Как собрать детский вигвам: Как собрать вигвам после стирки? Подробная видео инструкция

Содержание

строим вигвам для ребенка – на бэби.ру!

Вигвам

Вигвам

Маленькие дети любят сооружать импровизированные домики из того, что есть под рукой. В таком шалаше можно спрятаться от мамы и папы, играть в любимые игрушки или просто мечтать. А родители в это время могут заниматься своими делами, не волнуясь за малыша.

Конечно, можно купить детскую палатку или специальный домик в магазине… но гораздо интереснее сделать настоящий вигвам вместе!

Читаем также: Копилка идей: украшаем детскую комнату…облаками

Во время «строительства» можно рассказать ребенку о том, что в таких же вигвамах, только большего размера (3–4 места в высоту), до сих пор живут лесные индейцы.

Для изготовления копии «жилища индейца» вам понадобятся 3 метра ткани шириной 1,5 метра (можно использовать простыню) и мягкая ткань для основания вигвама (с ролью которой справится небольшой плед). И, конечно, не обойтись без четырех палок длиной около 180 см – их можно приобрести в хозяйственном магазине.

Поставьте палки и свяжите их сверху. Накройте вигвам простыней и зафиксируйте нитками или скотчем. Чтобы палки не упали, укрепите их внизу, поставив на плед. Вигвам готов!

Смотрите фотографии – и вдохновляйтесь!

Вигвам

Вигвам

Вигвам

Вигвам

У вашего ребенка есть вигвам, палатка или домик?

Читаем еще: 15 фото, доказывающих, как чревато оставлять детей с папами

Фото: Instagram, etsy, homedit, mummymishaps, alongcamecherry, pinterest

Не покупайте детский вигвам пока не узнаете, как сделать его своими руками

Здравствуйте, дорогие рукодельницы! Все мы в детстве любили строить шалаши и домики из подручных материалов. В ход шли диванные подушки, одеяла, покрывала и много еще чего. Мы чувствовали себя в эти моменты настоящими строителями, дизайнерами, так как создавали хоть маленькое, но личное пространство. Сегодня мы предлагаем вам вновь окунуться в детство и создать уже для своих детей домик в виде вигвама. Ваши дети точно останутся довольны и будут сильно вами гордиться. Итак, как сделать вигвам для детей своими руками. Прежде чем перейти к мастер-классу предлагаем вам посмотреть подборку фото детских вигвамов для вдохновения!

Вигвамы нужны не только детям, но и питомцам

Как сделать вигвам для детей своими руками мастер-класс:

Вам понадобится:

  • Прочная ткань 315 х 137 см, которая выдержит детские игры
  • Деревянные круглые палки диаметром 2-2,5 см и длиной 150 см — 4 штуки. Деревянные палки можно заменить пластиковыми трубами.
  • Прочная веревка для фиксации верхушек палок
  • Лента или тесьма для фиксации входных створок

Конструкция такого вигвама очень прочная и надежная, но в тоже время сложная, поэтому прилагаем пошаговые фото, которые упростят процесс данного строительства.

Схема детского вигвама

Раскрой деталей детского вигвама на отрезе ткани

На прямоугольнике ткани наметьте треугольники, таким образом, чтобы два треугольника находились на одной стороне и один треугольник с двумя половинками другого треугольника находились на противоположной стороне. Между вершинами всех треугольников оставьте зазор 4 см — это отмечено на схеме. Длина основания (низа) каждого треугольника 152 см. Длина основания половинок 77,5 см, что в сумме будет 77,5 + 77,5 = 155 см. Таким образом мы получаем прибавку на подгиб для каждой створки 1,5 см. Вы можете сделать прибавку больше. Из оставшейся ткани (на схеме справа) будем шить кулиски для палок. Кулиски пришиваются отдельно к боковым сторонам треугольников внутрь вигвама.

Сперва сшиваем между собой две половинки треугольников на 30 см от верхнего края. Ниже 30 см от верхнего края половинки не сшиваются, так как это будет вход в вигвам. Края ткани створок подгибаются и прошиваются. Для того чтобы створки смыкались их можно утяжелить, пришив к ним толстую веревку, бахрому, красивую тесьму. При желании можно вшить молнию, как у палаток, или пришить изнутри вигвама пуговицу с петелькой. На схеме ниже показана небольшая шнуровка, которая также прекрасно смыкает створки вигвама.

С внешних сторон половинок треугольников пришиваем ленты, отступив 50 см от нижнего края. Лентами в будущем будем фиксировать створки входа в наш вигвам. Две ленты пришиваются с двух противоположных сторон под прямым углом к стороне треугольника. Таким образом лента должна быть как снаружи вигвама, так и внутри. На схеме внутренняя часть ленты обозначена пунктиром.

Сшиваем все треугольники между собой, как показано на схеме выше. Пришиваем кулиски для палок к стыкам треугольников с изнаночной стороны. Верхние части кулисок оставляем открытыми, в них мы будем вставлять опорные палки, нижние части закрываем швом. Верхние части треугольников обрабатываем косой бейкой. Таким образом кулиски должны быть внутри вигвама.

Вид снаружи вигвама

Следующим этапом необходимо сшить между собой оставшиеся стороны треугольников, пришить к ним кулиску. И можно переходить к следующему этапу — установке вигвама. Вставляем палки в кулиски, перевязываем палки сверху прочной веревкой. Устанавливаем вигвам, фиксируем лентами входные створки и вперед к веселым играм в новом домике. Дополнительно к вигваму можно пришить кармашки для игрушек, вырезать окошки, закрепить шторки, пришить липучки и многое другое.

Пошаговая схема всех этапов создания детского вигвама

Ребятишки очень любят укромные уголки, где могут уединиться и почувствовать себя защищенным. Не случайно многие дети любят прятаться под столом. И такой яркий и уютный шалаш станет для них настоящем подарком. Вигвам легко складывается и раскладывается, его легко будет переносить с места на место. Теперь, когда вы знаете, как сделать вигвам для детей своими руками, вам не обязательно покупать его. Такой вигвам украсит любую детскую комнату, принесет много радости и веселых игр.  Успехов вам в рукоделии и творческого настроения!

Вигвам для детей своими руками (фото) |

Как сделать вигвам для детей своими руками.

 

Современные дети  практически не играют в «индейцев» и, тем не менее, если Вы сделаете для них  настоящий вигвам, то восторга и радости от такого домика будет в избытке, а учитывая то, что вигвам легко можно  разобрать и собрать в новом месте ( на улице, на даче, на природе), то потраченное время и усилия никак не жалко для такого хорошего дела.


Посмотрите несколько фото вигвамов для детей, которые можно сделать своими руками из доступных материалов:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Для  изготовления подобного вигвама понадобятся следующие материалы:

  • ткань,  шириной 137 м и длиной 315 см;
  • лента, длиной 250 см
  • полоса ткани,  ширина 75 мм, длина – 7 м;
  •  палки, диаметр 20-25 мм – 4 шт.

 

Ткань раскроите на 5 частей в соответствии со следующей схемой:

 

Из двух  крайних частей раскроя  изготавливается переднее  полотнище. Части сложите  друг на друга и верхний отрезок  длиной  30 см сточите  с отступом 12 мм, остальная ткань подгибается и прошивается:

 

 В области, где ткань сшита, сделайте восемь петель (или вставьте металлические) и проденьте и завяжите отрезок ленты.

 

Боковые и заднее полотнища стачиваются однотипно с отступом 12 мм. Сшивая переднюю и боковую ткань, не забудьте вставить на расстоянии 50 см от низа ленту так, чтобы один конец ленты находился с внутренней стороны, а  другой – снаружи. Длина ленты 50 см и служит она для подвязывания полотнищ  входа:

 

 

 

Несущими элементами вигвама являются четыре опорные палки, которые вставляются в своеобразные «чехлы» пришитые к основному полотнищу.  Сделаны такие чехлы из полосок ткани шириной 75 мм. сложенных  пополам и притачиваемых к боковым вертикальным швам. Чтобы палки не испортили пол, нижнюю часть чехла можно зашить:

 

Если основной материал достаточно плотный, то можно обойтись без полосок —  при стачивании частей ткани сделать отступ на 50 мм и, подвернув ткань, сделать еще один  шов по ее краю. В этом случае общая длина используемого материала немного увеличится.

 

Внизу, по центру  боковых и задней стенок также можно пришить ленты, фиксирующие материал пола (если он предусмотрен)  к стенам вигвама:

 

 

 

Возможно, Вам будет интересно посмотреть следующее видео:

 

Friend me:

на Ваш сайт.

История создания мастерской вещей ручной работы

Привет, меня зовут Эля! Я из Москвы. Я мама трех замечательных деток: Вики (7 лет), Миши (5 лет) и Насти (3 года). 

Я основала vamvigvam для того, чтобы у вас появилась возможность подарить своим детям красивые домики-вигвамы ручной работы. Идея создания этого проекта пришла мне в голову весной 2014 года, и тем же летом на даче я сшила первый вигвам.

Это был долгий и мучительный процесс, потому что вигвам получался то слишком высоким, то слишком широким. Идеальных пропорций удалось добиться лишь через несколько недель постоянных переделок. После этого я занялась подбором тканей. Выяснилось, что найти красивую качественную ткань российского производства практически невозможно. Поэтому я изучила магазины тканей всего мира и наконец остановилась на нескольких из них.

Сделала заказ и начала ждать. Через несколько месяцев у меня появились мои первые 3 вигвама, это Blue Zigzag, Pink Zigzag и Yellow Dots. Они и сейчас остаются одними из самых популярных моделей детских игровых домиков.

Для того, чтобы показать свои работы миру я создала инстаграм и начала выкладывать туда свои работы. Практически сразу у меня начали появляться заказы, и стало понятно, что это летнее увлечение может стать профессиональной деятельностью. Я расширила ассортимент тканей и начала придумывать всякие аксессуары, такие как подушки, пледики, флажки, окошки и прочее. Когда ассортимент стал довольно большим, муж предложил мне сделать сайт. И сделал. Так появился магазин вигвамов ручной работы vamvigvam. 

С появлением сайта заказов стало еще больше и мои родственники, которые сначала воспринимали мой проект, как странное развлечение, наконец, начали относиться к нему серьезно и всячески меня поддерживать. Моя тетя стала помогать мне шить, так как я перестала успевать. Муж вполтную занялся сайтом, у нас появился водитель и плотник. Плотник нужен был для того, чтобы изготавливать рейки — то, на чем держатся вигвамы. Казалось бы, простейшие палки были в начале для нас самой большой проблемой, ведь подходящих реек для вигвама нигде не удавалось купить. Мы нашли только тонкие рейки, которые подходили лишь для детей от 3-х лет. Дети меньшего возраста просто ломали эти рейки. Также рейки не переносили транспортировки в другие города, поэтому мы продавали вигвамы только в Москве. С появлением плотника у нас появились усиленные рейки, которые не может сломать ребенок, а также складные рейки, благодаря которым мы теперь отправляем вигвамы по всей России. Да в общем-то и по всему миру. Наши вигвамы уже летали в Казахстан, Белоруссию, Великобританию, Турцию.

С появлением плотника у нас также появился и новый продукт — полка-домик ручной работы из натурального дерева. Этот декоративный домик может служить элементом интерьера или игрушкой для детей. Моя Вика обожает играть с ним, расставлять в нем все свои мелкие игрушки. Вскоре планируется расширить ассортимент таких домиков. Мы изготовим совсем маленький домик и домик побольше.

В конце 2014 года мне попалась забавная вещь — тайская гирлянда, или тайские фонарики, как их еще называют. Это электрическая гирлянда из хлопковых шаров. Делается в Тайланде вручную из хлопковой нити. Шарики не нагреваются и безопасны для детей. Я начала использовать эту гирлянду в качестве декора для фотографий с вигвамами. И гирлянды стали заказывать. Я сразу расширила ассортимент, чтобы люди могли к каждому из вигвамов подобрать тайскую гирлянду по цвету. Так появилася целый раздел. Сейчас в ассортименте около 20 видов тайских фонариков.

В ближайшее время я планирую запустить большое количество новых товаров. Среди них детские игровые палатки (не вигвамы), детское постельное белье, одежду, шторы, светильники с красивыми тканевыми абажюрами ручной работы и еще много чего интересного. Следите за обновлениями на vamvigvam.ru

Рада заявить, что все товары на ВамВигвам сделаны из экологически чистых и безопасных для детей материалов, 100% хлопка, натурального дерева и т. д. В качестве упаковки мы используем только крафт-бумагу и картон. 

Вышеизложенная история написана мною в 2015 году спустя год после основания VamVigvam.

В январе 2016 года мы открыли маленький офис и шоурум по адресу г. Москва, Кировоградская улица, д. 32, офис 2с-3 (гостиница «Эридан»). Через 2 месяца у нас появился склад и первая швейная мастерская с профессиональным оборудованием и 2-мя швеями высшего уровня. К лету 2016 наша швейная мастерская и склад выросли вдвое, появилась «упаковочная», офис с директором и бухгалтером, оптовый отдел.

Офис VamVigvam. Товары ручной работы для детейОфис VamVigvam. Товары ручной работы для детейОфис VamVigvam. Товары ручной работы для детейСейчас у нас работают в общей сложности 7 швей (4 в нашей мастерской и 3 на дому). Мы постоянно совершенствуем наше мастерство, улучшаем лекала, качество тканей, оборудование. Обмениваемся опытом на наших внутренних «Швейных конференциях».

Вторая Великая Швейная Конференция VamVigvamВторая Великая Швейная Конференция VamVigvam

Вместе с моей командой мы разработали и запустили в продажу кучу новых товаров, например новый тип игрового коврика внутрь вигвама или просто на пол в детскую комнату — это коврик Бомбон. Коврик очень красив, мягок. пушист. Однако довольно дорог, потому что на него уходит очень много материала и времени раоты швеи. Но не смотря на высокую цену он завоевал огромную популярность у наших покупателей и на данный момент является хитом среди аксессуаров для вигвамов.

Вторым по значимости хитом из ткани стала корзина для игрушек. Корзины мне предлагаем из тех же тканей, что и вигвамы. Таким образом вы можете собрать коллекцию в едином стиле. Диаметр корзин 35 сантиметров, а высота 50.

Кроме этого, мы дополнили ассортимент детскими коронами, крыльями, мягкими игрушками и чехлами на детские стульчики для кормления. Все эти предметы входят в коллекции. Таким образом полный комплект декора детской теперь состоит из вигвама (с окном, карманом и флажками на верхушку реек), гирлянды из флажков, игрового коврика (обычного стеганого или бомбон), подушки и корзины для игрушек. В некоторых коллекциях для заказа доступны короны, крылья и чехлы на стульчики для кормления. Композиция из всего это теперь выглядит довольно полно, на мой взгляд.

Коврик Бомбон Forest Party от VamVigvamТканевая корзина для игрушек Triangles от VamVigvamЧехол на детский стульчик для кормления SWAG от VamVigvamКрылья Navy от VamVigvam

Вигвам для ребенка своими руками

Детский вигвам - мастер-класс

Детский вигвам - мастер-классПожалуй, всем родителям когда-нибудь придется создать вигвам для деток своими руками. Это строение в форме конуса, состоящее из простого каркаса и покрытия, которое натянуто сверху. При этом нет нужды полностью закрыть всю конструкцию. В верхней частице истинные индейцы оставляли отверстие всегда, чтобы воздух хорошо циркулировал и солнце попадало в помещение.

Вконтакте

Facebook

Twitter

Google+

Мой мир

Такие детские конструкции не занимают большое количество пространств, и если ставить вигвам ровно, делать его раскладным, можно будет проще перемещать его в любое место или просто убирать. Именно от родительского воображения и мыслей целесообразности будет зависеть степень приближенности домашнего сооружения к уникальной конструкции.

Подбираем материалы

В процессе выбора нужных элементов не стоит забывать о декоративных деталях, подушечках и покрывале, которые придадут домашнему сооружению прекрасную практичность. Гирлянды, помпончики, перья, бусинки, камни и даже аппликации послужат восхитительными украшениями, если родители делают вигвам для деток своими руками.

Необычные особенности детского вигвама

Как сшить вигвам - полезные советы

Как сшить вигвам - полезные советыУ деток такие детские конструкции вызывают неподдельную радость. При возникновении нужды любой вигвам просто собрать, разобрать и перенести шалаш в любое комфортное место. Палатку можно поставить на улице и в комнате ребенка. Уход за такими домиками довольно прост. Таким сооружениям не страшна грязь или пятнышки, потому что при нужде можно просто вытащить покрытие с каркаса и выстирать его. Не надо будет долго раздумывать о том, как создать палатку для детей, поскольку техника изготовления элементарна. Все этапы создания займут лишь пару часов.

Как сшить вигвам для ребенка, мастер-класс

Запаситесь тоненькими бамбуковыми или простыми палочками, если установка вигвама должна происходить в жилом помещении. Их оптимальное количество для максимально свободного шалаша – девять штучек. В месте нужного пересечения эти прутья надо будет закреплять веревкой.

  • Прутья ставим не прижатыми друг к другу, а наклоненными на двадцать пять градусов так, чтобы получилась фигурка, похожая на конус. После этого надо закрепить основу вспомогательными палочками, привязывая их к каждой стойке. Чтобы вигвам стал как можно выше, стоит взять прутья подлиннее. Для более улучшенной связки можно создать в них отверстия и провести туда веревочку.
  • На новом этапе потребуется определиться с покрытием сооружения. Для этого применяются обычные кусочки ткани или специально сшитый чехольчик. Для создания последнего потребуется выкройка вигвама для ребенка. Процесс шитья довольно легкий и не требует серьезных навыков. Сегменты нашего чехла имеют форму треугольников. Чтобы высчитать нужные габариты, сделаем замер проемов между прутьями.

Продолжение мастер-класса.

Украшения.

Вигвам для детей создаем вместе с детьми

Вигвам для детей создаем вместе с детьмиВ соответствии со стилем детского сооружения подготавливаем части декора. Тюль или хлопковая ткань часто применяется в этих случаях.

Проектируем вход.

  • Чтобы хорошо сделать вход в вигвам для ребенка своими руками, на внешних краях чехла надо будет вырезать два кружка на одном расстоянии от мелкой центральной выемки для дыма. Эти дырочки соединятся при сборке сооружения и создают правильный вход.
  • Чтобы создать дверь в ваш вигвам, надо будет вырезать кусочек ткани, диаметр которого немножко больше, чем отверстие для входа, подшиваем его края, вставляем при этом какой-нибудь округлый прут для удержания необходимой формы. К созданному изделию необходимо прикрепить петельку. Это даст возможность удержать дверь на каких-нибудь кольях после создания вигвама.

Детский вигвам

Вспомогательные крепления.

Чтобы сделать качественной вигвам для ребенка своими руками, нужно предусмотреть метод соединения материала с каркасом. На края снизу чехла закрепляем вспомогательные петли, если вигвам планируем поставить на улице. Они будут помогать отличному натяжению. Также вспомогательные крепления нужно сделать в центральном полукруге и на частях соприкосновения с прутиками, чтобы чехол как можно крепче удерживался на каркасе.

Верхушка и низ детского сооружения.

Вигвам для детей - увлекательная игра

Вигвам для детей - увлекательная играЧтобы накрыть дырочку в центральной части вигвама, можно взять два треугольных кусочка ткани. Короткой сторонкой их надо сшивать к полукругу на противоположных сторонках. Такое приспособление можно применять в качестве дымохода и защиты сооружения от попадания чего-либо.

Пятисантиметровый кусочек веревочки можно закрепить к центру прямого края в полукруглой выемочке для соединения прутиков из дерева с брезентом. Палаточные колышки нужно будет воткнуть в землю и соединить их с нижними частями чехла. Внутри сооружения можно разложить два оставшихся кружка. Они будут помогать выведению дыма из палатки, когда костер начнет разгораться. Теперь каждый может понять, как сшить и сделать вигвам для ребенка своими руками.

Какие прутики стоит использовать на улице?

Сначала, разберемся с деталями каркаса, без которых сложно обойтись. Потребуется веревочка, довольно длинные веточки или трубки ПВХ. Также можно взять простую вьющуюся растительность.

Для создания каркаса во дворе можно взять стебельки подсолнуха. Нужно будет предварительно посадить их весной по кругу, по точно начерченной на земле. Нет ничего тяжелого в том, чтобы создать из растений палатку для ребенка своими руками.

Помните, что эти шалаши применяются не сразу, а спустя определенное время. Можно приступить к их созданию в начале весны. Трубки или веточки надо установить в виде треугольника, а потом соединить вершинку веревочкой. После сборки каркаса стоит начать сеять семена. По кругу нашей конструкции надо посадить сильно вьющиеся травы. Когда кустики будут подниматься, нужно поменять их дальнейшее развитие в соответствии с формочкой каркаса палатки.

Вигвам для детей своими руками

Все дети любят строить хижины из стульев, простыней и прочих подручных материалов. Правда, потом приходится расставлять мебель по местам, а простыни, покрывала и подушки заново складывать в шкаф или стелить на кровати. Если вы хотите, чтобы у ребенка был свой игровой уголок, для сооружения которого не пришлось бы устраивать беспорядок, сшейте игровую палатку в виде вигвама.

В этой статье мы расскажем, как сшить вигвам для детей своими руками.

Вигвам для детей своими руками

Шаг 1. Подготовьте материалы и инструменты для пошива вигвама:

  • 4 метра тюля с мелким узором (для драпировки нижней части вигвама)
  • 3 метра тюля с крупным узором (для драпировки верхней части вигвама)
  • шесть реек 25×50 мм, длиной 2,5 метра (желательно выбрать что-то прочнее сосны)
  • дрель со сверлом
  • 2-3 метра веревки толщиной около 10 мм
  • 1 метр резинки
  • 2 метра ленты или толстой пряжи
  • ножницы
  • линейка
  • карандаш
  • швейная машина
  • нитки
  • утюг и гладильная доска
  • канцелярские кнопки

Шаг 2. От одного края каждой из реек отмерьте около 20 см, нанесите разметку. Просверлите сквозные отверстия.

Шаг 3. Протяните веревку сквозь отверстия во всех шести рейках, завяжите узел, не слишком его затягивая. Поставьте каркас, отрегулируйте положение всех стоек, чтобы они располагались по кругу. Если нужно, затяните или ослабьте узел. Свободные концы веревки можно несколько раз обернуть вокруг стоек.

Шаг 4. Разложите полотно тюля с крупным рисунком перед собой. Отмерьте отрезок шириной около 60 см — это ширина основания треугольной заготовки. Сделайте небольшой разрез в месте разметки. На противоположной стороне полотна отмерьте расстояние равное половине основания треугольника. От этой точки в каждую сторону отложите по 4 см. Соедините верхние и нижние точки, чтобы у вас получился треугольник с обрезанной вершиной. Обрежьте ткань по линиям разметки.

Таким же образом изготовьте еще 5 клиньев. В качестве шаблона можно использовать первую заготовку.

Для изготовления нижних частей обшивки используйте тюль с мелким узором.

Приготовьте отрезок такой тюля шириной 105 см. От центра нижней кромки отложите вверх 95 см. От этой точки в обе стороны отложите по 30 см. Соедините нижние точки с верхними так, чтобы получилась трапеция с шириной вершины в 60 см. Вырежьте заготовку по линиям разметки.

Используя первую заготовку в качестве шаблона, вырежьте еще четыре трапеции.

Шаг 5. Сложите вместе верхнюю и нижнюю заготовки, зафиксируйте их с помощью булавок. Прострочите заготовки на швейной машине. Шов позже можно будет закрыть лентой.

То же проделайте с остальными четырьмя парами заготовок. В результате у вас останется один незадействованный верхний треугольник.

Шаг 6. Сложите большие треугольники длинными сторонами вместе. Сколите их булавками и прострочите швы.

Шаг 7. Получившийся тент из пяти клиньев наденьте на деревянный каркас, убедитесь, что стойки проходят под местами стыковки панелей. Зафиксируйте тент канцелярскими кнопками.

Шаг 8. Вырежьте отрезок тюля с мелким рисунком шириной 105 см и высотой 16 мм. Эта полоска станет порожком вигвама. Одну из длинных сторон подверните примерно на сантиметр, прогладьте сгиб утюгом и прострочите. Зафиксируйте порожек так, чтобы загиб оказался сверху. Зафиксируйте оставшийся верхний треугольник на каркасе. Предварительно нижнюю кромку заготовки желательно немного подвернуть и прострочить.

Шаг 9-10. Из тюля с мелким узором вырежьте две полоски 15×85 см. У каждой из полосок подверните одну длинную кромку, прогладьте и прострочите. Зафиксируйте полоски по бокам проема, чтобы их края оказались под верхним треугольником и порожком.

Шаг 11. Изготовьте дверь вигвама. Для этого из тюля с мелким узором вырежьте трапецию с основанием 80 см, высотой 88 см и шириной вершины 48 см.

Шаг 12. Каждую из сторон трапеции подверните на сантиметр и прострочите.

Шаг 13. Снимите получившуюся переднюю панель и остальную часть тента.

Шаг 14. К верхней части дверного проема пришейте трапециевидную дверь. Проследите, чтобы она на несколько сантиметров перекрывала порожек вигвама.

Шаг 15. Прострочите все швы передней панели, чтобы боковые полоски, дверца, порожек и верхний треугольник были надежно зафиксированы.

Шаг 16. Соедините переднюю панель вигвама с остальным тентом, прострочив вдоль длинных сторон.

Шаг 17. Подверните нижние и верхние кромки всех панелей, включая порожек.

Шаг 18. Возьмите шесть отрезков резинки длиной около 15 см. Сшейте из них колечки и зафиксируйте на нижних краях боковых швов клиньев. Эти резинки позволят надежнее зафиксировать тент на каркасе.

Шаг 19. Приготовьте четыре отрезка ленты или толстой пряжи длиной около 45 см каждый.

Шаг 20. Пришейте их над дверью, две снаружи, а две внутри вигвама. С помощью этих ленточек дверцу можно будет зафиксировать в открытом состоянии.

Вигвам для детей готов. Он легко складывается и раскладывается, в сложенном виде не занимает много места, его можно хранить за дверью. Если ребенок испачкает тент, его можно снять пи постирать.

Надеемся, ваш малыш обрадуется такому игровому домику.

Оригинал статьи на английском языке

Генное редактирование и противоречивое использование CRISPR

Концепция дизайнерских младенцев много обсуждалась в последние месяцы после того, как китайский врач заявил, что помог создать двух младенцев с модифицированными генами. Это вызвало различные дискуссии об этике генетических манипуляций и будущем генетики.

Термин «дизайнерский младенец» относится к младенцу, которому с помощью генной инженерии были приданы особые черты. Это делается путем изменения генов яйцеклетки, сперматозоидов или эмбриона.Теоретически эти черты могут варьироваться от более низкой устойчивости к болезням до гендерного выбора.

СВЯЗАННЫЙ: НАЧАЛО ПЕРВОГО ИСПЫТАНИЯ НА ЧЕЛОВЕКАХ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ CRISPR ГЕНОВОГО РЕДАКТИРОВАНИЯ

Генетическое редактирование — это процесс внесения изменений в генетический код (ДНК). В случае «дизайнерских младенцев» это достигается либо путем удаления небольших участков существующего генома, либо путем введения в геном новых сегментов ДНК.

CRISPR Источник: NIH Image Gallery / Flickr

Новый метод под названием CRISPR (кластеризация коротких палиндромных повторов с регулярными интервалами) позволил ученым очень дешево и очень быстро изменить геном практически любого организма.В наиболее распространенной форме CRISPR фермент под названием Cas-9 используется для вырезания выбранных участков ДНК или добавления новых участков к существующей ДНК.

Генетическое редактирование у людей — спорная тема, но не все формы генетических манипуляций человека находятся под вопросом. Например, CRISPR можно использовать для изменения клеток иммунной системы организма с целью нацеливания и уничтожения раковых клеток или для замены генов, вызывающих серповидно-клеточную анемию, генами, не являющимися серповидноклеточными.

CRISPR — это инструмент с огромным потенциалом для создания лучших сельскохозяйственных культур и домашнего скота, производства новых лекарств, уничтожения вредителей и лечения серьезных заболеваний.Но проблема возникает тогда, когда нет никаких ограничений.

Генное редактирование может выполняться как на соматических, так и на зародышевых (стволовых) клетках, и оба эти типа клеток дают очень разные результаты.

Соматические клетки — это те клетки, которые уже дифференцировались в клетки определенного типа, такие как клетка печени или клетка легкого. Изменения в этих клетках затрагивают только ту часть тела, к которой принадлежит клетка, например, печень или легкие. Никакие изменения в соматических клетках не могут быть переданы потомству.

По этой причине изменение соматических клеток для лечения заболеваний обычно не считается спорным.

Проблема возникает при редактировании генов половых клеток. Это клетки яйцеклетки или сперматозоидов, которые в конечном итоге дают начало всем клеткам тела. Эти клетки могут развиваться в клетки любого типа. Это означает, что изменения в половых клетках влияют не только на будущего ребенка, но и могут передаваться будущим поколениям.

Редактирование зародышевых клеток иногда также называют манипуляцией с эмбрионом.Имплантация эмбриона, модифицированного CRISPR, человеку в некоторых местах незаконна и даже там, где это не является незаконным, противоречит руководящим принципам исследований, а также моральным и этическим стандартам.

В 2018 году китайский исследователь по имени Хэ Цзянькуй показал, что он использовал CRISPR для создания первых в мире генетически отредактированных младенцев. Он использовал метод CRISPR, чтобы модифицировать ген CCR5 на эмбрионах семи пар, чтобы сделать их устойчивыми к вирусу ВИЧ.Одна из пар впоследствии родила близнецов — Лулу и Нана.

Хотя в то время это не было незаконным, его действия нарушили принятые этические стандарты проведения неподтвержденных исследований на людях, и новости об экспериментах стали шоком для ученых и исследователей в этой области.

Родители близнецов остаются неопознанными, а работа Цзянькуя не была опубликована ни в одном журнале, оставив миру только его слова.

У нас мало информации о долгосрочном эффекте редактирования генома, и многие из переменных, связанных с техникой CRISPR, непонятны.Однако мы знаем, что гены в некоторой степени взаимозависимы, поэтому изменение одного гена в зародышевой клетке может иметь непреднамеренное влияние на другие гены или на другие характеристики организма.

Фактически, ген CCR5, который был отключен у китайских младенцев, не только связан с ВИЧ, он также может играть важную роль в воспалительной реакции и когнитивной функции. Это был вывод, сделанный из эксперимента, который отключил CCR5 у мышей. Одним из результатов было то, что у мышей улучшилось обучение и память.

Это привело к тому, что многие ученые полагают, что созданные в Китае младенцы могут подвергаться другим эффектам, и добавляют подозрения, что у Хэ Цзянькуя могли быть другие причины для модификации этого конкретного гена.

СВЯЗАННЫЙ: CRISPR-РЕДАКТИРОВАНИЕ ГЕНА МОЖЕТ ВЫЗВАТЬ ПОВРЕЖДЕНИЕ ДНК И ОБЩИЕ МУТАЦИИ

Этику редактирования генов можно рассматривать с разных сторон.

Для многих идея экспериментов на людях неэтична, особенно когда нет достаточных доказательств того, что эксперимент будет успешным или не причинит вреда.На данный момент недостаточно доказательств, чтобы продемонстрировать, что CRISPR безопасен — мы не знаем, как влияет редактирование любого данного гена на существующего человека или на будущие поколения. Фактически, недавнее исследование Института Велкома Сэнгера продемонстрировало, что использование CRISPR может привести к обширным генетическим повреждениям в геноме-мишени.

Для других эти методы демонстрируют игнорирование общепринятых научных и этических стандартов. Эти стандарты существуют для предотвращения исследований на людях, когда нет доказательств того, что они будут безопасными.

Однако больше всего людей беспокоит мысль о том, что в будущем родители или врачи смогут диктовать такие черты, как пол, рост или интеллект своего ребенка, что дает тем, кто может позволить себе редактирование генов, преимущество и потенциально ведущий к типу системы генетических классов. По сути, это позволит науке, а не природе управлять эволюцией человечества.

Designer Babies: Gene-Editing and the Controversial Use of CRISPR Источник: predvopredvo / Pixabay

Недавно ряд видных исследователей CRISPR выступили с призывом ввести мораторий на редактирование генов зародышевых линий человека.Они предложили принять международную основу для управления будущими исследованиями в области редактирования генов зародышевой линии человека.

Однако также представляется, что работа Хэ Цзянькуй может быть лишь верхушкой айсберга. Последующее расследование показало, что в Китае, возможно, проводился ряд неконтролируемых клинических испытаний CRISPR на людях, и что правительство Китая пресекает их. В то же время в США и Европе проводятся контролируемые испытания методов лечения заболеваний CRISPR с использованием соматических клеток.

Очевидно, что настало время для более широкого консенсуса научного сообщества в отношении стандартов для исследований и испытаний CRISPR.

Основное руководство по созданию дочерней темы Divi

Вы можете получить дополнительный доход с дочерними темами Divi. Хорошо продуманные дочерние темы пользуются спросом. Они экономят деньги и время покупателя, потому что им не нужно нанимать профессионального дизайнера, и они могут запустить свой сайт быстрее. Они также могут получить функции, недоступные в пакетах макетов.

Продажа дочерних тем помогает укрепить ваш бренд. Есть два простых способа продать их: на торговых площадках и с вашего собственного веб-сайта. Давайте посмотрим, как они работают, а также рассмотрим преимущества и недостатки обоих вариантов.

Торговые площадки

Продажа на торговых площадках сокращает ваши затраты на маркетинг и хостинг. Покупатели часто идут в интернет-магазин в поисках дочерних тем. Эти торговые площадки получают много трафика, и они прилагают много усилий для получения этого трафика.

Вы загружаете файлы, изображения, описания, ключевые слова, устанавливаете цены и обеспечиваете поддержку.Они предоставляют панель инструментов, на которой вы можете видеть статистику продаж и управлять своими продуктами. У вас также будет страница профиля с информацией о вас и вашей контактной информации.

Они занимаются продажами, отвечают на вопросы о продажах, включают ваши дочерние темы в свои маркетинговые материалы и размещают файлы для загрузки. Они продают через несколько каналов, включая свои веб-сайты, электронную почту, социальные сети и т. Д.

Торговая площадка получит часть от продажи, которая обычно составляет около 30%.Кроме того, ваши продукты размещены среди многих других разработчиков дочерних тем, поэтому вам может быть сложно выделиться из толпы. Кроме того, клиенты не являются вашими клиентами, поэтому вы не можете строить с ними отношения напрямую.

Ваш собственный магазин

Продажа в собственном магазине означает, что вам не нужно делить доход с торговыми площадками. У вас есть прямой доступ к вашим клиентам, чтобы вы могли продавать их через электронную почту и социальные сети. Вы можете создать свою подписку в социальных сетях и список рассылки.

Вы можете ориентировать своих клиентов на их покупательские привычки, позволяя вам проводить распродажи и делать специальные предложения на основе того, что они покупали ранее.

Для этого требуется дополнительный уровень маркетинга, и вам придется встроить магазин в свой веб-сайт. Интернет-магазин легко создать с помощью таких плагинов, как WooCommerce или Easy Digital Downloads.

Как привить ребенку надежную привязанность

Дошкольник ждет ободряющей улыбки матери, прежде чем присоединиться к другим детям в тренажерном зале в джунглях.Годовалый ребенок мгновенно успокаивается, когда папа кладет ее к себе на колени, хотя он говорит по телефону. Старший ребенок справляется со своим страхом перед сценой, когда видит свою маму в аудитории, кивающую в знак сочувствия и поддержки.

Какими бы мимолетными ни были эти микрожесты, каждый из них свидетельствует о надежной привязанности — особой доверительной эмоциональной связи — между ребенком и его или ее опекуном. Такие отношения являются ключом к здоровому развитию, говорят психотерапевты Кент Хоффман, Глен Купер и Берт Пауэлл.В своей новой книге «Воспитание безопасного ребенка: как круг безопасного воспитания может помочь вам воспитать привязанность, эмоциональную устойчивость и свободу исследовать вашего ребенка» авторы направляют родителей к созданию такой прочной связи со своими детьми.

<a href=“http://www.amazon.com/gp/product/1462527639?ie=UTF8&tag=gregooscicen-20&linkCode=as2&camp=1789&creative=9325&creativeASIN=1462527639”>The Guilford Press, 2017, 280 pages</a> The Guilford Press, 2017, 280 страниц

Воспитание для безопасной привязанности имеет две темы: 1) обеспечение комфорта, когда это необходимо, и 2) предоставление свободы исследования, когда это необходимо. Это простая концепция, но ее сложно проявить в суете повседневной жизни.Вот почему такая книга может стать важным инструментом для родителей.

Реклама Икс

Meet the Greater Good Toolkit

От GGSC на вашу книжную полку: 30 научно обоснованных инструментов для благополучия.

Исследования, проведенные на протяжении многих десятилетий, показали, что надежные отношения — самая важная основа эффективного воспитания детей. Дети с надежной привязанностью, как правило, более счастливы, добрее, более социально компетентны и больше доверяют другим, и у них улучшаются отношения с родителями, братьями, сестрами и друзьями.Они лучше учатся в школе, остаются физически здоровее и строят более полноценные отношения, когда становятся взрослыми.

К сожалению, в популярных средствах массовой информации существует путаница в отношении того, что такое безопасное вложение и как его укрепить. Отчасти это связано с тем, что ученые плохо справились с распространением идеи за пределами академических кругов. Кроме того, термин «родительская привязанность» был принят философским движением, которое продвигает практики воспитания детей (такие как естественные роды, грудное вскармливание и совместный сон), которые не доказали свою связь с привязанностью secure .По этим причинам курс «Воспитание надежного ребенка» — очень необходимая коррекция курса.

Как выглядит безопасное вложение

Как описывают авторы, надежная привязанность — это «уверенность и вера в доброту меня, тебя, нас», которую человек несет на протяжении всей своей повседневной жизни. Это чувство любви и поддержки, что бы ни случилось. А когда дети чувствуют себя в безопасности, перед ними открывается целый мир возможностей.

Хоффман, Купер и Пауэлл превратили мудрость теории привязанности в доступный и практичный подход под названием «Круг безопасности».Круг представляет собой приливы и отливы того, как младенцы и маленькие дети нуждаются в попечителях — иногда они приближаются для ухода и утешения, а иногда следуют своему вдохновению исследовать окружающий мир. Роль опекунов — настроиться на то, где в круге находится их ребенок, и действовать соответственно.

Опираясь на 30-летний опыт работы с детьми и семьями, авторы показывают, как родители могут чувствовать дискомфорт или иметь трудности с различными частями круга.Эти трудности возникают из-за собственного детского опыта родителей и стилей привязанности, и, к сожалению, они могут мешать формированию надежной привязанности.

Например, родитель может отвергать потребность малыша в комфорте, полагая, что это сделает ребенка более независимым. Но десятилетия исследований показывают, что детям необходимо чувствовать себя в безопасности в своих отношениях, прежде чем они смогут развить подлинную автономию. Другой родитель может испытывать трудности на этапе исследования, опасаясь за безопасность своего ребенка.Если они передают эту тревогу ребенку, они могут послать сигнал о том, что мир небезопасен или, что еще хуже, что ребенок некомпетентен. Эти дети могут стать чрезмерно зависимыми от своих родителей.

Благодаря своему доброму и сочувствующему стилю письма авторы моделируют тон, которым они просят родителей говорить со своими детьми. Они не предписывают определенного родительского поведения, а просят родителей обращать внимание на свои эмоции и то, что они говорят своим детям:

Самые маленькие дети могут ощущать легкость против нетерпения, восторг против негодования или раздражения, комфорт против беспокойства, искреннюю или притворную реакцию или другие положительные и отрицательные реакции родителей, когда эти реакции не очевидны для случайного наблюдателя.Маленькие дети могут уловить малейший вздох, малейшее изменение тона голоса, определенный взгляд или какой-то тип языка тела и знать, что родителю действительно комфортно или определенно он не доволен.

Однако никто не может постоянно настраиваться на другого человека. Фактически авторы утверждают, что миф о «полной доступности» на самом деле подрывает развитие ребенка. Разрывы, маленькие и большие, происходят постоянно в структуре человеческих взаимоотношений, и поэтому становится важным, чтобы мелкий и крупный ремонт стал второй натурой для родителей.Воспитатели могут почувствовать облегчение, узнав, что дети не сохраняют родительские баллы, а скорее оценивают, являются ли отношения безопасными и надежными в целом. Достаточно хорошо действительно достаточно хорошо.

Воспитание для надежной привязанности помогает родителям избавиться от любого давления, которое они испытывают, чтобы постоянно готовить своего ребенка к будущему, что может непреднамеренно вызвать у детей беспокойство. Вместо этого требуется «быть с» или развивать чувствительность к тому, что дети чувствуют в данный момент, и помогать им навешивать ярлыки, понимать и управлять своими чувствами… или просто сидеть спокойно и ждать с добротой и пониманием, что у них есть свои чувства.Как говорит психиатр Дэн Сигел, «чувствовать» — одна из самых важных потребностей детей.

Как читать эту книгу

Как воспитывать безопасного ребенка не является ни быстрым чтением, ни практическими рекомендациями, но вместо этого предлагает читателю вдумчивое размышление. Однако некоторые важные моменты остаются нераскрытыми. Например, в короткой вставке кратко признается, что темперамент ребенка имеет значение, когда наука о развитии обнаружила, что темперамент ребенка очень важен.

Кроме того, хотя книга основана на науке, Как воспитывать безопасного ребенка не содержит ссылок.Это заставляет читателей задуматься, какие утверждения основаны на исследованиях, клиническом опыте или просто здравомыслящем. И есть несколько возможных ошибок: читатель должен внимательно присмотреться, чтобы увидеть, что авторы утверждают, что родителей и другие взрослые , а не только матери, в частности , могут создавать безопасные привязанности.

Наконец, в книге можно найти отрывки устаревших теорий. Например, авторы представляют идею психоаналитических «объектных отношений», согласно которой младенцы начинают «единым целым» с матерью и должны «расщепляться», чтобы сформировать самоощущение.Эта теория не поддерживается современной когнитивной наукой о развитии.

Несмотря на эти незначительные недостатки, Воспитание безопасного ребенка — один из самых важных вкладов в литературу по воспитанию детей за многие годы. Это столь необходимое исправление путаницы с «родительской привязанностью», и оно заполняет пробел, фокусируясь на неуловимом, эфемерном потоке эмоций между детьми и взрослыми, которые заботятся о них. Руководство предлагается с сдержанным изяществом и поэзией, поскольку авторы успокаивают собственную историю привязанности родителей, чтобы облегчить их отношения со своими детьми.

Я полагаю, что нервная система любого родителя успокоится, прочитав, что «каждое сердце все еще ищет любви, которую было рождено знать».

Как помочь ребенку с избирательным мутизмом | Mute Children

В чем разница между SM и аутизмом или коммуникативным расстройством?

Обращение внимания на то, когда у ребенка проблемы с общением, помогает определить, есть ли у него SM или что-то еще. Хотя коммуникативное расстройство проявляется во всех ситуациях, симптомы избирательного мутизма заметны только в определенных социальных ситуациях.Точно так же у детей с аутизмом будут проблемы с социальным взаимодействием при любых обстоятельствах, а не только с определенными людьми или в определенных условиях.

Могут ли дети вырасти из SM?

Эксперты не знают, сколько детей с избирательным мутизмом вырастут из этого расстройства. Но что мы знаем точно, так это то, что чем старше ребенок, тем труднее его лечить, поэтому крайне важно не откладывать лечение. Кроме того, чем дольше ребенок не может говорить в определенных условиях, тем дольше он будет испытывать эмоциональные страдания и упускать важные социальные и академические возможности.

Поможет ли смена класса в школе?

Иногда может помочь переход в другой класс или школу, так как у вашего ребенка не будет опыта там молчания. Даже когда ребенок находится на лечении, иногда бывает трудно заставить его говорить перед учителем, с которым она давно не разговаривает. Чем больше она привыкла не разговаривать в определенной обстановке, тем более укоренившейся она будет.

Однако переключение классов не всегда работает, особенно если это единственное изменение, которое вы делаете.Если вы все же решите сменить класс или школу, лучше всего иметь стратегии и методы, прежде чем она внесет изменения. Это может означать посещение нового класса и встречу с ее новым учителем до начала занятий в ситуации, когда от нее не ожидается, что она сразу ответит на вопросы или заговорит. В идеале новый учитель также должен быть обучен тому, что такое избирательный мутизм и как помочь детям, у которых он есть.

Что я должен сказать своей семье?

Дети с избирательным мутизмом часто не могут разговаривать с некоторыми членами расширенной семьи, что может вызвать стресс у всех участников, особенно если SM ошибочно принимают за упрямство, оппозиционное или манипулятивное поведение.Очень важно объяснить родственникам, что такое избирательный мутизм, и рассказать, чем они могут помочь. Некоторые врачи встречаются с бабушками и дедушками и другими важными членами большой семьи, чтобы научить их, как помочь ребенку. Когда члены семьи принимают участие в лечении ребенка, они обычно стремятся помочь ему поправиться.

Руководство по мировому уровню — Как поднять и повысить уровень | Genshin Impact

Прочтите это руководство Genshin Impact, чтобы узнать больше о том, как повысить Мировой уровень! Узнайте, как подняться до мирового уровня 1, 2 и 3, что происходит при повышении мирового уровня, советы по игре, уловки и многое другое!

Ознакомьтесь с руководством для начинающих здесь!

Как повысить и повысить уровень мирового уровня

Повысьте ранг приключения, чтобы поднять мировой уровень

Increase Adventure Rank Increase Adventure Rank

Чтобы повысить свой общий мировой ранг, вам нужно будет поднять свой ранг приключения до определенного уровня.Как только вы достигнете необходимого ранга приключения, мировой уровень также будет повышен.

Ознакомьтесь с руководством по рангам в приключениях здесь!
Способы повышения ранга приключений
  • Завершение ежедневных комиссий
  • Проверка Руководства искателя приключений
  • Разблокировка путевых точек
  • Завершение заданий
  • Статуя семи поклонников
  • Охота за сокровищами
  • 208 Уровень 902 при прохождении подземелий
  • 208 Повышение уровня 902 33 ранга приключений квест 1
    Мир Ур. Как разблокировать мировой уровень
    0 Разблокирован по умолчанию
    1 Достичь 20 ранга в приключениях
    2 Достичь 25 ранга приключений и
    Достигните 30-го ранга приключения
    4 Достигните 35-го ранга приключения и завершите квестовый квест 2-го уровня в приключении

    Выше перечислены мировые уровни и соответствующие уровни ранга приключений, необходимые для их разблокировки.

    Мировой ранг Ascension

    World Level World Level

    Чтобы получить Мировой уровень 2 и выше, вам нужно выполнить специальный квест Ascension. Это означает, что ваш мировой уровень не будет автоматически повышаться! Найдите в журнале заданий задание, в названии которого указано «Восхождение», и очистите его.

    Что такое мировой уровень?

    Общая сложность открытого мира

    Overall Difficulty Of The Open World Overall Difficulty Of The Open World

    Мировой уровень — это общая сложность мира, который вы в настоящее время исследуете. В начале игры вы будете на мировом уровне 0.Однако по мере того, как вы продолжаете исследовать, уровень мира будет постепенно расти!

    Что происходит при повышении мирового уровня

    What Happens When World Level Increases What Happens When World Level Increases

    При повышении мирового уровня предметы, с которыми вы сталкиваетесь, будут намного сильнее. Вы столкнетесь с более сильными врагами, у которых больше здоровья и больше урона. Тем не менее, добыча, которую вы найдете во время исследования, также будет более высокого уровня!

    Трудно прогрессировать?

    Попробуйте сватовство с другими игроками

    Посетите форум, указанный ниже, чтобы встретиться и поиграть с другими игроками Genshin Impact.Не забудьте также опубликовать свой UID и сервер, чтобы другие игроки могли вас добавить.

    Посетите форум Genshin Impact

    Genshin Impact — Статьи по теме

    Последние руководства

    Местоположение анемокулюса и геокулюса
    Anemoculus and Geoculus Map Anemoculus and Geoculus Map
    Пошаговые руководства и руководства

    Copyright © 2012-2020 miHoYo ВСЕ ПРАВА ЗАЩИЩЕНЫ

    Помощь детям в экстренных ситуациях

    A boy with a hearing aid, hugging his father.

    Независимо от возраста, ребенок может расстроиться или испытать другие сильные эмоции после чрезвычайной ситуации.Некоторые дети реагируют сразу же, в то время как другие могут проявлять признаки затруднений намного позже. То, как ребенок реагирует, и общие признаки стресса могут варьироваться в зависимости от возраста ребенка, предыдущего опыта и того, как ребенок обычно справляется со стрессом.

    Дети частично реагируют на то, что видят окружающие их взрослые. Когда родители и опекуны справляются со стихийным бедствием спокойно и уверенно, они могут оказать наилучшую поддержку своим детям. Родители могут больше успокаивать окружающих, особенно детей, если они лучше подготовлены.

    Люди могут еще больше огорчиться, если увидят в средствах массовой информации повторяющиеся изображения катастрофы. На раннем этапе подумайте о том, чтобы ограничить степень воздействия на вас и ваших близких в СМИ.

    Факторы, влияющие на эмоциональное воздействие на детей в чрезвычайных ситуациях

    Размер ущерба, нанесенного стихийным бедствием, может быть огромным. Разрушение дома и разлука со школой, семьей и друзьями могут вызвать у детей сильный стресс и беспокойство.

    Эмоциональное воздействие чрезвычайной ситуации на ребенка зависит от характеристик и опыта ребенка, социальных и экономических условий в семье и общине, а также от наличия местных ресурсов. Не все дети реагируют одинаково. У некоторых могут быть более серьезные и продолжительные реакции. Следующие факторы могут повлиять на эмоциональную реакцию ребенка:

    • Непосредственное участие в экстренных случаях
    • Предыдущее травматическое или стрессовое событие
    • Убеждение, что ребенок или любимый человек может умереть
    • Потеря члена семьи, близкого друга или домашнего животного
    • Разлучение с опекунами
    • Телесные повреждения
    • Как реагируют родители и опекуны
    • Ресурсы семьи
    • Отношения и общение между членами семьи
    • Неоднократное освещение в СМИ чрезвычайной ситуации и последствий
    • Постоянный стресс из-за изменения привычного распорядка дня и условий жизни
    • Культурные различия
    • Устойчивость сообщества

    Что вы можете сделать, чтобы помочь детям справиться со стихийным бедствием

    Подавать хороший пример своим детям, управляя стрессом с помощью выбора здорового образа жизни, такого как здоровое питание, регулярные упражнения, много сна и отказ от наркотиков и алкоголя, имеет решающее значение для родителей и опекунов.Когда вы подготовлены, отдохнули и расслабились, вы можете лучше реагировать на неожиданные события и принимать решения в интересах своей семьи и близких.

    Следующие советы помогут снизить стресс до, во время и после стихийного бедствия или травматического события.

    Перед
    • Говорите со своими детьми, чтобы они знали, что вы готовы их обезопасить.
    • Изучите планы безопасности до того, как случится бедствие или чрезвычайная ситуация. Наличие плана повысит уверенность ваших детей и даст им чувство контроля.
    В течение
    • Сохраняйте спокойствие и успокаивайте своих детей.
    • Говорите с детьми о том, что происходит, понятным для них образом. Сделайте это простым и подходящим для каждого возраста ребенка.
    После
    • Дайте детям возможность рассказать о том, через что они прошли, или что они думают об этом. Поощряйте их делиться проблемами и задавать вопросы.
    • Вы можете помочь своим детям почувствовать контроль и управлять своими чувствами, поощряя их к действиям, непосредственно связанным с бедствием.Например, дети могут помогать другим после стихийного бедствия, в том числе добровольно помогать сообществу или членам семьи в безопасной обстановке. Дети НЕ должны участвовать в мероприятиях по ликвидации последствий стихийных бедствий по соображениям здоровья и безопасности.
    • Трудно предсказать, как некоторые дети отреагируют на стихийные бедствия и травматические события. Поскольку родители, учителя и другие взрослые видят детей в разных ситуациях, для них важно работать вместе, чтобы поделиться информацией о том, как каждый ребенок справляется с травматическим событием.

    Общие реакции

    Обычные реакции на стресс у большинства детей со временем исчезнут. Дети, непосредственно пострадавшие от бедствия, могут снова расстроиться; поведение, связанное с событием, может вернуться, если они увидят или услышат напоминания о том, что произошло. Если дети по-прежнему очень расстроены или их реакция мешает их учебе или отношениям, родители могут захотеть поговорить с профессионалом или попросить своих детей поговорить с кем-то, кто специализируется на эмоциональных потребностях детей.Узнайте больше о типичных реакциях на стресс:

    Для детей от 2 лет

    Младенцы могут стать более капризными. Они могут плакать больше, чем обычно, или хотят, чтобы их обнимали и обнимали больше.

    Для детей от 3 до 6 лет

    Дети дошкольного и детского сада могут вернуться к поведению, от которого они переросли. Например, несчастные случаи в туалете, ночное недержание мочи или боязнь разлучения со своими родителями / опекунами. У них также могут быть истерики или проблемы со сном.

    Для детей от 7 до 10 лет

    Дети постарше могут грустить, злиться или бояться, что это событие повторится. Сверстники могут делиться ложной информацией; однако родители или опекуны могут исправить дезинформацию. Дети постарше могут сосредоточиться на деталях события и хотеть говорить о нем все время или не хотят говорить об этом вообще. У них могут быть проблемы с концентрацией внимания.

    Для детей и подростков

    Некоторые дети и подростки реагируют на травму отыгрыванием.Это может включать неосторожное вождение, употребление алкоголя или наркотиков. Другие могут бояться выходить из дома. Они могут сократить время, проводимое с друзьями. Они могут чувствовать себя подавленными своими сильными эмоциями и не могут о них говорить. Их эмоции могут привести к усилению споров и даже к дракам с братьями и сестрами, родителями / опекунами или другими взрослыми.

    Для детей с особыми потребностями

    Дети, которые нуждаются в постоянном использовании дыхательного аппарата или прикованы к инвалидной коляске или кровати, могут иметь более сильную реакцию на угрозу или реальную катастрофу.У них могут быть более сильные страдания, беспокойство или гнев, чем у детей без особых потребностей, потому что они меньше контролируют повседневное благополучие, чем другие люди. То же верно и для детей с другими физическими, эмоциональными или интеллектуальными ограничениями. Детям с особыми потребностями могут потребоваться дополнительные слова ободрения, больше объяснений о событии, а также больше комфорта и другой позитивный физический контакт, например, объятия близких.

    Дополнительные ресурсы

    Для получения дополнительной информации о том, как справиться со стихийным бедствием, посетите:
    .

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *