Игры с детьми 3 лет дома с родителями: Attention Required! | Cloudflare

Содержание

Игры с детьми 2-3 лет дома | Консультация (младшая группа):

Орлова Наталья Сергеевна

воспитатель ГБДОУ № 37,

Невского района,

 г. Санкт – Петербург

Игры с детьми 2-3 лет дома.

    Когда двухлетний малыш рычит, изображая тигра, крутит невидимый руль, будто бы он — машина, или качает куклу, все вокруг умиляется. Иногда даже начинают говорить о беззаботности детства, мол, можно бесконечно играть и ничего больше не делать.

    На самом же деле, детская игра – это сложное явление, такое себе развлечение с пользой. Являясь, по сути, дидактическим единственным инструментом в руках взрослого (родителя или воспитателя), игра всесторонне развивает ребенка в раннем детстве.

Значение игр в развитии детей 2 — 3 лет

     Если ребенку дать игрушки или какие-либо другие предметы, попросить его найти занятие, он обязательно его найдет. Возможно, малышу даже будет весело.     Но взрослый, который осознает ответственность воспитания ребенка 2 — 3 лет, обязательно поучаствует в игре, используя ее для достижения различных педагогических целей.

    У игр с детьми 2 — 3 лет могут быть следующие цели:

  • Воспитание личностных качеств. В ребенка в раннем детстве понятия о добре и зле, плохом и хорошем только закладываются. И только в форме игры, ненавязчиво, ему можно объяснить, почему нужно быть доброжелательным, вежливым, скромным, трудолюбивым, ответственным, так далее, и нельзя быть грубым, жадным, эгоистичным, так далее.
  • Социализация. Уже в два-три года в процессе игры ребенок начинает взаимодействовать со взрослыми и другими детьми. Играя, он учится общаться, дружить, договариваться, отстаивать свое мнение, находить выходы из различных спорных ситуаций.
  • Формирование самооценки. Успехи в игре радуют ребенка, вселяют в него уверенность в собственных силах., повышают самооценку.
  • Физическое развитие. Подвижные игры для малышей в раннем детстве способствуют укреплению у них навыков ходьбы, бега, учат их манипулировать с различными предметами, применять их по назначению, делаю их крепкими, выносливыми, способствуют формированию сильного иммунитета.
  • Тренировка мелкой моторики. У ребенка 2 — 3 лет активно развивается устная речь. Любые игры с мягкими пазлами, кубиками, сортерами, конструкторами, мозаиками, прочее, во время которых малыш манипулирует с небольшими предметами, способствуют усовершенствованию умения говорить.
  • Развитие различных психологических процессов: памяти, фантазии, восприятия, внимания, образного и логического мышления.

Режиссерская игра для детей 2 — 3 лет

    Впервые режиссерская игра появляется у ребенка в возрасте около двух лет.

В жизни это выглядит примерно так: двухлетнему мальчику дарят игрушечные грузовик и экскаватор. Он может долго сидеть ковре или в песочнице, манипулируя с ними. То, что для родителей кажется «возней» для него – настоящий сложный процесс.

     В процессе игры малыш:

  1.     Придумывает сюжет. Обычно, он простой (стройка, посещение поликлиники, магазин, детский сад, мама и папа ухаживают за ребенком, прочее). Также, это может быть сюжет из мультика или сказки. Причем в раннем детстве дети редко отступают от оригинала, они не дополняют и не распространяют его.
  2.     Распределяет роли и сам же их и выполняет. Актеры в его игре — игрушки или предметы – заместители (ковер – это море, диван – сцена, расческа – микрофон, прочее). Ребенок оживляет игрушки – двигает ими, озвучивает. Каждый персонаж в свое игре имеет свой собственный голос. Играя в семью, он озвучивает маму и папу, лает за собаку, рычит за тигра, копирует двигатель автомобиля. Голосом он старается передать эмоции.

Для полноценной режиссерской игры малышу нужны:

  1. игровое пространство (столик, детская палатка, коврик, прочее)
  2. мелкие игрушки, которые ребенку удобно держать в руках
  3. декорации (кукольный дом, озеро, лес, автодорога, гаражи, зоопарк, прочее)

С ребенком 2 — 3 лет можно поиграть в такие режиссерские игры:

  • «Моя семья»
  • «В деревне у бабушки»
  • «В магазине»
  • «В зоопарке»
  • «На детской площадке»

Сюжетно-ролевая игра для детей 2 — 3 лет

    Сюжетно-ролевая игра у детей 2 — 3 лет только зарождается. В силу возрастных психологических особенностей и несовершенства речи дети еще не могут полноценно общаться друг с другом, поэтому компаньонами по игровому процессу у них чаще являются родители.

     В первых сюжетно-ролевых играх ребенок копирует поведение взрослых, которые его окружают: мама ухаживает за малышом, серьезный папа ходит на работу, бабушка печет пирожки, дедушка что-то мастерит, старшие братья и сестры ходят в школу и делают уроки.
   Чуть позже малыш начинает играть в профессии, перевоплощаясь в доктора, повара, продавца, парикмахера, воспитателя в детском саду.

   

    С ребенком 2 — 3 лет можно поиграть в такие сюжетно-ролевые игры:

   ПРИМЕР: Сюжетно-ролевая игра «Семья».

Игровой инвентарь: кукла, кукольная одежда, кукольная посуда, кроватка с постелью, коляска, предметы – заместители.
Роли: мама, папа, ребенок.
Сюжет: мама качает, кормит и укладывает спать ребенка, готовит еду, накрывает на стол. Папа приходит домой с работы, кушает, играет с ребенком.

. Семья отправляется на прогулку.

   

     ПРИМЕР: Сюжетно-ролевая игра «Прививка».

Игровой инвентарь: куклы, набор доктора и/или предметы-заместители
Роли: Врач, ребенок и его мама.
Сюжет: Мама приводит ребенка-куклу на прием к врачу. Доктор осматривает малыша, используя различные медицинские инструменты (слушает дыхание, проверяет глазки и ушки, меряет температуру), а после делает ему прививку.

     ПРИМЕР: Сюжетно-ролевая игра «Идем в магазин».

Игровой инвентарь: куклы, касса, игрушечные продукты, кукольная одежда, мелкие игрушки, игрушечные деньги, предметы-заместители.
Роли: Мама, малыш, продавец.
Сюжет: Мама с малышом отправляются за покупками. Заранее стоит оговорить, что именно им нужно купить. Они выбирают в магазине все, что им необходимо, спрашивают у продавца цену, рассчитываются за покупки.

Дидактические игры для детей 2 — 3 лет

     По сути, все игры, в которые играет ребенок в раннем детстве, чему-то его обучают. Но дидактические игры отличаются от других видов игровой деятельности тем, что инициируются не сами детьми, взрослым, с четко определенной целью – получить новые знания или закрепить ранее полученные.

    У ребенка в раннем возрасте в процессе дидактической игры формируется представление о:

  • свойствах предмета (форме, цвете, размере)
  • количестве предметов
  • равенстве и отличии
  • окружающем мире
  • себе самом и своем собственном теле

     С малышом 2 — 3 лет можно поиграть в предметные, настольно-печатные или словесные обучающие игры.

     

     ПРИМЕР: Предметная игра, обучающая цветам «По домам».

Нужно: Три ящика или коробки, обклеенные цветной бумагой желтого, синего и красного цветов, фигурки животных, птиц, человечков, вырезанные из бумаги желтого, синего и красного цветов.
Ход игры: Перед малышом выставляют цветные коробочки. Фигурки из цветной бумаги перемешивают, выкладывают перед ребенком, просят его определить фигурку в ее «домик» такого же цвета, как она сама. Просят ребенка озвучить название цвета. Позже можно добавлять в игру новые цвета

     ПРИМЕР: Предметная игра, обучающая животным «Кто что ест».

Нужно: Лото с животными и их пищей.
Ход игры: Ребенку дают карточки с изображением диких и домашних животных, а также их пищей, и предлагают накормить каждого из них тем, что он любит больше всего. Например: мышка – сыр, курочка – зернышки, кошечка – сметана, прочее

     

     ПРИМЕР: Настольно-печатная дидактическая игра «Лишний предмет».

Нужно: Обучающие карточки или книги.
Ход игры: Малышу показывают картинки, на которых изображено от 3 до 5 предметов. Один из них по свойствам и характеристикам является лишним. Ребенок должен указать на него попытаться объяснить свой выбор.

     ПРИМЕР: Настольно-печатная дидактическая игра «Найди пару».

Нужно: Обучающие карточки или книги.
Ход игры: Ребенку показывают картинки с изображением парных предметов вразброс. Малыш должен соединить пары.

     ПРИМЕР: Словесная игра «Говорят животные».
Ход игры: Взрослый называет животное и просит малыша озвучить его. Потом они меняются ролями: взрослый воспроизводит голос животного и просит кроху назвать, кто же это говорит.

Настольные игры для маленьких детей

      Родителям очень повезло — выбор настольных игр для детей раннего возраста сегодня велик. Они должны быть крупными и состоять из 2 — 5 элементов.

  • Очень хорошие для малышей мягкие пазлы, пазлы из плотного картона, пазлы на магнитах.
  • Мозаики и соты. Так как эти игрушки содержат мелкие элементы, с детьми в раннем возрасте во время игры с ними обязательно должен присутствовать взрослый.
  • Лото. Это могут быть игры на темы: «Кто чья мама», «Кто где живет», «Фрукты и овощи», «Транспорт», «Времена года», прочее.
  • Домино. В такую игру можно играть всей семьей.
  • Прочее. К этой категории можно отнести деревянные игрушки-вкладыши, лабиринты, различные головоломки для малышей.

Подвижные игры для малышей

     У детей в раннем возрасте жизнь – это бесконечное движение.

И оно вовсе не бесцельное, как кажется некоторым взрослым. Играя в подвижные игры, ребенок:

  • познает собственное тело и учится управлять им, координировать движение
    учится ориентироваться в пространстве
  • укрепляет мышцы, улучшает кровообращение и дыхание
  • укрепляет иммунитет
  • развивается умственно

    Родители должны позаботиться о том, чтобы в процессе подвижной игры малыш был в безопасности. Также, несмотря на то, что в отличие от других видов игровой деятельности подвижная игра может продолжаться дольше, чем 10 минут, повторятся по нескольку раз, чрезмерное увлечение чревато перевозбуждением ребенка. Такой вид игры рекомендуется чередовать с другими видами деятельности.

    С детьми 2 — 3 лет можно поиграть такие подвижные игры:

     ПРИМЕР: Подвижная игра «Дождик, дождик, веселее!»

Ход игры: Принимать участие в игровой деятельности может один ребенок или несколько детей. Взрослый выбирает домик. Это может быть грибочек на площадке, диван дома или просто условно обозначенное место в квартире. Взрослый говорит: «Солнышко светит!». Дети выходят «на улицу», веселятся, бегают, прыгают. Взрослый говорит: «Кап-кап, дождик пошел!», дети должны спрятаться в «домике». Можно дополнить игру веселым стишком:

Дождик, дождик, веселей,
Своих капель не жалей!
Но по крыше не стучи,
Нам головки не мочи!

      ПРИМЕР: Подвижная игра «Мышеловка».
Ход игры: Детей должно быть как минимум 6. По жребию выбирают мышку. Если детей больше, мышек может быть две или три. Остальные малыши берутся за руки и водят хоровод. В это время «мышка» бегает туда-сюда у них под руками, то забегает в круг, то покидает его. По команде воспитателя круг – «мышеловка» закрывается. Если «мышка» попалась, осталась в кругу, она меняется местом с другим участником.

     Во время движения мышеловки взрослый вместе с детьми может рассказывать стишок:

Нам вы, мышки, надоели!
Доберемся мы до вас!
Нашей славной мышеловкой
Переловим вас сейчас!

Развивающие игры с ребенком от 1 до 3 лет дома

Развивающие игры с ребенком от 1 до 3 лет дома


Кто живет в сундучке?

Игрушки: машинка, кукла, мишка, мячик.

Поиграйте

Сложите в сундучок все игрушки, последовательно называя их. Доставайте из сундучка игрушки, также последовательно называя их. Во время игры можно приговаривать:

Посмотри-ка ты, малышка,

Здесь машинка, кукла, мишка.

Поиграйте с малышом в мячик или покатайте машинку. Дайте возможность ребенку самостоятельно поиграть с игрушками, которые он выберет.

Советы

• Рассматривайте игрушки не торопясь.

• Четко называйте каждую.

• Ненавязчиво побуждайте ребенка к игре.


Соберем игрушки в сундучок

Игрушки: зайчик, кукла, мишка, мячик.

Поиграйте

Разложите все игрушки возле сундучка. Предложите ребенку поиграть с ними, как ему нравится. После игры начните складывать игрушки обратно, четко называя каждую из них. Попросите ребенка помочь вам.

Во время игры можно приговаривать:

Мы игрушки соберем,

В сундучок их отнесем.

Советы

• Следите, чтобы ребенок не бросал игрушки, а складывал их аккуратно.

• Если какую-то игрушку ребенок бросил мимо сундучка, поднимите ее и отдайте ему


Покажи игрушку и поиграй с ней

Игрушки: машинка, уточка, два кубика, погремушка.

Поиграйте

Сложите в сундучок все игрушки.

Попросите ребенка доставать из сундучка игрушки и давать их вам. Называйте эти игрушки вместе с ребенком.

Погремите погремушкой. Покатайте машинку. Поднимите и опустите птичку, сказав: «Птичка летает». Поставьте кубик на кубик. Можно поднять птичку, а затем опустить ее на кубик.

Называйте игрушки, а ребенка попросите найти их и показать.

Во время игры можно приговаривать:

Погремушку в ручки взяли, Потрясли… и маме дали. Наша птичка полетала И немножечко устала.

Советы

• Показывайте ребенку различные действия с игрушками.

• Вкладывайте игрушку в его руку правильно, чтобы она не выпала.

• Помогайте малышу ставить игрушки на кубики.


Покатаем игрушки

Игрушки: машинка, тележка, два шарика, мячик.

Поиграйте

Сложите в сундучок все игрушки.

Возьмите оттуда мячик и шарики. Подбросьте их и покатайте.

Достаньте машинку. Покатайте ее двумя руками.

Положите в тележку шарики, привяжите к ней ленточку. Покатайте за ленточку вместе с игрушками.

Предложите ребенку самостоятельно проделать все эти действия.

Во время игры можно приговаривать:

С мамочкой мы поиграем,

Мячик вместе покатаем.

(Покатайте мячик друг к другу.)

Наша деточка играет,

Вот как мячики катает.

Советы

• Несколько раз сами покатайте мячик и шарик перед ребенком.

• Похвалите ребенка, если у него хорошо получается катать мячик.

• Придерживайте мячик, когда ребенок будет возить его на машинке.


Давай покушаем

Игрушки: тарелочка, две ложечки (большая и маленькая), мисочка, чашечка.

Поиграйте

Достаньте из сундучка тарелочку. Положите в ложечку.

Дайте ребенку мисочку и маленькую ложечку. Попросите положить ложечку в мисочку.

Сядьте напротив ребенка со своей тарелочкой и покажите, будто вы едите. Попросите повторить ваши движения.

Достаньте из сундучка чашечку. Покажите ребенку, как надо пить. Передайте чашечку ребенку. Попросите его повторить ваши движения.

Расставьте вместе с ребенком посуду на столике.

Во время игры можно приговаривать:

Вот тарелочка твоя —

Яркая, красивая.

Моя маленькая крошка,

Положи в тарелку ложку.

Советы

• Подбирайте для ребенка яркую, красочную посуду.

• Если ребенок неправильно взял ложечку или тарелочку, обязательно помогите ему.


Сложим формочки в ведерки

Игрушки: три ведерка (разных цветов), три формочки (разных видов, но одинаковых с ведерками цветов).

Поиграйте

Поставьте перед ребенком одно ведерко. Назовите его цвет.

Положите в ведерко формочку такого же цвета. Назовите ее цвет.

Поставьте ведерки других цветов перед ребенком. Назовите цвета каждого.

Дайте малышу одну из формочек и попросите положить в ведерко того же цвета. Предложите проделать то же самое с другими формочками.

Выложите формочки из ведерок. И вновь попросите малыша разложить их.

Во время игры можно приговаривать:

Нашей девочке поможем:

Формочки в ведерки сложим.

Советы

• Называйте цвета формочек четко, обращая внимание ребенка на такие же цвета ведерок.

• Если ребенок неправильно положил игрушку, выньте ее и положите в нужное ведерко, еще раз обратив внимание на его цвет.


Поиграем и потанцуем

Игрушки: погремушка, две деревянные ложки, мишка, барабан, колокольчик.

Поиграйте

Назовите разные музыкальные инструменты и покажите, как на них играют.

Разложите перед малышом инструменты и предложите поиграть на любом из них. Называйте инструмент, на котором он играет.

Возьмите инструмент (например, погремушку) и поиграйте на нем, выполнив при этом несложные движения (приседания, притопы, хлопки в ладоши).

Возьмите мишку, а малышу дайте музыкальный инструмент. Ребенок играет на инструменте — взрослый танцует с мишкой. Через несколько минут поменяйтесь ролями.

Во время игры можно приговаривать:

Поднимает ручки, ножки

Наша маленькая крошка.

Советы

• Не играйте на музыкальных инструментах слишком громко.

• Держите инструмент на определенном расстоянии от ребенка.

• Внимательно следите за выражением его лица: звуки некоторых инструментов могут не понравиться ребенку.


Дай (возьми) игрушки

Игрушки: зайчик, кукла, уточка, два кубика.

Поиграйте

Называйте ребенку игрушки по очереди, просите передать их вам.

Называйте и показывайте действие с игрушкой, говоря при этом: «Зайчик скачет», «Птичка летает», «Куколка танцует», «Кубик ставится на кубик». Попросите ребенка повторить эти действия.

Возьмите у ребенка игрушки, сядьте напротив и передавайте ему игрушки, говоря при этом: «Держи зайку», «Возьми куклу».

Повторите игру несколько раз.

Во время игры можно приговаривать:

Дай мне куклу поиграть,

Уложу ее я спать.

Ты мне лучшая подружка,

На тебе мою игрушку.

Советы

• Отдавая игрушку, вкладывайте ее в ручки малыша, четко произнося определенные слова.

• Показывайте действия с игрушкой без резких движений.


Оденем куклу и мишку

Игрушки: платьице, кукла, брючки, мишка.

Поиграйте

Положите перед ребенком куклу и платьице. Скажите: «Дай мне куклу». Старайтесь, чтобы ребенок ответил «на». Затем так же попросите платьице.

Оденьте куклу. Пусть ребенок поможет вам.

Положите перед ним мишку и штанишки. Скажите: «Дай мне мишку и штанишки». Старайтесь, чтобы ребенок ответил «на». Затем наденьте на мишку штанишки. (

Снимите с игрушек одежду. Передайте ребенку мишку и штанишки. Сядьте напротив и оденьте куклу в платьице, малыш при этом должен надеть штанишки на мишку.

Во время игры можно приговаривать:

Надели кукле Кате

Нарядное мы платье.

Надели мы на мишку

Красивые штанишки.

Советы

• Покажите ребенку платьице и штанишки со всех сторон. Покажите, куда нужно просовывать руки куклы, ноги мишки.

• Если у ребенка что-то не получается, выполните действия вместе.

• Рассмотрите уже одетую игрушку.


Мишка и кукла устали

Игрушки: кроватка, стульчик, кукла в платьице, мишка в штанишках.

Поиграйте

Дайте ребенку куклу в платьице. Скажите: «Возьми куклу. Кукла устала, хочет спать. Баю-баю. Давай ее разденем и уложим в кроватку». Помогите малышу снять платьице с куклы.

Дайте ребенку игрушечную кроватку. Повторите слова: «Баю-баю». Положите куклу в кроватку, погладьте ее по головке. Пусть ребенок поможет вам.

Повторите ту же игру с мишкой.

Повторите ту же игру с куклой и мишкой, но посадите их на стульчик.

Во время игры можно приговаривать:

Дай мне куклу поиграть,

Уложу ее я спать.
Советы

  • Покажите и назовите все постельные принадлежности (матрас, простынка, одеяло, подушка)
  • Расскажите, сопровождая действиями, как правильно подготовить место для сна «Сначала положим матрас…»
  • Повторите игру несколько раз.

Советы психологов — Советы психологов

Правила для родителей, препятствующие употреблению алкоголя и наркотиков

Как родители, мы ответственны за установление правил для наших детей, которым они должны следовать. Это касается также употребления алкоголя и наркотиков, поскольку они являются серьезной угрозой благополучию ребенка. Однако наличие таких правил — только половина дела; мы должны быть готовы провести в жизнь наказание,когда правила будут нарушены.

1. Будьте реалистичны при установлении правил, объясните причины их неукоснительного соблюдения. В чем они состоят и какое поведение ожидается. Объясните последствия нарушения правил: какое будет наказание, как оно будет применяться, и сколько времени будет действовать и что будет достигаться этим наказанием.

2. Будьте последовательны. Объясните ребенку, что правило не употреблять алкоголь и наркотики остается в силе постоянно — дома, в гостях, на улице, где бы ребенок ни был.

Будьте разумны и последовательны. Не добавляйте новых последствий, которые не обсуждались до того, когда правило было нарушено. Избегайте нереалистичных угроз типа «Отец убьет тебя, когда придет…». Старайтесь реагировать спокойной и осуществите наказание, которое ребенок ожидает получить за нарушение правил.

Как родители, мы должны иметь точную и современную информацию о наркотиках с тем, чтобы передать ее детям. Нашего мнения о том, что «это ужасно, губительно», недостаточно, чтобы помочь ребенку. У нас есть знания об обычных лекарствах, их действии на психику и человека — это уже повод для разговора и обсуждения с детьми. Хорошо информированные родители способны лучше распознать симптомы проблем, связанных с алкоголем или наркотиками, если они появляются у ребенка.

Родитель должен:

1. иметь представление о типах наркотиков и алкоголя, наиболее распространенных в настоящее время, и опасностях, связанных с каждым из них;

2. уметь распознавать средства, приспособления и детали для употребления наркотиков;

3. знать уличные, жаргонные названия наркотиков;

4. знать, как они выглядят;

5. знать косвенные признаки употребления алкоголя и других психоактивных веществ и быть начеку в отношении изменений поведения и внешнего вида ребенка;

6. знать, как оказать помощь, если Вы подозреваете, что Ваш ребенок употребляет алкоголь или наркотики.

Причины и признаки

Почему люди употребляют наркотики?

· Потому что доступно (очень выгодный бизнес играть на человеческих слабостях).

· Потому что подчиняемся давлению, не умеем сопротивляться.

· Потому что нет своего решения.

· Потому что не хватает критического мышления.

· Потому что не умеем справляться со стрессом.

· Потому что кажется безобидным, неопасным.

· Потому что не понимает своих проблем, в частности не умеем общаться.

· Потому что не умеем оценивать степень риска, не умеем заботиться о себе.

· Потому что не умеем понять свои чувства и чувства других и тд.

Когда это можно заметить?

· Когда нарастает безразличие ко всему, что было интересно.

· Когда видим уходы из дома и прогулы в школе по непонятным причинам.

· Когда видим чрезмерно болезненную реакцию на любую критику.

· Когда видим избегание контакта с домашними.

· Когда резко снизилась успеваемость в школе.

· Когда просьба дать денег на одну цель постоянно подменяется другой.

· Когда из дома пропадают ценности.

· Когда по телефону часто раздаются звонки неизвестных людей.

· Когда пребывание в ванной или туалете становится чрезмерно длительным.

· Когда разговоры по телефону становятся насыщенными специфическим жаргоном.

· Когда резко меняются музыкальные предпочтения.

· Когда видим ухудшение памяти, невозможность сосредоточится.

· Когда видим частую и резкую смену настроения и активности.

· Когда повышенная утомляемость сменяется неукротимой энергичностью.

· Когда видим чрезмерную бледность кожи.

· Когда видим расширенные или суженные в точку зрачки.

· Когда видим покрасневшие веки и глаза.

· Когда слышим замедленную или резко ускоренную речь.

· Когда видим резкую потерю веса с колебанием аппетита.

· Когда время от времени наблюдаем быстро проходящие симптомы, похожие на простуду или грипп.

· Когда появился хронический кашель.

· Когда наблюдаем расстроенную координацию движений.

· Когда видим следы от инъекций, порезы, синяки, инфильтраты и нарывы в местах инъекций.

· Когда находим шприцы, непонятные порошки, маленькие коробочки, капсулы, бумажки, свернутые в трубочки, обожженную металлическую посуду и ложки.

· Когда лабораторный анализ свидетельствует о положительном результате.

Чего делать?

Внимательно наблюдать, если не уверены — накапливать факты, обсудить их с ребенком, обратитесь к специалисту самостоятельно или вместе. Найти, что можно изменить в своем поведении, чтобы воздействовать на ситуацию. Постарайтесь быть предельно последовательными. Привлеките к решению проблемы возможных союзников.

Чего не делать!!!

Не впадать в панику, не читать нотаций, не угрожать, не запугивать, не демонстрировать чрезмерного волнения, не терять самообладания. Не требовать обещаний, «что это в последний раз». Не рассчитывать на полную искренность. Не ожидать немедленных изменений в поведении ребенка. Не обвинять себя и окружающих. Не обещать применения нереальных мер.

Педагог- психолог Иванова А. В.

21.04.2015

Игры с ребенком 3 лет (дома) — ПОЛЯНКА

Игры играют важнейшую роль в развитии малыша. Они  доставляют ребёнку большое удовольствие, учат соблюдать правила, развивают моторику, мышление. Через игру он познаёт мир, поэтому необходимо постараться подобрать такие игры, чтобы они носили ещё и развивающий характер.

Как правило, на улице, на детской площадке в компании сверстников дети сами находят себе игру, распределяют роли и взрослым остаётся лишь присматривать и решать возникающие иногда конфликты.

А что делать дома в морозные или ненастные дни, когда ребёнок временно не посещает детский сад? Чем  занять ребёнка? Можно, конечно, включить ему мультики, или дать планшет, но будет ли от этого польза?

Во что поиграть с ребёнком дома?

С детьми до 3-х лет можно организовать следующие занятия:

  • рисунки восковыми карандашами или пальчиковыми красками
  • обводить ладошку ребёнка
  • убрать знакомые игрушки в мешочек, ребёнок угадывает на ощупь
  • лепка из теста
  • строить башню из кубиков (один на другой), как можно выше, пока она не рухнет (последний момент, почему-то, особенно радует детей)
  • отгадывать, в какой руке игрушка
  • разучивание названий цветов (на примере цветных карандашей или машинок)
  • игры с рамками-вкладышами
  • положить 5 игрушек (например, киндер-сюрпризов), ребёнок отворачивается, и Вы убираете одну, ему нужно угадать, какой нет

Когда ребёнок в ванной, игры с водой:

  • переливать воду из пластмассового стаканчика в ведёрко
  • сачком (совком, ложкой) ловить игрушки из воды
  • рыбалка (есть такие игрушки: удочка и рыбки с магнитиками)
  • набрать воды ложкой в пластмассовый стаканчик
  • пускать кораблики

После 3-х лет:

  • рисование красками
  • рисование одного и того же предмета разными руками
  • игра в лото или детское домино, шашки, пазлы
  • магнитная азбука
  • игры с набором геометрических фигур
  • раскраски, лепка из пластилина
  • настольные игры
  • игры с кубиком и фишками
  • кегли (детский боулинг)
  • кубики Никитина
  • измерить своими шагами комнату
  • разделить мягких животных на диких и домашних

Можно вспомнить игры нашего детства: «горячо — холодно», «съедобное — несъедобное».

Для развития мелкой моторики (только после 3-х лет!):
  • выкладывание «колодца» из палочек
  • составление рисунка из спичек (палочек)
  • собрать узор из пуговиц
  • смешать бусины (пуговицы) разных цветов и разложить их
  • нанизать бусины на леску
  • застёгивать и расстёгивать пуговицы
  • игры со шнуровкой

Ролевые игры: в школу, в детский сад, доктора, парикмахера, повара, в домик или магазин.

Для физического развития:
  • ходить на четвереньках
  • ходить «гусиным шагом»
  • пройти с книгой (или мягкой игрушкой) на голове
  • занятия на шведской стенке
  • волейбол воздушным шариком

В возрасте 3-х лет ребенок стремится познавать что-то новое. В этом возрасте вырабатывается своеобразное собственное мышление, которое необходимо поддерживать. Данные игры помогут развить детскую логику: 
Собрать правильно

Это очень простая игра, которая у взрослого не отнимет много времени, так как ее можно проводить параллельно с работой на кухне. Достаньте и поставьте на детский низкий стол или на пол кастрюли и положите рядом с ними вперемежку крышки. Попросите ребенка подобрать к каждой кастрюльке свою собственную крышку, чтобы она подошла по размеру и цвету. Можно кроме кастрюль поставить небьющиеся пластиковые или металлические банки, и тогда игра удлинится. Игра с воздушными шариками. Покажите ребенку, что, если надуть шарик, и его не завязать, то он выпустит весь воздух и сдуется. Спросите у малыша, как он думает, почему это произошло. Если он выдвигает какие-то версии, внимательно выслушайте его и поправьте, если он не прав, и постарайтесь похвалить, если в его рассуждениях есть определенная логика (пусть даже и неверная). Расскажите истинную причину (доступную детскому пониманию), почему шарик сдувается, и почему его нужно завязать ниткой, чтобы надутый воздух остался внутри. Чтобы закрепить знания, нарисуйте на бумаге шарики, вместе с ребенком изобразите, как выходит воздух из незавязанного шарика – в виде тонких штрихов, клубочков и т.п. Подрисуйте к нарисованным шарикам ниточки. А потом можно поиграть с настоящим шариком, показывая, какой он легкий, и как красиво летает.

Обрисовка контура

Нарисуйте на листе контуры листьев разных деревьев и попросите малыша указать контур, который принадлежит определенному листку. Для этого возьмите несколько листков с разных деревьев, как с характерным профилем – дуб, рябина, так и со схожими листками – липа, береза и т.д., положите их рядом с нарисованными контурами. Если ребенок затрудняется выбрать, подскажите ему, как можно точно подобрать – приложить листик к нарисованному контуру и посмотреть, совпадают ли все линии. Потом можно порисовать листья от руки, глядя на них, или обвести их контуры. Потом можно обвести контур руки ребенка, контур карандаша, чашки, других фигурных предметов.

Подбери подходящую вещь

В эту игру можно играть дома, она не отнимет время у взрослого, зато даст возможность ребенку научиться сопоставлять предметы и требования к ним. Например, попросите малыша найти среди кастрюль на кухне такую, которая была бы больше какого-то предмета (покажите этот предмет), но меньше другого предмета (покажите этот предмет). Задайте дополнительные условия: например, чтобы эта кастрюля не имела зеленых рисунков, но имела красные. Это задание может касаться чашек, различных банок или других предметов, — тут главное, чтобы были похожие вещи, но отличающиеся тем или иным свойством – размером, цветом, формой и т.п. Можно попросить по такому же принципу подобрать книгу на полке – чтобы она была меньше такой-то книги, но больше такой-то, тоньше этого размера, но толще вот этого, чтобы на обложке были нарисованы звери, но не было людей и так далее.

Сколько по сколько

Задайте ребенку задачу – как разделить на всех членов семьи имеющиеся фрукты или конфеты. Если в семье много людей, или должны прийти гости, можно расставить стулья по количеству гостей и сказать: тут будет сидеть тот-то, тут – тот-то. Предложите отложить в тарелку столько конфет или других угощений, сколько будет гостей. Когда ребенок будет откладывать угощение на тарелку, предложите ему называть по имени каждого гостя, а сами добавляйте цифры по порядку: бабушка – один, папа – два, дедушка — три, сестренка – четыре, братик — пять и так далее. Не страшно, если число гостей будет больше десяти, цифры называть можно, тем более, что их можно часто повторять и по другому поводу – например, считать кошек во дворе или голубей на крыше.

Овощная геометрия

Понаблюдайте вместе с ребенком за формой овощей и фруктов, а также разных продуктов: например, арбуз, дыня похожи на шар, морковка на конус, буханка хлеба похожа на призму, баклажан – на большую каплю, кабачок напоминает цилиндр. Покажите ребенку срез каждого продукта и объясните, что в срезе шара будет круг, в срезе призмы – прямоугольник или квадрат, срез кабачка тоже даст круг, так же как и срез морковки. Пусть он попробует с зарытыми глазами на ощупь определить, какой продукт он держит. Покажите также продольный разрез продукта, укажите, что срез поперек отличается от продольного среза. Если ребенок попросит нарезать овощи под углом, покажите ему, что будет в срезе в этом случае. Вкусные фрукты дайте ребенку съесть, чтобы он получил удовольствие от занимательной «фруктометрии».
 

10 лучших игр для детей до 3 лет

Чем младше ребенок, тем активнее и стремительнее идет его развитие. На слуху фраза известного детского психолога: «После трех уже поздно!». Как много нужно успеть — до! Как страшно упустить момент! Конечно, нельзя превратить жизнь ребенка в сплошные занятия. Основное его дело сейчас — играть. Но мы, родители, в силах подобрать для ребенка именно те игры, которые будут максимально полезны и в скором времени принесут свои плоды. Не стоит забывать и о себе! Эти игры должны быть в удовольствие и нам, родителям.

1. Играем в слова

Возраст от рождения до 3 лет — это время активного становления речи. Именно сейчас ребенок учится произносить свои первые слова, соотносить предметы и их названия, предпринимает первые попытки описать окружающий мир и выразить свои чувства. Для родителей все вокруг становится «наглядным пособием»: идем по улице — называем все, что видим вокруг, сидим дома — называем вслух предметы обихода, которыми пользуемся. Чтобы этот трудный процесс шел веселее и разнообразнее, берем в руки яркую книжку c визуальным словариком, которую ребенок воспримет как игрушку.

Например, «Животные со всего света» (серия «Большая книга малыша» издательства Clever).

Почему книга понравится:

— Тут вы найдете 19 тем и более 100 картинок, которые ребенок будет с удовольствием рассматривать.

— Книга многофункциональна: сначала ребенок может рассматривать картинки, запоминая новые слова, затем может отвечать на вопросы к картинкам.

— Яркое исполнение, пухлая обложка, скругленные углы делают книгу и игрушкой, и первым учебником в руках ребенка.

 

2. Умные кубики

Игра в кубики — базовая для малышей. Так они учатся взаимодействовать с миром предметов, получают тактильные ощущения, развивают моторику. Построить первую башенку — настоящее достижение. Сколько радости оно приносит малышу! Однако эту игру можно сделать еще более познавательной, если кубики окажутся с «секретом». Такие, как «Книжки-кубики для девочек» или «Книжки-кубики для мальчиков» (серия «Познаем мир вместе» издательства Clever).

Почему книга понравится:

— Оригинальный формат книжек-кубиков — конструктор и пособие одновременно.

— Внутри кубиков базовые понятия с яркими иллюстрациями — удобно для изучения первых слов.

— Плотный картон, яркая печать — книжки будут радовать ребенка долго.

 

3. Первые стихи

Играя с ребенком, мы хотим давать ему как можно больше информации, развивать кругозор, память. Хорошо, если в ваших играх будет место стихам. Это отличная тренировка памяти и способ расширить словарный запас. Дети любят повторять ритмичные стишки, а порой — сочинять свои собственные. Главное, дать им уловить мелодичность зарифмованных строчек. И тогда они поймут, что стихи — это тоже игра, игра со словами. В помощь родителям — иллюстрированный сборник запоминающихся детских стихов. Например, «Мы идем в зоопарк» (Серия «Мои первые стихи» издательства Clever).

Почему книга понравится:

— Яркие иллюстрации, интересные детали, которые можно рассматривать, изучать, обсуждать.

— Веселые, запоминающиеся стихи.

— Многофункциональность: играйте с ребенком, отыскивая детали на иллюстрациях, изучайте новых животных, составляйте рассказы о жизни зоопарка.

— Удобный мини-формат, плотные страницы.

 

4. «Найди и покажи»

Это популярная игра, в которую ребенок включается, как правило, с удовольствием и азартом. Ему понравится проявлять внимательность и смекалку, отыскивая на насыщенной иллюстрации заданные предметы. В то же время тренируются память, усидчивость, внимательность, в игровой форме расширяется словарный запас. Вам лишь остается взять в руки хороший иллюстрационный материал, который превратит эту игру в полезное развивающее упражнение. Например, «Транспорт» (Серия «Найди. Покажи. Расскажи» издательства Clever).

Почему понравится книга:

— Увлекательные, насыщенные иллюстрации, по которым можно подробно изучить тему транспорта — от велосипеда до вертолета.

— Многообразие заданий: найти заданные предметы, составить рассказ по изображенным сюжетам, выучить новые слова и понятия.

— Возможность весело играть целой компанией: кто окажется самым быстрым и внимательным?

 

5. «Найди, где предмет»

Ребенку, только познающему окружающий мир, важно понять связь между названиями и разнообразием предметов. Полезной окажется игра, в которой вы попросите его найти среди реальных предметов обихода такой же, как изображен на абстрактной картинке. Понадобится книжка с изображением самых обычных вещей и предметов, которые найдутся в вашей квартире или во дворе.

Например, «Мир вокруг малыша» (серия «Первые книжки малыша» издательства Clever).

Почему понравится книжка:

— Яркие, запоминающиеся иллюстрации — предметы, которые видит малыш с самого рождения: знакомые еда, мебель, одежда.

— Разнообразные задания: разглядывайте картинки, учите новые слова, попросите ребенка найти в доме предмет, изображенный на картинке.

— Прочные ламинированные страницы, скругленные края, яркая печать — все, чтобы книжка прослужила долго и была в радость.

 

6. Живой алфавит

Изучение букв — головная боль многих родителей. Кажется, без игры к этому сложному делу даже не подступиться! Как иначе помочь ребенку запомнить азбуку? Безликие буквы не врезаются в память. Но если для каждой придумать характер, портрет, свою историю — они становятся ближе и понятнее для ребенка. Можно выполнять поделки в виде различных букв, вместе сочинять истории о каждой из них, а можно обратиться к изданию, в котором уже собраны такие креативные задания.

Например, «Азбука в картинках» (серия «Рисуем и играем» издательства Clever).

Почему понравится книга:

— Это большой сборник увлекательных заданий, ходилок и лабиринтов, которые помогут малышу быстро выучить алфавит.

— Рисуйте, сочиняйте истории, выполняйте необычные задания вместе с ребенком — он и не заметит, что это учеба. Для него это будет азартной игрой.

— Книга развивает фантазию, мелкую моторику, мышление, память и облегчает изучение букв.

 

7. Противоположности

Познавать явления вокруг ребенку проще на контрастах: холодно — горячо, темно — светло, сладкое — кислое. В повседневной жизни, в которой все для малыша является предметом исследования, полезно акцентировать его внимание на противоположном, просить его искать контрастные по свойствам предметы. Это станет для него познавательной игрой, расширяющей словарный запас. А можно поиграть с книгой, например такой, как «Я ищу противоположности» (серия «Учимся играя» издательства Clever).

Почему понравится книга:

— Оригинальный формат с клапанами и яркими иллюстрациями разбудит любознательность малыша.

— Это интерактивная энциклопедия, с которой можно учить новые слова, сочинять истории, обсуждать ситуации на картинках.

— Содержит популярную игру «найди и покажи» и более 100 слов для запоминания.

 

8. Лабиринты

Дети любят проходить лабиринты. Это учит их внимательности, сосредоточенности, усидчивости. И в то же время лабиринт — всегда захватывающая игра, с которой не бывает скучно в дороге или в очереди с мамой. Лабиринтов много не бывает, ими стоит запастись. Например, «Бродилки, ходилки, занималки» (серия «Лабиринты» издательства Clever).

Почему книга понравится:

— В книге собрано 40 захватывающих ходилок, бродилок и лабиринтов.

— В книге охвачены самые разные темы, которые можно обсудить с ребенком.

— Книга тренирует фантазию, память, мелкую моторику, внимание.

 

9. Играем в исследователей

Детям, делающим первые шаги в познании мира, очень важно почувствовать свою самостоятельность. Убедиться в том, что они сами способны узнать что-то новое, удовлетворить свое любопытство. Иными словами, ощутить себя исследователями. Это дает им смелость двигаться дальше, не бояться новых знаний, стремиться к ним. Здорово, если родители дают им эту возможность: водят в музеи, где ребенок может сам исследовать экспонаты, дарят книги и энциклопедии, которые ребенок может изучить сам. Одной из таких полезных энциклопедий на детской книжной полке станет «Океаны и моря» (серия «Маленькие исследователи» издательства Clever).

Почему понравится книга:

— Это энциклопедия-игра с клапанами, которые так интересно открывать.

— Доступная и увлекательная информация о жизни подводного мира в ярких картинках и понятных рассказах.

— Возможность самостоятельных занятий с книгой: малыши могут рассматривать информативные картинки, дети постарше — читать об интересных фактах жизни морских глубин.

 

10. Раскраски

Раскрашивать — еще одна страсть малыша. Чтобы объектом не стал холодильник или стена, лучше заранее подготовить подходящие для этого материалы — бумагу, краски, карандаши и раскраски. Хорошо, если помимо обычных заданий «раскрась» альбом содержит что-то новое для ребенка, дает пищу для ума. Как, например, альбом «Принцессы» (серия «Найди и раскрась» издательства Clever).

Почему альбом понравится:

— Содержит веселые картинки и интересные факты о жизни принцесс и рыцарей.

— Элементы любимой игры «найди и покажи»: от ребенка требуется раскрасить заданные предметы, отыскав их на картинке.

— В игровой форме малыши подготавливают руку к письму, развивают внимание, воображение, память и мелкую моторику.

 

 

Читайте также:

  1. 9 лайфхаков многодетной мамы, которые серьезно облегчают жизнь
  2. Дети капризничают в дороге? Помогите им не скучать!
  3. Как ребенку не потеряться в большом городе и что делать, если это случилось
  4. «Паша и папа». Добрые рассказы для семейного чтения

 

 

 

Источник заглавного фото: Allthatisshe

 

 

 

Домашняя игротека для детей с задержкой психического развития

Работа с родителями в детском саду

Практикум для родителей детей, имеющих отклонения в развитии (с задержкой психического развития) «Домашняя игротека»

Арнаутова Л.В., учитель-дефектолог д/с №20 г.Саяногорск

(коррекционно-развивающие игры на развитие психических процессов у детей)

Цель практикума:

Раскрыть родителям педагогическое значение развивающих игр и руководства ими. Обратить внимание родителей на то, что ребенок воспитывается в деятельности, и поскольку игра является основным видом деятельности, она имеет особое значение во всестороннем развитии и воспитании при целенаправленном и умелом руководстве взрослого.

«Игра имеет важное значение в жизни ребенка…

Каков ребенок в игре, таким во многом он будет в работе, когда вырастет.

Поэтому воспитание будущего деятеля происходит прежде всего в игре»

А. С. Макаренко.

1. Психологический тренинг «Приветствие»

Родители и педагог встают в круг. Воспитатель касается открытыми ладонями ладоней стоящего рядом, при этом называя свое имя. Таким образом, все стоящие в круге родители имеют возможность друг с другом познакомиться.

2. Выступление педагога.

Дошкольный возраст — важнейший этап в развитии ребенка. В этот период формируются основные психические процессы человека: внимание, память, мышление, речь, воображение, восприятие.

У вас растет ребенок, и вы, конечно, стараетесь пристально следить за его развитием, радуетесь его успехам, огорчаетесь неудачам. Вам хочется, чтобы ваш ребенок вырос не только здоровым, но и умел в полном объеме производить умственные действия, а основой их являются нервно-психические процессы: внимание, память, восприятие, мышление, воображение, речь. И наступает момент, когда для полноценного развития вашего малыша необходимы систематизированные и обобщенные знания.

Но для того, чтобы эти знания способствовали развитию ребенка, обучение должно проводиться с опорой на игру, так как в дошкольном возрасте это ведущий вид деятельности. Через игру ребенок осваивает окружающий мир. И, что немаловажно, в данной системе обучения -обучения через игру — не существует жестких нормативов для каждой игры, например, выполнить данное задание с первого раза или с пятого, воспользоваться помощью взрослого один или десять раз. Главная цель -заинтересовать ребенка такой деятельностью. И даже если у малыша не с первого раза получается выполнить то или иное задание, ваш ребенок каждый раз делает пусть маленький, но шаг навстречу знаниям, а это и есть процесс развития.

Но все дети разные, семьи разные, условия развития разные. Само по себе количество знаний или навыков не может служить показателем развития. Важнее, как ребенок умеет ими пользоваться, применяя их. Для успешной подготовки к обучению в школе очень важны основные психические процессы (внимание, память, восприятие, воображение, мышление, речь). А если эти познавательные процессы не развиты до 7 лет, то и в школе у детей чаще всего проявляются трудности в обучении. Вот почему мы хотели бы заострить ваше внимание на этой проблеме.

От родителей требуется одно — запомнить, что ИГРА — это своеобразный ключ в их руках, ключ в организации воспитания и развития ребенка.

Мы предлагаем в течение этого учебного года провести с вами цикл встреч, во время которых мы познакомим вас с развивающими играми для детей. Эти игры направлены на коррекцию нарушений психического развития детей с отклонениями в развитии, в частности с ЗПР. Сегодня наша первая встреча, на которой пойдет речь о внимании и памяти.

3. Физминутка для родителей.

Педагог: -Давайте вспомним сигналы светофора. Что означает красный свет? Желтый? Зеленый? Молодцы, а теперь превратимся в светофор. Заодно проверим ваше внимание. Если я говорю: «Зеленый» — вы топаете ногами; «Желтый» — хлопаете в ладоши; «Красный» — тишина. А я буду неисправным светофором и стану показывать иногда неправильные сигналы.

4. «Развивающие игры»

«Внимание»

Как показывает практика, одной из актуальных проблем для обучения является проблема развития внимания. Рассмотрим, что такое внимание, каковы его виды и свойства.

Внимание — это форма организации познавательной деятельности, избирательная направленность сознания на какой либо объект. Образы, получаемые при внимательном восприятии, отличаются ясностью и отчетливостью. При наличии внимания мыслительные процессы протекают быстрее и правильнее, движения выполняются более аккуратно и четко. Результатом внимания является улучшение любой деятельности, которой оно сопутствует.

Выделяют 3 основных вида внимания

Объем внимания определяется тем, сколько объектов ребенок может воспринимать, охватить в короткий промежуток времени (4года-один объект; 6-7лет -три объекта).

Устойчивость внимания — это способность сохранять долгое время сосредоточенность в деятельности, способность отвлечься от всего постороннего.

Распределение внимания — это умение выполнить несколько видов деятельности одновременно.

Итак, давайте поиграем в игры и упражнения, которые можно использовать в домашних условиях, для развития внимания вашего ребенка.

«Что изменилось»

Цель: развивать произвольное внимание.

На стол ставится три-четыре игрушки (затем количество увеличивается) и ребенку предлагают рассмотреть их в течение 10-15 секунд. Затем попросите отвернуться, а тем временем уберите одну игрушку или поменяйте их местами. Когда он повернется по вашему сигналу, спросите его, что же изменилось?

«Четвертый лишний»

Цель: развивать концентрацию, распределение внимания.

Ребенку предлагают 4 предмета: три из них из одной группы и один из другой (например: ложка, вилка, поварешка и книга). Можно заменить карточкой с изображениями предметов. Предложите ребенку внимательно посмотреть и найти, что здесь лишнее и почему?

«Нарисуй»

Цель: развивать навык внимательно слушать и выполнять указания взрослого.

Инструкция: Раскрась шары так, чтобы большой шар был между зеленым и синим, а зеленый был рядом с красным. (на листе бумаги нарисовать схематически четыре шарика, один из них большой).

А также вы можете дома заниматься с ребенком:

— раскрашивать по образцу (штриховка в определенном направлении)и рисование элементарных узоров по образцу:

— выкладывание из счетных палочек (спичек) фигур, предметов по образцу:

— играми на развитие зрительного и слухового внимания: «Чем отличаются 2 картинки?», «Что изменилось в комнате?», «Слушай хлопки».

5. Физминутка для родителей «Буратино»

Буратино потянулся — раз нагнулся, два нагнулся,

Руки в стороны развел, видно ключик не нашел.

Чтобы ключик нам достать, на носочки надо встать.

(родители выполняют движения по образцу педагога).

«Память»

А теперь речь пойдет о памяти человека.

Человек получает за свою жизнь огромное количество информации. Однако, большую половину узнанного забывает. Люди мирятся с этим, считая что «хорошая память либо есть, либо ее нет. И тут уж ничего не поделаешь». Но, оказывается, что это совсем не так.

Память — один из важнейших психических процессов, с помощью которого ребенок познает окружающий мир. К моменту поступления в школу у ребенка должны быть развиты все виды памяти.

Таким образом, память это фундамент развития человека в целом, и если у ребенка с нарушениями в развитии есть отклонения в процессах памяти, наша с вами задача вести коррекционную работу на ее развитие.

Мы предлагаем для вас несколько игр и упражнений для занятий в домашних условиях, в свободное время, по дороге домой или в детский сад.

«Картинки»

Цель: развивать зрительную память (кратковременную и долговременную).

Инструкция: Сейчас я вам буду показывать десять картинок, на каждой из которых изображен знакомый вам предмет(время показа 1-2секунды). А теперь назовите предметы которые вы запомнили. Порядок значения не имеет.

«Игра в слова»

Цель: развитие слуховой памяти.

Инструкция:

— Я назову несколько слов, а вы их запомните: стол, заяц, слон, шкаф, волк, диван….

Попросить повторить через 15-20 секунд. Аналогично можно провести упражнение на запоминание фраз. В этом случае развивается еще и смысловая память. Например:

— мальчик устал

— девочка плачет

— папа читает

— мама готовит

— бабушка отдыхает

Если у ребенка постарше появляются трудности в повторении слов фразы, которые ему называют, дайте ему лист бумаги и карандаш и предложите схематически сделать рисунок, который поможет в запоминании.

«Угадай, что я загадал?»

Цель: развивать образную память, речь.

Вы описываете любой предмет из окружения ребенка. Задача ребенка определить этот предмет. Например: этот предмет большой, мягкий, удобный, со спинкой и подлокотниками. Что это? Затем пусть ребенок загадает вам свой предмет.

Также вы можете использовать для развития памяти следующие игры и упражнения:

— заучивание стихов, загадок, чистоговорок, считалок и т. п.

— «Добавь словечко»; «Слушай и рисуй»

— «Что изменилось?»; «Расставь точки»; «Нарисуй такой же предмет»

— «Отгадай на ощупь»; «Чудесный мешочек».

Хотелось бы обратить ваше внимание на то, что желаемый эффект не достигается после одного-двух занятий. Чтобы появился устойчивый результат, необходимо проводить их регулярно, как минимум в течение месяца-двух. Для таких занятий лучше использовать часы после отдыха детей. Главное, чтобы в этот момент ребенку самому хотелось заниматься, поэтому не навязывайте ему свои желания и не превращайте игру в скучный урок

Итак, внимание и память можно и необходимо тренировать, вместе с тем необходимо учитывать, что нарушения этих психических процессов может быть связано с особенностями функционирования нервной системы ребенка(гиперактивность, ППЦНС и др.) или с его общим физическим состоянием.

Таким образом, хочется сказать что самое главноелюбые игровые взаимоотношения сближают, помогают установить контакт, открывают родителям доступ к самым сокровенным тайнам детской души. А наши дети, как никто другой требуют особой помощи от взрослых. И наша задача обеспечить им наиболее полноценное развитие как в детском саду, так и дома.

В конце практикума родителям предлагают заполнить отклик-анкету с вопросами:

  • «Ваше мнение о нашей встрече______
  • Что вас заинтересовало?______
  • Что разочаровало?______
  • Что бы вы еще хотели узнать о детской деятельности?______

5 нескучных игр для ребенка 3–10 лет во время карантина – Афиша

Возраст: 3+

bambytoys.ru

Игра: «Удивительные миры»

Что понадобится: парные карточки для развития памяти и внимания (например, Memory, Memo, «Мемори») или листочки с названиями живых существ; игрушки

Вместе с ребенком разделите всех живых существ на группы: птицы, млекопитающие, насекомые, рыбы. Затем предложите ребенку в разных местах квартиры сделать миры по перечисленным группам: разложите там подходящие карточки или бумажки с названиями животных и игрушки. Например, на кухне можно устроить мир птиц, в ванной — мир рыб. Чтобы было интереснее, придумайте для каждой группы свой праздник и способ его отметить. 

Возраст: 5+

bambytoys.ru

Игра: «Сыщики»

Что понадобится: парные карточки для развития памяти и внимания (например, Memory, Memo, «Мемори») или листочки с названиями предметов, живых существ

Разделите парные карточки животных на две колоды. Карточки из одной разложите по всей квартире. Из другой стопки игрок берет одну карточку и ищет по всему дому ей пару. 

Другой вариант этой игры. Напишите или нарисуйте предметы из вашей квартиры на листочках. Задача ребенка — найти этот предмет и положить на него карточку.

Возраст: 6+

Povilas Baltinas/EyeEm/Getty Images

Игра: «Учим стихи»

Что понадобится: бумага, ручка

Чтобы учить стихи было просто и весело, научите ребенка приему из мнемотехники. Совсем маленьким в самом начале понадобится помощь родителей, а дети постарше сразу отлично справятся самостоятельно.

Выберите небольшое стихотворение, которые соответствует возрасту ребенка. На листе бумаги для каждой строчки стихотворения нужно сделать символичный рисунок. Например, для строчки «Наступила осень» можно изобразить дерево с опадающими листьями. Нужно все стихотворение разложить на понятные образы.

Игра: домашний квест

Что понадобится: игрушки, стикеры, ручка

Попросите ребенка выбрать несколько любимых игрушек и собрать их вместе. Для ребенка постарше возьмите 10–15 игрушек, для маленького — 5–7. 

Первый уровень. Дайте малышу время запомнить игрушки. Затем выдайте ребенку листочки бумаги. Пусть он отвернется и напишет на каждом листочке название игрушки, либо просто нарисует их. 

Второй уровень. Спрячьте игрушки в самых разных уголках квартиры. Задача ребенка — найти их все. Выберите способ, как будете помогать в поисках: будете давать подсказки «холодно/горячо», нарисуете карту квартиры с условными обозначениями или будете загадывать загадки про место, где прячется игрушка. 

За каждую найденную игрушку возвращайте ребенку листочек с надписью. Игра закончится, когда ребенок получит все листочки. Те игрушки, которые малышу все-таки не удастся найти, ему придется подробно описать, ведь только так он сможет получить заветный листочек.

Возраст: 7+

PredragImages/Getty Images

Игра: «Персонажи»

Что понадобится: стикеры, ручка, непрозрачная емкость (шапка, мешок, ваза), таймер на телефоне

Всем игрокам выдается по 5 листочков, на каждом нужно записать известного персонажа. Это могут быть герои сказок, мультфильмов, книг, актеры или спортсмены. Только пишите печатными буквами, чтобы не возникло трудностей с расшифровкой. Затем сложите бумажки в непрозрачную емкость (шапка, мешок, вазочка). 

Если играете втроем, каждый играет за себя, если вчетвером, можно поделиться на 2 команды. За 30 секунд нужно объяснить членам семьи или только своей команде как можно больше персонажей. Нельзя использовать однокоренные слова, жесты и напрямую указывать на предметы. 

Обычно за 30 секунд игрокам удается объяснить от 1 до 4 слов. Если слово не отгадали, возвращайте бумажку обратно. 

В конце игры для четверых участников подсчитайте, какой команде удалось угадать больше слов, для троих – кто больше слов объяснил. Конечно, в таких играх главное веселье и расширение кругозора, а не победа.

И еще!

3 совета, как научить ребенка играть самостоятельно

Carmen Trappenberg/EyeEm/Getty Images

Выделите ребенку свое пространство

Для этого не обязательно нужна отдельная комната, пусть это будет уголок в спальне или на кухне. Наполните его детскими игрушками, книжками, и «взрослыми» предметами, с которыми ребенку можно играть, например, старый шарф, неработающий телефон.

Создайте интерес

Объясняйте малышу правила любой новой игры и начинайте играть вместе с ним. Затем можете недалеко отойти «попить чай», но при этом находитесь в зоне видимости ребенка. Когда заметите, что малыш увлекся, можете уйти в другую комнату. Только если пообещали ребенку вернуться через какое-то время, обязательно возвращайтесь. Это важно, чтобы у малыша не возникло чувства одиночества.

Похвалите

Когда ребенок позанимался сам даже недолго, обязательно поощрите его. Порадуйтесь вместе с ним его успехам и обсудите игру. 
 

Напоминаем, на время карантина онлайн-школа «Фоксфорд»  сделала бесплатными школьные курсы. И еще совсем недавно в «Фоксфорде» запустили занятия для дошколят и младших школьников.  Поучиться можно здесь.

24 домашних учебных мероприятия, которыми можно поделиться с родителями маленьких детей

Поскольку школы закрываются из-за опасений COVID-19 и вступают в силу новые правила социального дистанцирования, многие родители остаются дома со своими маленькими детьми — и ищут новые способы, чтобы занять их, развивая навыки, которые они получали в классе. . Удержать детей активными и активными (без чрезмерного использования экранов!) Может быть сложно во время неожиданного перерыва, особенно когда новые рекомендации по безопасности временно приостанавливают игровые встречи, походы в ресторан и посещение многолюдных парков, зоопарков и других мест, которые нравятся детям. .

Если у вас есть маленькие дети или вы работаете с семьями, сегодняшний пост создан специально для вас. Мы представляем вам коллекцию из 24 заданий для домашнего обучения, которые родители могут использовать для развития у своих детей академических, моторных, коммуникативных и социально-эмоциональных навыков, пока они не уезжают из школы. Эти веселые и недорогие занятия, адаптированные на основе некоторых из наших лучших книг по развитию и образованию детей в раннем возрасте, позволят детям изучить и , а вы сможете легко общаться с ними во время неожиданного перерыва в рутине.

Пожалуйста, поделитесь этими идеями с любыми семьями, которым это может быть полезно, и, если у вас есть любимое домашнее занятие, добавьте его в комментарии ниже!

Академические навыки

Дайте еде настойку математики. Ваши дети любят помогать на кухне? Приготовление еды — идеальное время, чтобы научить детей считать, измерять, оценивать, сравнивать и распознавать формы. Попросите ребенка отмерить и пересчитать чашки ингредиентов, посчитать, сколько тарелок и посуды необходимо для всей семьи, и выяснить, у кого больше или меньше картофельного пюре.Проявите творческий подход к математике во время уборки: вы можете попросить ребенка назвать формы посуды и губок, подсчитать количество шагов, которые они сделали, чтобы выполнить задачу по уборке, и спрогнозировать, сколько тарелок поместится в посудомоечной машине. (Хотите больше идей? Загрузите эту бесплатную подсказку для 24 способа развлечься математикой дома. )

Ускорьте ваши рассказы. Ваши ежедневные занятия по чтению книг — прекрасные возможности для активного развития навыков ранней грамотности.Чтобы расширить словарный запас, ищите слова, которые, по вашему мнению, может не знать ваш ребенок, кратко определите их и расскажите о них. Когда вы перечитываете книгу, спросите своего ребенка, помнят ли он, что означает это слово, и попробуйте использовать новые слова в другое время дня, чтобы закрепить знания. Чтобы развить навыки распознавания букв, попробуйте указывать на буквы, когда вы произносите их имена, спой замедленную композицию ABC, пока вы указываете на каждую букву в книге. Перейдите к случайным страницам книги и посмотрите, могут ли дети сами называть буквы и указывать на них.Вы можете продолжить, попросив вашего ребенка составить свой собственный букварь, найдя или нарисовав картинки для каждой буквы.

Перечитайте все детские книги по комфорту . В такие моменты, когда вы вместе дома и кажется, что жизнь замедляется, погрузитесь в комфортное перечитывание любимых книжек с картинками. Детям нравится слушать одну и ту же книгу много раз, и повторение на самом деле полезно для развития их навыков грамотности, поскольку дает им несколько шансов усвоить язык книги.Если вы хотите получить максимальную отдачу от многократного чтения, выбирайте высококачественные книги со словами, которые расширяют словарный запас вашего ребенка и языковые знания.

Сделайте музей. Любимый музей вашего ребенка сейчас может быть закрыт для публики, но они могут сделать его дома, проявив немного воображения и используя несколько простых материалов. Если ваш ребенок годами собирал маленькие сокровища (камни, ракушки, игрушечные динозавры, пуговицы и т. Д.), Покажите ему, как расположить свои коллекции на тематических дисплеях с помощью коробок для обуви, маленьких банок или картонных коробок для яиц.Помогите детям маркировать свои сокровища — отличный способ попрактиковаться в написании и распознавании писем — и развивать свои языковые навыки, поощряя их проводить для посетителей «экскурсии» по своему личному музею. (Кроме того, знаете ли вы, что многие музеи прямо сейчас проводят бесплатные виртуальные туры? Вот их список, и вот ссылка на онлайн-тур для детей по Метрополитен-музею. Пока вы преподаете Для маленьких детей дома виртуальный тур по музею может стать интересным способом завязать разговор об искусстве и истории.)

Откройте у себя дома ресторан с богатым выбором языков. Если ваша семья регулярно ест вне дома, дети могут упустить интересное изменение в распорядке дня, которое предлагает ресторан. Почему бы не открыть ресторан дома и не использовать его для обучения языку и грамотности? Заполните игровую площадку пустыми коробками, контейнерами для еды и реквизитом ресторана с надписями, например меню на вынос, салфетками или газетным проспектом. Прочтите меню вместе с ними или помогите им создать собственное меню с нуля.Помогите детям поставить табличку с названием своего ресторана. Пока дети играют, указывайте слова на реквизите ресторана и поощряйте их находить знакомые буквы и слова.

Создайте специализированный центр письма. Чтобы сделать письменные / подготовительные задания привлекательными для маленьких детей, обозначьте стол или стол в качестве «центра письма» в вашем доме. Заполните его открытыми материалами, которые приглашают к исследованиям и экспериментам. Предложите детям чистый лист бумаги разных цветов, небольшую доску для сухого стирания, маркеры, мелки, карандаши, ножницы, клеевые стержни, дыроколы и конверты.Дети, у которых есть различные материалы, с большей вероятностью будут инициировать самостоятельные письменные проекты.

Измерьте свои шедевры. Ваши дети проводят время, прокладывая для своих машин длинную картонную дорогу или строя высокую башню из кубиков? Выкопайте свою линейку и включите в их игру небольшой урок измерения. Покажите им, как использовать линейку для измерения длины дороги или высоты своей башни. Им может быть интересно угадывать, сколько дюймов в длину или футов в высоту их творения.

Помогите математике и естественным наукам расцвести в вашем саду. Если вы только начинаете работать в саду, это прекрасная возможность преподавать математику и естественные науки, пока ваши дети получают так необходимый свежий воздух. Попросите их отмерить воду в лейку, подсчитать семена, начать подсчет дней в календаре, чтобы отслеживать рост растений, и записывать наблюдения. (Если у вас нет заднего двора, вы можете создать сад на подоконнике с детьми. Они могут измерить почву в маленькие горшки, подсчитать и посадить семена, предсказать, какие семена прорастут первыми, и провести наблюдения.)

Коммуникативные навыки

Отправляйтесь в приключение, не выходя из гостиной. Сядьте с детьми на коврик или диван и представьте, что вы отправляетесь в большое приключение на ковре-самолете, подводной лодке или школьном автобусе. Попросите их поделиться своими идеями о том, где они хотят побывать, и по очереди сочиняйте историю о своем приключении. Опишите достопримечательности, которые вы видите, и задайте детям вопросы, которые побудят их к творческому участию: «Смотрите, это цирк! Вы видите слонов? Что они делают?» «Вы видите эту косу рыб? Как вы думаете, чему рыбы учатся в школе? » Это отличный способ укрепить коммуникативные навыки и развлечься с детьми, которые чувствуют себя взаперти.

Поставьте на спектакль. Поощрите своих детей сыграть в небольшом спектакле с помощью нескольких кукол. Они могут адаптировать знакомую историю или сказку или вместе создать свою собственную историю. После того, как они поставят пьесу, поговорите с ними об истории и персонажах и задайте им вопросы о том, как они разрабатывали пьесу.

Создайте домашний офис для детей. Это занятие в помещении, которое любят дети, особенно если в вашем домашнем офисе прямо сейчас идет тренировка — им понравится возможность быть «такими же, как вы».«Создайте воображаемый офис в углу вашего дома, где дети могут звонить, писать письма и« отправлять »их, а также печатать важные электронные письма. Не забудьте предоставить им множество разнообразных материалов для работы: старая клавиатура для набора текста, папки с файлами и бумага, калькулятор, старый телефон (игрушечный или настоящий), ручки и карандаши, скотч, конверты, резиновые штампы и т. Д. блокноты. Затем сделайте вид с ними — позвоните им и спросите, когда придет почта, или попросите о личной встрече в их офисе.

Откройте собственный магазин. Если ваши дети упускают возможность делать покупки в магазинах вместе с вами, откройте собственный универмаг в своей комнате или в их игровой комнате. Поощряйте детей играть разные роли — покупателя, продавца, кассира — и общаться друг с другом в образе (или вы можете сыграть одну или несколько ролей). Это идеальное занятие, если вы занимались генеральной уборкой; дети могут просматривать предметы, от которых вы избавляетесь, и «покупать» несколько предметов за условные деньги.

Повеселитесь с фонариком. Это упражнение может помочь улучшить коммуникативные навыки, помогая ребенку ложиться спать. Когда ваш ребенок ляжет в кровать, дайте ему фонарик и поиграйте с ним вместе в затемненной комнате. По очереди освещайте разные вещи. Задавайте ребенку вопросы о предметах в комнате и говорите о том, что вы видите. Шепчите и смейтесь вместе, и сочините глупую историю. Подобные беседы перед сном оттачивают языковые навыки, помогая вашему ребенку чувствовать себя в безопасности, защищенности и спокойствии.

Двигательные навыки

Наслаждайтесь природой. Возможно, сейчас совместные игры в парке невозможны, но вы все равно можете наслаждаться семейными мероприятиями на свежем воздухе, которые улучшат моторику вашего ребенка. Выбирайте виды деятельности, включающие как грубую моторику (бег, прыжки, игра в мяч, ведение мяча), так и мелкую моторику (сбор и сортировку предметов с помощью небольших инструментов). Отправьтесь на семейную прогулку и сыграйте в «Я шпионю». Устройте семейную танцевальную вечеринку на открытом воздухе. Собирайте в ведро такие вещи, как сосновые шишки, желуди и красивые камешки, и помогайте ребенку рассортировать их по группам.Сделайте и повесьте самодельные кормушки для птиц на заднем дворе или на подоконнике. Ваши дети получат навыки критической моторики, а свежий воздух и веселье подарит каждому эмоциональный заряд.

Откройте собственную «художественную школу». Начните с чтения вашему ребенку любимых книжек с картинками и разговоров о различных техниках, которые художники использовали для иллюстраций. Затем попросите ребенка попрактиковаться в мелкой моторике, самостоятельно создавая книги или иллюстрации, используя такие материалы, как акварель, паста, бумага, лоскутки ткани, ленты, фольга, веревки, марки, поздравительные открытки и крышки коробок.Когда они закончат, ваши дети могут повесить свои шедевры в специальной галерее или «прочитать» свои иллюстрированные книги вам или друг другу.

Попрактикуйтесь в стрельбе по мишеням. Пока эти семейные поездки в Target временно приостановлены, попробуйте другой вид цели. Вырежьте несколько 8–9-дюймовых отверстий в большом куске картона, нарисуйте цель мелом на тротуаре или на подъездной дорожке или выберите цель снаружи, например, дерево, дверь гаража или сбоку от вашего дома. жилой дом.Поощряйте ребенка попытаться бросить мешочек с фасолью или маленький мяч через отверстия или в цель. Пусть ваш ребенок начнет очень близко к цели, а затем отступит на несколько футов и покажет ему, как бросать сверху и снизу. Обязательно болейте за них, когда они попадут в цель.

Изготовление гусениц из картонных яиц. Если вы переключаетесь на приготовление еды дома и употребляете много яиц, вот вам забавное занятие с мелкой моторикой, которое можно сделать с этими оставшимися картонными коробками для яиц. Разрежьте коробку для яиц на полоски, по одной на каждого ребенка в вашем доме.Пусть каждый ребенок выберет туловище гусеницы и разукрасит его краской, фломастерами или приклеиванием бумаги разных цветов или текстур. Очистители труб являются отличными антеннами, и дети могут даже захотеть добавить ножки для очистки труб к своей гусенице. Напомните им нарисовать или приклеить лицо!

Обведите контуром животное. Есть ли у вашего ребенка любимое животное? Нарисуйте простой силуэт животного на большом листе бумаги и дайте ребенку немного клея и миску Cheerios или сырых макарон.Затем попросите ребенка очертить животное, приклеив кусочки хлопьев или макарон к странице по нарисованным вами линиям. (Всегда внимательно наблюдайте, когда дети работают с мелкими предметами, которые могут стать причиной удушья.)

Социально-эмоциональные навыки

Регулярно проверяйте эмоции. В трудные времена маленькие дети могут легко перенять стресс и беспокойство взрослых в своей жизни. Нарушения обычного расписания, тревожные новости, запреты на общественные собрания и подслушанные разговоры взрослых могут сбить ребенка с толку и обеспокоить его будущим.Выделите время, чтобы отмечаться и общаться со своим ребенком каждый день. Расскажите о своем дне и о том, что будет завтра. Задайте им простые вопросы: «Что было лучшим в сегодняшнем дне?» «Были ли какие-нибудь сложные моменты?» «Как вы себя чувствуете?» «У вас есть что-нибудь, о чем вы хотите поговорить?» Внимательно слушайте, что говорит ваш ребенок, чтобы он знал, что его мысли и эмоции важны для вас. (Чтобы узнать больше о повышении социально-эмоциональных навыков у детей в возрасте от 2 месяцев до 5 лет, распечатайте эти бесплатные листы заданий ASQ: SE-2 .А полезное руководство по ответам на вопросы детей о коронавирусе см. В этом ресурсе от Zero to Three .)

Измельчите тесто. Мытье, выжимание и растирание теста — отличное занятие, помогающее детям справиться с чувствами гнева, разочарования и беспомощности (и взрослым, привязанным к дому, это может показаться терапевтическим). Смешайте тесто для печенья (например, , это печенье «Get the Mad Out» на веб-сайте PBS), разотрите и замесите его вместе.Или, если выпечка не ваше дело, позвольте детям размять и толкать пластилин или пластилин. Они выпустят пар безопасным способом. и одновременно оттачивают свой творческий потенциал.

Поощряйте воспитательную игру. Когда в мире становится страшно, забота о куклах и мягких игрушках — это хороший способ для детей переориентировать свои чувства и попрактиковаться в заботливом поведении. Установите детские кроватки, где дети могут уложить своих «младенцев» спать, водяные столы, где дети могут купать своих кукол, и места, где младенцев можно кормить из старых бутылочек, стаканчиков-поильников и ложек.Помогите детям создать сценарии заботы и хвалите детей за их заботу. (Обязательно включайте в это задание детей всех полов — каждый ребенок может извлечь пользу из практики своих навыков заботы.)

Используйте книги как библиотерапию. Чтение книг — один из лучших способов помочь детям справиться со страхами и тревогами в трудные времена. Выбирайте книги, в которых рассказывается о больших переменах и тяжелых эмоциях и есть обнадеживающие концовки. Обсудите, как персонажи справились с невзгодами, приспособились к новой ситуации и справились со своими страхами.Изучение персонажей, которые столкнулись с трудными ситуациями и вышли победителями, может помочь убедить детей в том, что их семья тоже может пережить трудные времена.

Попробуйте и терапевтическое искусство. Занятия искусством — это больше, чем просто развлечение — они могут дать детям мощный выход для их эмоций. Алиса Хониг описывает один пример в своей книге « Маленькие дети, большие заботы »: «Лонни нарисовала автобус, а затем нацарапала его коричневым маркером. Учитель был озадачен.Она не казалась разочарованной его каракулями. Она действительно попросила его мягко рассказать ей о своей фотографии. Ребенок трезво объяснил: «Это скорая помощь, которая отвезла моего отца в больницу». Коричневые каракули на фотографии Лонни выражали его мрачные испуганные чувства по поводу болезни отца ». Научите детей тому, как искусство может быть здоровым способом преодоления трудных эмоций, и предоставьте им множество различных материалов, которые они могут использовать, чтобы выразить все, что они могут чувствовать: страницы из журналов, фотографии, наклейки, краски и маркеры ярких цветов и т.

Поделитесь историей от дальних родственников. Многим детям сейчас трудно быть разлученными с членами их расширенной семьи, включая бабушек и дедушек, тетушек, дядюшек, двоюродных братьев и близких друзей семьи. Обратитесь к нескольким любимым членам семьи и попросите их записать, как они читают вашему ребенку сказку вслух. Ваш ребенок может следить за книгой вместе с ними или просто слушать. Это может быть удивительно обнадеживающим опытом во время стресса и неуверенности.

Мы надеемся, что этот пост дал вам несколько новых идей, которые можно попробовать с детьми, и желаем вам и вашим близким крепкого здоровья и безопасности. Следите за обновлениями — позже на этой неделе мы поделимся обзором ресурсов для дистанционного обучения для преподавателей K-12, которые теперь преподают удаленно. Пожалуйста, дайте нам знать, как еще Лаборатория включения может помочь вам в ближайшие недели!

БОЛЬШЕ БЕСПЛАТНЫХ РЕСУРСОВ

20 средств для снятия стресса для детей младшего возраста (разработан для классов дошкольного возраста, но многие занятия могут быть адаптированы для домашнего использования)

24 способа развлечься математикой дома

Образцы листов учебной деятельности ASQ-3

Образец ASQ: Таблицы учебных заданий SE-2

УЗНАТЬ КНИГИ

Действия в этом посте были взяты из следующих книг и вдохновлены ими:

Задания 1 и 8: Давайте поговорим о математике Донны Коцопулос и Джоан Ли

Занятия 2 и 3: Подключение посредством разговора Дэвид К.Дикинсон и Энн Б. Морс

Действия 2, 4, 9, 15 и 22: Поговори со мной, детка! Бетти Бардидж

Мероприятия 5-7: Смешанные практики для обучения детей младшего возраста в инклюзивной среде, , второе издание, Дженнифер Гришем-Браун, Мэри Луиза Хемметр и Кристи Претти-Фронтчак

Задания 10, 11, 14 и 16: Учебные задания ASQ®-3 Элизабет Твомбли и Джинджер Финк

Действия 12, 17 и 18: Ранняя грамотность в действии Бетти Х.Банс

Задания 13, 19 и 24: Учебные задания ASQ®: SE-2 Элизабет Туомбли, Лесли Мансон и Лоис Приббл

Действия 20, 21 и 23: Маленькие дети, большие заботы Элис Стерлинг Хониг

.

Архив дошкольных мероприятий — Нет времени для флэш-карт

Дети всегда учатся, и в этих дошкольных мероприятиях используются самые разные способы обучения и игры детей.Мелкая моторика помогает детям развивать навыки письма и самообслуживания, крупная моторика развивает уверенность и физическую форму, сенсорная игра позволяет детям учиться всеми своими чувствами, научные занятия пробуждают любопытство, а игры делают обучение увлекательным!

Каждое задание создано для дошкольников.

Эти занятия для дошкольников отлично подходят для дошкольных классов, дошкольных учреждений на дому или для родителей, которые хотят заниматься своими детьми дома.

Во время пандемии COVID-19 у нас есть дошкольные мероприятия, специально разработанные для родителей, чтобы они могли выполнять их дома с минимальными расходами, и множество объяснений для выполнения этих мероприятий.Прокрутите список и найдите подходящие занятия для дошкольников к нам у себя дома.

Выберите другую категорию25 Классические поделки31 Мероприятия на зимних каникулах40 Книги перед сном4 июля5 минутных бенгальских огней5 чувств50 Занятия с алфавитом50 Книги с алфавитом50 книг для 2-летних50 Простые художественные проекты для малышей50 Мероприятия на свежем воздухе75 занятий для 3-летних75 Книги, которые создают характер75 Рождественские книги для детей75 Что добавить в Playdough75 ТВ бесплатно Activities99 ТВ БЕСПЛАТНЫЕ мероприятия для summerA Месяц GivingAcornAcornsaction songsActivities за 1 год oldsActivities за 3 года OldsAdvent CalendarAfrican CraftsAge PreschoolAge: ElementaryAge: InfantAge: KindergartenAge: ToddlersAirplanesAlienAll о meAlligatorAlphabet activitiesAlphabet BooksAlphabet Crafts eBookAlphabet Для StartersAlphabet GardenAlphabet Peg DollsAlphabet Место MatAngelAngry BirdsAnimal ActivitiesAnimal BabiesAnimal TracksAntAnti-расистского EducationApple ПринтыЯблокоЯблокиАквариумПоделки ко Дню АрбораСтрельбаХудожественные мероприятияХудожественный музейХудожественные проектыХранение произведений искусстваХудожественные родителиУроки, Вдохновленные ХудожникамиАт Хо мне ActivitiesAuthor ShowcaseAuthor Витрина: Лоис LenskiAutumn BooksAwardsBabies и ToddlersBaby AnimalsBack в BasicsBack в школу BooksBack-к-SchoolBackyard Bug AdventureBakingBaking с ToddlersBall PaintingBalletBandage Lightning BugsBandaid ArtBanjoBanned Детские BooksBarnyardBaseballBasics Для BeginnersBasketballBatBath Пуф PaintingBath ToysBatmanBeachBeadingBeardBed Время BooksBeesBeginnersBehavior ManagementBest Совет BooksBest Книги A-ZBest OfBest Of 2010Big PumpkinBig Red BarnBinocularsBird ваннаКормушка для птицПтицыДень рожденияЧерная пятница Месяц черной историиСмешиваниеБлокиБлогHerРисунок с выдохомНастольные книги для младенцевЛодкиКнижная деятельностьКнижная сумкаКнижный турнирный кронштейнЗакладкаКниги о проблемах Биографии Книги о смелых девушках и женщинахКниги об ошибкахКниги о кроликахКниги о кемпингеКниги о ракеКниги об автомобилях и грузовикахКниги о котах О смертиКниги о динозаврахКниги о разводеКниги о собакахКниги о днях ЗемлиКниги о ПасхеКниги о выборах и президентахКниги о машинах скорой помощиКниги о сказкахКниги о осениКниги о осенних листьях СадоводствоКниги о географииКниги о Златовласке и трех медведяхКниги о ХэллоуинеКниги о ХанукеКниги об иммиграцииКниги о включенииКниги о японском Книги о рыцарях О социальной справедливостиКниги о SpaceBooks о SpringКниги о STEMКниги о сильных девушкахКниги о супергерояхКниги о благодаренииКниги о пляжахКниги о человеческом телеКниги о СШАКниги о миреКниги о зоопарке О WinterBooks О женщинах, которые изменили историюКниги канадских авторовКниги для мальчиковКниги для полевых поездокКниги для девочекКниги для детского садаКниги для дошкольных учрежденийB книги, которые я бы сохранил в огнеКниги на испанском языкеКниги ненавидятКниги, которые прославляют чернокожих мальчиковКниги, которые помогают детям в переходный периодКниги, которые заставляют детей смеятьсяКниги с рифмойКниги, которые учат детей включать в себя другихКниги, которые преподают важные урокиКниги для совместного чтенияКниги с главными азиатскими персонажамиКниги с мусульманскими иероглифамиКниги с южноазиатскими CharactersBoredom BustersBowlingBoxesBoys и ReadingBraceletBrown Bearbubble blowingBubble PaintingBubble Wand PaintingsBubble обертывание printsBubblesBugsBuild RobotBuildingBulldozerBunniesBunny EarsBusy PagesButterflyButton MosaicsButtonsCactusCaldecott Почести BooksCamp Learn & PlayCamp Мама Летние мероприятия PackCampingCanadaCanada DayCanadian FlagCandyCandy CanesCandy Рождество TreesCandy CornCanvas PaintingCar WashCardboard Ролл CraftsCardsCarnival из PlayCarrie AnneCarrotCarsCastlescat craftCat In The HatCat PuppetsCaterpillarcenter activitiesCerealChalkChalkboardChapter BooksCharityChica Chica Boom BoomChickenChicksChildcare ChecklistChil Книга WeekChill Семейный TimeChinaChinese Новый YearChore ChartChristmasChristmas Совет BooksChristmas BooksChristmas BowsChristmas CraftsChristmas LightsChristmas OrnamentsChristmas TreeChristmas WreathsChrysanthemumcircle timeCircle Время ActivitiesCircle время dhood FavoritesChildren книжной ReviewsChildren в LessonCityClassroom libraryClassroom TipsClayClothespin TurkeyClothespinsCo-оперативная ProjectsCoffee Фильтр ButterflyCoffee Фильтр CraftsCoffee GroundsCoffee ShopCollage ShamrockCollagesColor HuntColor MatchingColor mixingColor recognitionColored GlueColorsCommunity ActivitiesComprehensionComputerConstellationsConstructionContributing WritersCookiesCookingCork PrintsCorksCornCoronavirus закрытие школы activitiesCotton Болл Облака iesDavid Shannon BooksDaycare AdviceDecoupageDentistDespicable Me 2Developmentally Соответствующие PracticeDice GamesDifferentiationDig и FindDigraphsDinosaur EggsDinosaursDirtDiscovery BottlesDiscovery BoxesDistance обучения для preschoolDiverse BooksDiverse Книги для ToddlersDiversityDIY Имя StampsDIY PostcardsDIY отрывать PaintDIY воды TableDog CollarDollar StoreDominoesDragonflyDragonsDramatic PlayDrawingDreamsDried чечевицы ArtDriveway GraffitiDry EraseDuck Duck Рыба ArtDuck на bikeDucksDuploDying Easter EggsEarly LiteracyEarly Грамотность ResourcesEarth DayEasel ActivitiesEasterEaster яйцо КоллажиПасхальные яйцаПасхальные магнитыЛегкий бантик для волосПоделки из картонных коробок для яицСовместное количество номеров в картонных коробках для яицБросок яицЯйцаВыборыСлоныНовый учебный планЭмили КаррЭмоцииИнженерное делоКниги Эрика КарлаОценкаЕжедневные занятия дошкольного возрастаСемейные мероприятия День FarmFarm AnimalsFather в DayFather в booksFather в день CardFeather PaintingFeathersFeelings и EmotionsFeltFelt EggFelt FlowerFelt FoodFelt MustachesFeminist Книга ListField TripsFine ArtFine Motor Activitiesfinger краска recipeFinger Paintingfinger playsFingerplaysFire SafetyFire TruckFireworksFishFish BowlFish FFishing GameFlag DayFlag День CraftsFlagsFloamFlowerFlower artFly Swatter PaintingFoam MagnetsFoam StampsFoam TurkeyFood ActivitiesFood BooksFootballFor ParentsFor TeachersForest AnimalsFourth из JulyFractionsFrankensteinFree Art FridayFree Выбор ActivitiesFree Предложение .FrenchFriendshipFrog LifecycleFrogsFrozen 2 craftsFrugalFrugal FridayFruitFull Список Письма недели # 1Fun Пища для KidsFun с FruitFunds из KnowledgeGaia GirlsgamesGarbage TruckGardenGarden Сенсорная TubGardeningGarlandGas PumpGeoboardGeographyGeorges SeuratGhostGhost CookiesGift GuidesGift направляющие для Kidsgingerbread activitiesGingerbread MenGiraffesGiraffes не может DanceGiveawayGlass шарик MagnetsGlow в темноте glueGluten Free PlaydoughGnomesGold MedalsGoldilocks и Три BearsGood DeedsGood FairiesGrandmaGrapesGraphinggratitude activitiesGreen CraftsGriefGrocery StoreGross ActivitiesGross Motor ActivitiesGroundhog DayGrowth ChartGrowth MindsetGuest PostGuest PostsGuitarHabitatsHalloweenHalloween BooksHalloween Круг TimeHalloween MathHalloween Сенсорное TubHalloween TreatsHammeringHand глаз CoordinationHand сделал fishHand сделал Обертывание PaperHand Печать ButterflyHandprint artHandprint CraftsHandwritingHanukkahHanukkah ActivitiesHappy HolidaysHarriet ZiefertHarry PotterHarvestHaunt ред Househealthy choicesHeartHedgehogHerman WormHexbugsHigh Частота WordsHistoryHockeyHoliday карты HolderHoliday подарков ShowcaseHome Art GalleryHome DepotHome Made Picture BooksHomemade GiftsHomemade Paintbrusheshomeschool kindergartenHomeschool materialsHomeschool ScheduleHooked На PhonicsHospitalHot DogHouseHouse для Отшельник CrabHow, чтобы научить три года, чтобы writeHow Преподавать PreschoolHow, чтобы научить дошкольного remotelyHugHuman BodyhuntIce ActivitiesIf You Give A Cat CupcakeIf вы даете Moose а MuffinIf вы даете мышь CookieIn Flanders FieldsInclusive ECEIndian CornIndoor ActivitiesIndoor Физическая ActivitiesinsectsInspired по YouInstagramInterviewsiPad GiveawayIslandItsy Bitsy SpiderItty Неровный BookwormJack и BeanstalkJack-о-lanternsJackson PollockJapanese Вишневый TreeJar LID StampsJasper JohnsJelly FishJenny в LightJewelry MakingJingle bellsJournalingJungle AnimalsKandinskyKatyKevin HenkesKeysKimKindergarten и Upkindergarten readinessKindnessKindness СкалыПоцелуй Хан dKitchen ArtKitchen Utensil PrintsKnightsLacing ActivitiesLacing CardLadybugsLanternsLatkesLauren ChildLearning О MoneyLearning О PeaceLearning После SchoolLearning через playLeavesLeft Над Пасхальное EggsLegoLeo LionniLeopardLesson PlanLesson PlansLetter ALetter A ThemeLetter BLetter В ThemeLetter CLetter С ThemeLetter DLetter Д ThemeLetter ELetter Е ThemeLetter FLetter F ThemeLetter GLetter G ThemeLetter HLetter Н ThemeLetter ILetter I ThemeLetter IdentificationLetter JLetter J ThemeLetter KLetter K ThemeLetter LLetter L ThemeLetter MLetter M ThemeLetter NLetter N ThemeLetter OLetter O ThemeПисьмо неделиПисьмо PLetter P ThemeLetter QLetter Q ThemeLetter RLetter R themeLetter RecognitionLetter RubbingsLetter SLetter Theme Тема XYZLetter YLetter ZБуквы и цифрыЛГБТ-книгиБиблиотекаЖизненный циклСветовой ящикСветовой столМаякМолния Ошибки LionList свободной ArtLiteracy Activitiesliteracy центр activitiesLock & KeyLois ElhertLong Term ProjectsLook что они madeLoose PartsLove Bugslow приготовительный activitiesLowercase alowercase bLowercase cLowercase dlowercase eLowercase flowercase glowercase hlowercase jlowercase klowercase lLowercase LettersLowercase mLowercase nLowercase oLowercase plowercase rLowercase slowercase tLowercase uLowercase wlowercase yLucky Золото HuntLunch разрыв learningMagic Форма PaintingsMagic WandsMagnetic Письмо ActivitiesMagnetsMail СортировкаПочтовый ящикСделать бумагуСделать свои собственные цветные карандашиMaker SpaceИзготовление маффиновМаннерыКартаМарди ГраМария ДисмондиЗефиркиМарта СтюартМартин Лютер Кинг мл.ДеньМаскиСовпадающие занятияматематикаМатематические коврикиMatisseMazesИзмерениеMedia MacaroniМелани ВаттМелисса и ДугПоделки из расплавленного мелкаMeMeTalesПоделки на день памятиПамятьРусалочкаМесса бесплатноМини-олимпийские игрыМини-олимпиадаМини-олимпийские игры для варежек Завивать в AdventuresMuckMudMuffinsMulti возраста ActivitiesMulticultural BooksMulticultural CraftsMummiesMuralMushroom PrintsMusicMusic ActivitiesMusical InstrumentsMust Haves Для День CampMustacheName ActivitiesNaptime CreationsNativityNativity CraftsNature ActivitiesNature CollagesNature JarsNecklacesNerf ActivitiesNestsNew Выпуск BooksNew YearsNewspaper HatsNinjaNon литература Книги Для KidsNoodle ArtNotes и NewsNumber RecognitionNumbersnunchucksNursery RhymesNutritionOcean ActivitiesOctopusOhana MamaOlympic CraftsOne To One CorrespondenceOnion PrintingOnline SafetyOobleckOoopsOpen Закончилось ArtOperation PlaytimeOrange PrintsOrganizationOutakesoutdoor activitiesOutings с kidsOutside activitiesOwl МарионеткаСовыПримеры краскиЖивописьРоспись как МинтайРаскраска с помощью кондитерской кистиРоспись в перчаткахПандаПоделки из бумажных пакетовБумажный мешок лягушкаБумажный мешок куклаБумажные короныИскусство из бумажных тарелокЛягушка на бумажной тарелкеБумажная тарелка Желе РыбаБумажная тарелка СолнцеБумажная тарелка индейкаПоделки из бумагиПараха аренда и Tot ProjectsParentingParenting Книга ClubPasta CollagesPasta DyeingPasta NecklacesPasta PouringPatriotic CraftsPatterningPBS LearningMediaPeacockPeer ScaffoldingPencil HolderPencilsPenguinPete The CatPetsPhases на MoonPhonicsPhotographyphysical activityPhysicsPicky EatersPicture FramesPigPilgrim Hat CookiesPinkaliciousPinterestPiratesPizzaPlace CardsPlace MatsPlanet EarthPlanetsPlayPlaydoughPlaydough RecipesPlayroomPoemsPoetryPointillismPokemonPolar медведь Белый медведь Что вы слышите? Polar BearsPolka Dot DiscoveryPond жизни activitiesPool лапши ActivitiesPopsicle палки coasterPopsicle палки craftsPopsiclesPosition WordsPositive принцессы КнигиПубликация заметокПочтовое отделениеГоршок с золотомКартофельный принт ТурцияКартофельные принтыPotty TrainingPPDPДошкольные мероприятияДошкольный во всем миреПоведение в дошкольных учрежденияхСписки книг для дошкольниковПоделки для дошкольников ingPrintablesProcess artProduct ReviewProfessional DevelopmentPuffy PaintPuffy Краска CloudsPumpkinPumpkin LuminariesPumpkin PrintingPuppetsPurpliciousPuzzlesQ наконечник dandelionQ наконечник paintingQuarantine ActivitiesQuick ActivitiesQuiet Время IdeasQuiltRacism в детской BooksRaffiRainRainbowRainbow Желатин Сенсорное день TubRainy Rainbow- Recycled Art ProjectRead и MakeRead Через AmericaReader SurveyReader-х CornerReaders Q & AReadingReading NookReading ReadinessReady Для SchoolRecycle TownRecycled ArtRecycled CraftsRecycled CrayonsRecycled RocketRecycled Круглый UpRecycled Парус BoatRecycled UFORecyclingReindeerRememberance День памятиДень памятиПланы удаленных уроков для дошкольных учрежденийУстойчивостьОтзывыРифмыТанец с лентамиРисунки с лентойДорогаРоберт МанчРоботКостюмы роботовРок жукиРок ПоделкиРок ЖивописьРокеты owScavenger HuntsSchool BusSchool из FishScienceScience ExperimentsScissor SkillsScrap Бумага ArtScrubber PaintingSea AnimalsSea UrchinSeahorseSeason SortSeedsSelf Уход за TeachersSelf PortraitsSense из HearingSense в SightSense из SmellSense в TasteSense из TouchSensory ActivitiesSensory BottlesSensory TubsSent В К YouSeries Для молодых ReadersSetting The Stage для Rock-Star ReadersSewingShake PaintingShake ваши sillies outShamrocksShape 4 Leaf CloverShape VestShoe deodorizersShooting StarShrinky DinksSidewalk ChalkSight слово BingoSight слово gameSight WordsSimple Сенсорная TubSimple Летний CraftsSkeletonskip countingSkullSleepSlimeSnailSnakesSnapfishSnowSnow Globe SnowmanSnowflakesSnowmanSnowman BlocksSnowman SongSnuggle PuppySocial Distancingsocial эмоциональные learningSongsSongs ActivitiesShape ArtShape BulldozerShape Огонь TruckShape SortingShape TurkeyShape-O-saurusShapesShaving CreamSheepShellsSheriff в Для PreschoolSortingSorting HatSoundsSoupSpaceSpanishSpecial NeedsSpellingSpider ПеченьеПаукиСпин-артСпинерные игрыРисунок с губкамиСпонсируетсяСпортивная темаВеснаВесенние поделкиРисунки с выдавливаниемБелкаПатрик DayStamp MakingStampingStar Губка PaintingStar WarsStarfishStarsStellalunaSTEMSTEM ActivityStencilStick SculpturesSticker ZooStickersSticky TableSticky WallStocking StuffersStockingsStorytellingStrawberryStreet SignsStyle Руководство по TeachersSubmarinesSubtractionSummer ActivitiesSummer CampSummer Camp в homeSummer ReadingSummer Чтение CalendarSummer Чтение ChallengeSummer Чтение вызов 2011Summer Чтение Вызова WinnersSummer Чтение для школы AgeSummer STEM LabSun CatchersSun CraftsSun PrintsSunday SpotlightSunflowerSuper BowlSuper HeroSuper StarsSuperherosSuppliesSwampSweepstakessyllablesT-ShirtTadpoleTambourinesTargetTea PartyTeacher AppreciationTeacher ClothesTeacher Must HavesОбучение детей эмпатииДистанционное обучениеОбучение ребенка письмуteachmamaТегу БлокиЖуткие светофорыТекстурные заданияТекстурная доскаТекстурная коллажТекстура пасхальное яйцоТекстурные буквыСпасибо за заметкиБлагодарностьПитки-мероприятияОлимпийские игры Очень голодная гусеница nitsTigerTime OutsTire Треки ArtTissue Бумага CollagesTodd ParrToddler ActivitiesToddler Рождество CraftsToddler круг TimeToilet рулона бумаги AirplaneToilet рулона бумаги ArtToilet рулона бумаги NecklaceToothbrush paintingTop 10 BooksTrainTransportationTransportation BooksTraumaTravelTravel Craft Box (поставки) Поднос ActivitiesTreasure HuntTreasure MapsTree CraftTrucksTurkeyTurkey Бастер PaintingTurkey SongsTurtlesTutuTwisted оберточной бумаги FlowersUFOUmbrellaUnbreakable Украшение SeriesUncategorizedUncle SamUnder SeaUnicornsUnifix CubesUnited StatesUnplanned и на The GoДень святого ВалентинаВазаОвощиДень ветеранаПланы видеоуроковВирджиния КальВизуальная дискриминацияВулканВодаВодяные шарыАкварельные мелки.АрбузПогодаКниги и поделкиоконные крепленияОконные мелкиВетровый носокШтамповка винной пробкойЗимаЗимние книгиЗимние каникулыЗимние поделкиЗимние Олимпийские игрыВедьмаКниги Чудо-женщиныПечать по деревуСемьи словСлова ИгрыСлово поисковое слово стенаЧерви Живопись Живопись ESP

тематических блоков для дошкольных учреждений — нет времени для флэш-карт

МАКСИМАЛЬНАЯ ПАДКА


Получите все дошкольные тематические блоки и мини-блоки, изображенные на этом изображении, стоимостью более 50 долларов всего за 37 долларов.99!

Каждый полный блок содержит более 40 цифровых страниц:

  • Тематические книги с картинками
  • Пять занятий по кругу на основе одной или нескольких из этих книг
  • Десять творческих художественных проектов или поделок
  • Десять свободного выбора / центральных идей
  • Игра одним пальцем

6,99 $ за штуку

Для получения более подробной информации об этих цифровых загрузках щелкните здесь.

Мини-блоки

Каждый мини-блок имеет более 30 цифровых страниц:

  • Тематические книги с картинками
  • Три занятия по кругу на основе одной или нескольких предлагаемых книг
  • Пять творческих художественных проектов или поделок
  • Пять свободных вариантов / центральные идеи
  • Игра одним пальцем

4 доллара.99 штук

Для получения более подробной информации о том, что находится внутри каждого блока, щелкните здесь!

Мини-блоки

Каждое мини-устройство имеет более 30 цифровых страниц:

  • Тематические книги с картинками
  • Три занятия по кругу на основе одной или нескольких предлагаемых книг
  • Пять творческих художественных проектов или поделок
  • Пять свободных вариантов / центральные идеи
  • Игра одним пальцем

4 доллара.99 штук

Для получения более подробной информации об этих агрегатах щелкните здесь.

Летние тематические блоки

Летний мини-блок

Spring Тематические блоки

Собери и сэкономь!

Зимние тематические блоки

Зимние мини-агрегаты

В каждом мини-блоке более 30 страниц:

  • Тематические книги с картинками
  • Три занятия по кругу на основе одной или нескольких предлагаемых книг
  • Пять творческих художественных проектов или поделок
  • Пять свободных вариантов / центральные идеи
  • Игра одним пальцем

4 доллара.99 штук

Winter Unit Bundle — Экономия более 20%

Четыре полных зимних комплекта всего за 21,99 доллара!

(обратите внимание, что мини-устройства продаются отдельно или в круглогодичном комплекте)

Круглый год

— лучшая экономия!



В этом наборе изображены все блоки — он поможет вам обучать круглый год! Всё за 99 долларов.99

Обратите внимание, что это цифровые загрузки.

Нажмите здесь, чтобы сэкономить время и деньги!

От 1,50 долл. США

Это пакеты меньшего размера с меньшим количеством действий, меньшим объемом информации и, конечно же, более низкими по цене. Нажмите на изображение, чтобы узнать больше о каждом.

У меня также есть две популярные электронные книги, одна из которых посвящена ремеслам по алфавиту, а другая содержит простые советы и задания, идеально подходящие для начинающих дошкольных учителей.Нажмите на каждое изображение, чтобы узнать больше.

15 игр для дома с детьми в возрасте 3-5 лет

15 игр для дома с детьми в возрасте 3-5 лет — United Way of Central Florida

Занимайте детей, пока они дома

United Way of Central Florida инвестирует в программы качественного дошкольного образования в нашем районе. Мы предоставляем инструменты и ресурсы, которые знакомят родителей и опекунов с фактами и передовым опытом для разных возрастов и этапов жизни маленьких детей.От идей взаимодействия и использования повседневных моментов в качестве учебных занятий до способов развить языковые навыки и навыки обучения — мы предоставляем информацию, которая помогает всем детям получить хороший старт.

Многие родители прямо сейчас держат своих детей дома и, возможно, ищут способы, как их развлечь и развлечь. Мы применили наши знания о детском развитии на практике и составили список простых занятий для детей в возрасте от трех до пяти лет. Кроме того, с понедельника по пятницу вы можете следить за нашей командой Success By 6 на Facebook и смотреть ежедневные мероприятия и развлекательные видео.

Возраст 3

  1. Перемычка формы: Используйте ножницы, чтобы вырезать разные формы из плотной бумаги. Скажите ребенку, чтобы он «прыгнул по кругу» и «запрыгнул на синюю фигуру».
  2. Где я живу: Начните учить ребенка своему домашнему адресу и номеру телефона. Поговорите с ребенком о том, что у каждого дома есть номер, и как его дом или квартира входят в серию, каждая со своим номером.
  3. Переверните вопрос: Дети особенно любопытны в возрасте трех лет и часто спрашивают «почему».Вместо того чтобы давать ответ, попробуйте помедлить, а затем перебросить вопрос, чтобы спросить ребенка, что он думает.
  4. Куда пойти: Используйте повседневные дела, чтобы научить детей сортировать и организовывать. Сложите все носки в кучу, складывая белье, попросите ребенка накрыть стол или попросите его положить игрушки разных типов на разные полки, когда они забирают (например, грузовики идут на эту полку, а куклы — на эту).
  5. Найди чувство: Отключите звук в шоу, которое вы смотрите, и смотрите вместе с ребенком.Попробуйте угадать, что чувствуют персонажи, которых вы видите, и объясните, какие подсказки заставили вас думать, что люди были счастливы, грустны или злы.

Возраст 4

  1. Weather Watch: Создайте карту для отслеживания погоды. Нарисуйте сетку на месяц и попросите ребенка следить за погодой с помощью символа. Солнце в солнечные дни, капля дождя в дождливые дни, облако в пасмурные дни и т. Д. (Вы также можете использовать наклейки). В конце недели вы можете оглянуться назад и посмотреть, какой тип погоды случался чаще всего, и посчитать, сколько именно, чтобы быть уверенным.
  2. Большой / Маленький, Высокий / Низкий: Осмотрите комнату, затем укажите на объект. Спросите ребенка, большой он или маленький, высокий или низкий. По очереди указывайте на новые объекты.
  3. Расскажи мне историю: Обратный рассказ со своим ребенком. Вместо того, чтобы рассказывать им историю или читать книгу, попросите их рассказать вам историю. Это может быть выдуманная история или рассказ о том, как прошел их день.
  4. I Spy: По очереди с ребенком выбирайте предмет в комнате и подсказывайте друг другу.Сначала скажите: «Я что-то шпионю своим глазком…», а затем дайте подсказку о цвете, форме, размере объекта или других простых деталях. Чтобы помочь детям разобраться в акустике, попробуйте вариант, в котором подсказка — это первая буква названия объекта.
  5. Зеркало, Зеркало: Встаньте лицом к лицу с вашим ребенком на расстоянии примерно 30 см друг от друга, и пусть он попытается скопировать все ваши движения. Поднимитесь и потянитесь к небу. Сделайте 10 прыжков. Ведите себя как обезьяна. По очереди, чтобы у вашего ребенка был шанс быть лидером.

Возраст 5

  1. Color Scavenger Hunt: Это отличное занятие в помещении или на заднем дворе. Составьте список цветов и попросите ребенка найти объект, соответствующий каждому оттенку в списке.
  2. Саймон Говорит: Один человек — «Саймон». Они встают перед семьей и говорят игрокам, что они должны делать. Игроки должны следовать указаниям только тогда, когда они начинают со слов «Саймон говорит». По очереди быть Саймоном.
  3. Freeze Dance: Включите музыку и танцуйте с ребенком, затем нажмите паузу в середине песни.Поощряйте ребенка застыть в веселой позе или с забавным лицом. Попробуйте разные стили и темпы музыки.
  4. Играть в «Магазин»: Создайте магазин с вещами вокруг вашего дома. По очереди, пусть ваш ребенок будет покупателем и владельцем магазина.
  5. Beat & Repeat: Создайте бит с двумя хлопками и повторите. Затем попросите ребенка повторить это. По очереди создавайте биты и повторяйте их. Если кто-то промахивается, попробуйте еще раз. Со временем увеличьте количество ударов до трех, четырех, пяти и более.

Помощь местным родителям

Некоторые родители в нашем сообществе сталкиваются с финансовыми трудностями и нуждаются в дополнительной поддержке прямо сейчас. Они могли быть уволены, уволены или лишились ухода за детьми из-за недавних событий. UWCF работает с партнерами по сообществу, чтобы родители получали необходимую им поддержку. Когда вы жертвуете в UWCF, вы позволяете большему количеству родителей получить помощь. Пожалуйста, подумайте о пожертвовании сегодня.

ПОЖЕРТВОВАТЬ В ФОНД ОБЪЕДИНЕННОЙ СООБЩЕСТВА

Чтобы улучшить жизнь и укрепить наше сообщество.

Для создания позитивных устойчивых изменений в нашем сообществе, помогая детям успешно учиться в школе; содействие финансовой стабильности и независимости семьи; и улучшение здоровья людей.

ПО ПОЧТЕ
PO Box 1357,
Highland City, FL 33846

ПО ТЕЛЕФОНУ
863.648.1500

ПОСЕТИТЬ США
5605 US Highway 98 S.
Lakeland, FL 33812


Отправляя эту форму, вы соглашаетесь получать маркетинговые электронные письма от: United Way of Central Florida, 5605 US HWY 98 South, Lakeland, FL, 33812, http: // www.uwcf.org. Вы можете отозвать свое согласие на получение электронных писем в любое время, используя ссылку SafeUnsubscribe®, которая находится внизу каждого электронного письма. Электронная почта обслуживается постоянным контактом Healthy Foods UWCF получает пожертвования от общества Пролистать наверх

Продолжая просматривать сайт, вы соглашаетесь на использование файлов cookie. я понимаю

10 простых веселых занятий для родителей и дошкольников, которые они могут сделать вместе

Когда вы играете со своим дошкольником, даже любимые игры через некоторое время могут потерять свою привлекательность — для вас обоих.Вот несколько простых действий, которые можно попробовать, когда старые резервные серверы станут немного скучными.

1. Играть Земля и Луна

Билл Герберт, отец троих детей и давний учитель в третьем классе, изобрел игру Земля и Луна со своей дочерью Мелани, когда ей было 4 года.

Для игры дайте ребенку фонарик с широким лучом и возьмите фонарик с узким лучом (лазерная указка тоже подойдет). Лягте вместе лицом вверх на кровати в темной комнате. Задача вашего ребенка — заставить Землю (широкий луч) двигаться большими медленными кругами вокруг потолка.Ваша задача — удерживать Луну (узкий луч) на орбите Земли.

2. Создавайте «ящики для мусора» для любимых мест

На прогулке в любимое место — парк или другое место, которое вы любите посещать — собирайте вещи, характерные для этого места, например, блестящие камни или желуди. Сфотографируйте недолговечные сувениры, например разноцветные листья.

Вернувшись домой, помогите ребенку украсить коробку для хранения вашей коллекции. Например, попросите ее нарисовать изображение (или распечатать фотографию) этого места и приклеить его к крышке коробки.Тогда позвольте ей раскрасить и украсить его так, как она хочет. Сделайте отдельную коробку для каждого из ваших любимых мест.

Тогда в эти дни вам нужно оставаться дома, вы можете прижаться к своему ребенку и пережить свои любимые прогулки, просеивая собранные сокровища.

3. Постройте простую кормушку для птиц

Чтобы привлечь больше пернатых друзей в свой двор, вот две быстрые идеи для домашних кормушек. Вам понадобятся птичий корм, арахисовое масло, пустые рулоны от туалетной бумаги или нарезанные пустые рулоны бумажных полотенец, апельсин или грейпфрут и шпагат.

Чтобы сделать первую кормушку, посыпьте птичьим кормом емкость с бортиком, например тарелку или форму для пирога. Помогите ребенку намазать тонким слоем арахисового масла внешнюю сторону бумажных рулонов, а затем попросите его обвалять арахисовое масло в корне для птиц, пока оно не будет хорошо покрыто.

Наденьте кормушки прямо на ветки деревьев или подвесьте их шпагатом.

Из апельсина можно сделать две кормушки. (Вы также можете использовать грейпфрут.)

Подготовка для родителей: разрежьте плод пополам и осторожно вычерпайте плод, оставив много толстой корки.С помощью шпажки проделайте маленькую дырочку на противоположных сторонах каждой оранжевой половины, примерно в полутора дюймах от вершины. Затем проденьте длинный кусок шпагата через оба отверстия и свяжите концы шпагата вместе, чтобы получилась вешалка.

Помогите своему ребенку смешать арахисовое масло и птичий корм и переложить смесь в каждую половинку апельсина. Повесьте это снаружи.

4. Устройте представление с игрушками

Попросите ребенка помочь вам собрать куклы, мягкие игрушки и фигурки игрушек. Разделите их на двоих и разыграйте пьесу, используя разные голоса для разных кукол и животных.Импровизируйте на ходу — половина удовольствия разворачивается в глупом направлении.

Другой вариант: проведите шоу талантов и попросите каждого персонажа спеть песню или рассказать анекдот или историю.

5. Разложите еду art

Найдите в холодильнике и вазе с фруктами «художественные принадлежности», которые вы и ваш ребенок можете разложить в виде картинок на большой тарелке. Нарежьте морковь, огурцы, виноград или другие яркие фрукты и овощи для вдохновения. Вы двое можете создать что угодно: от клоуна или поезда до красивого произведения абстрактного искусства.Используйте оливки для глаз, круглые крекеры для колес, ломтики сыра в качестве окон — возможности безграничны.

А потом начинается самое интересное: съесть свой шедевр!

6. Сделайте пузыри

Сделайте свой собственный пузырчатый раствор, смешав одну часть средства для мытья посуды с 10 частями воды и добавив немного глицерина или кукурузного сиропа, чтобы пузыри удерживались. Ваш ребенок может использовать практически любой предмет с открытым концом, чтобы делать пузыри, например кольца из шести банок газировки. Попробуйте делать пузыри все больше и больше!

7.Кемпинг в гостиной

Кемпинги — это всегда весело, но те, что находятся в вашей гостиной, имеют дополнительный бонус в виде таких удобств, как ковровое покрытие и доступ на кухню и в ванную комнату.

Установите небольшую палатку для щенков или сделайте свою собственную, накинув одеяла на тщательно расставленную мебель. Затем вытащите спальные мешки, подушки и фонарики для настоящего похода. «Палатка» может оставаться на ногах столько, сколько вы захотите, что позволит вам и вашему ребенку отправиться в поход в любое время.

8. Наблюдайте за облаками

Возьмите одеяло, лягте на спину на заднем дворе или в парке с ребенком и наблюдайте, как плывут облака. Поговорите с ребенком о том, какие формы он видит, и сравните заметки: там, где ваш ребенок видит пони, вы можете увидеть кита. Не стесняйтесь говорить глупо («Это собака с зонтом?») Или задуматься. («Это облако похоже на любовь».)

9. Встряхните, погремушки и катитесь

Включите музыку и двигайтесь! «Моя дочь Эшли и я любим танцевать в гостиной», — говорит Стив Брам, отец троих детей из Хейворда, Калифорния.«Это одно занятие, которое гарантированно рассмешит нас обоих». Вы и ваш ребенок можете джемовать под «Funky Chicken» или придумывать свои собственные движения.

10. Рассказывайте истории под музыку

Детям нравится слышать, как вы придумываете истории, и вы можете черпать вдохновение из собственной музыкальной коллекции (и, к тому же, повысить любовь ребенка к музыке). Начните с простого с узнаваемой инструментальной мелодии и сюжетной линии, как «Петя и волк» Прокофьева.

Необязательно рассказывать историю именно так, как вы ее помните — немного приукрашивать, заменив главного героя своим ребенком или представив нового персонажа, который очарует вашего ребенка, как динозавр.Часто останавливайтесь и спрашивайте ребенка, не хочет ли он что-то добавить в рассказ.

Вы будете поражены тем, как музыка помогает вам обоим продвигать сюжетную линию: удары в барабаны звучат так, будто кто-то бежит по лесу. Флейта — это маленькая птичка в небе, указывающая животным, в каком направлении им идти, а скрипка означает, что солнце садится. Вскоре вы, скорее всего, найдете несколько фаворитов, которые понравятся вам и вашему ребенку.

42 простых занятия, чтобы занять детей, пока родители работают дома

В этом нет никаких сомнений: попытаться совместить работу с детьми из дома — непростая задача.Проводите ли вы телеконференции, сосредотачиваетесь на письме или пытаетесь сбалансировать бюджет, иметь детей вокруг вашего домашнего офиса непросто.

Вот почему мы составили этот список из 42 занятий, которые не нужны родителям, чтобы развлечь ваших детей, чтобы вы могли сосредоточиться на своей работе.

Ключ — наличие возможностей! Следующие ниже идеи мероприятий включают некоторые, которые могут выполнять даже очень маленькие дети при ограниченном участии родителей. Большинство из них не требует специального оборудования, только обычные предметы домашнего обихода.Время на настройку для большинства из них минимально, поэтому вы можете начать веселье между электронными письмами или телефонными звонками. Или, если у вас есть дети постарше, вы можете показать им, как начать, а затем предоставить им самим настраивать игры.

30 занятий в помещении, которыми дети могут заниматься, пока родители работают

Совет: Если у вас нет специально отведенной игровой комнаты, подумайте о том, чтобы переместить всю мебель в одной комнате в стороны, чтобы образовалось открытое игровое пространство.

    1. Мытье игрушек: Наполните раковину, пластиковый контейнер или таз водой.Предоставьте полотенца и ящик с игрушками, которые дети могут постирать (игрушки с электронными элементами для этого занятия следует спрятать). Добавьте небольшие машинки, пластмассовых животных, игрушечную еду, пластиковые ключи и т. Д. И позвольте своим детям убрать их.
    2. Нарядите: Если у вас есть коробка для нарядов, вытащите ее, а если нет, создайте ее со шляпами, носками, пальто, кошельками, туфлями, ботинками, детскими очками, бижутерией, старыми платьями, куртками, зеркалом, щетка, старый мобильный телефон, старые ключи (никаких шарфов или других предметов, которые могут задушить).Возможно, сейчас самое время украсить эту коробку. Раздайте детям наклейки и фломастеры и позвольте им пофантазировать!
    3. Автомобильные коврики: Если у вас уже есть игровой коврик с изображением дороги, установите его и найдите любую игрушку, которую можно использовать с ним — автомобили и грузовики, фигурки, самолеты и т. Д. Детям нравится творческая игра движения их путь по городу. Если у вас нет коврика, вы можете заказать его на Amazon на следующий день или используйте малярную ленту, чтобы создать свой собственный набор дорог на любой поверхности пола.Лучшее в самодельной дорожке — это возможность поднимать ленту над небольшими коробками или стульями в разных направлениях.
    4. Лагерь: Установите палатку или форт и наполните ее множеством предметов для игры в лагерь. Пусть ваши дети устроятся поудобнее с подушками и одеялами, кормите их полезными закусками, выключите свет и дайте им фонарики для создания теневых животных. Добавьте немного чучела для компании, несколько биноклей, чтобы понаблюдать за медведями, и несколько книжек с картинками о животных.
    5. Целевое бросание мешков с фасолью: Установите коробку с мешками с фасолью и несколько мишеней, в которые дети могут бросить мешки, например обручи или корзины для белья. Вы найдете больше идей по метанию игр в разделе наших занятий.
    6. Растирки арт: Разложите несколько тонких предметов, таких как листья, плоские части Lego, монеты или пуговицы (для детей, которые не умеют класть их в рот!), Стопку тонкой белой бумаги и мелки. . Покажите своим детям искусство наклеивать лист бумаги на предмет и протирать его стороной мелка, пока предмет не появится.Простое снятие бумаги со стенок кучи цветных карандашей на некоторое время заставит детей чем-то занять себя.
    7. Сенсорная ванна: Если у вас есть песочный стол, который вы используете на открытом воздухе в хорошую погоду, втяните его, вычистите и наполните свежим песком. Если у вас нет стола с песком, вытащите мусорное ведро или ванну и наполните ее рисом. Поместите в рис ложки для копания, воронки для выливания, грузовики, пластмассовые животные, мерные ложки, маленькие миски и т. Д. И позвольте вашим детям копать и исследовать.
    8. Яма для мячей: Если у вас есть яма для мячей, это прекрасно! Если нет, создайте свой собственный бассейн с детским бассейном или большой картонной коробкой. Наполните коробку как можно большим количеством маленьких шариков, а также наполните их подушечками и мешками с фасолью.
    9. Воронки для туалетной бумаги: Хотя туалетная бумага может пользоваться большим спросом, у вас, вероятно, будут пустые рулоны от туалетной бумаги, рулоны бумажных полотенец или (не оценивая) тюбики из-под виски. Приклейте рулоны к стене с помощью маскировки скотчем, дайте ребенку небольшие предметы, такие как машины, маленькие шарики, сухие макароны, и пусть они бросают предметы через туннели.Для большего удовольствия используйте несколько рулонов рядом друг с другом или выровняйте, чтобы образовать более длинный туннель.
    10. Тренировка по мишеням с мини-клюшкой: Поскольку вы, вероятно, не хотите, чтобы шайба отскакивала от ваших стен, поставьте несколько мягких мячей, мешков с фасолью или сделайте мячи из носков и прикрепите несколько крестиков к стене с помощью клейкой ленты. Попросите детей попрактиковаться в нанесении ударов по мишеням с помощью мини-палочек или самодельных палочек, сделанных из пустого рулона упаковочной бумаги для ручки и вырезанного из картона лезвия.
    11. Сенсорный мешок для стульчиков для кормления или пола: Заполните закрывающиеся пакеты предметами, которые ребенок может безопасно раздавить или встряхнуть, например, песок или волшебный песок, кубики льда и мелкие предметы, смешанные с мешочком из геля для волос, камней или желе -о.Убедитесь, что сумка полностью запечатана, прежде чем ваш малыш будет с ней играть.
    12. Крытое поле для гольфа: Создайте для ваших детей полосу препятствий для игры в гольф мячами для пинг-понга или носками по кругу. Сформируйте ряд из хорошо разнесенных конусов или перевернутых пластиковых мисок для смешивания, и пусть ваш ребенок пробирается сквозь них. Предметы можно размещать по прямой линии или по комнате. Если у вас нет клюшек для гольфа детских размеров, ваши дети могут использовать мухобойку или мини-клюшку.
    13. Охота за мусором: Создайте страницу с фотографиями предметов, которые есть у вас дома, и отправьте своих детей с мелком отметить их находки.Или позвольте им использовать камеру вашего телефона для съемки изображений. Убедитесь, что у вас есть много предметов в списке, чтобы они ненадолго были заняты!
    14. Зерновые ожерелья: Установите миску с хлопьями O-образной формы с пластиковой шнуровкой (или канителью) и попросите вашего ребенка продеть канитель через Os.
    15. Вымойте окна (или холодильник): Хотя после этого у вас могут быть полосы, сейчас не время беспокоиться о таких вещах! Дайте ребенку бутылку с распылителем воды и тряпку и разложите ими для мытья окон (только тех, до которых они могут дотянуться) или холодильника.
    16. Сделайте фреску: Выберите стену, до которой ваши дети могут дотянуться, и накройте ее бумагой. Даже лучше, если у вас есть бумага в рулоне! Раздайте детям мелки и карандаши и позвольте их внутреннему Микеланджело выйти наружу (это может быть идеальное время, чтобы сообщить им, что черепахи-ниндзя названы в честь известных художников эпохи Возрождения!).
    17. Наскальная живопись: Придайте цвет своему двору или балкону в приближающуюся теплую погоду. Дайте своим детям смываемую краску, кисти и камни — и пусть начнется творчество.Детям также могут быть предоставлены предметы, которые они могут приклеить к своим камням, когда они высохнут, например глазки, перья или помпоны. Дети постарше могут рисовать послания надежды и оставлять их в своем районе, чтобы другие могли прочитать.
    18. Тайная уборка дома: Предоставьте своим детям метлу или метлу и мяч для носков, чтобы они могли передвигаться по полу с твердым покрытием. Вуаля! Ваши полы будут сиять.
    19. Сортировка монет: Если ваши дети достаточно взрослые, чтобы знать, как держать монеты во рту, предоставьте им пять банок и мешок с монетами (при необходимости совершите набег на копилки!).Прикрепите липкой лентой изображение каждой монеты, которую нужно положить в каждую банку, и позвольте ребенку отделить «парусники» от «гагар».
    20. Пандусы: Пандус — отличный предмет, чтобы дети были заняты катанием мячей, машин, чулок и мешков с фасолью. Чтобы сделать свой собственный пандус, просто приклейте липкой лентой крышку мусорного ведра или твердый кусок картона к краю журнального столика, кухонной стойки или обеденного стола или вытащите матрац для детской кроватки и поставьте его сбоку. кроватку или стену, и пусть начнется прокатка.
    21. Паутина: Создайте паутину (или лабиринт с лазерным лучом) в коридоре с помощью лент из ленты, шерсти или крепированной бумаги.Натяните материалы друг на друга и позвольте детям ползать, крутить и карабкаться по лабиринту. Попросите их каждый раз пробираться через лабиринт по-разному. Могут ли они пройти через лабиринт, не касаясь ни одной паутины? Найдите больше занятий на ловкость.
    22. Сортировка противней для кексов: Для тех, кто просто может сесть, или старше, наполните противень для кексов различными привлекательными предметами разной формы и цвета (убедитесь, что они достаточно большие, чтобы ваш ребенок не мог подавиться).Дети будут с удовольствием сидеть и перемещать предметы из чашки в чашку (и иногда жевать предметы, как дети это делают!).
    23. Поиск сокровищ с фонариком: Спрячьте предметы в одной комнате, дайте вашим детям список предметов (список на картинке), выключите свет и посмотрите, смогут ли дети найти предметы.
    24. Аттракционы «Волшебный ковер»: Если у вас несколько детей, дайте им полотенца или одеяла и позвольте им по очереди кататься друг с другом в безопасном месте вдали от лестниц.
    25. Подбор носков: Отметьте один пункт из своего списка дел, если в вашем доме много несоответствующих носков, которые необходимо соединить в пару, или если отдельные носки уже подобраны. Разложите носки по полу и попросите детей подобрать их.
    26. Строительная площадка: Раздайте детям кубики и позвольте им использовать свое воображение, чтобы построить город, набор зданий или ферму, где их пластмассовые животные могут играть.
    27. Чаепитие: Используйте посуду, столовые приборы и игровую еду из игрушечной кухни или используйте свою собственную, накройте стол, несколько необычных циновок, возможно, несколько простых закусок, и позвольте детям привнести атмосферу полдника в вашу жизнь номер.
    28. Видео о танцах: Похоже, что дети могут управлять планшетами и телефонами с младшего и младшего возраста. Настройте ребенка под музыку (которая не будет слишком громкой, чтобы мешать вам на работе), покажите ему, как снимать видео (если он еще не знает, как!), Предоставьте реквизит или переодевание и попросите его взять танцевальные видео (или другие глупые видео), которыми они могут поделиться с вами (возможно, с большим смехом) за обедом или ужином.
    29. Balloon volleyball: Крепко завяжите ленту, пряжу или нить между двумя стенами и вуаля — у вас есть домашняя сетка.Используйте воздушный шар или пляжный мяч и дайте волейболу начать. Найдите больше занятий волейболом.
    30. Слот для карты: Вырежьте прорезь в верхней части коробки или ванны размером чуть больше ширины игральной карты и покажите своим детям, как вставить карту в прорезь. 52 момента веселья!

12 идей для самостоятельной игры на свежем воздухе

Если у вас есть задний двор или доступ к другой игровой площадке на открытом воздухе, где вы можете работать, пока дети играют, почему бы не вынести свой «офис» на улицу? Всем будет полезно подышать свежим воздухом и свободно передвигаться, пока вы будете сидеть рядом со своим ноутбуком, телефоном или другими рабочими принадлежностями.Вот несколько идей для простых игр, в которые дети могут играть, пока вы печатаете или говорите.

  1. Пузыри: Дуть, погоня и лопнуть. Дети любят мыльные пузыри. Если у вас нет пузырькового «сока» (как его называли мои дети), смешайте свой собственный раствор с 4 стаканами теплой воды, ½ стакана средства для мытья посуды и ½ стакана сахара. Никаких мыльных пузырей? Используйте предметы из своей кухни, такие как формочки для печенья, ножницы для яблок или лопатки, или скрутите чистящие средства для труб в форме палочки. Мгновенные жезлы!
  2. Penguin run: Дайте своим детям резиновые или пляжные мячи и пусть они переваливаются с мячиками между коленями от одного конца обозначенного места к другому.
  3. Воздушный шарик с лапшой: Лапша для бассейна и пляжные мячи — идеальные предметы для множества игр. Попросите ваших детей поиграть в игру в догонялки или предоставьте детям коробки, в которые они могут попытаться запустить свои воздушные шары. Предупреждение: смех может быть много. Найдите больше идей для ярких занятий.
  4. Мел для тротуаров: Используйте этот многоцелевой предмет, чтобы настроить множество игр для ваших детей. Нарисуйте на земле узор из классиков, дайте детям мешки с фасолью или камни и позвольте им уйти.Нарисуйте лабиринт с петлями, линиями и кривыми и посмотрите, могут ли ваши дети ходить по лабиринту вперед и назад. Найдите больше прыгающих видов деятельности.
  5. Копай! Если у вас есть доступ к грядке или участку без травы, принесите несколько лопат и ведер и посмотрите, что могут найти ваши дети. Черви? Интересные фигурные или цветные камни? Нет земли копать? Вытащите песочницу или самодельную песочницу, упомянутую выше (коробку с рисом), и спрячьте некоторые предметы в песке для поиска сокровищ.
  6. «Покрасьте» дом: Пригласите малярную бригаду, не беспокоясь о том, что цвет ваших стен или уличной мебели будет изменен.Предоставьте своим детям кисти всех размеров и одно или два ведра с водой. Детям нравится видеть, как «краска» ложится на стены или забор и мгновенно высыхает.
  7. Увеличьте веселье: Как здорово видеть цветок, кору дерева, ползающего муравья или камень в действительно, действительно увеличенном виде? Дайте детям увеличительное стекло и отправьте их исследовать природу с размахом.
  8. Губка: Подготовьте ваших детей к игре на солнышке (или даже под дождем!) С ведром с водой, одним пустым ведром и двумя губками.Покажите ребенку, как смочить губку водой в одном ведре, и посмотрите, сколько воды он может перенести во второе ведро, установленное на небольшом расстоянии.
  9. Lily Pad Hop: Заставьте своих детей прыгать с помощью этой забавной лягушки. Разложите кухонные полотенца, тряпки для лица или кусочки войлока, и пусть ваши дети будут прыгать и прыгать. Обязательно не упасть в пруд! Здесь вы найдете больше упражнений на равновесие.
  10. Пикник в парке: Перекус соответствует времени на свежем воздухе. Разложите одеяло, приведите друзей-пижамов, предоставьте выбор блюд и напитков (штопоры не требуются) и позвольте пиршеству начаться.
  11. Изготовителей музыки: Существует так много предметов домашнего обихода, которые можно использовать для создания музыки. Пусть ваши дети поют и танцуют с кастрюлями и сковородками, ложками, колокольчиками, пустыми бутылками, частично заполненными сушеными бобами, формами для кексов и шариками для мороженого. Изменится ли звук, если постучать по горшку ложкой или рукой? Насколько быстрой или медленной может быть музыка?
  12. Ударная полоса препятствий: Предложите своим детям создать дорожку, используя садовые стулья, конусы, цветочные горшки или что-нибудь еще под рукой.Затем ударьте мячом по препятствиям. Если вы можете сделать 10-минутный перерыв, вы тоже можете попробовать — детям это понравится! Найдите больше идей по работе с ногами здесь.

Приспосабливаться к работе с (очень) молодыми коллегами действительно сложно, но если ваши дети будут играть самостоятельно, пока вы работаете, это сделает время счастливым и менее тревожным. Когда работа сделана, семейные игры станут еще приятнее.


Дополнительная литература:

Школа отменена — что теперь? Вот более 200 занятий, которыми вы можете заниматься с детьми дома

6 активных игр, в которые дети могут играть с парой носков

Руководство по работе дома • ОТ НОЛЯ ДО ТРЕХ

По мере того, как все больше семей сталкивается с социальным дистанцированием, карантином, закрытием школ и рабочих мест в результате COVID-19, можно испытывать стресс — не только из-за проблем со здоровьем, но и из-за того, что вы внезапно оказались дома в течение многих дней. с энергичными малышами.Если заранее спланировать эту возможность и подготовить некоторые мероприятия и впечатления, вы можете почувствовать себя менее напряженным и более подготовленным!

Начать с вращения игрушки

Если у вас есть разные игрушки, попробуйте их вращать. Выберите несколько игрушек, чтобы оставить их, чтобы ребенок поиграл, а остальные уберите с глаз долой. Примерно через неделю поменяйте игрушки, которые они использовали, на те, что были спрятаны, и бум, кажется, у них есть новые игрушки!

Мы знаем, что их игрушки будут развлекать так долго … и тогда может наступить скука.Скука для младенцев и малышей может выглядеть не так, как для нас. Признаков того, что вашему малышу скучно:

  • Суетиться или ныть
  • Пытается сосредоточиться или вовлечься в игру
  • Становление более агрессивным

Идеи для игр родителей и детей

При поиске занятий, которые можно было бы сделать с вашим ребенком, подумайте о том, чтобы предлагать различные виды игр, чтобы удовлетворить их потребности и сохранить удовольствие. Самостоятельная игра (когда дети играют сами с вами рядом) также является важным видом игры, и родители не должны чувствовать себя виноватыми из-за того, что дают своим младенцам и малышам возможность играть самостоятельно.

Вот несколько различных идей для игр, которые вы можете попробовать со своим маленьким ребенком:

Вне времени: Выход на улицу, вероятно, освежит и сильно изменит обстановку для всех вас. Хотя, чтобы поддерживать социальное дистанцирование, свидания запрещены. Не прикасайтесь к игровому оборудованию. Вместо этого бегите, скатывайтесь с холмов, прыгайте, как кенгуру, или лягте и смотрите на облака. Тщательно мойте руки после возвращения домой после любой игры на открытом воздухе.

Для младенцев:

  • Принесите коляску на прогулку или на прогулку.
  • Постелите одеяло на траве, чтобы провести время на животе.
  • Наслаждайтесь пузырями, слушайте музыку и вместе пойте, поговорите о том, что вы видите снаружи.
  • Припаркуйте коляску или возьмите ребенка на руки, чтобы он мог наблюдать за играми старшего брата или сестры или других детей.

Для малышей:

  • Сыграйте в «Я шпионю» (проще говоря: «Я шпионю за чем-то синим», «Я шпионю за чем-то, что движется»).
  • Соберите камни или листья, затем отсортируйте их по размеру, цвету и форме.
  • Удар ногой, катание или подбрасывание мяча вперед и назад.
  • Покопайтесь в земле (не забудьте ведра, миски, мерные чашки, ложки, садовые инструменты и все, что у вас есть!).
  • Играйте тротуарным мелом: рисуйте картинки, обводите контуры друг друга и т. Д.
  • Краска водой. Наполните чашку водой и дайте ребенку кисть, чтобы «раскрасить» тротуар, дверь и т. Д.
  • Надувайте пузыри.
  • Спектакль «Я тебя поймаю».
  • Притворитесь разными животными, которых вы можете увидеть в своем районе: птицами, белками, кроликами, оленями и т. Д.

Большинство игр, которые происходят внутри дома, могут происходить и на улице, поэтому, если позволяет погода, вынесите несколько блоков на улицу, почитайте вместе на улице, раскрасьте или раскрасьте картонную коробку во дворе.

Физическая игра: Маленьким нужно двигаться и работать своим телом… и голосом. Им понадобится возможность быть громкими, бегать, карабкаться и прыгать. Это может произойти снаружи или внутри. Вот несколько идей:

  • Включите музыку и устройте танцевальную вечеринку.
  • Положите диванные подушки на пол и ползайте, ходите или прыгайте с одной на другую (не касайтесь пола, это горячая лава!).
  • Используйте простыню как парашют (широко раскройте ее и поднимите над головой, затем опустите на пол). Для младенцев поднимайте и опускайте над ними легкое одеяло, играя в прятки.
  • Постройте форт из простыней, одеял, диванных подушек, подушек, стульев и многого другого. Вы даже можете разбить лагерь в помещении!
  • Создайте полосу препятствий, используя мебель, подушки и игрушки.

Тихая игра: Детям (и вам) также нужно будет каждый день проводить время в тишине.Это отлично подходит для расслабления, подзарядки и, возможно, даже позволяет вам поработать.

  • Читайте вместе или самостоятельно (малыши могут листать книги и говорить о том, что они видят на иллюстрациях)
  • Раскраска
  • Пазлы
  • Блок дом
  • Сортировка предметов
  • Притворная игра с мягкими игрушками, куклами, поездами, машинами или кухонными принадлежностями для «игрового дома»
  • Наклейки на бумаге — вы можете рисовать на бумаге большие фигуры, буквы или цифры, а ваш ребенок может выровнять форму наклейками
  • Лента на бумаге — вы можете отрезать короткие кусочки малярной ленты, и ваш ребенок может приклеить ее к листу бумаги (звучит скучно, но детям это нравится).

Помните, что один из самых любимых видов игр для детей — это помощь вам в «настоящей» работе. Подумайте, может ли ваш малыш помочь с приготовлением еды, сервировкой стола, сортировкой или складированием белья, уборкой (например, убирать обувь в шкаф) или складывать новые рулоны туалетной бумаги в корзину в ванной комнате. Для наших малышей выполнение этих задач может занять немного больше времени, но для них это весело, а также учит ценности сотрудничества.

Думая о своем распорядке дня

Постарайтесь сохранить как можно более стабильный распорядок дня во время этого перерыва.Насколько это возможно, старайтесь придерживаться распорядка дня, выбирая время пробуждения, прием пищи, дневной сон и время отхода ко сну как обычно. Детям нравится предсказуемость, и это хорошо для их опекунов. (Намного легче провести долгий день с маленькими детьми, если он разделен на более мелкие, более управляемые части.)

Чтобы глубже погрузиться в занятия, которые можно делать дома с младенцами и малышами, чтобы способствовать их развитию и не дать им (и вам) чувствовать себя в ловушке дома, ознакомьтесь с A Year of Play и Play With Me! .

Ищете дополнительную информацию? Посетите zerotothree.org/coronavirus, чтобы узнать о наших последних ресурсах и обновлениях для семей.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *