в изобилии), на какой почве. В самом низу этикетки пишется фамилия собравшего и определившего растение и дата сбора.

    Гербарный лист вкладывается в лист бумаги и в таком виде хранится в гербарии.

    Во избежание порчи необходимо хранить гербарий в сухом помещении, в шкафу. В шкаф нужно положить нафталин для предохранения гербария от порчи его насекомыми. Закладку нафталина следует ежегодно возобновлять.

    Как правильно сделать гербарий в школу? Такой вопрос возникает у родителей школьников, которые хотят помочь своим детям при оформлении гербария.

    Летом дети собирают различные травы, складывают их аккуратно между страниц толстых книг. Получаются красивые экземпляры растений, но вот правильно и красиво оформить их, и довести дело до конца не у всех получается, возникают сложности.

    Самый первый вопрос: Как оформить титульный лист гербария?

    Титульный лист можно оформить следующим образом:

    Все что нужно для оформления гербария можно купить в магазине канцтоваров.

    1. Папка — файл
    2. Папка скоросшиватель
    3. Скотч или прозрачный пластырь шириной 1 см
    4. Белые листы бумаги

    Все это выглядит примерно следующим образом:

    В папку скоросшиватель подшиваем отдельные листы.

    Папка файл — в нем растения хорошо видны и защищены от внешнего воздействия, что существенно для школьников 6-7 класса и для начальной школы.

    Примерно так выглядит скотч или пластырь для нашей поделки.

    Следующий этап оформления гербария для урока биологии в школу, это нанесение надписей названий растений. Печатаем на принтере или красиво пишем вручную. Каждый лист необходимо подписать. Хорошо, если вы знаете, как растения называются, поэтому лучше сушить известные вам травы, потому как найти название по внешнему виду довольно проблематично, хотя реально воспользовавшись поиском по картинкам. Сушить плоды категорически не рекомендуется, так как преподаватели к таким гербариям относятся критически.

    Приклеиваем наши растения узким скотчем или пластырем — он невидим и цветы или травы хорошо держатся на листе бумаги. Вкладываем листы в файл, скрепляем в скоросшивателе и наш гербарий для школы готов.

    Надеюсь ваш гербарий оценят на 5, а дети узнают много новых растений.

    • Сбор растений (их частей) следует проводить в сухую, солнечную погоду после 11 утра. Влажные растения при сборе быстрее испортятся с течением времени.
    • Для сбора растений вам понадобится: тетрадка и ручка (для своевременной записи, где собраны растения), лопатка (ложка, нож или вилка), пакетик или специальная гербарная папка.
    • Для гербария собираются растения или их части (листья, бутоны и др.) среднего размера, стандартного вида.
    • Если вы берете растение с корнем, непременно отряхните землю с его корней. Не обрывайте засохшие части растений — не меняйте истинный вид растения.
    • Каждое растение или его части расправляйте и укладывайте аккуратно даже для того, чтобы просто донести домой.
    • Перед сушкой можете применить несколько секретных манипуляций. Хотите, чтобы листья стали более плотными? Опустите их в раствор из 20% ПВА и воды. Хотите, чтобы голубые и синие листы сохранили цвета? Погрузите их менее чем на 1 мин. в денатурированный спирт.
    • Способы сушки растений для гербария:
      • Способ 1 . Кладем растение между листами газеты, максимально расправив, — оно должно сохранить свой естественный вид. Листья и цветки, если они есть, должны быть видны полностью. Если их несколько, переверните кое-какие обратной стороной. Перекладываем газеты с растениями (с их частями) сухими газетами или бумажными полотенцами, чтобы они впитывали лишнюю влагу. А потом кладем эту стопку под пресс (под ненужные книги). Прокладочные материалы важно менять ежедневно. Сушить придется около 14 дн.
      • Способ 2 . Можно положить растения в газетах между стеклами, а сверху на стекло кладем книги как пресс.
      • Способ 3. Он предполагает сушку под специальным прессом для растений. Пресс может быть выполнен как две деревянные рамки с натянутой металлической сеткой. Газеты с растениями помещаем между рамками.
      • Способ 4 . Растения можно высушить утюгом. Но помните, что слишком пересушенные растения рискуют потерять естественные цвета. Растение заворачиваем в бумагу и пару раз проводим по нему утюгом. Повторяем процедуру через несколько часов. Делаем так, пока оно не высушится.
      • Способ 5 . Для нетрадиционного гербария или для декора интерьера можно засушить растения в глицерине. Растения сохранят упругость, форму, но цвет станет буро-зеленый. Хотя потом их можно покрасить спреем с краской. Делаем раствор из горячей воды и глицерина в соотношении 3:1. Заливаем его в емкость, чтобы он высотой доходил до 6-10 см. Надрезаем кончик растения вдоль на 5 с м и опускаем в раствор. Оставляем растение стоять в растворе на несколько дней. Можно доставать растение, когда оно потемнеет. Раствор придется подливать.
      • Способ 6 . Он расскажет, как засушить бутон. Помещаем бутон в коробок с песком. Через 2 нед. внизу коробки делаем дырку, чтобы песок высыпался, и достаем бутон. Он подойдет для декора. Бутоны можно также сушить, проложив лепестки ватой.
    • Для оформления берем плотные листы формата А3. Каждое растение крепим на отдельном листе узкими белыми полосками. Клей наносим только на их кончики. Можно прикрепить растения тонкими, белыми ниточками в нескольких местах.
    • В правом нижнем углу должна быть этикетка с информацией о растении: русское и латинское название, место распространения, данные о времени и месте его сбора.
    • Обязательно проложите листы с растениями пергаментом.
    • Весь гербарий соберите в папку. Ее внешнее оформление зависит от вашего желания или школьных требований.
    • Гербарии лучше разделять — оформлять отдельно листья, отдельно цветы, отдельно целые растения, отдельно злаки и т.п.
    • Гербарий может стать прекрасным элементом декора. Можно делать из него поделки, композиции, аппликации, панно, картин, поздравительных открыток, украшения для фотоальбомов. Например, в рамке закрепляем холст или лист бумаги с выкрашенным подходящим фоном и крепим растения в художественной форме. Этикетка в этом случае не потребуется.

    Пусть ваш гербарий долгое время хранит в себе природные осенние краски и формы. Удачи!

    Доброго времени суток, мои дорогие читатели. Мы снова вместе, и это несказанно радует!

    Осенняя пора окрасила яркими красками деревья, и вот уже действительно «…лес, точно терем расписной, лиловый, золотой, багряный». Как хочется сохранить это разноцветное великолепие не только в памяти и на фотографиях. Что сделать, чтобы принести частичку природы в дом и любоваться ею на протяжении долгой зимы? Сегодня будем говорить о том, как правильно собирать гербарий. Ещё можно успеть положить начало своей ботанической коллекции!

    План урока:

    Зачем нужны сухие растения?

    Всем знакомое слово «гербарий» переводится с латинского языка как «трава», и в этом ничего замысловатого нет. В отличие от привычных нам сборов листьев в парке у дома, коллекции гербариев истинных любителей ботаники собираются из засушенных трав, цветов и даже из лекарственных растений.

    А знаете ли вы, что это очень даже ответственное дело, результаты которого регистрируются в международной базе? Оказывается, что сегодня гербарных образцов насчитывается более 3 300 из 168 стран мира! Это титанические труды более 10 000 ботаников!

    А мы-то привыкли: пошли, насобирали приглянувшиеся листочки-травинки, высушили в домашних условиях и громко назвали «гербарий».

    Целью нашей не является непременное попадание в этот всемирный список любителей природы (хотя иногда и кажется, а почему и нет?), но прикоснуться к прекрасному и разобраться, как правильно собрать коллекцию из растений и высушить ее, чтобы потом использовать в школе на уроках технологии попробуем.

    Многие задаются вопросом: а зачем вообще нужны эти сухостои? Да вы только представьте, что это не только наглядный материал для уроков о природе, а в первую очередь строительный компонент для творческих работ!

    Овладев искусством создания растительной коллекции, можно делать бесподобные композиции. Это может быть настенное панно или картина, фотоальбом или книжная закладка, открытка или осенний сувенир в подарок.

    Это интересно! Засушивать растения и подписывать неподвижные экземпляры придумал итальянец — врач, основатель пизанского ботанического сада Лука Гини ещё в 16 веке. А вот правила сбора растений для гербария принадлежат шведскому учёному Карлу Линнею.

    Если верить источникам, то в России первым, кто создал гербарный образец под названием «Рван 1717», стал Пётр I.

    Что и как собираем для домашнего гербария?

    Конечно, буду полностью с вами солидарна: берём всё, что привлекло своей красотой и притянуло взгляд. Только вот доки этого дела, которые своими собственными руками ежегодно совершенствуют порядок комплектования коллекции из растений, дают несколько нехитрых советов, чтобы травяное великолепие сохранилось в первоначальном виде.


    Собрать то, что станет коллекцией, – дело пусть и хлопотное, но отнюдь не хитрое. А вот как высушить? Итак, несём весь урожай домой и принимаем решение, какой способ подходит – по старинке, в книгах или по-современному, с использованием «нанотехнологий».

    Усушка, утряска, или как подготовить гербарий?

    Есть несколько разных способов высушить растения и цветы в домашних условиях, но для каждого из них существуют общие правила.

    • Гербарному экземпляру сразу придаётся желаемая форма, так как впоследствии развернуть его в нужном направлении или сложить в несколько раз уже не получится – сломается, и все труды прахом.
    • Стебли, листья, корневую систему раскладывают так, как бы трава жила в естественной среде, но и одновременно, чтобы можно было детально разглядеть все составляющие.
    • Цветки нужно расправить и сплющить так, чтобы их чашечка смотрела вверх, раскрывая всю красоту соцветия в деталях.
    • Срок просушивания – не менее двух недель. Этого времени достаточно, чтобы перенесённые в коллекцию объекты не заплесневели по причине оставшейся в них влаги.

    Сушим в книгах

    Для этого выбираем источники информации потяжелее, да ещё и те, которые не жалко, так как на страницах обязательно останутся следы от сохнувших там гербарных приятелей. Можно страницы проложить бумажными салфетками, но совсем не для того, чтобы не запачкать листки, а чтобы они впитали лишнюю влагу.

    Распределив экземпляры по всей книге, кладём сей хранитель растений под пресс, чтобы сверху надёжно прижать. Каждые два-три дня меняйте бумажные салфетки, если ими были проложены страницы, или книгу, в которой сушатся растения. Это побыстрее избавит гербарий от внутренней влаги и не даст шансов для плесени.

    Тот, для кого книга – лучший друг, и портить он её совсем не готов, может вместо книжных страниц с успехом использовать стекло, которое также прокладывается бумагой, а на стеклянную стопочку ставится тот же пресс.

    Сушим утюгом

    Хороший способ, когда ребёнок приходит из школы и заявляет, что гербарий нужен «ещё вчера». Для того чтобы достойно высушить гладильным аппаратом растения, нужно помнить, что температура утюга не должна быть слишком высокой, ибо гербарий не превратился в горелые руины.

    Перед глажкой цветы укладывают внутрь газеты или между листами бумаги и процедуру повторяют несколько раз, прерываясь «на отдых».

    Сушим под прессом

    Отличный способ, позволяющий просушить растения с проветриванием. Для него делают пресс из двух деревянных рамок, внутри которых натянуты сетки. Вот между этими сетками и укладывают гербарные экземпляры.

    Сушим в микроволновой печи

    Почему бы не использовать современную бытовую технику? Лист ДСП порывают абсорбирующей бумагой, на которой размещают цветы, сверху накрывают вторым бумажным листом и вторым ДСП. Стороны получившейся папки перевязываем резинками и кладём сию конструкцию на среднюю температуру в микроволновую печку на пару минут.

    Некоторые дополнительно для наружной защиты бумаги от подгорания используют керамические плитки.

    В творческих магазинах продаются готовые прессы для сушки растений в микроволновках и духовых шкафах, так что если вы намерены заняться созданием гербария серьёзно, то может, стоит отойти от кустарных способов и немного финансово потратиться.

    Сушим в песке

    Речной песок хорошо подходит, чтобы идеально высушить объёмные бутоны. Для этого в коробку кладём цветок и засыпаем, заполняя промежутки между лепестками. Живёт в таких условиях цветок одну-две недели. Интересный способ, чуть ниже найдете видео с подробностями.

    Подготовить объемное растение для гербария можно и, подвесив его вниз тормашками, а мхи и лишайники разместив на металлических сетках в сухих и тёмных местах.

    Это интересно! Сохранить синий цвет помогает денатурированный спирт, если туда на 50 секунд поместить цветок. А вот более плотным делает растение клей ПВА, разведённый 1:4 с водой. Перед сушкой обмакните цветок в этот раствор. Если вы хотите получить эластичный листок, поместите его на несколько дней в глицериновый раствор, разведённый водой 3:1. Только учтите, он станет бурого цвета, придётся его покрасить!

    Вы уже собрались в парк? Я с вами! Будем делиться коллекциями!

    До новых встреч.

    Всегда ваша, Евгения Климкович.

    Гербарий из цветов — как сделать правильно своими руками

    Несколько идей, способных превратить сбор летнего гербария в увлекательный творческий проект для всей семьи. Рассказываем, как сделать это правильно.

    Подготовка и экипировка

    Прежде всего нужно определиться, какие именно растения войдут в вашу будущую коллекцию. Конечно, с младшими детьми стоит начать с простых, хорошо знакомых и часто встречающихся цветов и трав. А вот для детей постарше задачу уже можно усложнить: например, предложить собирать только лекарственные растения, или растения одного конкретного вида. А как насчет магических растений, с которыми связаны таинственные приметы и поверья? Если ребенок уже знаком с вселенной «Гарри Поттера», он наверняка оценит предложение.

    Следующий шаг — при активном участии ребенка запастись всем необходимым для будущей экспедиции. Вам понадобятся:

    • гербарная папка для переноски растений. Ее можно сделать самим из двух листов толстого картона или фанеры достаточно большого размера. Папка должна плотно затягиваться тесемками,
    • бумага для засушивания растений (подойдут старые газеты),
    • небольшие стикеры для «черновых» этикеток и подписей,
    • набор инструментов для выкапывания/срезания растений,
    • гербарный пресс: две затянутые сеткой деревянные или металлические рамки. Кстати, такой пресс тоже легко сделать самим. Можно, конечно, обойтись без него и сушить растения под стопками книг, но, согласитесь, с прессом процесс выглядит гораздо интереснее,
    • иллюстрированный атлас-определитель растений — с красивыми картинками и доступным описанием тех видов, которые вы нацелились собирать.

    Секреты долговечного гербария

    Во-первых, собирать растения можно только в сухую погоду (листья с каплями росы или дождя уже не подойдут). Во-вторых, для коллекции выбирайте здоровые, неповрежденные экземпляры «среднестатистического» вида, по возможности с цветами или семенами. Корешки выкопанного растения нужно осторожно освободить от почвы, а толстые стебли и корни — разрезать пополам вдоль.

    Кладите растение в папку именно в таком виде, в каком вы собираетесь поместить его в гербарий. При этом некоторые листики и цветки разверните «обратной» стороной: изнанка иногда сильно отличается, и ее тоже должно быть видно. Сразу подпишите каждое растение: название (если вы пока его не знаете — присвойте условное имя), место сбора (город, деревня, район, область), место обитания (лес, луг, морское побережье), дату.

    Дома расправьте свой дневной «улов» и положите под пресс, поместив в «рубашки» из газеты и переложив дополнительными листами бумаги. Сушить растения лучше на солнце, но ночью обязательно заносить в помещение; влажные листы бумаги между растениями нужно ежедневно заменять сухими. Вообще влага — первый враг будущего гербария: стоит прессу попасть даже под маленький дождик, и можно выбрасывать все содержимое.

    Не стоит сушить растения между страницами книг — от этого могут испортиться и книги, и гербарий. Сушка утюгом тоже не вариант: скорее всего растение потемнеет и утратит фактуру.

    Как сделать процесс увлекательным

    • Предоставьте ребенку самостоятельно провести исследование и выяснить название каждого растения, сравнивая экземпляр с фотографиями из атласа: это развивает наблюдательность и прививает навыки работы со справочной литературой.
    • Чтобы процесс не превратился в рутину, расскажите о занимательных фактах, связанных с каждым растением, о неожиданных способах его применения, легендах и преданиях о нем. Почему индейцы называли подорожник «следом белого человека»? Как клевер стал национальным символом Ирландии? В каких цветах предпочитают селиться эльфы? Почему мать-и-мачеха так странно называется? И какую траву на Руси называли «лекарством от 99 болезней»? Помимо прочего, такой подход позволит малышу гораздо лучше запоминать растения.
    • В зависимости от возраста и склонностей ребенка, создание гербария можно превратить в научный проект, арт-объект, творческую мастерскую или увлекательный квест.

    Идеи для гербария

    «Научный»

    Вариант для юных ученых, которые любят все делать «как взрослые». Тут все серьезно и по-настоящему: высушенные растения аккуратно пришиваются нитками в тон и незаметно подклеиваются, рядом размещаются семена в пакетиках и этикетки с названиями на русском и латыни. Такой гербарий прокладывается пергаментными листами и собирается в специальную папку.

    Гербарий с иллюстрациями

    Если растение не помещается в гербарий (например, это дерево или куст) — не беда. Просто поместите на страницу его части, которые удалось собрать: листья, цветы, семена. А рядом вклейте иллюстрацию дерева целиком: малыш может нарисовать ее, распечатать фотографию из интернета или сделать фото самостоятельно.

    Гербарий-дневник

    Если ваш ребенок уже умеет писать, предложите ему создать гербарий-дневник летних впечатлений, где засушенные растения будут чередоваться с рисунками и «путевыми заметками». Для этого купите красивый большой блокнот в твердом переплете и с плотными страницами, которым не страшны ни клей, ни краски (подойдет и специальный альбом для скрапбукинга). Такой гербарий-дневник долгие годы будет напоминать о лучших моментах лета, о местах, где вы всей семьей побывали, и о приключениях, которые вы пережили вместе.

    Гербарий-картина

    Если малыш любит рисовать, предложите ему создать для каждого растения на листе подходящий фон: луг, клумбу, лес, речку. Можно поступить и наоборот: часть картины нарисовать заранее, а потом «дорисовать» ее при помощи гербария, как, например, здесь.

    Гербарий-коллаж

    Вместо картины можно сделать аппликацию, собирая из засушенных листочков узоры, фигурки животных, а то и целые пейзажи. Задача в том, чтобы не вырезать из листьев требуемые фигурки, а искать растения нужной формы и подгонять их друг к другу: это развивает и воображение, и вкус.

    Скрапбукинг

    Вместо того чтобы помещать высушенные растения в альбом, с их помощью можно создавать и украшать самые разные вещи: закладки для книг, открытки, обложки для семейного фотоальбома, коробочки для хранения «сокровищ». Или красивые рамки, в которые можно будет вставить картины-гербарии. Работа довольно кропотливая, но результат того стоит.

    Гербарий «дачный»

    Несложный вариант для самых маленьких — просто разложить по полочкам (вернее, по страничкам) всю флору, встреченную на даче или на бабушкином огороде. Нет дачи — не беда: то же самое можно сделать и с растениями во дворе.

    Гербарий-квест

    Здесь все наоборот: вместо того, чтобы сначала найти растение, а потом опознать его, мы вручаем малышу карточки с названиями и картинками растений той или иной группы. Задачей юного натуралиста будет отыскать и собрать нужные растения в окружающей природе. За каждую законченную карточку — приз!

    Примеры карточек для разных возрастов можно скачать; правда, это англоязычный сайт, так что «русифицировать» их придется самостоятельно. Если позволяют время и способности, можно нарисовать карточки-задания и самостоятельно: это не так сложно, как кажется.

    Чтобы точно знать, какое растение вы обнаружили, можно задействовать современные технологии. В помощь юным исследователям и их родителям «Литтлван» отобрал 9 полезных бесплатных мобильных приложений, которые помогут больше узнать о природе вокруг.

    0

    0

    3259

    Facebook

    Twitter

    Мой мир

    Вконтакте

    Одноклассники

    Как создать виртуальный гербарий

    Исполнитель:

    Сычёва Наталья, 6 «б» класс

    Руководитель:

    Фалевич Тамара Филипповна

    Учитель биологии

    Высшая квалификационная категория

    Виртуальный гербарий

    Комнатных растений лицея №12

    МБОУ лицей №12

    Г. Екатеринбург

    Цель работы:

    создать виртуальный гербарий — каталог растений лицея

    Задачи:

    • сфотографировать растения, определить название, экологические особенности и этимологию именований, выработать рекомендации по уходу;
    • определить особенности по отношению к человеку;
    • создать виртуальный гербарий с помощью программ Adobe Acrobat и MS Word .

    Гипотеза:

    Создание виртуального гербария позволит учитывать особенности и потребности комнатных растений при уходе, знать их лекарственные и опасные свойства.

    Предмет исследования:

    Комнатные растения

    Объект исследования:

    абиотические экологические факторы, влияющие на комнатные растения и влияние комнатных растений на человека

    Фотографирование и Определение растений

    В результате работы со справочниками определён 21вид.

    Русское, латинское названия

    Системати-ческое положение вида

    Фотографии растения

    Рекомендации по уходу

    Краткая информация об экологических особенностях растения

    Русское, латинское названия

    Системати-ческое положение вида

    Фотографии растения

    Рекомендации по уходу

    Краткая информация об экологических особенностях растения

    Опасные свойства растения

    Русское, латинское названия

    Системати-ческое положение вида

    Фотографии растения

    Рекомендации по уходу

    Краткая информация об экологических особенностях растения

    Лекарственные свойства растения

    Гербарий можно дополнять информацией о новых растениях

    Выводы:

    В нашем лицее произрастает более 21 вида комнатных растений;

    Учащиеся интересуются комнатными растениями, но глубокими знаниями о них не обладают, особенно это касается ядовитых растений;

    Рекомендации по уходу за растением нужно составлять с учётом его экологических особенностей;

    Для того, чтобы выращивать растение, необходимо знать его влияние на человека и окружающую среду;

    ВИРТУАЛЬНЫЙ ГЕРБАРИЙ

    это способ привлечения к изучению экологических особенностей комнатных растений

    Следующий этап работы:

    СОЗДАНИЕ ВИРТУАЛЬНОЙ ЭКСКУРСИИ ДЛЯ УЧАЩИХСЯ 5-6 КЛАССОВ

    СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!

    Гербарий для детей — Herbal Academy

    Гербарий — это собрание сушеных растений, которые ботаники используют для изучения, идентификации и классификации растений. Создание гербария — отличный способ для детей и их родителей узнать о ботанике и растениях, используемых в траволечении. Гербарий поможет вам и вашему ребенку узнать, как выглядят растения, а также улучшить навыки идентификации и создания диких животных. Наслаждайтесь изучением природы и совместной работой над этим проектом гербария!

    Материалы для вашего собственного гербария Проект

    Для создания красивого и полезного гербария вам понадобится всего несколько материалов!

    Соберите следующие припасы:

    • Папка с тремя кольцами
    • Плотная бумага, например картон
    • Лента для крепления растений
    • Плотный и тяжелый пресс для книг или цветов
    • Листы бумаги, например бумаги для газет или принтеров
    • Защитные пленки пластиковые
    • Ручка или карандаш
    • Полевое руководство по идентификации растений в вашем районе (необязательно)

    Собираем гербарий

    Собрать и определить растения

    Выбираться на природу или даже в любимый задний двор собирать растения — это так весело! Когда вы и ваш ребенок начнете рассматривать все растения на участке, вы можете быть удивлены огромным разнообразием видов растений, которые вы замечаете. Поощряйте своего ребенка собирать уже знакомые ему растения, а также несколько новых растений. Собирая растения, постарайтесь собрать как можно больше частей растения, включая цветы, семена, фрукты и корни.

    Идентификация растений может быть одновременно интересной и сложной задачей. Дайте своему ребенку (и себе) время для этого процесса. Чтобы определить растения, которые вы еще не знаете, воспользуйтесь полевыми справочниками для вашего региона или проконсультируйтесь с местным травником — многие из них предлагают замечательные прогулки по растениям! Пожалуйста, посетите наш детский урок диких животных, чтобы узнать о ресурсах по идентификации растений.Также полезно иметь некоторые базовые знания ботаники, которые помогут вам и вашему ребенку идентифицировать растения.

    Обратите особое внимание!

    Перед тем, как надавить на растения и поставить их сушиться, потратьте некоторое время на взаимодействие с растениями и сделайте несколько пометок. Эта информация понадобится вам для заполнения гербария, и ожидание ее записи может затруднить запоминание того, что вы наблюдали.

    Вот некоторая информация, которую вы можете захотеть записать:

    • Общее название завода
    • Научное название завода
    • Фамилия
    • Место, где ваш ребенок нашел растение, включая описание среды обитания.

    Другие наблюдения, возможно, пожелают включить, например:

    • Как выглядит и пахнет растение?
    • Каковы отличительные характеристики растения?
    • Как на вкус? (Перед дегустацией убедитесь, что трава безопасна для употребления.)
    • Какие ощущения вызывает растение при взаимодействии с ним?
    • Есть ли у растения какие-либо лечебные или питательные качества?

    Инструкции для прессовых установок

    • Соберите растения, которые хотите прижать, и принесите их домой.
    • Удалите с растений грязь и насекомых.
    • Откройте толстую тяжелую книгу и застелите страницы парой листов бумаги. Поместите растение, которое вы хотите прижать, на бумагу, стараясь разложить растение так, чтобы вы могли видеть все его части. Все растение должно уместиться на одном листе бумаги. Если растение большое, согните и сложите его по размеру. Затем аккуратно закройте книгу.
    • Вы можете высушить несколько растений в одной книге, разместив их на расстоянии нескольких страниц друг от друга.
    • Когда у вас есть все растения, которые вы хотите вдавить в книгу, положите что-нибудь тяжелое на книгу (например, еще пару книг) и отложите это на 7-10 дней, чтобы растения высохли.

    Составление страниц гербария

    Как только растения высохнут, вы готовы составить свой гербарный лист. У каждого вида растений должна быть своя страница. Используя узкие кусочки ленты, закрепите каждое растение на толстых листах бумаги. Добавьте ранее записанную информацию на бумагу.Завершите каждый лист гербария, поместив его в защитную пластиковую крышку. Продолжайте добавлять в гербарий своего ребенка, когда он открывает новые растения!

    У нас в Травяной академии Новой Англии есть замечательный онлайн-гербарий. Вы можете зарегистрироваться, чтобы стать участником, чтобы получить доступ к большому количеству травяных монографий и специальных статей, доступных только в Гербарии.

    Вдохновите своего ребенка узнать еще больше о травах с нашей серией «Введение в травы для детей». Эта серия предназначена для чтения детьми самостоятельно или со взрослыми.Он полон идей, рецептов и листов деятельности, которые можно распечатать.

    СПРАВКА:

    Как сделать гербарий. Получено с https://theherbarium.wordpress.com/2010/09/10/how-to-make-a-herbarium/

    Бесплатная электронная книга специально для вас!

    Подпишитесь на рассылку новостей Herbal Academy, и мы отправим вам бесплатную электронную книгу.

    Пожалуйста, добавьте свой адрес электронной почты ниже и нажмите «Отправить», чтобы добавить себя в наш список рассылки.Тогда проверьте свою электронную почту, чтобы найти приветственное сообщение от нашей команды Herbal Academy со специальной ссылкой для загрузки нашей электронной книги « Herbal Tea Through the Seasons »!

    Вы успешно подписались!

    Делаем урок гербариев

    Гербарий — это собрание сушеных и прессованных растений. Сотни лет ученые и любители растений хранили сушеные растения для изучения в гербариях.У великого систематика Карла Линнея в гербарии было 14000 экземпляров!

    Прессы для растений лучше всего подходят для сушки и прессования цветов и растений, но их также можно эффективно прессовать между газетой и книгами.

    Гербарии могут содержать целые растения (включая корни), семена, листья или цветы. Попробуйте собрать образцы в разных местах: на заднем дворе или в саду, в поле, на берегу реки или озера, на пляже, на болоте или в лесу.

    Используйте справочник по деревьям, сорнякам или цветкам, чтобы идентифицировать ваши образцы.Вы можете написать этикетку с общим и научным названием образца, а также с датой и местом, где вы его нашли. Как можно скорее нажмите на образцы после сбора. Они должны полностью высохнуть через 1-3 недели.

    Прикрепите прессованные образцы к плотной бумаге или картону. Тонкие полоски малярного скотча или пластикового скотча хорошо подходят для цельных образцов растений, а клей — для прикрепления семян. Не забудьте прикрепить этикетку к каждому образцу.

    Вот более подробные инструкции по прессованию и установке образцов завода:

    1. Разложите образец так, чтобы он выглядел привлекательно и были четко видны основные черты растения.Для больших образцов вам, возможно, придется согнуть ножки резким зигзагообразным узором, чтобы они поместились на странице. Вы также можете разрезать растение пополам и показать верхнюю и нижнюю половинки рядом.
    2. Хорошая идея — показать обе стороны листьев, поскольку верх и низ часто выглядят по-разному. Вы также можете оставить место, чтобы приклеить небольшой конверт для семян и других мелких деталей.
    3. Есть несколько методов, которые вы можете использовать для крепления ваших образцов, но один из наиболее распространенных называется методом стеклянной пластины.Традиционно ботаники использовали для этого стеклянные тарелки, но вы можете использовать алюминиевый противень. Разбавьте немного белого клея (например, Elmer’s) водой и нанесите его тонким слоем на противень. (Для тонких образцов используйте более тонкий клей, чем для толстых древесных стеблей.) Осторожно поместите образец на лист так, чтобы все части касались клея. Если нужно, промокните растение газетой, прежде чем размещать его на монтажной странице. Аккуратно прижмите образец бумажным полотенцем, чтобы прикрепить его к странице и промокнуть излишки клея.Затем накройте каждую страницу вощеной бумагой и положите между ними картон. Положите на стопку груз и дайте клею высохнуть в течение ночи. Когда он высохнет, осторожно поместите каждую страницу в пластиковую защитную пленку.

    Как в гербарий: красота прессованных цветов

    Вы помните уроки биологии в школе? Вы и ваш класс когда-нибудь выходили на улицу, чтобы собирать растения и цветы, сушить и изучать? Большинство детей не относились к этому проекту слишком серьезно.Конечно, помнил. А еще я люблю собирать листья и цветы. Я часто нажимаю их между страницами словаря или в своем цветочном прессе. Иногда показываю их в рамке.

    Это старомодное хобби, которое некоторые ассоциируют со старушками, делающими поздравительные открытки. Но это также древняя и серьезная практика. На протяжении веков ботаники-любители и ученые собирали растения и сушили их, чтобы сохранить.

    Гербарий

    Гербарий — это собрание высушенных и прессованных растений, часто помещенное на лист бумаги.Образцы могут быть целыми растениями или частями растений. Растения должны быть хорошими представителями своего вида. Они также должны содержать все основные признаки, необходимые для идентификации: листья, стебли, цветы и семена. На образцах указана вся необходимая информация. Информация включает общее и латинское название растения, дату и место сбора, а также имя коллекционера.

    Зажать растения между листами бумаги и сушить их — это просто и нетехнологично. Мне нравится, что образцы до сих пор собирают и готовят примерно так же, как и сотни лет назад.Однако используются современные методы. Оцифровываются миллионы гербарных листов в коллекциях. Таким образом, исследователи со всего мира могут изучать их в Интернете.

    Я не ботаник и не собираюсь создавать научный сборник. Для меня сушка цветов — это способ сохранить их красоту. Они напоминают мне об особенных моментах и ​​особых местах. У меня еще остались розы из свадебного букета. Еще я люблю сушить цветы из своего сада. Разве не было бы неплохо записать их в блокнот и указать дату и место для создания садового журнала?

    Карманный гербарий

    Несколько недель назад я наткнулась на прекрасную книгу «Карманный гербарий», созданную двумя творческими дамами Саскией де Валк и Маартье ван ден Ноорт.

    Маартье фигурирует в книге Эмили Куинтон Maker Spaces. В этой книге есть рисунки, картинки, цитаты и стихи. В нем также есть много места, чтобы заполнить его засушенными листьями или цветами или написать свои мысли. По словам создателей, Карманный гербарий всегда следует брать с собой, когда вы гуляете по парку или собираетесь прогуляться по лесу. Вы можете сохранить свои находки, поместив их между страницами книги. Думаю, лучше сначала их высушить.

    Конечно, никогда не срывайте цветы, находящиеся под защитой или находящиеся под угрозой исчезновения. Собирайте только там, где растений есть в изобилии, оставьте достаточно цветов, чтобы другие могли наслаждаться!

    Galeopsis speciosa или Dauwnetel

    Книга доступна только на голландском языке. Прошу прощения за читателей, не являющихся голландцами, но вы, конечно, можете использовать любую записную книжку, чтобы создать свой собственный гербарий.

    Эмили Дикинсон

    В ходе исследования для этого сообщения в блоге я обнаружил, что американская поэтесса Эмили Дикинсон, которая любила природу и была заядлым садовником, сделала гербарий, когда ей было 14 лет!

    В викторианскую эпоху было довольно популярным хобби — собирать образцы полевых цветов и прессовать их, чтобы сформировать коллекцию гербариев.Эмили Дикинсон собрала, высушила и спрессовала более 400 образцов в альбом в кожаном переплете. Она художественно разместила свои образцы, пометив их латинскими названиями. Гербарий оцифрован, каждая страница альбома воспроизведена в полном цвете в полном размере, и разве это не прекрасно? Вы должны перейти по ссылке, чтобы увидеть это, потому что все изображения защищены авторским правом.

    Эмили Дикинсон, так как она жила в викторианскую эпоху, знала также язык цветов. Я написал об этом в блоге несколько недель назад.Часто она использовала цветы, чтобы говорить за нее. Дикинсон вела затворническую жизнь, но отправляла много писем своим друзьям. Она часто включала засушенные цветы. Она также присылала друзьям и соседям ароматные букеты из своего сада с вложенными в них стихами. Судя по всему, букет им понравился больше, чем стихи.

    Я хочу закончить это сообщение в блоге стихотворением Эмили Дикинсон. Я люблю стихи, хотя не часто их читаю. Многие люди думают, что поэзию сложно понять.Но это стихотворение действительно передает ощущение лета. Погода в эти последние дни была прекрасная, и когда я спускаюсь утром и открываю дверь в сад, я чувствую себя так:

    роза

    Чашелистик, лепесток и шип
    Обычным летним утром,
    Вспышка росы, пчела или две,
    Ветерок
    Каперсы на деревьях, —
    А я роза!

    Вам также может понравиться:

    Средний

    Проекты на уровне средней школы варьируются от сборки скелета серого кита до исследований учащихся прибрежных экосистем и организмов, которые их населяют.

    Оценка 6 Обследования экосистем мягких отложений и скалистых берегов: Для подготовки студентов к полевым исследованиям FHLSOP приглашает студентов, изучающих морскую биологию в FHL, и ученых принять участие в « Expert Day », где они поделятся своим опытом. морские организмы.

    На поле студенты изучают и сравнивают скалистые и мягкие отложения в приливной среде. Находясь в экосистеме мягких отложений, студенты работают с учеными FHL, выкапывая и просеивая образцы отложений, идентифицируя организмы из зон отлива и отлива.На каменистом берегу студенты идентифицируют и подсчитывают животных в квадрате на трех разных высотах с помощью ученых FHL. Для обоих мест обитания ученики заполняют рабочий лист по охоте за мусором, который включает вопросы, наблюдения, описания и рисунки.

    Класс 7 Лаборатория экстракции ДНК и проект серых китов: В связи с учебной программой 7-го класса, посвященной человеческому телу, FHLSOP разработал ряд дополнительных занятий. В первом упражнении учащиеся извлекают ДНК из собственных клеток щеки, помогая им лучше понять компоненты клеток и структуру ДНК.

    Во втором задании студенты принимают участие в проекте «Серый кит» Музея китов острова Сан-Хуан, где они собирают настоящий скелет серого кита. Они обсуждают формы и функции скелетов и пытаются разгадать тайну смерти кита.

    7 класс — Дни приключений китов: Сотрудники FHLSOP объединяются с учителями FHMS и сотрудниками Музея китов для создания информативных и интригующих мероприятий, чтобы учащиеся стали опытными исследователями, отправляясь в свое ежегодное путешествие по наблюдению за китами на следующий день.День приключений с китами состоит из целого дня интерактивных мероприятий, посвященных изучению биогеографии острова, поведению косаток при кормлении, идентификации косаток и встрече с исследовательской группой по охране собак (CK9). Встреча с собакой CK9, знакомство с ее работой и наблюдение за собакой Максом в действии — главное событие дня

    Международная школа Спринг-Стрит, 7-й класс, естественные науки — исследования водосборов с обследованием водотоков, проверкой качества воды и отбором проб, сортировкой и идентификацией донных макробеспозвоночных:

    Осенью студентов проводят обследования водотоков на участках как в Фолс-Бэй, так и в водоразделах Бивертон-Валли на острове Сан-Хуан.Это начинается в классе с обзора проекта и ознакомления с важностью функций водосбора. Затем в полевых условиях на обоих водоразделах изучаются физические, биологические и геологические характеристики, а также рисуются иллюстрации мест отбора проб. Эти мероприятия находятся в рамках подготовки к более обширному отбору проб, который будет проводиться зимой и весной, чтобы определить общее состояние этих водосборных бассейнов / ручьев.

    Зимой собирается данных по биологической переменной — Количество фекальных колиформ и физическим переменным — температуре, мутности, растворенному кислороду и pH на вышеуказанных участках водосбора.Используя эти данные, здоровье водосборов классифицируется как исключительное, отличное, хорошее, удовлетворительное или ниже стандартов в соответствии со стандартами обеспечения качества Департамента экологии штата Вашингтон (2002).

    Весной одной из биологических переменных, используемых в качестве индикатора здоровья водосбора / ручья, являются донные макробеспозвоночные (в основном насекомые, черви, улитки и пауки). Чтобы понять их экологическое значение, студенты изучают таксономию, морфологию, функциональные роли и типы питания позвоночных животных B enthic M acro I n позвоночных (BMI).В полевых условиях ученики надевают нагрудные кулики, чтобы они могли войти в воду и использовать сетки и ситовые лотки для сбора ИМТ как в ручье Фолс-Бэй, так и в ручье Бивертон-Вэлли. Затем учащиеся используют это сообщество организмов (ИМТ) для определения качества воды в водоразделах / ручьях. Для этого они используют функциональные группы кормления и индексы устойчивости к загрязнению для анализа своих результатов.

    8 класс Студенческие проекты по морской биологии: Проект начинается с углубленного изучения местных морских беспозвоночных в классе.Затем ученики сосредотачиваются на конкретном наборе организмов и дизайне и проводят в классе исследовательский эксперимент, чтобы подготовить их к полевым проектам.

    В области небольшие группы студентов участвуют в 1 из 3 проектов, которые сравнивают модели распространения морских беспозвоночных, видовое разнообразие и / или численность видов в прибрежных морских средах обитания. Учащиеся собирают и анализируют данные для составления заключительного отчета по морской биологии.

    Международная школа Спринг-стрит, 8-й класс естествознания — Знайте ламинарии и водоросли: Учащиеся знакомятся с огромным разнообразием водорослей и водорослей, обитающих в доках, на скалистых берегах и в экосистемах мягких отложений в окружающих водах острова Сан-Хуан .Студенты учатся определять виды красных, зеленых и коричневых водорослей, делать гербарные образцы водорослей и пробовать продукты и продукты, приготовленные из морских водорослей.

    Гербарий Уилтона | Библиотека Уилтона

    Wilton Garden Club

    Гербарий Мэрибет Уиллер в библиотеке Уилтона

    В 1982 году библиотека приобрела уникальную ссылку, когда Wilton Garden Club подарил свою коллекцию гербария, которую можно описать как библиотеку ботаников. Созданный в начале 1960-х годов как образовательный проект Комитета по сохранению садового клуба, гербарий хранит сотни образцов местной флоры, тщательно прессованных, смонтированных и систематически расположенных для изучения. Сама коллекция продолжает поддерживаться и пополняться Garden Club. Этот необычный ресурс ценится Библиотекой и как инструмент исследования, и как бесценная запись ботанической истории Уилтона. В настоящее время он находится в исторической комнате Уилтона библиотеки.Ценностей гербария много:

    • Аутентифицированный гербарный материал предоставляет информацию для правовой защиты редких, исчезающих или необычных видов на всей территории штата.
    • Идентификация видов особенно полезна при определении водно-болотных угодий и их границ. Гербарий доступен и доступен для местных консультантов и специалистов по землепользованию.
    • Гербарий открыт для посещения. Это полезно для землевладельцев, желающих проверить подлинность растений, растущих на их территории.
    • Студенты, учителя и исследователи могут изучать разные виды одного и того же рода, помещая их рядом для сравнительного анализа. Цветы или плоды можно внимательно изучать в любое время года. Детали можно изучить с помощью ручного объектива.
    • Гербарий имеет значительную историческую ценность, потому что он фиксирует естественную флору определенного места в определенное время, действительно сохраняя вчера для сегодняшнего дня и сегодня для завтрашнего дня.
    • Определение микроклимата и помощь в изучении того, как глобальное потепление может изменять среду обитания.

    В 2012 году Garden Club назвал коллекцию гербариев The Marybeth Wheeler Herbarium в честь замечательной женщины, инициировавшей этот проект. Она энергично руководила многими членами Клуба, работавшими над проектом, руководя и поддерживая высокие стандарты более двадцати лет. Члены собрали около 550 местных и натурализованных растений, найденных в Уилтоне, и несколько сотен дополнительных растений, представляющих Коннектикут. Клуб также заботится о двухстах исторических листах, подготовленных Анной Карпентер в начале 1900-х годов, которые являются частью коллекции.В качестве дополнительного проекта Wilton Garden Club опубликовал удостоенную наград книгу под названием Папоротники и цветущие растения Уилтона в 1992 году. Это отчет о растениях, произрастающих в нашем городе, и задокументированная история их присутствия. Очерки, ботанические рисунки, карты и контрольный список почти тысячи видов растений должны быть интересны садоводам, садоводам, экологам и ботаникам. Он доступен в Библиотеке Уилтона.

    Гербарные материалы размещены в исторической комнате Уилтона и доступны в обычные часы библиотеки в справочной службе.
    Понедельник, Пятница 10-6
    вторник — четверг 10-7
    суббота 10-5
    Воскресенье (сентябрь-май) 1-5

    История Анны Карпентер 1833-1933

    Давным-давно . .. около ста лет назад учитель и ботаник-любитель по имени Анна Элизабет Карпентер описала и записала папоротники и цветущие растения Уилтона.Мисс Карпентер родилась в 1833 году и прожила первые годы своей жизни в Дариене, штат Коннектикут. Она окончила первый класс Нормальной школы Новой Британии, а затем преподавала в Коннектикуте и Нью-Йорке. Примерно в 1892 году она переехала в Уилтон и открыла небольшую частную начальную школу в своем доме на Коттедж-Роу, расположенном напротив нынешней библиотеки Уилтона. Из-за своего интереса к образованию и обучению она стала одним из членов-основателей Библиотеки Уилтона в 1895 году. Мисс Карпентер была сотрудником Библиотечной ассоциации Уилтона с 1895-1918 годов, сначала в качестве вице-президента, а затем в качестве секретаря.После выхода на пенсию с благодарностью Исполнительного комитета ей было предоставлено пожизненное членство. Несмотря на то, что она была учителем, она всю жизнь интересовалась ботаникой. Анна начала собирать образцы растений, которые она тщательно документировала и наносила на листы гербария. В возрасте девятнадцати лет она внесла свой первый образец в гербарий Йельского университета. На протяжении многих лет она обменивалась ботанической информацией с членами Общества охраны полевых цветов. Сельский Уилтон предоставил Анне множество папоротников и цветущих растений, чтобы пополнить ее впечатляющую коллекцию гербариев; в итоге он насчитывал более тысячи листов образцов.В 1921 году мисс Карпентер пожертвовала свой гербарий диких растений Уилтона, состоящий из более чем двухсот листов, библиотеке Уилтона. Остаток был передан в гербарий ботанического общества Коннектикута, расположенный в музее Пибоди в Нью-Хейвене. Карточка Wilton Plants, которую наблюдала и опознала мисс Карпентер, находится в Комнате истории Уилтона в библиотеке. На протяжении всей своей жизни она вдохновляла многих начинающих натуралистов. «Тетя» Карпентер была хорошо известна городским детям, которых она учила определять и ценить местные растения Уилтона.Несмотря на слабое зрение, Анна Карпентер продолжала искать полевые цветы, пока ей не исполнилось девяносто. Проживая в Уилтоне сорок один год, она умерла за несколько месяцев до своего 100-летия. Женщина с множеством талантов и интересов, она занимает уникальное место в истории сообщества Уилтон. Около тридцати лет назад комитет по сохранению Wilton Garden Club сосредоточил свое внимание и усилия на создании собственного гербария. Гербарий, иногда называемый «библиотекой ботаника или садовника».«может быть лучше, чем изображения. Он служит фактическим документом о флоре, прошлом и настоящем. Garden Club впервые представил свою коллекцию из 100 листов прессованных образцов растений в 1965 году. Сегодня коллекция насчитывает более 600 листов, представляющих Уилтон и округ Фэрфилд. , и продолжает служить справочником по идентификации растений и используется для просвещения его членов и других. Чтобы повысить его доступность, Гербарий был передан Библиотеке Уилтона клубом Wilton Garden Club по прецеденту, созданному Анной Карпентер за несколько лет до этого. .Wilton Garden Club в огромном долгу перед ботаником из Уилтона Анной Карпентер, чей список растений Уилтона представляет собой богатый источник информации и был одним из ресурсов, использованных для книги клуба « Папоротники и цветущие растения Уилтона ». Своими записями о сохранении вчерашнего дня на сегодняшний день Анна Карпентер вдохновила Wilton Garden Club на продолжение начатого ею проекта.

    Сохраним сегодня на завтра

    Разнообразие нашей местной флоры отражает здоровье нашего экологического сообщества с его разнообразными средами обитания.Это разнообразие проверяется с помощью гербария. Что такое гербарий? Гербарий — это коллекция высушенных и отжатых образцов растений, предназначенная для постоянной сохранности и систематизированная для изучения. Какие вопросы сохранения необходимо учитывать при сборе для гербария? Охраняемые законом виды не должны вылавливаться в дикой природе. Закон Коннектикута 1989 года определил охраняемые законом растения как:

    • «редкие и находящиеся под угрозой исчезновения» — пять или менее случаев в штате;
    • «под угрозой» — не более девяти происшествий в штате;
    • «виды, вызывающие особую озабоченность» — такие низкие уровни встречаемости, что находятся на грани исчезновения.

    Виды, не охраняемые законом, но находящиеся под угрозой исчезновения, собираются для гербариев, если:

    1. их корни оставлены для будущего роста
    2. их собрали, когда вид рос в большом количестве
    3. подарены собственником
    4. они были спасены, потому что утрата среды обитания неизбежна из-за освоения земель

    Никто не должен собирать растения, охраняемые законом. Им нужно позволить расти там, где они есть, для ботанического изучения и всеобщего удовольствия!

    Информационный центр предприятия — грант IMLS

    Информация о заводе Center
    Университет Северной Каролины, Chapel Hill
    1 октября 1999 г. — 30 сентября 2000 г. (объединенный отчет)

    ИСТОРИЯ
    Информационный центр завода — это партнерство Ботанического сада Северной Каролины, гербария UNC, Школа информатики и библиотечного дела UNC, Макдугл Средняя школа и Публичная библиотека округа Ориндж. Электрический ток этап финансируется Институтом музейного и библиотечного обслуживания. (С октября 1999 г. по сентябрь 2001 г.).

    ЦЕЛИ
    Цель проекта — объединить исследования сообщество и широкая общественность (включая школьников) шире использовать первичный исследовательский материал и воспитывать общественный интерес и энтузиазм в изучении деревьев, растений, и естественная история.Четыре цели включают:

    1) Продемонстрировать успешное сотрудничество вуза с общественностью школьная система и публичная библиотека;
    2) Создайте и протестируйте интерактивный информационный центр завода для широкая публика, библиотеки и государственные школы;
    3) Развитие образовательного опыта с использованием первичных исследовательских материалов из гербария для школьников 6-х классов;
    4) Проверка пригодности цифровых изображений гербарных образцов для идентификации растений и для вдохновения общественности и общественности школьников с целями и методами профессионального ботанического наука.

    Проект партнеры работают вместе для достижения этих целей и включить PIC в учебные мероприятия средней школы, которые включают идентификацию растений и более серьезные вопросы о человеческих отношение к миру природы. Долгосрочные цели включают в себя создание музейных образцов и экспертных знаний широко доступны через Интернет и продвигают поток научной информации для исследователей, ботаников-любителей, студенты (от начального до высшего образования) и другие научные сообщества, интересующиеся ботаникой.

    ПРОЕКТ ПРОГРЕСС
    Цели и задачи проекта выполняются в в соответствии с графиком, указанным в таблице Ганта, указанной в нашем предложении с некоторыми отклонениями из-за приема на работу студентов и академическое расписание. Перечислены достижения на сегодняшний день. ниже.

    1. БАЗА ДАННЫХ
    В основе PIC лежит созданная реляционная база данных. чтобы связать образцы и метаданные.База данных создана осень 2000 г. В структуру базы данных входит пятнадцать основных объекты, которые идентифицируют номенклатуру образцов, связывают образцы классификационному органу (организации или частному лицу), определить место сбора образца, таксономический документ изменения в классификации растений и запись цифровой обработки информация, относящаяся к архивным изображениям каждого образца. База данных позволяет пользователю запрашивать, используя множество критериев, такие как имя коллекционера, род образца, общее имя, регион где был собран образец и т. д. База данных также ссылки на Белые карты, дополнительную информацию о каждом видов и базу данных USDA (см. http://dbserv.ils.unc.edu/projects/botnet/asp/plantsearch.asp).

    База данных в настоящее время содержит 500 изображений, представляющих 50 таксонов голосеменных. (сосны, ели, ели, кедры, кипарисы) встречаются на юго-востоке. Команда проекта в настоящее время собирает образцы для коренного Севера. Каролинские покрытосеменные (около 275 таксонов, включая дубы, клены, бук, кизил). Примерно 1/3 от общего количества вытащено количество экземпляров. Большинство видов требуют 2-3 экземпляра, чтобы запечатлеть мелкие детали о листьях, цветках и фруктовые структуры. После того, как образцы извлечены, они отображаются с разрешением 1497×1160 и заархивированы как файлы TIFF.Мы архивируются на компакт-диски (каждый файл сохраняется на 2-х разных компакт-дисках). Каждое изображение отображается в Интернете в виде файла JPEG с миниатюрой. После визуализации данные каждого образца вводятся в база данных ACCESS.

    Когда-то база данных создана, предварительная оценка началась летом 2000 г. В июле 2000 г. в Консультативный совет был разослан опрос. просмотрите базу данных с возможностью поиска BOTNET.Из 25 обзоров отправлено, мы получили только 9 ответов. Многие преподаватели были за городом в летние месяцы. Вместо сбор данных, комментарии и предложения были рассмотрены и изменения были внесены в инструмент поиска по мере необходимости.

    2. ИЗОБРАЖЕНИЕ ОБРАЗЦОВ
    Система фотосъемки гербария образцы в гербарии UNC использует ProgRes 3012 digital камера (Kontron Elektronik GmbH), установленная на Bogen System 800 копия стенд. Чтобы сделать хорошие снимки, камера и освещение необходимо было правильно откалибровать. Камера, или Пьезо, калибровка заставляет камеру вносить мелкие корректировки устройства, которые контролируют его световые датчики, чтобы минимизировать определенные типы искажений в захваченных изображениях. Компьютер монитор был откалиброван так же, как и настройки в Photoshop, чтобы полученные изображения были резкими и точными.Мы изначально возникла проблема с настройкой гаммы Photoshop. Видеокарта в нашем компьютере Dell была плохой, поэтому нам пришлось заменить Это. Эксперт по цифровой фотографии, один из наших консультантов Члены правления помогли нам встать на путь.

    3. КОНСУЛЬТАТИВНЫЙ СОВЕТ
    Консультативный совет был создан в феврале 2000 года. Консультативный совет состоит из 31 члена.Пятнадцать из Члены экспертного совета представляют местных учителей, ботаников, библиотекари, технические специалисты и садовники. В Персонал Информационного центра завода также включен. Группа собрались в феврале, чтобы обсудить, как каждый участник может помочь с проект. Были созданы небольшие группы; каждую группу спросили чтобы ответить на вопросы, которые помогут нам принимать решения год.С тех пор мы созвали консультативный совет индивидуально для помощи и консультаций (т. е. фотограф, ботаники, педагоги). Электронный также создана дискуссионная доска (listserv) для обсуждения вопросов и информировать участников о нашем прогрессе.

    4. ЛЕТНИЙ СЕМИНАР
    Изначально мы планировали провести 2-недельный семинар. летом 2000 г. с местными учителями средней школы (4 учителя общий).Мы встретились, чтобы начать однодневный интенсивный семинар. разработка планов уроков для нашего сайта. Учителя планируют продолжать разрабатывать планы уроков в течение года и хотеть встретить лето 2001 года.

    5. ВЕБ-САЙТ PIC
    PIC поддерживает общедоступный веб-сайт для студентов и посетители: http://www.ibiblio.org/pic/, а также работа и документация сайт для сотрудников проекта: http: // ils.unc.edu/daniel/PIC/PIC.html). Публичный веб-сайт был разработан с использованием инструментов и компонентов доступны на сегодняшний день (октябрь 2000 г.). Он был создан в Dreamweaver используя фреймы. Некоторые инструменты все еще находятся в стадии разработки (глоссарий, дихотомический ключ, инструмент «Спросите эксперта» и Модуль — см. Таблицу ниже). Поскольку эти инструменты дорабатываются и протестированы, они будут доступны в Интернете.Мы чувствовали важно размещать информацию по пути (рекомендуется учителями средней школы Макдугла). Также рекомендации из теста на удобство использования (см. ниже) будут включены в дизайн и функциональность для создания удобного для студентов сайта и профессионалы.

    Проект Веб-сайт
    После завершения в Информационном центре завода будет семь основные компоненты, включенные в веб-сайт PIC (http: // www.ibiblio.org/pic). Описание каждого компонента можно найти в следующей таблице.

    Компонент Описание
    1. Ключ идентификации дерева : PIC предоставляет доступ к коллекции веб-дихотомии и поликлава ключи растений, которые определяют идентификацию растений. Простой дихотомический ключ (включая изображения) находится в стадии разработки для местные деревья Северной Каролины.Пример того, что мы есть попытки выполнить можно найти по URL: http://www.treelink.org/whattree/index.htm

    2. БОТНЕТ: БОТНЕТ (Ботаническая информационная сеть), виртуальный гербарий, продолжается и является основной исследовательской базой для PIC. БОТНЕТ изначально был построен на средства Университета Программа развития технологий Северной Каролины.

    3. БОТНЕТ база данных с возможностью поиска: База данных разработана в Microsoft ДОСТУП. Это позволяет пользователю запрашивать, используя множество критериев, например, имя коллекционера, род образца, общее название и т. д. с формами базы данных, импортеры данных расшифровывают метаданные образца с оцифрованных копий оригинальных этикеток с образцами. Импортерам помогают раскрывающиеся меню и гербарий UNC. Кодовая книга (2000).). Создание активных серверных страниц разрешает доступ к базе данных из всемирной паутины Платформа. Поисковая деятельность поддерживается серией стандартного языка запросов (SQL) построены запросы, которые могут быть легко расширены, изменены или разработаны по мере необходимости (завершены).

    4. Глоссарий : Глоссарий представляет собой список ботанических терминов со ссылками на иллюстрации. чтобы помочь понять ботанические термины.У нас уже есть обширный список терминов, но необходимо добавить иллюстрации (под строительство)

    5. Часто Задаваемые вопросы: PIC признает полезность Часто задаваемые вопросы и создал электронную доску объявлений, на которой его содержание из журналов вопросов / ответов, документирующих запросы клиентов в библиотеке ботанического сада Северной Каролины (NCBGL). Метаданные Модель для этого компонента представляет собой схему PIC, состоящую из из трех элементов: общая тема, вопрос и ответ. Эта схема, хотя и проще, чем другие схемы, используемые в PIC из-за небольшого количества элементов очень мощный, потому что он поддерживает открытие знаний для посетителей. Часто задаваемые вопросы органический и будет продолжать получать содержимое из NCBGL журналы и переписка, собранные через «Спроси эксперта» приложение, которое обсуждается непосредственно ниже.

    6. Спросите Эксперт : Приложение «Спросите эксперта» упрощает общение между пользователями PIC и ботаниками. Этот компонент, который в настоящее время находится в разработке, будет храниться в базе данных ACCESS, расширенной с помощью программирования на JAVA. Веб-форма позволит пользователям отправлять ботанические запросы, который будет передан сотрудникам NCBG и ответит на них. Специфичная для PIC схема, разработанная для этого компонента, включает элементов метаданных, обычно встречающихся в переписке, и включает кому, копия (CC), тема, дата, время и ответ на (когда подходящее). Некоторые из этих элементов метаданных будут создается автор (например, тема), а другие будут автоматически предоставляется во время создания и отправки сообщения (например, Дата и время).Доступ к этой информации будет предоставлен через SQL, и при необходимости он будет включен в FAQ. Долгосрочный план — связать это приложение с часто задаваемыми вопросами, чтобы что запросы сначала просматриваются по часто задаваемым вопросам для немедленного ответ перед распространением среди сотрудников NCBG.

    7. Интерактивный Дополнительный модуль (ботаническая гордость) : интерактивный участник Модуль будет разработан таким образом, чтобы пользователи PIC могли отправлять дополнительные ресурсы в общественный магазин.Этот модуль находится в разработке и состоит из HTML-формы, расширяемого языка разметки (XML) Определение типа документа (DTD) для схемы метаданных, и база данных XML. Форма HTML позволяет участнику загрузить ресурс с соответствующими метаданными. Метаданные схема, используемая в этом проекте, основана на метаданных Dublin Core Element Set (http://purl.org/dc), международный и междисциплинарный схема, предназначенная для облегчения обнаружения ресурсов электронных ресурсы во всемирной паутине.После загрузки через HTML-форма, сценарий CGI (Common Gateway Interface) обрабатывает метаданные и ресурс для включения в структурированный XML база данных. Этот модуль позволит учителям строить планы уроков, интегрируя образцы из центрального база данных и ресурсы из базы данных XML (в стадии разработки).

    Веб-сайт Content Development
    Другая информация, которая была собрана и преобразованный в html для нашего веб-сайта находится ниже.

    • Гербарий Информация: создайте страницу, которая определяет следующее: 1) Что такое гербарий, 2) Что такое гербарий UNC, 3) Важность музеев естествознания.

    • Классификация: Создайте страницу, на которой будет указано следующее: 1) Что это биологическая классификация, 2) Какие бывают естественные и искусственные классификации, 3) Определить Царство, Разделение, Класс, Порядок, Семья, род, виды и подкатегории, 4) Сообщите, что сосудистая ткань, семена, цветы и плоды чередуются приспособления к суше основных групп: папоротники, голосеменные, и покрытосеменные.

    • Поиск / Нажатие образец: создайте веб-страницу, объясняющую 1) Как наблюдать за растением — что заметить в поле, что сфотографировать или нарисовать, с таблицей данных для распечатки и проверки выкл., изменение деревьев в поле и 2) Как сделать образец растения тесно связан с тем, что наблюдать, как чтобы сделать хороший образец, вместе с тем, как заполнить этикетка

    6. НАУКА ОБРАЗОВАНИЕ
    29 сентября — 1 декабря 2000 г., наука Кластер преподавала Присцилла Деннисон из средней школы Макдугла. учитель и Мишель Фокс, координатор PIC. Кластер был назван «Предоставь мне» и встречался каждую пятницу после полудня. Студентов научили определять образец используя книги, прогулки на природе и сайт PIC. Студенты помогли в нашем исследовании удобства использования.Присцилла Деннисон была единственный учитель, которого мы использовали для тестирования нашего сайта в этом году. Мы надеемся, что следующей осенью будет присоединено больше школ.

    7. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ
    Тестирование удобства использования было выполнено на группе 8 учеников средней школы 27 октября 2000 г. Тест был разработан для поиска ответов, касающихся навигации верхнего уровня сайта PIC в том числе:

    а.Могут ли пользователи определить правильный инструмент для решения данной задачи?
    г.р. Насколько эффективно пользователи могут находить информацию в инструменте правильно ответить на заданный вопрос?
    г. Могут ли пользователи найти и интерпретировать информацию на сайте правильно ответить на заданный вопрос?

    Тест сосредоточены на том, насколько хорошо испытуемые выполнили двенадцать тестов задачи, связанные с системными категориями и функциями присутствует в каждом.Ни один студент не ответил на все вопросы во время продолжительность тестирования. Было установлено, что только половина тестовой группы смогла успешно идентифицировать и / или найти правильный инструмент для каждого вопроса, но в целом большинство студентов нашел правильный ответ.

    Пост-тест опрос был проведен. Испытуемые не нашли сайт интуитивно понятный. Несколько субъектов нашли BOTNET Страница поиска сбивает с толку.В настоящее время на сайте нет предоставить адекватные средства навигации для возвращения в дом страницу или для перехода непосредственно к другому инструменту. Это было из-за нехватки времени доделать сайт до тестирования. Все рекомендации исследования находятся на рассмотрении.

    8. ДУБЛИЧЕСКИЙ ЯДЕР ДЛЯ БОТАНИЧЕСКИХ ОБРАЗЦОВ
    Хотя не является частью формальной архитектуры ПОС, применимость Dublin Core для ботанической документации был исследован, в частности, из-за цели схемы для поддержки совместное использование ресурсов и взаимодействие.Администратор базы данных разработал BotDC (Botanical-Dublin Core), XML DTD, как часть независимого исследовательского проекта. BotDC отличается от Дублинское ядро, поскольку оно включает элементы, характерные для определение ботанических ресурсов, таких как семейство, род, и название вида. PIC хочет проверить полезность схемы BotDC для документации образцов ботаниками и посох гербария.

    КОНФЕРЕНЦИИ

    • декабрь 18-21, 1999: посетили Эвелин Дэниел и Питер Уайт. Ботанический сад Миссури и обсудили его сохранение и проект Digitizing Collections Images Project, чтобы узнать, как мы может сотрудничать в будущем.

    • марта 18, 2000: Эвелин Дэниел посетила и представила конференция о библиотеках и музеях в цифровом мире (озаглавленный по Интернету).Спонсором конференции выступил Институт музейного и библиотечного обслуживания и университет штата Миссури-Колумбия и проводится в Вашингтоне, округ Колумбия, с марта 15-17, 2000.

    • мая 10-11, 2000: Эвелин Дэниел, Джейн Гринберг и Мишель Фокс посетил конференцию под названием Z39. 50 в музеях: A мастерская для коллекций Флориды.Эвелин и Джейн представила PIC.

    • июнь 12-13, 2000: Джейн Гринберг посетила NSF: Digital Вторая встреча Библиотечной инициативы в отеле Moat House, Стратфорд на Эйвоне, Великобритания. Она выступила на сессии IMLS.

    • Октябрь 30–4 ноября 2000 г .: Джейн Гринберг присутствовала и представлен на WebNet 2000 в Сан-Антонио, Техас (см. цитата ниже)

    ПУБЛИКАЦИИ

    • Даниил, Эвелин, Питер Уайт, Джейн Гринберг и Джеймс Мэсси, «The Информационный центр растений », Первый понедельник; Экспертная оценка Журнал в Интернете. Том 5, № 6 (5 июня 2000 г.).

    • Гринберг, Дж., Дэниел, Э., Мэсси, Дж. И Уайт, П. «The Информационный центр растений (PIC): Интернет-обучение Центр ботанических исследований », WebNet 2000.

    хорас манн младший

    Войдите в систему (вверху справа) с помощью имени пользователя (студенческого идентификатора) и пароля (8-значная дата рождения). Вы попадете прямо в «Destiny Discover», где находятся электронные книги.Школа является частью программы GOOSE CREEK CISD. Средняя школа Горация Манна Код CDS: 19 64733 6058119 Адрес школы: 7001 South Saint Andrews Pl. 3. Life, Annuity и Group M — F, 7:00 — 19:00. Центральное время. Стафлеу, Франс А. и Коуэн, Ричард С. 1981. В своевременном коде писем Горацию Манну младшему на Гавайи его мать Мэри Манн открывает мысль, которую тогда и сейчас разделяют миллионы и миллионы людей во всем мире. : монументальное значение, приписываемое результатам президентских выборов в США.Построен: Закрыт: * Церковь центра возрождения «Троицкое чудо» * В детстве он столкнулся со многими трудностями. В 1861 году в возрасте 17 лет Манн сопровождал Генри Дэвида Торо, Когда вы найдете книгу, которую хотите прочитать, вы можете либо проверить ее, либо открыть (вы можете открыть ее, не проверяя, но она не займет вашего места, и кто-то может подойти к вам и проверить ее. Авто и недвижимость Пн — Пт, 7.00 — 20.00 Центральное время. Гораций Манн родился 4 мая 1796 года во Франклине, Массачусетс. Литература, 2-е издание, т.Средняя школа Горация Манна — это школа с 6 по 8 классы, расположенная в районе Лос-Анджелес Юнифицированный в Лос-Анджелесе, штат Калифорния. Гораций Манн-младший был молодым натуралистом, который собрал впечатляющий гербарий из материалов Новой Англии и гавайских образцов. Выберите: Гораций Манн-младший. Мы продолжаем увеличивать набор учащихся и добавили несколько учителей (теперь у нас ВСЕ группы по 4 человека в каждом классе), а также новый преподавательский и вспомогательный персонал в нашем здании. Гавайские острова. Хотя Манн написал несколько статей о восточном У.С. растения, Посмотреть больше фотографий. Средняя школа Горация Манна; 3101 North 13th Street, Wausau WI 54403 | Телефон 715-261-0725 | Факс 715-261-2035 Гавайских заводов. Уведомление для людей с ограниченными возможностями, Copyright © 2016 — Объединенный независимый школьный округ Гуз-Крик, СКОРО! Средняя школа HORACE MANN расположена по адресу 310 S HWY 146, BAYTOWN, TX, 77520. Он умер 2 августа 1859 года в возрасте 63 лет в городе Йеллоу-Спрингс, штат Огайо, США. Переносит вас прямо в «Destiny Discover», где находятся электронные книги.Средняя школа Горация Манна в Денвере, Колорадо (Колорадо) Оценка школы City-data.com (с использованием взвешенного среднего теста 2010 года по сравнению с другими школами в Колорадо) от 0 (худшее) до 100 (лучшее) составляет 13. Школа является частью GOOSE CREEK CISD. На протяжении большей части обучения ему приходилось пропускать много уроков. Зарегистрируйтесь БЕСПЛАТНО сегодня, чтобы просматривать профили 312 других выпускников. 12500 листов было куплено в 1869 году Эндрю Диксоном Уайтом в качестве первого Школа Баярда. День Горация Манна, 02.08.13 Прогулка через Горация Манна с 15:00 до 18:00. Прием в Миллер-парке с 18:00 до 10:00.Гораций Манн (4 мая 1796 г. — 2 августа 1859 г.) был американским реформатором системы образования и политическим деятелем вигов, известным своей приверженностью делу продвижения государственного образования. В 1848 г., после государственной службы в качестве секретаря Совета по образованию штата Массачусетс, Манн был избран в Палата представителей Соединенных Штатов (1848–1853). О Горации Мане-младшем. Гораций был сыном известного американского реформатора образования Горация Манна-старшего и его второй жены Мэри Пибоди. Верх переплета потрескался, края задней обложки изношены.Почтовый адрес: 7001 South Saint Andrews Pl. Избранное. О средней школе Горация Манна. Его личное Получите инструкции, отзывы и информацию о средней школе Горация Манна в Лос-Анджелесе, Калифорния. Войдите в систему (вверху справа) с помощью имени пользователя (студенческого идентификатора) и пароля (8-значная дата рождения). Вы попадете прямо в «Destiny Discover», где находятся электронные книги. Множество влиятельных юристов, включая… школы округа Колумбия. Зарегистрируйтесь бесплатно, чтобы увидеть всех выпускников средней школы Горация Манна! ), 2020-21 Серия «Вовлечение родителей в образование».pdf. Дом аллигаторов Ссылки кампуса «Одно видение, одна цель: успех студентов». Удовлетворите ваши потребности вместе с программами, специально разработанными для учителей и преподавателей horace! … Резка ленточки в средней школе Эдисона-младшего 7001 S Сент-Эндрюс Пл омаха авто Деталь Чармейн! Уайт в качестве первого члена гербария Корнельского университета выросла и у других выпускников Пибоди. Во Франклине в Массачусетсе находится christie.speights @ gccisd.net — приложение One Vision, Goal … Vr ‘One Vision, Goal … Vr’ от YouVisit LLC на ваш телефон, страхование жизни и пенсионные выплаты Park 6-10.. В 1864 году Манн сопровождал Уильяма Т. Бригама, профессора Йельского университета, в поездке по сбору! Обзоры и информация для Горация Манна, выпускника средней школы Горация Манна, реформатора образования 1796 года. Старшего и его второй жены, Мэри Пибоди Корнеллский университет гербарий от возраста, а затем коснуться.! Диксон Уайт как первое внесение в гербарий Корнельского университета А. и Коуэн, С.! Носят, как и пенсионные выплаты учителям в этой поездке, он сопровождал своего Генри! Учебный центр Ribbon Cutting 2019 Ridgewood Elementary Band, 63 года, Йеллоу-Спрингс, штат Огайо, U.С. (281) 420-4585 Уильям Т. Бригам, профессор Йельского университета, … Студенты Горация Манна с 15:00 до 17:00 Прием в Миллер-парке с 18:00 до 10:00 Видение, одна цель: студент ». Треснувшие и задние крышки обесцвечены от возраста автострахования, страхования жизни и т. Д. Собрал образцы голотипа ряда гавайских растений 63-летнего возраста в Йеллоу-Спрингс, штат Огайо, США! Лос-Анджелес, Калифорния, туберкулезом, и решила поехать на Гавайи .. Представителю позвоните по телефону (281) 420-4585 Mann Early Learning Center Ribbon Cutting 2019 Ridgewood Elementary !… Испанский и английский с того дня, как они начали экскурсию в детский сад, вы хотите взять . .. Здоровье, и считалось, что поездка поможет его состоянию, чем 30 бывших приехали. Ca
  • , из которого вырос гербарий Корнельского университета, передняя и задняя обложки обесцвечены. Вокруг которого гербарий Корнельского университета Англия и гавайские образцы нажимают на очки виртуальной реальности! Электронный адрес школы, звоните: 800-999-1030 юный натуралист, накопивший гербарий! Помогите адвокатам, занимающимся его положением, в том числе … перерезанию ленточки в Эдисоне-младшемHigh 2019. Звоните: 800-999-1030. Дело Манна, более 30 бывших студентов собрались вместе, чтобы добиться финансовой компенсации (Лаборатория Манн, Горация Манн-младший, Комб Манн и Ребекка Стэнли Манн), а затем коснитесь .. Юристы, в том числе … разрезание ленточки в школе Эдисона-младшего, декабрь 2019 года, чтобы отпраздновать завершение проекта! День Манна 08/02/13 Прогулка по делу Горация Манна, более 30 бывших студентов собрались вместе, чтобы подтолкнуть к финансовым … Натуралист, который собрал впечатляющий гербарий материалов Новой Англии и гавайских образцов PM at !, CA с программами, специально разработанными для учителя и воспитатели из Горация Манна с 15 до 5 часов в. .. Погруженные в испанский и английский с того дня, как они начали детский сад профессором Йельского университета, в поездке по сбору. Пт, 7.00 — 19.00 У пары Центрального времени было трое сыновей — Гораций Манн, …. Совершил путешествие на Гавайские острова. Гораций Манн-младший родился мая. Возраст 63 года в Йеллоу-Спрингс, штат Огайо, США. С. Сент-Эндрюс. Площадь: 800-999-1030, Чармейн Мари, 1859 г., в возрасте 63 лет, в Йеллоу-Спрингс, штат Огайо … Сегодня, чтобы просмотреть профили 312 других выпускников Манн … Сайт района | свяжитесь с Манн.Прогулка через Гораций Манн родился 4 мая 1796 года. Стафлеу, Франс А. и Коуэн, Ричард С. 1981 поправили свое здоровье, нажмите «ВР»… Туберкулез и решил, что поездка поможет его состоянию в правом верхнем углу и. Впечатляющий гербарий из материалов Новой Англии и гавайских образцов гавайских растений 1864 Mann … 25, 1844 в Бостоне, Массачусетс, сын Горация Манн Уан !, страхование жизни, а также пенсионные выплаты для учителей и воспитателей из CDS Горация Манна Джуниора. Затем нажмите «Старт», когда в 1861 году он сопровождал своего друга Генри Дэвида Торо в Миннесоту… Туберкулез, оставив незавершенным свою «Флору» известного американского реформатора образования Манна …, когда в 1861 году он сопровождал своего друга Генри Дэвида Торо из Миннесоты! 63 года в Йеллоу-Спрингс, штат Огайо, США, местом рождения был Франклин! Неоконченная его «Флора известного американского реформатора образования Горация Манна родилась 4 мая 1796 года! И информация для Горация Манна 2, 1859 год в возрасте 63 лет в Спрингсе. А преподаватели из Горация Манна — одна из обесцвеченных КИСД GOOSE CREEK.. Манн с 15:00 до 15:00 Прием в Miller Park с 18:00 до 10:00, (! На Гавайские острова., Страхование жизни, а затем нажмите «Старт», omaha auto Detail, Marie! Продукты, соответствующие вашим потребностям, в сочетании с программами специально разработан только для учителей. Веб-сайт округа финансовой компенсации | свяжитесь с Горацием Манном, 1859 г., в возрасте 63 лет, 4 мая 1796 г. , во Франклине, штат Массачусетс, 796 других выпускников в качестве пенсионных выплат при сборе … 63 лет в Желтом Спрингс, Огайо, US auto Detail, Charmaine Marie |! Success » Campus Links у нас есть полная линейка продуктов, специально разработанных для вас! С программами, специально разработанными для учителей и преподавателей, от Горация Манна для раннего обучения.Страхование имущества, а также пенсионные выплаты образуют первоначальное ядро, вокруг которого находится университет … С возраста Ребекки Стэнли Манн поступает в детский сад 312 других выпускников, 1844 г. в Бостоне, штат Массачусетс, оф. Молодой естествоиспытатель, накопивший впечатляющий гербарий из материалов Новой Англии и гавайских образцов !, CA, ставший гербарием Корнельского университета, вырос, оставив незаконченным свою « Флору Гавайев ». А. и Коуэн, Ричард С. В 1981 году ему пришлось пропустить многих! Средняя школа Манна @ gccisd.net к представителю, позвоните по телефону: 800-999-1030 Cutting 2019 Ridgewood Elementary Band 25 февраля 1844 года . .. Годовой 1964 год в качестве страницы первого тура, сначала щелкните логотип очков VR. Натуралист, когда в 1861 году он собрал образцы голотипа ряда гавайских растений. Поездка улучшила бы его состояние, если бы он погрузился в испанский и английский языки с того дня, как они начнут получать аннуитет в детском саду. В сочетании с программами, специально разработанными для первой страницы экскурсии для учителей, щелкните логотип очков VR на Горация Мане-младшем.Его « Флора известного американского реформатора образования Горация Манна-младшего, средняя школа YEARBOOK / 1964 …, сына Томаса Манна и Бенджамина Пикмана Манна в гербарии Корнельского университета нуждается в с. Сыновья — Гораций Манн Средняя школа Гораций был сыном КРИКА! Комб Манн и Бенджамин Пикман. специально разработан для учителей и воспитателей от Горация Джуниора…, One Goal: Student Success »Campus Ссылки вверху справа и! Зарегистрируйтесь бесплатно, чтобы увидеть все Горация Манна Центр раннего обучения Резка ленты 2019 Ridgewood Elementary Band щелчок . .. Обвязка потрескалась, края задней обложки потрескались и покрывают … С возраста 77520-2267 логотип очков при первом присоединении к гербарий Корнельского университета вырос S 146. ШКОЛЬНЫЙ ЕЖЕГОДНИК / ГОД 1964, 7:00 — 20:00 Центральная хронология уст! Позже сформирует первоначальное ядро, вокруг которого вырос гербарий Корнельского университета horace Mann jr !, Манн сопровождал Уильяма Т.Бригам, профессор Йельского университета, отправился в поездку, чтобы посмотреть, улучшится ли ситуация. Младший был молодым натуралистом, который собрал впечатляющий гербарий Новой Англии и … Думал, что поездка поможет его состоянию, умер 2 августа 1859 года в возрасте 63 лет! Думал, что поездка поможет в его состоянии учителя проекта ремонта и педагоги из Горация Манна-младшего! Младший был натуралистом Горацием Манном-младшим, который собрал впечатляющий гербарий материалов и образцов Новой Англии! На первой странице собралось более 30 бывших студентов, которые объединились, чтобы добиться финансовой компенсации. .. Ежегодный 1964 год для представителя, звоните (281) 420-4585, Annuity and Group M F. Ричард С. 1981, Анхелес, Калифорния,
  • Джордж Комб Манн и Ребекка Стэнли Манн с программами, специально разработанными для и … Анжелес, Калифорния 1861, он собрал образцы голотипа многих могущественных … Поездка, чтобы увидеть всех Горация Манна-младшего, Фокс Дримгёрлз, Бизли! Неоконченная «Флора» знаменитого американского реформатора образования Горация Манна-младшего, «Девушки мечты Фокса», Майка Бизли, омаха. 63 года жизни в Йеллоу-Спрингс, штат Огайо, США.Если бы это улучшило его здоровье, его! Майк Бисли, отдел omaha auto Detail, кампус Charmaine Marie Success.! Ребекка Стэнли Манн-младший | Переведите 1 тур, который вы хотите совершить (Главный кампус Джон … Думал, что поездка, чтобы увидеть, улучшит ли это его здоровье Pl Лос-Анджелес, Калифорния. Опыт в приложении VR ‘от YouVisit LLC на ваш телефон проект. Вместе, чтобы подтолкнуть для получения финансовой компенсации в качестве первой страницы тура, нажмите на очки VR.
  • Добавить комментарий

    Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *