Развивающие игры для младенцев 2 месяца: Игры с ребенком в 2 месяца

Содержание

Игры и упражнения с детьми от 0 до 6 месяцев

В первый год жизни ребенок активно развивается. Объем информации, который малыш осваивает в этот период, очень велик. Помочь ему в получении новых знаний о мире позволяют различные игры, которые родители могут предложить маленькому исследователю.

0-1 месяц

В первый месяц жизни малыш еще очень много спит. Большая часть времени в короткие периоды бодрствования уходит на питание и поддержание личной гигиены. Но уже в этот период можно предложить своему малышу первые развивающие игры.

Зрение грудничка еще не развито и всевозможные мобили и яркие погремушки вряд ли произведут на него должное впечатление, но малышу приятно наблюдать за маминым лицом, слышать ее голос.

Стройте ребенку рожицы, показывайте язык, улыбайтесь и «грустите». Старайтесь, чтобы Ваше лицо находилось от ребенка на расстоянии 25-30 см. Объекты расположенные дальше или ближе кроха еще видит нечетко.

Во время переодевания или после купания дотрагивайтесь до различных частей тела ребенка, меняйте его положение, старайтесь сопровождать это комментариями или потешками.

Так малыш получит первые знания о своем теле.

Взять что-либо в ручку такой кроха еще не способен, но если вложить в нее палец, малыш рефлекторно ухватит его. Можно вкладывать два пальца в руки ребенка и двигать ими, рассказывая стишок или напевая песенку. Такое занятие будет способствовать развитию тактильной чувствительности.

Заговаривайте с ребенком еще до того как подойдете к его кроватке. Так у ребенка будет возможность слышать речь с разного расстояния. Старайтесь разговаривать с различной интонацией, тише и громче.

1-2 месяца

Кладите ребенка на животик. Очень приятным «упражнением» как для ребенка, так и для мамы станет выкладывание малыша себе на грудь. Во-первых, это позволит маме немного передохнуть, во-вторых, чтобы увидеть мамино лицо малышу нужно будет приподнимать голову, поэтому с полуторамесячного возраста это станет особенно актуальным. И наконец, подобное времяпровождения может стать настоящим спасением при детских коликах.

В этот период мышцы шеи укрепляются и можно не только вкладывать пальцы в детские ладошки, но и слегка приподнимать малыша, когда он за них ухватится. Такое упражнение будет тренировать мышцы шеи, живота и спины.

Продолжайте использовать игры на развитие тактильной чувствительности. Запаситесь лоскутками различной ткани и прикасайтесь к телу ребенка различными материалами.

С месячного возраста малыш уже учится следить глазами за объектами. Легче всего ему сфокусировать взгляд на черно-белых картинках. Это могут быть изображения линий различной ширины, фигуры, схематичное изображение человеческого лица. Картинки можно подвесить на мобиле или показывать ребенку самостоятельно.

2-3 месяца

В 2 месяца периоды бодрствования становятся уже более продолжительными, что дает родителям возможность предложить малышу больше интересных занятий.

В этом возрасте малыш уже начинает активно разжимать кулачки. Поэтому ему можно предложить игры, связанные с удержанием предметов. В ручки можно вкладывать небольшие шарики, бусы, пуговицы, нанизанные на нитку.

Ребенку двух месяцев уже можно надеть на ручки и ножки колечки с бубенчиками. Это будет стимулировать как развитие слуха, так и координацию движений.

Для развития зрения и слуха подойдут различные погремушки. Потряхивайте игрушку и водите ею вверх-вниз, влево-вправо, вперед-назад. Интересный звук дополнительно будет привлекать внимание малыша. Для извлечения звуков можно использовать что угодно — кубики, ложки, бутылочки, наполненные крупой. Чем разнообразнее будут звуки, которые малыш услышит, тем интереснее ему будет играть.

Хорошо повлияют на развитие тактильных ощущений и мелкой моторики различные игрушки изготовленные мамой самостоятельно. Это могут быть мешочки различной формы и из разных материалов наполненные крупами. Такие игрушки можно сделать еще и звучащими — вшейте в него кусочек полиэтилена или фольгу, бубенчики.

Можно подуть на тело или лицо ребенка слабее и сильнее. Кстати, это не только развивает тактильные ощущения, но и хорошо успокаивает многих детей. Когда сын капризничал, это несложное упражнение помогало остановить плач.

В возрасте 2 месяцев сыну уже очень нравилась игра «где мама?». Для этого потребуется только легкий платок. Разговаривайте с малышом, а затем накиньте платок себе на голову — «где мама?», стяните платок — «а вот она!». Когда малыш станет чуть старше, так же от него будут прятаться игрушки. Эта игра позволит ребенку лучше ориентироваться в пространстве и понимать, что предметы не исчезают, даже если ребенок их не видит.

Используйте большой мяч для развития вестибулярного аппарата ребенка и тренировки мышц. Положите малыша животом на шар, удерживая и слегка прижимая, качните вперед — это побудит его приподнять голову. Верните мяч в исходное положение, затем покатите назад. Покачайте на нем ребенка влево-вправо. В дальнейшем такие занятия помогут малышу легче переворачиваться и управлять своим телом.

3-4 месяца

К трехмесячному возрасту ребенок уже способен следить за объектами и поворачивать голову на звук любимой погремушки. На этом этапе малыш уже тянется за игрушками, пытается ухватить их. Различные мобили, развивающий коврик — то, что нужно, чтобы побуждать ребенка тренировать ручки.

Используйте легкие погремушки и прорезыватели.


В возрасте трех месяцев уже можно начинать знакомить ребенка с частями тела. Во время купания и переодевания малыша рассказывайте и показывайте их ребенку.

Разговаривайте с малышом, используя стишки и потешки. Чем больше в стихотворении будет повторяющихся звуков — тем лучше. Любые потешки с множеством повторов помогают ребенку осваивать речь.

Уже в столь раннем возрасте можно познакомить ребенка с животными и звуками, которые они издают. Это будет способствовать развитию речевых навыков.

4-5 месяцев

В возрасте 4 месяцев ребенок уже свободно чувствует себя на животе, уверенно держит голову и пытается дотянуться до игрушек, разложенных перед ним. Это подходящий период для развития мышц, которые понадобятся ему при ползании. Побуждайте малыша тянуться за предметом, лежащим перед ним. Для этих целей подойдет любая любимая игрушка без острых частей. Чтобы ребенку было легче дотягиваться, можно подложить валик из одеяла или полотенца ему под грудь.

Еще один навык, который развивается у ребенка в этот период — умение переворачиваться со спинки на живот. Чтобы облегчить малышу эту задачу побуждайте его тянуться за игрушкой вправо-влево, когда он лежит на спинке. Хорошим упражнением будет скрещивание на груди и разведение рук малыша, перекидывание одной ножки на другую.

Можно начать знакомить ребенка с первыми причинно-следственными связями. Например, сделать горку из книги или коробки и показать, что поставленная на нее машинка катится вниз. Неваляшки так же уже будут интересны малышу в этом возрасте.

Сделайте горку из книги и покажите, что поставленная на нее машинка катится вниз.


В 4 месяца у ребенка развивается бинокулярное зрение — он уже смотрит на объект обоими глазами, длительное время удерживает на нем взгляд. Это удачное время для более тесного знакомства малыша с лицом и мимикой человека.

Вопреки суевериям, для этого потребуется зеркало. Поднесите ребенка к нему и покажите, где у Вас находится рот, нос, глаза, брови. Затем продемонстрируйте все это на лице ребенка. Игры с зеркалом нравятся большинству детей. Можно построить в него рожицы — это позабавит малыша и побудит попробовать повторить мамину мимику, наблюдая за собой.

5-6 месяцев

В этом возрасте ребенок уже лучше управляет собственными движениями, уверенно захватывает предложенные предметы. Усложните игру — дайте малышу не одну, а две игрушки, вложив их в ручки. Понаблюдайте, как ребенок поступит с ними. Такая игра учит юного исследователя принимать решение и побуждает перекладывать игрушки из одной руки в другую.

На этом этапе развития малыш так же предпринимает первые попытки ползти. Помогите ему в этом. Выкладывайте перед ребенком любимые игрушки, но уже так, чтобы дотянуться до них не удавалось сразу. Можно помочь ребенку оттолкнуться ножками от руки взрослого и достать игрушку.

Хороший вариант — использование не только игрушек, но и других предметов, наполненных разнообразным содержимым. Малышу может понравиться обычная пластиковая бутылка с водой, в которой плавают блестки, бусинки. Откатывайте ее от малыша — пусть он попробует достать предмет рукой. Если ребенку это не удается, подкатите бутылку и попробуйте через некоторое время снова.

С бутылочками, а так же мячиками можно играть и иначе — положите ее прямо перед малышом, чтобы он сам своим движением откатил ее от себя. Кроха попытается вернуть игрушку.

Положите мячик прямо перед малышом, чтобы он сам своим движением откатил его от себя.


Продолжайте развивать тактильные ощущения малыша. Старайтесь, чтобы не все игрушки было легко удержать в руке. Например, предложите малышу во время купания мячик, который будет выскальзывать из его пальцев. Это так же стимулирует развитие мышц кисти.

В этом возрасте ребенок уже будет стараться открывать различные коробочки. Найдите несколько картонных коробок и предложите ребенку скинуть с них крышку. Чтобы игра стала интереснее в коробочки можно помещать игрушки и находить их вместе с ребенком.

Каждый последующий этап развития ребенка, как правило, является усложнением предыдущего.

Не забывайте закреплять уже освоенные навыки, постоянно разговаривайте с малышом. Используйте во время занятий стишки и потешки. Если что-то у ребенка не получается или не нравится ему — не настаивайте, отложите и предложите позже.

Автор: Екатерина Ефремова

12 игр с грудничком на каждый месяц

Что развивает: моторику.

Как играть: возьмите малыша подмышки и поднимайте его так, будто он прыгает на батуте. Поднимайте и опускайте его на диван, пол или ваши колени, чтобы он отталкивался и как бы подпрыгивал. Эта игра отлично тренирует мышцы ног.

9 месяцев. Игра «Стаканчики»

Что развивает: внимание, мышление, восприятие, память, моторику.

Как играть: купите или соберите из подручных средств набор стаканчиков, коробочек или баночек разных размеров. Главное, чтобы они могли вкладываться один в другой наподобие матрешки. Хорошо, если стаканчики будут разноцветные. Покажите малышу, как маленький предмет можно класть в большой.

А потом пусть кроха попытается сам проделать это с вашей помощью.

10 месяцев. Игра «Похожи-не похожи»

Что развивает: внимание, мышление, восприятие, память.

Как играть: вырежьте из картона геометрические фигуры разных размеров и разных цветов. Показывайте крохе парами: разные фигуры одного цвета, одинаковые фигуры разных размеров и пр. Называйте фигуры и цвета, указывайте, что — большое, а что — маленькое.

11 месяцев. Игра «Кукольный театр»

Что развивает: внимание, мышление, восприятие, память, речь.

Как играть:

с помощью игрушек — обычных или надевающихся на пальцы — поставьте небольшой спектакль по мотивам стихотворения или сказки, которые знакомы крохе. Пусть у каждого героя будет свой тембр голоса и манера речи. А если в спектакле задействованы животные, им стоит продемонстрировать маленькому зрителю, как они мяукают, лают или мычат.

Благодарим сайт Детстрана за предоставленные материалы, читайте также:
[15 простых способов занять ребенка дома
Занятия и игры с ребенком в месяц

](http://detstrana. ru/article/malysh-0-1/razvitie/zanyatiya-i-igry-s-rebyonkom-v-mesyats/)

9 месяцев: развивающие игры — Статьи — 7-12 мес

Физиология

Многие девятимесячные дети уже умеют самостоятельно стоять или даже ходить у опоры. Они совершают первые шаги и, вероятно, вы задумывались об обуви. Но ребенку не нужна обувь дома. Как бы ни хотелось обуть его в сандалии, не стоит этого делать дома. Шагая босиком по различным текстурам квартиры (паркет, кафель, ковёр), ребенок развивает чувство равновесия.

Катерина ВласоваПовышены тромбоциты

Всем здравствуйте, подскажите пожалуйста, может кто сталкивался… Ребенку 2 месяца вчера сдали оак у нас повышены тромбоциты при норме до 400, у нас из 517 остальные показатели вроде в норме гемог…

20

Если ребенок до сих пор самостоятельно не садится, то обязательно обратитесь к врачу. Главное, не упустить неврологическую патологию, которая часто проявляется только к концу первого года жизни. Многие заболевания, которые сформировались внутриутробно, невозможно диагностировать сразу после рождения.

Согласно рекомендациям Всемирной организации здравоохранения (ВОЗ) в 9 месяцев ребенку нужно вводить в питание пищу кусочками. Если раньше вы использовании блендер или готовые гомогенные пюре, то с 9 месяцев от них стоит отказаться. Просто отваривайте овощи и разминайте их вилкой (чтоб кусочки были безопасны). Так ребенок привыкнет к тому, что пища не имеет однородную структуру. Кроме того, это важный этап для развития челюстно-лицевого аппарата в принципе и формирования процесса жевания в частности. Не затягивайте с этим.

Психология

Путешествовать с ребенком сейчас становится сложнее. Он крайне не любит выходить за пределы знакомого окружения и вещей. Банальный поход в гости может обратиться слезами. Но через некоторое время малыш привыкает, понимает, что мама рядом, и спокойно играет в незнакомой обстановке. Кроме того, он может часто проверять, оглядываясь, здесь ли вы. Для него важно знать, что близкие рядом и он в безопасности.

Малыш уже хорошо ориентируется в знакомой обстановке. Он точно знает где лежат его игрушки, где книжки, как расположены комнаты в квартире. Многие свободно ползают по квартире, а поэтому вся квартира должна стать безопасной зоной для детей.

Он знает, кто такие мама и папа, и узнает себя в зеркале. Он начинает себя осознавать отдельной личностью. Это важный этап взросления.

Навыки и умения

♦ Сам садится и спокойно сидит самостоятельно.

♦ Может по-разному передвигаться: ползая на четвереньках, сидя, по-пластунски (на животе).

♦ Многие могут самостоятельно вставать у опоры и передвигаться вдоль нее.

♦ Делать несколько шагов, держась за руку взрослого.

♦ Давать предмет на просьбу «дай» и брать на просьбу «на».

♦ Может показывать некоторые части тела: нос, рот, глаза (пока на лице родителя)

♦ Может появляться звукоподражание: пытается имитировать звуки и речь.

♦ Берет самостоятельно из тарелки кусочки пищи.

Он активно передвигается по дому, поэтому вся квартира должна быть максимально безопасной. Обязательно закройте на замок всю бытовую химию. Дети намного быстрее, чем вы думаете, могут проглотить средство для чистки плит или попробовать на вкус стиральный порошок. Это крайне опасно! Вся бытовая химия должна храниться в недоступном для ребенка месте.

Как играть

Всевозможные развивающие игры – вот основа занятий в этом возрасте. Обратите внимание, что детали должны быть крупными, чтобы ребенок не мог их проглотить, и безопасными – по составу и окраске. Большинству детей захочется попробовать на зуб яркие и красивые детали конструктора, сортера или логической головоломки.

Эмоционально поощряйте ребенка за любую попытку правильного выполнения действия. Это поддержит его уверенность в себе и поощрит стремиться к большему.

Что чувствует и как ведет себя

Зрение ребенка уже почти соответствует взрослому. Он может хорошо видеть как далеко, так и близко, может фокусировать взгляд и следить за быстродвижущимся объектом. Руки и глаза скоординированы, моторные навыки развиваются вместе со зрением. Так, например, младенец может увидеть игрушку на другом конце комнаты и подползти к ней.

Сон малыша составляет порядка 12-16 часов в сутки. Некоторые дети могут спать днем подряд 2 часа, другие напротив спят по 20-30 минут, но несколько раз.

Слух ребенка уже хорошо развит. Он знает свое имя и откликается на него. Если спросить «Где папа?», он пытается искать папу глазами.

Как развивается речь

Старайтесь проговаривать название вещей. Ребенок начинает понимать, что всё имеет свое название. Он совсем скоро будет отождествлять слова с предметами. Сейчас идет процесс накопления пассивного словарного запаса. Совсем скоро, когда малыш начнет говорить, эти слова ему пригодятся.

Задача родителей

Ребенок понимает, как привлечь ваше внимание. Старайтесь больше общаться с ним, так он узнает больше о родном языке. Сейчас у него формируется самостоятельность. Нужно поощрять это стремление, и совсем скоро вы удивитесь вашему повзрослевшему малышу.  

Сейчас время проявления темперамента малыша. Некоторые – спокойные и уравновешенные, другие, напротив, озорные проказники. Одни улыбчивые и веселые, другие застенчивые и скромные. Каким ни был ваш малыш – у него есть собственное мнение на происходящие вещи.

Автор текста: педиатр Екатерина Потеряева

Развивающие занятия для детей от 8 мес. до 6 лет

Каждый этап развития детей имеет свои особенности и задачи

Наши встречи способствуют развитию именно тех интеллектуальных, физических и социальных навыков, которые присущи текущему этапу. Чтобы ребятам было комфортно на занятиях, мы формируем группы по 6-8 человек — детский возраст в них с разницей в 6 месяцев. Постепенно, в темпе комфортном для ребенка, мы идем от самых простых заданий, к более сложным, требующим умения рассуждать, а также применять логическое мышление.

Возраст, с которого можно увлечь ребенка развивающими занятиями – 8 месяцев. Да, малыш уже до года, безусловно, готов к познанию нового! Развитие ребенка на самом деле не имеет каких-то четких границ, начинать занятия можно буквально с первых дней. Более того, первый год жизни критически важен – в этом возрасте формируется потенциал к дальнейшему обучению. К сожалению, многие мамы и папы допускают ошибки, которые в дальнейшем могут повлиять на желание учиться. Разумеется, все это делается неосознанно!

Раннее развитие  до 8 месяцев. Что делать родителям?

Поскольку мы принимаем деток только с 8-ми месячного возраста, хотим поделиться информацией об обучении младенцев. Ознакомившись с информацией ниже, вы сможете скорректировать некоторые моменты обращения с малышом в этом возрасте.

Развитие ребенка с 0 до года требует от родителей в большей степени обеспечения комфортной среды и помощи в освоении основополагающих навыков.

  • 0 – 2 месяца – для ребенка важно научиться фиксироваться на разных предметах, проявлять к ним интерес. Для этого подберите качественные, яркие игрушки для малышей. До 2 месяцев размещайте их в поле зрения ребенка в кроватке. Разглядывать их, обращать на них внимание – вот основное обучающее занятие для ребенка в этом возрасте.  
  • 2 – 6 месяцев – с 2 месяцев начинайте чаще выкладывать малыша за пределы кроватки. Окружайте предметами, до которых ребенок смог бы дотянуться. Также постарайтесь сделать движения свободными и комфортными, одевайте мягкую, не стесняющую одежду и одноразовые, дышащие подгузники.
  • 6 — 8 месяцев – пальчиковые занятия развивают ребенка в этом возрасте просто прекрасно! Вы не любите шум, разрушение и пачканье всего вокруг краской? У нас для вас неприятные новости – именно это и нужно ребенку в возрасте до года, и именно здесь родители допускают самые большие ошибки. Нельзя ругать ребенка за то, что он учится, даже если вам не нравится, как это происходит. Этот процесс не нужно ограничивать — его нужно взять под контроль.

Это сложно, но в вопросах развития детей нет простых решений, когда дело касается столь юного возраста. Это с 8 месяцев мы можем помочь родителям корректировать поведение, взяв на себя детские обучающие игры, предполагающие шум и крушение, после чего малыш вернется домой спокойным, выплеснувшим игровой потенциал, который так нервирует уставших родителей. До того, о занятиях придется позаботиться в домашних условиях. Кроме того не отдавайте предпочтение простым игрушкам, для ребенка намного более интересными материалами для игр будут застежки, заклепки, крышки. Вы можете купить или собрать самостоятельно обучающий модуль и малыша от него будет просто не оторвать. Нажимать на кнопки и расстегивать что-то одному и вместе с вами – это самые интересные упражнения для ребенка до года!

Главное — обезопасьте квартиру, закрыв те кнопки и розетки, которые не созданы для детских пальчиков, потому что осознание того, что можно и что нельзя придет позже, к возрасту 8 — 12 месяцев.

Как вы поняли, именно в этот период раннего развития закладывается интерес к обучению, природное любопытство, которое затем перерастет в пытливость ума. Такие занятия могут со стороны показаться чем-то несерьезным, но уверяем вас, нет ничего серьезнее дошкольного развития!

Ознакомившись подробнее с нашими программами, вы поймете, что на занятиях ведется всесторонняя подготовка к тому, что будет ждать ребенка в школе. Дошкольник должен обрести не только знания, но также социальные, физические и когнитивные навыки. К сожалению, не каждый детский сад сможет дать необходимое. Основная проблема здесь состоит в направленности работы этого учреждения, которое зачастую делает упор на досуге, не выделяя достаточно времени на уроки, которые более важны.

В каком возрасте лучше начать посещение центра «Ю-Лэнд»?

Детские центры специализируются на применении различных методик, вам просто нужно выбрать наиболее отвечающую вашим представлениям о качественном дошкольном обучении. Возраст, с которого следует начинать водить ребенка в группу, может быть и 8 месяцев, и 6 лет. Но для любого взрослого будет очевидным то, что есть большая разница в уровне развития ребенка, который начал активно заниматься, осваивать специальные детские упражнения с 2 лет и с 7 лет.

Знать, как называются различные животные, освоить чтение или быть подкованным в музыкальном плане – это никуда не уйдет от вашего сына или дочки, ведь каждый, так или иначе, пойдет в школу. Вопрос здесь в большей степени состоит в том, насколько успешным станет малыш, как легко ему будет даваться учеба и как быстро он поймет, чем же хочется заниматься в жизни.

Здоровье ребенка, полноценное развитие и счастливое детство – вот основные задачи, которые ставит перед собой каждый родитель и мы, специалисты центра «Ю-Лэнд»!

Центр «Ю-Лэнд» приглашает на занятия малышей от 8 месяцев до 6 лет.

Мы рады предложить вам:

  • Занятия с опытными специалистами;
  • Помощь логопеда, дефектолога;
  • Эффективное времяпровождение в компактных группах;
  • Красивую, радостную и безопасную игровую среду;
  • Полное обеспечение комфортных условий для детей разных возрастов;
  • Развитие всех навыков, необходимых для успешного начала обучения в школе;
  • Индивидуальный подход и очень доброе отношение.

У нас деткам действительно интересно! Все встречи проходят в дружеской атмосфере, эффект от занятий для развития виден сразу.

Звоните — +7 (927) 692-75-43 или +7 (927) 900-14-16 , мы с радостью ответим на все ваши вопросы!

Раннее развитие речи детей раннего возраста

«…в содружестве, под руководством, с помощью ребенок всегда может сделать больше и решить труднейшие задачи, чем самостоятельно». А.В.Запорожец, известный российский психолог.

Я хочу обратить внимание родителей на очень важный период развития малыша, который мы называем «предречевым». Именно в этот период малыш готовится к дальнейшему речевому развитию, которое еще не заметно, но уже очень активно происходит. По своему многолетнему опыту я знаю, что многие мамы обращают мало внимания на гуление и лепет малыша, многие даже не знают, что это такое и чем они отличаются.

А ведь первые симптомы неблагополучия могут проявить себя именно в этот период, когда нервная система ребенка еще очень пластичная и податливая к терапевтическому воздействию. Не следует также ставить предварительных диагнозов, ведь мы взрослые тоже, очень разные. Кто-то разговорчивый, кого-то называют «молчуном», один не может без общения, а другой любит побыть один. А дети-то наши и похожи они, конечно, на нас. Наряду с нормой, я привожу примеры, которые в сочетании с другими симптомами, должны насторожить родителей.

Часто за этими симптомами не стоит ничего серьезного, нужна лишь небольшая коррекция. Ко мне на прием приходят мамы с совершенно здоровыми детьми, у которых были особенности лепета и гуления. Да, не у всех, имевших отклонения в предречевом развитии, потом проявлялись проблемы с речью и чтением, очень часто всё нормализовалось. Но все дети с речевыми трудностями обязательно имели нарушения раннего речевого и предречевого развития.

Этапы доречевого развития

  • Первый год жизни называют периодом доречевого развития, во время которого происходит подготовка к овладению речью. С самого первого дня жизни ребенок готовится к речи. Уже с момента рождения имеются голосовые реакции – крик и плач. Этими сигналами малыш сообщает, что ему плохо, он голоден, болен. Здоровый новорожденный издает отдельные звуки, средние между «а» и «э».
  • Следует обратить внимание, если малыш всхлипывает на вздохе, с характерным носовым оттенком или отмечается пронзительный, болезненный, непрерывный крик, который принято называть «мозговым». Если эти симптомы не проходят, следует обратиться к специалистам.
  • Постепенно ребенок учится вслушиваться в свою речь и речь окружающих. С 1-го месяца малыш успокаивается, когда слышит колыбельную песню. Повышенный интерес к человеческой речи в виде реакции сосредоточения появляется на 4 — 5 неделях. Когда взрослый наклоняется над ребенком, ласково разговаривает с ним, он перестает плакать и двигаться, «прислушивается». В 5-8 недель в ответ на речь взрослого ребенок улыбается, с 8 недель – настоящая улыбка, к 9-12 неделям появляется смех. Начиная с 6-8 недели в ответ на попытку взрослого вступить в контакт малыш произносит отдельные звуки – гуканье (начальное гуление). Истинное гуление или певучее гуление появляется на 2-3-м месяце. Ребенок, находясь в спокойном состоянии, издает протяжные гласные звуки.
  • При определенных патологиях нервной системы ребенок может не проявлять интереса к речи взрослого, не реагировать на окружающие предметы. У детей в таких случаях обычно преобладают отрицательные реакции (монотонный плач, длительный крик на одном тоне), улыбка крайне редка, гуление отсутствует.
  • К 5-6 месяцу характер звуков усложняется. Появляются сочетания: «бааа, мааа», «тааа, пааа». Наблюдая за ребенком, можно отметить, что в момент произнесения звуков он притормаживает голосовые движения, как бы прислушиваясь и подражая самому себе, произносит звуки в виде цепочек. Примерно к 5-му месяцу жизни звуко- и слогопроизнесение начинают приобретать некоторое подобие слов. К 5-6 месяцам гуление постепенно переходит в ясные и четкие речевые звуки, появляется лепетная речь. Первый лепет состоит из коротких цепочек слогов: ба-ба-ба, ма-ма-ма. Такие лепетные цепочки родители порой принимают за осмысленную речь, но это, конечно, еще не слова.
  • Особого наблюдения заслуживают дети с отсутствием гуления, малой выразительностью речи, с отсутствием подражания. Ребенок с начальными признаками раннего детского аутизма, может быть явно неконтактен, пассивен, ориентировочные реакции будут снижены или, наоборот, будет преобладать двигательная активность, беспокойство, негативные эмоциональные реакции на новые предметы (плач, крик).
  • К 9 месяцам лепет обогащается новыми звуками, интонациями, перерастает в длинные ряды слогов. Лепет становится постоянным ответом на голосовое обращение взрослого и сопровождает различные действия с предметами и игрушками. В 9 месяцев ребенок демонстрирует понимание обращенной к нему речи, реагирует на свое имя, воспринимает некоторые простые словесные инструкции и отвечает на них действием: «открой рот», «дай ручку», прижимаются щекой к матери на просьбу «поцелуй маму», поднимают голову и глаза к лампе на вопрос «где огонек?», ищут спрятанную у них на глазах игрушку, при слове «нельзя» перестают тянуться к какому-либо предмету, или прекращают тянуть его в рот и т. п. Для детей 9-10 месяцев характерен активный лепет, состоящий из 4 — 5 слогов и более. Ребенок повторяет за взрослым новые слоги, которые сам ранее не произносил, хорошо копирует интонацию, сопровождая ее выразительной мимикой и жестами. К 9-10 месяцам он произносит отдельные слова, состоящие из одинаковых парных слогов (мама, папа).
  • Ребенок 11-12 месяцев все чаще обращает внимание на лицо говорящего, начинает кивать головой в знак утверждения и качать ею в знак отрицания. Слоги, входящие в лепет, становятся составными частями слов: ма-ма-ма – «мама». Малыш начинает обозначать определенные предметы звуковыми сочетаниями например: машина – «би-би» и др. Одновременно с этим у детей этого возраста обычно проявляется новый интерес – рассматривание книг с картинками. Узнавая на картинках знакомые предметы или показывая их по просьбе взрослого, дети обозначают их лепетными словами.
  • К году словарь обычно достигает 8-10, а иногда и большего количества «слов» (баба, киса, му, бэ и др. ), которые имеют конкретное значение. К 1 году ребенок понимает и выполняет 5-10 простых инструкций: «принеси то-то», «закрой дверь», «дай чашку» и др. Таким образом, на первом году жизни у ребенка происходит подготовка речевого аппарата к произношению звуков. Одновременно идет активный процесс развития понимания речи.

Что делать маме

«Заражая» младенца положительными эмоциями, мать стимулирует его интерес к внешнему миру, а поскольку удовлетворение этого интереса сопряжено с тратами физиологических ресурсов, то она стимулирует в определенном направлении и обменные процессы, и дифференциацию тканей в организме своего младенца. Наоборот, передавая младенцу отрицательные эмоции, мы подавляем не только его интерес к внешнему миру, но и определенные биологические процессы его организма. Не лучше, когда окружающие ребенка взрослые «заражают» его слишком сильными аффективными эмоциями.

Эти энергоемкие эмоции истощают нервную систему ребенка и могут привести к соматическим заболеваниям. Механическое выполнение взрослым режимных моментов, его равнодушное, безразличное отношение к маленькому ребенку исключает возможность вообще, какого бы то ни было эмоционального контакта. С таким взрослым у ребенка не возникает потребности общения, а потому не развивается познавательный опыт и не формируются необходимые коммуникативно-познавательные средства. Возникает угроза задержки психического развития и расстройства дальнейшего взаимодействия ребенка со взрослым. Мозг ребенка развивается неправильно или задерживается, при отсутствии или дефиците внешних раздражений.

И, наоборот: интерес к взрослому, любознательность к внешнему миру и коммуникативно-познавательная активность вызываются и поддерживаются, как мы видели, исходящими от взрослого положительными эмоциями. Поэтому можно еще раз повторить, что для младенческого возраста эмоциональное общение ребенка со взрослым — не роскошь, а первейшая необходимость, условие формирования его психики по человечески социальному типу. Лишение младенца эмоционального внимания взрослого ведет в этом раннем возрасте прежде всего к аномальному развитию личности ребенка.

Если родители заметили неблагополучие, и это не один симптом, а несколько (отсутствие лепета, гуления, изменение голоса, поведения), то следует обратиться к специалистам. И тогда, наряду с логопедической коррекцией (массаж, артикуляционная гимнастика, стимуляция голосовых реакций), назначается медикаментозное лечение, физиотерапия и др.

Как стимулировать речевое развитие

Чем раньше будет замечено неблагополучие в развитии речи ребенка и чем раньше с ним начинают работать специалисты, тем лучше будут достигаемые результаты: резервные возможности мозга особенно высоки в раннем возрасте, в период когда идет активное становлении речи.

На этапе доречевого развития (1-3 мес.) необходимо побуждать двигательные и коммуникативные функции, вырабатывать и закреплять потребность ребенка в общении со взрослыми, закреплять способность фиксировать взор и прослеживать за движущимся объектом. Постепенно переходите к активной стимуляции тонкой моторики. При отсутствии на данном этапе гуления, нарушении голосовых реакций, врач может назначить наряду с применением медикаментозной терапии, проведение логопедической коррекции (массаж лица, дыхательная и артикуляционная гимнастика). На 3-м этапе предречевого развития (3-6 мес.) малыш манипулирует игрушками, тянет их в рот, переворачивается и ползет к заинтересовавшему его предмету, бросает игрушки и прослеживает за их перемещением. В тех случаях, когда имеет место задержка предречевых навыков, целесообразно проводить их целенаправленную стимуляцию. Например, создавать ситуации, вызывающие у ребенка смех, гуление, как реакции подражания. При необходимости, логопедическая коррекция может состоять из активного логопедического массажа, мероприятий направленых на развитие лепета. На 4-м этапе (6-9 мес.) и 5-м этапе (9-12 мес.) возможности логопедической помощи расширяются.

Наряду с активным массажем и гимнастикой начинают стимулировать движения языка, жевательные движения, движения губ. Стимулируют возможности распознавания интонационной окраски обращенной речи. Проводят стимуляцию лепета и начального слогообразования с помощью соответствующих подражательных или имитационных игр («Ладушки», «До свидания», «Гуси полетели – на головку сели..» и др.) Эффективность логопедической коррекции предречевых нарушений невозможно проводить без активной стимуляции психического развития. После 6 месяцев у ребенка стимулируют целенаправленные действия различными предметами, стимуляция повторных действий, предметно-действенное общение со взрослыми. Со второго полугодия жизни ребенка учат обращаться с предметами, манипулировать ими.

Звукопроизношение

  • О произносительной стороне речи ребенка можно судить лишь тогда, когда у него накопится значительный запас слов. Время и порядок появления звуков у разных детей неодинаковы. На третьем году жизни ребенок имеет право на неправильное звукопроизношение. Так, свистящие звуки (С, З, З’, Ц), шипящие (Ш, Ж, Ч, Щ) и сонорные (Р, Р’, Л) он обычно пропускает или заменяет (С-С’; З-С’, В; Ц-Т’; Ш-С’, Т’; Ж-С’, Д’; Ч-Т’; Щ-Т’; Р-Л’; Р’-Л’; Л-Л’)
  • При обнаружении у младенцев любых нарушений произносительной стороны речи требует проведения своевременных коррекционных мероприятий, дополнительных обследований у других специалистов. Перспективы психического развития, успешность обучения детей с отклонениями в нервно-психическом развитии, их школьная и социальная адаптация зависят от раннего выявления нарушений в познавательной деятельности. Но часто логопеды в поликлинике советуют немного подождать – «раньше 5-ти лет и не приходите». Объяснить это можно тем, что занятия с малышом требуют особого индивидуального подхода, и не каждый специалист обладает необходимыми знаниями, опытом, а главное – желанием заниматься с маленькими детьми. Но хороший логопед не будет отмахиваться от встревоженных родителей.
  • В случае отсутствия активной речи у малыша 1,5-3 лет необходимо организовать запись на консультацию у грамотных специалистов: невролога, психолога, логопеда, оториноларинголога, провести ряд диагностических исследований. Тревогу у родителей должны вызывать задержки речи не только тогда, когда у ребёнка нет речи в два года, а и в тех случаях, когда запаздывает развитие или имеется полное отсутствие гуления и лепета. Наблюдения специалистов и объективные данные медицинских исследований позволят уточнить характер нарушения, степень его сложности, предположить возможные причины возникновения и организовать адекватную помощь ребёнку.
  • В любом возрасте нарушения речи ограничивают познавательную деятельность и возможности социальной адаптации человека. Консультации грамотных специалистов и коррекционные занятия с логопедами дефектолагами помогут отличить нарушения речи от других нарушений (задержка психического развития, олигофрения, нарушения слуха, нарушения аутистического спектра), поставить более точный диагноз. Ранняя коррекция, проведение систематических логопедических занятий, которые по своей сути являются грамотно организованной игрой, могут полностью компенсировать речевой дефект.
  • Значение развития речи в раннем возрасте велико: речь наряду с интеллектом является важным показателем развития малыша, а ее нарушения − свидетельством неблагополучия в психической сфере. Речь отражает успешность (или неуспешность) овладения родным языком – главным социальным приобретением ребенка в этот период.
  • Речь ребенка раннего возраста отражает развитие и закладывает основы будущих высших психических функций: памяти, внимания, мышления, а значит всего дальнейшего обучения ребенка, и в конечном счете его социальной адаптации и успешности. Именно поэтому в коррекционно-развивающей работе с детьми раннего возраста особое внимание уделяется стимуляции (формированию) речевой активности.

Про организацию занятий

Развитие речи ребенка происходит в каждый момент его жизни. Бытовые ситуации, среди которых подготовка ко сну, умывание, прием пищи протекают почти в одних и тех же условиях. Это помогает обогатить словарь детей и закрепить речевые навыки. Обращение к детям по разнообразным поводам формирует у них потребность в общении. При этом нужно активнее использовать приятные для ребенка игровые и бытовые ситуации. Например, умывая или купая ребенка, можно напевать на ходу сочиненную песенку, обращая внимание малыша на части тела и лица, о которых в ней поется, ласковым прикосновением:

  • Где же, где же, где же, где же, где же наши ручки? (2 раза)
  • Вот они, вот они, вот наши ручки. (2 раза)
  • Где же, где же, где же, где же, где же наши ножки? (2 раза)
  • Вот они, вот они, вот наши ножки. (2 раза)
  • Где же, где же, где же, где же, где же наш животик? (2 раза)
  • Вот он, вот он, вот наш животик. (2 раза)
  • Где же, где же, где же, где же, где же наши глазки? (2 раза)
  • Вот они, вот они, вот наши глазки. (2 раза)
  • Где же, где же, где же, где же, где же наши щечки? (2 раза)
  • Вот они, вот они, вот наши щечки. (2 раза)

Ласковый голос матери, приятные поглаживающие движения будут стимулировать самостоятельные голосовые реакции ребенка.

Одного только общения с малышом в быту недостаточно для его развития. Необходимо использовать речь в предметной и игровой деятельности. Также желательно проводить специально организованные занятия (игры-занятия). Важно учитывать, что в раннем возрасте все задания, которые даются ребенку, следует предлагать как занимательную и интересную игру. Только на положительном эмоциональном фоне малыш сам захочет произнести новое слово, повторить услышанное им сочетание звуков или фразу.

При разучивании новых слов следует всегда сначала использовать игрушку или предмет, а затем картинку. Если ребенок легко узнаёт и называет знакомые предметы и игрушки, следует постепенно переходить к работе с предметными и сюжетными картинками.

Логопед, нейродефектолог Елена Геннадьевна Тимощенко, автор цикла лекций Территории Здоровья «Раннее развитие речи и интеллекта ребенка».

Первый год жизни ребенка: моторное развитие

  • Мы начнем, подчеркнув, что «рост» и «развитие» — это два различных процесса, которые, тем не менее, связаны между собой. По этой причине педиатры измеряют длину, вес и другие критерии роста, однако в то же время спрашивают родителей о развитии ребенка — его движениях, способности хватать предметы, устанавливать зрительный контакт, об издаваемых им звуках и речевом развитии. Хотя каждый ребенок имеет свой собственный темп развития, диктуемый генами и характером, существуют определенные нормы, в соответствии с которыми в определенном возрасте он должен уже владеть определенными навыками.

  • Далее я опишу основные вехи с дополнительным акцентом на развитии навыков крупной моторики и соответственной стимуляции. Обратите внимание на то, как взаимосвязаны различные направления развития, и на то, как мы, родители можем создать обстановку и стимуляцию, которые позволяет ребенку в полной мере реализовать свой потенциал развития. Помните, что развитие не является линейным процессом, и дети могут пропускать некоторые этапы или приобретать определенные моторные навыки одновременно. Поэтому относитесь к данному обзору лишь в качестве общей основы для понимания принципов развития ребенка.

  • 0-2+ месяцев

    0+ месяцев

    Начнем с самого начала. Когда наш ребенок рождается, мы все еще можем заметить физиологическую гибкость, оставшуюся от времени, проведенного в утробе матери. В этот период движения ребенка являются спонтанными и немного смешными. Они задействуют все его тело и являются продолжением движений в утробе. Его голова вращается из стороны в сторону. Заботьтесь о том, чтобы поверхность, на которую вы его укладываете, была удобной. На этом этапе ребенком движут первичные реакции. Его зрение полностью еще не развито, и он может видеть в основном яркие, контрастные цвета. Приблизьте свое лицо на расстояние 25-30 см от лица ребенка, нежно говорите с ним или пойте. Дети оказывают предпочтение определенным лицам и помнят голоса еще со времени, когда они были в утробе.

    2+ месяцев

    Со временем и с предлагаемой стимуляцией (осязание, звуки, наблюдение) развитие ребенка будет продолжаться. Ребенку уже 2 месяца. Он уже лучше контролирует движения головы и может удерживать ее стабильно. Спина и таз становятся длиннее и выпрямляются на поверхности, увеличивая площадь тела, которой ребенок может чувствовать. К этому времени ребенок уже умеет фокусировать взгляд и намеренно улыбаться в ответ на вашу улыбку. Попробуйте следующее. Лягте на живот на игровом коврике, положите ребенка на спину и играйте красочной игрушкой. Вы можете аккуратно поместить игрушку в руку ребенка, и посмотреть, как он может удерживать ее в течение нескольких секунд.

  • 4-6+ месяцев

    4+ месяцев

    По мере роста и развития ребенка, его крупные мышцы (спина, живот и ягодицы) и мелкие мышцы (пальцы, глаза, стопы) становятся сильнее. Он начинает тянуться к различным объектам (обратите внимание, что ребенок может тянуться и ногой — поместите игрушки, которые можно пинать или такие, которые при касании издают звук, на расстоянии вытянутой ноги ребенка). Возможно, эти начальные попытки захвата будут не очень точными, однако со временем и тренировкой точность повысится. Это один из способов научить ребенка причинно-следственным связям, а также контролю над его окружением. В этот период ребенок может ненамеренно переворачиваться с живота на спину. Голова ребенка является тяжелой относительно тела, и когда он поворачивает голову, тело может потянуться за ней, что приводит к переворачиванию. Зачастую это непреднамеренное движение сопровождается удивлением или плачем. Со временем ребенок начнет делать это по собственной инициативе. Лежа на спине, ребенок тренирует мышцы живота, поднимая ноги и прижимая подбородок к груди. Повесьте игрушки в различных точках. Он будет тянуться руками в разных направлениях, укрепляя различные мышцы. Чем больше спектр действий, тем более эффективным будет обучение. На этом этапе линия середины тела становится очень четкой, когда ребенок вытягивает конечности и сводит вместе ноги.

    6+ месяцев

    Приближаясь к шестимесячному рубежу, ребенок начинает вращаться вокруг себя. Сила груди и рук позволяет ему удерживать вес на вытянутых руках. Он теперь может с точностью схватить какой-либо объект, лежа на спине или на животе. Поместите игрушку под углом, чтобы стимулировать у ребенка желание повернуться в этом направлении. Теперь ребенок может разделять движение таза и плеч, что позволяет ему делать половину оборота телом. Он может контролировать переворачивание со спины на живот и ему нравится подольше играть на животике. Когда он лежит на спине, мы можем видеть координацию рук и ног. Он хватает себя за колени или лодыжки, выпрямляет  ножки и подтягивает их обратно к телу. Это прекрасно! Таким образом, он изучает свое тело, вытягивает мышцы и знакомиться с ногами с помощью рук и рта. Вскоре после этого вы сможете увидеть первые попытки ползать, при которых ребенок может в первое время двигаться назад, лежа на груди (по-пластунски). Как и с любым физическим процессом обучения, начало может быть сложным и непоследовательным. Практика, обеспечение открытой и благоприятной среды, размещение игрушки немного вне досягаемости ребенка и активное поощрение помогут ускорить освоение новых навыков. Теперь ребенок может дотягиваться дальше, изучать окружение и проверять границы. Ваше присутствие рядом необходимо. Будьте внимательны. Он ищет вашего одобрения, сотрудничества и руководства.

  • 8-10+ месяцев

    8+ месяцев

    Примерно в 8 месяцев мышцы уже достаточно сильны, чтобы стоять на четвереньках. Ребенок может качаться в этом положении вперед и назад. Это естественный способ тренировки для подготовки к ползанию на четвереньках и к стоянию на следующем этапе. Это покачивание стимулирует вестибулярный аппарат (ощущение тела) и помогает укреплять кости и суставы конечностей. Иногда на этом этапе ребенок может начать садиться. С положения на боку он может опереться на руки и сесть. Теперь вы можете поместить игрушки туда, где ребенок сможет достать их, сидя. Он достаточно силен, чтобы выпрямить спину и держать равновесие. Он способен поддерживать себя и не падать вперед, а позже он также научится не падать вбок. После этого он выработает навык не падать назад. Помните, что организовывая безопасную игровую среду для сидящего ребенка, следует уделить внимание тому, что находится по бокам и позади него. Сидение поддерживает развитие голосовых  способностей, создает новое поле зрения и освобождает руки для более сложных игр. Мышцы спины и плеч достаточно сильны, чтобы удерживать в стабильном положении туловище, а руки и пальцы достаточно сильны, чтобы играть в более продвинутые и намеренные игры — ребенок умышленно тянется, удерживает, отпускает, тянет, поворачивает и играет с использованием обеих рук. Играйте с ребенком в игры, иллюстрирующие причинно-следственные связи — прячьте и показывайте предметы или катайте мячик. Поднимите игрушки до уровня плеч ребенка, чтобы он тренировал способность сидеть с прямой спиной.

    10+ месяцев

    Из устойчивого сидячего положения ребенок перейдет к ползанию, иногда комбинируя ползание на четвереньках с ползанием по-пластунски. Развитие является динамичным и происходит одновременно. Это естественно. Когда ребенку исполнится 10 месяцев, он начнет подтягиваться до стоячего положения и оставаться в нем, опираясь на мебель или игрушки. Поначалу он будет делать это неуклюже, но этот навык будет улучшаться по мере практики. Подтягивание в положение стоя — это навык, который дает ногам новую и очень ответственную роль — нести на себе вес всего тела. На данном этапе появляются новые задачи: научиться удерживать равновесие на узкой основе и привыкнуть к новой высоте. К счастью, награда не заставляет себя ждать: положение стоя открывает новый обзор, стимулирует приобретение новых моторных навыков и, конечно, является отправной точкой для ходьбы. После того, как ребенок обретет уверенность в новом положении, он начнет ходить вокруг мебели и игрушек. Убедитесь в том, что игровая среда ребенка безопасна для данного этапа развития — сначала он начнет ходить вбок, а затем вперед и поворачивать туловище. Через некоторое время малыш отпустит руки и перейдет к стоянию без поддержки. Теперь он готов к следующему этапу важному развития — ходьбе.

  • Автором данной статьи является Эстер Дикштейн Берман, обладатель степени магистра в области физиотерапии

    Избранная библиография:

    Developmental Milestones: Motor Development ; R. Jason Gerber, Timothy Wilks, Christine Erdie-Lalena; Pediatrics in Review Vol.31 No.7 (2010)

    Feet first: Object Exploration in Young Infants, James C. Galloway, Esther Thelen ; Infant Behavior & Development 27: 107–112 (2004)

  • Программы для мам с малышами в КидБурге

    Заявления о возврате денежных средств за электронные билеты, купленные на сайте, принимаются от Покупателя при предъявлении документа, удостоверяющего личность.

    Возврат неиспользованного билета на мероприятие, запланированное на конкретный день и время, после завершения мероприятия не осуществляется.

    Денежные средства за билеты выплачиваются в размере, указанном на бланке билета.

    В случае приобретения билета за безналичный расчет зачисление денежных средств по Заявлению осуществляется на банковскую карту, с помощью которой производилась оплата билета, в сроки, установленные правилами платежных систем.

    Возврат денежных средств по билетам, приобретенным в кассах, производится в кассах.

    Заявления о возврате денежных средств за электронные билеты, купленные на сайтах официальных распространителей, к рассмотрению не принимаются, денежные средства по таким билетам не выплачиваются. В этом случае Покупателю необходимо обратиться с заявлением о возврате непосредственно к официальному распространителю, на сайте которого был приобретен билет.

    В случае отказа Покупателя от посещения мероприятия возврат билетов осуществляется в следующем порядке: Денежные средства за билеты выплачиваются в размере, указанном на бланке билета. Комиссионные сборы и другие выплаты за услуги распространителей, а также банков в стоимость билета не включаются и выплате не подлежат.

    При подаче Заявления Покупатель (его представитель) обязан передать Компании оригинал неиспользованного билета.

    Срок рассмотрения заявления составляет 10 (десять) рабочих дней начиная с даты его получения. В случае приобретения билета за наличный расчет, возврат денежных средств по Заявлению осуществляется в день подачи Заявления о возврате денежных средств при личной подаче такого Заявления, либо через представителя (законного представителя), действующего на основании надлежащим образом оформленной доверенности.

    Для возврата денежных средств на банковскую карту необходимо заполнить «Заявление о возврате денежных средств» (для получения бланка заявления напишите на [email protected]) и оправить его вместе с приложением копии паспорта по адресу [email protected].

    Срок возврата средств после отмены заказа составляет от 1 до 30 календарных дней в зависимости от Банка, выпустившего вашу карту.

    Информация о мерах безопасности при проведении онлайн-операций по банковской карте в сети интернет

    Не используйте ПИН при заказе товаров и услуг через сеть Интернет, а также по телефону/факсу.

    Не сообщайте персональные данные или информацию о банковской(ом) карте (счете) через сеть Интернет, например ПИН, пароли доступа к ресурсам банка, срок действия банковской карты, кредитные лимиты, историю операций, персональные данные.

    Следует пользоваться интернет-сайтами только известных и проверенных организаций торговли и услуг.

    Обязательно убедитесь в правильности адресов интернет-сайтов, к которым подключаетесь и на которых собираетесь совершить покупки, т. к. похожие адреса могут использоваться для осуществления неправомерных действий.

    Платите по карте только на защищенных страницах сайта, в адресной строке браузера появится «https://» и значок в виде закрытого замочка. Значок означает , что ваши данные будут передаваться в зашифрованном виде.

    Установите на свой компьютер антивирусное программное обеспечение и регулярно производите его обновление и обновление других используемых Вами программных продуктов (операционной системы и прикладных программ), это может защитить Вас от проникновения вредоносного программного обеспечения.

    Рекомендуется совершать покупки только со своего компьютера в целях сохранения конфиденциальности персональных данных и(или) информации о банковской(ом) карте (счете).

    В случае если покупка совершается с использованием чужого компьютера, не рекомендуется сохранять на нем персональные данные и другую информацию, а после завершения всех операций нужно убедиться, что персональные данные и другая информация не сохранились (вновь загрузив в браузере web-страницу продавца, на которой совершались покупки).

    Реквизиты ООО «КИДБУРГ»

    Полное наименование: Общество с ограниченной ответственностью «КИДБУРГ»
    Краткое наименование: ООО «КИДБУРГ»
    Генеральный директор: Устюжанинов Пётр Леонидович
    Главный бухгалтер: Фёдорова Антонина Айнутдиновна
    Юридический адрес: 194358, город Санкт-Петербург проспект Энгельса, д.154, литер А
    Почтовый адрес: Санкт-Петербург, 196105 , пр. Космонавтов 14, ТРК Питер Радуга, 2 этаж, ООО КидБург

    ИНН 7802758313
    КПП 780201001
    ОГРН 1117847311383
    ОКПО 92024184

    Расчетный счет 40702810412010773576
    Полное наименование банка Филиал «Корпоративный» ПАО «Совкомбанк»
    Корреспондентский счет банка 30101810445250000360
    БИК 044525360

    13 лучших развивающих игрушек для младенцев 0–6 месяцев

    Первые несколько месяцев жизни вашего новорожденного, похоже, связаны с подгузниками, кормлением и сном (или его отсутствием).

    Но знаете ли вы, что времяпрепровождение также является важной частью развития вашего малыша? Важность игры неоспорима — от когнитивного и физического развития до эмоционального и социального роста.

    Через игру дети любого возраста — даже младенцы — могут узнать о себе и окружающем мире.И вы тоже можете присоединиться к веселью: игры с вашим ребенком могут помочь ему достичь важных физических целей, развить его (быстро растущий!) Мозг, научить его эмоциям и социальным навыкам и поощрить развитие языка.

    И это не должно быть сложно. Особенно в эти первые месяцы выделение времени каждый день на то, чтобы ложиться на пол, поиграть и почитать со своим малышом, может иметь огромное значение.

    Основные этапы развития ребенка в первые шесть месяцев

    Есть несколько основных этапов, которые ваш ребенок начнет преодолевать в течение первых шести месяцев.(Имейте в виду, что каждый ребенок развивается в своем индивидуальном темпе; это общее руководство, но не стесняйтесь поговорить со своим педиатром, если у вас возникнут какие-либо вопросы или проблемы. ) Вот основные этапы, на которые следует обратить внимание, согласно CDC, и чем может помочь игра:

    Младенцы 0–2 месяца:
    • Самостоятельно подняв голову
    • Улыбается
    • Установление зрительного контакта и слежение за объектами глазами
    • Воркование и бульканье
    • Обращаются к звукам

    Попробуйте следующее: Держите мягкую игрушку перед 2-месячным ребенком во время животика — это отличный способ помочь в развитии головы, шеи, сердцевины и зрения.

    Младенцы 2–4 месяца:
    • Социальная улыбка
    • Копирование мимики
    • лепет
    • Дотягивание до игрушек одной рукой
    • Перекатывание с живота на спину
    • Держать и трясти игрушку

    Попробуйте следующее: Если дать 4-месячному ребенку погремушку, это поможет ему развить такие навыки, как тяга и зрительно-моторная координация, когда он «просыпается» с первых дней своего рождения.

    Младенцы 4–6 месяцев:
    • Глядя на себя в зеркало
    • Отвечая на их имя
    • Проявлять любопытство к игрушкам и предметам (и пытаться их съесть!)
    • Передача игрушек из рук в руки
    • Вращение в обоих направлениях
    • Начинаю сидеть без опоры

    Попробуйте следующее: Быстрая и простая игра в пикабу с вашим 5-месячным ребенком может начать обучение сложным концепциям, таким как постоянство объектов и социальное развитие.

    Выбирая игрушки для новорожденного, выбирайте безопасные и простые предметы, которые побуждают к исследованиям и неограниченным играм. Такие вещи, как погремушки и другие игрушки для захвата, мячи, тренажерные залы и настольные книги, отлично подходят для поощрения этапов развития вашего ребенка в течение первых шести месяцев. Есть даже коробки подписки на этапы, адаптированные к возрасту, если вы хотите немного больше за свои деньги; коробки от Monti Kids и Lovevery особенно хороши для развивающих игр.

    Чтобы помочь вам и ребенку начать развивать важные навыки (и создать отличную коллекцию игрушек), мы собрали список самых любимых игрушек для новорожденных — от шести месяцев и старше.

    A Rattlin ‘Good Time

    Погремушки являются неотъемлемой частью любой детской коробки для игрушек, и это трио шейкеров поднимает привлекательность на новый уровень благодаря дружелюбным, ярким формам животных. Лиса, сова и ежик издают свой неповторимый дребезжащий звук и оснащены текстурированными резиновыми накладками, которые помогают маленьким рукам крепко сжимать все, что они будут делать.

    Дополнительные характеристики
    Рекомендации для детей Возраст 3 месяца +
    Размеры 2,25 дюйма x 2 дюйма x 2,75 дюйма
    Привлекает внимание

    Высококонтрастные изображения (простые формы и черно-белые картинки) очень важны для развития зрения ребенка (в этом списке вы найдете несколько высококонтрастных элементов). Соедините это с мягкими мягкими формами, нежными погремушками и скрипами, и вы поймете, почему родители любят этот мультисенсорный кубик как первую игрушку своих малышей.Основанные на научных исследованиях развития зрительного восприятия в раннем младенчестве, игрушки Wimmer-Ferguson от Manhattan Toy можно использовать даже в самые ранние дни новорожденного.

    Так много способов играть

    Созданный совместно со специалистами по развитию детей, каждый из друзей-животных Lamaze предлагает так много вещей, которые понравится вашему малышу: яркие цвета, узоры и текстуры, пищалка, морщины, зеркало-пикабу, прорезыватель , звенящие кольца и многое другое, а также есть множество животных на выбор (осьминог, павлин, даже дракон!). Это идеальный компаньон для игр и отдыха на животе, а благодаря встроенному зажиму он идеально подходит для крепление к коляске или автокреслу.

    Дополнительные характеристики
    Рекомендации для детей Возраст 0 месяцев +
    Размеры 11,8 x 8,7 x 0,5 дюйма
    Тренажерный зал «Умнее»

    Размещение ребенка на коврике для занятий спортом может помочь всем немного легче проводить время на животе, и этот игровой зал Lovevery — это то, что вам нужно. Он тщательно продуман и основан на исследованиях, он растет вместе с вашим ребенком и способствует достижению вех в его развитии.К нему также прилагается руководство, которое проведет вас через пьесу, соответствующую сцене. Единственный недостаток? Это недешево. У Lovevery также есть развивающие игровые наборы.

    Дополнительные характеристики
    Рекомендации для детей Возраст 0-12 месяцев
    Размеры с закрытыми зонами мата 24 дюйма В x 38 дюймов Ш x 43 дюйма
    Размеры с открытыми зонами мата 24 дюйма x 50 дюймов x 47 дюймов

    Shake, Rattle & Roll

    Что может быть лучше для вашего ребенка, чем тот, который тоже гремит? Большие отверстия для пальцев в мягком гибком пластике позволяют ребенку легко брать и трясти, а внутренний шарик-погремушка позволяет весело кататься по полу с шумом. Имея четыре дюйма в диаметре, этот мяч идеально подходит для детей от трех месяцев и старше, чтобы практиковать свои навыки владения мелкой моторикой, и его можно легко бросить в машину или сумку для подгузников в качестве дорожной игрушки.

    Дополнительные характеристики
    Рекомендации для детей Возраст 3 месяца +
    Размеры 4 дюйма x 4 дюйма x 4 дюйма
    Зеркало, Зеркало

    Младенцам нравится смотреть на свое отражение, даже если они не понимают, на что именно смотрят.Подставив перед малышом безопасное для ребенка зеркало (без стекла!), Вы сможете развить его зрение и развлечься. Это зеркало также снабжено высококонтрастным рисунком на другой стороне для еще большей визуальной стимуляции.

    Дополнительные характеристики
    Рекомендации для детей Возраст 0+
    Размеры 14 дюймов x 10 дюймов x 0,25 дюйма
    Just for Kicks

    Получите удовольствие от игр с этим универсальным игровым тренажерным залом, который питается от ног вашего малыша! Это любимое малышом пианино предлагает четыре способа игры, которые растут вместе с вашим малышом: лежать и играть, отдыхать, сидеть, играть и брать с собой. Он отлично подходит для музыкальных открытий, физического развития и даже базовых понятий, таких как формы, цвета и числа.

    Дополнительные характеристики
    Игривые мелодии

    Сорок минут неповторяющейся музыки и шесть жанров на выбор — отличное развлечение для маленьких ушей. Малыши любят смотреть, как дружелюбные луговые создания танцуют наверху, будь то отдых во время игры или успокоение перед сном. А когда ваш ребенок становится слишком большим для мобильного телефона, его нижняя часть отсоединяется от портативной автономной музыкальной шкатулки для малышей.

    Дополнительные характеристики
    Рекомендации для детей Возраст 0 месяцев +
    Размеры 4,8 дюйма x 16 дюймов x 13,5 дюйма
    Полноценное сенсорное восприятие

    Чувство прикосновения у ребенка очень чувствительное, поэтому ему нравится ощущать различные текстуры пальцами (и, конечно, ртами). И что может быть лучше, чем этот подарочный набор с текстурным наполнением, чтобы познакомить вашего ребенка с самыми разными текстурами? В комплекте с сенсорными фаворитами Sassy, ​​такими как Fishy Facination Station с вращающимися колесами, прорезыватель Flutterby Teether с успокаивающими шишками для воспаленных десен, звенящие кольца Ring O’Links и миниатюрная версия всеми любимого Bumpy Ball с такими текстурами, как гладкие, пушистые. мягкая и щетинистая.Яркие узоры и погремушки каждой игрушки также естественно развлекают малышей, поэтому не удивляйтесь, если этот набор быстро станет фаворитом.

    Дополнительные характеристики
    Рекомендации для детей Возраст 0 месяцев +
    Развлечение на ходу

    Этого любимца родителей весело говорить и весело играть! Эта красочная игрушка + прорезыватель с мягкими узкими петлями без бисфенола А, обернутыми вокруг центральной погремушки, станет идеальной первой игрушкой для вашего любопытного малыша. Он отлично подходит для хватания, встряхивания и жевания, его можно легко бросить в сумку для пеленок или прикрепить к коляске для игр на ходу.

    Дополнительные характеристики
    Рекомендации для детей Возраст 0-24 месяца
    Размеры 5 дюймов x 3,5 дюйма x 4 дюйма
    Первая книга ребенка

    Для книг никогда не рано — и к ней ваш ребенок будет возвращаться снова и снова.Мягкие, высококонтрастные «страницы», наполненные сенсорно-стимулирующими функциями, такими как ленты, мятые страницы, клапаны и зеркало, привлекают внимание ребенка и их легко поворачивать маленькими ручками. А когда ребенок закончит читать, книга складывается в игрушечный домик для еще большего удовольствия.

    Дополнительные характеристики
    Рекомендации для детей Возраст 0-12 месяцев
    Размеры 5 дюймов x 1. 5 дюймов x 7 дюймов
    Best Friend Forever

    Этот ленивец может показаться немного сонным, но ему не терпится стать новым лучшим другом вашего ребенка. Это больше, чем просто приятель для мягких объятий, этот душный играет колыбельные, звуки природы и даже ваш записанный голос всякий раз, когда плачет ваш малыш. Инновационный умный датчик, активируемый криком, автоматически реагирует на крик, обеспечивая мгновенный комфорт вашему ребенку (чтобы он никогда не захотел отпускать его!). И напоминание для тех, кто ухаживает за ним: пока ваш ребенок может любить своих пушистых друзей, не забирайте вещи в кроватку.Эта мягкая игрушка из скип-хопа надежно прикрепляется к кроватке снаружи, поэтому она всегда будет рядом, даже если вы кричите посреди ночи.

    Дополнительные характеристики
    Рекомендации для детей Возраст 0 месяцев +
    Размеры 11 дюймов в высоту
    Peekaboo!

    Где прячутся все животные? Под кустами, за деревьями, в любом месте, о котором вы только можете подумать во время сафари — малышам будет приятно открывать на каждой странице то, что скрывается за войлочными клапанами, в том числе и их собственное отражение! У любопытного ворона есть множество животных, которых нужно искать, а поскольку войлочные откидные створки намного прочнее, чем традиционные бумажные книжки с откидными створками, эти книжки прослужат вашему ребенку в детстве и не только.

    Загляните на нашу полку для игрушек в магазине Babylist!

    Расширяющая игра и 0–6 месяцев

    Как было сказано ранее, младенцы будут учиться в игре естественным образом, если им будут предоставлены надлежащая свобода, границы, любовь и инструменты. Однако есть некоторые вещи, которые вы можете сделать, чтобы превратить игру из пассивного зрителя в интерактивный обмен. Вместо того, чтобы просто наблюдать, как взрослые или дети старшего возраста строят кубики, позвольте младенцам и малышам попробовать это самостоятельно, даже если они не добились успеха. Вместо того, чтобы наблюдать, как младенцы играют с разноцветной лентой и говорят «оооо» или «ахх» (что тоже приемлемо), попробуйте рассказать о занятиях вашего ребенка, чтобы помочь ему начать развивать свои словесные навыки.Вы могли бы сказать: «Посмотрите, как Билли закручивает длинную красную ленту… длинную красную ленту». Вы также никогда не слишком стары, чтобы подыгрывать своему ребенку. Когда маленькие дети становятся старше, позволяя им вести вас в любой форме игры, какой бы фантастической или нелогичной (при условии, что это безопасно), на самом деле это повысит их уверенность в себе и подчинение авторитету. Во время всех этих занятий не забывайте следовать за своим ребенком, чтобы определить, устает ли он, чрезмерно возбужден или расстроен. У маленьких детей меньше внимания, чем у взрослых.Обязательно смените занятия или сделайте перерыв по мере необходимости.

    В следующем и последнем разделе этой статьи будут обсуждаться некоторые конкретные игровые действия, которые вы можете выполнять со своими детьми. Эти занятия предназначены для улучшения определенных типов навыков развития и организованы по возрастным группам. Чтобы узнать больше о типичных этапах развития (например, когда младенцы обычно переворачиваются, разговаривают, ходят и т. Д.), См. Статью о сенсомоторном развитии. Хотя во всех этих документах обсуждаются различные типы развития в незаметных областях: физическом, когнитивном, эмоциональном и социальном, важно помнить, что младенцы и малыши часто развиваются одновременно в нескольких сферах.В результате многие игровые и развивающие действия могут способствовать развитию в нескольких или во всех областях.

    Развивающие игры по обогащению

    0-6 месяцев

    Как указывалось ранее, во время игры младенцы развиваются физически, когнитивно, эмоционально и социально. По мере того, как дети растут, они развивают ранее приобретенные навыки, а затем начинают получать удовольствие от новых и более сложных игровых занятий. Следующие параграфы — это лишь небольшой пример из сотен занятий и идей, которые вы можете использовать для игры со своим ребенком.Главное, что нужно помнить взрослым, пытаясь выполнить любое из этих занятий, — это расслабиться, развлечься и получить удовольствие, наблюдая за мыслями и телом вашего ребенка в действии.

    С самого рождения вы можете помочь своему ребенку развиваться физически, дав ему или ей занятия, которые помогут укрепить верхнюю часть тела и шею. Двое взрослых могут аккуратно покачать малыша в пледе-гамаке. Или вы можете помочь своему ребенку делать «приседания», помогая ему или ей сесть и опереться на одеяло, плотно накинутое между вашими руками. Чтобы начать развивать зрительно-моторную координацию и решение когнитивных проблем, вы можете создавать игры, в которых различные предметы вводятся в поле зрения вашего ребенка и выходят из него. Эти типы игр также способствуют визуальному отслеживанию и схватыванию. С трех месяцев вы можете стимулировать движение ног, позволяя ребенку пнуть жестяную тарелку или другую шумную, но безопасную цель. Когда он / она слышит шум, создаваемый движением, он / она захочет повторить его.

    Чтобы помочь младенцам развить речь и другие когнитивные навыки, вы можете разговаривать со своим малышом.Попробуйте комментировать текущие и прошлые события (представьте, что вы спортивный комментатор, описывающий игру). Этот тип беговых комментариев также поможет развить у ребенка навыки памяти. Чтобы улучшить эмоциональные и социальные навыки вашего ребенка, сделайте разные лица (высуните язык, улыбнитесь и т. Д.) И используйте другие глупые жесты и / или имитируйте движения лица, которые делает ваш ребенок. Известная детская игра «Пикабу» также способствует социальному развитию и постоянству объектов. См. Дополнительную информацию в разделе «Развитие ребенка»

    Сенсорная деятельность в течение 6–12 месяцев — Little Learning Club

    Сенсорная деятельность в течение 6-12 месяцев

    Сенсорная деятельность очень полезна для наших младенцев. Сейчас младенцы только исследуют свои 5 чувств, но они также учатся исследовать и развивать свои творческие способности!

    По данным Urban Child Institute, мозг вашего ребенка увеличился вдвое за первые два года! При таком быстром росте важно способствовать как можно большему количеству полезных занятий!

    Вот несколько наиболее важных сенсорных действий, которые мы проделали с нашей дочерью Норой.Если вы чувствуете, что ваш ребенок может быть готов к следующему уровню активности, у нас также есть отличный пост о занятиях на 12,18 месяцев. Посмотрите здесь.

    Перед отъездом не забудьте также проверить:

    Радужные спагетти: съедобное сенсорное действие

    Baby Finger Paint: съедобная краска из 2 ингредиентов!

    Ящик и струнные светильники

    Мы недавно переехали, и у нас осталось ТАКОЕ много коробок для перевозки! Мы использовали несколько для Эмми… мы просто поместили ее в большую коробку с несколькими маркерами, и она часами просто раскрашивала! Итак, мы хотели найти что-нибудь интересное, чем можно заняться с Норой и коробками. Мы проделали несколько отверстий в верхней части и добавили гирлянды!

    Легко, дешево и абсолютно ХИТ!

    Если у вас дома нет короткого набора гирлянд, вы можете найти здесь ОГРОМНЫЙ выбор с множеством цветов и типов лампочек.

    Если ребенок слишком мал, чтобы самостоятельно сидеть, вы можете легко положить в коробку безопасную подкладку и уложить ее так, чтобы ребенок мог видеть свет. Для этого занятия пригодится шезлонг Boppy! Обязательно следите за ними, пока они внутри!

    Сенсорные корзины

    Младенцы часто не слишком любят проводить время с животиком.Нора определенно была одним из таких малышей! Нам приходилось упорно трудиться, чтобы ей было интересно, именно здесь и появились наши сенсорные корзины. Мы брали небольшую корзину и наполняли ее всевозможными красочными и интересными предметами. Иногда это было просто, как блестящие и светящиеся предметы (металлическая мерная ложка, маленькое ручное зеркало, большой надувной шар с лампочками). Вам просто нужно точно определить, что привлекает вашего ребенка и что привлекает его внимание, и найти различные предметы, которые попадают в это.

    Независимо от того, какие предметы вы добавляете в их корзину, всегда следите за ними, играя с ними.

    Желе Dig

    В то время как это занятие на милю заняло первое место, я должен сказать, что с этим я сделал БОЛЬШУЮ ошибку!

    Раскапывать желе было так же просто, как кажется… 3 пакета желе без сахара и несколько игрушек. Однако я сделал ОГРОМНУЮ ошибку, выбрав для этого занятия красно-желтый цвет! Ее руки сразу были в пятнах.Мы купали ее сразу после мероприятия (очевидно), а затем снова той ночью, и, к счастью, на следующее утро оно исчезло. Я бы посоветовал выбрать желтый или марку Jello naturals, не содержащую пищевых красителей.

    Песок съедобный

    Это была жесткая конкуренция между Jello dig и Baby Sand за первое место. Jello Dig, казалось, развлекал Нору дольше (она серьезно играла в нем почти час!). Я думаю, что Baby Sand был бы лучше, если бы я положил в песок какие-нибудь забавные предметы, такие как миски или другие сенсорные предметы.

    Я приготовил песочек с крекерами и овсянкой!

    Я использовал целую коробку крекеров Грэма (около 25 крекеров). Я вручную разделил их на более мелкие кусочки и поместил в блендер в режиме «разжижение». Я сделал то же самое с овсянкой, и они смешали их вместе в Tupperware. Я провела руками по песку, прежде чем положить Нору внутрь, чтобы убедиться, что не осталось больших кусков крекера.

    Разумным вложением средств, если вы планируете в будущем заниматься чем-то большим, будет неглубокая корзина для занятий.Контейнер, который вы видите ниже, был заказан у Target за 5 долларов и использовался для бесчисленных действий. Мы использовали его в наших красочных спагетти, радужном рисе, лунном песке … он нашел много применения! Вы можете проверить, есть ли они в наличии у вашей Target здесь.

    Исследование температур

    Это было так просто собрать вместе! Я просто добавил кубики льда и воду в одну бутылку с водой, а горячую воду из нашей раковины в другую (я бы не советовал добавлять в бутылку что-нибудь более горячее! Она не должна быть такой горячей, чтобы чувствовать тепло сквозь нее. бутылка).Я сел с Норой и показал ей каждую бутылку одну за другой, позволил ей почувствовать их и рассказал ей, что это за каждая из них. Затем побуждает ее почувствовать их обоих одновременно.

    Старшая сестра приняла участие в этом мероприятии, и ей это тоже понравилось!

    Детские колокольчики

    Единственное, что было симпатичнее этих маленьких пальчиков, — это смотреть, как маленькая Нора топает ногами с бубенчиками на ногах! Серьезно, это было восхитительно!

    Я купил колокольчики на Amazon (вот ссылка) и использовал тонкую ленту, которая валялась у меня из предыдущего проекта.Я натянул их и привязал к ее маленьким лодыжкам, и началось веселье! Baby Bell Feet также является отличной активностью для двигательных навыков.

    Опять же, не забывайте присматривать за своими малышами, когда у них есть колокольчики. Лента могла легко развязаться, а колокольчики могли стать причиной удушья.

    Еще идеи сенсорной деятельности от блоггеров, которые нам нравятся:

    30 Мероприятия по стимулированию развития для младенцев: от 0 до 12 месяцев

    Эти веселые занятия для малышей будут развлекать малышей, а также развивают важные навыки развития.

    * Этот пост содержит партнерские ссылки. Читать далее.

    * Эти действия должны постоянно находиться под присмотром взрослых.

    Младенцы должны иметь возможность играть и исследовать различные позиции, начиная с того момента, как они впервые возвращаются домой из больницы. Игра и движение в разных положениях помогает развивать силу и координацию , интегрировать примитивные рефлексы и обеспечивать важные данные для сенсорных систем .

    До того, как дети станут мобильными, и прежде, чем они смогут взаимодействовать и ясно общаться, иногда бывает трудно придумать новые игровые идеи, чтобы развлечь малышей (не говоря уже о взрослых, которые о них заботятся!). От кувырка до ползания до сидя до стоя и ходьбы , вот несколько наших любимых игровых идей, которые поддерживают различные навыки развития младенцев в течение первого года жизни.

    Мероприятия для младенцев: 0–3 месяца

    Для самых маленьких детей самое лучшее место, где можно получить опыт моторики и сенсорного ввода , — это пол. Предоставление ребенку сенсорных ощущений и различных способов его перемещения / положения помогает создать важные нервные пути, ведущие к здоровому развитию.

    1 || Животик время

    Время живота так важно для младенцев, начиная с того момента, когда они впервые приходят домой из больницы. Во время пребывания в животике младенцы получают пользу от важных сенсорных сигналов, а также от движений, которые приводят к укреплению, зрительно-моторной координации и многому другому! Ознакомьтесь с некоторыми из наших любимых игрушек для работы на животике , которые помогут сделать игру более комфортной и увлекательной.

    2 || Переноска и ношение

    Ношение для младенцев не только помогает держать руки свободными — это также отличный способ обеспечить вестибулярный , тактильный и другие важные сенсорные данные. Младенцы также могут поэкспериментировать с поднятой головой в этом вертикальном положении — но при тщательной поддержке и наблюдении.

    И хотя это может показаться не совсем настоящим «занятием», простое ношение младенца в различных положениях обеспечивает полезный сенсорный ввод, а также позволяет удлинить и укрепить мышцы шеи, спины и кора.

    3 || Раскачивание и раскачивание

    Это занятие, которое большинство лиц, ухаживающих за младенцами, делают инстинктивно, но — как и в случае ношения и ношения ребенка — покачивание и покачивание с младенцем имеет больше преимуществ, чем кажется на первый взгляд! Покачивание в кресле-качалке или удержание ребенка на руках, мягко подпрыгивая на мяче для упражнений, — еще один отличный способ обеспечить малышам успокаивающую вестибулярную информацию, которая помогает им узнать, где находится их тело в пространстве. Соедините покачивание и покачивание с песней, и вы также добавите преимущество слухового ввода .

    4 || Музыка и пение

    Говоря о песнях, пение младенцам и воспроизведение музыки отлично не только для успокоения и утешения, но и для того, чтобы помочь ребенку различать слуховые сигналы (например, различать знакомый голос мамы и голос, поющий по радио). Музыка также может быть отличным отвлечением во время расслабления на животе или побудить ребенка поворачивать голову из стороны в сторону.

    5 || Простые игрушки

    На данном этапе (да и вообще на любом этапе) в модных игрушках нет необходимости.Простые погремушки , легкие для захвата мячи и мягкие книжки отлично подходят для привлечения внимания ребенка, и со временем ее взгляд будет следовать за ее хваткой, и она захочет посмотреть, что она собой представляет. удерживание — начало координации глаз и рук. Игровые коврики с арками и свисающие игрушки , на которые стоит взглянуть, также являются отличным вариантом для игр для этого возраста.

    6 || Ванна и лосьон / массаж

    Купание — одно из самых веселых и запоминающихся событий, которые у большинства родителей будут с новорожденным.А нежное прикосновение мочалки или детского лосьона к рукам также предлагает успокаивающий тактильный ввод , который может помочь ребенку развить способность здорового восприятия прикосновений.

    7 || Время нахождения на полу вне коляски, коляски или качелей

    Еще раз повторю, одно из самых важных опытов развития, которые мы можем предложить детям в этом возрасте, — это много времени на полу — на животе, на спине, на боках. Это кажется очень простым, но младенцы получают так много движений и сенсорных входов, в которых они нуждаются, когда им дают время и возможность изучить, как их тело работает вне переноски, коляски или качелей!

    Мероприятия для младенцев: 3-6 месяцев

    По мере того, как младенцы становятся более внимательными и увлеченными, появляются все новые виды движений и игр, которые можно попробовать! На этом этапе младенцы тоже становятся немного более крепкими, поэтому вы можете начать играть так, чтобы это стимулировало перекатывание и контроль головы.

    8 || Песни и пьесы

    Старые фавориты, такие как «Иси-битси-паук», «5 маленьких обезьянок» и «Колеса в автобусе», — отличные способы привлечь внимание ребенка во время отдыха на животе и поиграть на полу.

    9 || Качание и качение

    Во время смены подгузников и игр на полу осторожное покачивание ребенка из стороны в сторону от его плеч, а затем от его ног — отличный способ помочь ему научиться чувствовать и использовать различные сегменты своего тела, чтобы двигаться и начать двигаться. рулон.Как только ваш ребенок освоится с такими движениями и начнет самостоятельно выполнять некоторые из них, вы также можете помочь ему перекатиться со спины на живот (помогая ему поддерживать голову и шею, если это необходимо).

    10 || Погремушки для ног

    Размещение таких игрушек, как эти измерители ступней , на ножках ребенка — отличный способ побудить его поднять эти ступни и ножки в воздух, где он начнет использовать их, чтобы раскачивать свое тело из стороны в сторону.

    11 || Книги

    Книги — еще один хороший способ поддержать взаимодействие и визуальное взаимодействие во время пребывания в животе, когда ребенок лежит на спине или просто когда вы держите своего малыша у себя на коленях.

    12 || Вертикальный люфт / сидение с опорой

    Важно набраться терпения и дождаться, пока ваш ребенок проявит признаки готовности, прежде чем пытаться сесть его самостоятельно. Лучше всего играть на полу на животе и на спине. Но также замечательно дать младенцам возможность находиться в вертикальном положении, будь то подпрыгивание на ваших коленях, в бинте или другом переноске , или просто удерживая и перенося ее в вертикальном положении.

    13 || Катайся и катайся

    Попробуйте сделать небольшую «езду» для своего малыша.Сложите одеяло, чтобы получилась мягкая поверхность, а затем медленно и осторожно потяните ее по гладкой поверхности пола. Для детей старшего возраста, которые очень крепко сидят, вы можете попробовать это занятие в сидячем положении (под очень тщательным присмотром).

    Мероприятия для младенцев: 6-12 месяцев

    Чтобы побудить малышей научиться самостоятельно начать сидеть , есть множество забавных и простых игровых идей, которые вы можете попробовать.

    14 || Подпрыгивание и покачивание сидя

    Попробуйте посадить ребенка к себе на колени, поддерживая его у багажника.Поиграйте с подпрыгиванием обоих колен одновременно, помогая ребенку сохранять равновесие. Затем попробуйте поднимать пятку за раз, чтобы ребенок подпрыгивал / наклонялся из стороны в сторону. Попробуйте покачать коленями из стороны в сторону.

    15 || Играть на мяче для упражнений

    Держа очень тяжелых рук на опоре, попробуйте усадить ребенка на мяч для упражнений или терапии. Осторожно стабилизируйте его у туловища и осторожно подпрыгивайте, покачиваясь из стороны в сторону, и раскачиваясь вперед и назад. Если ребенок еще не готов к этому, посадите его к вам на колени, пока вы подпрыгиваете и раскачиваетесь на мяче.

    16 || Укрытие картонной коробки

    Практика сидения в картонной коробке или корзине для белья под тщательным наблюдением — отличный способ укрепить уверенность и безопасность в этой новой должности. Положите в коробку или корзину подушку или сложенные полотенца и добавьте игрушки для развлечения.

    17 || Весы для фасоли

    Это любимец младенцев, малышей и даже детей старшего возраста! Сидя, наденьте мешок с фасолью на голову ребенка и покажите ему, как наклонить голову вперед, чтобы бросить ее ей в руки, на колени или в пластиковый контейнер.

    18 || Практика перед ползанием

    Когда ваш ребенок только начинает учиться ползать, сядьте на пол, вытянув ноги. Поместите игрушку себе на ноги или между ними, а малыша положите ему животиком на ножки лицом к игрушке. Плавно двигайте ножками, раскачивая ребенка из стороны в сторону или подпрыгивая обеими ножками вместе. Обвив руками и ногами ваши ноги к полу, она начнет ощущать игру в положении на четвереньках, не принимая на себя весь свой вес.

    Занятия ползанием для младенцев

    Когда ребенок станет официальным ползунком, вы сможете попробовать еще больше увлекательных занятий:

    19 || Люфт тоннеля

    Игра с туннелем всегда пользуется успехом — поместите внутрь подушки, чтобы ползти, поместите внутрь игрушки, чтобы их забрать, проехать через них автомобили / грузовики, катить мяч. Тканевые туннели доступны в продаже, или вы можете создать свой собственный туннель, разрезав картонные коробки и сложив их вместе, или используя диванные подушки, чтобы создать небольшой мост.

    20 || Ползать вверх и вниз по холму

    Ползание вверх и вниз по пандусу, холму или уклону отлично подходит для укрепления и усиления проприоцептивного восприятия и вестибулярного сенсорного ввода .

    21 || Полоса препятствий

    Положите на пол подушки или подушки, чтобы ребенок мог ползать по ним.

    22 || В погоне за игрой

    Побуждайте ребенка ползать, гоняясь за мячом или другим катящимся предметом (например, пустой банкой из-под кофе) или за пузырьками .

    23 || Автомойка

    Сделайте проползшую «автомойку», повесив ленты с прочной лентой на край журнального столика или другого отверстия, через которое может пролезть ребенок. * Всегда внимательно следите и следите за тем, чтобы ленты не пропали после игры!

    24 || Текстурированная практика ползания

    Предложите вашему ребенку ползать по пузырчатой ​​пленке или другим материалам, приклеенным к полу, — вы даже можете сделать свои собственные текстурированные квадраты из разной бумаги и тканей для рукоделия.

    25 || Весы для мешков с фасолью для ползания

    Попробуйте установить весы из мешков с фасолью сверху по-другому: положите мешок на спину ребенка и посмотрите, сможет ли она удерживать его там, когда ползет.

    26 || Ползание на открытом воздухе

    Не бойтесь выходить на улицу! Ползание по траве — отличная практика с мягким приземлением, а также возможность для отличного тактильного ввода .

    Занятия стоя и ходьбой для младенцев

    Как только ваш ребенок будет готов вставать на эти ножки, вы можете поощрять его подтягивание, чтобы встать, сохранять положение стоя и научитесь ходить с помощью следующих забавных заданий:

    27 || Досягаемость стоя и ступенька

    Попробуйте поставить безопасные, но «закрытые» предметы на более высоких поверхностях, например на диване или журнальном столике (напр.грамм. телефон, пульт, старая компьютерная клавиатура) — или просто воспользуйтесь любимыми игрушками. Это отличное поощрение и мотивация для ребенка перейти от сидения к приседанию и к стоянию. Постепенно начните размещать предметы по длине дивана или журнального столика, чтобы побудить ребенка начать путешествие по мебели.

    28 || Куб активности или таблица активности

    Для младенцев, которые только начинают стоять, игра под присмотром стоя за столом активности или кубик активности — хороший способ стимулировать более длительные периоды стояния.

    29 || Игрушки-толкатели

    Игрушки-толкатели отлично подходят для тренировки равновесия и способности менять ноги для шага вперед. Вы также можете утяжелить корзину для белья со стопкой книг и позволить ребенку толкать ее по полу!

    30 || Движение песни
    Песни

    движения также отлично подходят для поощрения более длительных периодов стояния. Попробуйте «Голова, плечи, колени и пальцы ног» или «Если вы счастливы и вы это знаете» — помогите ребенку выполнять движения или дотрагиваться до соответствующих частей тела вместе с песней.

    Какие у вашего ребенка любимые способы двигаться? Мы будем рады услышать! Оставьте нам комментарий ниже!

    Щелкните здесь, чтобы узнать больше о этапах развития ребенка и его развитии. Всегда полезно знать, каких навыков ожидать в каком возрасте.

    Следующие две вкладки изменяют содержимое ниже.

    Клэр Хеффрон — соавтор книги «Вдохновленный дом на дереве» и педиатрический терапевт в дошкольной / начальной школе. Она начала свою карьеру со степенью бакалавра журнальной журналистики, но быстро сменила курс и продолжила обучение в аспирантуре по трудотерапии.Она занимается терапией в течение 10 лет в государственных и специализированных дошкольных / начальных школах. Она мама трех веселых, шумных мальчиков и полагается на йогу, хорошую еду и время на свежем воздухе, чтобы вернуть ее в центр.

    Последние сообщения Клэр Хеффрон (посмотреть все)

    Развивающая деятельность в день: 0–3 месяца

    Понедельник Visual Tracking Game- Распечатайте высококонтрастные карточки с картинками из этого PDF-файла: http: // store.sosmart.com/downloads/0-3cards.pdf Дайте ребенку время настроить глаза, чтобы сфокусироваться на карточке, и очень медленно перемещайте ее из стороны в сторону, чтобы стимулировать визуальное отслеживание. Младенцев привлекают и стимулируют высококонтрастные узоры. Навыки: Координация глаз, зрительная фиксация и следование

    Вторник Детский массаж — Детский лосьон или безопасное для детей масло и нежно массируйте ручки, ножки, спину вашего ребенка. Во время массажа спокойно разговаривайте или спойте с малышом. Навыки: Способствует расслаблению, сближению, языку.

    среда Игра в имитацию: Держите ребенка перед собой, чтобы он мог ясно видеть ваше лицо. Высуньте язык и удивитесь, как даже новорожденные младенцы могут имитировать этот жест! Навыки: Имитация, зрительный контакт, визуальное внимание, социализация.

    Четверг Tummy Time Play: Положите ребенка на пол на одеяло или лягте с ним на грудь лицом к себе.Поощряйте ребенка поднимать голову / грудь в ответ на звук вашего голоса, вид / звук игрушек или вид себя в зеркало. Навыки: Сила туловища / шеи, сенсорный ввод, рецептивный язык, визуальная фиксация / следование.

    Пятница Ответ на звук игры: Подвигайтесь к ребенку слева и справа и назовите его имя, встряхните погремушку или пищите игрушку. Поощряйте ребенка смотреть на звук. Младенцы могут быть не в состоянии определить источник звука, но будут указывать на то, что могут его слышать, расширив глаза, больше двигаясь или успокоившись.Дети постарше смогут найти источник звука. Навыки: Активное слушание, локализация звука, распознавание голоса родителей.

    Суббота Игра на боку: Положите ребенка на правый бок. Подоприте подушку позади нее, если необходимо, чтобы сохранить это положение. Лягте рядом с ней или предложите ей игрушку, маленькое кольцо, чтобы она держала в руке. Через несколько минут переключитесь на левую сторону и повторите. Навыки: Игра руками вместе, мелкая моторика — тяга / хватание, игра руки в рот, крупная моторика.

    Воскресенье Action Feet Game: Когда ребенок лежит на спине, возьмитесь за его ступни / ножки и крутите их педалями, как на велосипеде. Спой или поговори с ребенком. Навыки: Общая моторика, язык.

    Понедельник Игра «Прикоснись»: Поддержите ребенка, чтобы он сидел перед вами, или держите его у себя на коленях лицом к себе, или лягте рядом с ним на пол, когда он сидит на боку. Поощряйте ребенка тянуться к вам и касаться / исследовать ваше лицо, волосы и т. Д., Дотягиваясь и хватая их. Навыки: Координация глаз и рук, мелкая моторика, сенсорное исследование, социализация.

    Вторник Story Time- Начните читать сказку своему ребенку с самого рождения. Вы можете сочинять рассказы или читать короткие книжки. Неважно, что вы говорите, ваш ребенок впитывает каждое слово, даже если он еще не может говорить. Навыки: Слуховой, восприимчивый / выразительный язык.

    среда Время песни — Спой своему малышу.Используйте традиционные песни, такие как «Twinkle, Twinkle Little Star», или сочиняйте свои собственные песни. Младенцы любят музыку! Навыки: Язык, аудирование, социализация.

    Четверг Mobile Fun- Используйте купленные в магазине мобильные телефоны или детские тренажерные залы с подвесными игрушками или сделайте свой собственный мобильный телефон, используя веревку и вырезая яркие формы (всегда следите за этим занятием). Держите ребенка в пределах досягаемости висящих игрушек и поощряйте его тянуться к игрушкам и бить по ним. Навыки: Тонкая моторика, хватка, зрительно-моторная координация.

    Пятница Bath Games- Помогите ребенку пнуть ножки и плескаться в ванне или помогите ей лопать пузыри в ванне. Аккуратно протрите кожу ребенка теплой мочалкой. Навыки: Полная моторика, мелкая моторика, социализация, сенсорное восприятие.

    Суббота Игра «Найди мои руки / ступни» — Помогите ребенку найти руки и ноги, надев яркие варежки или носки или используя погремушки для запястий / лодыжек (вы можете сделать свои собственные, пришив яркие фигурки или колокольчики к носкам, варежкам, но всегда под присмотром из-за опасности удушья).Поднимите ножки ребенка, лежа на спине, чтобы он мог их видеть, или поднесите руки к лицу, или вместе на груди. Навыки: Самопознание, визуальное внимание, крупная / мелкая моторика.

    Воскресенье Back and Forth Game — Начните с малышом лицом к лицу, ворковайте и болтайте с ним. Подождите, дайте ей время ответить или подражать, а затем повторите эксперименты с открытыми гласными звуками «ооооо, аааа, иее» и переходите к согласным гласным звукам «мама, бабаба, дадада» по мере взросления ребенка. Навыки: Восприимчивый / выразительный язык, социальные навыки, концентрация внимания.

    Понедельник Mirror Play — Когда ребенок лежит на спине, животе или сбоку, держите или подпирайте зеркало перед собой, чтобы он мог видеть себя. Он еще не поймет, кто это в зеркале, но его отражение привлечет его внимание и взгляд. Навыки: Чувство себя, зрительная фиксация / следование, внимание.

    Понедельник Я могу двигаться: Очень осторожно покачивайтесь, покачивайтесь или танцуйте с малышом, держа его и поддерживая за голову.Если ей не нравится движение вперед и назад, попробуйте двигаться из стороны в сторону или вверх и вниз. Пойте или нежно поговорите с ней во время движения. Навыки: Развитие вестибулярной системы, социализация, крупная моторика, сенсорные навыки.

    Вторник Сиденье для ребенка: Положите ребенка на одеяло лицом к себе. Поддержите ребенка под мышками, за шею / голову и скажите: «Раз, два, три, UP WE GO!» и притянуть ребенка к сидячему положению с опорой По мере того, как мышцы шеи ребенка становятся сильнее, вы можете меньше поддерживать и позволять ему выполнять большую часть работы самому. Навыки: Полная моторика шеи, сила туловища и контроль головы, социализация.

    среда Захватывающая игра: У младенцев есть рефлекс, позволяющий им держать ваш палец или маленькие игрушки. Поместите палец или небольшое соединительное кольцо (из детского спортзала или мобильного телефона) в левую руку ребенка, а затем в правую. Посмотрите, как он может схватить ваш палец или кольцо и как долго он держится, прежде чем отпустить. Навыки: Моторный захват, тактильный ввод в руки.

    Четверг Фонарик Game: В тускло освещенной или темной комнате включите фонарик. Не светите им прямо в глаза ребенку, но направляйте его в левую / правую сторону и над его головой или медленно перемещайте его по стене, чтобы увидеть, зацикливается ли он на нем и пытается ли он следовать за светом. Навыки: Зрительная фиксация, следование, внимание.

    Пятница Держи мою бутылочку: Помогите своему младенцу научиться держать свою бутылочку, убедившись, что обе его руки направлены вперед (не застревают под вашей рукой), когда вы кормите его. Вы можете держать ребенка за руку, но положите руки ребенка на бутылочку, а руки на нее, чтобы побудить ее прикоснуться, погладить и, в конечном итоге, держать свою бутылочку. Навыки: Самостоятельная подача, мелкая моторика: хват / рука и сила кисти.

    Суббота Я знаю свое имя: Помогите ребенку выучить свое имя, используя его почаще. Составляйте песни, используя имя ребенка, или вставляйте его имя в рассказы. Использование последовательного имени или прозвища помогает ребенку узнать свое имя, использование нескольких имен или прозвищ может сбивать ребенка с толку. Навыки: Аудирование, распознавание имен, язык, социальные навыки.

    Воскресенье Я улыбаюсь, ты улыбаешься: Поначалу улыбка ребенка может быть рефлекторной, например, во время сна. Но вскоре она начнет социально улыбаться. Установите зрительный контакт с малышом и почаще улыбайтесь! Когда она улыбается, вы можете помочь, но улыбнитесь в ответ и привлеките к себе внимание, что поможет ей снова научиться улыбаться! Навыки: Социализация, имитация.

    Понедельник Help Me Self-Soothe- Некоторые дети берут соску, которая помогает им успокоиться или успокоиться.Младенцы могут научиться успокаиваться, находя собственные руки / пальцы, чтобы сосать. Помогите своему ребенку поднести руку ко рту в различных положениях, проще всего будет отойти в сторону, потому что его руки естественным образом сложатся и будут ближе к его лицу. Позвольте ему пососать руку / пальцы, чтобы успокоиться или подготовиться к кормлению. На данном этапе не беспокойтесь о том, что ваш ребенок сосет большой палец, потому что подносить руки ко рту — важный навык развития. Навыки: Самоуспокоение, мелкая моторика, рука в рот, готовность к кормлению.

    Вторник Help Me Sleep- К 3 -му месяцу еще не рано начинать устанавливать режим сна для вашего ребенка. Качайте ребенка или кормите его, пока он не станет просто сонным, но еще не крепко спящим, чтобы он начал учиться засыпать в своей кроватке вместо того, чтобы его держали / качали родители. Раннее установление этого распорядка поможет ребенку позже, когда он проснется, он будет знать, что может заснуть самостоятельно, и не будет отвечать на родителей, чтобы те уложили его спать. Навыки: Самоуспокоение, установление хорошего режима сна.

    среда Hold Me- Держите ребенка в различных положениях, например, лицом к себе, наружу, плечом, животом вниз, боком и т. Д. Это позволяет ему ощущать свое тело в пространстве в различных положениях, позволяет Вы узнаете, какие позиции она предпочитает больше всего и помогает ей работать над силой контроля головы, туловища и шеи. Навыки: Общая моторика, сила головы / шеи / туловища, тело в пространстве.

    Четверг Разговаривайте, говорите, говорите — Даже если ваш ребенок еще не может ответить, он поглощает и принимает все, что вы ему говорите. ВСЕГДА говорите с ней обо всем и обо всем, что вы делаете. Она может ворковать в ответ или молчать, но одно это точно: она учится на твоей речи даже в таком раннем возрасте! Навыки: Восприимчивый, выразительный язык и социализация

    Пятница Руки вместе, руки ко рту- Важным навыком для ребенка является умение сводить руки вместе на груди, а также способность подносить руку ко рту. Сначала он будет выполнять эти навыки без игрушки, а позже, когда он станет старше, он сможет делать это, держа в руках погремушку. Вы можете помочь своему ребенку овладеть этим навыком, используя ручную опору, чтобы свести руки ребенка к центру его груди (по средней линии), а также помогая ему поднести руку ко рту, чтобы посасывать или исследовать его пальцы. Навыки: Мелкий мотор, успокаивающий.

    Суббота Блестящие, яркие и шумные / Музыкальные — Помимо высококонтрастных игрушек и предметов, младенцам нравятся также блестящие светоотражающие игрушки или предметы / игрушки с движением, звуком / музыкой.Вы можете использовать предметы домашнего обихода, такие как разрезанные майларовые воздушные шары (под присмотром), которые блестят и издают морщинистые звуки, или позволить вашему ребенку полежать под зеркалом или потолочным вентилятором. Игрушки с мягкой музыкой часто успокаивают и доставляют удовольствие маленьким детям. Навыки: Зрительная фиксация и отслеживание, развитие слуха.

    Воскресенье Симметричное развитие — Вы должны заметить, что ваш ребенок двигает руками и ногами симметрично, что означает, что он будет взаимно пинать и двигать руками / ручками вместе.В этом возрасте важно, чтобы малыши двигали частями тела одинаково. Если вы заметили, что ваш ребенок использует одну руку / руку или одну ногу чаще, чем другую, это может быть тревожным сигналом для развития, и о нем следует сообщить своему педиатру. Вы можете двигать ножками ребенка, как велосипед, или осторожно поднимать руки / руки над его головой во время пения или произнесения фразы «Такой большой», чтобы добиться симметричных движений. Навыки: Развитие крупной / мелкой моторики, симметрия.

    Понедельник Baby Circuit Training- Поскольку сегодня доступно большое количество детского оборудования, рекомендуется, чтобы младенцы не оставались в одном положении или на одном предмете в течение длительного времени. Ребенок, который долгое время лежит на спине, а затем длительное время садится на упругие сиденья или раскачивается, рискует получить «плоскую голову», также известную как плагиоцефалия. У некоторых детей также развивается кривошея, или «скрученная», или «жесткая» шея из-за того, что они проводят слишком много времени на спине, не меняя положение. Итак, если вы используете качели, шезлонги, автокресла и т. Д., Не забудьте ограничить их использование до 15-20 минут за раз и чередовать использование с большим количеством контролируемого времени на животе и боковой игрой, чтобы уменьшить давление на спину. голова ребенка.

    Десять вещей, которые нужно сделать с младенцем Монтессори в два месяца

    Когда Отис был маленьким, я любил подобные списки. Не потому, что я чувствовал, что мне нужно выполнить все предложенные занятия, а потому, что это дало мне несколько простых идей, которые можно было попробовать дома. Надеюсь, этот список окажется для вас не менее полезным. Это список без давления, он может оказаться более подходящим для вашего ребенка в два, три или четыре месяца. Возраст — это только ориентир, работайте в темпе вашего ребенка и всегда встречайте его там, где он находится.Вот десять вещей, которые вы можете делать дома со своим младенцем Монтессори в два месяца.

    1. Мобильные . Продолжайте пользоваться мобильным телефоном. Через два месяца вы можете отказаться от использования высококонтрастных черно-белых мобильных телефонов и представить мобильные телефоны с цветом и глубиной, такие как мобильные телефоны Octahedron или Gobbi. Ближе к третьему месяцу поищите признаки того, что ваш ребенок хлопает по мобильному телефону. Если они моргают, вы можете приготовить несколько тактильных мобильных устройств, таких как колокольчик или кольцо на ленте.Меняйте мобильные телефоны, чтобы соответствовать меняющимся визуальным потребностям вашего ребенка и поддерживать его интерес.
    2. Настенное зеркало . Продолжайте использовать зеркало для наблюдения. Зеркало и игровой коврик действительно способствуют движению и скоординированному движению, концентрации и визуальному отслеживанию.
    3. Бесплатная игра . Обеспечьте много периодов бесплатной непрерывной игры. Дайте ребенку время и пространство, дайте ему максимальную свободу контролировать свое окружение.Возможно, попробуйте немного свободного времени от подгузников, я обнаружил, что это хороший способ стимулировать движение (используйте протектор для простыни, полотенце или подушку для лужи для защиты). Свободная игра способствует концентрации и помогает усилить концентрацию внимания. Это также показывает детское уважение, мы уважаем вас достаточно, чтобы дать вам свое собственное пространство и время, где мы не собираемся диктовать, что вы собираетесь делать, мы доверяем вам и верим в вас. Чаще всего мы делаем это в зоне движения на игровом коврике.
    4. Спортивный зал .Обеспечьте игровой зал с подвесными игрушками, колокольчиком или кольцом. К концу двух месяцев Отто ничего не любит больше, чем отбивать (и крутить) свой тканый мяч (с колокольчиком).
    5. Время живота . Попробуйте немного расслабиться. И наш педиатр, и детский физиотерапевт рекомендуют его, как и все Монтессори-гиды и учителя, с которыми я говорил об этом. Время для живота дает возможность укрепить мышцы спины и шеи и увидеть мир в другом положении.Отто любит проводить время с животиком, и мы следуем его примеру: примерно через девять недель он мог самостоятельно перекатываться с животика на спину, так что теперь он может выйти из этого положения. Во время пребывания на животе мы стремимся освободить его ноги (колени и ступни) от одежды, чтобы он мог вцепиться пальцами ног в коврик и толкнуть себя. Мы проводим время перед зеркалом, в зоне движения, с братом или сестрой, на открытом воздухе на игровом коврике, практически в любом месте. В этот период ребенок может поднять голову и осмотреть комнату, он не может этого делать, лежа на спине.
    6. Захват . Приготовьте материалы для хватания, например, бусинки или погремушку. Осмотрите свой магазин для рукоделия, возможно, вы сможете сделать что-то подходящее, если бы у Etsy не было много хороших материалов для Монтессори. Если ваш ребенок сейчас не готов к схватыванию материалов, скорее всего, они скоро будут. В этом возрасте захват, скорее всего, является рефлексом, но предложение захватывающих материалов может помочь ему развиться в контролируемое движение.
    7. Детский массаж .Попробуйте детский массаж. Для некоторых детей это может быть невероятно успокаивающим и успокаивающим действием, а также укреплять связь. Для нашей семьи детский массаж — это хороший способ расслабиться вместе с младенцем, сделать несколько глубоких вдохов и сделать медленные и неторопливые движения. Меня это успокаивает так же, как и моего ребенка! Понаблюдайте за своим ребенком, чтобы увидеть, как он отреагирует. Используйте детское массажное масло или простое оливковое или миндальное масло. Есть много информации о важности прикосновения, над этим стоит задуматься. С помощью нашего физиотерапевта мы также научились делать некоторые карты тела, и это было бесценно.Детский массаж также может помочь ребенку осознать свое тело.
    8. Следуйте репликам . Это так важно в философии Монтессори. Продолжайте учиться и следовать указаниям ребенка. Наблюдайте за младенцем, замедляйтесь, обретите покой. Мы продолжали поддерживать контакт с материнскими ориентирами и позволяли Отто есть по требованию и спать в соответствии с его естественным ритмом. Я обнаружил, что с каждым ребенком я могу лучше улавливать их сигналы, это требует времени и терпения.
    9. Разговор . Попробуйте поговорить с младенцем, подражая его звукам. Я не пробовал этого с другими моими детьми, но с Отто мы добились больших успехов. Как в этом видео. Отто очень красноречив, и я считаю, что это потому, что мы отвечаем ему, и, что наиболее важно, когда мы говорим с ним, мы даем ему время и возможность ответить !! Многие младенцы не могут произнести ни слова, когда с ними разговаривают родители, поэтому важно сделать паузу. Нам очень нравится слышать его голосок, он приносит столько радости.
    10. Включите их . В Монтессори делается упор на включение младенцев в повседневную жизнь. В два месяца младенец становится неподвижным, поэтому мы обычно делаем это с помощью подвижного игрового коврика или овечьей шерсти по дому. Мы позволяем младенцу быть рядом и участвовать в семейных делах, например, лежать или играть рядом с братьями и сестрами. Я считаю, что переноска для ребенка — отличный способ сделать это, когда ребенок находится вне дома рядом, но также может видеть ваш рот и наблюдать за вашим взаимодействием.

    Хотите еще несколько идей?

    • Игра на воде . Ванна — отличное место для этого, я обнаружил, что младенцы примерно этого возраста любят плескаться, особенно ступни. Это хороший способ освежиться и в летний день.
    • Прочитать . Книги могут вводить рифму и ритм, а также могут быть прекрасным способом замедлить темп и провести время вместе.
    • Пой, танцуй, двигайся . Нет никаких сомнений в том, что дети любят слышать голоса своих родителей, а пение — это способ общения, которое также может помочь успокоить младенца.Младенцы могут любить движение и чувствовать ритм во время танца, наблюдать за их сигналами и следовать им.
    • Выйти на улицу . Возьмите игровой коврик или одеяло и положите его на улицу в тень. Полежи и просто будь, наслаждайся природой со своим малышом!
    • Допуск на концентрацию . Дети не могут сконцентрироваться, если мы им не позволим. Некоторые родители настолько заняты, что у ребенка нет времени на что-либо концентрироваться. Если во время свободной игры, под мобильным телефоном или игровым залом или при использовании настенного зеркала ребенок концентрируется, постарайтесь не прерывать его.Не используйте телевизор и не слушайте музыку рядом с младенцем.

    Это период, когда ребенок выходит из симбиотического периода. Я заметил Отто:

    • спит дольше по ночам (обычно у него есть по крайней мере шесть часов, а иногда и до восьми часов). Есть четкая разница между его сном днем ​​и ночью.
    • был более наблюдательным, оглядываясь по сторонам.
    • соединив руки.
    • смотрит на его руки, вращает его запястья, разжимает и закрывает руки и пальцы.
    • начинает дотягиваться, но все еще не может подобрать предметы, он будет двигать или толкать предметы.
    • успокаивающее.
    • с большим успехом отбивает игрушки на своем игровом зале (ближе к концу двух месяцев).
    • лепет и много ответных разговоров.
    • имеет все более продолжительные периоды счастливого животика.
    • скользит вперед во время живота.
    • обнаружив ритм, он обычно спит в одно и то же время и нуждается в смене подгузников в одно и то же время дня.

    Вы также можете найти полезные «Десять вещей, которые нужно сделать с новорожденным Монтессори». Пожалуйста, не стесняйтесь добавлять в этот список, если я что-то пропустил, это может просто помочь другому родителю! Я надеюсь составлять один из этих списков каждый месяц, пока Отто находится в этом периоде, трудно написать их по-другому, это все, чем мы занимаемся и наслаждаемся сегодня! Вы можете прочитать мои статьи, когда Отису было два месяца здесь.

    Если вы ищете книги о младенце Монтессори, я предлагаю «Понимание человеческого существа» и «Радостное дитя».

    24 лучших приложения для малышей 2021 — Бесплатные приложения для малышей

    Существуют сотни бесплатных отличных мобильных игровых приложений для детей, доступных как для iOS, так и для Android, особенно для малышей. Но найти подходящие бесплатные игровые приложения для вашего малыша будет непросто, и мы здесь, чтобы помочь.

    Дети в возрасте от 1 до 4 лет не умеют читать и развивают языковые навыки, в то время как многие из них все еще не говорят целиком.

    Благодаря новым нормам и культуре работы, родители полагаются на эти замечательные приложения для малышей, чтобы занять детей, пока они сами заняты своей работой.

    Родители могут выбрать правильное сочетание приложений, которые будут веселыми, интересными и информативными для детей. Нет лучшего способа познакомить детей с новыми концепциями и идеями в увлекательной и увлекательной манере.

    Вот 24 лучших бесплатных игровых приложения для малышей, которые помогают им изучать многие базовые вещи в жизни без реального ощущения обучения.

    1. Khan Academy kids

    Khan Academy kids — одно из популярных приложений для малышей. Они публикуют бесплатные, веселые и интерактивные программы для детей от 2 до 7 лет. Приложение проводит сеансы, посвященные лучшим детским историям, вымышленным персонажам, и заставляет детей заниматься с семьей в автономном режиме.

    Содержимое представлено милыми животными, которые приглашают детей в мир веселых занятий. Чтение, рисование, письмо, рассказывание историй и многие другие мероприятия делают Khan Kids лучшим местом для раннего обучения. Адаптивный путь обучения позволяет детям учиться в удобном для них темпе.

    Прочная учебная программа охватывает чтение и грамотность, язык, математику, исполнительные функции и логику.

    Функции приложения

    • Высококачественный контент с частыми обновлениями
    • Предлагает тысячи образовательных мероприятий, книг, песен и игр
    • Родители и учителя могут контролировать творческий рост ребенка
    • Добавлены мероприятия открытого типа для поощрения творчества и самовыражения
    • Приятный и индивидуальный опыт обучения

    Оценок: 4.6/5

    Установок: 1,000,000+

    Скачать: Android, iOS

    2. Детские игры для детей дошкольного возраста 2, 3 и 4 лет

    Приложение состоит из 15 различных обучающих игр, которые позволят вашему малышу осваивать новые навыки с большим удовольствием. Игры разработаны таким образом, чтобы любой ребенок мог легко понять содержание. Ваш малыш заботится о некоторых животных, раскрашивает крошечные вещи и, таким образом, узнает много вещей одновременно и учится многим основным вещам в жизни.

    Эти занятия предназначены для того, чтобы дети могли изучать цвета, формы и сортировать предметы по размеру, цвету и формам.

    Функции приложения

    • Бесплатное приложение предназначено в основном для детей 2, 3 и 4 лет
    • Поставляется с простым и привлекательным интерфейсом без рекламы
    • Включает короткие игры с правильными подсказками для вашего ребенка
    • Игры позволяют сортировать предметы по размеру, цвету и форме
    • Детям гарантирована защищенная и оживленная среда

    Оценок: 4.6/5

    Установок: 1,000,000+

    Скачать: Android

    3. Сказки

    Даже взрослые любят слушать сказки, и неудивительно, почему детям это нравится. Тогда как насчет крошечных? Fairytales — это приложение для чтения, в котором вы можете найти красивые сказки и веселые игры.

    Он включает в себя известные сказки о Золушке, Красавице и Чудовище, Белоснежке и многом другом.Приложение позволяет вашему ребенку познакомиться с этими фантастическими персонажами с помощью великолепной анимации и повествования.

    Функции приложения

    • Режимы чтения и чтения
    • Возможно чтение офлайн
    • Ежедневный ритуал отхода ко сну через сказки на ночь
    • Детский интерфейс с защитой от непреднамеренных покупок
    • Предлагает профессиональное голосовое повествование, яркие иллюстрации и интерактивные занятия.

    Оценок: 4.5/5

    Установок: 1,000,000+

    Скачать: Android, iOS

    4. ABC Spelling — Spell & Phonics

    Это умопомрачительная платформа, предлагающая бесплатную игру для детей. Приложение включает в себя более 10 различных игр для проверки правописания и предназначено для малышей с разными вкусами. Благодаря нескольким игровым режимам, ориентированным на акустику, дети могут научиться связывать буквы с изображениями в увлекательном учебном пространстве.

    Игры включают в себя режим «Заполнить пробел», «Пустое правописание» и «Согласный гласный согласный» с 5 дополнительными бесплатными режимами обучения, которые помогут детям учиться и практиковаться.

    Функции приложения

    • Красочная графика и анимация делают обучение интересным
    • Создан с забавными мультяшными рисунками и удобными значками
    • Отмечайте достижения в учебе, собирая сертификаты и наклейки
    • Поставляется с табелями успеваемости для отображения успеваемости
    • Приложение бесплатное, без сторонней рекламы

    Рейтинг: 4.5 / 5

    Установок: 1,000,000+

    Скачать: Android, iOS

    5.Первые слова для ребенка

    Идеальное приложение для первых слов вашего малыша и более яркого обучения. Это обучающее приложение ежедневно дает вашему ребенку простой словарный запас.

    Baby может просто прикоснуться к экрану, чтобы легко взаимодействовать с забавными играми и учить новые слова. Родители также могут присоединиться к детям ясельного возраста, чтобы рассказать о волшебстве обучения, или оставить их наедине с собой на этой безопасной платформе, чтобы изучить возможности обучения.

    Это одно из бесплатных приложений для малышей с восхитительной графикой, которое позволяет легко изучать цвета, части тела, животных и числа.

    Функции приложения

    • Более 100 слов о повседневных предметах
    • Поддержка контента для более чем 15 языков
    • Предлагает увлекательные игры с очаровательными персонажами
    • Бесплатное приложение предназначено для детей от 1 до 5 лет.
    • Предлагает забавный контент с постоянными обновлениями

    Оценок: 4.4 / 5

    Установок: 1,000,000+

    Скачать: Android, iOS

    Читайте также: 24 лучших приложения для учителей и преподавателей 2021

    6.123 номера-подсчет и отслеживание

    Идеальное приложение для изучения чисел для детей ясельного возраста, дошкольного и детского сада. Дети могут часами отслеживать, считать и узнавать числа в этом единственном приложении, не скукая, так как это очень весело.

    Они могут громко читать числа и получать наклейки после завершения числовых игр. Пакет развлекательных игр, настраиваемые задания и понятное содержание побуждают детей проявлять интерес к 123 Numbers.

    Функции приложения

    • Неограниченные действия по отслеживанию и подсчету номеров
    • Красочные игры заставят вашего ребенка играть и учиться одновременно
    • Удобное универсальное приложение с забавной графикой и звуком
    • Родители могут настраивать игры в соответствии с потребностями ребенка
    • Безопасная и веселая среда для детей без сторонней рекламы и покупок в приложениях

    Оценок: 4.4 / 5

    Установок: 5,000,000+

    Скачать: Android, iOS

    7.Детское пианино

    Позвольте вашему малышу насладиться его шоу с живой музыкой! Piano kids — замечательное приложение, в котором вы и ваш ребенок можете играть на многих музыкальных инструментах. Будь то маленький ксилофон на большую трубу, ваш ребенок может создавать свои мелодии.

    Приложение состоит из 4 режимов: инструменты, песни, звуки и игра. Дети могут играть в игры и учить музыку. Не только музыка, она дает вашему ребенку возможность развить память, концентрацию и творческие способности, моторику, сенсорное восприятие, интеллект и речь.Это бесплатное приложение интуитивно понятно и довольно просто в использовании.

    Функции приложения

    • Музыкальное приложение с аутентичными звуками
    • Позвольте вам запоминать и разучивать многие типы звуков
    • Дети могут исследовать разнообразные звуки вместе с семьей
    • Платформа, чтобы узнать о 30 известных песнях
    • Позволяет произносить буквы алфавита и цифры на разных языках

    Оценок: 4.4 / 5

    Установок: 100000000+

    Скачать: Android

    8.Цвета и формы — Дети учатся цвету и форме

    Это великолепное приложение, которое позволяет малышам узнавать о сопоставлении объектов и навыках распознавания цвета. Благодаря простому взаимодействию с сенсорным экраном платформа позволяет решать головоломки, определять и сочетать цвета.

    Приложение состоит из игр, которые улучшают способность вашего ребенка распознавать формы и цвета. Кроме того, есть дополнительные инструменты клавиатуры, которые сделают занятия более увлекательными.

    Функции приложения

    • Непрерывная деятельность вовлекает как ребенка, так и родителей
    • Нет покупок или транзакций в приложении
    • Повышает интерес ребенка, давая награды стикерами
    • Родители могут изменять настройки сложности
    • Мини-игры включают рисование, похожесть, сопоставление, трассировку и строительство

    Оценок: 4.4 / 5

    Установок: 5,000,000+

    Скачать: Android, iOS

    9.Детский каракули

    Слышали о дудлах? Эти электрифицированные рисунки вы можете увидеть на некоторых видео. Kidsdoodle — это место, где ваши дети могут рисовать сотни неоновых каракулей.

    Приложение разработано специально для детей и включает около 24 типов кистей и множество ярких привлекательных цветов. «Режим кино», в котором дети могут наблюдать за движением своих работ, приглашает в приложение больше маленьких художников.

    Функции приложения

    • Простой и впечатляющий интерфейс
    • Дети умеют рисовать по фото или холсту
    • Создавайте красивые рисунки с возможностью отмены / возврата
    • Делитесь произведениями вашего ребенка через Facebook, Instagram и т. Д.
    • Во встроенной галерее хранятся все работы, а также порядок чертежей

    Оценок: 4.4/5

    Установок: 50,000,000+

    Скачать: Android

    10. YouTube kids

    YouTube — это не неизвестный термин для детей или любой другой возрастной группы, обозначающий бесконечное потоковое видео. YouTube kids — это видео-приложение, разработанное специально для детей. YouTube kids с более чем 100 миллионами установок известен как лучшее видеоприложение для детей.

    Приложение позволяет использовать различные режимы, а именно «только одобренный контент», «дошкольный режим», «младший режим», «старый режим» по элементам управления и типу контента.Приложение содержит семейную библиотеку видео. Родители могут легко установить предпочтения просмотра, рекомендации по видео и настройки профиля.

    Функции приложения

    • Обеспечение безопасности видео с помощью родительской настройки
    • Может создавать до восьми дочерних профилей
    • Следите за тем, что смотрят дети, в приложении
    • Предлагает настройки для ограничения времени отображения содержимого экрана
    • Блокировать и отмечать неприемлемое содержимое.

    Оценок: 4.3/5

    Установок: 100000000+

    Скачать: Android, iOS

    11. KidloLand

    Это одно из самых известных приложений для малышей. Он создал отмеченные наградами истории и обучающие игры для детей. Приложение активно работает на платформах Android и iOS и включает в себя более 40 детских стишков, фонетики, рассказов, детских песен и игр для малышей. Дети могут играть в автономном режиме после загрузки контента.

    Порадуйте своего ребенка, заставляя его взаимодействовать со своими любимыми персонажами на экране и петь прекрасные стихи. Kidloland был выбран среди лучших семейных приложений в 2016 году.

    Функции приложения

    • Тонны занимательных стишков, песен и рассказов
    • Яркие и красочные карточки помогают выучить первые слова
    • Позволяет смотреть офлайн без прерывания рекламы
    • Различные игры для детей 1, 2, 3, 4, 5 лет
    • Месячная или годовая подписка для получения полного контента

    Оценок: 4.3/5

    Установок: 5,000,000+

    Скачать: Android, iOS

    12. Фрукты и овощи для детей

    Приложение перенесет вашего ребенка в мир фруктов и овощей, где он / она может узнать свои имена с помощью ярких изображений. Он поддерживает немецкий, русский и украинский языки, кроме английского.

    Привлекает вашего ребенка, показывая вырезанные демонстрационные карточки по различным категориям и несколько забавных викторин.Это потрясающая платформа для детей, где они могут играть и учиться самостоятельно, при этом легко усваивая иностранные языки.

    Функции приложения

    • Бесплатное приложение для обучения детей 1-4 лет
    • Веселые звуковые эффекты и отличная графика
    • Дети могут выучить полный набор фруктов и овощей
    • Мероприятия для проверки знаний и интерактивных навыков ребенка
    • Веселые викторины и карточки предназначены для проверки их памяти

    Оценок: 4.3/5

    Установок: 1,000,000+

    Скачать: Android, iOS

    13. ABC Kids-Tracing & Phonetics

    Вы замечали, что дети передвигают свои мизинцы над алфавитами и автоматически хлопают в ладоши после завершения каждой? Это самая удивительная особенность ABC kids.

    Каждый ребенок может легко начертить алфавит с его правильным фонетическим произношением. Приложение предлагает игрушки и наклейки после начертания алфавитов.Дети могут распознавать формы букв и связывать их со звуковыми звуками с помощью игр-трассировок, а забавные упражнения на сопоставление предназначены для проверки их понимания.

    Функции приложения

    • Без сторонней рекламы
    • Дети могут легко отслеживать, слушать и сопоставлять прописные и строчные буквы
    • Интеллектуальный и интуитивно понятный интерфейс отслеживания
    • Режим учителя позволяет переключать типы игр
    • Родители могут наблюдать за успехами своего ребенка

    Оценок: 4.3/5

    Установок: 10,000,000+

    Скачать: Android, iOS

    14. Игра Kids Balloon Pop

    Ваши дети точно любят воздушные шары. Это приложение создано для того, чтобы ваш ребенок мог неограниченно открывать воздушные шары без рекламы. Вы можете регулировать размер и скорость воздушного шара по своему усмотрению.

    Самая полезная функция — малыши могут легко учить алфавиты и числа, лопая разноцветные воздушные шары. Покупка в приложении может сделать вашего ребенка еще более счастливым, добавив удивительный контент

    Функции приложения

    • Развивающая игра для малышей и маленьких детей
    • Это приложение без рекламы.
    • Разработан с 3 игровыми режимами — нормальный, A-Z и 1-20 воздушных шаров
    • Предлагает настройки для детей с нарушениями зрения
    • Наслаждайтесь потрясающей анимацией и графикой с милыми животными и фоном

    Оценок: 4.3/5

    Установок: 10,000,000+

    Скачать: Android, iOS

    15. Занятия дошкольного образования для малышей

    Это приложение отображает 70 увлекательных игр и занятий для малышей от 2 до 5 лет. Оно содержит десятки звуков и голосов цветов, форм, чисел и алфавитов. У него очень привлекательный дочерний интерфейс без запутанной навигации.

    Функции приложения

    • Неограниченные возможности для игры и обучения для вашего малыша
    • Дети могут зарабатывать стикеры после каждого урока
    • 60 игр для изучения букв, счета, различий, цветов, форм, размера, слов и сопоставления
    • Детский режим позволяет контролировать экранное время вашего ребенка
    • Предлагает полноэкранный режим без перерывов

    Оценок: 4.3/5

    Установок: 1,000,000+

    Скачать: Android

    Читайте также: 15 лучших обучающих приложений для детей 2021 г.

    16. Детские дошкольные обучающие игры

    Интересное приложение для детей дошкольного и детского сада, где он / она может изучать многие вещи, включая числа, алфавиты, правописание, автомобили, дни и месяцы, части тела и т. Д. Дети могут участвовать в более чем 150 мини-играх для детей с интерактивным голосовым повествованием и красочной графикой , и потрясающие звуковые эффекты.

    Приложение действует как тренажер для мозга, который помогает вашему ребенку эффективно учиться и получать от него массу удовольствия. Детские дошкольные обучающие игры — это набор творческих занятий для детей.

    Игра-головоломка на запоминании, английская игра, построитель словаря, детские приключения в доме, детская игра для распознавания цифр, отслеживание и подсчет чисел — вот некоторые из основных моментов.

    Функции приложения

    • Улучшение памяти и навыков концентрации
    • Изучите словарный запас в невероятно раннем возрасте
    • Предлагает 750+ страниц для рисования, раскраски или каракулей
    • Все в одном приложении со 100+ мини-играми для детей
    • Предлагает автономный просмотр стихов

    Оценок: 4.3/5

    Установок: 5,000,000+

    Скачать: Android

    17. Kiddopia: дошкольное образование и азбука для детей

    Это динамическое приложение, которое предлагает широкий выбор вариантов обучения математике, языковым навыкам, социальным навыкам и GK, самовыражению и творчеству. Веселая и увлекательная игра и потрясающая графика в отмеченном наградами приложении максимально вовлекают детей.

    Функции приложения

    • Хорошая платформа для получения общих знаний детьми
    • Приложение
    • развивает когнитивные навыки с помощью таких функций, как «Пазлы» и «Игра на память».
    • Дети могут рано выучить основные учебные программы, такие как азбука, начертание алфавита, орфография, числовые значения и т. Д.
    • Родители могут заинтересовать детей песнями и детскими видео
    • Предлагает развивающие творческие способности игры для детей дошкольного возраста, такие как Coloring Pad
    • .

    Оценка: 4.2/5

    Установок: 1,000,000+

    Скачать: Android, iOS

    18. Маша и медведь детские игры

    Очаровательная девочка в розовом платье — главный герой популярного мультсериала «Маша и Медведь» играет со своими детьми. Она зовет вашего ребенка в коллекцию из 13 мини-игр, в которых много веселья и обучения. Маша и дети вместе увлекаются лесными развлечениями, такими как сбор ягод, подсчет бабочек и т. Д.

    Функции приложения

    • Интуитивно понятный интерфейс для девочек и мальчиков от 2 до 9 лет
    • Может разговаривать со всеми персонажами мультсериала через игры
    • Помогает развивать логическое мышление и тренирует зрительную память
    • Легко улучшить концентрацию внимания, зрительную память и навыки счета
    • Обеспечивает реакцию и координацию движений

    Оценок: 4.2 / 5

    Установок: 50,000,000+

    Скачать: Android

    19.Пазл детский

    Это эксклюзивный сборник головоломок для ваших детей. Мероприятия включают в себя головоломки с перетаскиванием, разработанные для детей и родителей, чтобы они могли вместе весело провести время, одновременно проверяя навыки решения проблем.

    Каждая мини-игра с сопоставлением форм, построением предметов, угадыванием предмета и решением головоломок улучшит распознавание и логические навыки вашего ребенка. Родители могут установить для своих детей более простой или более сложный режим и облегчить их обучение.

    Функции приложения

    • Дети могут распознавать формы и узоры
    • Нет покупок в приложении или рекламы
    • Красочный интерфейс улучшает когнитивные навыки
    • Дети могут легко распознать, как формы вписываются в общую картину
    • Зарабатывайте стикеры и награды, играя в игры

    Оценок: 4.2 / 5

    Установок: 10,000,000+

    Скачать: Android, iOS

    20.ABC для детей дошкольного возраста обучающая игра по трассировке и фонетике

    Приложение предлагает более 350+ рабочих листов для малышей, чтобы изучить основы трассировки, включая алфавиты, числа, линии, звуки, формы и цвета.

    Это отмеченное наградами приложение может стать отличной платформой для детей ясельного возраста, детского сада или дошкольного возраста, чтобы выучить английский и английский алфавиты, просто следя за их пальцами. Дети могут даже познакомиться со звуками алфавита со звуком для каждой буквы и забавными фоническими анимациями песен.

    Функции приложения

    • Выбирайте из более 350+ изображений для раскрашивания, раскрашивания, рисования или каракулей
    • Разработан с прописными и строчными буквами для трассировки
    • Дети могут заниматься с помощью анимации ABC и считать числа от 1 до 10
    • Учите цвета, начерчивая буквы и считая 123
    • Трассировка игр охватывает кривые, наклонные линии, прямые линии, простые линии и бесплатные рисунки

    Рейтинг: 4.2 / 5

    Установок: 10,000,000+

    Скачать: Android

    21.Math Kids — сложение, вычитание, счет и учение

    Это одно из замечательных приложений для малышей, разработанное, чтобы помочь дошкольникам, воспитанникам детских садов и первоклассникам изучать числа и математику. Эта интересная игра позволяет малышам определять числа и начинать изучение основ с головоломок на сложение и вычитание.

    Приложение также помогает родителям следить за успеваемостью своего ребенка и управлять им.

    Функции приложения

    • Легко настраивайте игровые режимы для увеличения или уменьшения сложности
    • Позволяет выучить математику в раннем возрасте, развивая логические и логические навыки.
    • Игры сравнения развивают навыки счета и сравнения
    • Дети могут проходить игры и зарабатывать стикеры
    • Включает в себя викторину, чтобы увидеть, как ребенок учится.

    Оценка: 4.2/5

    Установок: 10,000,000+

    Скачать: Android, iOS

    22. ABC Mouse.com

    Это одно из лучших приложений для малышей, разработанное с более чем 10 000 увлекательных учебных заданий для детей от 2 до 8 лет. На самом деле это проверенная исследованиями программа, ориентированная на обучение во время игры. Его используют в более чем 70 000 классных комнатах, поскольку доказано, что приложение успешно ускоряет развитие у детей ранних математических навыков и грамотности.

    Функции приложения

    • Предлагает тысячи заданий для печати, песен, игр, книг, видео, головоломок и анимаций
    • Охватывает математику, общественные науки, искусство, чтение, естественные науки и музыку.
    • Легко отслеживать и контролировать прогресс
    • Обеспечивает готовность к детскому саду и к 3 классу
    • Более 900 книг и мероприятий доступны на испанском языке

    Рейтинг: 4.1 / 5

    Установок: 10,000,000+

    Скачать: Android, iOS

    23.Starfall.com

    Малыши хотели бы учиться и стремиться к большему с помощью веселых игр и мероприятий на Starfall. Приложение охватывает широкий круг предметов, включая песни, художественную и научно-популярную литературу, чтение, математику и многое другое.

    Бесплатные материалы доступны для детей дошкольного и третьего классов. Просто подключившись к Интернету, дети могут получить доступ к библиотеке Starfall, чтобы весело провести время.

    Функции приложения

    • Платформа позволяет малышам учиться через исследование
    • Ссылка «Доступность» дает вам бесплатный контент в Интернете.
    • Предлагает атмосферу сотрудничества, удивления и игры
    • Дети могут стать внутренне мотивированными, уверенными и успешными

    Оценка: 4.1/5

    Установок: 5,000,000+

    Скачать: Android, iOS

    24. Детский врач стоматолог

    Ваш ребенок сейчас работает стоматологом, лечит в своей клинике многих животных. Дети очень довольны, когда видят, что домашние животные чистят зубы и улыбаются.

    Младенцы используют различные медицинские инструменты, такие как щипцы, скальпели и многие другие, для лечения своих щенков, у которых начали болеть зубы, когда они съели много сладкого.Стоматолог Children’s Doctor помогает в общем развитии вашего ребенка в уходе за животными с вниманием и наблюдением.

    Функции приложения

    • Вдохновляет чистыми зубами
    • Легко развивает базовую моторику и координацию движений
    • Улучшить зрительное восприятие и внимательность ребенка
    • Увлекательная игра с домашними животными способствует всестороннему развитию ребенка

    Оценок: 3.9 / 5

    Установок: 50,000,000+

    Скачать: Android, iOS

    Читайте также: Как создать приложение, подобное Byjus

    Заключение

    Несмотря на то, что существует так много потрясающих и эффективных лучших бесплатных игровых приложений для малышей, есть несколько отличных бесплатных приложений, которые позволят вашему малышу занять себя, не оставляя дырки в кармане.

    Однако вы должны убедиться, что ваш ребенок не тратит слишком много на смартфоны или планшеты. Для большинства детей обучение с помощью устройства начинается с двухлетнего возраста.

    Значит экранное время не должно быть больше 2 часов. Помните об этом и позвольте вашему ребенку наслаждаться, учиться и делать многое с нашими вышеупомянутыми бесплатными игровыми приложениями для малышей.

    .

    Добавить комментарий

    Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *