Узоры из камней окружающий мир 1 класс: Проект по Окружающему миру «Картины из камней» (1 класс )

Содержание

Рисунки из камней | МОРЕ творческих идей для детей

рисунки из камней для детейРисунки (мозаика) из камней (гальки) для детей своими руками. Фото.

Детские картины, панно и рисунки из камней

Мало кто из детей хоть раз не приносил домой красивый камешек. А чтобы камешки не просто лежали, а приносили пользу, можно сделать из них игру — мозаику (конструктор): выкладывать различные изображения, а затем разбирать и создавать новые.

Камни (галька) для этого могут быть любыми: и морскими, и самыми обычными, найденными возле речки, дороги, привезенными для ремонта или стройки.

Если приклеивать их супер-клеем или клеем-пистолетом к картону, получатся панно или картины из камней. Это занятие развивает мелкую моторику, творческое мышление, усидчивость. Причем панно и картины из камней — это не только детская забава. Взрослые мастера создают в этой технике настоящие шедевры.

Рисунки из камней своими руками для 1 класса

Чтобы показать детям разнообразие одного из видов детского творчества из природного материала, во многих школах детям в 1 классе на уроке по окружающему миру задают домашнее задание сделать рисунки из камней своими руками, а затем сфотографировать свои работы и принести фото.

Так как сами рисунки нести в школу не нужно, фон для них можно сделать так:

  • в качестве фона для рисунка использовать картон, бумагу, ткань и т.д.
  • выкладывать рисунок на улице: на земле или на песке

Если создавать узоры и рисунки из камней не на бумаге, а на земле или песке, то получатся работы в технике лэнд-арт, которые хоть и не долговечны, но ими смогут полюбоваться все случайные прохожие.

Сам рисунок тоже можно делать по-разному:

  • выложить камнями все изображение вместе с внутренними частями (мозаика)
  • выложить камнями только контур изображения
  • выложить камнями и контур изображения, и некоторые его части
  • учитывать или не учитывать цвет камней при составлении изображения

Изображение можно выкладывать камнями без предварительных эскизов или сделать набросок с контуром. Если ребенок затрудняется с сюжетом для такого рисунка или его чем-то не устраивает нарисованный им контур, можно найти в интернете и распечатать самую простую раскраску для малышей с минимальным количеством мелких деталей, а затем выложить ее камнями.

Рисунки из камней для детей на бумаге

В качестве примера покажу несколько фотографий наших с дочерью рисунков из камней.

Улитка — рисунок из камней

Рисунки из камней

Бабочка — рисунок из камней

Рисунки из камней

Композиция из камней: цветы и бабочка

Рисунки из камней

Композиция из камней: солнце, облака, елочка, утенок

Рисунки из камней

Собачки — поделки из камней

Следующие несколько поделок с собаками из камней мы с дочкой делали так:

  1. На улице нашли подходящие камни: овальный для туловища, слегка заостренный для мордочки, маленькие камни длинной формы для лап, хвоста, ушей. Крошечные черные камешки для глаза и носа.
    Выкладывали из них фигурку собаки прямо на улице, чтобы видеть, что камни подходят для задумки по размеру и форме.


  2. Из цветной бумаги и обратной стороны картонной папки от этой же бумаги сделали фон (небо, траву), из белой бумаги вырезали облака. Расположили фигурки собачек на этом фоне.

Вот такие композиции получились (в одной из них дочка кроме камней использовала соломинку).

Человечек с собачкой на поводке

Собака, играющая с мячом

Встреча на дорожке

Прогулка

Осенние картинки из камней

Для картинки на осеннюю тематику мы нашли горстку мелких камней желтого, оранжевого и коричневого цветов, чтобы выложить из них основу полянки — землю с опавшими листьями, а также несколько камней побольше (для бабочки, стрекозы и грибов).

Из этих камней получилась картинка «Грибная полянка».

Грибная полянка

И картинка «Осенний цветок».

Осенний цветок

А потом, когда младшая дочка стала играть с этими камешками: перебирать, пересыпать в игрушечную посудку и т.д., старшая сделала еще несколько простеньких фигурок. На бумаге, особенно на цветной, они смотрелись бы лучше, чем на клеенке, да и освещение оставляло желать лучшего, поэтому фото плохого качества. Но для примера покажу и эти фигурки.

Слева направо и сверху вниз: птица, зайчик, утки, кошка, жираф.

Сюжеты к Хэллоуину

А эти фигурки дочка сделала с использованием дорисованных деталей: ведьма на метле, сова, кот, тыква и какой-то хвостатый разбойник.

Кот и сова поближе. Глаза и клюв у совы сделаны из бумаги.

Детские рисунки камнями на улице

На летний творческий конкурс поступило несколько работ из камней, созданных детьми во время прогулки. Эти идеи можно использовать с детьми и для того, чтобы сделать домашнее задание по окружающему миру, и для того, чтобы они с пользой провели время летом (а может быть, не только летом) на улице.

Большая благодарность участникам за эти идеи и фото!

Рисунок из камней и других природных материалов

Работу «Дракон» выполнили Сенькина Анастасия (5,9 лет) и Сенькин Ярослав (2,8 лет) из Москвы. При ее создании использованы не только камни, но и другие природные материалы: веточки, листочки, лепестки цветов.

Рисунки из камней

Рисование камнями

Работу «Рисунки камнями» с небольшой помощью мамы Юлии выполнил Коля Кучерявый, 4 года, г. Санкт-Петербург.

Юлия рассказала, как они с Колей создали эти рисунки:

«Добрый день! Решила показать Вам, как мы учимся рисовать простейшие картинки природными материалами, а именно — камнями.

Придя в один прекрасный день с ребенком на озеро, мы бездумно, но с наслаждением просто кидали камушки в воду, а потом я предложила сыну построить замок из песка и камней, но сын не захотел… Ну не захотел, и ладно, работа для фантазии и вправду не из легких. И тогда пришла идея: нарисовать замок! А потом и кораблик, рыбку и даже черепашку.

Вот тут-то ребенок с большим удовольствием выкладывал камнями рисунки, которые потом было не жалко разобрать и выложить новый узор. А секрет состоит в том, что рисунок нужно заранее прочертить палочкой или пальцем на влажном песке (это делает взрослый). Вот такая незамысловатая раскраска!»

Рисунки из камней

Рисунки из камней

Рисунки из камней

Рисунки из камней

Рисунки из камней

Рисунки из камней

Рисунки из камней

Предлагаю также посмотреть:

© Юлия Валерьевна Шерстюк, https://moreidey.ru

Всего доброго! Если материалы сайта были Вам полезны, пожалуйста, поделитесь ссылкой на них в соцсетях — Вы очень поможете развитию сайта.

Размещение материалов сайта (изображений и текста) на других ресурсах без письменного разрешения автора запрещено и преследуется по закону.

Рисунок из камней окружающий мир 1 класс

Чтобы продемонстрировать ребенку, что красоту можно сотворить из подручных материалов окружающего мира, можно вместе с ним сделать рисунок из камней. Коллекция камней в природе настолько велика, что у детей не возникнет ощущения скудности красок. Впрочем начать можно и с рисунка камней простым карандашом, детские картинки из этой статьи помогут вам начать.

Камни с названиями.

Коллекция Уральских камней с подписями.

Поделка из камней — рыба.

Рисунки на камнях.

Картина из камушков.

Рисунок из камней для 1 класса.

Окружающий мир.

Картина на побережье.

Простой рисунок карандашом.

Картина камней

Фото рисунок.

Набросок для раскраски.

Окружающий мир камней.

Цветные.

Поделка.

Рисунок как разрушаются камни 3 класс.

Завал камней.

Фото.

ГДЗ по Окружающему миру 1 класс рабочая тетрадь Плешаков 1 часть страница 9

Ответы к странице 9

Первая половина на предыдущей странице 8.

2) Сообщите о результат своей работы другим ребятам. Узнайте, какие камни они определили.


Ответ:

1) Отметил(а) название камней которые рассмотрел(а) и определил(а).

Ответы по Окружающему миру 1 класс рабочая тетрадь Плешаков 1 часть страница 9 задание 3

2) Мой сосед по парте так же определил все виды камней: Гранит, Кремень, Известняк.

Задание 2

Сможешь ли ты различить изученные камни по рисункам из Приложения? Вырежи и правильно расположи рисунки. Проверь себя по учебнику. После проверки наклей рисунки.

Ответ к странице 9 задание 2

Ответ:

Ответы по Окружающему миру 1 класс рабочая тетрадь Плешаков 1 часть страница 9 задание 2

Задание 3

Соберите на прогулке красивые камешки и составьте из них узор или фигуру. Вот несколько примеров.

Окружающий мир 1 класс рабочая тетрадь Плешаков 1 часть страница 9 задание 3

Сделайте и принесите в класс фотографию своей работы. Обсудите, какие фигуры и узоры самые красивые, а какие — самые смешные.


Ответ:

Перед вами два варианта на выбор, рисунок и фотография.

Ответ к странице 9 задание 3

Рисунок (можно срисовать): гусеница из камней

Ответ к странице 9 задание 3

Фотография: цветочек и бабочка

Наша коллекция камней к уроку окружающего мира :: Это интересно!

В школе у Кати любимый предмет — это «Окружающий мир». Да и немудрено, ведь на нем каждый урок рассказывают что-нибудь интересненькое. То про части растения, то про народы, населяющие страну, то про звездные созвездия у нас над головой, то про камни у нас под ногами. Вот для урока, на котором дети изучали камни, мы с Катей и подготовили эту коллекцию. 

Идея возникла из желания Кати принести на урок и показать одноклассникам наши куски известняка, в которых впечатаны раковины древних моллюсков. Их мы частенько привозим из наших путешествий в рамках игры геокешинг, и интересных экземпляров у нас уже собралось немало. А пока мы искали эти камни, мы нашли еще много любопытных образцов: кусочек янтаря, подаренный друзьями, найденные в окрестностях Белой скалы образцы слюды (ее там была целая жила!), камешки с острова Крит, присланные мне в подарок. Да и среди камней, которые периодически находят на улице и на морском берегу дети и тащат непонятно зачем в дом, нашлось много интересных образцов. Когда мы все их собрали вместе, то оказалось, что мы обладаем настоящим богатством! Нам осталось только опознать их, сделать к каждому этикетку и как-то упаковать, чтобы это получилась не просто кучка камней, а производило впечатление серьезной геологической коллекции. 
Собранная нами коллекция камней
Вместилище для коллекции я решила сделать самым простым и самым практичным способом — разделив на ячейки большую картонную коробку. Есть такой интересный способ — просто сделать вставляющиеся друг в друга крест-накрест картонные перегородки.

В каждую из получившихся ячеек на дно мы с Катей понаклеивали ярлычки с названиями камней. А в саму ячейку поместили соответствующие экземпляры. И в таком виде принесли все это на следующий день в школу.

Так можно легко и быстро сделать коробку с ячейками для экспонатов коллекции камней

У детей коллекция вызвала огромный интерес — всем хотелось потрогать камешки, подержать их в руках, только и слышалось «ах» и «ох» 🙂 А ведь большинство из этих камней каждый из них сто раз видел валяющимися на улице. Вот что значит, попристальнее присмотреться к самым обычным вещам! Потом, после звонка, они вместе с учительницей продолжили рассматривать наши камни, уже в соответствии с темой урока.

А дома мне захотелось дополнить материал учебника (очень уж скудно излагавший этот вопрос) и немного позаниматься с Катей геологией. Кстати, любопытно, что Витя как раз сейчас по географии тоже проходит эту тему. Но, конечно, уже на совсем другом уровне. Хотя и ему было интересно увидеть те камни, о которых говорится в учебнике, «вживую». Он даже ходил вместе с Катей на «охоту за камнями»: нам для наших занятий не хватало хороших экземпляров ракушечника, асфальта и мрамроризированного известняка. 

Позже мы поиграли в юного геолога и провели несколько опытов над камнями, которые нам помогли ответить на вопрос в Клуб почемучек: «Почему камни разные». Этот ответ будет у меня в блоге завтра, а сегодня я просто хочу показать все экземпляры нашей геологической коллекции поближе.
Коллекция камней

Конечно же, самым сложным этапом было именно определение вида каждого камня. Чуть ли не сутки я провела у компьютера, узнала огромное количество материала про горные породы и минералы, но с уверенностью могу назвать только несколько названий наших камней. Остальные, скажем так, мы обозначили условно. А некоторые не решились обозначить совсем — на их счет у меня есть только догадки. Поэтому показываю я  эти образцы тут под их рабочими названиями.

Вот эти два камешка, найденные детьми в одном из наших походов на природу, и долгое
время украшавшие мой цветочный горшок — это яшма

Это два образца кварца (или кварцита, не знаю, как правильно) — левый просто обломок, а правый — обломок, обкатанный морем.

Эти камешки-самоцветы, привезенные нами с морского берега,
скорее всего, обломки разных пород. Похоже, есть тут и яшма.

А вот это пример того, как невзрачный на вид камень, может как как в сказке,
превратиться из лягушки в настоящую царевну. Это его вид с наружной стороны.

А это тот же камень на спиле.

Этот камень когда-то мы купили на барахолке 🙂 По структуре он похож на кремень.
Но мне все же кажется, что это не он — спил уж слишком уж гладкий, зеркальный.
Возможно, это какая-то разновидность агата?

Это обыкновенный ракушечник. Посмотрите — он весь состоит из обломков раковин моллюсков.
Таких камней у нас в городе полно, потому что основным стройматериалом в Крыму долгие годы был именно пиленные камни ракушечника.

Это кусочки слюды, которые мы с детьми подобрали у одного из выходов ее жил в районе Белой скалы под Белогорском. Как нам было жаль, что мы не сможем утащить с собой все те огромные слоистые хрустальные камни, которых в этом месте были сотни! Пришлось довольствоваться только двумя из них 🙂

Я всю жизнь думала, что камни этого вида — это кремень. У нас их во множестве можно найти практически на любом пляже, они бывают серых и оранжевых оттенков. Они внутри с красивыми разводами и очень острые на сколах. Но пока я смотрела информацию в интернете, я засомневалась — уж очень он похож на яшму с некоторых фотографий. Теперь я уже точно сказать, что это кремень, не берусь. Нужна консультация специалиста 🙂

Пример того, как кристаллы одного минерала образовались на поверхности другого.
Насчет их вида у меня даже предположений нет (

Думаю, это гранит с включением кварца.

Это известняк. Как раз те экземпляры с хорошо различимыми на них отпечатками нуммулитов,
с которых и началась наша коллекция. Таких образцов у нас в Крыму можно собирать вагонами,
потому что весь наш полуостров состоит из известняков — донных отложений древнего океана,
волны которого когда-то плескались на этом месте.

Это тоже известняк. Но мраморизированный.
Поэтому у него совершенно другая на вид структура.
Из него обычно изготавливают щебень для строительных и дорожных работ.

Эти два камешка прилетели к нам прямо с острова Крит.
Совершенно очевидно, что это какая-то магматического происхождения горная порода.
Я склоняюсь к тому, что это гранит с включением каких-то кристаллов.

Это еще одни камешки с Крита. Порывшись в интернете, я  нашла, что это базальт. Результат древнего извержения вулкана. А белые пятнышки в нем — это бывшие газовые пузыри, заполненные агатом, кальцитом и яшмой.

Необработанный кусочек янтаря, как-то подаренный нам знакомым. Катино воображение очень волнует тот факт, что это окаменевшая смола дерева, которое росло чуть ли не в каменном веке, а так похожа на ту смолу, которую она видела на наших деревьях)))

Песчанник. Камень, получившийся из слежавшихся крупинок песка.
Если посмотреть на него через микроскоп или лупу, то эти песчинки даже будут видны.

Асфальт. Тот самый, которым асфальтируют дороги.
Опять-таки, нашли дети прямо у нас на улице.
Этот камень  — затвердевший битум, органическая горная порода, происходящая из нефти.
Городские жители знакомы с ним: из него делают мастику (или как ее еще называют, смолу)
для герметизации крыш. 

А это самый обыкновенный кусок гранита — прозаического серого камня, который так легко найти под ногами.
Это кусочек глины, который мы позаимствовали у Вити —
у них в художественной школе она используется на уроке лепки.
Возможно, кто-то из читателей моего блога в комментариях поправит меня насчет названий горных пород — я буду этому очень рада. Ведь я совсем не геолог. Но мы с Катей очень заинтересовались этой наукой — и теперь, гуляя по улицам, внимательно смотрим себе под ноги. Просто удивительно, сколько необычных камней можно найти просто в городских дворах! А уж когда мы поедем на природу, уверенна, наша коллекция обогатится новыми интересными экземплярами — в коробке с коллекцией осталось еще несколько пустых мест для них 🙂
P.S. Вот здесь можно прочитать о продолжении нашей коллекции горных пород и минералов: http://www.tavika.ru/2015/10/kollekciya-kamney.html
Я, вообще, очень люблю все классифицировать и коллекционировать 🙂 Посмотрите только на те коллекции, которые у нас уже есть:
Коллекция окаменелостей,  Коллекция насекомых, Коллекция елочных игрушек времен СССР, Альбом с марками, Монеты, Бумажные деньги, Гербарий,  Ракушки Черного моря, Коллекция глиняных черепков, Коллаж из билетиков, Мини-коллекция семян, Виртуальная иллюстраторов Алисы в Стране Чудес, Коллекция перьев птиц. А еще у меня складируются билеты из наших путешествий, фантики от конфет, меню и бумажные фирменные салфетки из кафе и ресторанов, театральные программки, не говоря уж о всяких интересных и редких штучках и сувенирах.
Есть во мне такой внутренний хомяк 🙂

Аппликация из камней на картоне своими руками

Часто дети, гуляя по побережью моря, собирают камушки и делают из них разные постройки. Они рассматривают предметы, понимают, что те могут быть разной формы, структуры, цвета, даже оттенка. Иногда отдельный элемент напоминает ребенку кого-то, похож на сердечко или рыбку, треугольник или конус.

Можно предложить еще на отдыхе прямо на песке малышу составить из камней картинку. Первый раз можно его направить и помочь. Разыскать недостающий элемент, подать несложную идею. Но сделанную на песке картинку нельзя унести с собой и показать близким и друзьям.

Родители могут подать идею малышу — собрать набор разных деталей домой и там сделать аппликацию из камней на картоне. Посоветовать ее предварительно разложить на берегу, а потом аккуратно собрать все элементы в кулек и унести с собой. А в домашних условиях нужно, чтобы картинка дольше сохранилась, правильно провести предварительную работу.

Подготовка к работе

Сначала готовятся камни. Если это морские находки, то их нужно очистить от песка и помыть. Если найдены они на речном берегу, то после мытья нужно их обязательно прокипятить 10 минут в эмалированной кастрюле. Это убьет микрофлору, и камень будет чистым и сухим. Со временем его не поразит плесень, и он не покроется зелеными водорослями. После кипячения все предметы раскладываются на хлопчатобумажной салфетке и тщательно просушиваются. Только сейчас можно будет делать аппликацию из камней.

Понадобится еще для работы хороший клей, например «Момент». Нужно заранее обдумать, может для оформления изображения пригодятся другие дополнительные детали. Это могут быть ветки, палочки. Если нужно, дополнить рисунок карандашными линиями или использовать гуашевые краски для нанесения мелких деталей на сами камни. Рассмотрим несколько вариантов несложных аппликаций из камней, которые в состоянии сделать дети дошкольного и младшего школьного возраста.

Подсолнух

Для изготовления такого цветка понадобится веточка, на которой он будет располагаться. Ее на картон можно приклеить, а можно и прикрепить с помощью проволоки. Для этого острым шилом прокалывают отверстия с двух сторон ветки и крепко ее закручивают с обратной стороны. После того как ветка не падает, не сдвигается, можно начинать делать аппликацию из камней.

Понадобится один большой и плоский элемент, округлые небольшие камушки для листочков и одинаковые по размеру и форме лепестки. Чтобы картинка получилась яркая и красочная, каждый элемент нужно предварительно приготовить.

Покраска камней

Можно, конечно, просто выкладывать картинку из непокрашенных элементов, многие художники именно так и делают, но дети любят яркие краски, чтобы картинка получилась многоцветная. Для этого каждый элемент предварительно нужно покрасить гуашью. Причем сначала одну сторону. Подождать пока высохнет, перевернуть и покрыть другую. Можно прокрасить два раза, чтобы не было пятен.

Дальше предстоит каждый камень покрыть акриловым лаком. Тогда детали будут сочными, блестящими и гладкими. Да и наклеиваться такой элемент будет намного легче, и держаться он будет крепче.

После того как все элементы готовы, нужно предварительно разложить на картоне все детали, как это делают с простой аппликацией из бумаги, а потом их приклеивать. Когда клей высохнет — картина готова.

Птички на ветке

Для такой аппликации из камней понадобится шесть небольших деталей овальной или треугольной формы. Это будут тела птиц. Также пригодятся две веточки потолще, с расположенными на них тонкими и маленькими. Толстые крепятся проволокой, а мелкие торчат в стороны. Так картине добавляется объемность.

Камни-птицы размещаются не на самой ветке, а выше. Оставляют место для нарисованных краской или маркером лапок. Элементы размещать нужно утолщенной стороной вниз, по подобию строения птицы. Остается нарисовать клювы. При желании ребенок может добавить еще мелких деталей, нарисовав крылья, глаза, раскрасив перья. Такая аппликация из камней для детей будет несложной. Можно ее делать даже с 3-4-летними ребятами.

Девочка с шариками

Для изготовления такой картинки нужно подобрать камни в форме воздушных шариков. Это несложно, так как они бывают разной формы. Подойдут как круглые, так и овальные предметы. Для изображения тела девочки нужно найти один круглый камень и один длинный, в форме конуса или трапеции, чтобы напоминало платье героини.

Воздушные шары можно раскрасить, а можно и оставить в натуральном виде. Дальше остается правильно разместить их сначала без клея и прорисовать остальные детали. Это руки, ноги и хвостики на голове у девочки. А для шариков — нитки, за которых их удерживает персонаж картинки. Дальше камни намазывают клеем и приклеивают на уже подготовленные места. Такую аппликацию из камней на картоне можно вставить в рамку и повесить в детской комнате. Она очень позитивная и будет поднимать ребенку настроение по утрам.

Совы зимой

Такую сюжетную картинку могут сделать дети более старшего возраста: несмотря на то что там всего два плоских камня, изображение сложное. Сначала нужно подготовить фон, прокрасив детали на картоне. Можно для фона взять черный картон и луну сделать тоже из готовой детали. Для этого по шаблону нужно вырезать желтый круг и приклеить его по центру будущей картины. Потом рисуют снег методом примакивания торцевой части кисточки и веточки, припорошенные снегом.

Остается работа над камнями. Их сначала раскрашивают, делая черный фон и рисуя сову. Потом после высыхания покрывают лаком. Теперь можно их садить на ветку. Аппликация из камней, своими руками сделанная, готова!

Дерево

Для такой картины понадобится найти корень с куском стебля. Если не нашли такой, как на фото, не расстраивайтесь, можно использовать простую толстую веточку, обрезав ее по размеру. Прикрепив проволокой ветку, начинайте оформлять крону. Для этого нужно много мелких округлых элементов. Можно даже предварительно не выкладывать их, а сразу приклеивать на картон.

Вторым слоем на фото прикреплены круглые камушки, похожие на яблоки. Если ваш ребенок захочет сделать яблоню, то можно поискать такие круглые детали. Также рекомендуется покрасить плоды в яркие красный или желтый цвета. Это оживит изображение.

Балерина

Сделать можно также аппликацию из камней и ракушек. Их на побережье тоже много. Можно в одном изображении использовать и те, и другие природные материалы.

Чтобы сделать танцующую балерину, нужно подобрать круглый камень для головы, конусный для туловища, большую ракушку, которая будет изображать пышную пачку балерины. Для изображения рук и ног понадобится 4 удлиненных и тонких элемента.

Так как на картинке девочка танцует, то располагаются руки по-разному, передавая движение. Ноги тоже крепят в различных позициях. Одна нога стоит на полу, а другая поднята.

Кошки

Такая сюжетная картинка имеет много деталей. Все они разного размера. Придется постараться, чтобы найти такие своеобразные камушки. Туловища котов продолговатые и утолщаются книзу. Головы закругленные, овальные. Для ушей нужны маленькие и заостренные на концах камни.

Перед тем как сделать аппликацию из камней, все детали можно разложить на листе картона и проверить, как она смотрится, может, что-то нужно добавить. Потом приступайте к наклеиванию каждого отдельного элемента в нужном порядке.

Такое искусство развивает у детей умение фантазировать, проявлять инициативу. К тому же работа с таким натуральным природным материалом наполняет энергией. Дети учатся ориентироваться в пространстве, правильно распределять изображение на листе.

Урок окружающего мира в 1-м классе «Красивые камни в нашем доме»

Цели:

  • познакомиться с камнями, как с частью неживой природы;
  • показать красоту камней и изделий из них;
  • учить узнавать камни в изделии.

Оборудование:

  • образцы камней (на каждой парте) и изделий из них;
  • физическая карта России;
  • портрет М.В. Ломоносова, П.П. Бажова;
  • книги “Малахитовая шкатулка”, “Серебряное копытце”;
  • конверты с заданиями;
  • Mac Book Pro;
  • компьютер с презентацией, телевизор.

Ход урока

I. Организационный момент.

Окружающий нас мир
Интересно познавать
Его тайны и загадки
Вы готовы разгадать?

II. Новый материал.

1. Давайте вспомним, чем человек украшает свое жилище.

Презентация.

Камни – дети самой Земли. (Слайд 2). Наша планета, сложенная, построенная в основном из твердых пород, дарит нам то пестрый кусок гранита, то голубую бирюзу, то зеленый малахит. Держите!

Любуйтесь! Каждый камень по своему красив и интересен.

Камни с древнейших времен играют огромную роль в жизни людей. В истории человечества был даже каменный век – время, когда наши предки все делали из камня: орудия труда, охоты, предметы быта.( Слайд 3)

— Как образовываются камни?

— Что вы думаете об этом?

— Камни рождаются по разному. (Слайд 4)

Одни зарождались в глубинах Земли и вместе с раскаленным веществом, “магмой”, выносились к поверхности .

Другие камни появились в результате того, что в морях и океанах оседали на дно остатки разных организмов, со временем превращаясь в камни.

М.В.Ломоносов (Слайд 5)

— Ребята, кому известен этот человек?

Это Михаил Васильевич Ломоносов. Он первым в России обратил внимание на историю образования камней, на то, какие бывают камни. Ломоносов обратился к жителям России с просьбой присылать ему различные камни. Он внимательно изучал их и составил перечень камней России. Сейчас в природе насчитывается около 3000 видов камней. Мы с вами познакомимся с малой их частичкой.

— А где мы можем получить информацию о камнях?

Книга – учитель, книга — наставник.
Книга – близкий товарищ и друг.
Ум, как ручей, высыхает и старится,
Если выпустишь книгу из рук.
Книга – советчик, книга – разведчик,
Книга – активный борец и боец.
Книга — нетленная память и вечность,
Спутник планеты земли, наконец.
Книга не просто красивая мебель,
Не приложенье дубовых шкафов,
Книга – волшебник, умеющий небыль
В быль превращать и в основу основ.

— Камни — это часть живой или неживой природы?

— Почему?

Давайте откроем учебник на стр.60 и проверим наш ответ.

2. Работа по учебнику.

Рассмотрите изображения камней. Назовите камни.

— По каким признакам они различаются? (По цвету, форме, размеру, узорам, твердости.)

— А на каком уроке мы объединяем предметы по этим признакам?

Минерал в горной породе, как человек в толпе: у него свое лицо, характер, одежда.

Когда мы говорим “камень”, то имеем в виду разнообразные минералы и горные породы. Минералы – природные вещества, имеющие однородный состав; а горные породы — природные соединения нескольких минералов.

На физической карте отмечены места нахождения минералов и горных пород.

Гранит (Слайд 6) — горная порода. Состоит из нескольких минералов. Каждый минерал имеет вид определенного зернышка. Из-за того, что гранит состоит из зернышек, он и получил свое название (“гранум”- по латыни “зерно”). Гранит очень прочная порода. Цвет у гранита разный : серый, розовый, зеленый, красный.

Селенит (Слайд7)— это “родственник” того самого гипса, который накладывают на сломанную руку или ногу. Мягкий. Природный гипс красив, но селенит красивее.

Он красив своими переливами. Камень как будто пронизан лунным светом, поэтому его иногда называют лунным камнем, но это название не верное. У Древних греков богиню Луны звали Селена. В нашей стране селенит добывают в Пермской области. Камень может быть желтого, розовато-белого цвета с незначительными вкраплениями бежевого цвета.

Малахит — это камень яркой, сочной зелени с очень красивым рисунком. (Слайд 8) Зеленый цвет ему придает содержащаяся в нем медь. Это удивительно красивый и легкий в обработке камень. Его очень любили камнерезы Урала. В настоящее время малахит на Урале почти не добывается, так как его там осталось очень мало.

В Ильменском заповеднике он находится под охраной.

Бирюза — камень, известный с глубокой древности. Цвет бирюзы очень нестойкий. Под воздействием солнечных лучей он бледнеет, а от мыла и духов зеленеет. Бирюзу можно встретить небесно-голубого, синего цвета с желтовато зеленым и зеленоватым оттенками. На территории нашей страны бирюзы немного.

Добывается она в Дагестане и Прибайкалье. Очень ценится голубая бирюза. (Слайд 9)

Лазурит — у нас в стране добывают в горах около озера Байкал. Он темнее бирюзы – ярко-синего, бледно-синего и сине-фиолетового цвета. Лазурит известен с глубокой древности. (Слайд 10)

Янтарь — это застывшая смола древних хвойных деревьев. Особенно много янтаря находят на побережье Балтийского моря, где его выбрасывают на берег волны. Отличительные особенности камня – золотистый цвет, напоминающий солнечный свет, прозрачность или полупрозрачность. Размеры янтаря колеблются от 1 мм до размера лимона или гусиного яйца. Но встречаются изредка куски весом до 12 кг.(Слайд 11)

3. Физкультминутка.

— А теперь мы побегаем по камешкам.

По каменной дорожке скачем мы на правой ножке.
И по этой же дорожке скачем мы на левой ножке.
По камешкам побежим,
До лужайки добежим (рисуем круг руками)
На лужайке, на лужайке мы попрыгаем как зайки.
Стоп. Немного отдохнем
И домой пешком пойдем.

4. Практическая работа.

На Mac Book Pro у детей в Перволого изображены сундуки с названиями камней. Отдельно находятся камни. Надо распределить камни по сундукам.

— А для чего нужны красивые камни?

Вернемся к нашим учебникам стр.61.

Читаем задание.

Рассматриваем картинки и слайды (12-19).

-Давайте посмотрим, что сделано из гранита.

— А где еще используется гранит?

— Найдем изделие из селенита.

— Малахит. Кто знает этого писателя? А какие произведения он написал?

“Серебряное копытце”, “Малахитовая шкатулка”.

  • Бирюза – камень счастья.
  • Лазурит – лечебный камень.
  • Янтарь – защищает от дурного глаза.

— В классе у нас есть волшебный столик. Он появился с помощью ваших родителей.

Сейчас мы посмотрим, какие изделия есть в вашем доме и для чего они нужны.

III. Рефлексия.

Наш урок подходит к завершению.

— О каких камнях мы сегодня говорили, нам помогут вспомнить загадки.

Очень прочен и упруг
Строителям надежный друг.
Дома, ступени, постаменты
Красивы станут и заметны. (Гранит)

В нем застыл зеленый камень,
Красив своим рисунком минерал.
Скажите, как зовется этот камень,
Во всех краях прославивших Урал? (Малахит)

Окаменевшая смола
Доисторических растений,
Что пригодиться нам смогла
Для всяких дивных украшений. (Янтарь)

— О каких еще камнях мы говорили ?

IV. Самооценка урока.

— Дети оценивают свою работу на уроке при помощи цветных звездочек.

Присмотритесь к камням вокруг себя. Поищите их специально. Интересные камни наверняка найдутся во дворе, на даче, в сквере, на берегу реки или моря.

Полюбуйтесь ими и оставьте для своей коллекции несколько камешков.

Обязательно побывайте в музее, где можно познакомиться с камнями.

Поделки из камней своими руками для детей, идеи + 50 фото

Фантазиям человека и его мастерству нет предела. А если дело касается любимого чада, то идеи для поделок и их воплощение доставляют еще и неописуемое наслаждение, главное определиться с материалом для их реализации. Доступным материалом для поделок считается камень, причем не важно какой, начиная от морской гальки и заканчивая встречающимися на каждом шагу булыжниками.

Материал универсален с точки зрения декора, его можно раскрашивать, создавать из него композиции, выкладывать небольшие замки, сухие бассейны и так далее, но главное, что с ним можно работать вместе с детьми, создавая различные поделки для них и для их окружения. Рассмотрим основные поделки из камня своими руками для детей, которые станут либо игровым элементом для ребенка, либо украсят территорию игровой зоны.

Плюсы и минусы материала

Если рассматривать камень в качестве декоративного элемента, то минусов для его использования найти сложно, скорее одни плюсы.

К неоспоримым достоинствам можно отнести:

  • Разнообразие форм и размеров, что помогает импровизировать по ходу создания шедевра.
  • Податливость к обработке. Большинство из доступных камней, легко поддаются обтачиванию и распилу, что позволяет подгонять не совсем подходящую форму под нужный элемент.
  • Возможность окрашивания поверхности. Это качество позволяет создавать поистине уникальные вещи. Единственное условие, это обезжиривание поверхности и правильный выбор краски. Запомните, что гуашь не подходит для творчества с камнями, лучше приобрести акриловые краски, разноцветные лаки для ногтей или другие составы. Если раскрашенные камни будут использоваться исключительно как игровой элемент, то сверху их можно покрыть бесцветным лаком.
Разрисованные камни

Выбор камней

Наблюдая за детьми на морском или речном берегу не сложно заметить, что помимо купания они играют в различные игры, используя в качестве игровых элементов камешки или ракушки. Поэтому такой материал приобрел широкое распространение и в жизни.

Морские и речные камешки обладают округлой формой, что позволяет создавать из них любые картины, панно или объемные фигурки, украшенные различными рисунками. Стоит проявить немного фантазии и воплотить ее в жизнь.

Морские камни

Преимущества поделок для детей

Развитие моторики очень важно в детском возрасте, поэтому детям дошкольного возраста такое творчество будет не просто интересно, но и полезно.

Когда как не в игре узнать о творческом потенциале вашего ребенка. Заставить его рисовать или составить композицию сложно, но если преподнести это все в игровой форме, то можно проанализировать, к чему у вашего чада особенная тяга, какой у него склад ума, и на что нужно сделать больший акцент.

Кроме этого, поделка, выполненная своими руками принесет удовольствие вашему малышу, и с каждым новым разом он сможет усовершенствовать свое мастерство и избежать тех сложностей, которые у него возникли при изготовлении первой картины или поделки. Это формирует не только творческий потенциал, но и выдержку ребенка, умение справляться с возникшими трудностями.

Идеи для воплощения

В качестве совета! Если вы никогда не использовали камни в детских поделках, выбирайте для первого раза самые простые идеи для реализации, чтобы у ребенка не осталось неприятного осадка после поделки, немного не соответствующей выбранной задумки.

Идеи для воплощения

Что же можно изготовить из камней? Самыми простыми идеями для поделок выступают:

  • Игрушки, расписанные красками
  • Композиции или панно
  • Магнитики на холодильник
  • Обучающие элементы

Дети дошкольного возраста находятся в стадии развития и познания окружающего мира и ваша задача помочь им в этом. Идеальным игровым моментом будет изготовление расписных игрушек вместе с детьми. В зависимости от возраста ребенка распределяются и его функции. Если это дети 5-6 лет, то они способны самостоятельно разукрасить камни в нужный цвет, а ваша задача подкорректировать полученный результат, нарисовав на камне мордашку или окошки в домике.

Более старшим детям можно доверить составить композицию из нескольких камней и приклеить каждый фрагмент клеем.

Несколько камней

Чтобы игровой момент был интересен, заранее можете подготовить камешки и разукрасить их в разные цвета, чтобы у ребенка проснулась фантазия при составлении композиции. В качестве идеи вы можете предложить собрать ему тот или иной сюжет, например из любимого из мультфильма.

Квадратные камешки чаще всего используют в качестве основы домика, если вам такие попались, попробуйте подобрать и треугольные фрагменты, чтобы ребенок мог собрать из них полноценный домик. Если в распоряжении ребенка будет несколько таких камней, он может составить целый город

Димики

Круглые, овальные камешки или фрагменты нестандартных форм можно использовать в качестве мозаики, причем их не обязательно даже раскрашивать. Для реализации этой идеи необходимо подыскать картинку любого животного и попытаться выложить имеющиеся у вас элементы в виде рисунка. Будьте уверены, результатом будете довольны и вы и ваш ребенок. При желании такую картину можно потом приклеить, или снова разобрать, чтобы из этих же камней создать новую картину.

Мозаика

Овальные камешки идеальный материал для создания обучающего пособия. Раскрасьте их в яркие цвета, нанесите буквы или цифры и придумайте, как использовать это в игровом контексте, чтобы ребенку было интересно учить «ненавистную» азбуку или счет. Потом эти камни можно применить на практике, например, составить циферблат для часов.

Обучающий элемент

Кроме предложенных вариантов можно создать и более объемные поделки, состоящие из нескольких камней. Это могут быть мультяшные персонажи или просто зверята. Обычно для склеивания нескольких камней используют силиконовый клей или пластилин. Выбирая способ фиксации помните о технике безопасности, ведь работа с клеевым пистолетом требует подключения к электросети.

Мастер-классы поделок из камней

Как было сказано выше, фантазии человека безграничны, поэтому вооружитесь красками, кисточками, различными камнями и другими декоративными элементами и приступайте к реализации своих идей, обязательно привлекая к творчеству своих детей. Ландшафтный дизайн двора в частном доме от этого только выиграет.

Божьи коровки

Чаще всего, в качестве материала для детских поделок используются морские камни. Они привлекательны внешне, имеют практически одинаковую форму, позволяющую использовать их для создания игрушек, панно или объемных персонажей. В совокупности с яркими красками можно получить привлекательную игрушку, созданную своими руками.

Камни под насекомых

Божья коровка

Самыми распространенными игрушками из камней выступают лягушки и божьи коровки. На примере одной из них и рассмотрим процесс создания декоративного элемента для игры или украшения.

Для создания такой игрушки можно выбрать два способа, первый самый элементарный, покрасить камень в красный цвет, а после высыхания нанести рисунок в виде точек и мордочки.

А можно создать более симпатичное изделие. Чтобы игра была интересной, нужно несколько персонажей, поэтому одновременно можно делать несколько божьих коровок. Для этого вам потребуется несколько одинаковых по форме камешков.

  • Нанесите карандашом на каждом камне разметку, как показано на рисунке.
  • Раскрасьте область крылышек белым цветом, а область брюшка – коричневым.
  • После высыхания нанесите полосочки на брюшке, и прокрасьте крылышки красным цветом.
  • Остальную часть камня закрасьте черным цветом.
  • Им же нанесите точки на крылышки и прорисуйте мордашку с усиками.
  • Аккуратно, тонкой кисточкой нарисуйте нижние крылышки, затонируйте их краем мочалки и прорисуйте полосочки для большей схожести с настоящими коровками.
  • Поделка готова, осталось вскрыть ее лаком и дать время высохнуть.
Процесс раскрашивания

Панно «Птички на дереве»

Для создания панно необходимо заранее подыскать картинку, которую вы хотите выложить, примерно распределить количество камешков для каждого эпизода, и окрасить их в соответствующий цвет.

После высыхания камней их можно использовать в качестве мозаики, шаг за шагом формируя необходимый пейзаж. В качестве идеи можете взять любую картинку из детских разукрашек. Мальчишкам наверняка будут интересны машины, а девчонкам картинки с различными зверушками. Более старшим детям можно доверить составление пейзажа.

Панно

В процессе создания можно использовать не только окрашенную гальку, но и другие декоративные элементы, песок, веточки, стеклышки. Ориентируйтесь на выбранный сюжет и подбирайте элементы в соответствии с вашей идеей.

  • Процесс создания начинается с подготовки основы. Для нее нужен прочный картон, который окрашивается в нужный цвет.
  • После высыхания краски сделайте наброски карандашом, что именно вы хотите получить в результате.
  • После составления эскиза начинайте собирать мозаику, приклеивая каждую деталь.
  • Старайтесь не делать больших промежутков между камнями, и если позволяет сюжет, заполняйте их более мелкими фракциями камней или песком, чтобы основа не просвечивалась.
  • Осталось вскрыть готовое панно лаком и поместить его в рамку. Либо, применить технику панно для оформления детской комнаты, как показано на рисунке ниже.
Птички на ветке

Второй по популярности материал – речные камни. Они не всегда правильной формы, могут содержать углы или различные выпуклости. Но даже из них можно создать интересные композиции.

Композиция «Лошадка»

Процесс создания такой картины мало чем отличается от панно. Вам тоже нужно подготовить основу в виде плотного картона, нанести на нее нужный фон. Кстати, если вы не обладаете достаточными художественными навыками, можно распечатать готовую картинку для фона и наклеить ее на картон.

Следующим этапом будет прорисовка формы, которую будете выкладывать из камней.

Так как все камни разного размера, сначала разложите основные части на рисунке без фиксации, и в процессе выкладки найдите им максимально подходящее расположение, чтобы готовый результат радовал глаз.

После того, как основная часть выложена, ее можно начинать фиксировать. На этом этапе вам может понадобиться помощь детей. Нанесение клея оставьте для себя, а вот приклеивание можно доверить своему чаду.

После фиксации основных камней заполните недостающие части рисунка мелкими фракциями.

Окрашивание камней можно выполнить заранее, или покрасить их уже после фиксации на основе. После чего вам нужно вскрыть готовую композицию лаком и поместить в рамку.

Бегущая лошадка

Магнитики на холодильник

Декоративные магнитики приобрели широкую популярность сравнительно недавно, поэтому не использовать эту идеи просто нельзя. Идеальным материалом для их изготовления будут морские камешки, небольшого размера. Их плоская форма позволяет нанести различные рисунки на одну сторону камня, а на второй зафиксировать небольшой магнит для фиксации на холодильнике.

Картинки можно выбирать любые, буквы, цифры, герои мультфильмов, различные зверушки, главное, привлечь ребенка к этому процессу, или если он еще слишком мал, то спросить, чтобы он хотел, чтобы вы изобразили.

Такой игровой элемент будет интересен детям от 3-х лет, при этом в процессе взросления малыша можно добавлять интересующие малыша картинки.

Магнитики

Коврики для ножек

Очень много детей страдает плоскостопием, а приобретение дорогостоящих ковриков для массажа ножек не всегда по карману родителям. В качестве идеи для ортопедического коврика могут выступать камни.

В качестве основы необходимо выбрать прочный материал, линолеум, ковролин или любой материал, находящийся в вашем распоряжении и при помощи силиконового клея зафиксировать камешки на поверхности.

Идеальным материалом для коврика будут морские камешки, или речная галька, без слишком острых углов. Ребенку должно быть комфортно при ходьбе по коврику, а слишком острые грани будут вызывать дискомфорт и отсутствие желания снова пробежаться по готовому коврику.

Дополнительно можно окрасить зафиксированные камни в яркие цвета, полосками или в хаотичном порядке, а сверху покрыть лаком. Такое изделие нужно постелить в детской и время от времени заниматься с ребенком на этом коврике.

Ортопедический коврик

Оформление игровой зоны на участке

Если в вашем распоряжении есть дачный участок, то вам наверняка понадобятся свежие идеи поделок для дачи, где есть отведенная игровая зона для детей. В качестве украшения можно использовать любые поделки из шин, пластиковых бутылок или камней.

Вот несколько идей для реализации, доступных каждому:

Разноцветные камни выкладываются в определенную композицию и служат отличным украшением детской площадки.

Украшение клумб

Оформление декоративных водоемов, фонтанов, в том числе и искусственных, тоже не обходится без декоративных камней. При помощи краски можно создать иллюзию воды и оформить искусственный водоем, посадить по краям различные цветы и установить фигурки лягушек, кстати, которые тоже можно выполнить из камня, разукрашенного в зеленый цвет.

Оформление водоемов

Из крупных камней можно создать объемные композиции в виде животных. Здесь нужно проявить немного фантазии не только при составлении композиции, но и ее размещении на участке. Нагромождение по всей игровой зоне не нужно, иначе ребенку будет негде играть, а расположение по периметру участка очень даже приветствуется.

Крупные композиции

Каменные вазы для цветочных насаждений, раскрашенные в различные цвета тоже можно использовать в качестве идеи для оформления детской площадки. Главное правильно подобрать цветовую палитру для оформления.

Каменные вазы

Растения из камня, еще один вариант использования этого материала. Это могут быть банальные кактусы, как показано на рисунке, так и целые композиции с грибницами.

Каменные цветы

Еще одним вариантом оформления детского пространства может стать лабиринт, выложенный из камней. Причем камни можно использовать любые, как окрашенные, так и в естественном цвете. А если посадить в промежутках между «ограждениями» лабиринта газонную траву, то ребенку будет приятно бегать босиком летом, что тоже является отличной профилактикой плоскостопия.

Каменный лабиринт

Если никаких камней в вашем распоряжении нет, попробуйте выложить лабиринт из остатков кирпича, этот вариант тоже подходит, а если его немного прикопать и покрасить, то выйдет не хуже чем с каменным вариантом.

Кирпичный лабиринт

Заключение

Разобранные выше примеры использования камня позволяют убедиться в его универсальности. Поделки из камня своими руками для детей это не все, что можно изготовить, следуйте за вашими фантазиями и смело воплощайте их в жизнь. И не забывайте, что дети, в любом возрасте, очень любознательны, поэтому любые занятия обязательно принесут плоды!

Видео поделок из камней своими руками для детей

Фото поделок из камней своими руками для детей

Игрушка каменьКамни в арматуреИгровые камниПроцесс окрашиванияДекупажКамни-рыбкиКоврик-бабочкаУкрашение игровой зоныЧерепашкаСоваКомпозиция курочка с цыплятамиГородокУлиточкиДекор садаДекоративные дорожкиГусеничкаУкрашение клумбыИгровой моментЧерепахаЦыеточная композицияКот на клумбеРазноцветные камниКаменные корзиныКаменные дворцыБожьи коровки в травеКаменные лапкиИскусственный прудИскусственное озеро с лебедями

15 странных стандартов красоты со всего мира

Поделиться через фейсбук

Твитнуть

Поделиться

Эл. адрес

Мировой рынок красоты может стоить 265 миллиардов долларов, но есть множество женщин и мужчин со всего мира, которые оценивают красоту по очень разным стандартам.В конце концов, как гласит старая пословица, «красота в глазах смотрящего». Неудивительно, что когда дело доходит до некоторых из самых необычных тенденций красоты со всего мира, поговорка оказывается верной.

В США, например, 45 миллионов американцев имеют татуировки и пирсинг, которые стали обычным делом для мужчин и женщин, хотя когда-то тенденции считались необычными и уникальными. Из этой статьи вы узнаете, что татуировки и пирсинг на самом деле ничто по сравнению с тем, что некоторые люди из разных частей мира считают красивым и модным.

Многие из этих тенденций красоты имеют огромное символическое или даже религиозное значение, в то время как другие процедуры выполняются с целью гарантировать, что женщина обеспечит себе самого богатого и влиятельного мужа в своем собственном племени или сообществе. Кроме того, вы найдете совершенно новый вид странных и чудесных тенденций красоты, созданных современными СМИ и их восприятием того, что составляет истинную красоту.

А теперь приготовьтесь съежиться, когда мы обсудим 15 странных индикаторов красоты со всего мира.

15. Кривые зубы

Через huffingtonpost.com

В большинстве развитых стран прямые зубы и идеальная улыбка являются высшим стандартом стоматологической красоты. В результате люди потратят кучу денег на дорогостоящие ортодонтические работы, чтобы добиться этого. Однако в последние годы молодые женщины в Японии занимаются необычной практикой, известной на местном уровне как «яэба». Yaeba переводится буквально как «двойной зуб», и подразумевает, что этим женщинам приходится выполнять такую ​​же дорогостоящую ортодонтическую работу, только в этом случае брекеты предназначены для того, чтобы их зубы выглядели немного более кривыми, чем предполагала природа.

Эта процедура обычно проводится с одним или двумя зубами, и предполагается, что женщина, о которой идет речь, будет казаться немного менее совершенной и, следовательно, менее устрашающей. Это одна из тенденций красоты, которая уже начинает распространяться по всему миру. Подобная процедура, известная как «скучивание зубов», становится все более популярной даже в США.

14. Горловина из латуни

Через funnylla.com

Если вы принадлежите к племени Каянлахви, чьи деревни находятся на территории современной Бирмы и Таиланда, то, скорее всего, у девушки вашей мечты длинная элегантная шея, украшенная серией металлических колец.Это потому, что девушки KayanLahwi начинают носить эти тяжелые катушки, когда им всего пять лет, и со временем у женщин может быть до 25 штук на шее. Хотя такая практика делает похожим на , как если бы шея женщины была вытянута, внешний вид может быть обманчивым. Фактически, вес массивных металлических спиралей удерживает плечи и ключицу, создавая иллюзию более длинной шеи под всеми этими декоративными кольцами.

13. На правой ноге

Через gainersinchina.com

Перевязка стопы была важной частью китайской культуры на протяжении веков, и хотя она была запрещена в 1940-х годах, ее последствия все еще можно увидеть на некоторых пожилых женщинах, особенно в сельских районах страны. Это была ужасная практика, когда женщинам ломали пальцы ног, прежде чем они были согнуты спиной к подошве стопы для «привязки» на месте плотной тканевой оберткой. Это не только делало ступни китаянок маленькими и нежными — символом статуса и социального положения в сельском Китае, — но и женщины, которые прошли процедуру связывания ступней, были особенно хорошими женами, поскольку они не слишком сильно жаловались. .

12. Скарификация

Через pinterest.com

Скарификация, или практика маркировки кожи ножом для создания узоров или символических знаков, особенно популярна в Африке, особенно у племени каро из Эфиопии и кочевого народа динка Южного Судана. Динка отмечают лица мальчиков и девочек в племени как обряд посвящения. Обычно девочки отмечены красивыми узорами, а мальчики — тремя параллельными линиями, которые, как предполагается, символизируют их вступление в зрелость.Хотя процедура может быть болезненной, молодым людям динка категорически запрещается плакать или даже вздрагивать во время их собственного шрамирования, поскольку это может позорить всю их семью.

Эта необычная тенденция красоты также встречается в Папуа-Новой Гвинее, на полмира от Эфиопии и Южного Судана. Здесь люди Sepik наносят на кожу своих молодых людей особый рисунок аллигатора. Это еще один ритуал перехода, в котором Сепик полагает, что аллигатор пожирает юноши, тем самым позволяя ему вступить во взрослую жизнь.

11. Глубокая кожа

Через pinterest.com

Татуировки теперь могут рассматриваться как окончательный знак восстания разгневанных западных подростков или как способ идентифицировать вас как члена определенной социальной группы. Но для многих культур по всему миру татуировки по-прежнему имеют огромное культурное значение. Маори в Новой Зеландии веками украшали свою кожу характерными черными и темно-синими узорами, называемыми та-мако, включая татуировки на лице и губах.Женщины часто татуируют свои губы синим цветом, а также татуируют рисунки Та-Мако на подбородке — признак истинной красоты маори.

10. Толстый стан

Через pinterest.com

Ким Кардашьян, возможно, «сломала Интернет» своими обнаженными фотографиями, но даже ее изгибы бледнеют по сравнению с женщинами с более полными фигурами, которые считаются красивыми в африканской стране Мавритания. В прошлом женщин, которые не могли (или не желали) набрать вес, их семьи отправляли на «жирные фермы», чтобы их можно было принудительно кормить жирными продуктами, такими как кус-кус и финики, в сделать ставку, чтобы сделать их более привлекательными в качестве потенциальных невест.К счастью, ради здоровья и психического благополучия мавританских женщин эта устаревшая практика вымирает, но более крупные женщины по-прежнему считаются вершиной красоты и могут требовать большего приданого в рамках брачных обрядов.

9. Все уши

Через Wikipedia.org

Украшение ушей — еще одна тенденция красоты, которая превратилась из традиционной практики в племенах Африки и Южной Америки в широко распространенную и социально приемлемую форму модификации тела в западных странах.Однако, хотя скромная серьга не будет неуместной на улицах США или Европы, растяжение ушей, которое до сих пор практикуется в племени масаи в Кении, может поднять пару бровей. Обычно женщины масаи используют веса, чтобы растягивать мочки ушей, пока они не становятся достаточно длинными, чтобы касаться плеча, и комбинируя это с хорошо выбритыми головами, у вас обязательно будут кружиться головы!

8. Открытые ямочки

Через telesurtv.net

Таиланд, кажется, богат несколькими традиционными методами улучшения красоты.Одним из них является пирсинг щеки, который может показаться ужасающим людям, живущим за пределами Таиланда, из-за огромной боли, которую он испытывал во время этого процесса. Однако для тайцев это проявление преданности себе, а также процедура, которая, по их мнению, поможет изгнать злых духов из своей жизни.

Интересно, что тайцы глубоко укоренились в этой культуре, часто выполняя ритуал во время 10-дневного вегетарианского фестиваля на Пхукете. Соревнования обычно жесткие: люди используют оружие, мечи и даже велосипеды, чтобы проткнуть себе щеки.

7. Все в твоей голове

Через wikiepdia.org

Связывание черепа, хотя и не практикуется, когда-то было широко распространено среди общин в таких разных регионах, как Перу и Ирак. Археологи обнаружили черепа примерно 7000 г. до н.э. в Перу, на которых видны удлиненные черепа, вероятно, полученные путем плотного обертывания головы ребенка тканью или даже использования деревянных досок, чтобы череп увеличивался в длину по мере взросления ребенка. Хотя точно неясно, почему было выполнено переплетение черепа, существуют теории, что это было по ритуальным или символическим причинам, и что те, кого выбрали для этой процедуры, могли иметь высокий статус в обществе.

6. Нос вне сустава

Через Vice.com

В Иране вы часто будете видеть молодых женщин и мужчин, гордо носящих повязки на носу или других частях лица. Это должно создать впечатление, что они перенесли пластическую операцию, что теперь является символом богатства и статуса в иранской культуре. Иногда повязки скрывают настоящую пластику носа, хотя, возможно, она проводилась неделями раньше. В других случаях, однако, пластические операции вообще не проводились, но молодые иранцы по-прежнему хотят, чтобы их сверстники думали, что они достаточно богаты, чтобы позволить себе такие выборные процедуры, и достаточно храбры, чтобы их пройти.

5. Чернильные изображения

Через pinterest.com

В то время как татуировки все еще не одобряются в некоторых культурах, временные рисунки тушью на руках, теле или лице часто используются для празднования особых случаев — безопасно, зная, что изображения поблекнут через несколько недель или несколько хороших стирок. . В Индии хну часто используют для украшения видимых частей тела в день свадьбы невесты или на некоторых религиозных праздниках в течение года.Нежные и замысловатые узоры наносятся прямо на кожу, чтобы создать красивый визуальный эффект — причуда, которую в настоящее время копируют западные женщины, увлеченные индийской культурой или просто слишком напуганные, чтобы делать перманентную татуировку.

4. Белоснежка

Через naji.com

Отбеливание кожи — еще одна современная тенденция красоты, которая часто приносит гораздо больше вреда, чем пользы. Женщин в Африке, Южной Америке и особенно в Азии постоянно засыпают изображениями белых западных женщин как идеалов красоты.Как следствие, они часто обращаются к непроверенным, а иногда и к опасным средствам для отбеливания кожи, чтобы осветлить свой естественный цвет кожи. Естественно, многие из этих продуктов содержат неприятные химические вещества, которые при неправильном использовании или в течение длительного периода времени могут обжечь кожу, делая ее поврежденной и нездоровой. Теперь мы, наконец, наблюдаем более широкое представительство цветных женщин в СМИ, что в некоторой степени противостоит этому опасному увлечению.

3. Обрежь зубы

Через новостные ленты.com

Женщины в некоторых индонезийских племенах десятилетиями проходят болезненную процедуру, называемую долблением зубов. В результате у женщин остаются заостренные зубы меньшего размера — признак более высокого социального статуса в этом конкретном племени. Однако долбление зубов в других частях света проводится по разным причинам. На Бали, например, одно племя спиливает зубы до острых концов, потому что они верят, что их зубы символизируют гнев и ненависть, и что они могут избавить свою жизнь от негативных эмоций, существенно уменьшив зубы.Другие культуры, такие как африканское племя Вапаре, стачивают зубы, чтобы их воины больше походили на животных — и, предположительно, чтобы выглядеть более устрашающе на поле битвы.

2. На носу

Через pinterest.com

Женщины племени апатани в Индии хорошо известны своими необычными украшениями для носа — заглушками, вставленными сбоку в нос, чтобы сделать их менее привлекательными. На самом деле, говорят, что женщины Апатани когда-то считались самыми красивыми во всей Индии.Однако эта красота имела свою цену, поскольку их деревни постоянно подвергались набегам со стороны соседних племен, которые пытались украсть себе невесту апатани. Итак, были созданы довольно уродливые и неуклюжие пробки для носа, которые оказались очень успешными в удерживании мужчин из других племен подальше от их женщин. Эта практика сохранилась даже в современную эпоху, хотя теперь это просто традиция апатани, а не нетрадиционное противоугонное устройство.

1. Получение Липпи

Через pinterest.com

Пластинки для губ носят женщины из племени Мурси в Эфиопии, чтобы казаться более красивыми и желанными для мужчин, ищущих невесту. Процесс введения пластинки для губ начинается, когда девочка достигает половой зрелости. Обычно вставляются пластины увеличивающегося размера, постепенно растягивая нижнюю губу, пока она не сможет вставить символическую пластину для губ в натуральную величину. Тарелка часто украшается самой женщиной, чтобы продемонстрировать свои навыки и элемент своей индивидуальности будущим мужьям.

Более интересным является тот факт, что существует определенная иерархия, когда речь идет о губных пластинах мурси. Если вы хотите привлечь внимание самых влиятельных мужчин в деревне, вы должны быть готовы растянуть губу, чтобы вместить самую большую тарелку.

Поделиться через фейсбук

Твитнуть

Поделиться

Эл. адрес .

15 традиционных типов жилья со всего мира

Автор: Эмбер Париона, 14 июня 2019 г., Общество

Дома из газона — это традиционный тип жилья, который встречается только в Исландии.

15. Дома во дворе — Сирия

Двор дворца в Сирии.

Традиционная жилищная структура Сирии — дом во внутреннем дворе, построенный в 3000 году до нашей эры. Идея состоит в том, что дом построен вокруг центрального двора, в который можно попасть из разных комнат дома. Эта концепция была впервые использована кочевниками, которые разместили свои палатки круглой формы, оставив в центре защищенное пространство, которое давало убежище животным. Постоянные дома с внутренним двором обычно состоят из 3 этажей: цокольный уровень, обеспечивающий комфортную температуру в экстремальных климатических условиях, нижний уровень, на котором расположены основные жилые помещения, и второй уровень, на котором расположены отдельные комнаты.

14. Капская голландская архитектура — Южная Африка

Типичный дом капских голландцев.

Капская голландская архитектура описывает уникальный строительный стиль, характерный прежде всего для Западной Капской провинции Южной Африки. Эти дома в капском голландском стиле были построены в стиле таунхаусов Амстердама в голландском стиле и отличаются замысловатыми закругленными фронтонами над входом и по бокам. Еще одной уникальной особенностью этого архитектурного стиля является то, что в доме есть 1 основная зона и 2 перпендикулярных крыла, которые создают своего рода трехсторонний сад или патио сзади. Обычно дома кейп-голландцев отделаны побелкой и имеют соломенные крыши.

13. Архитектура в скалах — Древний Египет

Древний храм высеченный в скале в Египте.

Архитектура, высеченная в скалах, — это древняя форма создания зданий и памятников путем соскабливания твердых пород в их естественной среде. Одно из самых известных построек, высеченных в скале, — Великий храм Рамзеса II в Египте. Он был завершен около 1280 г. до н.э., когда он был высечен в скале. Фасад храма стоит там, где когда-то была скала, а внутренняя часть уходит в гору. Его высота составляет 98 футов, а длина — 115 футов. Вдоль входа с обеих сторон высечены 2 статуи, изображающие Рамзеса II, восседающего на троне, и его побежденных врагов (ливийцев, хеттов и нубийцев) у его ног.

12. Мар-дель-Плата — Аргентина

Традиционный дом в Тафи-дель-Валле, Аргентина.

Архитектурный стиль Мар-дель-Плата впервые зародился в одноименном городе Мар-дель-Плата в Аргентине. В этой стране эти дома также называют калифорнийским стилем из-за их сходства с архитектурой возрождения миссии, которая была распространена в конце 1800-х годов в США. Оба стиля напоминают испанские миссии, построенные в Калифорнии. Дома в Мар-дель-Плата пользовались большим спросом в период с 1935 по 1950 годы, и их даже можно найти в похожих приморских городах Некочеа и Мирамар.Некоторые из общих черт этого архитектурного стиля включают использование каменных фасадов и декоративных деревянных рам. Кроме того, эти дома, как известно, имеют треугольные фронтоны, черепичные крыши, дымоходы и клумбы перед домом.

11.Ханок — Корея

Традиционные корейские дома в Сеуле, Южная Корея.

Дома в стиле ханок являются традиционными для всего Корейского полуострова и примечательны тем, что в них используются натуральные материалы местного производства. Одной из наиболее отличительных черт этих домов является слегка изогнутая линия крыши, которая обычно проходит вдоль, если смотреть на вход. Кроме того, полы в этих домах выполнены в стиле ондоль, что позволяет нагревать полы дымом.Особое внимание архитекторы уделяют размещению дома ханок на природе. Например, ханок всегда должен быть построен с горой сзади и рекой впереди.

10.Изба — Россия

Старая избушка в России.

Самый традиционный тип жилья, который можно найти в сельской местности России, — это изба. Эти бревна обычно распиливают и придают им форму с помощью ручных инструментов, чтобы бревна плотно прилегали друг к другу. Любые щели между бревнами заполняются глиной, найденной в соседней реке. Этот особый дизайн использовался, чтобы избежать использования гвоздей или других металлических деталей из-за больших затрат.Крыша избы имеет две наклонные стороны с рядом окон под фронтоном. Эти окна — просто проемы в стене, закрытые деревянными ставнями или висящими шкурами животных, чтобы защитить себя от дождя или холода. Сегодня избушки XIX века можно увидеть в музеях под открытым небом. Для старых изб характерны соломенная крыша и голова лошади, вырезанная на длинной балке крыши.

9.Adobe house — Регионы Северной Америки

Классический саманный дом на юго-западе США.

домов Adobe можно найти в некоторых регионах Северной Америки, таких как Мексика и юго-западный регион США, где климат жаркий и сухой. Adobe относится к любому виду кирпича или насыпи строительного материала, сделанного из высушенной на солнце земли (например, глины).Эта практика насчитывает более 4000 лет. Глиняные конструкции очень прочные, а толстые стены помогают сохранять прохладу в доме в жаркое лето. Коренные народы первыми использовали эту конструкцию в Северной Америке, складывая глину и влажную землю в насыпи, чтобы сушить на солнце. Когда прибыли испанские колонисты, они ввели метод изготовления кирпича.

8.Каменный коттедж — Ирландия,

Ирландский коттедж.

Самым распространенным традиционным домом в Ирландии является каменный коттедж, построенный в 18 веке. Историки считают, что эти каменные коттеджи сначала были построены как средство копирования больших домов более богатых семей. Для строительства домов использовался камень местного производства, привезенный вьючными животными с расстояния 5 миль.Полы в этом коттедже были либо из утрамбованной земли, либо из камня, в зависимости от наличия материалов. Каменные интерьеры коттеджа похожи тем, что большой камин, или очаг, расположен в центре дома. Такое размещение позволило расположить спальню за камином, чтобы использовать источник тепла.

7.Длинный дом — Регионы Северной Америки

Внешний вид длинного дома ирокезов.

Длинные дома — это традиционные дома, которые традиционно строились коренными американцами ирокезами в Северной Америке. Длинные дома считались долгосрочными жилищами и строились из каркаса столбов, покрытого корой вяза. Эти сооружения могут достигать 200 футов в длину, 20 футов в ширину и 20 футов в высоту.Этого размера будет достаточно, чтобы вместить целый клан или семью из нескольких поколений. Внутри часто вешали соломенные циновки, чтобы создать отдельные пространства, а платформы строили на приподнятых сваях, чтобы использовать высокие потолки в качестве спальных лофтов. Историки считают, что в одном длинном доме могло жить до 60 человек.

6.Соломенный коттедж — Англия,

Типичный коттеджный домик в Англии.

Английские коттеджи с соломенными крышами отличаются уникальными крышами, которые сделаны из соломы, пальмовых листьев, тростника или другого высушенного растительного материала. Этот материал укладывается так, чтобы дождь и сырость скатывались с внешнего слоя, сохраняя внутреннюю часть дома сухой. Кроме того, такая конструкция помогает утеплить дом.Коттеджи с соломенными крышами были популярны в сельских районах Англии на протяжении 19 века из-за отсутствия других кровельных материалов. Этот тип кровли когда-то считался признаком бедности, однако за последние 3 десятилетия он снова приобрел популярность и теперь является признаком богатства.

5.Домики с газоном — Исландия

Дома с газоном в Исландии.

Исландия известна своими уникальными домами из газона, которые можно найти по всей стране. Эти конструкции развивались за последние 1000 лет и стали популярными из-за отсутствия других строительных материалов. Дома из газона состоят из каменного фундамента и деревянного каркаса. Каркас заполнен блоками дерна, представляющего собой траву и грязь, удерживаемую ее корнями (также известную как дерн).Единственная открытая древесина, которую можно найти в доме из дерна, — это входная дверь, которая часто представлена ​​в богато украшенном дизайне. В более ранних стилях домов из газона центральный камин располагался в центре длинного холла, а ванные комнаты располагались в том же здании. Полы могут быть выложены камнем, деревом или утрамбованной землей.

4.Бревенчатый дом — Северная Европа

Бревенчатый домик, найденный в Северной Европе.

Бревенчатые дома, также известные как бревенчатые хижины, возникли по всей Северной Европе в Швеции, Финляндии, Норвегии и России, где леса и древесина были в изобилии. Эти дома характеризуются внешним видом, который состоит из бревен, расположенных горизонтально и вставленных по углам путем тщательной надрезания в древесине.Практика строительства бревенчатых домов восходит к временам викингов и средневековья. В начале 17 века шведские поселенцы представили этот домашний стиль в Северной Америке, где его скопировали другие колонисты и индейские племена.

3.Дом Джима Томпсона — Таиланд

Дома Джима Томпсона в Таиланде.

Джим Томпсон был архитектором и бизнес-инвестором, который жил в Таиланде сразу после окончания Второй мировой войны в качестве военнослужащего и гражданского лица. Он спроектировал большой дом для демонстрации своей обширной коллекции азиатского искусства, которую он приобрел на прибыль от своего шелкового обмена.Сегодня этот дом является музеем и продолжает хранить его художественную коллекцию. Он был спроектирован путем объединения 6 традиционных тайских домов, которые были перенесены вниз по реке из Аюттхая и Бангкруа. Некоторые из этих домов были размещены на возвышенных платформах, и все они были соединены лестницей, расположенной в центре дома. Один из домов стал центральной гостиной дома Джима Томпсона. Когда в 1967 году таинственным образом исчез Джим Томпсон, его дом перешел в ведение Фонда Джеймса Томпсона.

2. Дом Сихэюань — Китай

Древний дом Сихэюань в Китае.

Дома в стиле Сихэюань состоят из четырех зданий, расположенных прямоугольной формы с внутренним двором или садом в центре. Два из этих зданий расположены с севера на юг и считаются частью основного дома, а два других расположены вдоль оси восток-запад и считаются боковыми домами. Вход расположен в юго-восточном углу и традиционно охраняется двумя статуями львов с обеих сторон. Планировка двора спроектирована с учетом природных элементов.Например, северное здание расположено по направлению к водной стихии, которая, как считается, помогает защитить его от огня. Этот традиционный дом встречается по всему Китаю, особенно в Пекине, и используется уже более 2000 лет. Фактически, этот особый дизайн используется для монастырей, предприятий, храмов, правительственных зданий и дворцов.

1.Юрта — Средняя Азия

Юрта в Монголии.

юрты можно найти по всей Средней Азии. Этот круглый дом обычно ассоциируется с кочевыми племенами Монголии, хотя сегодня они также используются в качестве постоянных построек и в пределах города. Юрты строятся из разборного деревянного каркаса, который традиционно покрывается шерстяным войлоком или шкурами животных.Современные юрты могут быть покрыты дополнительным слоем брезента для защиты от непогоды. Эта конструкция использовалась тысячи лет. Одной из самых важных особенностей является крутоскатная крыша с отверстием в центре, через которое дым выходит из дома.

.

примеров мифов со всего мира

Миф — это традиционная история без автора, которая обычно предназначена для:

  • преподавать урок

  • объяснять одну из многих загадок жизни

  • объяснять феномен природы

  • описывает обычаи, учреждения или религиозные обряды людей

В древние времена нечто вроде удара грома должно было вызывать настоящий страх.Они не понимали внутреннего механизма метеорологии. Представьте себе панику, которую вызвал бы ураган или землетрясение.

Для того, чтобы понять эти явления и, возможно, утешить людей, были созданы мифы как объяснения многих загадок жизни. Даже наши предки размышляли о сотворении земли, стихийных бедствиях, недостатках человечества, смерти и любви.

Слово миф происходит от греческого слова mythos , что означает «рассказ». Мифы обычно возникали в то время, когда наука, философия и технологии не были очень точными.

Мифы существуют в каждой культуре и стране. В большинстве культур есть свой миф о сотворении мира. Большинство мифов, независимо от их предпосылки, как правило, связаны с подвигами богов или героев, обладающих богоподобными качествами.

Вы обнаружите, что действие многих мифов находится в неподвластном времени месте и включает множество символов, имеющих множество значений. Вот что делает мифы таким интересным исследованием: расшифровка их символов.

Примеры мифов

Египетская мифология: Ра

Ра был богом солнца, часто считающимся самым важным из всех египетских богов.Ра вышел из хаоса в начале времен и создал мир. Ра был не только богом, но и правил как фараон. Многие египетские правители утверждали, что они произошли от Ра, чтобы поверить своему престолу.

Согласно мифу, Ра в конце концов начал утомляться своими обязанностями. Это заставило его народ усомниться в том, должен ли он быть их правителем. Когда Ра узнал об этом, он послал свою дочь, «Око Ра», чтобы убить тех, кто сомневался в нем. Она впала в ярость, и Ра сжалился над людьми.Он обманом заставил ее так напиться, что она не могла продолжать убивать. После этого Ра покинул землю и обратился в небо.

Этот миф можно интерпретировать как размышление о недостатках человечества.

Греческая мифология: Посейдон

Посейдон был богом моря, сыном Кроноса и Реи. Он стал правителем моря, когда Вселенная была разделена после падения Титанов. Посейдон был вспыльчивым, и когда он сердился, он мог вызвать землетрясения. Ему удалось расстроить даже Аида, властителя подземного мира.Посейдона чаще всего изображали со своим трезубцем, а иногда и верхом на лошади (иногда его называют создателем лошадей).

Стихийные бедствия по-прежнему сбивают нас с толку даже сегодня. Итак, как можно было объяснить землетрясения в древние времена? Разгневанный бог, потрясший землю, — это один путь.

Ирландская мифология: Бин Сидхе

Боб сидхе был волшебным духом, который рыдал, когда кто-то из членов семьи собирался умереть. (По-английски мы называем их банши.) Бобовые сидхе не вызывали смерти, но объявляли о смерти или предупреждали близких, что смерть близка, чтобы они могли подготовиться. Некоторые считали, что она благополучно провела их близких в загробную жизнь.

Смерть, как творение, — одна из необъяснимых сторон жизни. Многие культуры использовали мифы, чтобы понять, как и почему эти вещи произошли.

Японская мифология: Идзанаги и Идзанами

Идзанаги и Идзанами — синтоистские боги-создатели.Идзанаги и Идзанами создали японские острова и божеств моря, ветра, гор, реки, деревьев и риса. Когда Идзанами родила бога огня, он смертельно обжег ее.

Изанаги решил вернуть свою жену и разыскал ее в подземном мире. Идзанами не могла вернуться, потому что она съела «темную пищу», но сказала, что будет умолять богов отпустить ее. После долгого ожидания, Изанаги зажег факел, чтобы найти ее, и когда он увидел ее гниющее тело, он сбежал и запечатал дверь в подземный мир.Затем Идзанами пообещал убивать 1000 человек каждый день, а Идзанаги пообещал создать 1500 человек, чтобы заменить их.

Этот миф когда-то использовался, чтобы объяснить, как все возникло, а также цикл жизни и смерти.

Мифология майя: Уракан

Уракан был богом ветра и шторма и мог управлять природными стихиями земли. Он сыграл большую роль в трех попытках создать человечество, уничтожив второе поколение, которое не нравилось богам, и создал третью и последнюю версию человеческого рода из кукурузы.Слово «ураган» происходит от имени бога Хуракана.

Подобно землетрясениям, ураганы часто непредсказуемы. За много лет до появления метеорологии были созданы такие боги, как Посейдон и Уракан, чтобы помочь людям понять эти явления.

Месопотамская мифология: Мардук

Мардук, возможно, был самым важным богом в месопотамской мифологии. Мардук вел новых богов в битве против старых богов. Мардук и его армия победили старых богов, и он стал верховным богом.После этого Мардук создал небо и землю, а также первых людей. Мардук постановил, что люди будут выполнять работу, на которую у богов нет времени, а в ответ боги будут заботиться о них.

Даже сегодня мы обсуждаем происхождение Земли. Этот миф — еще один пример попытки культуры объяснить, как все мы появились и каковы наши цели в жизни.

Скандинавская мифология: Тор

Тор — вспыльчивый бог грома в скандинавской мифологии, сын главного бога Одина и богини земли Фьоргин.Как сильный и храбрый воин, Тор был защитником как богов, так и людей. Молнии вылетали из его молота Мьёлльнир, когда он убивал врагов, но его также можно было использовать для лечения и оживления. Тор был настолько почитаем, что, когда англосаксы приняли римский календарь, они назвали пятый день недели «четвергом» в его честь.

Гром и молния могут быть сильными и устрашающими. Так что вера в то, что Тор защищал свой народ, вероятно, успокаивала некоторые испуганные души.

Римская мифология: Амур

Это известная всем нам история, иллюстрирующая масштабы мифологии.Купидон был богом любви и желания. Он был сыном Венеры и обычно изображался в виде крылатого ребенка, несущего лук и стрелы. Его стрелы могли либо сблизить людей, либо разлучить их.

Этот миф пытается объяснить, почему один человек может быть так сильно привязан к другому и даже почему отношения не всегда складываются так, как вы надеялись. Это также показывает, что мифы касаются не только природных явлений, но и повседневной жизни.

Шотландская мифология: Кайлич

Кайлич — зимняя богиня, создавшая горы и холмы, покрывающие Шотландское нагорье.В некоторых мифах говорится, что она создала их как ступеньки. Другие говорят, что она создала их случайно, когда уронила камни из фартука. Ее посох заморозил землю, но она сохранила семена на весну.

В ее истории рассказывается о силе и красоте природы и смене времен года. Конечно, теперь у нас есть преимущества науки. Но тогда, возможно, было полезно приписать такую ​​славу рукам бога.

Истории для размышления

Вот и мы, в 21 веке, и многие из нас до сих пор любят мифологические сказки.Курсы преподаются в университетах. На эту тему написаны книги. Даже в фильмах-блокбастерах можно вспомнить приключения из мифологических сказок. Разве не весело на мгновение представить себе бога грома, который бесстрашно защищает свой народ от судьбы хуже смерти с помощью волшебного молота?
Сегодня нам не нужен бог бури, чтобы объяснить ветер и дождь. Однако вы можете понять, почему когда-то создавались мифы. Древние люди хотели сосредоточиться на таинственных явлениях природы, которые иначе они не могли понять.Возможно, условия жизни людей не сильно изменились, потому что они тоже не понимали любви. Может, пора Купидону активизировать свою игру.

Если вы хотите глубже погрузиться в эти сказки, в YourDictionary также есть статьи с другими примерами греческих мифов и египетских мифов.

примеров мифов со всего мира.

Символика цветов и значений цветов во всем мире

Были ли у вас хандры, или вы чувствовали себя зеленым от зависти, или были так зол, что видели красный? Или, может быть, вас порадовала золотая возможность, которая появилась неожиданно? Цвет играет такую ​​важную роль в нашей жизни, что даже формирует то, как мы описываем свое настроение.

То, как разные культуры видят и описывают значение цвета, сильно различается по всему миру. Например, у народа басса в Либерии есть только два слова для классификации цветов ( ziza, для красного / оранжевого / желтого и hui, для зеленого / синего / фиолетового), в то время как у инуитов, как сообщается, есть 17 разных слов для одного только белого, которые изменяются различными условиями снега.

Вот более подробный взгляд на то, что означают разные цвета, и на символику цветов по всему миру.

Синий

Синий считается самым безопасным выбором цвета во всем мире, поскольку вызывает множество положительных ассоциаций. В Северной Америке и Европе синий цвет олицетворяет доверие, безопасность и авторитет, считается успокаивающим и мирным. Но он также может представлять депрессию, одиночество и грусть (отсюда и «хандра»).

meaning of color blue Фантастическое утреннее синее море, светящееся солнечным светом.Черное море, Крым, Украина, Европа от Creative Travel Projects

В некоторых странах синий цвет символизирует исцеление и отпугивание зла. Амулеты в форме голубых глаз, которые, как считается, защищают от сглаза, широко распространены в Турции, Греции, Иране, Афганистане и Албании. В восточных культурах синий цвет символизирует бессмертие, а в Украине — крепкое здоровье. В индуизме синий цвет прочно ассоциируется с Кришной, который олицетворяет любовь и божественную радость.

Примените код купона PICK10FREE при оформлении заказа.Только онлайн, стандартные лицензии.

Получить изображения

Зеленый

В западных культурах зеленый символизирует удачу, природу, свежесть, весну, экологическое сознание, богатство, неопытность и ревность («зеленоглазое чудовище»). Конечно, зеленый — символический цвет Ирландии, получившей прозвище «Изумрудный остров» из-за пышных зеленых ландшафтов.

Зеленый традиционно запрещен в Индонезии, тогда как в Мексике это национальный цвет, обозначающий независимость.На Ближнем Востоке зеленый символизирует плодородие, удачу и богатство, и он считается традиционным цветом ислама. В восточных культурах зеленый цвет символизирует молодость, плодородие и новую жизнь, но он также может означать неверность. Фактически, в Китае зеленые шляпы являются табу для мужчин, потому что они сигнализируют о том, что их жены совершили прелюбодеяние!

Красный

Красный цвет символизирует волнение, энергию, страсть, действие, любовь и опасность в западных культурах. Это также связано с коммунизмом и революцией в таких странах, как Россия.В азиатских культурах красный цвет является очень важным цветом — он символизирует удачу, радость, процветание, праздник, счастье и долгую жизнь. Поскольку это такой благоприятный цвет, невесты часто надевают красное в день свадьбы, а красные конверты с деньгами выдают во время праздников и особых случаев.

В Индии красный цвет ассоциируется с чистотой, чувственностью и духовностью. С другой стороны, в некоторых странах Африки красный цвет ассоциируется со смертью, а в Нигерии он представляет собой агрессию и жизненную силу.В Египте он считается талисманом на удачу, а в Иране символизирует удачу и отвагу.

Желтый

В западных культурах желтый ассоциируется со счастьем, бодростью, оптимизмом, теплотой (как цвет солнечного света), радостью и надеждой, а также осторожностью и трусостью. В Германии желтый цвет символизирует зависть, а в Египте — счастье и удачу.

meaning of yellow in mexico Типичная колокольня в Кампече (Мексика) от Норадоа

Оранжевая

Апельсин олицетворяет осень, урожай, тепло и заметность в западных культурах.В индуизме шафран (мягкий оранжевый цвет) считается благоприятным и священным. В Нидерландах оранжевый — цвет голландской королевской семьи, а в Колумбии он олицетворяет сексуальность и плодородие. В восточных культурах оранжевый символизирует любовь, счастье, смирение и крепкое здоровье. Одежды буддийских монахов часто бывают оранжевого цвета.

фиолетовый

Фиолетовый часто ассоциируется с королевской властью, богатством, духовностью и благородством во всем мире. Исторически сложилось так, что в Японии только буддийские монахи высшего ранга носили пурпурные одежды.Пурпурный также ассоциируется с благочестием и верой, а в католицизме — с покаянием. Однако в Бразилии и Таиланде фиолетовый — это цвет траура. Это также цвет чести: «Пурпурное сердце» — старейшая военная награда, которая все еще присуждается военнослужащим США.

purple means faith Верхняя капелла Сен-Шапель, типичная часовня в Париже, Франция, известная своими впечатляющими витражами Скотта Норсуорти

Белый

В западных культурах белый цвет символизирует чистоту, элегантность, покой и чистоту; невесты традиционно носят на свадьбах белые платья.Но в Китае, Корее и некоторых других азиатских странах белый цвет олицетворяет смерть, скорбь и невезение, и его традиционно носят на похоронах. В Перу белый цвет ассоциируется с ангелами, крепким здоровьем и временем.

color of death Красивая блондинка невеста в роскошном свадебном платье в интерьере от Daria_Cherry

Black

Во многих культурах черный цвет символизирует изысканность и формальность, но он также олицетворяет смерть, зло, траур, магию, жестокость, болезнь, невезение и тайну.На Ближнем Востоке черный может символизировать возрождение и скорбь. В Африке он символизирует возраст, зрелость и мужественность.

По мере того, как компании становятся все более глобальными, может быть полезно понимать межкультурные значения цветов. Зная символику разных цветов по всему миру, вы сможете говорить со своей аудиторией так, чтобы это было приемлемо с культурной точки зрения и было эффективным.

Посмотрите больше красочных фотографий из разных стран в нашем лайтбоксе «Цвета всего мира» »

color meanings around the globe

Верхнее изображение: Китайские фонарики от Toa55

Для получения дополнительной информации по этой теме ознакомьтесь с этими историями:

3 вещи, которые следует учитывать при создании веб-дизайна с учетом культурных особенностей и пять стратегий цветного маркетинга!

.

Отправить ответ

avatar
  Подписаться  
Уведомление о