Правила поведения в городе для детей: Памятка для родителей дошкольников и школьников » ПРАВИЛА БЕЗОПАСНОГО ПОВЕДЕНИЯ ДЛЯ ДЕТЕЙ»

Содержание

Памятка для родителей дошкольников и школьников » ПРАВИЛА БЕЗОПАСНОГО ПОВЕДЕНИЯ ДЛЯ ДЕТЕЙ»

 

                                               УВАЖАЕМЫЕ РОДИТЕЛИ!

 

Уже с дошкольного возраста надо учить ребенка правильному поведению в чрезвычайной ситуации. Задача  родителей—подготовить ребенка к встрече с различными сложными, а порой опасными жизненными ситуациями.

Мы предлагаем Вам памятку, в которой отражены основные правила безопасного поведения для детей.

РЕБЕНОК ДОЛЖЕН ЗАПОМНИТЬ СЛЕДУЮЩИЕ ПРАВИЛА:

      1. Не выходить на улицу без взрослых.

2. Не играть на тротуаре около проезжей части

3. Переходить улицу только по пешеходному переходу на зеленый сигнал светофора.

4. Быть внимательным, но не сверх осторожным и не трусливым.

5. Хорошо знать все ориентиры в районе своего дома

6. Ходить по середине тротуара, не приближаясь к кустам и дверям. Особенно заброшенных домов.

 

 

Не за горами то время когда Ваш ребенок пойдет в школу и будет оставаться дома один, самостоятельно добираться от дома до школы. Поэтому Вам, родителям уже сегодня необходимо научить ребенка элементарным правилам безопасности, чтобы воспитать ребенка осторожным, но уверенным в себе, способным принимать решения.

ОДИН ДОМА: 

1. Ребенок должен знать телефоны, по которым он может мгновенно попросить о помощи.

2. Ребенок должен закрыть дверь на задвижку (это повысит ответственность ребенка, спасет его в случае ЧС).

3. Нужно написать для ребенка список тех людей,

которых он может пустить. Эти люди попадают

в категорию «знакомые». Остальные—”незнакомые”,

в том числе и соседи, если их нет в списке.

 

4. Ребенок ни в коем случае не должен говорить,

что он дома один.

 

 

 

 

 

 

ОДИН НА УЛИЦЕ:
 

1. Оставаться все время рядом с друзьями, с людьми.

2. Уметь сказать «нет» старшим ребятам, которые хотят втянуть в опасную ситуацию.

                3.    Не разговаривать с посторонними и ничего у них не брать.

4. Не садиться к ним в машину.

5. Не заходить с незнакомыми людьми в лифт.

6. Не бояться привлекать к себе внимание, если незнакомец хватает за руку, берет на руки, затаскивает в машину, подталкивает в подъезд. Надо громко кричать: «На помощь, помогите, чужой человек!»


 
РЕБЕНОК В БЫТУ:

 

1. Детям категорически запрещается пользоваться спичками. Газовой плитой, печкой. Электрическими розетками, включенными электроприборами.

2. Детей старшего дошкольного возраста нужно научить правильно обращаться с ножницами, ножом, иголкой.

3. Взрослые должны хранить в недоступных для детей местах следующие предметы:

бытовую химию,

лекарства,

спиртные напитки,

сигареты,

пищевые кислоты,

режуще—колющие инструменты.

4. Дети не должны оставаться одни в комнате с открытым окном, балконом, выходить без взрослого на балкон или подходить к открытому окну.

5. Нужно уметь использовать телефон в случаях возникновения пожара (вызов пожарной службы по номеру 01). В случае получения травмы (вызов скорой помощи по номеру 03).

6. Нужно знать свой адрес. Номера телефонов знакомых взрослых, живущих поблизости.

7. Нужно уметь привлечь внимание прохожих и позвать на помощь при пожаре, проникновении в дом преступников.

8. Нужно уметь потушить начинающийся пожар, набросив на источник возгорания тяжелое одеяло.

Правила ☀ безопасности ☀ для детей на улице ☀

На чтение 5 мин.

Одна из основных обязанностей родителей – обеспечение безопасности ребенка. Современная жизнь – непредсказуема и опасна. С раннего возраста необходимо развивать в ребенке внимательность и умение действовать в необычной ситуации.

Родителям нельзя впадать в крайности, некоторые из них не отпускают ребенка от себя до подросткового возраста. В этом случае дети плохо адаптируются, не могут обеспечить свою безопасность, потому что надеются на родственников. Другие родители  оставляют малышей без присмотра, в возрасте, когда нет понимания опасности. Процесс взросления ребенка и освоения навыков должен проходить  постепенно.

Правила безопасного поведения на улице дети должны знать с раннего возраста

Начало обучения

Обучение должно соответствовать возрасту ребенка и уровню его психологического развития.

  • Начать обучение правилам безопасного поведения можно с игровой формы, такая техника будет предпочтительная для детей 4-6 лет. Дети часто ассоциируют себя с игрушками, охотно включаются в процесс. Можно придумать игру «Что делать, если ты потерялся?». Основным героем может стать любимая кукла или игрушка.
Научите ребенка, что делать, если он потерялся
  • Для детей младшего школьного возраста будет интересная сюжетно-ролевая игра.
    Можно разыграть сценку, что делать в экстренной ситуации на улице. В непринужденной обстановке можно оговорить варианты поведения и возможные ошибки.
  • Для подростков будет эффективна беседа. Следует оговорить безопасные места для прогулок, действия в экстренной ситуации, телефоны служб спасения, алгоритмы поведения на улице в опасных ситуациях.

Что важно знать родителям

Не стоит запугивать ребенка, приводить печальную статистику, полицейские сводки. Этим вы только вызовите стресс и недоверие к миру. Следует сосредоточиться на правилах безопасного поведения, которые смогут предотвратить беду на улице.

  1. Будьте личным примером для ребенка. Если переходите дорогу вместе с ребенком на красный свет, то не стоит удивляться, когда малыш будет нарушать правила безопасности.
  2. Важно наладить доверительные отношения с ребенком. Информация при этом будет легче восприниматься, если у ребенка возникнут страхи и сомнения, он скорее с вами поделится.
  3. Отправляя ребенка одного на улицу, не стоит отдавать ему дорогой мобильный телефон, украшения, вешать ключ от входной двери на шею.
Ребенок должен усвоить, как существует опасность на дороге

Ребенок не должен получать крупные суммы денег. Особенно осторожным нужно быть в транспорте и при оплате покупок. Злоумышленники могут увидеть крупные купюры, попытаться их заполучить.

Ребенок должен усвоить

  • Правила поведения на улице запрещают разговаривать без присутствия взрослого с малознакомыми людьми.
  • Нельзя садиться с малознакомыми и незнакомыми людьми в транспортное средство.
  • Если у ребенка появилось чувство тревоги, опасности, сопротивления необходимо бежать кричать, использовать предметы самозащиты.
  • Нельзя принимать из рук малознакомого и незнакомого человека подарки и еду. Обо всех попытках сообщать родителям.
  • Нельзя помогать незнакомому человеку на улице, если он просит, следует позвать окружающих, если человеку действительно нужна помощь, то он не испугается, не уйдет.
Обучите малыша правилам поведения с незнакомыми людьми

Нужно быть предельно внимательным при входе в подъезд и лифт. Если ребенок заметил подозрительного человека, то следует пропустить его вперед, подождать, пока он пройдет.

Опасно ехать с лифте и заходить в подъезд с незнакомцем вдвоем.

Если ребенок самостоятельно ходит в школу и обратно домой, то следует проработать маршрут, обсудить правила передвижения. Дорога должна проходить через оживленные места, старайтесь избегать пустырей, малоизвестных мест. Первое время нужно несколько раз пройти расстояние вместе с ребенком. Особое внимание стоит обращать на места с повышенной опасностью: светофоры, переходы. Можно найти одноклассников, которые живут в вашем районе, чтобы дети ходили вместе.

Ребенок должен знать основные правила поведения на дороге. На какой сигнал светофора нужно двигаться, где расположены пешеходные дорожки. Даже если загорелся нужный сигнал светофора, следует оглядеться по сторонам, только после этого совершать движение.

Правила дорожного движения надо повторять при каждой прогулке по городу

Необходимо учить детей не поднимать чужие предметы с земли. Особое внимание стоит уделить колющережущим предметам, шприцам, битым бутылкам, сверткам.

Ребенку нужно объяснить правила поведения, что играть предпочтительно на детской площадке. Несчастные случаи случаются даже там, что говорить о неприспособленных местах, стройках.

Следует оговорить правила поведения детей при встрече с животными на улице. По возможности следует сохранять спокойствие, развернуться и уйти. Если агрессия собак нарастает, следует позвать на помощь, двигаться в сторону подъезда, человека.

Не дразнить собак, не подходить к ним

Для самозащиты можно использовать любые предметы, которые можно достать – палка, сумка, камни.

На улице ребенок должен соблюдать чистоту, хотя это не его личная территория, но достойное поведение каждого обеспечит эстетичный вид территории, не создаст дополнительных проблем уборщикам. Такая практика научит ребенка отвечать за свои поступки.

Пройдите маршрут до школы и назад несколько раз вместе

Нельзя портить фасады зданий, ходить по газонам, это влечет большие финансовые потери. Сейчас много камер уличного видеонаблюдения, злодеяние не останется безнаказанным, отвечать придется родителям.

Правила поведения зимой еще более строгие

Отдельные правила касаются зимнего времени года. Передвигать следует спокойно, не бегая, следует приобрести ребенку противоскользящую обувь. Следует обращать внимание на крыши домов, при наличии сосулек следует выбрать максимально далекую траекторию.

Видео: Мультфильм о безоапсности на улице

Каникулы со Спасиком — безопасность детей летом

Лето – время прогулок, игр и… конечно, купания! Вода может быть замечательным другом, но может и стать источником серьезной опасности. Чтобы наслаждаться купанием, нырянием и многочисленными играми в воде, необходимо не только научиться хорошо плавать, но также знать правила безопасного поведения на воде, под водой и около воды. Если тебе по душе не пляж, а катание на скейте и велосипеде – то в этом разделе ты найдешь советы и для гонщиков. Читай – и отдыхай безопасно!

Сканворды и кроссворды:

Кроссворд: Лето в городеКроссворд: Лето в городе — 2Сканворд: Лето, активный отдыхСканворд: Отдых у водыСканворд: Летом у водыКроссворд: Морское путешествиеСканворд: Грибы и ягоды

Видео по теме:

Правила поведения на улице во время жары

Акция «Лето безопасности на воде» г. Пенза

Акция «Безопасность на воде» — Алтайский край ГИМС

Инспекторы ГИМС учат детей безопасности на воде

ГИМС — безопасность на воде

Акция ГИМС с детьми в ДОЛ «Олимпиец» г. Курск

Тепловой удар

Солнечный удар

Гроза на стадионе

Гроза на берегу

Творчество по теме:

Степнов Алексей, 6 лет

Рисунок

Степанов Никита, 9 лет

Рисунок

Правила поведения в лесу

Правила поведения в лесу
  1. ПОЛЬЗУЙТЕСЬ СУЩЕСТВУЮЩИМИ ДОРОЖКАМИ!
    Протаптывая новую тропинку, вы можете погубить не только растения, но и мелких животных.
  2. НЕ РАЗВОДИТЕ КОСТРЫ! 
    Это запрещено! Пожар — самое страшное для лесных жителей, а дым от костра — уже первый сигнал опасности для них. Если Вы оказались около травяного или лесного пожара — немедленно звоните 112 или 01, вызывайте пожарную охрану МЧС!
  3. НЕ СЖИГАЙТЕ СУХУЮ ТРАВУ И ЛИСТЬЯ!
    Огонь уничтожит тысячи мелких живых существ, сгорят семена растений — велик риск разом уничтожить будущее разнотравье.
  4. НЕ ПОВРЕЖДАЙТЕ КОРУ ДЕРЕВЬЕВ!
    Деревья, живущие рядом с городом и дорогами, уже ослаблены из-за ядовитых веществ в атмосфере. Дополнительное бессмысленное повреждение покровов только ускорит их заражение болезнями или паразитами, приведет к усыханию.
  5. НЕ РВИТЕ ЦВЕТЫ И ДИКОРАСТУЩИЕ РАСТЕНИЯ!
    Ваш букет простоит в доме от силы три дня, а в лесу цветущими растениями можно любоваться неделями. Исчезающие растения тем более нельзя срывать, это противозаконно!
  6. НЕ ЛОВИТЕ НАСЕКОМЫХ И ПРЕСМЫКАЮЩИХСЯ!
    Многие их виды, например, самые красивые и заметные бабочки, уже исчезли в Москве и ее окрестностях. И все только потому, что человек из прихоти «догоняет и ловит». Помните, в лесу нет вредных животных, есть неудобные для человека, но и они неотъемлемая, важная часть лесной среды.
  7. НЕ УНОСИТЕ ИЗ ЛЕСА ДЕТЕНЫШЕЙ ЖИВОТНЫХ И ПТЕНЦОВ!
    Родители прекрасно знают, где ждут их возвращения детеныши и не оставят свое потомство без заботы.
  8. НЕ ОСТАВЛЯЙТЕ ПОСЛЕ СЕБЯ МУСОР!
    Он губит живое начало почвы — микроорганизмы, играющие исключительную роль в круговороте веществ в природе. Захватите из дома мешок для мусора, сложите в него все отходы, вынесите из леса и выбросите в ближайшем мусорном контейнере. Проверьте, не осталось ли после Вашего пребывания битого стекла и сигаретных окурков!
  9. НЕ ШУМИТЕ!
    Научитесь ценить музыку природы: пение птиц, дыхание ветра, шелест листьев. Это принесет вам и другим отдыхающим успокоение и здоровье.

Правила безопасности в лесу

  1. Не заходите слишком далеко в лес и не задерживайтесь здесь до наступления темноты.
  2. Уходя в лес, оповещайте родных и близких о своих планах.
  3. Надевайте в лес одежду ярких цветов, желательно со светоотражающими элементами.
  4. Не отпускайте престарелых людей и детей в лес без сопровождающих.
  5. Не ходите по лесу поодиночке: возьмите с собой компаньона или собаку.
  6. Всегда имейте при себе запас питьевой воды.
  7. Не пробуйте на вкус незнакомые плоды, ягоды и грибы.
  8. Обезопасьте себя от контакта с животными и насекомыми.
  9. Не берите из леса больше, чем это реально необходимо.
  10. Имейте при себе полностью заряженное мобильное средство связи. В случае, если вы или ваш компаньон потерялись в лесу, звоните в МЧС или по номеру 112.

Памятка для родителей по соблюдению детьми карантинных мероприятий и правил безопасного поведения

Уважаемые родители!

Во время школьных каникул просим вас позаботиться о безопасности ваших детей, особенно если они остаются дома без присмотра взрослых. В сложившейся обстановке, связанной с пандемией коронавируса, уделите особое внимание соблюдению детьми карантинных мероприятий и правил безопасного поведения.

1. Спокойно, не пугая ребенка, расскажите об опасности заражения коронавирусом, объясните элементарные правила поведения, которые помогут избежать заражения:

  • Не контактировать с людьми и детьми, у которых жар, кашель. Не подходить ближе, чем на 3 метра (показать, сколько это), закрыть рот и нос маской или платком, если кто-то рядом чихнул.
  • Постоянно мыть руки с мылом после общественного транспорта, перед едой, после туалета. Несколько раз в день мыть лицо.
  • Не касаться на улице носа, рта, не тереть глаза.
  • Научите, как правильно кашлять и чихать — в одноразовую салфетку или локтевой сгиб.

2. Организуйте времяпрепровождение ребенка в каникулы:

  • Объясните детям необходимость находиться дома. Ни в коем случае не ходить друг к другу в гости, не собираться компаниями, так как профилактические мероприятия по карантину подразумевают не только отмену занятий в школах, но и отмену массовых скоплений людей. В сложившейся ситуации непосредственное общение с друзьями лучше временно заменить общением через социальные сети или по телефону.
  • Вместе с ребенком составьте распорядок дня и контролируйте в течение дня по телефону и вечером после рабочего дня.
  • В распорядок дня включите обязанности детей по дому, определите время, которое ребенок может посвятить гаджетам, прогулке и т. д.
  • Предупредите, что прогулки не должны быть длительными. Во время прогулки желательно не покидать двор своего дома.
  • Предупредите о возможности пользоваться общественным транспортом только в случае крайней необходимости, соблюдая меры инфекционной безопасности.
  • Категорически запретите посещать места массового скопления людей (торговых центров, бассейнов, кинотеатров, спортзалов и т. д.).

3. Во избежание уличного и бытового травматизма, несчастных случаев напомните детям правила общей безопасности:

  • Объясните правила безопасного обращения с бытовым газом, электрическими плитами и прочими бытовыми приборами.
  • Повторите правила пожарной безопасности.
  • Отправляя детей на улицу (даже на кратковременную прогулку во дворе дома), напомните им правила дорожного движения.
  • Не разрешайте детям разговаривать с незнакомыми людьми, идти с ними куда-либо.
  • Запретите садиться в незнакомый транспорт, трогать незнакомые предметы (о подозрительных людях и предметах немедленно сообщать взрослым).
  • Объясните необходимость избегать случайных знакомств, приглашений в незнакомые компании.
  • Запретите открывать дверь незнакомым людям, входить в подъезд, лифт с незнакомыми людьми.
  • Контролируйте временной режим и информацию при просмотре ребёнком телевизора и работе на компьютере.

4. Регулярно напоминайте детям необходимость соблюдения следующих правил:

  • уходя из дома, всегда сообщать, куда идут и как с ними можно связаться в случае необходимости;
  • сообщать по телефону, когда они возвращаются домой.

Уважаемые родители!

Отвечая за безопасность ваших детей, постоянно следите за тем, с кем общается ребенок и где он бывает, чем занимается, какой литературой и видеопродукцией пользуется, сделайте подконтрольным общение ребенка в интернете.

Постарайтесь воспользоваться гибким графиком работы, возможностью взять отпуск, организовать исполнение функциональных обязанностей удаленно, чтобы быть вместе с детьми.

Дети — самое дорогое, что у нас есть.

Правила безопасного поведения детей

Безапасное лето

Безопасность школьников в период летних каникул.docx

Безопасность детей в новогодние праздники и каникулы ПАМЯТКА.docx

Памятка об охране жизни и здоровья.docx

Памятка родителям по обеспечению безопасности детей во время каникул 3.docx

ПРАВИЛА ПОВЕДЕНИЯ ВО ВРЕМЯ КАНИКУЛ.docx

Правила поведения детей 2.docx

Правила безопасного поведения детей.pdf



Меры предосторожности и правила поведения на льду

  1. Вступление.
  2. Первый ледяной покров на водоемах.
  3. Толщина и прочность льда для катания и на переправах.
  4. Лед прочный и лед непрочный.
  5. 3имний ледостав. Опасные места на льду.
  6. Правила поведения на льду.
  7. Приемы оказания помощи людям, терпящим бедствие на льду.

1. Вступление

С наступлением холодов, когда начинают замерзать водоемы, на скользкую поверхность льда устремляются школьники.

Приятно ведь, едва касаясь ледяной глади, птицей промчаться на коньках или с крутого берега в саночках скатиться на лед, да так, чтобы дух захватило. Где уж тут думать об опасности!

Излюбленное занятие некоторых — мчаться по первому неокрепшему еще льду, наслаждаясь тем, что лед прогибается, трещит. Особенно неосторожны, бывают дети в возрасте от 8 до 12 лет.

Не всегда считаются с опасностью провала на льду и взрослые люди.

Нередко, возвращаясь с работы или направляясь к знакомым, они смотрят на далекий мост и думают: «Зачем идти к нему, попробуем перейти реку по льду. Так будет ближе». Некоторые так и поступают. Стремясь сократить путь, они переходят водоем напрямик и попадают в беду.

2. Первый ледяной покров на водоемах

С появлением первого ледяного покрова на водоемах нельзя использовать его для катания и переходов, — молодой лед вначале тонкий, непрочный и тяжести человека не выдерживает. Во льду образуются воздушные пузырьки, которые при движении трудно заметить. Кроме того, в местах замерзания веточек, дощечек и других предметов лед бывает еще слабее. И если такие места запорошил снег, то катающийся в этих местах неизбежно оказывается в беде.

3. Толщина и прочность льда для катания и на переправах

Чтобы без риска можно было находиться на льду, он должен быть прочным, иметь определенную толщину. Установлено, что переход одиночных пешеходов по льду возможен при толщине льда не менее 5 см. Большой группе людей можно переплавляться по льду при толщине в 7 см, но каждый пешеход должен идти на расстоянии 5-6 м друг от друга. Открытие катка на водоемах рекомендуется при толщине льда не менее 25 см.

4. Лед прочный и лед непрочный

Прочным льдом считается прозрачный лед с синеватым или зеленоватым оттенком при толщине до 12 см. При оттепели, изморози и дожде лед обычно покрывается водой, а затем замерзает, в особенности после снегопада. При этом лед становится белым или матовым, а иногда приобретает желтоватый цвет. Такой лед непрочный и его толщину принимать во внимание не следует.

Переход водоемов по льду в необозначенных местах всегда связан с риском для жизни. Поэтому переходить можно только там, где разрешен переход и имеются указатели входа с берега на лед, вешки, обозначающие трассу перехода. Но и при этих обозначениях всегда надо быть внимательным, ни в коем случае не отклоняться в сторону от установленной трассы. Это важно помнить особенно с приближением весны, перед вскрытием рек, когда лед становится рыхлым, хотя внешне он по-прежнему кажется крепким.

5. Зимний ледостав

Лед на водоемах становится прочным лишь в период полного становления зимнего ледостава. Однако и зимой немало возникает опасных для катания и переправ мест. К ним относятся:

  • майны и промоины, образующиеся быстрым течением рек, подземными ключами, выходящими на поверхность, и спусками теплой воды от промышленных предприятий;
  • проруби, рыбацкие лунки, места выколки льда.

6. Правила поведения на льду

С появлением первого ледяного покрова на водоемах нельзя использовать его для катания и переправ, — молодой лед вначале бывает тонкий, непрочный и не выдерживает тяжести человека. Прежде чем кататься на льду, надо убедиться в его прочности.Места, специально обозначенные для перехода и переезда, как правило, постоянно контролируются. Здесь ведется наблюдение за прочностью льда. При опасности переход по льду закрывается, производится дополнительное ограждение опасных мест, здесь всегда можно получить помощь.

Все остальные места покрытого льдом водоема практически не контролируются. В таких местах могут оказаться проруби, рыбацкие лунки, лед бывает тонким, подмытым. Провалившись под лед в таком месте, человек не может получить помощи и утонет. Следует быть осторожным там, где есть или появилось быстрое течение, где ручьи впадают в реки. Одно неосторожное движение — и можно провалиться под лед.

Не менее опасно также ходить и кататься на льду поодиночке в ночное время, особенно в незнакомых местах.

При необходимости перехода по льду следует идти друг за другом на расстоянии 5-6 м, внимательно при этом следить за товарищем, чтобы вовремя оказать ему помощь. При перевозке небольших по величине, но очень тяжелых грузов по льду следует класть их на сани или брусья с большой площадью опоры на лед, чтобы избежать провала.

7. Приемы оказания помощи людям, терпящим бедствие на льду

При оказании помощи человеку, провалившемуся на льду, нельзя подходить к нему стоя, из-за опасности самому попасть в беду.

К пострадавшему надо приближаться лежа с раскинутыми в стороны руками и ногами. Если под рукой имеются доски, лестницы, шесты или другие предметы, то их надо использовать для оказания помощи. Лежа на одном из таких предметов, закрепленных веревкой на берегу или твердом льду, оказывающий помощь продвигается к пострадавшему на расстояние, позволяющее подать веревку, пояс, багор, доску. Затем, оказывающий помощь, отползает назад и постепенно вытаскивает пострадавшего на крепкий лед. Если оказывающий помощь не имеет спасательного пояса, то он должен обвязаться веревкой, предварительно закрепив ее на берегу или в лунке твердого льда. Но могут быть и такие случаи, когда нет никаких подсобных предметов для оказания помощи. В этом случае два-три человека ложатся на лед и цепочкой продвигаются к пострадавшему, удерживая друг друга за ноги, а первый подает пострадавшему ремень, одежду и т.п.

До оказания помощи пострадавший должен действовать самостоятельно. Если под ногами у него провалился лед, надо, расставив руки, удерживаться на поверхности льда, без резких движений стараться выползти на твердый лед, а затем, лежа на спине или груди, продвигаться в ту сторону, откуда пришел. Одновременно с этим необходимо звать на помощь.

Строгое соблюдение мер предосторожности на льду — главное условие предотвращения несчастных случаев во время ледостава.

Другие правила безопасного поведения детей.pdf




Правила безопасного поведения в лесу и на воде

Летом мы очень любим проводить время на природе. Чтобы ваши прогулки не закончились печальными последствиями, надо обязательно соблюдать правила безопасного поведения, когда вы находитесь в лесу или купаетесь в водоемах!

  1. Не ходи в лес один!
  2. Перед выходом в лес обязательно предупреди родных, куда идёшь.
  3. Идя в лес, возьми с собой средство от укусов насекомых, солнцезащитный крем для кожи, питьевую воду, минимальный запас еды (бутерброд и др. ), нож, спички в сухой коробочке и часы. Возьми с собой сотовый телефон, свисток, отражатель. Если у тебя есть хронические заболевания, возьми с собой необходимые лекарства.
  4. Для похода в лес одежда и обувь должна быть удобной, соответствовать погодным условиям.
  5. Одежда должна быть яркого цвета, а ещё лучше наклеить на неё светоотражающие полоски или рисунки.
  6. Не уходи с маршрута, не увлекайся прогулкой и не отходи далеко от натоптанных троп.
  7. Если кто-то потерялся, сразу вызывайте спасателей.
  8. С уважением относись к обитателям леса: не шуми, не рви цветы, не ломай ветви деревьев, не лови бабочек, не пугай диких животных.
  9. Не сори в лесу. Убирай за собой мусор и стеклянную посуду. Пожар в лесу может возникнуть даже от брошенной стекляшки.
  10. ЕСЛИ ТЫ ЗАБЛУДИЛСЯ:

    1. Если есть возможность, немедленно свяжись со специалистами Единой службы спасения по телефону: 112 или 01.
    2. Не поддавайся страху, не паникуй. остановись и подумай – откуда пришёл, не слышно ли криков, шума машин, лая собак.. Выйти к людям помогают различные звуки: работающий трактор (слышно за 3-4 километра), собачий лай (2-3 километра), проходящий поезд (до 10 километров). Трубы на крышах можно увидеть за 3 километра, заводские трубы – за 6 километров, колокольни и башни – за 15 километров. При отсутствии подходящих ориентиров лучше всего «выходить на воду» и двигаться вниз по течению. Ручей обязательно выведет к реке, река – к людям.
    3. Не кричи – охрипнешь. Если ты пытаешься, например, докричаться или догудеться до потерявшегося, жди его на одном месте достаточно долго.
    4. Не плачь – от этого заболят глаза, потеряют зоркость и перестанут различать действительное и выдуманное.
    5. Нельзя бежать исключительно потому, что хочется изменить ситуацию. Нужно оставаться на том месте, где стоишь. Соблюдая правила, разведи костёр, пой песни — по дыму и голосу найти человека легко. Для разведение огня без спичек используй объектив фотоаппарата, выпуклая линза от бинокля или телескопа, наконец, зеркало.
    6. Если ты принял решение искать дорогу самому — старайся не петлять, ориентируйся по солнцу, хорошо, если удалось выйти на линию электропередач, железную дорогу, газопровод, реку — идя вдоль этих объектов, всегда выйдешь к людям, пусть и не там, где предполагал.
    7. Подавай сигналы можно ударами палки о деревья, звук от них далеко расходится по лесу.
    8. При необходимости движения можно ориентироваться по сторонам света даже без компаса. Так, кора березы и сосны на северной стороне темнее, чем на южной, а стволы деревьев, камни, выступы скал гуще покрыты мхом и лишайниками.
    9. Не пробуй сокращать путь. Не паникуй, если поймёшь, что начинаешь кружить. Это обычное явление. Называется «фокусом правой ноги». Один шаг у людей всегда короче другого. Как бы ты не старался идти прямо, тебя обязательно будет заносить в сторону.
    10. .Если у тебя кончилась вода, есть несколько способов её собрать. Вода из природных источников. Роса. Дождевая вода. Чтобы собрать дождевую воду выкопайте ямку и выложите её большими листьями, чтобы собранная вода не впиталась в землю. Все растения постоянно испаряют хотя бы небольшое количество воды, её можно уловить с помощью обыкновенного мешочка из полиэтилена. Мешочек надевается на куст, ветку дерева и завязывается у основания. Важно, что этот способ практически не требует никаких физических усилий.

    Правила поведения на водоемах:

    1. Купаться лучше утром или вечером, когда солнце греет, но еще нет опасности перегрева
    2. Температура воды должна быть не ниже 17-19 градусов, находиться в воде рекомендуется не более 20 минут.
    3. Не следует входить или прыгать в воду после длительного пребывания на солнце, т.к. при охлаждении в воде наступает сокращение мышц, что привлечет остановку сердца
    4. В ходе купания не заплывайте далеко
    5. В водоемах с водорослями надо плыть у поверхности воды.
    6. Опасно плавать на надувных матрацах, игрушках или автомобильных шинах, т.к. ветром или течением их может отнести от берега, из них может выйти воздух, и человек, не умеющий плавать, может пострадать.
    7. Не разрешайте нырять с мостов, причалов.
    8. Нельзя подплывать к лодкам, катерами судам.
    9. Следует помнить, что ограничительные знаки на воде указывают на конец акватории с проверенным дном. Пренебрежение этими правилами может привести к получению травмы или гибели.

    Соблюдая эти правила, вы сможете обеспечить себе безопасность и приятный отдых на природе!


101 способ преуспеть в городе с детьми

Города — это волшебные места для воспитания детей. Масштабирующие поезда превращают повседневные поездки в приключения с широко открытыми глазами. Городские площади перекликаются с криками радостных малышей, бросающихся на брызговики. От шумных улиц до скрытых уголков природы — за каждым углом есть что-то новое, которое только и ждет, чтобы его обнаружили.

Но жить в большом городе с маленькими людьми может быть сложно. Городская среда не всегда создается с учетом интересов детей, и родителям требуется всяческая помощь, которую они могут получить.Мы обратились к дизайнерам, политическим экспертам и нашим штатным родителям за советами о том, как городские семьи могут процветать, а также о различных способах защиты города, благоприятного для детей.

Потому что города, построенные для поддержки семей, лучше для всех.

1. Посадить дерево. Деревья необходимы для улучшения здоровья населения, поэтому в некоторых городах сажают дерево за каждого рожденного ребенка. Усилия более чем символические — 52 процента U.Население S. моложе 15 лет дышит токсичным воздухом, а деревья могут помочь предотвратить хронические респираторные заболевания, такие как детская астма.

2. Помогите открыть игрушечную библиотеку. С 1930-х годов библиотеки игрушек бесплатно распространяли игрушки среди семей. В таких программах, как Northwest Denver Toy Library в Колорадо, дети могут играть с игрушками, а затем проверять три предмета в течение трех недель за раз, используя свою библиотечную карточку. В США более 400 библиотек игрушек; спросите в местной библиотеке о создании такой библиотеки в вашем собственном сообществе.

3. Разместите киоск с лимонадом. Поощряйте молодежное предпринимательство и побеседуйте с соседями. Прилавок с лимонадом — или, возможно, кампания по сбору средств, проводимая сегодня с детьми, — помогает району чувствовать себя более связанным.

4. Переверните задний двор вперед. В традиционной американской лужайке перед домом много всего плохого. Если у вас есть редкая городская территория, выкините траву и переместите свой огород, качели или спортивные площадки во двор, чтобы общаться с соседями и заводить новых друзей.

5. Просмотрите фильм на открытом воздухе. Кино может расширить кругозор и объединить людей — от небольшого собрания с соседями до более крупного мероприятия, связанного с конкретным местом, — а организовать импровизированный вечер кино не так сложно, как может показаться. Вот как организовать собственный просмотр, будь он на реальном экране или сбоку от здания. У Curbed’s даже есть список из 101 фильма, выбранного для города.

6. Пусть дети исследуют самостоятельно . Малыши свободно гуляют по городским тротуарам в этой замечательной серии фильмов Джейкоба Крупника, который говорит, что отчасти он снимает фильмы, чтобы запечатлеть реакцию потрясенных взрослых.Но в странах за пределами США дети нередко путешествуют в одиночку, чтобы культивировать городскую независимость — Япония известна тем, что дети в возрасте от 6 лет ездят на метро. Присоединяйтесь к движению «Дети на свободном выгуле», которое считает, что дети должны иметь возможность ходить без присмотра в школу и местные парки.

7. Стук в дверь по причине . Учите детей важности организации сообщества. Соберите подписи для местных усилий и сразу познакомьтесь с соседями. Группа Little Lobbyists, которая защищает детей со сложными медицинскими потребностями и ограниченными возможностями, дает советы будущим избирателям.

8. Превратите свой бульвар в игровую площадку. Хорошо, здесь будет тонна регионального сленга, с которым придется бороться: Вы знаете этот небольшой участок земли между тротуаром и тротуаром? Как бы вы это ни называли, замените все, что там есть, пространством, которое побуждает людей любого возраста остановиться и поиграть.

9. Откройте небольшую бесплатную библиотеку. Библиотеки могут меняться и развиваться, но радость от чтения книги остается. Движение «Маленькие бесплатные библиотеки» — это сеть из 80 000 (и постоянно растущих) крошечных библиотек под открытым небом, из которых каждый может взять или внести свой вклад по принципу «возьми книгу, верни книгу».Проект Далласа «Маленькие бесплатные библиотеки / Libros Libres» построил и украсил небольшие библиотеки по всему городу в рамках более широкой инициативы по распространению грамотности и общинного дизайна. Вот руководство, как начать свой собственный.

Девушка берет книгу в бесплатной библиотеке во Флориде. Shutterstock

10. Поделитесь своей улицей . Голландская общая улица, известная как woonerf, , предназначена для того, чтобы пешеходы, велосипедисты и автомобили могли безопасно перемещаться в безбарьерном коридоре.Спросите у местных инженеров о средствах успокоения дорожного движения, таких как удлинители бордюров, короткие стойки или приподнятые пешеходные переходы, которые могут помочь водителям замедлить скорость и заметить других людей на дороге.

11. Пройдите «тест на эскимо». У градостроителей есть тест на проходимость, который также является веселым летним занятием. Может ли ваш ребенок пойти в магазин, купить эскимо и вернуться домой, пока оно не растаяло? Если ваш ребенок не может, что вы можете сделать, чтобы ваш район стал более удобным для прогулок?

12.Рассмотрим бабушек и дедушек в жизненных ситуациях. Семейные единицы меняются по мере того, как население США живет дольше, и бабушки и дедушки могут играть более активную роль в качестве опекунов при условии, что они могут жить рядом. Это может означать ADU на заднем дворе, или «квартиры для бабушек», или запрос на создание удобных для детей объектов, таких как детские площадки и сады в жилых комплексах для престарелых.

13. Откройте для себя скрытую природу. «Если немного подтолкнуть, забытые углы и промежуточные места превратятся в крошечные гроты для крошечных исследователей.Там, где я живу, между железнодорожными путями и автострадой есть участок земли, по сути, дренажная канава, под которой проходит нефтепровод. Если спроектирован из бетона и арматуры, это было бы неприступным и опасным местом. Вместо этого ивы склоняются над лужами с водой. В тылу заросли бесплодно растут, но рабочие вырубают их спереди, вдоль тропы, чтобы дети могли найти выходы в эту пустыню. Мои девочки очарованы этим диким уголком так же, как и национальными парками.»- Натанаэль Джонсон, автор, Невидимый город: Величие голубей, Незаметное очарование улиток и другие чудеса городской пустыни

14. Воспользуйтесь всеми преимуществами читательского билета. В сегодняшнем мире высоких технологий ваша местная библиотека, вероятно, предлагает множество ресурсов помимо книг. Дети могут смотреть DVD и посещать уроки — часто бесплатно. В большинстве библиотек есть бесплатный Wi-Fi, и подросткам старшего возраста понравится скачивать электронные и аудиокниги. Многие города также предлагают владельцам библиотечных карточек скидки на другие услуги, такие как занятия или бесплатный доступ в учреждения культуры.

15. Волонтер на время рассказов. В большинстве библиотек есть детские секции, но у них не всегда есть средства на еженедельное или, что еще лучше, ежедневное времяпрепровождение. Спросите в местной библиотеке, можете ли вы начать рассказ; у нас есть список рекомендуемых названий.

16. Поужинайте в каждом ресторане, до которого можно дойти пешком. Чтобы превратить ужин в приключение и поддержать местный бизнес, составьте карту всех ресторанов в нескольких минутах ходьбы от вашего дома. Сделайте это игрой, пытаясь посещать новые места одно за другим.У Eater есть отличные гиды по местам для отдыха с детьми в Лос-Анджелесе и Нью-Йорке.

17. Создать книжный клуб юных урбанистов. Соберите группу детей в ежемесячный книжный клуб по городской тематике. У нас есть рекомендации для детей и молодежи.

18. Легализуйте семейные пабы. Во многих городах США детям и взрослым, употребляющим алкоголь, запрещено общаться вместе. Защитите социальные пространства, которые приветствуют всех. Для вдохновения посетите пивные сады Германии, которые отлично подходят для семейного отдыха. Здесь есть детское меню и даже игровые площадки.

19. Превратите повседневные моменты в обучение. «Исследование Университета Темпл в Филадельфии показало, что установка вывесок с подсказками для разговоров в продуктовом магазине (например,« Откуда берется молоко? ») Стимулировала разговоры между родителями с низкими доходами и детьми. А Micromuseums — это некоммерческая организация из Нью-Йорка, которая размещает научные музеи размером с торговые автоматы в неожиданных местах, например, в залах ожидания больниц ». — Аня Каменец, соведущая NPR Life Kit подкаста для родителей

20.Устройте вечеринку, организованную детьми. Единственное, что лучше, чем собираться на праздник в районе, — это заставлять соседских детей делать всю работу. Пусть дети создают комитеты, чтобы рекламировать дату, планировать меню и развлекать. Они даже могут почувствовать вкус местной бюрократии, получив соответствующие разрешения — с небольшой помощью взрослых.

21. Организуйте обмен одеждой. Пока дети перерастают штаны ежемесячно, нет причин покупать новую одежду.Соберитесь с местными семьями и отправляйтесь домой в новеньких нарядах. Пожертвуйте остатки местной некоммерческой организации.

22. Заправляйте игры на свободные участки. Программа Urban Thinkscape превращает испорченные и неиспользуемые пейзажи Филадельфии в мероприятия, которые могут помочь детям развить различные навыки, например, стену-головоломку, которая учит основам математики и логики. Ищите аналогичные возможности там, где вы живете.

23. Создайте кооператив по присмотру за детьми. Уход за детьми может быть дорогим — в некоторых U.С. города стоит дороже, чем аренда. Создание кооператива по присмотру за детьми с семьями, которых вы знаете и которым доверяете, позволит вам сэкономить часы, чтобы каждый мог хорошо провести вечер.

24. Посмотрите на игровые улицы. В рамках инициативы «Игровые улицы» создаются временные заграждения, свободные от автомобилей, которые помогают жителям района заниматься физической активностью. Когда вы подадите заявку на участие в программе Play Streets в Лос-Анджелесе, вы получите комплект, который превращает асфальт во всплывающую игровую площадку, включая пластиковые «качели» для поощрения свободной игры.

25. Подпишитесь на взаимное членство в музее. «Одна вещь, которая мне нравится в принадлежности к музеям, — это программа взаимных льгот, предлагаемая многими из них, которая позволяет участникам бесплатно посещать другие музеи как на местном уровне, так и на всей территории страны. Во время недавней поездки домой, чтобы увидеться с родителями, мы смогли превратить членство в нашем местном музее транспорта в бесплатный полдень в музее авиации. Эта взаимная программа не только познакомила нас с музеем, о существовании которого мы, скорее всего, никогда не подозревали, но и расширила знания и опыт наших детей в этом процессе.»- Нина Перлман, заместитель главного редактора, Curbed

26. Обучайте урбанизму с помощью видеоигр. Дети — прирожденные строители городов — просто посмотрите на популярность SimCity или Monument Valley. Ознакомьтесь с программой Block by Block, которая использует Minecraft в качестве инструмента для совместного проектирования, чтобы вовлечь молодых жителей в процессы принятия муниципальных решений.

27. Превратите детей в гидов. « Как только они научились ходить, я начал позволять детям проводить меня на коротких прогулках по окрестностям.Сначала мы прошли всего пару кварталов, но это дало им чувство независимости и научило их читать городскую среду. Теперь у них есть собственные маршруты, по которым они указывают свои любимые достопримечательности ». — Алисса Уокер, редактор урбанистики, Curbed

28. Поблагодарите своих государственных служащих. Попросите детей написать благодарственные письма курьерам, санитарным работникам, водителям автобусов — всем, кто поддерживает движение в городе.

29.Замедлять. «Более низкая скорость безопаснее для детей — и всех остальных. Размещенная скорость, расчетная скорость и рабочая скорость должны быть менее 30 километров в час (около 18 миль в час) в городских условиях ». — Анна Сиприкова, старший научный сотрудник, Глобальная инициатива NACTO по проектированию городов.

30. Не делайте автомобили по умолчанию. Примерно половина всех городских поездок составляет три мили или меньше. Отслеживайте свои поездки в течение недели, чтобы увидеть, насколько вы полагаетесь на автомобили для выполнения краткосрочных поручений.Вы будете удивлены, сколько из них можно сделать без автомобилей.

31. Пусть дети едут транзитом одни. «Часть взросления становится более независимой. Бесплатный проездной для учащихся побуждает их добираться до школы самостоятельно и нормализует использование общественного транспорта подростками. Поездка на метро в среднюю школу может быть самым важным уроком, который мой шестиклассник усвоил в этом году ». —Александра Ланге, критик обузданной архитектуры

32. Ездить на грузовом велосипеде. Одним из препятствий на пути к более частому использованию велосипедов в семьях является явная сложность перевозки нескольких детей, рюкзаков и обедов в школу и на работу. Отчасти такие города, как Копенгаген и Амстердам, являются райским уголком для двухколесных транспортных средств, потому что целые семей и человек ежедневно ездят на велосипеде — часто на больших грузовых велосипедах типа ковша. Грузовые велосипеды доступны со стойками, корзинами и местом для продуктов, и часто поставляются с электроусилителем, чтобы упростить педалирование. У Curbed есть выбор для грузовых велосипедов прямо здесь.

33. Загрузить вагон. Не готовы к грузовому байку? Перевозите детей, пляжные принадлежности, продукты или что-нибудь еще в коляске, в которой есть ремни для извивающихся детей, дополнительный навес и много места для хранения.

34. Посадите больше поездов. Вождение может быть скучным, а полет — стрессовым. Дети любят поезда, а поездка по железной дороге позволяет всей семье сбавить скорость и насладиться поездкой.

35. Сделайте автобусные остановки в пункты назначения. Нетерпеливые малыши не любят долгих ожиданий между автобусами (и их родители тоже). Город Макаллен, штат Техас, победитель конкурса Streetsblog «Самая жаль автобусная остановка», сотрудничал с некоммерческой организацией KaBOOM! построить настоящую детскую площадку на автобусной остановке с качелями. Как сделать автобусные остановки более интересными?

36. В школу на санках. Возьмите несколько доступных по цене санок в начале зимы и мчитесь по снегу в школу. Дети получат мяч, это изменит вашу поездку на работу и покажет, что погода может быть увлекательной частью вашей семейной жизни, а не сдерживающим фактором.

37. Носите малыша. Переноска-переноска — самый эффективный способ перевозки вашего маленького ребенка по городу. Это помогает избавиться от беспокойства, связанного с лифтом, и дает вашему малышу лучший обзор.

38. Обними скутеры. Да, электросамокаты для взрослых есть везде. Но привлечение детей к самокатам в молодом возрасте может привести к тому, что на всю жизнь будут привычны низкоуглеродные перевозки. «Есть целая группа американцев, которые стареют, не имея самокатов, и просто переходят на взрослую модель», — говорит Дэвид Стеббинс, директор по обслуживанию клиентов Micro Kickboards.

39. Спросите о защищенных велосипедных дорожках. «Создайте обширную сеть защищенных велосипедных дорожек, на которых семьи будут чувствовать себя в безопасности, и разрешите все классы электрических велосипедов, чтобы у родителей был чистый выбор транспорта, а не внедорожники». — Эндрю Дж. Хокинс, старший репортер по вопросам транспорта, The Verge

À #Tocane, les enfants vont à l’école en pédalant! Se déplacer à vélo est un plaisir et, en plus, c’est bon pour la santé et la planète! L’école élémentaire expérimente cette semaine le @SCool_Bus, un vélo collectif àlectrique help for le ramassage scolaire.#Dordogne pic.twitter.com/42eMmFclFi

— Dordogne-Périgord, le Département (@cddordogne) 20 мая 2019 г.

40. Карбуля на велосипеде. В 2017 году около 30 студентов из Лувье, Франция, начали ездить на занятия на большом автобусе-тандеме с электроприводом S’Cool Bus. Основатель Амори Пикиот импортировал идею велосипедного автобуса из голландского города Неймеген, и теперь сервис S’Cool Bus включает автобусы, водителей, техническое обслуживание, разработку маршрутов и обучение технике безопасности. Каждый автобус может путешествовать со скоростью 18 миль в час с девятью детьми и стоит около 11 000 долларов; десятки используются по всей Европе.

41. Знайте, куда идти. Часть воспитания знающих городских детей — помочь им испытать лучшее из того, что может предложить городская жизнь. К счастью, в Curbed есть карты лучших мест, которыми можно заняться с детьми в городах США, от первоклассных детских театров до эпических игровых площадок.

42. Найдите места для паузы. Мелтдауны неизбежны для детей, особенно чувствительных к стимуляции. Добавление «мест истерики», таких как участок травы, песчаный поднос или лазание по скалам вдоль пешеходных или велосипедных маршрутов, обеспечивает свободные от стресса места для восстановления.«Эти пространства дают детям и опекунам возможность успокоиться, перегруппироваться, перекусить или отдохнуть», — говорит Энни Пейтон, старший научный сотрудник программы NACTO Global Designing Cities Initiative.

43. Разверните велосипедную раму для детей. Да, есть и небольшие программы по прокату велосипедов, например, в Париже и Форталезе, Бразилия. Это один из способов, которым города могут сделать велосипедный прокат более удобным для всей семьи. Хотите, чтобы в вашем городе шерил детский велосипед? Отправьте сообщение в местную организацию по прокату велосипедов.

44. Встреча колясок в пути следования. «Разрешите семьям привозить свои коляски в городские автобусы — и пусть они будут пристегнуты своих детей при наличии свободного места. Санта-Моника недавно сделала это. Слишком часто семьи могут чувствовать себя вынужденными водить машину, потому что поездка на транспорте, особенно с младенцем или малышом, кажется сложной задачей. Политика, благоприятная для детских колясок, устраняет некоторую неопределенность ». — Сиринья Матуте, автор, Raising Wilshire

45. Спрашивайте автокресла в транспортных средствах для перевозки пассажиров. Легкие портативные автокресла — это простой способ безопасно перемещать детей, но вам все равно придется носить их с собой. Лучше всего потребовать, чтобы автокресла укомплектовывались автокреслами для такси и такси (Uber и Lyft предлагают автокресла только в нескольких городах). Когда дети подрастают, множество приложений обеспечивают безопасные поездки.

46. Поговорите со своими школами об открытии игровых площадок по выходным. В некоторых городах дети могут пройти много миль, прежде чем пройдут через зеленую зону или игровую площадку.Эти «игровые пустыни» можно было бы смягчить, если бы школьные игровые площадки открывались по выходным. В Сан-Франциско в рамках проекта «Общий школьный двор» открывается более 50 школьных площадок по всему городу, чтобы добавить почти 38 акров дополнительного открытого пространства.

47. Покраска транспортных садов на стоянках. В Вашингтоне, округ Колумбия, школы превращают асфальтовые покрытия в «сады», сети миниатюрных улиц, которые обучают учащихся правилам дорожного движения, чтобы они могли безопасно ездить в школу на велосипеде.Проект поддерживается грантовой программой Vision Zero Министерства транспорта округа Колумбия.

48. Начать прогулочный школьный автобус. Для здоровья детей лучше, чтобы как можно больше гулять, и «прогулочный школьный автобус» может помочь. Одна из таких программ была запущена в начальной школе в Альбукерке, штат Нью-Мексико, где родители и волонтеры встречались на специально отведенных автобусных остановках и вместе ходили в школу. Программа помогла детям развить активность и привела к сокращению опозданий на 20 процентов.

49. Выступайте за закрытие улиц во время занятий в школе. «Во многих частях Лондона улицы, непосредственно окружающие школы, закрывают для движения автомобилей утром, чтобы они могли подъезжать и выезжать, чтобы дети могли гулять и ездить на велосипеде, не беспокоясь о хаосе из-за минивэнов. Я бы хотел, чтобы эта концепция прижилась в США ». —Энджи Шмитт, редактор, Streetsblog USA

50. Сажайте сенсорные сады. Помимо типичного школьного сада, сенсорный сад сочетает в себе цвета, запахи, текстуры и занятия, которые могут стимулировать и обучать детей всех возрастов и способностей.Есть также свидетельства того, что сенсорные сады могут снимать стресс, связанный с городской жизнью.

51. Организуйте день прогулок. Поощряйте всех детей ходить, кататься на коньках, крутить педали и ехать в школу в рамках программы «Велосипед до работы» только для детей. Программа поездки на велосипеде в школу настолько успешна в Дэвисе, штат Калифорния, что в городе круглый год используются RFID-сканеры (которые могут считывать RFID-метки на рюкзаках), чтобы отслеживать, насколько безопасно для учеников, ездящих в школу на велосипеде.

52. Погасите местный долг за обед. Студенты, не участвующие в программах бесплатного обеда, должны иметь средства на счетах для приема пищи. Но если их семьи не могут позволить себе платить, у этих студентов накапливаются долги. По состоянию на конец 2016-2017 учебного года почти 75 процентов школьных округов имели неоплаченную задолженность по питанию. Обеспокоенные тем, что некоторым детям с задолженностью по питанию может быть отказано в питании, 25 кадровых работников в школьной системе Мэдисона, штат Висконсин, собрали средства в размере 25000 долларов для погашения задолженности по питанию. Аналогичные суммы были собраны в ходе текущей кампании в Боулдере, штат Колорадо.

53. Поддержка продавцов еды на тротуарах. «Уличные торговцы, такие как те, кто продают бутерброды на завтрак за пределами школы моего сына, — отличный дешевый источник еды для детей, которые быстро перемещаются по городу и не имеют много денег. Больше уличных торговцев! » — Сара Гудиер, соведущая, The War on Cars

54. Нанимайте бабушек и дедушек в качестве волонтеров. К 2050 году американцев старше 65 лет будет больше, чем младше 18 лет. Поскольку количество детей школьного возраста меньше, чем у старших, у этих давних жителей, которые инвестируют в свои общины, есть хорошая возможность поступить в местные школы.В некоторых школьных округах есть программы, позволяющие пожилым людям работать волонтерами в школах в обмен на скидку с налога на имущество.

55. Дом ваших учителей. Кризис доступного жилья остро ощущается учителями, которым приходится работать на некоторых из самых дорогих рынков без зарплаты, чтобы покрыть растущие цены на жилье. Теперь застройщики активизируют проекты жилищного строительства, ориентированные на учителей, а стартап Landed помогает учителям добиться права собственности на жилье, помогая вносить первоначальные взносы.Попросите члена местного городского совета сделать приоритетным доступное жилье для преподавателей.

56. Поддерживайте дневные лагеря, когда школы нет. Большинство родителей не могут перестать работать, когда дети не ходят в школу. Бесплатные общегородские центры доверия в парках и оздоровительных центрах могут избавить родителей от стресса, связанного с временным уходом или получением выходных на работе. Если у вас есть финансовая возможность отправить свою семью в лагерь, подумайте о том, чтобы сделать пожертвование в местный рекреационный центр или YMCA, чтобы спонсировать еще одного ребенка.

57. Пусть дети сами спроектируют игровые площадки. Совместное проектирование не должно иметь возрастных ограничений. Вовлечение детей в творческий процесс для местных парков и игровых площадок не только гарантирует, что результат будет более привлекательным для конечного пользователя, но и способствует раннему восприятию дизайна. Такие фирмы, как Public Workshop, известны тем, что работают с гораздо более молодыми клиентами, делая игровые пространства реальностью. Какое игровое пространство сконструировал бы ваш ребенок?

58.Сообщите руководству города, где нужно больше общественных туалетов. Каждый родитель знает, что ребенку нужно будет воспользоваться туалетом, как только вы выйдете из дома. Попросите больше общественных туалетов рядом с парками, детскими площадками и остановками общественного транспорта, особенно с помещениями для семей. Доказано, что общественные туалеты снижают уровень преступности и способствуют росту местной экономики.

59. Посетите менее известный парк. Станьте туристом в своем собственном городе, посетив парк, в котором вы редко бываете. Вы встретите новых друзей, увидите район города, который может вас удивить, и покажите своему ребенку, что всегда есть что-то новое, что можно открыть .У нас есть карты, на которых изображены секретные сады Филадельфии и самые недооцененные зеленые насаждения Лос-Анджелеса.

60. Превратите аллеи в спортивные площадки. Быстрая укладка и покраска могут превратить унылый переулок в компактное красочное пространство для баскетбола, волейбола или футбола, создав доступное, центральное и безопасное место для игр. Свяжитесь с отделом парков и отдыха вашего города, если вы заметили переулок, который выглядит многообещающим.

61. Попросите бесплатные уроки плавания. Общегородские программы, которые учат детей плавать в общественных бассейнах, могут сформировать здоровые привычки на всю жизнь и развить потенциально жизненно важные навыки.В Сан-Диего есть переносной бассейн, через который проходят занятия по безопасности на воде в неблагополучных районах.

62. Увеличьте доступ вашего города к зеленым насаждениям. Трое из 10 американцев, живущих в городах, не находятся в пешей доступности от парка. Используя инструмент ParkScore Trust for Public Land, вы можете найти местные районы, в которых не хватает зеленых насаждений, и провести кампанию за увеличение количества общественных парков. После того, как жители настаивали на улучшении ParkScore, Сан-Франциско теперь может похвастаться тем, что 100 процентов города живет в пределах 10 минут ходьбы от парка.

63. Продвигать скейт-парки. Скейтбординг неразрывно связан с городской архитектурой, но большинство скейтпарков отделяют скейтеров от всех остальных. По словам Питера Уитли, директора программ Фонда Тони Хоука, более удачной идеей было бы создать парк для катания на коньках, доступный для всех: «Парковая мебель, которую можно катать на коньках, увеличивает преимущества».

64. Представьте себе более линейные парки. Линейные парки длиннее, чем их ширина, уносят людей в путешествие, но могут также служить в качестве направлений.Они могут быть как короткие, так и несколько кварталов — даже длина одного моста — или несколько миль. Найдите недалеко от вас малоиспользуемый коридор и начните представлять, как он может стать более удобной для семейного отдыха.

65. Документ городской природы. City Nature Challenge привлекает детей в сотнях городов по всему миру, чтобы они могли наблюдать за растениями и животными вокруг них. В прошлом году гражданские ученые зарегистрировали 1000 редких или исчезающих видов, а аналогичная программа в Лос-Анджелесе открыла 30 совершенно новых видов мух.

66. Посетите пустые места. «Незапрограммированные общественные места позволяют детям воплощать свои собственные идеи в том, как они используются, а не в заранее разработанных парках. Один из самых популярных районов Ванкувера для моих детей — каток на Робсон-сквер, когда это не каток, а просто бетонная плита. Они используют его для танцев, скутера, вечеринок с пиццей и многого другого ». — Эдриан Крук, автор, 5 Kids 1 Condo

67. Выступайте за дополнительные брызговики. Поскольку сильная жара становится нормой, а не исключением, города ищут новые способы сохранить прохладу. Войдите в водную площадку, также известную как иммерсивный фонтан, водная площадка или мокрая площадь. Эти городские оазисы предлагают жителям убежище от летнего одиночества, предоставляют доступные возможности для отдыха и создают благоприятное для жары общественное пространство. Нет поблизости? Расскажите своим представителям.

68. Сделайте парк из парковочного места. Парковочные места не должны быть только для автомобилей.Это идея Park (ing) Day, всемирного мероприятия, которое побуждает художников и дизайнеров превращать парковочные места со счетчиками во временные общественные инсталляции. Эта концепция даже стала городской политикой; Программа Ground Play позволяет спонсорам в Сан-Франциско тестировать аналогичные проекты и превращать некоторые из них в постоянные общественные места, как это делает инициатива People Street в Лос-Анджелесе.

69. Постройте всплывающую игровую площадку. «Взорвите статичное представление о детской площадке. Ни один городской житель не является слишком старым, чтобы играть, и никакое городское пространство не является слишком маленьким, чтобы стать игровой площадкой, даже если всего на несколько часов.Соберите незакрепленные детали (обрезки дерева, старые шины, картонные коробки, камни) и спонсируйте сеанс Pop-Up Adventure Play. Когда люди всех форм, размеров и цветов объединяются, чтобы играть неожиданными способами, сообщества становятся сильнее ». — Кейт Тук, Sasaki Associates

В оживленном парке Волшебный мост в Пало-Альто, Калифорния, дети играют на доступной карусели. Предоставлено Фондом «Волшебный мост»

70.Требуют доступные детские площадки. Почти каждый пятый человек в США имеет инвалидность, но большинство игровых площадок не построены с учетом различий в способностях. Инклюзивные игровые площадки оснащены более широкими площадками с пандусами для инвалидных колясок. Они также включают поддерживающие качели, панели активности на высоте земли, описания шрифтом Брайля, доступные групповые прядильщики и приподнятые столы с песком. Лучшая часть? Их любят дети всех способностей.

71. Подберите мусор. «Я бросаю небольшой мешок для мусора и перчатки в коляску или рюкзак и использую ежедневные прогулки на детскую площадку как шанс собрать мусор.Мои дети любят помогать, и это делает наши парки и районы немного чище ». — Меган Барбер, редактор новостей, Curbed

.

72. Оцените свое 20-минутное соседство. Качество жизни семей резко повысится с появлением районов, в которых есть рабочие места, магазины, кафе, медицинские учреждения и детские учреждения, в пределах 20 минут ходьбы пешком, на велосипеде или на общественном транспорте. Узнайте, что находится в вашем 20-минутном районе, а затем поделитесь тем, чего не хватает с членом местного городского совета.

73. Найдите для детей возможность попробовать себя в городской работе. Вот идея Лоры Эпплтон, основательницы Kinder Modern, которая представляет собой поворот к традиционному дню «взять ребенка на работу»: как насчет того, чтобы убедить город позволить детям попробовать городские рабочие места в течение дня, чтобы узнать, как они работай? «Всегда хотел быть начальником пожарной охраны? Кондуктор метро? Взять билеты на паром? » — спрашивает Эпплтон. «Подобная кампания могла бы стать отличным видом с высоты птичьего полета».

74. Узнайте о суперблоке.Дэвид Робертс из Vox написал эпическую серию из пяти частей о суперблоках (или superilles ), попытках Барселоны превратить более 100 перекрестков в сеть общественных площадей с ограниченным количеством транспортных средств. Некоторые кварталы с суперблоками, такие как Побленоу, использовали пространство, которое когда-то было отведено под автомобили, для установки дополнительных детских площадок. «Это очень молодое население, в котором много молодых семей с маленькими детьми», — сказала Робертсу жительница Синтия Эчаве. «Если у вас есть безопасное место для ваших детей, вы счастливы!»

75.Нормализовать грудное вскармливание. Все больше корпораций, университетов и аэропортов внедряют политику «доброжелательного отношения к ребенку», которая поддерживает мам, которые хотят кормить грудью в общественных местах (это законно во всех 50 штатах). Это включает предоставление удобных сидений, а также помещения для сцеживания, кормления и смены подгузников — с местами для мытья рук и принадлежностей после этого.

76. Используйте общественные фонтаны с водой. Потому что дети испытывают жажду — давайте посмотрим правде в глаза, и взрослые — и многоразовые бутылки с водой лучше одноразовых пластиковых.Приложение WeTap отображает расположение общественных питьевых фонтанов и дает советы о том, как привлечь больше внимания к вам.

77. Помогите организовать мероприятие на открытых улицах. Более 40 лет назад активисты в Боготе, Колумбия, закрыли несколько улиц для проезда автомобилей в целях обеспечения безопасности улиц и борьбы с загрязнением, вдохновив глобальное движение. По крайней мере, 400 городов последовали примеру Боготы, но никакое другое мероприятие лучше, чем первоначальное в Боготе, Цикловия, где каждое воскресенье открывается 80 миль улиц.

78. Обратите внимание на уникальные транспортные потребности воспитателей (в основном женщин). «Бордюрные пандусы, широкие тротуары, узкие переходы, места для прогулочных колясок на транспорте, безопасные маршруты к школам, надежное сочетание землепользования: города, созданные для того, чтобы сделать поездки с детьми безопасными, комфортными и удобными, — это места, где женщины и их дети — будет процветать ». — Кэти Мэтчетт, Где начинается тротуар

79. Требуйте более широких тротуаров. Двум людям трудно идти рука об руку по большинству тротуаров в США, не говоря уже о семье из трех и более человек. Города, ориентированные на пешеходов, проектируют улицы, в которых приоритетным является движение пешеходов.

80. Спрашивайте зоны «20 — это много» . Езда всего на 5 миль в час медленнее может спасти кому-то жизнь, поэтому в Портленде, штат Орегон, был принят закон, согласно которому ограничение скорости в 20 миль в час стало обязательным на всех жилых улицах. Проведите кампанию за аналогичную политику «20 — это много» в окрестностях вашего города.

81. Представьте себе город, который больше подходит для езды на велосипеде. «В детстве мало что могло быть настолько раскрепощающим, как первое обучение езде на велосипеде. Но на протяжении многих лет мы систематически строили города и улицы, которые лишали наших детей их свободы и независимости, заставляя родителей вместо этого возить их в школу, на спортивные мероприятия, дома к друзьям и все, что между ними. Создавая сплоченную, прямую и привлекательную велосипедную инфраструктуру, удобную для всех возрастов и способностей, мы можем вернуть детям доступ к их сообществам, просто поставив во главу угла их здоровье, мобильность и безопасность, а не передвижение и хранение автомобилей. — Мелисса и Крис Брантлетт, авторы, Строительство велосипедного города: голландский проект городской жизнеспособности

82. Обратите внимание на лифты. Доступность — это серьезный надзор за многими метро и легкорельсовыми поездами — не только для семей, но и для людей с ограниченными возможностями. Кампания за то, чтобы на всех станциях были лифты, чтобы всем было проще путешествовать.

83. Поддержка всеобщего ухода за детьми. «Все мы знаем о преимуществах ухода за детьми в раннем возрасте для будущих успехов в учебе.Недорогие или бесплатные услуги по уходу за детьми в возрасте до 5 лет, особенно с увеличенным рабочим временем, не только помогут нашим детям развиваться, но и предоставят их родителям возможность получить работу или обучение, которые им необходимы, чтобы преуспеть в сегодняшней экономике. ” — Пит Сондерс, блогер-урбанист, The Corner Side Yard

84. Защитник семейных квартир. Растущие города не могут состоять только из студий или квартир с одной спальней, если они хотят привлечь семьи в центре города.«Мы исходим из того, что семьи не хотят жить в центре города, поэтому мы не проектируем для семьи, и, конечно же, семьи не приезжают или не остаются», — говорит Брент Тодериан, бывший главный планировщик города. Ванкувер. Он рекомендует регулировать жилищные условия для семьи, чтобы семьи оставались в центре города. Это означает недорогие апартаменты с тремя-четырьмя спальнями, достаточно большие для подростков.

85. Скажите городам, чтобы поезда ходили вовремя . «Надежность — это ключ к тому, чтобы побудить детей и их опекунов выбирать экологически безопасный, ориентированный на людей транспорт.Знание о том, что транзитный транспорт прибудет вовремя и доставит их туда, где они должны быть, может быть разницей между семьями, которые решат сесть на поезд или автобус, или будут вынуждены платить за обслуживание личного автомобиля или воспользоваться услугами службы доставки «. — Анкита Чачра, старший менеджер программы, NACTO’s Global Designing Cities Initiative.

86. Поддерживать детей-мэров. Все больше городов, ищущих мнения людей в возрасте 18 лет и младше, дают детям власть. В Виннипеге есть два маленьких мэра, которые занимаются безопасностью улиц и гендерным равенством.В Амстердаме есть 9-летний младший велосипедный мэр, который хочет, чтобы больше детей ездили на велосипедах.

87. Защитник бесплатного проезда беременных мам. Отсутствие удобного транспорта может помешать важным визитам к дородовым врачам. Колумбус, штат Огайо, где наблюдается высокий уровень младенческой смертности, выиграл федеральный грант на использование автономных автобусов для доставки женщин на дородовые осмотры.

88. Попросите города о бесплатном Wi-Fi. Хотите больше общественных мест, которые понравятся подросткам? Запросите бесплатный быстрый Wi-Fi в коридорах в центре города.

89. Привлекайте детей к градостроительству. «Создайте забавное приложение для смартфонов, которое позволяет детям« шпионить »за своими районами — например, проект Осло Trafikkagenten [который позволяет детям наметить свой маршрут до школы и указать, где город может улучшить ситуацию] — и расскажите политикам, как упростить эту задачу чтобы они могли передвигаться пешком или на велосипеде. И убедитесь, что есть выделенный бюджет для реализации их идей ». — Тим Гилл, независимый исследователь, переосмысление детства.com

90. Требуйте больше дневного ухода в районах с большим количеством рабочих мест. Вы работаете в пустыне по уходу за детьми? Некоторые рабочие места предлагают услуги по уходу за детьми на месте, что экономит время и стресс работающих семей. Попросите ваш город стимулировать большее количество офисов с детскими садами и размещать их рядом с транспортными узлами.

91. Рассмотрим детский бокс. Скандинавские страны, как известно, отправляют домой новых родителей из больницы с картонной коробкой, наполненной предметами первой необходимости для новорожденных (а потом ребенок спит в коробке).Это простой жест, который может послужить катализатором более широкого движения в поддержку семей.

92. Сообщите городам, чтобы они добавили программы бесплатного проезда для детей. «Нью-Йорк раздает бесплатные карточки MetroCards всем ученикам, начиная с пятого класса, — настоящий обряд посвящения. Карты, к сожалению, ограничены школьными днями. Почему бы не расширить его до ежемесячной карты, выпускаемой 12 раз в год, включая выходные, школьные каникулы и лето? Две поездки в день в школьные дни, четыре поездки в остальные дни.Это было бы освобождением для отдельных детей и сделало бы семейные прогулки с несколькими детьми значительно более доступными ». — Дэниел Хойбергер, директор, Dattner Architects

93. Адвокат по семейным отпускам. США сильно отстают от своих сверстников, когда речь идет о предоставлении родителям оплачиваемого времени вне работы для ухода за новорожденным. Калифорния предлагает шестимесячный оплачиваемый отпуск — лучший вариант для родителей и детей — что город Сан-Хуан, Пуэрто-Рико, внедрил в начале этого года.

94. Узнайте о «пропавших без вести промежуточных жилищах». Термин был придуман для обозначения разнообразных, экологически чистых вариантов жилья, таких как четырехэтажные дома и бунгало. Легализация триплексов — как это недавно сделал Миннеаполис — может иметь большое значение для создания доступного семейного жилья с общими удобствами и открытыми пространствами.

95. Скажите политикам, что вы хотите бесплатный колледж. Существует множество веских аргументов в пользу бесплатного обучения в колледже, но один из лучших состоит в том, что это избавляет молодые семьи от бремени откладывания денег, которые они могли бы лучше использовать для воспитания своих детей.

96. Поддержка публичных библиотек. «Независимо от того, устраивает ли это альтернативный выпускной бал, чтобы подростки-квиры и трансгендеры могли быть самими собой, устраивая семинары по 3D-печати для поощрения творчества и любопытства, или просто будучи местом для отдыха с друзьями, библиотека делает город сильнее. Отдавая приоритет библиотеке — нашим зданиям, нашим сотрудникам и нашей коллекции — город поддерживает важное учреждение ». — Кейтлин Колман-Макгоу, менеджер по программированию для молодежи, Нью-Йоркская публичная библиотека

97.Поддержите детские музеи. Любой музей может доставить удовольствие всем возрастам, но есть что-то в том, чтобы встречаться с детьми там, где они находятся с опытом, подобранным для их тела и созданным для их разума. И большие или маленькие города могут создавать новые пространства, ориентированные на детей — Санта-Барбара, Калифорния, с населением около 92 000 человек, недавно инвестировала средства в детский музей площадью 17 000 квадратных футов.

98. Требуйте высотки для семейного отдыха. План Toronto Growing Up связывает программу увеличения плотности проживания с удобством для семьи, обеспечивая, чтобы в многоэтажных домах были детские сады, велодорожки и игровые площадки в помещении.

99. Пусть молодежь ведет. «Молодые люди должны участвовать в процессе принятия решений по затрагивающим их вопросам. Участие молодежи не должно быть символическим жестом; он должен дать подросткам платформу для выражения своих жалоб и отстаивать свои потребности и желания, а также возможность существенно повлиять на способы решения этих проблем ». —Чат Травьезо, художник, дизайнер, педагог и Да Бродяжничество Руководитель проекта

100.Расширяйте возможности подростковой защиты. В последние годы молодые борцы за климат, социальную справедливость и насилие с применением огнестрельного оружия продемонстрировали силу протеста. Обучайте подростков их правам, когда нужно отстаивать то, во что они верят, и быть услышанными в общественных местах.

101. Голосование. И возьмите с собой детей. Исследования показывают, что это может стимулировать гражданскую активность на протяжении всей жизни.

Правила и инструкции для детских комнат

(516) 742-8405
  • Facebook
  • Твиттер
  • RSS
  • Facebook
  • Твиттер
  • RSS
  • Дом
  • О нас
    • Администрация
      • Новости администрации
      • Попечительский совет
        • Прошлые попечители
      • Протокол заседаний
    • Детская комната
      • О нас
      • Работа
        • Отправить
      • Обсуждение книг
      • Списки книг
      • Детские новости
        • Новости ПАРП
      • Свяжитесь с нами
      • Конкурс творчества
      • Ссылки
      • Правила и рекомендации
      • Истории
      • Клуб летнего чтения
    • Компьютерная поддержка
      • Компьютерные центры
      • Свяжитесь с нами
    • История GCPL
    • Политики
    • Справочная служба
      • О нас
      • Бизнес
      • Книжный клуб в сумке
      • Книги для чтения
      • Служба возврата домой
      • Образы Америки
      • Рабочий уголок
      • Пропуск музея
      • Справочные новости
      • Налоговые формы
      • Деревенский архив
    • Подростки и подростки
      • О нас
      • Обсуждение книг
      • Выбор колледжа
      • Свяжитесь с нами
      • Отправить в соц.сети
      • Клуб летнего чтения
      • Консультативный совет для подростков
      • Отзывы для подростков
        • Отправить отзыв для подростков
      • Подростки и малышки
      • Новости для молодежи
  • Счет заемщика
    • Проверьте свой счет
    • Правила кредитования
  • Проезд
  • Хранитель событий
  • Друзья
    • О нас
    • Новости друзей
    • Членство
  • Ссылки
  • Новости
    • Новости администрации
    • Программы для взрослых
    • Детские новости
      • Новости ПАРП
    • Новости друзей
    • Справочные новости
    • Новости персонала
    • Новости технологий
    • Новости для подростков и подростков
  • Виртуальная библиотека

Выбрать страницу

  • Программы детского отделения
  • Дети без присмотра
  • Facebook
  • Твиттер
  • RSS

Инициатива «Города, доброжелательные к детям» ЮНИСЕФ

Каждый ребенок имеет право расти в среде, в которой он чувствует себя в безопасности, имеет доступ к основным услугам, чистому воздуху и воде, может играть, учиться и расти, и где его голос слышен и имеет значение.

Что такое город, доброжелательный к детям?

Как построить город, доброжелательный к детям

Добро пожаловать на новый веб-сайт инициативы «Города, доброжелательные к детям» с обновленным содержанием и ресурсами. Ознакомьтесь со справочником CFCI, а также с новым справочником по городскому планированию с учетом интересов детей.

узнать больше узнать больше

На Саммите городов, доброжелательных к детям, более 100 городов и сообществ взяли на себя обязательство действовать в интересах детей.

узнать больше

Мэры обязуются защищать права ребенка

Мэры выступают за детей на Саммите CFC

В преддверии саммита CFC мэры со всего мира делятся своими мыслями.

NYC DOT — Автомобилисты и парковка

Улицы Нью-Йорка разделяют многие. Вот несколько советов, которые сделают вашу поездку более безопасной.

Посетите nyc.gov/visionzero, чтобы получить информацию об инициативе Нью-Йорка по обеспечению безопасности улиц Vision Zero.

Версия этого видео с аудио-описанием на английском языке доступна по адресу: https://youtu.be/aRuPRAPzHLw

Drivers

Замедление
  • Ограничение скорости в Нью-Йорке составляет 25 миль в час, если не указано иное
  • Вероятность гибели пешехода на скорости 30 миль в час в два раза выше, чем при ударе на скорости 25 миль в час
Приостановить и подождать перед поворотом
  • Двигайтесь медленно — безопасная скорость поворота составляет 5 миль / ч
  • Ожидайте, что люди будут каждый раз находиться на пешеходном переходе
Поделись дорогой
  • Всегда ищите и ожидайте пешеходов, велосипедистов и другие транспортные средства
  • Всегда уступать пешеходам и велосипедистам
  • Протяните дальнюю руку, чтобы медленно открыть дверь, чтобы не «загнать дверь» велосипедиста
  • Не паркуйтесь и не простаивайте на велосипедных дорожках
Пристегнитесь!
  • С 1 ноября 2020 года все пассажиры должны пристегиваться независимо от того, где они сидят в транспортном средстве
  • Все дети в возрасте до 8 лет должны удерживаться в детском автокресле (автокресле) или детском сиденье

Убедитесь, что автокресло вашего ребенка установлено правильно, узнайте о бесплатных мероприятиях или встречах NYC DOT по установке автокресла.

Профессиональные драйверы

Водители грузовиков
  • Снизьте скорость и освободите пространство для пешеходов и велосипедистов
  • Перед поворотом просканируйте перекресток впереди на предмет потенциальных опасностей — медленно поверните
  • Если велосипедист появляется рядом с вашим транспортным средством, позвольте ему проехать перед вашим движением

Посмотреть видео «I See You: Safety for Trucks & Other Large Fleet» Video

Такси и водители автомобилей на прокат

Пешеходы

Часы для поворотных машин
  • Будьте особенно внимательны к транспортным средствам, поворачивающим налево, и убедитесь, что вас хорошо видно.
  • Три из четырех ДТП происходят на перекрестках
Смотреть во всех направлениях
  • Не думайте, что водители увидят вас
  • Посмотрите вокруг, нет ли чего-нибудь неожиданного, даже если сигнал в вашу пользу

Узнайте больше об образовательных и информационных программах Департамента транспорта штата Нью-Йорк для детей, родителей, педагогов и пожилых людей

Велосипедисты

Оставаться на виду
  • Используйте белую фару и красный задний фонарь ночью
  • Не проезжайте автомобили на повороте, особенно большие автомобили с мертвыми зонами
  • Носите яркую одежду для дневной езды
Ехать в направлении движения
  • Соблюдать дорожные знаки и сигналы
  • Не вплетать и выходить из пробок
  • Убедитесь, что водитель вас видит, прежде чем повернуть или поехать впереди поворачивающего автомобиля.

Описание анимации: Красный автомобиль замедляется по мере приближения к перекрестку, включает сигнал поворота, начинает поворачивать налево и останавливается, чтобы пешеходы могли перейти улицу.Красная машина выезжает на пешеходный переход. Смена светофоров и движение перекрестков.

Мотоциклисты

Носите соответствующую шестерню
  • Всегда надевайте шлем для защиты от серьезных травм головы
  • Защитное снаряжение спасает жизни — носите соответствующие средства защиты глаз, куртку, брюки, перчатки и ботинки
Get Legal
Замедление
  • NYC Ограничение скорости составляет 25 миль в час, если не указано иное
Оставайся на своем переулке
  • Мотоциклисты имеют право на полное использование полосы движения
  • Разделение полосы движения в Нью-Йорке запрещено
  • Всегда подавайте сигнал перед поворотом на

Дополнительные советы по безопасности для мотоциклистов от Motorcycle Safety Foundation Послушайте других райдеров о важности юридических тренировок и катания.

Kids Rule at Kidcity

Переход к делу.Отведи меня в Момсенс.

ОБНОВЛЕНИЕ 17.01.15: БОЛЬШИЕ НОВОСТИ! После почти двухлетнего ремонта Kidcity открыла новый номер! Он называется «Мидлшир» и представляет собой средневековую деревню размером с пинту с фермой, пекарней, таверной и множеством других возможностей для творческой игры! (Эта комната заменяет комнату «Кукурузный лабиринт», которую вы видите в исходной публикации 2012 года.) Вот краткий обзор:

И не забудьте также почитать пост Мэнди о Kidcity.Это дает вам представление о

, если вы посетите его с двухлетними детьми 🙂

ПОЖАЛУЙСТА, ОБРАТИТЕ ВНИМАНИЕ: Этот пост был написан в 2012 году, и хотя он должен дать вам отличное представление об общем впечатлении от посещения Кидсити (мы часто ходим туда, и большинство вещей осталось прежним!) содержат некоторую устаревшую информацию. Не забудьте проверить их веб-сайт для получения самой последней информации, особенно о таких вещах, как часы работы и цены. И если вы видите что-то в этом сообщении, которое необходимо обновить, пожалуйста, оставьте комментарий ниже с новой информацией или напишите нам по адресу outandaboutmom @ gmail.com, и мы будем рады сделать обновления. Эй, надо деревню, справа 🙂

ОБНОВЛЕНИЕ 2017: Kidcity больше не предлагает бесплатный вход в программу вечера третьего четверга. Тем не менее, некоторые посетители по-прежнему будут иметь право на бесплатный вход или вход по сниженной цене. Посетите их страницу приема для получения подробной информации. Вы также можете взять пропуск в музей в Публичной библиотеке Мидлтауна, чтобы получить бесплатный вход. Kidcity также продолжает участвовать в программе взаимного членства Ассоциации детских музеев, что позволяет членам других музеев-участников получить доступ в Kidcity со скидкой 50%.


2012 Пост

Небольшое обновление. Парковка Kidcity претерпела несколько изменений, и теперь вместо пункта оплаты на каждом парковочном месте установлены паркоматы (хотя есть еще несколько бесплатных 2-часовых мест). Новые паркоматы принимают сдачу или кредитные карты.

Несколько выходных назад Бу пригласили на вечеринку по случаю дня рождения в Kidcity в Мидлтауне, штат Коннектикут. Почти все, кого я знаю в CT с детьми, порекомендовали нам написать об этом месте для нашего блога (никто из нас раньше не был), поэтому я был очень взволнован, чтобы проверить это.

Когда вы заходите на сайт Kidcity, вы сразу же замечаете большие красные печатные буквы, обозначающие Kidcity в верхней части главной страницы. Что ж, это не просто выбор шрифта, привлекающий внимание. На самом деле это изображение настоящих большими красными печатными буквами, обозначающими Kidcity, которые находятся прямо перед музеем. Скажем так, когда вы доберетесь туда, в этом не будет никаких сомнений. (Извините, я поймал только часть скульптуры буквы в нижнем левом углу. Она была слишком большой для моей камеры с этого угла!)

Kidcity не похож на типичное здание музея.На самом деле это пара зданий (одно из которых очень похоже на обычный старый дом), соединенных вместе. Когда вы приедете, возвращайтесь на просторную парковку. Это общественная парковка, поэтому на большинстве мест установлены счетчики. Некоторые из них бесплатны, но у них есть ограничение в два часа. Ищите указатели перед парковочными местами. Они скажут вам, что делать.

Если вы паркуетесь на месте со счетчиком, вам необходимо заплатить в одной из пунктов оплаты, удобно расположенных на парковке. Этот находится прямо перед зданием, слева от главного входа (слева, если вы смотрите на вход; я должен упомянуть, что главный вход на самом деле находится на этой задней стороне здания).Прямо позади стоянки есть еще одна касса. Плата составляет 75 центов в час, а автоматы сдачи не дают. Однако они принимают кредитные карты.

Нам посчастливилось получить бесплатное двухчасовое место. Было субботнее утро, и все было забито.

Как оказалось, двух часов нам как раз хватило. Хотя я легко мог бы провести там больше времени, если бы Бу не был готов ко сну.

Как я уже упоминал, главный вход находится прямо там, со стоянки.Мне пришлось склеить несколько разных снимков, чтобы увидеть все здание. Эта картинка немного шаткая, но она дает вам довольно хорошее представление о том, насколько велико это место.

Через главный вход находится залитый светом атриум, в котором находится справочная. Поскольку мы были там на вечеринке по случаю дня рождения, нам не пришлось платить за вход в тот день. Но для взрослых и детей старше 1 года стоимость составляет 8 долларов на человека. Дети до 1 года бесплатно. Конечно, как вы увидите, для такого маленького ребенка особо нечего делать.Но это полезно знать, если у вашего ребенка есть старший брат или сестра.

Хотя в этом музее есть лифты, проносить по экспонатам коляску запрещено. Как вы заметите, места мало, и было бы полной катастрофой, если бы музей попытался разместить коляски повсюду. Однако все экспонаты доступны для инвалидов. Если по какой-то причине вы окажетесь в музее с коляской, не бойтесь. Есть отличная «парковка» для колясок в гардеробной, которая находится справа от входа в музей.

Если вы путешествуете с не гуляющим ребенком, я настоятельно рекомендую вам взять с собой переносную переноску для ребенка. Если у вас его нет, то в музее есть, что можно взять напрокат. Спросите на стойке регистрации.

Так как мы были там в первую очередь, чтобы отпраздновать день рождения, мы пошли прямо в комнату для частных вечеринок. В музее есть две комнаты для вечеринок, красная комната для вечеринок и зеленая комната для вечеринок, и они являются отличным местом для встреч, приветствий и еды.А после торта — пора осмотреть музей!

Мы начали с самого нижнего уровня музея, который оказался морской пещерой для малышей, предназначенной для детей в возрасте 2 лет и младше (хотя есть определенные дни «большого плавания», когда дети старшего возраста могут присоединиться к ним; подробности см. На их веб-сайте. .)

ВАУ. Когда мы исследовали красочные туннели и пещеры, у меня возникло непреодолимое желание начать петь мелодию калипсо из диснеевской «Русалочки» . Себастьян был прав: под морем — это место! (Не волнуйтесь, я воздержался.)

Туфли не допускаются в морскую пещеру для малышей (для любой — это значит и вам тоже), но есть эти милые ящики / полки для хранения ваших вещей и даже корзина запасных носков, если вы заболели. готовый. Также есть скамейка, на которой можно сесть, чтобы снять или снова надеть обувь. Тебя тоже просят оставить здесь сумку для подгузников. Хотя, если он не слишком громоздкий и вы планируете его нести, не думаю, что будет проблемой взять его с собой (я нес свой кошелек).Я просто думаю, что они не хотят, чтобы они валялись, создавая опасность споткнуться (или, как в случае с Бу, давая постоянный соблазн обыскать чужие вещи).

Пещера слишком удивительна, чтобы я мог запечатлеть все это здесь (вам просто нужно пойти и увидеть все своими глазами!), Но я покажу вам любимые места Бу. Сначала он осмотрел зеркальную нишу.

Посмотри на него попробуй держаться за руки сам с собой. Восхитительный.

Он тоже не мог насытиться этой морской горкой.

Есть много интересных вещей, на которые можно смотреть и лазить, над, внутрь, вокруг и через (а также много набивки, чтобы вы могли расслабиться, наблюдая, как крошечные лазят по, над, внутрь, вокруг и через). Некоторые из маленьких укромных уголков и закоулков, в которые мы, родители, даже не можем добраться. Только для детей!

Я думаю, что мы, вероятно, могли бы провести целых два часа в морской пещере для малышей, но было еще много всего, что нужно было исследовать, нам пришлось утащить сопротивляющуюся Бу прочь.

Следующая остановка: основной (первый) этаж.В этой области есть все виды отличных реквизитов для игры в притворство. Внизу справа находится «закусочная», где дети могут попрактиковаться в мытье посуды с имитацией работающего крана.

Бу особенно понравилась летающая тарелка. Не забудь написать маме домой!

Какой ребенок не захочет мыть руки в этой забавной раковине? И еще один альков с интересной игрой внутри.

На главном (первом) и втором этажах гораздо больше тематических залов. Вот лишь некоторые из них.Почти все, на что можно залезть, внутрь или через него. Мечта Бу сбылась!

Исследуйте ферму.

Заползайте в иглу, сортируйте пластиковую рыбу и забирайтесь на палубу корабля для стрижки.

Пройдите по красочному мосту и поднимитесь на скалистую гору.

Вот еще одна из любимых комнат Бу. И как раз тогда, когда вы думали, что мы все закончили с кукурузными лабиринтами до следующей осени… ( Обратите внимание: комната с кукурузным лабиринтом с тех пор была заменена новой выставкой в ​​Мидлшире! Смотрите фотографии в верхней части этого поста.)

Эта комната устроена как лабиринт из кукурузы. Следуйте по рядам и на каждом углу находите всевозможные забавные сюрпризы.

Вот несколько интересных вещей, которые мы нашли. В остальном вам придется пройти лабиринт самостоятельно

Бу и я действительно прекрасно провели время «сажая» (и «собирая») эту морковь в саду.

С точки зрения родителей, очень приятной особенностью этого «лабиринта» является то, что в каждой игровой зоне есть какие-то сиденья для взрослых.Поверьте мне. Тебе это понадобится.

Пока я не забыл, давайте поговорим о туалете. Kidcity делает все возможное в этом отношении. На всех этажах есть множество больших семейных туалетов с местом для переодевания, ступеньками под раковиной и «аварийным комплектом» для родителей.

Хотя в Kidcity не подают еду, рядом с гардеробной есть зона (со скамейками, столами и высокими стульями), где вы можете насладиться закусками, которые привезли из дома.

Если у вас есть тяга, с которой не может справиться пакет Cheerios, вы можете найти коллекцию меню из местных ресторанов прямо на стойке регистрации. В Мидлтауне есть несколько отличных ресторанов.

Так как время стоянки почти истекло, а Бу начинала капризничать, мы решили прекратить работу. По дороге домой я не мог не думать о стихотворении, которое я любил в детстве, и который до сих пор заставляет меня улыбаться, как взрослый (и родитель). Он называется «Если бы я был ответственным за мир, », и был написан много-много лет назад замечательным автором для всех поколений по имени Джудит Виорст.Я надеюсь, что вы нажмете и прочтете его (я не очень разбираюсь в законах об авторском праве, но что-то мне подсказывает, что я не должен публиковать ее стихотворение здесь без какого-либо разрешения), потому что это напоминает нам, что иногда нам нужно сделать шаг назад и позволить нашему дети будут ответственными какое-то время. И именно поэтому мы будем возвращаться в Kidcity, и часто.

Happy Trails!

шт. Чтобы узнать больше о чудесных стихотворениях Джудит Виорст для детей и их взрослых, посмотрите ее антологию под названием Если бы я был ответственным за мир и другие заботы .

МОМСЕНЗ:

Детский город

119 Вашингтон-стрит, Мидлтаун, CT

(860) 347-0495

Сайт: http://www.kidcitymuseum.com/

Маршрут проложен здесь:

Часы работы и вход

Этот пост был написан в 2012 году. Посетите веб-сайт Kidcity, чтобы получить самую свежую информацию о часах и приеме.

Советы и подсказки:

  • Kidcity специально разработан для детей от 1 до 8 лет.
  • Хотя морская пещера для малышей, безусловно, подходит для опытных ползунков, большая часть музея лучше доступна для идущего ребенка, поэтому мы рекомендуем подождать, пока ваш ребенок не станет достаточно опытным ходячим, перед вашим первым посещением.
  • С 1 апреля 2013 года Морская пещера для малышей предназначена для детей в возрасте до 2 лет. Вашим детям нужно будет получить штамп на стойке регистрации, чтобы войти в эту зону. Для людей с детьми разного возраста в музее будет предложено время «большого плавания», когда старшие братья и сестры смогут посетить Морскую пещеру и поиграть.
  • Если вы также берете с собой младшего брата или сестру, упакуйте переносную переноску для ребенка или возьмите ее на стойке регистрации, так как коляски не допускаются на выставки (внутри есть место для парковки вашей коляски).
  • Одевайтесь небрежно и надевайте удобную обувь, так как в основном вы будете следовать (хорошо, преследовать) за своим ребенком через большие открытые выставочные залы.
  • Имейте в виду, что пещера для малышей предназначена только для носков; носки предоставляются, если они вам нужны.
  • Еда, напитки и жевательная резинка не допускаются за пределы гардеробной.Наслаждайтесь упакованными закусками в соседней обеденной зоне.
  • Убедитесь, что на каждых четырех детей в вашей группе приходится один взрослый (музейная политика).
  • Если вы подумываете о членстве в музее, не забудьте проверить ответный детский музейный пропуск, который также позволит получить доступ к сотням других детских музеев в Коннектикуте и других местах. Если у вас уже есть один из этих пропусков, он должен быть действителен для входа в Kidcity (со скидкой 50% после 1 апреля 2013 г.)
  • Посетите веб-сайт Kidcity, чтобы получить дополнительную информацию о проведении вечеринки по случаю дня рождения в Kidcity (для детей от 5 лет и младше).

ВСТРЕЧАЕТСЯ:

На следующей неделе мы исследуем еще один замечательный детский музей CT, а также посетим магазин игрушек, который может направить ваших малышей «на правильный путь».

Нравится:

Нравится Загрузка …

Связанные

§1-05 Регулируемое использование: NYC Parks

Нарушение любого параграфа или подпункта этого раздела влечет за собой гражданский штраф, как указано в таблице штрафов Департамента. См. 56 RCNY § 1-07. Кроме того, если иное не предусмотрено ниже, такое нарушение также является правонарушением (классифицируется как «нарушение» в соответствии с Уголовным кодексом), которое может быть наказано лишением свободы на срок до одного дня или штрафом в размере не более 200 долларов. Как указано в этом разделе, определенные нарушения указанных пунктов или подпунктов этого раздела классифицируются Кодексом об административных правонарушениях как проступки. Если иное не предусмотрено в этом разделе, проступок может быть наказан лишением свободы на срок до 20 дней или штрафом в размере не более 1000 долларов.Обратите внимание, что другие законы, включая, помимо прочего, Уголовный кодекс, также могут применяться к поведению, описанному ниже.

  1. Собрания, встречи, выставки
    1. Ни одно лицо не имеет права проводить или спонсировать какое-либо мероприятие, которое существенно мешает обычному использованию парка, без разрешения, выданного Департаментом. Существенное вмешательство в обычное использование парка включает, помимо прочего: нанесение вреда озеленению, насаждениям или строениям в парке; предотвращение операций в специализированной зоне, такой как зоопарк, бассейн или каток; исключение других мероприятий, на которые есть действующее разрешение; необоснованно препятствовать использованию парка в других целях.Нарушение этого пункта квалифицируется как проступок.
    2. Никто не может проводить или спонсировать какое-либо специальное мероприятие или демонстрацию без разрешения, выданного Департаментом.
    3. Ни одно лицо не имеет права возводить какие-либо конструкции, стенд, будку, платформу или выставку в связи с каким-либо мероприятием без разрешения, выданного Департаментом. Нарушение этого пункта квалифицируется как проступок.
  2. Незаконная торговля
    1. Ни одно лицо в или на какой-либо собственности, находящейся под юрисдикцией Департамента, не должно продавать, предлагать на продажу, брать внаем, сдавать в аренду или сдавать в аренду что-либо, включая, помимо прочего, товары, услуги или развлечения, или предоставлять или предлагать услуги, предметы или развлечения в обмен на пожертвование (далее «продажа»), за исключением случаев, когда и в рамках условий разрешения, или если иное не предусмотрено законом.Для целей всего этого раздела лица, которые занимаются торговлей, как определено в данном документе, могут называться «продавец» или «продавцы».
    2. Лица могут продавать выразительные материалы, как определено в разделе 1-02 настоящего раздела, на имущество, находящееся под юрисдикцией Департамента, без разрешения, но должны соблюдать все применимые положения этих правил. Однако в конкретных местах, перечисленных в пункте (3), продавцы выразительных материалов могут продавать выразительные материалы только в специально обозначенных местах, указанных Уполномоченным на сопроводительных картах и ​​отмеченных декалью Департамента, медальоном или другой формой маркировки на конкретное местоположение утвержденного торгового места, за исключением случаев, когда они предназначены только для продажи выразительных товаров без использования тележки, демонстрационной стойки или другого устройства и не занимают определенное место дольше, чем необходимо для проведения транзакции, и в остальном соответствуют правилам Департамента.Эти места должны распределяться в порядке очереди, за исключением случаев, предусмотренных законом, и любой продавец выразительных материалов может продавать только выразительные материалы, расположенные непосредственно за декалью Департамента, медальоном или другой формой маркировки. Только один поставщик выразительных материалов имеет право продавать непосредственно за наклейкой Департамента, медальоном или другой формой маркировки. Если несколько продавцов выразительных материалов попытаются продать выразительные материалы на какой-либо декали, медальоне или другой форме маркировки одного отдела, и не удастся определить, какой поставщик выразительных материалов прибыл первым, то все такие поставщики выразительных материалов в таком месте будут нарушать это раздел, и может быть приказано немедленно покинуть область декали, медальона или другой формы маркировки этого Департамента.Любой такой продавец выразительных материалов, не покинувший область декали Департамента, медальона или другой формы маркировки сразу после получения указания, будет нарушать эти правила. Продавцы выразительных материалов могут занимать отведенные места только с целью продажи выразительных материалов и только в указанное время, которое будет соответствовать часам работы парка, в котором такие отведенные места расположены в или рядом с ним. Обозначенные места могут отклоняться от ограничений, перечисленных в подпунктах (i), (iv), (v) или (vi) параграфа 5, если такие места определены Комиссаром как соответствующие с учетом специфики парка.
    3. Продавцы выразительных материалов не могут продавать товары в следующих общих областях, если они не продают в специально обозначенных местах для такой торговли на прилагаемых картах и ​​в соответствии со всеми другими применимыми правилами Департамента:
      1. Центральный парк в следующих местах: (A) периметр парка между Восточной 85-й улицей и Восточной 60-й улицей, включая все тротуары и площади (B) периметр парка между Западной 86-й улицей и Западной 60-й улицей, включая все тротуары и площади (C) весь Южный Центральный парк, включая все тротуары и площади (D) Wien Walk и Wallach Walk, (E) пешеходные дорожки, параллельные East Drive между Grand Army Plaza и Center Drive, (F) Grand Army Plaza , (G) Пулитцеровская площадь и (H) Колумбус-Серкл.
      2. Battery Park, включая тротуары по всему периметру.
      3. Парк Юнион-сквер, включая тротуары по всему периметру.
      4. Надземные части парка Хай-Лайн.
      1. Ни один продавец в или на любой собственности, находящейся под юрисдикцией Департамента, не должен позволять любому предмету или предметам, используемым или предлагаемым в связи с торговлей, касаться, прислоняться или прикрепляться постоянно или временно к любой уличной или парковой мебели, установленной на общественной собственности или любые горные породы, деревья, кустарники или другие растения.
      2. Ни один продавец не должен запрещать кому-либо использовать уличную или парковую мебель, установленную на общественной территории, в целях торговли.
      3. Ни один продавец не должен продавать что-либо таким образом, чтобы повредить или иным образом повредить имуществу Департамента, включая, помимо прочего, газоны, растения, животных или здания.
      4. Ни один продавец не должен продавать что-либо, что помещено сразу на тротуар или парковую дорожку, или на одеяло или доску, размещенную непосредственно на такой поверхности или на верхней части контейнера для мусора или картонной коробки.
      5. Ни один продавец не должен продавать что-либо поверх вентиляционной решетки, двери подвала, люка, трансформаторного хранилища или решетки для доступа к метро.
      6. Ни один продавец не имеет права продавать что-либо непосредственно из припаркованного или двухпаркованного автомобиля, за исключением поставщиков продуктов питания с соответствующими разрешениями Департамента здравоохранения и психической гигиены города Нью-Йорка.
      7. Ни один продавец не должен продавать что-либо в неподходящем месте, потому что это специализированная зона, включая, помимо прочего, зоопарк, бассейн, игровую площадку, спортивную площадку или корт или каток;
    4. Ни один продавец не должен продавать что-либо, используя выставочную стойку, которая:
      1. обеспечивает пешеходную дорожку шириной менее двенадцати (12) футов, измеряемую от дисплея на тротуаре или парковой дорожке до противоположного края тротуара или парковой дорожки, за исключением случаев, когда на пешеходной дорожке установлена ​​уличная или парковая мебель, измерение должно производиться от дисплея на расстоянии двух футов от уличной или парковой мебели, чтобы определить, есть ли пешеходная дорожка шириной менее двенадцати (12) футов;
      2. размещается на любой другой части тротуара, находящейся под юрисдикцией Департамента, кроме той, которая примыкает к бордюру, если не разрешено иное;
      3. находится в пределах любой автобусной остановки, стоянки для перевозки лошадей, стоянки для велотренажеров или такси, либо находится в пределах десяти (10) футов от любого входа или выхода из метро;
      4. находится в пределах пяти (5) футов от любой уличной или парковой мебели, общественного телефона, пандуса для инвалидов, дерева, а также от лиц или организаций, получивших разрешение или лицензию Уполномоченного на работу в определенном месте;
      5. находится в пределах десяти (10) футов от любого пешеходного перехода на любом пути или на любом тротуаре, находящемся под юрисдикцией Департамента;
      6. размещается в пределах пятидесяти (50) футов от любого памятника или другого объекта общественного искусства, включая, помимо прочего, декоративные фонтаны;
      7. занимает более восьми (8) погонных футов общественного пространства параллельно бордюру или парковой дорожке;
      8. занимает глубину более трех (3) погонных футов;
      9. имеет высоту более пяти (5) футов или менее двадцати четырех (24) дюймов над тротуаром или парковой дорожкой, где поверхность отображения параллельна тротуару или парковой дорожке, и не может быть менее двенадцати (12) дюймов. над тротуаром или парковой дорожкой, где поверхность отображения вертикальна;
      10. , если стойка или другая конструкция дисплея размещается наверху или над столом или другим основанием, размер основания не меньше размера любой стойки или конструкции дисплея, размещенной на нем.Ничего не должно быть помещено на основание, превышающее ограничения по размеру, содержащиеся в этом разделе;
      11. использует любые области, кроме этой области непосредственно под поверхностью выставочного стенда, для хранения предметов для продажи, если это не разрешено лицензией Департамента или разрешением на использование фиксированного места для хранения предметов для продажи; или
      12. не использует непрозрачное покрытие для защиты любых предметов, хранящихся под поверхностью подставки для дисплея.
    5. В целях данного раздела демонстрационная стойка означает передвижную, переносную или складную конструкцию, каркас, устройство, контейнер или другое приспособление, используемое продавцом в любом имуществе, находящемся под юрисдикцией Департамента, с целью демонстрации, хранения или хранения любые товары, изделия, товары, продукты питания или предметы декора.
    6. Для целей данного раздела уличная или парковая мебель означает любую установленную, обслуживаемую или утвержденную городскими властями структуру, включая, помимо прочего, скамейки, газетные ящики, ограждения для деревьев, пожарные гидранты, мусорные баки, телефонные киоски, газетные киоски, автобусы. укрытия, баррикады, болларды, дорожные знаки, светофоры, стены, фонтаны с водой или заборы, расположенные на любой территории, находящейся под юрисдикцией Департамента.
    7. Если существуют неотложные обстоятельства и сотрудник Департамента или офицер полиции уведомляет продавца о временном переезде из любого места, такой продавец не должен продавать товары из такого места.Для целей данного раздела неотложные обстоятельства включают, помимо прочего, необычно интенсивное движение пешеходов или транспортных средств, наличие каких-либо препятствий в парке, аварию, пожар или другую чрезвычайную ситуацию, парад, специальное мероприятие, демонстрация, строительный проект, операции по техническому обслуживанию или другое подобное мероприятие в таком месте или рядом с ним, включая периоды настройки и демонтажа в таких неотложных обстоятельствах.
    8. Нарушение какого-либо пункта данного раздела является правонарушением.
  3. Незаконное размещение объявлений или вывесок
    1. Никто не должен размещать, демонстрировать, прикреплять, конструировать или носить с собой какие-либо табло, флаг, знамя, знак или модель или демонстрировать любой такой предмет с помощью самолета, воздушного змея, воздушного шара или другого воздушного устройства на, на или над поверхностью. любого парка для любых целей без разрешения, выданного Комиссаром. Каждый отдельный пункт, размещенный с нарушением этого раздела, является отдельным нарушением.
    2. Невзирая на параграф (1) этого подразделения (c), любое лицо может носить любой предмет, описанный в параграфе (1) этого раздела, без помощи какого-либо самолета, воздушного змея, воздушного шара или другого воздушного устройства, если пространство, на котором находится Сообщение о том, что такой предмет содержится, имеет высоту не более двух футов и длину не более трех футов, и что такой предмет занимает общую площадь не более шести квадратных футов.
    3. Любое лицо, которое размещает или демонстрирует знак на территории парка, включая периметры любого парка, независимо от разрешения, выданного в соответствии с этим подразделом (c), несет ответственность за удаление такого знака в соответствии с условиями такого разрешения. , или немедленно, если такое разрешение не было выдано. Неспособность удалить какой-либо знак, который размещен или выставлен на такой собственности, или который остается на такой собственности, кроме как в соответствии с таким разрешением, является нарушением этих правил и положений.
    4. В случае, если уведомление или вывеска, в нарушение этого подраздела (c), размещены или отображаются на любой собственности, включая периметры любого парка, должно существовать опровержимое предположение, что любое лицо, чье имя, номер телефона или другая идентифицирующая информация появляется в таком уведомлении или знак нарушает это подразделение либо (i) вставкой, размещением, раскрашиванием, печатью или прибиванием такого уведомления или знака, либо (ii) направлением, страданием или разрешением служащему, агенту, сотруднику или другому лицу под контролем такого лица заниматься такой деятельностью; при условии, однако, что такая опровержимая презумпция не применяется в отношении уголовного преследования, возбужденного в соответствии с настоящим параграфом (4).
  4. шум; Устройства воспроизведения звука; Музыкальные инструменты;
    1. Никто не должен создавать, создавать или позволять создавать неоправданный шум в любом парке, чтобы причинить общественные неудобства, раздражение или вред. Необоснованный шум означает любой чрезмерный или необычно громкий звук, который нарушает покой, комфорт или покой разумного человека с нормальной чувствительностью или травмирует или ставит под угрозу здоровье или безопасность разумного человека с нормальной чувствительностью, или который причиняет вред растениям или животным, или повреждение собственности или бизнеса.
    2. Никто не должен играть или управлять каким-либо звуковоспроизводящим устройством, как определено в § 1-02 настоящих правил, в любом парке без разрешения Департамента и любого другого городского агентства или агентств с соответствующей юрисдикцией. Этот параграф (2) не применяется к регулярному и обычному использованию звуковоспроизводящих устройств, работающих в полном соответствии с настоящими правилами, чтобы не безосновательно мешать другим лицам в разрешенном ими использовании парка. В зонах, обозначенных Уполномоченным как «тихие зоны», такое регулярное и обычное использование звуковоспроизводящих устройств запрещено.Во всех тихих зонах должны быть вывешены знаки, извещающие общественность о таком запрете. Использование радиоприемников и других устройств для воспроизведения звука, которые можно слушать только через наушники или не слышно для других, разрешено во всех зонах парков. Нарушение этого пункта квалифицируется как проступок.
    3. Никто не должен играть или управлять каким-либо музыкальным инструментом или барабаном, радио, магнитофоном или другим устройством для воспроизведения звука в любом парке между 22:00 часами. и 8:00 утра, за исключением особых условий разрешения, выданного Департаментом.Департамент может изменять часы, указанные в этом параграфе, в конкретном парке или районе, размещая знаки, информирующие общественность об ограниченных часах, применимых к такому парку или территории. Нарушение этого пункта квалифицируется как проступок.
    4. Ни одно лицо не должно играть или управлять каким-либо музыкальным инструментом или барабаном или создавать какой-либо шум в рекламных или коммерческих целях, за исключением случаев, разрешенных параграфом 1-05 (b) (2) или в соответствии с четко выраженными условиями разрешения, выданного Департаментом. Нарушение этого пункта квалифицируется как проступок.
  5. Несанкционированная коммерческая кинематографическая продукция
    1. Несанкционированное коммерческое кинематографическое производство. Ни одно лицо не может заниматься съемкой или фотографией в соответствии с требованиями разрешения Мэрии по делам СМИ и развлечений («MOME») или любого другого агентства, кроме как в соответствии с четко оговоренными условиями разрешения, выданного этим офисом. Нарушение этого пункта квалифицируется как проступок.
    2. Съемка или фотосъемка без разрешения. Любое физическое или юридическое лицо, занимающееся съемкой или фотографированием в парке, если такая деятельность не требует разрешения в соответствии с правилами требований разрешений MOME, может заниматься такой деятельностью без получения разрешения от MOME. Кроме того, любое физическое или юридическое лицо, занимающееся съемкой или фотографированием с использованием только портативных устройств (как определено в параграфе (3) подраздела (a) § 9-02 Раздела 43 Правил города Нью-Йорка) что происходит на территории, находящейся под юрисдикцией Департамента и не являющейся тротуаром, тропой, улицей или пешеходной дорожкой моста, не требует получения разрешения MOME.Ничто в настоящем документе не может рассматриваться как освобождающее такое физическое или юридическое лицо от обязанности получить разрешение от Департамента, если такая деятельность связана с поведением, требующим разрешения в соответствии с любым другим правилом Департамента.
  6. Напитки алкогольные
    1. За исключением случаев, когда это специально разрешено Комиссаром, никто не должен употреблять алкогольные напитки в любом парке, на игровой площадке, на пляже, в бассейне или другом парке или на территории парка, а также никому не разрешается иметь алкогольные напитки с целью употребления или облегчения потребления другие аналогичные в любом парке, на детской площадке, на пляже, в бассейне или на другой парковой собственности или объекте.
    2. Появление любого человека в любом парке в состоянии алкогольного опьянения является нарушением этих правил до такой степени, что оно может подвергнуть опасности себя, других лиц или имущество или необоснованно раздражать людей, находящихся поблизости.
  7. Пляжи, променад и бассейны
    1. Купание в водах, прилегающих к собственности, находящейся под юрисдикцией Департамента, разрешается только на разрешенных пляжах для купания и только в течение купального сезона, установленного Комиссаром.Комиссар может ограничивать или расширять размеры пляжей для купания, сокращать или продлевать купальный сезон с должным учетом погодных условий и безопасности населения. Нарушением этих правил считается купание во время шторма или присутствие в любое время в неразрешенных местах.
    2. За исключением случаев, когда это разрешено Комиссаром, никто не должен приносить или использовать в любом бассейне, находящемся под юрисдикцией Департамента, искусственные поплавки, маски, копья, ласты, трубки, баллоны с воздухом или газом или другое оборудование, используемое для подводного плавания с аквалангом или кожи. .Никто не должен приносить или использовать в любой другой воде, находящейся под юрисдикцией Департамента, искусственные поплавки, копья, ласты, трубки, баллоны с воздухом или газом или другое оборудование, используемое для подводного плавания.
    3. За исключением мест, предназначенных для этой цели, никто не должен участвовать в каких-либо спортивных играх или вести себя на пляже для купания или в воде таким образом, чтобы подвергать опасности себя или других. Доски для серфинга разрешены только в местах, специально предназначенных для такого использования.
    4. Лицам, страдающим или явно имеющим какое-либо инфекционное заболевание, не разрешается посещать пляж для купания или баню, а также запрещается находиться в воде.
    5. Никто не может переодеваться, кроме как в банях или других разрешенных местах. Ни один человек не может быть обнаженным в любой зоне для купания, на пляже или в бассейне, находящемся под юрисдикцией Департамента.
    6. Ни одно лицо не должно ослушаться разумного указания спасателя, ни одно лицо не должно вести ненужный разговор со спасателем, или ложно звать на помощь или помощь, или стоять, сидеть или цепляться за жердочки спасателей, или цепляться за них или входить в них. спасательная лодка, за исключением чрезвычайной ситуации.
    7. Лица, пользующиеся бассейнами, находящимися под юрисдикцией Департамента, могут делать это только в купальных костюмах и только после душа в парке непосредственно перед входом в такие бассейны.
    8. Купание и плавание в парковых бассейнах разрешается только при дежурстве спасателя и в такие дни и в такое время, которые определены Комиссаром и размещены на каждом объекте.
    9. Запрещается нырять в воду под юрисдикцией департамента, за исключением случаев, когда это специально разрешено вывешенными знаками.
  8. Рыбалка
    1. Рыбная ловля разрешена в местах, находящихся под юрисдикцией Департамента, за исключением открытых мест для плавания или специально запрещенных мест. Любое лицо, занимающееся рыбной ловлей, должно подчиняться всем опубликованным инструкциям, а также всем применимым городским, штатным и федеральным законам и постановлениям, включая Раздел 6 Закона штата Нью-Йорк об охране окружающей среды.
    2. Использование свинцовых гирь в водах, находящихся под юрисдикцией Департамента, является нарушением настоящих правил.
    3. Неспособность удалить фрагменты лески и крючки с суши и вод, находящихся под юрисдикцией Департамента, является нарушением настоящих правил.
    4. Вся рыба, пойманная в пресноводных районах, должна быть немедленно выпущена. Использование колючих крючков на таких участках является нарушением настоящих правил.
    5. Использование ловушек для ловли рыбы и / или ракообразных в районах, находящихся под юрисдикцией Департамента, запрещено.
  9. Велосипедные и операционные велорикши
    1. Любое лицо, которое привозит велосипед или велотренажер в любой парк, должно соблюдать все парковые знаки, относящиеся к использованию таких велосипедов или веломаршрутов.Только велотренажеры с регистрационными номерами в соответствии с требованиями §20–255 Административного кодекса г. Нью-Йорка и эксплуатируются или имеют разрешение на ведение веломаршрута, имеющего действующую лицензию на ведение велоспорта, как это определено в §20. –249 Административного кодекса г. Нью-Йорка, могут работать на территории, находящейся под юрисдикцией Департамента. Только водитель велорикши, как это определено в §20–249 Административного кодекса Нью-Йорка, который имеет действующие водительские права на велорикше, как это определено в §20–249 Административного кодекса Нью-Йорка, может управлять веломаршрутом в пределах собственности, находящейся под юрисдикцией. отдела.
    2. Запрещается ездить на велосипеде или велотренажере или иным образом эксплуатировать его на участках с растительностью или на любой дорожке для уздечки, пешеходной дорожке, парковой дорожке, зоне для отдыха или игры, детской площадке или в любой другой зоне, обозначенной таким образом. На велосипедах можно ездить и ездить на парковых дорогах, велосипедных дорожках и других местах, специально обозначенных Комиссаром. Велосипеды могут ездить только на парковых дорогах, обозначенных Комиссаром, и не могут ездить или останавливаться на (i) любой полосе отдыха, обозначенной Комиссаром для использования пешеходами или велосипедистами; или (ii) любую велосипедную дорожку, назначенную Комиссаром.
    3. Никто не должен безрассудно управлять велосипедом или велотренажером. Любой человек, управляющий велосипедом или велотренажером, должен управлять им в направлении движения и подчиняться всем светофорам и дорожным знакам. Лица, использующие веломаршруты, не могут ездить рядом с другим велорикшем, велосипедом или транспортным средством, за исключением случаев, когда они используют левую полосу движения для проезда другого велорикша, велосипеда или автомобиля.
    4. Ни один велосипед не должен использоваться для одновременной перевозки большего количества людей, чем количество, для которого он разработан и оборудован, за исключением того, что детей можно перевозить в сиденьях, надежно прикрепленных к велосипеду.Ни один человек, едущий на велосипеде, не должен прикреплять себя или свой велосипед к внешней стороне какого-либо транспортного средства, движущегося на проезжей части.
    5. Любое лицо, управляющее велосипедом, должно уступать дорогу пешеходам, конькобежцам и конным экипажам. Любое лицо, управляющее велотренажером, должно уступать дорогу пешеходам, велосипедистам, конькобежцам и конным экипажам.
    6. На парковых дорогах Центрального парка все веломаршруты должны оставаться в крайней правой полосе, за исключением проезда другого веломаршрута, велосипеда или транспортного средства, и в этом случае велосипедный велосипед может использовать следующую полосу слева для проезда.
    7. Никто не должен управлять веломаршрутом, украшенным коммерческой рекламой, в любом парке или в любом другом месте, находящемся под юрисдикцией Департамента, за исключением случаев, когда велотренажер находится на парковой дороге в то время, когда частным автотранспортным средствам разрешено передвигаться по такой парковой дороге. .
    8. Ни одно лицо, использующее веломаршрут в любом парке или любом другом месте, находящемся под юрисдикцией Департамента, не должно вымогать, подбирать или отпускать пассажиров, за исключением мест, специально обозначенных Комиссаром, с учетом любых ограничений, наложенных Комиссаром в отношении количество веломаршрутов, которые могут выманивать, подбирать или отпускать пассажиров в таких специально отведенных местах в любой момент времени.Должны быть вывешены знаки, информирующие общественность о назначении таких мест для вымогательства, посадки или освобождения пассажиров велорикша.
    9. Ни одно лицо, управляющее велотренажером, не должно занимать территорию, предназначенную исключительно для автобусов, такси, конных экипажей или других транспортных средств или автомобилей.
    10. В дополнение к соблюдению положений этого подраздела (i) § 1-05, водители веломаршрутов должны использовать велорикши в соответствии с положениями § 20–259 Административного кодекса г. Нью-Йорка.
    11. При возникновении исключительных обстоятельств Уполномоченный по согласованию с комиссарами Департамента полиции, транспорта и по делам потребителей имеет право, после уведомления, ограничить или запретить любого водителя велорикши, как это определено в § 20-249 Нового Закона. Административный кодекс города Йорка, право управлять велосипедным велосипедом на любой парковой дороге, иным образом предназначенной для использования велосипедного велосипеда, в течение последовательного периода времени, не превышающего четырнадцати дней, или в один или несколько конкретных дней.Для целей данного параграфа исключительные обстоятельства включают, помимо прочего, необычно интенсивное движение пешеходов или велосипедистов, наличие любых препятствий на территории Департамента, парад, демонстрацию, специальное мероприятие или другое подобное мероприятие или происшествие в районе или поблизости от него. такое расположение. Несмотря на предыдущие положения этого параграфа, Уполномоченный может ограничить или запретить использование веломаршрутов на территории, находящейся под юрисдикцией Департамента, на периоды времени, превышающие четырнадцать дней, когда такие ограничения применяются к велосипедам или другим типам транспортных средств.
  10. Катание на лодке
    1. Ни один владелец или оператор лодки, судна или шлюпки не должен нарушать правила Департамента, регулирующие эксплуатацию, стыковку, хранение, техническое обслуживание или удаление такой лодки, судна или шлюпки, а также использование или изменение объектов, связанных с такой деятельностью, включая, но не ограничиваясь, положениями глав 3 и 4 настоящих правил. Нарушение этого пункта квалифицируется как проступок.
    2. Никто не может высаживать лодку любого типа, кроме лодки с приводом от человека, такую ​​как каяк, каноэ, гребная лодка или водный велосипед, на берег любого парка, за исключением специально отведенных площадок для приземления или в случае чрезвычайной ситуации.Никто не должен безрассудно управлять лодкой любого типа, включая водные мотоциклы, в водах Парка, чтобы подвергнуть опасности жизнь, здоровье или разумный комфорт своих пассажиров или других лиц. Катание на лодках в разрешенных для купания местах запрещено. Нарушение этого пункта квалифицируется как проступок.
  11. Незаконная ледовая деятельность
    1. Катание на коньках разрешено на катках, находящихся в ведении Департамента для такого использования, в такое время и в соответствии с правилами и положениями, установленными и размещенными на каждом объекте.
    2. Никто не должен выходить на лед любого озера или пруда в любом парке, кроме как в таких местах и ​​в такое время, которые могут быть определены Комиссаром. Нарушение этого пункта квалифицируется как проступок.
  12. Посадка
    Запрещается высаживать деревья, растения, цветы, кустарники или другую растительность на любой территории, находящейся под юрисдикцией Департамента, без письменного разрешения Департамента и любого необходимого разрешения Департамента транспорта.Деревья, посаженные с разрешения Департамента, становятся собственностью Города после удовлетворительного завершения гарантийного периода в один год.
  13. Незаконные пожары
    1. Никто не должен разводить, разводить, поддерживать или использовать огонь в любом месте, переносной посуде или гриле, кроме как в местах, предусмотренных Департаментом и обозначенных таким образом знаком или специальным разрешением. Ни в коем случае нельзя разрешать разводить костры или разводить костры в любом парке. Любой пожар, разрешенный этим подразделением (m), должен локализоваться в переносной емкости-гриле или другом подобном устройстве и постоянно находиться под присмотром и под руководством компетентного лица старше 18 лет с момента его разжигания до его тушения.Никакой огонь не должен быть ближе десяти футов от любого здания, дерева, подлеска или под ветвями любого дерева. Нарушение этого пункта квалифицируется как проступок.
    2. Никто не должен оставлять, выбрасывать, ронять или бросать зажженные спички, сигары или сигареты, раскаленные угли или другие легковоспламеняющиеся материалы внутри, на, рядом или против любого дерева, здания, строения, лодки, транспортного средства или ограждения, или на любой открытой местности. Этот пункт не применяется к тушению сигары или сигареты на мощеной поверхности.Нарушение этого пункта квалифицируется как проступок.
  14. Незаконная эксплуатация и стоянка автотранспортных средств
    1. Запрещается ввоз автотранспортных средств или управление ими на любой территории парка, за исключением парковых дорог или специально отведенных стоянок. Парковые дороги могут быть закрыты для транспортных средств в такое время и в таких местах, которые определены Уполномоченным.
    2. Лицо не может парковать какие-либо автомобили в каком-либо парке, за исключением мест, обозначенных Уполномоченным для стоянки, и только в часы работы такого парка.
    3. Никто не должен использовать какую-либо часть парка, включая специально отведенные парковочные места, для выполнения неэкстренных автомобильных работ, включая, помимо прочего, техническое обслуживание, ремонт или уборку транспортных средств.
  15. Несанкционированное строительство на территории парка
    Никто не должен выполнять или вызывать к выполнению строительные работы любого рода или любые связанные с ними работы, включая, помимо прочего, этапы строительства, кроме как на основании разрешения, выданного Департаментом.Нарушение этого подразделения является проступком.
  16. Несанкционированные раскопки
    Ни одно лицо не должно проводить, причинять, страдать или позволять проводить какие-либо раскопки или аналогичную деятельность, которая существенно нарушает парковую собственность внутри или рядом с какой-либо парковой собственностью без разрешения, выданного Департаментом. Нарушение этого подразделения является проступком.
  17. Верховая езда
    1. Никто не может ездить на лошади в любом парке, кроме дорожек для уздечки, обозначенных Департаментом.
    2. Неосторожный проезд на лошади в парк или на его территории является нарушением настоящих правил; позволить лошади оставаться необузданной или без присмотра; или позволить лошади причинить какой-либо ущерб любому дереву, растению, цветку, кустарнику или другой растительности, находящейся под юрисдикцией Департамента.
  18. Ограничения на использование территории
    1. Никто не должен бросать, ловить, пинать или бить по любому бейсбольному, футбольному, баскетбольному, футбольному, гольфному или теннисному мячу или аналогичным предметам, а также никому не разрешается участвовать в каких-либо видах спорта или других спортивных соревнованиях, кроме как в специально отведенных для этого местах.Такое использование не будет разрешено без разрешения, если желаемая территория была выделена на основании разрешения, выданного в соответствии с положениями настоящих правил.
    2. Ни одно лицо не должно заниматься какой-либо игрушечной или модельной авиацией, катанием на моделях лодок, моделями автомобилей или деятельностью, связанной с другими подобными устройствами, кроме как в такое время и в таких местах, которые предназначены или обслуживаются для таких целей. Нарушение этого пункта квалифицируется как проступок.
      1. Никто не должен кататься на роликовых коньках, лыжах, скейтборде, санях или по инерции, а также ездить на любом подобном устройстве за пределами территорий, предназначенных и обслуживаемых для такого использования, таким образом, чтобы подвергать опасности любое другое лицо или имущество.Нарушение данного подпункта квалифицируется как проступок.
      2. Никто не должен кататься на роликовых коньках, лыжах, скейтборде, санях или накатанной дороге или кататься на любом подобном устройстве за пределами территорий, предназначенных и обслуживаемых для такого использования.
  19. Исключительные зоны
    Зоны в пределах парков, выделенные Уполномоченным для исключительного использования посредством вывешивания знаков, должны включать:
    1. Эксклюзивные детские игровые площадки: Взрослые допускаются на игровые площадки только в сопровождении ребенка в возрасте до двенадцати (12) лет.Нарушение этого пункта квалифицируется как проступок.
    2. Исключительные зоны для пожилых людей: Определенные зоны любого парка могут быть выделены для граждан в возрасте от шестидесяти пяти (65) лет и старше, для их спокойного отдыха и безопасности.
    3. Собачьи бега: Определенные огороженные парковые зоны могут быть обозначены Комиссаром как собачьи бега, и лица, владеющие или владеющие собаками с лицензионными бирками и вакцинированными от бешенства в соответствии с законами штата Нью-Йорк и города Нью-Йорк, являются разрешено позволять таким животным оставаться на привязи в этих областях.Пользователи собачьих пробегов должны соблюдать опубликованные правила. Пользователи таких выгулов собак должны предоставить подтверждение вакцинации против бешенства и действующей лицензии по запросу любого сотрудника полиции, смотрителя городского парка, сотрудника патрульной службы парка или другого сотрудника департамента или сотрудника DOHMH, отказ от которых составляет нарушение § 1-03 (c), § 1-04 (i) и этого параграфа. Все эксклюзивные зоны будут специально обозначены как таковые, и будут вывешены знаки, информирующие общественность об этом обозначении.
  20. Незаконное распространение продуктов и материалов
    Ни одно лицо не должно заниматься некоммерческим распространением продуктов и / или материалов (кроме печатных или аналогичных выразительных материалов) без разрешения, выданного Уполномоченным. Разрешение выдается только в том случае, если Уполномоченный определит, что упомянутое распределение будет проводиться таким образом, чтобы общественность пользовалась парком или объектом, о котором идет речь. Принимая это решение, Уполномоченный будет учитывать природу продукта или материала, совместимость продукта или материала с обычным использованием в парке, предназначение продукта или материала для использования в парке или на объекте, возраст целевого объекта. аудиторию продукта или материала, а также то, подходит ли территория в парке или на объекте, где будет происходить распространение, для такого распространения, учитывая, e.g., его близость к зонам, предназначенным для детей, тихим зонам или другим зонам, предназначенным для занятий, несовместимых с таким распределением. В связи с вышеизложенным, Уполномоченный может консультироваться с родительскими группами, которые связаны с парком или объектом, где запрашивается разрешение на распространение. Комиссар может также налагать условия на распространение продуктов и материалов, соответствующие опасениям, отраженным перечисленными выше факторами. Продукция и / или материалы могут распространяться только при проявлении заинтересованности получателем и только из фиксированного места, указанного в разрешении.
  21. Роликовые коньки
    Никто не должен использовать роликовые коньки в любом парке, за исключением парковочных проездов или участков, предназначенных для такого использования Департаментом и время от времени предназначенных для такого использования. Никто не должен использовать роликовые коньки по неосторожности или с целью создания опасности для людей или имущества.

<< Вернуться на главную.

Разрешено ли детям играть на улице?

Добавлено 2 апреля, 2020 Аарон Видмар Безопасность детей, дети переходят улицу, играют на улице, правила дорожного движения, правила дорожного движения

Комментариев нет

Фото: Рассел Дэвис, CC

Улица — опасное место для использования в качестве игровой площадки, и тем не менее во многих районах можно увидеть детей, бегающих по середине дороги и весело проводящих время.Переулки и тупики не так активно пропускаются через автомобильные потоки, как основные дороги, но означает ли это, что детям разрешено играть на дорогах с жилыми домами?


Покупаете семейный автомобиль? Почему стоит подумать о покупке подержанной Subaru


Существуют ли законы, запрещающие детям играть в Дорога?

Вы не можете универсально определить, разрешено ли детям играть на улицах вашего района, потому что федеральное правительство не диктует эти правила.

Законы, касающиеся уличных игр, устанавливаются каждым отдельным штатом или муниципалитетом, и в подавляющем большинстве городов действуют постановления, запрещающие людям передвигаться по дорогам, предназначенным для автомобильного движения. В некоторых районах можно слоняться по улице только в том случае, если дороги перекрыты для проведения санкционированного общественного мероприятия.

Однако, даже если существуют законы, запрещающие детям заниматься спортом или кататься на скейтбордах на улице, это не означает, что каждый полицейский будет уделять время их соблюдению.И, с другой стороны, то, что в вашем районе может не быть закона, прямо запрещающего уличное веселье, не означает, что полицейский не будет загонять ваших детей в загон и строго предупреждать их.


При поиске следующего автомобиля… это причины выбрать подержанный Ford


Все зависит от региона и действующих законов. С ростом количества столкновений автомобилей с пешеходами некоторые штаты принимают законы, которые требуют, чтобы автомобили уступали дорогу людям, независимо от того, разрешено ли им находиться там по закону или нет.Но родителей также могут наказать за халатность, если они позволят своим детям играть на улице.

Самое безопасное решение — просто не подпускать детей к дороге. В связи с тем, что водители отвлекаются все больше и больше, лучше всего поощрять детей играть во дворе или на общественной игровой площадке.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *