Права родителей по отношению к детям: Консультация (подготовительная группа) по теме: Консультация для родителей «Права и обязанности родителей по отношению к детям»

Содержание

Консультация (подготовительная группа) по теме: Консультация для родителей «Права и обязанности родителей по отношению к детям»

Муниципальное дошкольное образовательное автономное учреждение Центр развития ребенка — детский сад «Фантазия»

Консультация для родителей

«Права и обязанности родителей по отношению к детям»

Подготовила  

Давлетмурзаева З.З.

г.Пыть-Ях

2018г.


        Детство — важнейший период человеческой жизни, не подготовка к будущей жизни, а настоящая, яркая, самобытная, неповторимая жизнь. И от того, как прошло детство, кто вел ребенка за руку в детские годы, что вошло в его разум и сердце из окружающего мира, — от этого в решающей степени зависит, каким человеком станет сегодняшний малыш». Сухомлинский В. А.

Родители являются первыми педагогами. Они обязаны заложить основы физического, нравственного и интеллектуального развития личности ребенка в раннем детском возрасте. Если вы взяли на себя ответственность по рождению ребенка, возьмите также на себя ответственность за воспитание этого ребенка.

Детский сад станет в этом случае помощником для всецелого физического и психологического развития.

 А вот перекладывать обязанность воспитания ребенка на детский сад совсем не стоит. Многие говорят: «А вот пойдет ребенок в садик, там и научиться в туалет ходить, играть, говорить, кушать и одеваться самостоятельно. Если мама и папа не объяснили с раннего возраста зачем туалет, как кушать и т. д. то в детском саду ребенок, на фоне других детей, будет выделяться не лучшим образом, он будет отставать в развитии. А как вы думаете, уважаемые родители, объясняя  новую тему детям  на кого будет ориентироваться воспитатель? На развитых детей, которые отвечают на вопросы и реагируют на речь воспитателя или на одного-двух отстающих деток?

 Скорее всего воспитатель будет уверен, что мама дома обязательно еще раз расскажет своему малышу те истории, что и воспитатель, чтобы закрепить новую информацию. А как поступаете Вы?

Основанием возникновения прав и обязанностей родителей и детей является происхождение детей от родителей, удостоверенные в установленном законом порядке (ст. 47 СК РФ). При этом родительское правоотношение возникает между ребенком и каждым из родителей. Родители, как участники родительского правоотношения, наделены правами и обязанностями. Несовершеннолетних детей, закон наделяет только правами, их обязанности законом не предусмотрены. Большинство прав ребенка соотносится с обязанностями родителей.

При осуществлении родительских прав и обязанностей должен соблюдаться приоритет интересов ребенка (п. 1 ст. 65 СК РФ). Это положение имеет принципиальное значение, поскольку возможны жизненные ситуации, когда интересы родителей противоречат интересам ребенка. Например, родители не оказывают должного внимания духовному развитию ребенка, ссылаясь на нехватку времени. Не занимаясь воспитанием ребенка, родители ущемляют права несовершеннолетнего. Приоритет прав и интересов ребенка является основополагающим при осуществлении родительских прав и обязанностей, он закреплен во многих нормах СК РФ.

Всемирная декларация прав ребенка об обеспечении выживания, защиты и развития детей констатирует: «Дети мира невинны, уязвимы и зависимы». В соответствии с этим положением международным сообществом по защите прав ребенка приняты документы, призванные обеспечить защиту прав ребенка во всем мире, к ним относятся:

— Декларация прав ребенка (1959);

— Конвенция ООН о правах ребенка (1989);

— Всемирная декларация об обеспечении выживания, защиты и развития детей (1990).

В нашей стране, кроме этих документов, принят ряд законодательных актов.

-Семейный кодекс РФ (1996).

-Закон «Об основных гарантиях прав ребенка в РФ».

-Закон «Об образовании».

Ст. 65 п. 1 Семейного кодекса гласит, что «родительские права не могут осуществляться в противоречии с интересами детей. Обеспечение интересов детей должно быть предметом основной заботы их родителей. При осуществлении родительских прав взрослые не вправе причинять вред физическому и психическому здоровью детей, их нравственному развитию. Способы воспитания детей должны исключать пренебрежительное, жестокое, грубое, унижающее человеческое достоинство, обращение, оскорбление или эксплуатацию детей.

Каждый ребенок, в соответствии с нормами внутреннего и международного права, обладает следующими правами и свободами в области семейных отношений:

— жить и воспитываться в семье;

— знать, кто является его родителями;

— на проживание совместно с ними (кроме случаев, когда это противоречит его интересам) и на заботу с их стороны;

— на воспитание родителями, а при их отсутствии или лишении родительских прав – на воспитание опекуном, попечителем или детским учреждением;

— на всестороннее развитие;

— на уважение человеческого достоинства;

— на общение с родителями, бабушкой, дедушкой, братьями, сестрами, иными родственниками; сохраняется это право и за ребенком, находящимся в экстремальной ситуации, то есть попавшим в следственный изолятор, больницу и т. д;

— на защиту;

— на выражение собственного мнения; слушайте и слышьте своего ребенка!

— на получение фамилии, имени, отчества;

— на получение средств, к существованию и на собственные доходы.

Советы родителям:

— Ребенок ни в чем не виноват. Ни в том, что появился на свет. Ни в том, что создал вам дополнительные трудности. Ни в том, что не оправдал ваши ожидания. И вы не вправе требовать, чтобы он разрешил ваши проблемы.

— Ребенок – не ваша собственность, а самостоятельный человек. И решать его судьбу, а тем более ломать по своему усмотрению ему жизнь вы не имеете права. Вы можете лишь помочь ему выбрать жизненный путь, изучив его способности и интересы и создав условия для их реализации.

— Ваш ребенок далеко не всегда будет послушным и милым. Его упрямство и капризы также неизбежны, как сам факт присутствия в семье.

— Во многих капризах и шалостях ребенка повинны вы сами. Потому что вовремя не поняли его. Пожалели свои силы и время. Стали воспринимать его через призму несбывшихся надежд и просто раздражения. Требовали от него того, что он просто не может вам дать – в силу особенностей возраста или характера, т. е. не желали принимать его таким, каков он есть.

— Вы должны всегда верить в то лучшее, что есть в ребенке. В то лучшее, что в нем еще будет. Не сомневаться в том, что рано или поздно это лучшее непременно проявится. И сохранять оптимизм во всех педагогических невзгодах.

Права и обязанности родителей (и детей): воспитание и содержание детей

Согласно нормативному акту, который носит название Семейный Кодекс, и дети, и их родители обладают определенными обязанностями и правами.

Такой документ устанавливает, что взрослые члены семьи должны обеспечить нормальный уровень жизни сына или дочки в семье.

Кроме того, существуют обязанности родителей по содержанию детей, пока последние не вступят в период совершеннолетия.

СодержаниеПоказать

Дорогие читатели! Для решения именно Вашей проблемы — звоните на горячую линию 8 (800) 350-31-84 или задайте вопрос на сайте. Это бесплатно.

Правоотношения родителей и детей

В случае, если сын или дочка признаны недееспособными, взрослым членам семьи придется обеспечивать их до самой смерти. Такие права и обязанности родителей и детей регламентированы в Семейном Кодексе РФ. Точно также дети должны заботиться о своих недееспособных родителях.

Согласно Конституции РФ воспитание и образование школьников и дошкольников ложится на плечи родителей. Это не только их обязанность, но и одновременно право.

Кроме того, в таком нормативном акте четко регламентируется, что если мать и отец приняли решение не сохранять свой брачный союз, то они обязаны обеспечить интересы своего отпрыска.

По закону нашей страны расторгнуть свой брак семья, в которой есть несовершеннолетние дети, может только с помощью суда. Именно этот государственный орган сможет рассмотреть ситуацию со всех сторон, рассмотреть права и обязанности родителей кратко и вынести правильный вердикт.

Основные права родителей перед детьми

Согласно Семейному Кодексу РФ у любого отца и матери есть определенные права и обязанности родителей перед их отпрысками. Это право на то, чтобы взрослые члены семьи представляли интересы своего малыша в судебных инстанциях.

Это касается тех ситуаций, когда требуется, чтобы не было нарушения детских прав. Каждому малышу должен предоставляться представитель в суде. В его качестве может выступать опекун сына или дочки, а также любой из дееспособных родителей.

Если малыш находится на государственном попечении, или же у его матери или отца нет полномочий выступать законным представителем (например, в случае, если они лишены родительских прав), то заменять их будут другие лица. Речь идет о представителях опеки, когда утрачены обязанности родителей по воспитанию детей.

Это же правила действуют и в отношении других ситуаций, которые требуют присутствия законного представителя. Он будет следить за тем, чтобы соблюдались интересы дочки или сына. Следует помнить, что любые допросы детей недопустимы до тех пор, пока им не исполнится 18 лет.

Важно! Несоблюдение этого правила нарушает гражданские права и грозит уголовной ответственностью тем кто ими пренебрегает.

В этих ситуациях действуют обязанности родителей по отношению к детям, когда малыши имеют право на законное представительство во всех инстанциях, включая суды.

Обязанности по содержанию и воспитанию ребенка

Обязанности родителей по воспитанию и содержанию детей заключаются в следующих моментах. Они должны самостоятельно осуществлять выбор заведения, в котором будет получать образование их дочка или сын. Причем на это не должны влиять законодательные нормы или решение местной администрации.

Основной обязанностью каждого отца или матери в нашей стране является всестороннее развитие детей.

Кроме того, Семейным Кодексом установлены нормы, согласно которым посещение детского сада является необязательным для дошкольника (это должно происходить только по желанию матери, отца или других лиц, заменяющих их). Что касается посещения школы, то это является обязательным в РФ.

Законодательная база определяет, что именно взрослые члены семьи обладают преимущественными обязанностями при выборе образования, воспитании, а также обучении своих детей. Также законодательно прописана обязанность родителей содержать ребенка.

Получение знаний в общеобразовательных учреждениях, а также их постоянное посещение (кроме ситуаций, когда школьнику требуется домашнее обучение) является обязательным аспектом, которому должны уделять внимание все мамы и папы.

Следует знать, что если сын или дочка по каким-либо причинам не посещает школу, и не пошел туда, когда достиг необходимого возраста поступления в учебное заведение, органами опеки будет инициирована специальная проверка, чтобы узнать как осуществляются права и обязанности родителей перед детьми.

В ходе такого процесса будет выявлено, в каких бытовых условиях и атмосфере живет малыш.

Также, органы опеки проверят его моральную готовность к посещению школы. Если он еще не готов к тому, чтобы учиться, от взрослых потребуют предоставить бумаги с объяснением причин.

Какие права у ребенка в семье

Только родившись, каждый малыш сразу же получает права, положенные ему законодательством РФ. Самым важным правилом является жизнь в своей семье. Каждый из детей должен проживать вместе с родителями или лицами, которые их замещают.

Случаются ситуации, когда мама и папа отказываются от своего отпрыска. В этом случае его воспитанием будут заниматься государственные органы. Кроме того, у малыша есть право, чтобы его усыновили или удочерили в приемную семью.

В противном случае он будет воспитываться в специальном учреждении – доме малютки или детском доме.

Такое же право возникает у малыша, если его здоровью или жизни угрожает опасность. В этих ситуациях органы опеки будут изымать его из неблагополучной семьи в принудительном порядке.

До тех пор пока не будет вынесен окончательный вердикт суда, он будет находиться в специальном учреждении. Но родители могут восстановиться в своих правах и вернуть своего сына или дочку в семью. Для этого им необходимо убедить суд в том, что они являются благонадежными гражданами.

Важно! Но и в этой ситуации органы опеки возьмут эту семью под тщательный и строгий контроль с постоянными проверками.

В случае если судебный орган примет решение, что мать или отец представляют опасность для ребенка и не осуществляются должным образом обязанности родителей к детям, его не отдадут неблагонадежным матери и отцу.

В то же время малыш может находиться под опекой близкого родственника, который судебный орган признает благонадежным. Кроме того, его сможет взять на воспитание приемная семья. Также у малыша есть право на то чтобы общаться с любым своим близким родственником.

Если кто-то из родителей препятствует общению, родственник может подать исковое заявление в судебные инстанции.

Исполнительный орган власти разрешит конфликт и вынесет правильное решение, опираясь на показания свидетелей. В случае положительного исхода суд разрешит малышу встречаться с любым из родственников.

Если же общение с бабушкой, дедушкой, тетей, сестрой и т.д. угрожает здоровью и психике детей, то суд вынесет отрицательный вердикт.

При этом право на то чтобы осуществлять общение с родственниками возникает у детей даже в случае если кто-то из них отбывает наказание в местах лишения свободы, проходит длительное лечение, а также в других похожих экстремальных ситуациях.

Семейный Кодекс РФ гласит, что пока школьник не перейдет в статус совершеннолетнего (18 лет), он имеет право общаться безо всяких препятствий со своими родственниками (на это указывают обязанности родителей в семье).

ВНИМАНИЕ! Единственное ограничение в общении в этом случае может быть связано с установленным распорядком в специализированных учреждениях, где находится сын или дочка.

Также любой ребенок может свободно выражать свое собственное мнение, даже если оно не сходится с мнением его родителей, учителей и общества. Кроме того, это правило касается и участия в семейных вопросах, хотя окончательное решение должно быть за родителями. Помимо прочего, мнение малыша может быть учтено при любых видах разбирательств (судебных или административных).

При этом, во время такого заседания, как уже говорилось ранее, должен присутствовать законный представитель (обязанности родителей перед детьми).

Важно! Уже начиная с десятилетнего возраста мнение дочки или сына будет учитываться в суде. Также, у детей есть право высказывать свое мнение в случае смены фамилии или имени, усыновлении, удочерении, восстановлении в правах кого либо из родителей или при определении места проживания малыша.

Обязанности ребенка перед родителями

У детей есть не только права, но и обязанности, которые прописаны в Семейном Кодексе. Все они касаются послушания и нормального адекватного поведения.

Любой малыш обязан ходить в школу (только если он не находится на домашнем обучении). Что касается дополнительных посещений дополнительных секций и кружков, то это должно осуществляться по усмотрению матери или отца.

У детей нет права на самостоятельное посещение (без сопровождения кого-либо из взрослых) увеселительных заведений.

Если подросток совершил какое-либо действие, противоречащее закону, носящее административный характер, то ответственность в этом случае будет целиком возложена на тех, кто его воспитывает.

К примеру, если дочка или сын испортили частное или государственное имущество, то мать или отец будут должны заплатить компенсацию пострадавшим (права и обязанности родителей в отношении детей).

Ответственность у подростка наступит и в случае, если он нарушит любой закон прописанный в Уголовном Кодексе РФ. В этом случае суд будет принимать во внимание возраст несовершеннолетнего.

Также, следует знать, что на заседании суда и на каждом допросе должны присутствовать законные представители обвиняемого – его мать и отец, или лица, замещающие их (обязанности родителей и ребенка).

Кроме того, если родители по каким-то причинам теряют дееспособность и у них больше нет возможности обеспечивать себя самостоятельно, то их детям придется платить алименты или же осуществлять полноценный уход за матерью или отцом.

Не нашли ответа на свой вопрос? Звоните на телефон горячей линии. Это бесплатно.

8 (800) 350-31-84

Права и обязанности родителей и детей. Права родителей по отношению к ребенку

Права родителей по отношению к ребенку

Права родителей обладают целым рядом особенностей. И самой главной из них является срочность. У прав родителей существует строго определенный срок, который в нашей стране равняется восемнадцати годам. То есть права родителей имеют свою силу только до тех пор, пока ребенок не достиг совершеннолетнего возраста. Помимо этого, родительские права могут прекращаться досрочно также в том случае, если несовершеннолетний ребенок вступает в брак, либо приобретает полную дееспособность до достижения совершеннолетнего возраста. Все такие случаи строго оговорены в законодательстве.

Права родителей очень гармонично сочетают в себе соответствие как интересов родителей, так и интересов детей. Ведь, как вы сами понимаете, родительские права просто не могут противоречить интересам и благополучию детей. Ведь самой главной задачей любых мамы и папы в первую очередь является благополучие их, а забота о них всегда первостепенна.

Нерадивые же родители строго наказываются, так как жестокое пренебрежительное и халатное отношение, унижающее достоинство отношение и эксплуатация детей строго запрещены действующим законодательством Российской Федерации, причем наказание заключается не только в лишении родительских прав, но и в уголовной ответственности.

Все родительские права предоставляются обоим родителя в равной степени – как матери, так и отцу. Причем совершенно не важно, вместе ли проживают родители, или отдельно. До тех пор, пока один из родителей в судебном порядке не лишен родительских прав, он имеет полное право на принятие участия в воспитательном процесса ребенка. Да и все вопросы, которые касаются образования, лечения и воспитания ребенка, должны быть предварительно согласованными обоими родителями. В том же случае, если на этот счет возникают какие – либо разногласия, которые переговорами между собой разрешить не удается, один из родителей или оба имеют полное право обратиться за помощью в принятии решения в местные органы опеки и попечительства, либо в суд.



· Родители имеют право на установление отцовства

В том случае, если ребенок появился на свет у родителей, не состоящих в официальном браке, возможно установление отцовства. Законодательство Российской Федерации предусматривает два способа установления отцовства: добровольное и в судебном порядке. Если отец и мать согласны признать факт отцовства, они должны обратиться в местные органы ЗАГСА с совместным заявлением. На основании этого заявления в свидетельстве о рождении ребенка, в графе «отец» будут внесены паспортные данные отца. А вместе со свидетельством о рождении ребенка вам на руки выдадут свидетельство об установлении отцовства.

Если же один из родителей не желает устанавливать отцовство в порядке добровольного соглашения, второй из родителей может обратиться с исковым заявлением о происхождении ребенка от конкретного лица в суд. Обратитесь в органы опеки и попечительства – они обязательно помогут вам правильно написать заявление, а вполне может быть, и выступят вашим законным представителем в суде.

Бытует мнение, что для установления отцовства в обязательном порядке необходима генетическая экспертиза, согласие на которую вторая сторона дает не всегда. Однако, на самом деле, суд принимает во внимание любые веские доказательства, которые могут подтвердить происхождение ребенка от конкретного лица.

· Право дать ребенку имя, фамилии и отчество

Все родители имеют право самостоятельно выбирать для своего ребенка имя, фамилию и отчество ребенка, в соответствии с нормами Семейного кодекса Российской Федерации. Имя ребенку родители имеют право дать абсолютно любое, и органы ЗАГСА будут обязаны зарегистрировать его, фамилия ребенку дается либо материнская, либо отцовская, если они разные. В том же случае, если родителям не удается достичь единодушия в данном вопросе, помочь в разрешении конфликтной ситуации могут органы опеки и попечительства. Они постараются найти компромиссный вариант, который устроит обе стороны. Ну и, наконец, отчество в случае установленного отцовства дается на основании имени отца, а в том случае, если мать является одинокой – отчество записывается со слов матери.

· Право сменить ребенку имя и фамилию

В том случае, если по каким – либо причинам родители решат сменить имя своему ребенку, не достигшему шестнадцатилетнего возраста, они должны обратиться с совместным заявлением в органы ЗАГСА, а также опеки и попечительства с просьбой о разрешении смены имени. То же самое касается и ситуаций, в которых родители, носящие разные фамилии, хотят сменить существующую фамилию ребенка на фамилию другого родителя. Кстати говоря, если ребенку уже исполнилось десять лет, то, помимо разрешения органов опеки и попечительства им понадобится согласие самого ребенка. Чаще всего органы опеки и попечительства принимают решение о разрешении смены фамилии и имени ребенку:

1. 1Изменение по каким – либо причинам фамилии родителей ребенка.

2. 2Усыновление ребенка либо же, напротив, отмена усыновления.

3. 3Развод родителей либо признание брака недействительным в судебном порядке. Чаще всего. Практически во всех случаях, органы опеки и попечительства выносят решение о присвоении ребенку фамилии того родителя, с кем он фактически проживает.

4. 4Решение о разрешении сменить ребенку имя может выноситься в том случае, если ребенок фактически откликается и называет себя не тем именем, которое записано в его свидетельстве о рождении.

5. 5Если по каким – либо причинам вышло так, что имя ребенку присваивалось органами опеки и попечительства, без учета мнения родителей (их тяжелая болезнь, например).

Однако помните о том, что единого алгоритма просто не существует. И решение об удовлетворении или отказе иска о смене ребенку имени либо фамилии органы опеки попечительства и суд принимают строго индивидуальном порядке, с учетом интересов прежде всего ребенка, а только потом родителей.

Поэтому в том случае, если вы решите сменить ребенку имя или фамилию, хорошо обдумайте свое решение. Прежде всего, подумайте о ребенке – хочет ли он этого. И при смене фамилии не стоит торопиться слишком уж сильно – а вдруг вы помиритесь с бывшим супругом? Или снова выйдите замуж? Вы будете снова менять фамилию малышу? А если снова разведетесь? Не стоит относиться к ребенку, словно к какой – либо игрушке.

· Право защищать интересы своего ребенка

Все родители, за исключением лишенных родительских прав, имеют полное, ничем не ограниченное право на защиту интересов своего ребенка любыми законными способами. Именно родители являются официальными законными представителями интересов своих детей. Родители защищают права и интересы своего ребенка в любых взаимоотношениях, как с юридическими, так и с физическими лицами. Для этого родителям не нужны никакие специальные разрешения и полномочия – их дает государство в момент рождения крохи.

Есть всего несколько случаев, в которых родители не могут являться представителями интересов своих детей. Это касается тех случаев, если родители в судебном порядке лишены родительских прав, либо же в том случае, если интересы родителей и ребенка не совпадают. В подобных случаях законный представитель интересов ребенка будет назначен органами опеки и попечительства. Наверное, на таких случаях подробно останавливаться не стоит, так как интересны нормальных родителей, коими являются наши читатели, всегда в первую очередь учитывают интересы и благополучие своего ребенка

· Право на определение места жительства ребенка

Именно родители должны решать, что является лучшим для их ребенка. Это касается и того, где будет проживать ребенок. В том случае, если кто-либо из родственников – бабушки, дедушки. Дяди или тети – вдруг решат, что ребенку будет лучше у них, родители имеют полное право потребовать возвращения ребенка. Более того – данное действие со стороны родственников является уголовно наказуемым. Однако не стоит также забывать и о том, что родственники ребенка вправе подать в суд иск о признании вас неспособными адекватно воспитывать своего ребенка и неспособными создать ему соответствующие условия. И в том случае, если им удастся убедить суд в этом, он может стать на их сторону.

· Право на самостоятельное воспитание

Право на самостоятельный выбор форм и методов воспитания также принадлежит родителям. Однако необходимо помнить о том, что воспитание ни в коей мере не должно вредить моральному и физическому здоровью ребенка, недопустимо унижать достоинство ребенка и нарушать его права и интересы.

Право на самостоятельное воспитание ребенка достаточно интересное, так как носит обязательный характер, ведь именно родители обязаны заботится о психическом здоровье ребенка, его воспитании, духовном развитии, образовании.

· Право на определение метода и места обучения ребенка

Родители имеют полное право самостоятельно принимать все решения, касающиеся вопроса образования ребенка и его форму получения. Ребенок может обучаться в том образовательном учреждении, которое выберут родители, или же находиться на домашнем обучении – главное, чтобы это не противоречило его интересам. Однако помните о том, что после того, как ребенок достигнет десятилетнего возраста, вам придется прислушиваться к его мнению, касающемуся вопроса его образования.

Права несовершеннолетних детей личного характера

Каждый ребенок, появляющийся на свет, автоматически приобретает ряд прав, которые ему положены по Российскому законодательству:

· Жизнь в семье

Любой ребенок имеет право на проживание и воспитание в семье, настолько, насколько это возможно. В том случае, если родители отказываются от своего ребенка, он получает право на заботу государства и на право быть усыновленным в приемную семью. Ведь как бы ни было хорошо в самом лучшем детском учреждении, оно не способно заменить ребенку ласку, заботу и любовь родных и близких людей.

То же самое справедливо и по отношению к тем случаям, когда проживание ребенка с родителями угрожает его благополучию, здоровью и даже жизни. В подобных случаях ребенок также в принудительном порядке изымается из семьи и помещается до решения суда в специализированное детское учреждение. Если родители изменят свое поведение и убедят суд в своей благонадежности, ребенок будет возвращен в семью, под строгий и тщательный контроль органов опеки и попечительства. Если суд сочтет, что родители по – прежнему представляют для ребенка опасность, они будут лишены родительских прав. Ребенок может оказаться под опекой кого-либо из благонадежных родственников, либо же получит право быть усыновленным в приемную семью.

· Право на общение с родственниками

Ребенок имеет право на беспрепятственное общение со своими близкими родственниками: бабушками, дедушками, сестрами и братьями. Причем в том случае, если родители препятствуют этому общению, любой из родственников имеет полное право обратиться в суд, чтобы в судебном порядке разрешить данную конфликтную ситуацию. Суд может обязать родителей разрешить ребенку встречи с родственниками. Однако, самой собой разумеется, что подобные встречи возможны только в том случае, если общение с родственниками не угрожает здоровью ребенка и его душевному спокойствию.

Право на общение с родственниками ребенок сохраняет даже в экстремальных ситуациях, таких как арест, лечение и прочие. Что бы ни случилось, до тех пор, пока вашему ребенку не исполнится 18 лет, он имеет право на беспрепятственное общение со своими законными представителями – чаще всего родителями. Единственное, что может ограничивать подобное общение – это внутренний распорядок того учреждения, в котором на данный момент находится ребенок.

· Право на представительство его интересов

Особенности нашего современного общества таковы, что зачастую для того, чтобы права ребенка не были нарушены, необходимо прибегать к помощи суда. И любой ребенок имеет полное право на законного представителя в суде. Подобным законным представителем может быть один из родителей, либо опекун ребенка. В том же случае, если ребенок находится на попечительстве государства, либо его родители по каким – либо уважительным причинам не могут выступить законными представителями интересов ребенка, он будет предоставлен органами опеки и попечительства.

То же самое справедливо и по отношению к другим ситуациям, в которых ребенку необходим законный представитель. Так, например, ни в коем случае недопустимо проводить какие – либо допросы ребенка, либо его опрос в качестве свидетелей без присутствия законного представителя – это напрямую нарушает его права.

· Право на защиту своих интересов

Ребенок имеет полное право на защиту своих интересов и законных прав. На страже интересов ребенка стоят органы опеки и попечительства, прокуратура, суд. Однако новый закон о защите прав детей предоставляет возможность любому ребенку самостоятельно обратиться за помощью в органы опеки и попечительства, а после того, как ему исполнится 14 лет – в суд.

· Право на собственное мнение

Ребенок имеет полное право на выражение своего собственного мнение. Это касается в том числе и решения каких – либо семейных вопросов. Разумеется, окончательное слово останется за вами, однако ребенка выслушать все же стоит. И дело тут даже не в правах ребенка – уважая мнение ребенка, вы уважаете его самого. Тот ребенок, который чувствует, что его мнение уважают и с ним считаются, начинает гораздо серьезнее и обдуманнее относиться к своим словам и поступкам. Да и на самооценке ребенка уважение родителей сказывается самым благоприятным образом.

Кроме того, мнение ребенка может быть заслушано в ходе административного или судебного разбирательства, разумеется, в присутствии законного представителя. Более того, мнение ребенка, достигшего десятилетнего возраста, учитывается в суде. И более того, существует целый ряд решений, которые не принимаются без согласия ребенка. К таким процедурам относятся: изменение имени, фамилии ребенка, восстановление в родительских правах или усыновление, определение места проживания ребенка и прочее.

· Право на получение медицинской помощи

Все дети, рожденные в Российской Федерации, имеют право на получение бесплатной медицинской помощи, в рамках обязательного медицинского страхования. Каждый новорожденный ребенок должен получить полис обязательного медицинского страхования. Обратиться в соответствующие органы за его получением должны родители или иной законный представитель ребенка.

Однако неотложная медицинская помощь детям оказывается даже в том случае, если он по каким – либо причинам не имеет полиса обязательного медицинского страхования. В том случае, если врач отказывается принимать больного ребенка без медицинского полиса необходимо немедленно обратиться к главному врачу лечебного учреждения.

· Право на получение образования

Любой ребенок в Российской Федерации имеет право на бесплатное образование. Ребенок имеет право на посещение детского дошкольного общеобразовательного учреждения, проще говоря, детского сада, а в последующем и школы. И если посещение детского сада в нашей стране не является обязательным, то получение общего среднего образования строго обязательно для всех детей просто необходимо.

· Право на первоочередное получение всех видов помощи

Дети являются самыми уязвимой и незащищенной частью населения. Поэтому при любых нестандартных экстренных ситуациях: при несчастных случаях, при стихийных бедствиях, в экстремальных ситуациях, в тяжелых жизненных ситуациях ребенку помощь оказывается прежде всего, а уж потом всем остальным.

Имущественные права ребенка

Государство неусыпно стоит на страже имущественных интересов ребенка. Ребенок обладает такими же имущественными правами, как и взрослый человек:

· Право на материальное содержание

Ребенок в силу своего возраста еще не в состоянии обеспечивать себя сам. Именно поэтому ребенок имеет право на получение материального содержания от своих родителей или опекунов. Размер прожиточного минимума на ребенка в каждом регионе Российской Федерации устанавливается индивидуально. Однако, само собой разумеется, что родители, любящие своего ребенка, вряд ли будут оглядываться на какие-то общепринятые цифры.

Также ребенок имеет право на положенную ему помощь от государства: ежемесячные выплаты детских пособий, единовременные выплаты в момент рождения. Кроме того, любой ребенок, попавший в сложную жизненную ситуацию, имеет полное право на материальную помощь от государства. Для этого его законные представители должны обратиться в местные органы социальной защиты с соответствующим заявлением. Образец заявления и список документов и справок, которые необходимо приложить, вы можете получить также в органах социальной защиты.

· Право на получение пенсий, алиментов и прочих причитающихся выплат

Разумеется, в данном контексте «право на получение» не подразумевает самостоятельного распоряжения деньгами. Однако деньги, полученные в результате причитающихся ребенку выплат, должны быть потрачены на:

1. 1Одежду и обувь для ребенка.

2. 2Продукты для детского питания.

3. 3Покупку канцелярских принадлежностей и товаров, необходимых для детского сада или школы.

4. 4На игрушки и книги для ребенка.

5. 5На обучение ребенка.

6. 6На оздоровление и отдых ребенка.

К подобным выплатам относятся детские пособия, алименты, пенсии по инвалидности и утрате кормильца. В том случае, если органам опеки и попечительства станет известно, что эти денежные средства расходуются не на нужды ребенка, они могут запретить родителям или опекунам пользоваться данными деньгами, и они будут оставаться на личном счете ребенка вплоть до его совершеннолетия.

· Право на собственные доходы

В том случае, если ребенок является совладельцем какого – либо бизнеса и предприятия родителей, либо квартиры, сдаваемой внаем, он имеет право на часть получаемого дохода. Разумеется, что распоряжаться этими деньгами до совершеннолетия ребенка будет его законный представитель.

· Право на собственное имущество

Несовершеннолетний ребенок имеет право на все имущество, получаемое им в дар или по наследству, либо же приобретающееся на его деньги. Для того, чтобы распоряжаться этим имуществом: продать или обменять, законные представители ребенка должны получить разрешение от органов опеки и попечительства. Прежде чем принять решение, представитель органов опеки и попечительства должен удостовериться, что интересы ребенка при этом не пострадают никоим образом.

Точно так же, как ребенок не имеет никаких прав, кроме как предусмотренных законом Российской Федерации, родители не имеют права на имущество своих детей. Конечно же, в жизни обычно бывает так, что проживающие совместно дети и родители пользуются этим имуществом, поэтому особо заострять внимание на данном аспекте не стоит.

В том же случае, если в силу определенных обстоятельств у родителей и детей, не проживающих вместе, возникают права на совместное имущество, то в вопросах пользования и распоряжения необходимо опираться на гражданское законодательство Российской Федерации. Если же разногласия путем переговоров устранить не получается, необходимо обратиться в суд.

 

Ограничение родительских прав

Если родители не исполняют своих обязанностей по воспитанию ребенка должным образом, органы опеки и попечительства вправе обратиться в суд с исковым заявление об ограничении родителей в их родительских правах. Как правило, решение об ограничении родительских прав, а не о полном их лишении, принимается в том случае, если родители не ставят под угрозу физическое и психическое здоровье своих детей, а также если существует вероятность того, что родители изменят свой образ жизни и смогут выполнять свои обязанности по отношению к ребенку должным образом. Как правило, подобное ограничение накладывается сроком до полугода. Если же по истечению данного срока никаких изменений не произойдет, родители лишаются прав на ребенка в полной мере.

Также возможно ограничение родительских прав в том случае, если родители или один из них предоставляют опасность для психического и физического здоровья ребенка, по причинам от родителей не зависящих – чаще всего серьезное хроническое заболевание или психическое расстройство. Иногда в родительских правах могут ограничивать тех родителей, которые попали в неблагоприятное стечение обстоятельств, в том случае, если государство помочь подобной семье не в состоянии.

Конечно же, для того, чтобы суд ограничил родителей в их правах, необходимо, чтобы кто-то подал иск в суд. Правом подать подобное исковое заявление обладают органы опеки и попечительства, общеобразовательные учреждения, в которых обучается ребенок, прокурор, близкие родственники ребенка.

Все дела, касающиеся ограничения родительских прав, должны рассматриваться только в присутствии органов опеки и попечительства и прокурора. Во время данного процесса суд также выносит решение о взыскании с одного или обоих родителей алиментов на содержание несовершеннолетнего ребенка.

При принятии решения суд в первую очередь исходит только из интересов несовершенного ребенка, с учетом того, что будет лучшим для него и его прав, как личностных, так и имущественных. Права и обязанности родителей в данном случае не учитываются.

Последствия ограничения родительских прав

Конечно же, решение суда об ограничении родительских прав отражается на родителях, и не проходит ни для ребенка, ни для самих родителей без последствий:

Все родители, которых суд своим решением ограничил в родительских правах, теряют право на самостоятельное воспитание ребенка, выбор учебного заведения, право на совместное проживание с ребенком. Их мнение будет учитываться органами опеки и попечительства, либо опекуном ребенка, при его наличии. Однако, их мнение решающим, как прежде, уже не будет.

Органы опеки и попечительства, по заявлению ограниченных в правах родителей, могут принять решение о разрешение встреч с ребенком, как правило, в присутствии законного представителя ребенка. Однако подобные встречи возможны только в том случае, если родители не представляют угрозы для благополучия ребенка.

Права ребенка, в отношении которого родителей ограничивают в правах, не изменяются. Ребенок по прежнему имеет право на сохранение своего имущества, право пользования жилым помещением, право на все денежные выплаты, положенные ему по закону. В том числе ребенок имеет право на получение алиментов.

Подводя итоги, стоит заметить, что права и обязанности родителей не являются ни привилегиями, ни обузой для тех мам и пап, которые по-настоящему любят своих детей и заботятся о них. Ведь ни одни правила, регламентирующие права и обязанности родителей, не могут заставить взрослых делать главное – любить своих детей!

Права и обязанности ребенка в семье

Права ребенка — это представления (как правило, эти представления живут в форме верований и убеждений) об объеме того, что дети могут делать свободно, не согласовывая с родителями, и одновременно объем обязательств взрослых в отношении детей. Например, у школьника может быть право самому решать, когда он будет делать уроки, и право ожидать от родителей, что они обеспечивают ему нормальные условия жизни.

Сколько прав у ребенка? Какие это права?

Если всерьез, то у ребенка никаких прав нет. У ребенка появляются только права, которые подарили ему старшие (родители подарили сами или передали в соответствии с культурными нормами, принятыми в обществе). В плохих семьях дети сами захватывают себе права и садятся на шею родителям, а позже и всем окружающим.

Природного «права ребенка» не существует, как в принципе никаких естественно присущих «прав» нет ни у кого. Если группы людей, настаивающих на своих правах, и есть группы людей, соглашающиеся с требованиями первых. Или не соглашающиеся — и проводящие свою политику.

Когда сила у взрослых, права детей определяют они. Цивилизованное общество сочло возможным подарить детям права, которые отражены в Декларации о правах ребенка. Это не природные права детей, а решение взрослых, с помощью которого они реализуют свою политику в отношении детей.

Аналогично, все обязанности ребенка также определяются его родителями. Нормально, если ребенок оказывается в семье не только игрушкой и предметом поклонения, тем более не источником криков и беспорядка, а источником радости и пользы. Уже можешь убрать за собой игрушки — убери. Можешь помочь маме — помоги. Любящие родители назначают ребенку обязанности, которые полезны в первую очередь ему самому и заботятся о его будущем. Маме на кухне проще все сделать самой, но мудрая мама позовет дочку ей помочь, чтобы скоро вся готовка стала уже обязанностью не мамы, а дочки. У умных родителей все должны делать дети, а родители должны заботиться только о том, чтобы дети все это делать умели и любили.

Когда сила в большей степени у ребенка (а в некоторых семьях это вполне возможно), свои права и обязанности взрослых определяет он, ребенок. В проблемных семьях есть две крайности: либо взрослые нагружают ребенка обязанностями, не давая ему никаких прав, либо дают детям много прав, беря все обязанности только на себя. Это и называется — избаловать.

Фильм «Корчак»

Интересен опыт в общине Януша Корчака, где был свой Суд, перед которым были равны и взрослые, и дети. Смотри видео «Перед судом равны все»

В нормальный ситуации взрослые дают права детям в обмен на некоторые обязательства и ответственность, которую они на себя возьмут. Собственно, это есть основной педагогической прием приучения детей к ответственности: «Ты хочешь прав? Пожалуйста, бери, если взамен готов взять на себя такую-то ответственность».

  • Ребенок хочет сам класть пищу себе в тарелку? «Я сам!» — Замечательно, если ты готов делать это аккуратно (учиться делать это аккуратно).
  • «Меня нельзя наказывать!» — Конечно, наказывать нехорошо. А как нам с тобой договариваться без наказаний, чтобы ты не обижал младшую сестру?
  • Ребенок настаивает, что это его право решать — работать ему или нет. «Это моя жизнь!» — Прекрасно, если ты готов сам себя обеспечивать в свои 20 лет. Ты готов жить на собственные средства?

В мудрых семьях ребенок приучается к этому постепенно, это делается через систему статусов детей. Например, это может быть система статусов «Пупс», «Младший ученик» и «Старший ученик».

Что такое Пупс? Это милое, всеми любимое существо, у которого нет обязанностей и нет прав. Ребенок находится в статусе пупса примерно до 4-х лет, пока не может делать регулярные домашние обязанности. Пупс может участвовать в семейном совете, а именно может высказывать благодарности и говорить свои пожелания и просьбы. Это он может, но он не может голосовать. То есть он конечно может голосовать, но поскольку он только Пупс, его голос игрушечный и пока не учитывается.

Если ребенок хочет взрослеть, родители по его готовности могут дать ему звание «Младший ученик». В отличие от Пупса, он может уже всерьез голосовать в семейном совете, его голос действительно учитывается, а, кроме того, он является Наставником Пупсов, и Пупсы обязаны его слушаться. А еще можно больше вкусняшек и его чаще берут в поездки с собой, хотя бы потому, что он уже умеет вести себя в Супермаркетах, там не кричит, не плачет и не берет ничего без спросу. С другой стороны, у него появлятся обязанности, а именно: регулярные обязанности по дому, он должен хорошо слушаться всех старших в семье и обязательно участвует в домашних уроках (Пупс имеет право не участвовать).

Как ребенок начинает ходить в школу, он (как правило) получает статус «Старший ученик». У него становится существенно больше обязанностей по дому, но и больше прав — он может уже гулять один. Расширяются его права на Семейном Совете: он может уже не только голосовать, но и выносить предложения на голосования: предложения куда-то поехать, как-то провести выходные, а также предложения что либо купить. А еще Старший ездит с родителями почти во все поездки (заграница, экскурсии), его могут брать на взрослые мероприятия и праздники, а самое главное — он может даже ездить с мамой на работу и там ей помогать!

Вы понимаете, что это описание реальной семьи с реальными детьми. Описание чудесной семьи с чудесными детьми… Мечта! Впрочем, может быть, вы её реализуете?


А что делать с ребенком, которого вы уже упустили и который уже убедил себя, что в его детские права серьезная работа не входит? Вопрос слишком большой. Пока рекомендую книгу Карен Прайор «Не рычите на собаку, или о дрессировке животных и людей» — и небольшую историю, рассказанную моей дистантницей Ольгой И.:

Летние каникулы — конечно, это время отдыха. Но жизнь и дела по дому никто не отменял, поэтому каждое утро мы всей семьей обычным образом составляем список дел. У моей девятилетней дочери Дианы есть свой дневничок «Дела дня», куда мы вместе с ней записываем 5-8 несложных заданий на день: помыть посуду, почитать, собрать ягоду, решить примеры или переписать текст, промыть пол, заполнить «Дневник чтения», постирать свои небольшие вещи или прополоть грядку. Вечером, вернувшись с работы, я любуюсь результатами ее работы, восхищаюсь успехами, хвалю, мы вместе радуемся как много полезного сделала дочка и какая она стала взрослая и самостоятельная. После этого она радостная бежит на улицу играть с друзьями.

Но на этой недели у нас гостил племянник, то есть весь первый день только лежал на диване и играл в планшет. Когда я хвалила Диану, я заодно спросила и его: «Ваня, а что ты сделал полезного? Для семьи, для себя? Сколько страниц ты прочитал?» Выяснялось, что совсем мало или вообще не читал. Я решила, что это неправильно, и стала действовать!
Первое, что я сделала, это попросила его маму забрать у него планшет. А после этого стала давать ему такие же задания, как и Диане. Действительно, он же у нас живет, значит порядки здесь наши. И все справедливо: сегодня пол моет Диана, а посуду моет Ваня. Диана собирает ягоду, Ваня помогает Диана выполоть траву за домом.
Теперь: иногда детям приходилось оставаться одним с больной лежачей бабушкой, и тогда я назначала кого-то из них за старшего. Первые разы это была Диана. Я знала, что Ване это очень сильно не понравится: он и по возрасту старше ее, и в принципе он любит быть главным — в смысле любит покомандовать, чтобы его слушали.
Когда он в очередной раз сделал обиженное лицо, я ему объяснила: «У нас в семье такое правило — кто больше полезных дел для семьи делает, тот имеет больше прав и остаётся за старшего». Ваня задумался…
И когда в конце недели детям снова пришлось остаться одним, Ваня поставил вопрос: «А кто сегодня будет за старшего?» Я, конечно, поинтересовалась, что вчера он сделал полезного, и Ваня с готовностью перечислил: он мыл посуду, относил траву на компостную яму, кроме того прочёл 2 главы из книги и сделал 2 страницы упражнений в комплексных заданиях на лето!». Отлично! Я сказала, что мне это кажется достойным, и спросила мнение дочки: как она считает? Дочка со мной согласилась.
Ура, ура, ура! Когда за ним приехал отец, Ваня с гордостью рассказывал, как он мыл посуду, полол огород и читал!

Права несовершеннолетних родителей, обязанности и ответственность.

Рождение ребёнка — это всегда радость, даже несмотря на ранний возраст. В России и прежде было принято отдавать девушек замуж в 13-15 лет, в том возрасте они уже могли иметь детей, и самостоятельно о них заботились. Сегодня несовершеннолетние родители имеют право сочетаться узами брака, и быть равноправными членами общества, но на определённых условиях. Как отличаются их права от совершеннолетних, и какие присутствуют обязанности? Разберёмся в этом вопросе.

Права несовершеннолетних родителей.

По законам РФ человек обретает дееспособность в 18 лет. С этого возраста он может принимать решение стать родителем, сочетаться законным браком.

Но в действительности часто происходит иначе: молодые люди заводят детей до наступления совершеннолетние, и регистрируют отношения. Какие права у них есть при этом?

Статья 21 ГК РФ гласит, что вступившие в брак несовершеннолетние граждане полностью обретают все права взрослого самостоятельного гражданина.

Законодательство предписывает, что в брак могут вступать шестнадцатилетние граждане.

Но на это должна быть уважительная причина:

  • Угроза жизни и здоровью.
  • Беременность, рождение ребёнка.
  • Совместное проживание.
  • Если пара давно вместе, и юношу призывают на срочную службу.

Минимальный возраст может быть снижен на 2 года. А в некоторых регионах России — на 4 года.

Это означает, что несовершеннолетние родители могут стать полностью самостоятельными, и получить все права взрослого гражданина, если сочетаются законным браком.

При этом они не потеряют эти права, даже если разведутся до совершеннолетия.

Исключением станет случай, когда брак признают недействительным. В этом случае пара утрачивает право на самостоятельность. Также с 16 лет дети имеют право быть эмансипированными.

Родители с 16 лет обладают всеми правами на ребёнка, как и взрослые. Не играет роли, состоят ли они в законном браке.

Родители, не достигшие 16 лет, могут получить все права только в случае заключения брака.

В противном случае будет назначен временный опекун, который поможет молодым родителям справляться с обязанностями.

В роли опекуна может выступать один из родителей матери или отца ребёнка. Он будет осуществлять присмотр, контролировать действия ещё неопытных родителей, помогать. Эта мера — формальность, но она необходима, чтобы помочь детям воспитывать собственного ребёнка.

Какими же правами обладают сами несовершеннолетние родители? Согласно ст.63 СК РФ их права и обязанности не ограничиваются.

Родители имеют все права, и наделены всеми обязанностями совершеннолетних. Разница лишь в том, что если молодые родители до 16 лет не состоят в браке, к ним будет приставлен опекун.

Если родственники не могут выступить в роли опекуна, органы опеки представят своего сотрудника для этого. В остальном права и обязанности несовершеннолетних родителей такие же, как и у взрослых.

Обязанности несовершеннолетних родителей.

Все обязанности чётко регламентирует 63 статья ГК. Родители в любом возрасте должны исполнять свои обязательства относительно ребёнка.

  • Заботиться о комфорте, физическом обеспечении ребёнка, сохранении здоровья.
  • Воспитывать, не нанося вреда. Речь о грубости, проявлениях жестокости.
  • Давать имя ребёнку.
  • Обеспечивать социализацию, получение знаний.
  • Осуществлять защиту.
  • Развивать ребёнка духовно, нравственно, психически и физически.

Статья 65 СК гласит, что основной задачей родителей является защита интересов ребёнка на всех этапах. Родители не могут ущемлять его интересов, и обязаны проявлять заботу.

В противном случае несовершеннолетние родители будут лишены возможности самостоятельно заниматься воспитание ребёнка.

Родители, не достигшие совершеннолетия, могут защищать свои права в суде. В том случае, если их возраст или семейное положение не позволяют самостоятельно подать иск, это сделает их официальный опекун или родители.

Это значит, что несовершеннолетние родители, родительские права которых были ограничены, могут вернуть их, доказав в суде свою компетентность, ответственность и самостоятельность. 

Ответственность несовершеннолетних родителей

Ответственность за свои деяния несут все дееспособные совершеннолетние лица.

Для родителей, нарушающих закон, ответственность наступает с 14 лет за уголовные преступления: убийство (ст. 105 УК), умышленное причинение вреда здоровью (ст. 111 УК) и другие статьи УК РФ. За остальные правонарушения судить будут с 16 лет.

При этом, если несовершеннолетний любого возраста совершит действие, которое повлечёт за собой вред или угрозу жизни и здоровью собственного ребёнка, его лишат родительских прав.

Статья 69 предписывает лишение родительских прав за ряд неправомерных действий со стороны родителей. Не важно, в каком они возрасте.

  • Игнорируют свои обязанности по обеспечению надлежащего ухода за ребёнком.
  • Не забирают детей из роддома, детского сада или другого заведения.
  • Жестоко обращаются с ребёнком, применяя насилие. И речь не только о насилии физическом. Неподобающий тон, психологическое давление тоже может служить поводом для лишения прав на материнство или отцовство.
  • Злоупотребляют алкоголем, принимают наркотики. В случае с несовершеннолетними употребление алкоголя вовсе исключается. Даже если несовершеннолетнему уже исполнилось 16 лет, или он состоит в законном браке.
  • Если несовершеннолетним совершено преступление против жизни и здоровья любого другого лица. Будь то собственный ребёнок, друг, супруг или посторонний человек, преступление — это повод для лишения родительских прав. Если гражданин может так поступить с посторонним, можно ли доверить ему ребёнка?

Заключение.

Уполномоченные органы обязательно проведут расследование, и, при необходимости, обратятся в суд с иском.

После отбывания наказания, предписанного в данном случае, он имеет право восстановить родительские права, доказав, что всесторонне готов взять на себя ответственность по воспитанию ребёнка.

Таковы права, обязанности и ответственность родителей несовершеннолетних.

Наталья Шереметева

Эксперты сайта

Задать вопрос

Наталья Сергеевна Шереметева — главный редактор портала Права семей.

Окончила бакалавриат Государственного Университета Управления г.Москва в 2000 году — специализация «Менеджмент».
Магистратура ГУУ в 2002г. — специализация «Юриспруденция».

Только права, никаких обязанностей: как закон регулирует жизнь ребёнка

Многие спрашивают: «Почему мы говорим о правах ребёнка, но никогда не говорим об обязанностях? Неужели родители и общество должны обеспечить ребёнку нормальную жизнь, образование и всестороннее развитие, а ребёнок в ответ „ничего никому должен“?» Попробуем разобраться вместе.

Рассылка «Мела»

Мы отправляем нашу интересную и очень полезную рассылку два раза в неделю: во вторник и пятницу

Ребёнок и законодательство

Ребёнок — это человек, не достигший совершеннолетия, то есть восемнадцати лет. Гражданское право делит несовершеннолетних на три категории.

  • Малолетние в возрасте до шести лет;
  • Малолетние в возрасте от шести до четырнадцати лет;
  • Несовершеннолетние в возрасте от четырнадцати до восемнадцати лет.

Этим группам присвоены разные степени дееспособности. Малолетние в возрасте до шести лет недееспособны абсолютно, так как их психика не позволяет им в полном объёме понимать причинно-следственные связи, а значит, и осознавать последствия собственных поступков.

Малолетние в возрасте от шести до четырнадцати лет признаются недееспособными с исключениями: они могут самостоятельно совершать небольшие сделки (какие именно, перечислено в пунктах 1–3 части 2 статьи 28 ГК РФ), причём делают это только с одобрения законных представителей, и ответственность за эти сделки несут они же.

При совершении малолетним действий, наносящих вред личности или имуществу, ответственность несут родители или опекуны. Их действия в некоторых случаях могут квалифицировать как противоправное бездействие, например если малолетний ребёнок бродяжничает, употребляет алкоголь, вовлечён в преступные группировки.

Вместе с тем органы опеки (а именно этот государственный орган уполномочен контролировать правовое положение малолетних детей в семье) не могут без согласия родителей применить к ребёнку никаких воздействий. Так, даже если школа угрожает за плохое поведение отправить ребёнка в специализированный интернат, это может случиться, только если родителей ребёнка ограничат в правах. Для этого должны быть существенные основания: ненадлежащее исполнения родителями своих обязанностей (например, они алкоголики, ребёнок живёт на улице и так далее).

С четырнадцати лет наступает уголовная ответственность по ряду преступлений — они перечислены в статье 20 Уголовного кодекса. Это убийство, угон, кража, разбой, изнасилование, умышленное нанесение тяжкого или среднего вреда здоровью и тому подобные тяжкие преступления; кроме того, в списке есть такие деяния, как вандализм и… участие в массовых беспорядках. С шестнадцати лет наступает ответственность за совершение всех видов преступлений (правда, она мягче, чем та, которая наступает с 18 лет) и административная ответственность.

Таким образом, законодательство постепенно готовит ребёнка к полной дееспособности и правовой ответственности за все свои поступки. При этом до 14 лет он считается по сути недееспособным и неделиктоспособным: он не может ни нести ответственность, ни исправлять последствия своих действий, ни в полной мере осознавать их.


Обязанности ребёнка

Вместе с тем у ребёнка, конечно, есть обязанности. Но не перед законом и государством, а перед семьёй и учреждением, в котором он учится. Эти обязанности, как мы понимаем, носят сугубо внутренний характер. Нет внешней инстанции, которая могла бы по закону заставить ребёнка не хамить родителю, не опаздывать на занятия или даже не бить других детей.

Ну да, ребёнка могут поставить на учёт в полицию. Но это не карательная, а профилактическая мера. Членов неблагополучных семей ставят на учёт для профилактики совершения ими правонарушений. Например, если вся семья принимает наркотики, подростка, растущего в ней, скорее всего, поставят на учёт. Кроме того, на него ставят подростков, пойманных на уголовных и административных правонарушениях, если они ещё не достигли возраста ответственности или по неоднократным жалобам учителей. По идее, сотрудник полиции должен раз в месяц посещать подопечных, вести с ним и семьёй профилактические беседы. Если он уже что-то совершил, будут в первую очередь проверять, не повторяется ли история.

Как мы уже сказали, ребёнка 13 лет не могут без согласия родителей (или не ограничив их в правах) отправить в интернат на перевоспитание, даже если он кого-то убил

(Заметьте, мы не говорим — «совершил преступление», так как малолетний неделиктоспособен.) Впрочем, как правило, в таких случаях суд может вынести решение по ограничению родителя в правах.

То есть учёт — это воспитательное, по сути социальное воздействие, а не мера ответственности. Он задуман как помощь родителю в воспитании детей (как на деле осуществляется эта помощь и насколько компетентны органы охраны правопорядка в детской психологии — дело другое). Полиция и опека вступают в игру, когда родитель очевидным образом не справляется с воспитанием ребёнка и общество рискует получить в его лице ещё одного преступника. Но если не наступил возраст ответственности, он по-прежнему не субъект, а объект воздействия.

Таким образом, повторим: все обязанности ребёнка ограничены кругом семьи и учреждения, в котором он учится. Они регулируются правилами внутреннего распорядка школы или семейными писаными и неписаными правилами. Меры воздействия на ребёнка, родители которого не ограничены в правах, также носят сугубо внутренний характер. В школьном уставе может быть прописана возможность исключения злостных нарушителей — и это максимум.

Семья располагает только средствами воспитательного воздействия в спектре от недовольно поднятых бровей до лишения дополнительных материальных благ (лишать необходимого, как и применять физические меры воздействия, родитель не имеет права по закону). В разных семьях и разных школах у ребёнка будут абсолютно разные обязанности. А вот права ребёнка одинаковы везде.

Мы защищаем права ребёнка на уровне государства, а обязанности ему вменяем на внутреннем и школьно-семейном уровне

В этом есть глубокий смысл. Ребёнок — это «ещё не родившийся взрослый». Он зреет в семье и в меньшей степени в школе, как цыплёнок в инкубаторе, постепенно приобретая те социальные функции, которыми должен обладать к 14, 16 и 18 годам, когда наступит возраст ответственности. Эти функции он не получает магическим путём вместе с паспортом. Они постепенно созревают в семье.

Чтобы подчиняться законам, ребёнок должен сначала выучить, что хорошо, а что плохо, и научиться следовать этому: вырастить «царя в голове», или, как выражаются психологи, интернализовать (впустить внутрь) простые нормы общежития (не убий, не укради). Тогда мы можем ожидать, что понимание причинно-следственных связей придёт к ребёнку несколько раньше, чем закон признает его дееспособным, и к восемнадцати годам он будет к ним полностью готов.

Если же говорить об ответных обязанностях ребёнка перед родителями, то существует норма, согласно которой человек старше 18 лет обязан содержать недееспособных родителей. Именно это и есть единственное юридическое «ребёнок должен», которое, впрочем, откладывается на потом и далеко не всегда реализуется.


Как определить меру прав и обязанностей ребёнка в семье?

Эту меру каждый родитель определяет сам. Её нижняя черта — там, где нарушаются права ребёнка. Эти вещи закон трактует достаточно чётко, хотя не все ситуации урегулированы конкретными нормами.

Взять, например, право на безопасность. У нас есть закон, по которому ребёнка младше семи лет нельзя оставлять одного в машине, но нет закона, который бы запрещал оставлять его дома до определённого возраста. Вместе с тем, если он младше 14 лет и с ним что-то случится в наше отсутствие, мы, возможно, понесём ответственность за оставление несовершеннолетнего в опасности. Нигде не сказано, с какого возраста ребёнок может находиться на улице один в дневное время. Возможно, это и хорошо. Ведь мы знаем, что настоящая (а не юридическая) способность хотя бы частично нести за себя ответственность наступает у всех детей в разном возрасте и постепенно.

Другой пример — право ребёнка на получение образования. Понятно, что если мы навалили на несовершеннолетнего слишком много обязанностей по дому (доить коров, пасти гусей, смотреть за младшими) и не пускаем его в школу, то мы не выполняем родительские обязанности и должны нести ответственность. То же самое — если мать по религиозным соображениям не разрешает ребёнку обучаться чтению и письму. С другой стороны, невозможно чётко определить, насколько по силам ребёнку та нагрузка, которую мы на него возложили.

Никому не придёт в голову лишить родительских прав «маму-тигрицу», у которой ребёнок учится с шести утра до десяти вечера

Хотя он делает это и в школе, и в музыкалке, и на спортивных занятиях, не имея ни одной свободной минутки. Всё это считается нормой, если только она не будет избивать его за невыученные стихи.

Право получить образование принадлежит ребёнку, а ответственность и обязанность дать его — на родителе. По закону мы «должны дать ребёнку образование», но у нас нет никаких внешних рычагов, чтобы заставить его учиться. В острых случаях, например когда мы имеем дело с трудным поведением или с приёмным подростком, который пришёл в семью в 13 или 15 лет, это внутреннее противоречие особенно заметно.

Забота, опека, гиперопека, разумные риски, наказания и поощрения — все эти вещи существуют отдельно от законодательства, касаясь его только в крайних случаях. Выход один — пытаться вести диалог с ребёнком, держась как можно дальше от тех границ, за которыми заканчивается психология и начинается правоприменение.

Фото: Unsplash

Алименты на ребенка и прекращение родительских прав

Рэйчел Брукс

Адвокат по мужским разводам, Cordell & Cordell

Многим разведенным папам надоело платить алименты на ребенка, который отказывается их видеть. Трудно иметь дело с ребенком, который не хочет иметь с тобой ничего общего.

Некоторые папы задаются вопросом, можно ли лишить ребенка своих родительских прав, чтобы прекратить выплату алиментов.

В большинстве штатов прекращение родительских прав не обязательно прекращает обязательство по предоставлению алиментов (кроме случаев, когда прекращение происходит таким образом, чтобы кто-то другой, например, отчим, мог усыновить ребенка).

В большинстве юрисдикций права родителей по отношению к своим детям полностью отделены от обязанностей родителей по отношению к своим детям.

Родительские права включают такие вещи, как право на посещение, на получение информации о медицинском обслуживании вашего ребенка, на консультации с другим родителем относительно образования ребенка и даже на получение части заработка вашего ребенка (ваш предыдущий указ о разводе , постановление суда или законодательные акты штата должны указывать, какие права вы имеете в настоящее время).

Родительские обязанности включают такие вещи, как выплата алиментов и обеспечение физического благополучия вашего ребенка. Обязанность Суда заключается в обеспечении того, чтобы принятые меры отвечали наилучшим интересам ребенка и чтобы дети были обеспечены, поэтому лишение родительских прав не обязательно прекращает выполнение родительских обязанностей.

Другими словами, решение родителя добровольно отказаться от своего права на посещение и т. Д. Может не повлиять на его или ее обязательства по-прежнему обеспечивать ребенка посредством алиментов.

Вам следует поговорить с адвокатом по бракоразводным процессам в вашей юрисдикции, чтобы получить конкретную юридическую консультацию о законах вашего штата. У Cordell & Cordell есть адвокаты по разводам в 16 штатах.

Рэйчел А. Брукс — штатный поверенный в офисе Cordell & Cordell в Форт-Уэрте, штат Техас, где она занимается исключительно семейными отношениями. Г-жа Брукс имеет лицензию в штате Техас. Г-жа Брукс получила степень бакалавра английского языка и политических наук Техасского университета в Арлингтоне.Она получила степень магистра литературы и гендерных исследований в Университете штата Техас, Сан-Маркос; и получила степень доктора юридических наук в Южном методистском университете в Далласе.

Связанные

Права ребенка

Значение ребенка и права детей

« Человечество должно сделать все возможное для ребенка ». Женевская декларация.

Определение ребенка

Этимологически термин «ребенок» происходит от латинского infans , что означает «тот, кто не говорит».У римлян этим термином обозначается ребенок от рождения до возраста 7 лет.

Это понятие эволюционировало на протяжении веков и культур, чтобы наконец обозначить человека от рождения до взрослого возраста. Но это представление о ребенке было широким, и возраст большинства варьировался от культуры к другой.

Конвенция о правах ребенка 1989 года дает более точное определение термина «ребенок»:

«[…] ребенком является любое человеческое существо в возрасте до восемнадцати лет, если только в соответствии с законом, применимым к ребенку, большинство достигается раньше »

Идея этого определения и всех текстов, касающихся благополучия детей, заключается в том, что ребенок является человеком с правами и достоинством.

Что характеризует ребенка, так это его молодость и уязвимость. Действительно, растет ребенок, будущий взрослый, у которого нет средств защитить себя.

Итак, ребенок должен быть объектом особого интереса и особой защиты. С этой точки зрения были приняты тексты, провозглашающие защиту ребенка и его прав.

Определение прав ребенка

Признание прав детей

Права детей были признаны после Первой мировой войны с принятием Женевской декларации в 1924 году.Процесс признания прав детей продолжился благодаря ООН с принятием Декларации прав детей в 1959 году.

Признание интересов ребенка и его прав стало реальностью 20 ноября 1989 года с принятием Международной конвенции о правах ребенка. Права ребенка, который является первым юридически обязательным международным документом, признающим все основные права ребенка.

Права детей: права человека

Права детей — это права человека.Они защищают ребенка как человека. Как права человека, права детей состоят из основных гарантий и основных прав человека:

  • Права детей признают основные гарантии для всех людей: право на жизнь, принцип недискриминации, право на достоинство через защиту физических и физических лиц. психическая неприкосновенность (защита от рабства, пыток, плохого обращения и т. д.)
  • Права детей — это гражданские и политические права , такие как право на идентичность, право на гражданство и т. д.
  • Права детей — это экономические, социальные и культурные права , такие как право на образование, право на достойный уровень жизни, право на здоровье и т. Д.
  • Права детей включают индивидуальные права: право жить со своими родителями, право на образование, право на защиту и т. д.
  • Права детей включают коллективных прав: прав детей-беженцев и детей-инвалидов, детей из числа меньшинств или из автохтонных групп.
Права детей: права, адаптированные к детям

Права детей — это права человека, специально адаптированные к ребенку, поскольку они учитывают его хрупкость, особенности и возрастные потребности.

Права ребенка учитывают необходимость развития ребенка . Таким образом, дети имеют право жить и развиваться физически и интеллектуально.

План по правам детей направлен на удовлетворение основных потребностей для хорошего развития ребенка, таких как доступ к надлежащему питанию, необходимому уходу, образованию и т. Д.

Права ребенка учитывают уязвимый характер ребенка . Они подразумевают необходимость их защиты. Это означает оказание им особой помощи и защиту, соответствующую их возрасту и степени зрелости.

Таким образом, детям нужно помогать и поддерживать, их нужно защищать от трудовой эксплуатации, похищений, жестокого обращения и т. Д.

Узнать больше

: Центр семейного права :: Justia

Закон США уделяет особое внимание правам родителей.Родителям разрешено делать важный выбор от имени своих детей, а государству редко разрешается вмешиваться. В свою очередь, родители должны материально и эмоционально поддерживать своих детей, пока они не достигнут совершеннолетия. Однако иногда родители не могут или не хотят обеспечить своим детям безопасный дом. В этих обстоятельствах государство может вмешаться и лишить биологических родителей родительских прав и забрать ребенка для помещения в более безопасный дом. Хотя законы штатов различаются по специфике, существует несколько общих ситуаций, в которых государство может лишить права биологического родителя.

Обстоятельства прекращения действия

Как правило, штат должен доказать, что родитель неспособен заботиться о ребенке, чтобы лишить родительских прав. Часто это происходит из-за жестокого обращения или пренебрежения. Если один из родителей был продемонстрирован четкими и убедительными доказательствами непригодности, и прекращение родительских прав отвечает наилучшим интересам ребенка, суд может принять решение об этом. Родительская непригодность может быть конкретно определена государством, но обычно включает такие основания, как серьезное и хроническое пренебрежение, жестокое обращение или пренебрежение другими детьми в семье, сексуальное насилие, отказ от ребенка, длительное психическое заболевание или недееспособность из-за зависимости. , и прекращение прав на другого ребенка.

Процесс прекращения действия

Лишение родительских прав — обычно длительный и эмоциональный процесс. Если родителя обвиняют в жестоком обращении или пренебрежении, в большинстве штатов первым шагом является расследование ситуации местными службами защиты детей. В серьезных случаях окружной прокурор может принять решение о предъявлении обвинения.

Если есть доказательства жестокого обращения или пренебрежения, местное подразделение по делам молодежи и семьи (или аналогичное) возбудит дело. Если это вообще возможно, конечной целью будет воссоединение с биологической семьей.Однако в некоторых случаях насилие бывает настолько жестоким или серьезным, что это маловероятно. В зависимости от обстоятельств во время этого процесса ребенка могут забрать из дома. В течение этого периода местное агентство по оказанию семейных услуг обычно пытается работать с родителями, чтобы помочь им создать безопасный дом в будущем. Вмешательства могут включать консультирование по вопросам употребления наркотиков и алкоголя, лечение психических заболеваний и занятия для родителей. Родители могут посещать родителей в этот период, а могут и не находиться под присмотром во время посещения.

В какой-то момент судье нужно будет решить, можно ли вернуть ребенка в дом родителей или начнется процедура расторжения. Закон об усыновлении и безопасных семьях (ASFA) обычно требует от агентства штата подавать прошение о расторжении брака, если ребенок находился в приемной семье в течение 15 из последних 22 месяцев. В некоторых штатах допускаются исключения из этого правила, когда ребенок находится на попечении родственника, государственное учреждение не предоставило родителю необходимые услуги или есть другая веская причина.

Суд должен доказать, что родитель непригоден. Поскольку право быть родителем собственного ребенка считается очень важным, некоторые штаты предлагают услуги адвокатов малоимущим родителям бесплатно для таких разбирательств. Если ваши родительские права находятся под угрозой, квалифицированный адвокат по семейному праву может помочь вам защитить ваши права.

Восстановление прекращенных прав

В некоторых штатах разрешено восстановление прекращенных прав при определенных обстоятельствах. Например, в некоторых штатах родители, чьи права были прекращены, могут ходатайствовать о восстановлении своих прав, если к определенному времени ребенок не будет помещен на постоянное место жительства.Однако родитель должен доказать судье, что он годен для восстановления на работе.

Добровольное расторжение

Обычно, когда говорят о лишении родительских прав, имеют в виду недобровольное прекращение по решению суда. Однако во многих случаях родители также могут добровольно лишиться родительских прав. Например, в некоторых штатах родители будут стимулировать добровольный отказ от своих родительских прав, разрешив постоянные посещения с ребенком даже после прекращения их прав.Добровольное увольнение может быть в интересах всех сторон, если для ребенка доступно подходящее постоянное место жительства, и родители вряд ли добьются прогресса, необходимого для воссоединения.

Не состоящие в браке пары и воспитание детей: взгляд на законные права родителей и их детей

Большинство людей представляют себе «незамужнюю мать» как девочку-подростка, брошенную своим парнем сразу после зачатия ребенка.Однако большинство не состоящих в браке родителей являются взрослыми и часто состоят в серьезных отношениях, даже если они не состоят в браке. Итак, как семейное положение этих не состоящих в браке родителей влияет на их законные права и какое влияние законы оказывают на их детей?

Родительские права обычно устанавливаются законодательством штата и сильно различаются. Во многих случаях не состоящие в браке родители имеют меньше прав, чем те, кто состоит в браке. Не состоящие в браке родители сталкиваются с дополнительной проблемой работать через правовую систему, чтобы отстаивать свои ограниченные права.

Небрасканец Люк Армор близко познакомился с законами о родительских правах своего родного штата, когда проиграл битву за опеку над своей дочерью. Узнав от своей бывшей девушки, что она беременна, а затем уведомив о своем намерении отдать ребенка на усыновление, Армор нанял адвоката для подачи прошения об опеке. К сожалению, в штате Небраска неженатым отцам разрешается отстаивать свои права только в течение 30 дней. Ошибка в прокуратуре привела к срыву дедлайна. Так же Армор проиграл битву за то, чтобы стать отцом своей дочери.

Несмотря на то, насколько распространено сожительство сегодня, семь штатов все еще запрещают совместное проживание не состоящих в браке пар. Хотя эти законы редко соблюдаются, они усугубляют стигму для этого типа семьи. Некоторые штаты также запрещают блуд даже в уединении дома между взрослыми по согласию. Людям, живущим в этих штатах, федеральный закон запрещает требовать, чтобы не состоящий в браке партнер находился на иждивении от подоходного налога; это может создать дополнительные финансовые трудности для не состоящих в браке пар с семьями, особенно когда один из родителей остается дома, чтобы воспитывать детей.Законы о домашнем партнерстве не восполняют этот пробел, поскольку они обычно не применяются к гетеросексуальным парам; это также может повлиять на финансы, ограничивая страховое покрытие и другие льготы.

Итак, как лучше всего гарантировать свои права? Все начинается с документов, которые вы заполняете при рождении ребенка. Важно убедиться, что оба родителя указаны в свидетельстве о рождении ребенка; это делает вас обоих законными родителями и гарантирует, что ваш ребенок получит пособие, если с вами что-то случится.

Конечно, иногда пара воспитывает ребенка, который биологически связан только с одним из них. В этом случае родитель, не являющийся родственником, не имеет родительских прав, если не происходит усыновление. Для завершения усыновления либо оба биологических родителя должны согласиться (если один из них не умер), либо родитель, не являющийся опекуном, должен быть признан непригодным или виновным в отказе. Этот процесс может занять много времени и быть дорогостоящим, но он важен в случае, если что-то случится с биологическим родителем или для обеспечения страхового покрытия льгот.В случае разделения небиологический родитель обычно не имеет права на опеку, если не произошло усыновление.

Если вы неженатый родитель, очень важно изучить местные законы, которые влияют на вашу ситуацию, поскольку вы не можете предполагать, что у вас те же права, что и у окружающих вас женатых родителей. Вам также может потребоваться предпринять дополнительные шаги для обеспечения будущего вашего ребенка, поскольку в случае вашей смерти ваш партнер не может автоматически считаться законным опекуном, если его имя не указано в свидетельстве о рождении ребенка.

Защита детей

Защита детей используется для описания набора обычно управляемых государством услуг, предназначенных для защиты несовершеннолетних детей и молодых людей и обеспечения стабильности в семье. Как правило, они включают приемные семьи, услуги по усыновлению, услуги, направленные на поддержку семей из группы риска, чтобы они не пострадали, а также расследование предполагаемого жестокого обращения с детьми.

Большинство детей, попадающих в поле зрения системы опеки над детьми, делают это из-за любой из следующих ситуаций, которые часто собирательно называют жестоким обращением с детьми:

Управление по делам детей и семьи правительства США сообщило, что в 2004 году около 3 человек.5 миллионов детей были вовлечены в расследование предполагаемых случаев жестокого обращения или отсутствия заботы в США, в то время как было установлено, что около 872 000 детей подверглись жестокому обращению или оставались без заботы, и около 1490 детей умерли в том году из-за жестокого обращения или отсутствия заботы. В 2007 году 1760 детей умерли в результате жестокого обращения с детьми и отсутствия заботы о них. [1] Жестокое обращение с детьми затрагивает наиболее уязвимые группы населения, причем на детей в возрасте до пяти лет приходится 76% смертельных случаев. [2] В 2008 году 8,3 ребенка на 1000 были жертвами жестокого обращения с детьми и отсутствия заботы и 10.2 ребенка на 1000 находились вне дома. [3]

История

Концепция санкционированной государством системы защиты детей восходит к Республике Платона. Платон предположил, что интересы ребенка могут быть удовлетворены, если детей лишить родительской опеки и передать их под опеку государства. Чтобы предотвратить восстание обездоленных родителей: «Нам придется изобрести какой-нибудь хитроумный вид жребия, который менее достойные могут вытянуть каждый раз, когда мы собираем их вместе, и тогда они будут обвинять свое несчастье, а не правителей.» [4]
Законодательство правительства провинции или штата о защите детей, которое уполномочивает правительственный департамент или агентство предоставлять услуги в этом районе и вмешиваться в дела семей, где есть подозрения в жестоком обращении с детьми или других проблемах. Агентство, которое управляет этими услугами, имеет различные названия в различных провинциях и штатах, например, департамент детских служб, службы помощи детям, департамент по делам детей и семьи.Существует некоторая последовательность в природе законов, хотя применение законов различается по стране.

Организация Объединенных Наций рассмотрела жестокое обращение с детьми как проблему прав человека, добавив во Всеобщую декларацию прав человека раздел, посвященный детям:
«Признавая, что для полного и гармоничного развития его личности ребенок должен расти. в семейном окружении, в атмосфере счастья, любви и понимания… должно быть предоставлено право на выживание; развиваться в полной мере; защите от вредного воздействия, злоупотреблений и эксплуатации; и в полной мере участвовать в семейной, культурной и общественной жизни.”

История США

В 1853 году Общество помощи детям [5] было основано в ответ на проблему осиротевших или брошенных детей, живущих в Нью-Йорке. Вместо того, чтобы позволить этим детям попасть в специализированные учреждения или продолжать жить на улице, детей поместили в первые «приемные» дома, но, как правило, с намерением помочь этим семьям работать на своих фермах. [6] [7]

В 1874 году было возбуждено уголовное дело по первому делу о жестоком обращении с детьми, которое стало известно как «дело Мэри Эллен».Возмущение по поводу этого случая положило начало организованным усилиям по борьбе с жестоким обращением с детьми [8] В 1909 году президент Рузвельт созвал в Белом доме Конференцию по вопросам детской зависимости, на которой была создана финансируемая государством добровольческая организация для «установления и пропаганды стандартов ухода за детьми». [6] К 1926 году в 18 штатах существовала некоторая версия окружных советов по защите детей, целью которых была координация государственной и частной работы, связанной с детьми. [7] Проблемы жестокого обращения и отсутствия заботы были рассмотрены в Законе о социальном обеспечении 1930 года, который предусматривал финансирование мероприятий для «безнадзорных и находящихся на иждивении детей, которым грозит опасность стать правонарушителями.” [8]

В 1940-х и 1950-х годах, благодаря усовершенствованным технологиям в диагностической радиологии, медики начали обращать внимание на то, что они считали преднамеренными травмами. [9] В 1961 году доктор Кемпе [10] начал дальнейшее исследование этого вопроса, в конечном итоге придумав термин «синдром избитого ребенка». [9] В то же время изменились взгляды на роль ребенка в обществе, отчасти подпитываемые движением за гражданские права. [7]

В 1973 году Конгресс сделал первые шаги к введению в действие федерального законодательного органа для решения проблемы жестокого обращения с детьми. В 1974 г. был принят Закон [11] о предупреждении жестокого обращения с детьми и обращении с ними, который требует от штатов «предотвращать, выявлять и лечить жестокое обращение с детьми и отсутствие заботы о них». [8]

Вскоре после этого, в 1978 году, был принят Закон о защите детей в Индии (ICWA). Этот закон был принят в ответ на обеспокоенность по поводу того, что большое количество детей коренных американцев были отделены от своих племен и помещены в приемные семьи. [12] Этот закон не только открыл дверь для рассмотрения культурных вопросов, но и подчеркнул идеи о том, что дети должны быть со своими семьями, что положило начало программам сохранения семей. [13]

В 1980 году был принят Закон [14] об оказании помощи в усыновлении, как способ управления большим количеством детей, помещаемых в систему. [7] Хотя в этом законе были рассмотрены некоторые жалобы на более ранние законодательные акты, касающиеся обеспечения надлежащей правовой процедуры для родителей, эти изменения не уменьшили большое количество детей, помещенных в систему, или продолжающиеся задержки с постоянным размещением. [13] Это привело к внедрению моделей посещения на дому, которые обеспечивали финансирование частных агентств для оказания интенсивных услуг по сохранению семей. [7]

В дополнение к услугам по сохранению семьи, фокус федеральной политики защиты детей изменился, чтобы попытаться решить проблему постоянства ухода за большим количеством приемных детей. [13] Несколько частей федерального законодательства пытались упростить процесс усыновления, включая Закон об оказании помощи в усыновлении, [15] 1988 г. Закон о жестоком обращении с детьми и их предотвращении, а также Закон об усыновлении и семейных услугах 1992 г. Закон.Закон о многонациональном размещении 1994 года, который был пересмотрен в 1996 году с целью добавления положений о межэтническом размещении, также попытался обеспечить постоянство путем усыновления, создав правила, запрещающие отсрочку или отказ в усыновлении из-за расы, цвета кожи или национального происхождения ребенка. или приемный родитель. [16]

Все эти стратегии привели к принятию Закона 1997 года об усыновлении и безопасных семьях (ASFA), большая часть которого определяет текущую практику. Изменения, внесенные в Закон об усыновлении и безопасных семьях, продемонстрировали заинтересованность как в защите безопасности детей, так и в развитии их постоянства. [16] Этот закон требует, чтобы округа обеспечивали «разумные меры» (лечение) для сохранения или воссоединения семей, но также сокращали сроки, необходимые для постоянного проживания, что приводило к лишению родительских прав в случае неудачи. [7] [16] ASFA представила идею «параллельного планирования», которая продемонстрировала попытки воссоединения семей в качестве первого плана, но иметь запасной план, чтобы не откладывать постоянство детей (Michell, et al. al.2005).

по всему миру

Соединенное Королевство

В Соединенном Королевстве действует комплексная система защиты детей, в соответствии с которой местные органы власти имеют обязанности и ответственность по отношению к нуждающимся детям в их районе.Это включает предоставление консультаций и услуг, размещение и уход за детьми, оставшимися без присмотра, а также возможность инициировать судебное разбирательство по изъятию детей из-под опеки / попечения родителей. Критерием последнего является «значительный вред», который охватывает физическое, сексуальное и эмоциональное насилие и пренебрежение. В соответствующих случаях План ухода, представленный в суде, подлежит утверждению. Местные власти также предоставляют услуги по усыновлению как для детей, добровольно отданных на усыновление, так и для детей, которые становятся доступными для усыновления в судебном порядке.Основной правовой принцип всех государственных и частных судебных разбирательств в отношении детей в соответствии с Законом о детях 1989 года заключается в том, что благополучие ребенка имеет первостепенное значение. Признавая наличие проблем с привязанностью, передовая практика социальной работы требует минимального количества переездов, а Закон о детях 1989 года закрепляет принцип, согласно которому отсрочка наносит вред благополучию ребенка. Срок рассмотрения дела составляет 40 недель, и требуется одновременное планирование. Окончательный план ухода, представленный местными властями, должен содержать план постоянного ухода за родителями, членами семьи, приемными родителями на длительный срок или усыновителями.Тем не менее, «дрейф» и многократное размещение по-прежнему имеют место, поскольку многих детей старшего возраста трудно разместить или удержать в местах размещения. Роль независимого посетителя, добровольная должность, была создана в Соединенном Королевстве в соответствии с Законом о детях 1989 года, чтобы подружиться и помочь детям и молодым людям, находящимся под опекой.

В Англии, Уэльсе и Шотландии никогда не было законодательного обязательства сообщать в полицию о предполагаемом жестоком обращении с детьми. Тем не менее, Закон о детях 1989 и 2004 гг. Четко устанавливает установленную законом обязанность всех специалистов сообщать о подозрениях в жестоком обращении с детьми.

Законодательное руководство «Совместная работа по защите детей 2006» создало роль уполномоченного местного органа власти, «LADO». Этот сотрудник отвечает за рассмотрение заявлений о жестоком обращении в отношении взрослых, работающих с детьми (учителей, социальных работников, церковных руководителей, молодежных работников и т. Д.).

Местные советы по защите детей (LSCB) несут ответственность за то, чтобы агентства и специалисты в их районе эффективно защищали и содействовали благополучию детей. В случае смерти или серьезной травмы ребенка LSCB может инициировать «серьезное рассмотрение дела», направленное на выявление недостатков агентства и улучшение будущей практики.

Запланированная база данных ContactPoint, в которой информация о детях передается между профессионалами, была приостановлена ​​недавно избранным коалиционным правительством (май 2010 г.). База данных была направлена ​​на улучшение обмена информацией между агентствами. Отсутствие обмена информацией было признано недостатком в многочисленных громких случаях детской смертности. Критики схемы утверждали, что это свидетельство «большого брата государства» и слишком дорого внедрять.

Совместная работа по защите детей, 2006 г. (обновлено в 2010 г.) и последующий «Защита детей в Англии: отчет о ходе работы» (Laming, 2009) продолжают способствовать обмену данными между теми, кто работает с уязвимыми детьми. [17]

В подходящих случаях ребенок может быть отдан под опеку суда, и никакие решения в отношении ребенка или изменения в его жизни не могут быть приняты без разрешения Высокого суда.

В Англии убийство Виктории Климби в значительной степени повлияло на различные изменения в системе защиты детей в Англии, включая создание программы «Каждый ребенок имеет значение» в 2003 году. Аналогичная программа — «Правильно для каждого ребенка» — GIRFEC была создана в Шотландии в 2008

Канада

В Онтарио услуги предоставляются независимыми обществами помощи детям. [18] Общества получают финансирование от Министерства по делам детей и молодежи провинции Онтарио и находятся под его контролем. [19] Тем не менее, они рассматриваются как неправительственная организация (НПО), которая дает CAS значительную степень автономии от вмешательства или руководства в повседневной работе CAS со стороны Министерства. Совет по надзору за услугами для детей и семьи существует для расследования жалоб на CAS и сохраняет полномочия действовать против общества. [20]

Влияние жестокого обращения с детьми в раннем возрасте с точки зрения защиты детей

Дети, которые в прошлом подвергались жестокому обращению, например, физическому и психологическому пренебрежению, физическому насилию и сексуальному насилию, подвержены риску развития психических проблем. [21] [22] Такие дети подвержены риску развития неорганизованной привязанности. [23] [24] [25] Дезорганизованная привязанность связана с рядом проблем развития, включая диссоциативные симптомы, [26] , а также симптомы депрессии, тревоги и отыгрывания. [27] [28]

Идеология защиты детей

Когда поступает сообщение о жестоком обращении с детьми, начинается расследование.Это может привести к существенно разным ответам пострадавшей семьи и работников службы защиты детей. Семья испытывает страх, беспокойство и потребность справиться с ситуацией, тогда как профессионал должен придерживаться процедур, чтобы избежать обвинений в случае, если что-то пойдет не так. Наилучший результат для ребенка наступает, если профессиональная и семейная точки зрения совпадают. Идеология, связанная с защитой детей, включает в себя различные дискурсы, которые представляют собой практики общения людей на интерсубъективном уровне.Эти идеологические дискурсы носят бюрократический, медицинский, уголовный, гуманистический и технократический характер. Дискурс обвинения включает людей, которые возлагают на других, например, на родителей или социальных работников, ответственность в случае, если с ребенком случится что-то плохое. Здесь СМИ могут быть использованы как инструмент моральных крестовых походов. Бюрократические процедуры включают в себя все шаги, которые предпринимает такая организация, как Служба защиты детей, например конференции по делам, обзоры, реестры и т. д. Целью этого является избежание критики.С медицинской точки зрения преступник рассматривается как человек с историей болезни, синдромами и патологией. Цель состоит в том, чтобы вылечить и вылечить родителя с помощью медицинских знаний и технологий. Уголовный дискурс подразумевает правовые действия, которые следуют за актом разврата или злоупотребления, наказывающим правонарушителя. Гуманистический дискурс включает в себя сочувствие или чувство жалости, которые работник службы защиты детей может испытывать по отношению к людям, ответственным за ситуацию, в которой находится жертва.В технократическом дискурсе используются гаджеты для оценки рисков для разрешения ситуации. Здесь считается полезной механическая классификация и обработка клиента. [29]

Критика

Несмотря на преимущества услуг CPS, за последние два десятилетия CPS подверглась интенсивному частному и общественному контролю как учреждение, которое может и причинило большой вред во имя защиты. Хотя к агентствам по охране детства в целом относятся положительно, увеличилось количество случаев, когда критики считают, что CPS выходит за рамки своих возможностей.

Известный недавний случай — это семья Гэри и Мелиссы Гейтс в Техасе. Школа позвонила в местный CPS и потребовала, чтобы Служба защиты детей принудительно забрала всех тринадцати детей Гейтса и отправила их в приемные семьи в соответствии с постановлением суда, разрешающим экстренное выселение, когда есть явные доказательства опасности для физического здоровья и безопасности детей. ребенок. Местный CPS дал объяснение, которое они чувствовали, цитируя: «Мистер Гейтс отказывался от сотрудничества, и его отказ от сотрудничества с нами подвергает детей опасности.«Несмотря на то, что суд постановил вернуть детей, CPS продолжает классифицировать Гейтсов как насильников детей. Некоторые обвиняют CPS в том, что они обладают слишком большой непосредственной властью, из-за которой родители чувствуют себя потерянными и раздраженными. CPS обвиняют в предвзятом отношении к родителям и раньше проведены надлежащие исследования.

Продолжающееся дело о семье Настич, проживающей в США, получило вмешательство со стороны правительства Сербии. Детей забрали у родителей после того, как на компьютере отца обнаружили их обнаженные фотографии.Такие фотографии распространены в культуре Сербии. Кроме того, родители заявляют, что их этнические и религиозные права были нарушены — детям не разрешается говорить по-сербски и встречаться с родителями на православное Рождество. Они могут встречаться с мамой только раз в неделю. Дети получили психологические травмы из-за разлуки с родителями. Полиграф показал, что отец не злоупотреблял детьми. Судебное разбирательство назначено на 26 января. Психологи из Сербии заявили, что нескольких часов разговора с детьми достаточно, чтобы увидеть, не подвергались ли они насилию.Детей забрали из семьи 7 месяцев назад. ФБР начало расследование против CPS. [1] [2] [3]

Бренда Скотт в своем исследовании CPS пришла к выводу: «Службы защиты детей вышли из-под контроля. Систему в том виде, в котором она действует сегодня, следует отказаться. Если мы хотим, чтобы дети были защищены в их домах и в системе, необходимы радикальные новые руководящие принципы. В основе проблемы лежит антисемейный настрой CPS. Удаление — это первое, а не последнее средство. В условиях недостаточной системы сдержек и противовесов система, которая была разработана для защиты детей, стала главным виновником причинения вреда.» [30] В соответствии с этой информацией несколько бывших сотрудников CPS уволились со службы в связи с возрастающими обстоятельствами и практикой, применяемой организацией.

Техас 2008 Рейд на ранчо YFZ

В апреле 2008 года крупнейшая акция по защите детей в американской истории вызвала вопросы, поскольку CPS в Техасе удалила сотни несовершеннолетних детей, младенцев и женщин, ошибочно считавшихся детьми, из многоженского сообщества YFZ Ranch с помощью хорошо вооруженной полиции с бронетранспортер.Следователи, включая надзирателя Энджи Восс, убедили судью, что все дети подвергались риску жестокого обращения с детьми, потому что все они были подготовлены к браку с несовершеннолетними. Верховный суд штата не согласился, вернув большинство детей семьям. В результате расследования против некоторых мужчин в общине будут возбуждены уголовные дела.

Gene Grounds министерств по оказанию помощи жертвам похвалил сотрудников CPS в операции в Техасе за проявление сострадания, профессионализма и заботы. [31] Однако эффективность CPS была подвергнута сомнению сотрудниками Центра психического здоровья и умственной отсталости Hill Country Community. Один из них написал: «Я никогда не видел, чтобы с женщинами и детьми обращались так плохо, не говоря уже о том, чтобы их гражданские права нарушались таким образом» после оказания помощи в приюте. Другие, которым ранее было запрещено обсуждать условия работы с CPS, позже представили неподписанные письменные отчеты, в которых выражался гнев по поводу того, что CPS травмировала детей и игнорировала права матерей, которые казались хорошими родителями здоровых, хорошо воспитанных детей.CPS пригрозила арестом некоторых работников MHMR, а на второй неделе вся поддержка в области психического здоровья была прекращена из-за «излишнего сострадания». Рабочие считали, что плохие санитарные условия в приюте способствовали распространению респираторных инфекций и ветряной оспы. [32]

Отчеты о проблемах CPS

Департамент службы семьи и защиты Техаса, как и другие штаты, сам с 2004 года был объектом сообщений о необычном количестве отравлений, смертей, изнасилований и беременностей у детей, находящихся на его попечении.Группа управления кризисными ситуациями Техасской службы защиты семьи и защиты была создана распоряжением после критического отчета «Забытые дети» [33] за 2004 год. Контроллер Техаса Кэрол Китон Стрейхорн в 2006 году сделала заявление о системе опеки в Техасе. [34] В 2003, 2004 и 2005 финансовых годах соответственно 30, 38 и 48 приемных детей умерли на попечении государства. Число приемных детей, находящихся на попечении штата, увеличилось на 24 процента до 32 474 в 2005 финансовом году, в то время как число смертей увеличилось на 60 процентов.По сравнению с населением в целом, вероятность смерти ребенка в системе приемных семей Техаса в четыре раза выше. В 2004 году около 100 детей прошли курс лечения от отравлений лекарствами; 63 из них прошли курс лечения от изнасилования, произошедшего в период нахождения под опекой государства, включая четырехлетних мальчиков-близнецов, и 142 ребенка родили, хотя другие считают, что отчет г-жи Стрейхорн не был подвергнут научным исследованиям, и что необходимо провести серьезные реформы, чтобы гарантировать, что дети, находящиеся под опекой государства, получают не меньше внимания, чем дети из группы риска в их семьях.

Ответственность за проступки

В мае 2007 года Апелляционный суд 9-го округа США постановил, что в деле РОДЖЕРС против графства Сан-Хоакин, № 05-16071 [35] , социальный работник CPS, действовавший без соблюдения надлежащей правовой процедуры и безотлагательности (чрезвычайные условия), нарушил 14-я поправка и раздел 42 Кодекса Соединенных Штатов Америки 1983 года. Четырнадцатая поправка к Конституции Соединенных Штатов гласит, что штат не может принимать закон, сокращающий «ограничение привилегий или иммунитетов граждан Соединенных Штатов», и ни один штат не может «лишать любое лицо, лишенное жизни, свободы или собственности, без надлежащей правовой процедуры; а также не отказывать любому лицу, находящемуся под его юрисдикцией, в равной защите закона.»Раздел 42 Кодекса Соединенных Штатов, раздел 1983 года [36] , гласит, что граждане могут подать в суд на лицо, которое лишает их прав под предлогом постановления государства.

Несоразмерность и неравенство в системе защиты детей

Данные показывают, что в США непропорционально большое количество детей из числа меньшинств, особенно детей афроамериканцев и коренных американцев, попадает в систему приемных семей. [37] Национальные данные по США свидетельствуют о том, что диспропорциональность может меняться на протяжении всего периода участия ребенка в системе защиты детей.Различные уровни диспропорциональности наблюдаются в ключевых моментах принятия решений, включая сообщение о жестоком обращении, обоснование жестокого обращения и помещение в приемные семьи. [38] Кроме того, исследования показывают, что после того, как они попадают в приемные семьи, они, вероятно, останутся на попечении дольше. [39] Исследования показали, что нет разницы в уровне жестокого обращения и пренебрежения среди меньшинств по сравнению с детьми европеоидной расы, которые могли бы объяснить неравенство. [40] Система ювенальной юстиции также столкнулась с проблемой непропорционально негативных контактов с детьми из числа меньшинств. a b c d e 9018 9018 9018 9018 9018 9018 . a b c Crosson-Tower, C. Поуп, C.E. & Feyerherm, W. (1995) Меньшинства и система исследования системы ювенальной юстиции. Вашингтон, округ Колумбия: Управление ювенальной юстиции и предупреждения правонарушений

Внешние ссылки

  • Веб-сайт NCCPR NCCPR предоставляет отчеты и информацию о том, как (в США) системы защиты детей работают и как улучшить их работу для детей.
  • «Веб-сайт CCPAS» Консультационная служба церквей по защите детей (CCPAS) — единственная независимая христианская благотворительная организация, предоставляющая профессиональные советы, проверки CRB, поддержку, обучение и ресурсы во всех областях защиты детей и тех, кто пострадал от жестокого обращения.
  • Resist.ca (История защиты детей в Америке, Кирстен Андерберг, аспирантка-историк, 2009)
  • HHS.gov (по состоянию на 04.08.06)
  • HHS.com (дата обращения: 04.08.06)
  • Childwelfare.org (дата обращения 19.10.06)
  • Wikichild.org (дата обращения 21.07.11)
  • Табель успеваемости по защите детей . (PDF-файл, 991 КБ) — Детский фонд Организации Объединенных Наций: Progress for Children , Number 8. Сентябрь 2009 г.

Дополнительная литература

  • Маккатчен, Джеймс, 2010 г.«Исторический анализ и современная оценка патронатного воспитания в Техасе: восприятие социальных работников в частном некоммерческом агентстве патронатного воспитания». Прикладные исследовательские проекты. Документ Техасского государственного университета 332. TXstate.edu
  • Справочник: Защита детей ЮНИСЕФ, МПС, 2004 г.

Прекращение родительских прав Юридическое определение прекращения родительских прав

Опека над ребенком

Уход, контроль и содержание ребенка, которые суд может передать одному из родителей после развода или процедуры раздельного проживания.

В большинстве случаев законы штата предусматривают, что биологические родители принимают все решения, связанные с воспитанием их ребенка, такие как место жительства, образование, здравоохранение и религиозное воспитание. Родители не обязаны обеспечивать законное право принимать эти решения, если они состоят в браке и указаны в свидетельстве о рождении ребенка. Однако, если есть разногласия по поводу того, какой из родителей имеет право принимать эти решения, или если правительственные чиновники считают, что родитель неспособен принимать решения надлежащим образом, то решение об опеке будет определяться судом по семейным делам или судом по делам несовершеннолетних.

Районные суды и суды штата основывают свои решения на законах штата, которые сильно различаются в зависимости от штата. Если в деле оспаривается конституционность закона штата или — в редких случаях — юрисдикция штата (т.е. его право решать дело), ​​то Верховный суд США может вынести заключение.

Разведенные родители

Когда необходимо оговорить опекунство из-за развода пары, договор об опеке обычно становится частью указа о разводе. В постановлении указывается родитель, с которым будет жить ребенок, как будут проводиться посещения и кто будет оказывать финансовую поддержку.Суды считают, что решение об опеке может быть изменено до тех пор, пока ребенок не достигнет совершеннолетия, и в большинстве штатов доказательство «изменения обстоятельств» может отменить ранее вынесенное решение. Эта гибкость предназначена для исправления неверных или устаревших решений, но, как следствие, позволяет некоторым родителям вести ожесточенные битвы за опеку, которые могут длиться годами.

При типичном разводе с участием хотя бы одного ребенка постоянная физическая опека предоставляется родителю, с которым ребенок будет проживать большую часть времени.Обычно родитель-опекун делит совместную юридическую опеку с родителем, не являющимся опекуном, что означает, что родитель-опекун должен информировать и консультироваться с родителем, не являющимся опекуном, об образовании, медицинском обслуживании ребенка и других проблемах. В таких ситуациях суды могут назначить посещение, которое иногда называется временной опекой, между ребенком и родителем, не являющимся опекуном. В приказе может быть записан четкий график с датами и временем, или суд может просто заявить, что посещение должно быть разумным.Алименты на ребенка являются обычным требованием и выплачиваются родителем-опекуном родителю-опекуну в качестве помощи в воспитании ребенка.

Типовая компоновка может иметь некоторые исключения. Некоторые суды разрешают родителям сохранять совместную физическую опеку, при которой ребенок проводит равное время с обоими родителями. В Калифорнии, например, Семейный кодекс устанавливает презумпцию того, что совместная опека отвечает наилучшим интересам ребенка, поэтому совместная опека является предпочтительным вариантом, когда суды выносят решение об опеке в этом штате.Cal. Fam. Код. Энн. § 3040 (Запад 1995 г.). Сторонники совместной опеки утверждают, что это уменьшает чувство потери родителя, которое дети могут испытывать после развода, и что это справедливо по отношению к обоим родителям. С другой стороны, многие суды сопротивляются вынесению постановления о совместной опеке, если один из родителей не хочет этого, из-за высокой степени сотрудничества, которое оно требует, особенно когда вовлеченные дети маленькие или если родители живут на большом расстоянии друг от друга, например, в отдельные государства.

Разделенная опека — это договоренность, при которой родители разделяют опеку над своими детьми, при этом каждому из родителей предоставляется физическая опека над одним или несколькими детьми.В целом суды стараются не разделять братьев и сестер при предоставлении опеки.

Родители, не состоящие в браке

Если родители ребенка никогда не состояли в браке, в большинстве штатов предусматривается, что биологическая мать ребенка имеет единоличную физическую опеку, если только биологический отец не принимает меры для рассмотрения вопроса об опеке над собой. Эти шаги включают получение решения суда об отцовстве и подачу ходатайства об опеке. В некоторых штатах это раздвоенный (т. Е. Двухэтапный) процесс; в других эти два шага объединены.Не состоящий в браке отец обычно не может добиться опеки у матери, которая является хорошим родителем, но он может иметь приоритет перед другими родственниками, приемными родителями или незнакомцами, которые хотят усыновить его ребенка.

Государство должно предоставить незамужним родителям ребенка возможность выступить, если они добиваются опеки. В деле Stanley v. Illinois , 405 U.S. 645, 92 S. Ct. 1208, 31 L. Ed. 2d 551 (1972 г.) Верховный суд США постановил, что в соответствии с положением о равной защите четырнадцатой поправки, незамужний отец имел право на слушание, чтобы определить его пригодность в качестве родителя, прежде чем штат сможет получить опеку над его детьми после смерти их матери. .

Критерии присуждения опекунства

Много споров по поводу опеки над детьми сосредоточено на критериях, которые суды используют при предоставлении постоянной физической опеки в случаях, когда два биологических родителя не согласны. Родители обоих полов, не являющиеся опекунами, уже давно утверждают, что судьи принимают решения произвольно и не сосредотачиваются на ребенке. В ответ на эту критику многие штаты приняли стандарт, в котором основной упор делается на интересы ребенка. Задача судов с 1990-х годов заключалась в объективном толковании стандарта в отсутствие значимых руководящих принципов.

Политика прошлого не дает никаких рекомендаций. До конца 1800-х годов отцы имели исключительное право на опеку, потому что это было тесно связано с законом о наследовании и собственности. Матери не имели таких прав. Начиная с девятнадцатого века, суды начали предоставлять опеку над маленькими мальчиками и девочками всех возрастов исключительно матерям на основании предположения, что матери по своей природе лучше заботятся о маленьких детях.

До 1970 года большинство штатов поощряли или разрешали это материнское предпочтение, также называемое Доктриной нежных лет, и матери почти всегда получали опеку.В конце концов, суды многих штатов сочли такое предпочтение неконституционным, и к 1990 году гендерно-нейтральный статут об опеке заменил стандарты материнского предпочтения в 45 штатах. Катализатором этого изменения стало Reed v. Reed , 404 US 71, 92 S. Ct. 251, 30 L. Ed. 2d 225 (197)), дело об отказе от содержания под стражей, в котором Верховный суд США постановил, что пункт о равной защите Четырнадцатой поправки не позволяет судам основывать свои заключения на обобщениях относительно любого пола.

Исследование разводов, проведенное Американской ассоциацией юристов в 1994 году в штате Юта, показало, что после того, как в 1986 году в этом штате было объявлено неконституционным предпочтение матери в делах о разводе, количество матерей, получивших единоличную опеку, уменьшилось, количество совместных судебных выплат по опеке увеличилось, а увеличилось количество графиков конкретных посещений.Исследователи пришли к выводу, что, хотя доля отцов, получивших единоличную опеку, необязательно увеличивалась, в конечном итоге отцов было больше вовлечено после развода.

Никакой простой критерий не заменил простую, хотя и неконституционную, презумпцию принадлежности детей к тому или иному полу. Решения, которые возникают в результате, часто непоследовательны, и многие участники считают их произвольными. В конечном итоге судья принимает решение о будущем ребенка, и для обеспечения его объективности предлагается несколько рекомендаций.

Тем не менее, суды установили некоторые механизмы для определения наилучших интересов ребенка. иногда назначаются опекуны ad litem (опекуны «для судебного процесса») или друзья, которые представляют интересы ребенка и выступают в суде от его имени. Может быть назначена оценка опеки, при которой сотрудники судебных служб посещают дом каждого из родителей и оценивают план каждого родителя по уходу за ребенком. Часто учитывается тот факт, что один из родителей был основным опекуном ребенка, но этого недостаточно для гарантии выплаты опекунства.

Вознаграждение за смену опеки

Стандарты смены награды за опекунство также расплывчаты, хотя критерии большинства штатов позволяют судам изменять опекунство только в случае изменения обстоятельств родителя-опекуна или детей, а не родителя, не являющегося опекуном. Исследование ходатайств об изменении опеки, проведенное Стэнфордским университетом в 1993 году, показало, что эти решения были очень непоследовательными, и во многих случаях они объяснялись личными гендерными предубеждениями судей.

Социальные проблемы: сексуальная ориентация и раса

Социальные проблемы иногда медленно влияют на решения об опеке.Гомосексуальные родители по-прежнему ставят перед судьями дилеммы. Хотя во многих случаях родители-гомосексуалисты выиграли или сохранили опеку, Верховный суд Вирджинии в 1995 году восстановил постановление суда первой инстанции о предоставлении опеки над мальчиком его бабушке, поскольку сексуальная ориентация матери-лесбиянки была признана потенциально вредной для мальчика ( Bottoms v. , 249 ВА. 410, 457 SE 2d 102). Точно так же Верховный суд Алабамы в деле Ex parte H.H. , 830 So. 2d 21 (Ala. 2002) отказался вернуть ей опеку над детьми матери, несмотря на утверждения матери о том, что отец, родитель-опекун, жестоко обращался с детьми.Хотя большинство в решении не касалось того факта, что мать была лесбиянкой, согласие, написанное главным судьей суда, предполагало, что суд должен признать гомосексуалистов предположительно непригодными для опеки над несовершеннолетними детьми. В отличие от решений такого типа, многие суды были более склонны предоставлять опеку родителям-геям и лесбиянкам, когда родители являются однополой парой. См. Также Права геев и лесбиянок.

Хотя в 1984 году Верховный суд США постановил, что лишение опеки матери белого ребенка из-за ее брака с чернокожим было бы дискриминационным ( Palmore v.Sidoti , 466 США 429, 104 S. Ct. 1879, 80 L. Ed. 2d 421), суд Теннесси в 1986 году снял опекунство с белой матери, которая жила с черным мужчиной. В том случае, когда один из опекунов детей умер два года спустя, мать, которая к тому времени вышла замуж за этого человека, получила право опеки над одним из своих детей ( Smith v. Smith , 1989 WL 73229 (Tenn. App)

Усыновление

Усыновление может стать еще одним источником споров об опеке в судах.Законы большинства штатов требуют, чтобы оба биологических родителя дали согласие, прежде чем их ребенок может быть усыновлен.Такой закон был предметом спора в битве за опеку над Джессикой ДеБоер, которая родилась в Айове в 1991 году и была удочерена супружеской парой из Мичигана. Биологическая мать ДеБура позже вышла замуж за биологического отца ДеБора, и они добивались и выиграли опеку над ДеБуром в Айове, основываясь на том, что отец никогда не давал согласия на усыновление. Затем приемные родители выиграли в суде штата Мичиган, основываясь на анализе наилучших интересов ребенка. По апелляции Верховный суд штата Мичиган отменил это дело, заявив, что согласно федеральному закону юрисдикция по данному делу имеет штат Айова, и что за исключением случаев, когда биологические родители ребенка являются непригодными, лицо, не являющееся родственником, не может сохранять опеку.Верховный суд США согласился с этим в деле DeBoer by Darrow v. DeBoer , 509 U.S. 1301, 114 S. Ct. 1, 125 L. Ed. 2d 755 (1993), и Джессика была возвращена своим биологическим родителям.

Семейные узы часто являются убедительным фактором для судей, даже если в деле участвуют не родители, а другие родственники по рождению. Например, Верховный суд Миннесоты постановил в 1992 году в деле Matter of Welfare of DL , 486 NW2d 375 (Minn.), Что биологические бабушка и дедушка Бэби Д., трехлетнего афроамериканца, должны быть предоставлены под опеку. а не белые приемные родители, которые воспитывали ее с рождения.Дело убедило законодательный орган Миннесоты изменить закон (MSA § 259. 28, подраздел 2), предусматривающий предпочтение представителей той же расы при усыновлении, но раса не была решающим фактором в деле: суд основал свое решение на воссоединении Baby D. ..с ее биологическими родственниками и ее братьями и сестрами, над которыми также были опекуны бабушка и дедушка.

Критики отлучения детей от родителей и от родителей, к которым они привязаны, утверждают, что разрыв слишком трудно преодолеть и что дети страдают от несовершенных законов об опеке над детьми.Национальная конференция уполномоченных по единообразным государственным законам утвердила в 1994 году типовой закон об усыновлении, который был разработан, чтобы снизить вероятность того, что опека будет изменена после того, как дети станут привязаны к родительским фигурам. Типовой статут содержит руководящие принципы для биологических родителей и приемных родителей, которым они должны следовать до усыновления, чтобы предотвратить последующие битвы за опеку.

В 1990-х годах суды, казалось, придавали большее значение привязанности к опекунам и в некоторых случаях даже отказывали биологическим родителям в опеке, чтобы сохранить эту привязанность.В 1993 году судья Флориды постановил, что 14-летняя Кимберли Мэйс может не видеться со своими биологическими родителями, с которыми она была разлучена при рождении по ошибке больницы ( Twigg v. Mays , 1993 WL 330624 [Fla. Cir . Ct.]). Решение было основано на продолжительности времени, которое она провела со своей небиологической семьей, и ее привязанности к ней.

В 1978 году Верховный суд США постановил, что усыновление ребенка отчимом ребенка не нарушает процессуальные права не состоящего в браке биологического отца ребенка.В деле Quilloin v. Walcott , 434 U.S. 246, 98 S. Ct. 549, 54 L. Ed. 2d 511 (1978) Суд решил, что усыновление отвечает наилучшим интересам ребенка, и написал, что, поскольку этот конкретный биологический отец очень мало участвовал в воспитании ребенка, он не имел тех же прав в соответствии с Положением о равной защите. что было бы у более вовлеченного отца.

Прекращение родительских прав

Частично из-за резкого увеличения количества сообщений о жестоком обращении с детьми и пренебрежении им в 1980-х и 1990-х годах суды и общество столкнулись с вопросами о том, должны ли жестокие или опасно пренебрежительные родители сохранять опеку над своими детьми.Роль государства — вмешиваться, когда о ребенке не обеспечивается безопасный уход, и если родители признаны непригодными, местный отдел социальных служб может попытаться лишить их родительских прав и освободить ребенка для усыновления или альтернативного ухода. Пока рассматривается дело об опеке, ребенок может быть передан на воспитание.

Прежде чем забрать ребенка у его или его родителей, государство должно предоставить «четкие и убедительные» доказательства того, что лишение родительских прав является лучшим вариантом для ребенка.Это было разъяснено в деле Santosky v. Kramer , 455 U.S. 745, 102 S. Ct. 1388, 71 L. Ed. 2d 599 (1982). Дело возникло после того, как департамент социальных служб округа Нью-Йорк успешно возбудил в суде штата дело о пренебрежении к семье Сантоски, супружеской пары с тремя детьми. Верховный суд США установил, что стандарт штата — «справедливое преобладание доказательств» — слишком низок для принятия решения о таком важном, как будущее семьи.

Суды и юрисдикция

Большинство решений об опеке принимается семейными судами.Однако, если суд по делам несовершеннолетних установил, что несовершеннолетний представляет угрозу для общества, если действующие механизмы опеки сохранятся, суд по делам несовершеннолетних может передать физическую опеку государству. Суд может одновременно подать так называемое ходатайство CHIPS, объявляя «ребенка, нуждающегося в услугах защиты», если текущий опекун проявляет жестокость или небрежность.

Юрисдикция — это вопрос, которому уделяется много внимания. Суд имеет право урегулировать спор об опеке, если ребенок проживает не менее шести месяцев в месте, на которое распространяется юрисдикция суда, или если доказано, что суд имеет самую тесную связь с ребенком.Все штаты приняли Закон о единой юрисдикции в отношении опеки над детьми, первоначально принятый в 1967 году, который предусматривает, что суд штата не принимает дело об опеке, если только этот штат не обладает первоначальной юрисдикцией или штат с первоначальной юрисдикцией не откажется от него. Все штаты приняли первоначальный единый закон. Этот закон был обновлен в 1997 году с принятием Закона о единой юрисдикции и правоприменении в отношении опеки над детьми, в который добавлен ряд положений, касающихся исполнения постановлений об опеке над детьми из других штатов.По состоянию на 2003 год более 30 штатов, включая округ Колумбия, приняли новый закон, а несколько других рассматривали возможность его принятия. Договор Гаагской конвенции предусматривает аналогичную взаимность между странами, являющимися его участниками (реализовано в 42 U.S.C.A. §§ 11601–11610 [Дополнение 1993]).

Переезд родителей из одного штата в другой иногда стирает границы юрисдикции. По этой причине суды могут ограничить географический район, в котором родитель может проживать в рамках постановления об опеке, или они могут отказать в последующем запросе разрешения на переезд, если переезд рассматривается как попытка воспрепятствовать посещению другого родителя.

Похищение родителей

Похищение родителей происходит, когда один из родителей лишает другого его или ее законного права на опеку или посещение, незаконно вывозя ребенка из-под юрисдикции. Это запрещено федеральным законом о предотвращении похищения родителей (28 USCA § 1738A [Дополнение 1993]), который применяет пункт Конституции США о полной верности и уважении к делам об опеке над детьми, что означает, что каждый штат должен подчиняться принятым решениям об опеке. судами другого государства, если другое государство будет связано этими решениями.Закон был принят в ответ на случаи, когда один из родителей покидает штат, обладающий юрисдикцией; однако в 1998 году Верховный суд США вынес решение по делу Thompson v. Thompson , 484 U.S. 174, 108 S. Ct. 513, 98 L. Ed. 2d 512, что наличие двух разных указов об опеке штата само по себе не является причиной для федерального вмешательства в соответствии с этим законом.

Закон о предотвращении похищения родителей часто работает в соответствии с законами штата, такими как принятие государством Единого закона о юрисдикции и принудительном применении опеки над детьми, чтобы облегчить возвращение ребенка в штат, который имеет надлежащую юрисдикцию.Многие положения федерального закона об опеке аналогичны положениям соответствующих законов штата.

Прекращение опеки

Большинство видов опеки заканчивается, когда ребенок эмансипируется (то есть считается законным совершеннолетним) в результате обретения самоокупаемости, вступления в брак или достижения возраста совершеннолетия в соответствии с законодательством штата. Только после этого суд по семейным делам утрачивает право определять опеку.

Дополнительная литература

Bahr, Stephen J., et al. 1994. «Тенденции в присуждении премий за опеку над детьми: изменилось ли решение проблемы материнского предпочтения?» Ежеквартальный вестник по семейному праву (летний).

Хорн, Дженнифер. 1993. «Брэди Банч и другие выдумки: как суды решают споры об опеке над детьми, в которых участвуют повторно состоящие в браке родители». Stanford Law Review (июль).

Перекрестные ссылки

Незаконность; Права геев и лесбиянок; Семейное право; Родитель и ребенок.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *